【精華】奮斗作文600字集錦八篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的奮斗作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

奮斗作文600字 篇1
昨天,帶著(zhù)回憶默默逝去;今天,攜著(zhù)希望悄悄地來(lái)臨,明天閃爍著(zhù)光芒等待著(zhù)我們。有人總愛(ài)沉浸過(guò)去,上一次成績(jì)考好了,就沾沾自喜,自滿(mǎn)的心驅使他不去讀書(shū)、學(xué)習,因而下一次,他便考得很糟。面對著(zhù)自己退步的成績(jì),他不解的問(wèn)了一聲:“為什么?”然而,問(wèn)題就發(fā)生在他自己身上。今天,不就是短短的24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始工作;今天,不就是一年的三百六十五分之一嗎?我從明天開(kāi)始奮斗;今天不就是短短的一天嗎?事情我明天再做……有許多人都這樣想,也這樣做?墒,過(guò)了今,明天又成了今天,今天又期待明天,這樣,日復一日,年復一年。一個(gè)年期的你,將會(huì )變得老又一事無(wú)成!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,朋友,我絕不是懷疑你的真誠。只是,為什么一定要把事情放在明天呢?今天的事今天做,明天還有明天事!督袢赵(shī)》、《明日歌》中都悟出這么一個(gè)道理:不要把今天的的事情留給明天,今天的時(shí)間是短暫的,明天也一樣,請在今天完成今天的事情,為明天奮斗都做好充分的準備。有人說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他,”我也要說(shuō):“拋棄今天的人,今天也會(huì )拋棄他”然而,被今天拋棄的人,他就沒(méi)有了明白。抓緊時(shí)間,今天的奮斗點(diǎn)。居里夫人、張海迪、貝利……許多名人都懂得充分的利用時(shí)間,他們不會(huì )沉浸于過(guò)去,對于過(guò)去的杰作,他們只會(huì )說(shuō):“我認為最好的是‘下一個(gè)’。并不是他們對自己的作品感到不滿(mǎn),而是他們明白,今天的努力是為了明天奮斗!同學(xué)們,一起從起跑線(xiàn)上跑起來(lái)吧。!今天是一個(gè)全新的你,要在光陰的道路上奔跑……
奮斗作文600字 篇2
媽媽前段時(shí)間過(guò)得異常忙碌,每每回家,總能看見(jiàn)她專(zhuān)心致志地坐在書(shū)桌前翻著(zhù)幾大本“磚頭”——真不是我騙人,隨隨便便拿出一本醫學(xué)書(shū),足夠將人拍昏在地。
“囡囡,你做完作業(yè)就上床,媽媽再把這個(gè)看看,怕誤了病人!眿寢屄晕⑸硢〉穆曇魪目蛷d傳來(lái),帶著(zhù)疲憊與困倦。我偷偷合了書(shū),倚在門(mén)框上,就這么看她。
唔,原本梳理得一絲不茍的馬尾如今肆意地扭動(dòng)著(zhù)身軀,拼命掙脫皮筋的束縛。脊背微微彎曲,曾經(jīng)媽媽三令五申的標準坐姿如今早已不知被甩到哪個(gè)爪洼國去了!鞍Α眿寢岓@叫了一聲,我不由得向后退了一步,偷窺的心虛感像藤蔓一般攀上我冰涼的背脊。
“對,主任,這個(gè)報告要把這個(gè)也打出來(lái)嗎?我今天有個(gè)病人,我看她那不太好……唉唉,好的好的!北持(zhù)臉,我似乎都能看到媽媽眉頭緊皺的模樣。我悄悄合了門(mén),上床合了眼。夜漸漸深了,原本明亮清新的窗簾早已被夜的墨汁染得濃黑,朦朦朧朧地暈出一大片灰黑的焦糊。轉頭,一縷光猛地刺進(jìn)我的視線(xiàn)。
是客廳暖黃色的吸頂燈。我揉著(zhù)昏沉的腦袋,吃力地支著(zhù)身子坐起來(lái),媽媽還沒(méi)有睡?!仔細聽(tīng)著(zhù),紙張翻動(dòng)的沙沙聲在空氣中間歇傳來(lái),有一種雀鳥(niǎo)飛向藍天時(shí)努力撲棱翅膀的美。
我就這么盯著(zhù)那束漏進(jìn)房里的燈光,怔怔地出神。幾年前,媽媽從兒科轉到心電圖時(shí)也是如此,一樣的夜,一樣不熄的燈,一樣翻飛的醫書(shū)。
想著(zhù)想著(zhù),我不禁佩服起媽媽來(lái),是怎樣的勤奮與努力,才能做到各科互相轉化?是怎么的刻苦與嚴謹,才能走到今天的位置?
媽媽就像那盞夜里不熄的明燈,以身作則,鼓勵著(zhù)我,激勵著(zhù)我。每每想起媽媽那段奮斗的時(shí)光,我登時(shí)便力量滿(mǎn)盈,繼續奮斗,向前奔跑。
奮斗作文600字 篇3
我是熱愛(ài)我的生活的,我一直在為它努力著(zhù)。我常會(huì )仔細端詳我的`房間,那書(shū)桌上攤開(kāi)的書(shū)本,飛舞的筆,是我在努力呀;那琴鍵上跳動(dòng)的音符,流暢的旋律,是我在努力呀;那滿(mǎn)墻的笑臉,微笑的空氣,是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)努力的孩子。才剛幾個(gè)月大,就愛(ài)在地上玩,看見(jiàn)其他的孩子爬來(lái)爬去,感覺(jué)特新奇,于是小小的我不服輸的努力起來(lái)了?尚Φ氖,我兩手一撐地,慢慢往后退,媽媽跑來(lái)幫我糾正姿勢,但我始終不會(huì )爬?粗(zhù)其他那些快樂(lè )的爬的孩子,我努力的練習。我從來(lái)不哭,因為我要靠努力來(lái)完成這項任務(wù)呀。再后來(lái),我很快學(xué)會(huì )了走路,盡管我始終沒(méi)有嘗試過(guò)爬的滋味,但是我努力過(guò)了,我的每一次后退,不正代表著(zhù)一次前進(jìn)嗎?
后來(lái)長(cháng)大些,生活中很多事情在變。但唯一不變的是,我在努力。那時(shí)的我,也許還對未來(lái)一無(wú)所知,但我努力著(zhù),因為我相信,未來(lái)雖遠,但定會(huì )漂亮,就在于我努力著(zhù)。
6歲,我報名參加了電子琴級別考試。準備的那段時(shí)間,對我來(lái)說(shuō)至今刻骨銘心。一天不知要練多少個(gè)小時(shí),身邊有媽媽在監督,樓下不時(shí)傳來(lái)小伙伴嬉戲的聲音。我努力著(zhù),一遍又一遍,把那些干擾我的聲音排除在外。我給自己下了軍令狀,拿到優(yōu)秀!我瘋了一樣的努力,每彈錯一個(gè)音,我就用針在自己手上扎,白嫩嫩的小手漸漸變得滿(mǎn)是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自己,我哇的一聲哭了起來(lái),是呀,我也懂得疼,但是我得努力呀!
現在的我仍然在努力,常會(huì )捧一本書(shū),坐在樹(shù)下靜靜讀,抬起頭,看見(jiàn)球場(chǎng)上跳躍的身影,瞧見(jiàn)天上紛飛的鳥(niǎo)兒,聞見(jiàn)花朵靜靜的開(kāi)放,聽(tīng)見(jiàn)溪水肆意的流淌,他們,在努力著(zhù)呢!
我合上書(shū),閉上眼,看見(jiàn)那條伸向未來(lái)的路,路上,是我努力的身影。
奮斗作文600字 篇4
已是黃昏獨自愁
黃昏一點(diǎn)一點(diǎn)爬上矮墻,把天邊的晚霞釀成酡紅,夜像半透明的油紙一點(diǎn)點(diǎn)鋪展開(kāi)來(lái)。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。字帖上的字,如許。少頃,灰白的月光越過(guò)矮墻,闖進(jìn)書(shū)房,把那一撇一捺映得更加明亮。停筆,看著(zhù)那一排排橫走斜行的字,我心中也滿(mǎn)是橫走斜行的悵惘。難道這個(gè)瓶頸真的過(guò)不去了嗎?夜色愈漸渾濁,我的心也愈漸凄涼。凝視,發(fā)現這久久翻不過(guò)去的紙頁(yè)竟落了一層薄薄的灰,被月光勾勒出一條銀色的邊。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)
學(xué)習書(shū)法,最重要的就是一個(gè)精字。書(shū)法老師的話(huà)回響于耳畔。人如書(shū)法,書(shū)法如人。只有耐得住,才能立得起。山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。久立桌旁,心里倏爾朗潤起來(lái),仿佛看到土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬的美景。望向窗外,月色褪去子灰白,變得清新美好。輕拭細灰,凝神處,卻猛然發(fā)現字帖上那堅忍二字愈加明亮了。
別是一番滋味在心頭
抬手,拿起筆,面朝皎法的目光,開(kāi)始新一輪的練習。此刻我覺(jué)得自己仿佛是個(gè)戰士,挺立的筆桿是我的槍矛,醇黑的墨汁是我的甲盾,在宣紙鋪就的戰場(chǎng)上,縱橫捭闔,沖鋒陷陣。陣陣酸疼從指尖蔓延列手臂,細密的汗珠從鼻尖額頭滲出。橫-折撇捺每一筆都傾注著(zhù)我所有的努力;提按頓挫每一劃都凝聚著(zhù)我所有的執著(zhù)。終于,手下的字漸漸有了生機,走在探索書(shū)法之美的路上,我心中的信念之花開(kāi)出子別樣的色彩。
楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū),顏真卿、蔡邕、王羲之那些日子,我在書(shū)房中親吻第一縷朝陽(yáng),在紙硯中告別最后一抹夕陽(yáng)。月光為我的奮斗作證,上帝為我的奮斗引航,我為自己的奮斗而驕傲!
這就是奮斗的滋味:艱辛而無(wú)悔!
奮斗作文600字 篇5
暖光傾瀉,暈開(kāi)層層薄霧;鼓聲鍾鍾,踏破垂垂暮色。余光里幾個(gè)人影,一次次地失敗,卻又一次次站起。也許,拋去束縛,頑強拼搏,才是青春本色。
研學(xué)旅行幾近尾聲,我們來(lái)到一個(gè)個(gè)同心鼓前,迎接最后的挑戰。每個(gè)人都懷著(zhù)好奇和憧憬去接近這陌生的事物,更多是希望自己能出色表現。臉上早已按耐不住,躍躍欲試。
“咚,咚——咚”球在鼓面上跳躍旋轉,像瓷娃娃般搖晃著(zhù)玩樂(lè ),經(jīng)不得摔卻又貪圖玩樂(lè ),最終粉身碎骨;又像舞者亂了步伐,背負著(zhù)許多人的雄心壯志卻又跳下舞臺,打破滿(mǎn)腔希翼。
無(wú)力感像暴風(fēng)雨般侵襲,容不得你不樂(lè )意;無(wú)措的頹廢中卻交織了更多向往光明的期盼。我們,還能站起來(lái)嗎?我們,還應該繼續嘗試嗎?數個(gè)問(wèn)號從心底跑出,直指這無(wú)奈的現實(shí)。
我們還能站起來(lái),還應該繼續嘗試,并為之拼搏!不等大腦思考,僅存的希翼已告訴我答案,那答案顯現腦海之中,直達我心之底。大家不約而同地站起,眼中閃爍著(zhù)光芒,那是希翼之火,燃燒著(zhù)青春;暮光映著(zhù)各自的笑顏,汗水從額頭淌下,不需交談,無(wú)需交談,幾個(gè)人影已借著(zhù)夕陽(yáng)給予的光輝,在霞光中舞動(dòng)起來(lái),仿佛在咆哮:“來(lái)戰吧,青春!”
不知是練了幾十次、上百次,指尖已透出一股麻意,掌心勒出幾道紅痕,腿腳也累得發(fā)酸,鼓聲這才連貫,有節奏起來(lái)。疲憊間,不經(jīng)意地望向遠處。夕陽(yáng)撕開(kāi)了它枯黃的外衣,如脫胎換骨般又煥發(fā)出迷人的光芒。在溫暖的霞光中,我們的努力一點(diǎn)一滴被時(shí)間標注,每個(gè)人都開(kāi)懷地笑著(zhù)。笑顏里能看到霞光的延伸,看到成功開(kāi)出艷麗的花,看到青春的自強不息。球顛到鼓面,那鍾鍾聲再一次緩慢而悠揚地響起,載著(zhù)每個(gè)人的笑語(yǔ)。
鼓聲鍾鍾踏暮色,威風(fēng)凜凜占鱉頭,是成功的喜悅,是突破頹靡,突破懦弱,頑強拼搏的精彩。
曾失落失望,曾彷徨迷茫。只咬牙堅持,頑強奮斗;只承時(shí)間厚愛(ài),突破懦弱,破繭成蝶。在青春的盛宴上,我們生而輝煌。
奮斗作文600字 篇6
我深吸口氣,以最飽滿(mǎn)的昂揚姿態(tài)走上賽場(chǎng),華麗地鞠了躬,定格的開(kāi)場(chǎng)舞姿隨著(zhù)悠揚的舞曲如蝴蝶般翩翩起舞。
夏日,高溫持續,蟬鳴不斷,炙熱的烈陽(yáng)無(wú)情地照耀著(zhù),卻依舊抵擋不住我們無(wú)盡的熱情,奮斗已經(jīng)如火如荼地進(jìn)行。
八月份是我第一次拉丁舞的比賽,為此,我還需努力練習這一個(gè)月之久!翱炜炻,延伸!快快慢,延伸!”舞蹈大課上,老師拿著(zhù)棍子不停地敲著(zhù)我們的腿和跨,來(lái)糾正不足,還一遍遍地強調著(zhù)要點(diǎn),隨后我們再接再厲,模擬賽場(chǎng),熱火朝天地跳著(zhù)。課畢,便是我一人的小課,老師指出我的不足,一邊示范一邊說(shuō):“你需要身體上的擠壓,而不是單純的動(dòng)跨,懂嗎?”我微微點(diǎn)頭,馬不停蹄地練起來(lái),“好的,就是這樣,把這個(gè)要點(diǎn)加到組合里面,跳20遍!”
接下來(lái)的每一天,老師在小課上都會(huì )改正我的錯誤懲罰并放到組合里孜孜不倦地練習,我也如魚(yú)得水般,腦海漸漸清明,動(dòng)作也完善起來(lái),汗水無(wú)盡地揮灑在教室。身上的舞服也換了數件,腳底雖磨破了,但也值得。
等風(fēng)來(lái)不如追風(fēng)去,追逐的過(guò)程才是人生的意義。
這奮斗的每分每秒只是這絢麗青春的一個(gè)美麗見(jiàn)證,有了這份拼搏精神,青春也變得更加精彩,我們也更要向它致敬。
比賽結束,我再一次向評委深深鞠躬,眼前的評委也露出贊賞的目光。隨后,頒獎的時(shí)刻到了,我得了第一名!金燦燦的獎牌掛在我胸前,手中的獎杯也在閃耀著(zhù)金光,我心潮澎湃,也漸漸明白奮斗是值得的,是奮斗的這段時(shí)光成就了我的現在。
致敬我的奮斗時(shí)光!
奮斗作文600字 篇7
時(shí)間早已在不知不覺(jué)中匆匆地流過(guò),轉眼間,我已經(jīng)面臨中考。我的腦海里不禁又浮現出了那奮斗的日子。
記得那段日子,每天過(guò)著(zhù)有規律的生活。早晨6:00起床,睜開(kāi)那惺忪的睡眼,進(jìn)入一天的忙碌中,快速地洗漱,穿衣服,吃早餐,然后趕在7:00前到學(xué)校。
到了學(xué)校之后,忙著(zhù)去讀書(shū),問(wèn)老師題。甚至有時(shí)還和同學(xué)因為一道數學(xué)題爭得面紅耳赤,引來(lái)了很多同學(xué)的圍觀(guān)。終于老師的一聲:“安靜!現在背英語(yǔ)課文!笔刮液屯瑢W(xué)停止了爭論。該上課了,看看中性筆的筆水,心想:“還能撐一節課!庇谑,老師在黑板上寫(xiě)了一塊又一塊,我便在下面努力的記著(zhù),真可謂“奮筆疾書(shū)”。老師一塊一塊的寫(xiě),一塊一塊的擦,我的筆記本隨著(zhù)那黑板的變化用掉了一頁(yè)又一頁(yè)。在這時(shí)候,下課鈴響了。我看了看筆記本,再看了看我的中性筆筆水。只是我的中性筆筆水,本來(lái)是滿(mǎn)的,讓我用的還剩下1/5。我心想:“又該買(mǎi)筆芯了!
每天上了兩節課后,便迎來(lái)了我們的體育鍛煉。一項是練習800m--1000m,另一項就是練習立定跳遠了。記得那天跳遠,我努力地練習,去掌握要領(lǐng)。跳了一次又一次,心里浮現出了不知幾千次放棄的念頭,可我知道;我要努力地練習,我不能放棄。這是我的責任。于是,放棄的念頭一次次出現,又被我一次次打消。瞧,這就是我那進(jìn)行過(guò)多次心理戰爭的努力奮斗的日子。
下午的課相對來(lái)講還是比較輕松的,有兩節自習課。自習課上,我努力地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),心想著(zhù)把作業(yè)寫(xiě)完。這時(shí)肚子“咕咕”地在下面叫。人在上面手不停地奮筆疾書(shū),終于把全部的作業(yè)都寫(xiě)完了。
這時(shí),一支筆的筆水恰好用完。我心想:“真是太好了,把所有作業(yè)都寫(xiě)完之后它才沒(méi)水的。
回到家,又展開(kāi)了新一輪的奮斗,踏上了新一輪的征程。
努力的奮斗,因為我是準備搏擊天空的雄鷹,雖然身體疲憊,但我心中快樂(lè ),無(wú)怨無(wú)悔。
我想:這段日子像我人生絲帶上那顆最亮的鉆石,我會(huì )永遠地懷念這些努力奮斗的日子。
奮斗作文600字 篇8
又是一年的小升初,考場(chǎng)上彌漫著(zhù)一種莫名的傷感。去年的今天,我們也曾在這里進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,僅僅是筆尖上的戰爭,可筆尖上卻也滑動(dòng)著(zhù)淡淡的憂(yōu)郁。
我不經(jīng)回想,和回憶有時(shí)候不敢回想:
那年夏天,我們曾一起許諾,分開(kāi)后,一定保持聯(lián)系;可如今,我們卻像陌生人,就是見(jiàn)了面,也不一定招呼,更別是保持聯(lián)系了。好像一見(jiàn)如故,再見(jiàn)陌路
那年夏天,我們曾有著(zhù)同樣的夢(mèng)想、同樣的目標;我們曾一起奮斗、一起努力;我們也曾一起笑過(guò)、一起哭過(guò)。只是,那樣的日子已隨風(fēng)遠逝了。就如一盤(pán)沙,風(fēng)一吹,隨風(fēng)飄零,所剩無(wú)幾。
那年夏天,每天我們都一起奮斗,累并快樂(lè )著(zhù)。即使是每天做著(zhù)無(wú)數張的試卷、無(wú)數次模擬考,我們依舊堅持著(zhù),每天迎著(zhù)晨曦,送走夕陽(yáng)。即使累,我們仍然相互鼓勵,一起進(jìn)步,偶爾的偷懶,卻從不怠慢。
那年夏天,隨著(zhù)小考時(shí)間的慢慢到來(lái),我們的筆尖揮動(dòng)得越來(lái)越快,黑板上的小考倒計時(shí)越來(lái)越接近零,而我們的負擔也一天比一天重?晌覀儧](méi)有任何一個(gè)人想過(guò)放棄,試卷成堆成堆地做,一支筆一個(gè)小時(shí)就可以盡了它的使命,可我們還是依舊努力,從不言棄。記得那時(shí),我們班的班語(yǔ)就是Never give up!而至今,這句話(huà)也仍然是我的座右銘,相信,同學(xué)們也不會(huì )忘了這句N(xiāo)ever give up!
那年夏天,我們書(shū)寫(xiě)著(zhù)奮斗,更是珍惜。六年朝夕相處的同窗,六年的友誼,過(guò)了小考這個(gè)路口,何去何從?我們面對離別只有無(wú)可奈何花落去的傷感
那年夏天,隨著(zhù)我的小學(xué)時(shí)代、我的童年時(shí)代遠去了?晌疫會(huì )想起那個(gè)誓言——那年夏天,我們曾一起奮斗過(guò)。
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