實(shí)用的奮斗作文匯總10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的奮斗作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗作文 篇1
“喂”老板您好，我聽(tīng)說(shuō)您這里還招人，我已經(jīng)給您的郵箱投了簡(jiǎn)歷，您真的不再考慮一下？喂？喂？老板您還在嗎？“嘟”—一名年近四十的中年男子，放下手中的電話(huà)，望著(zhù)一旁的簡(jiǎn)歷發(fā)呆，這已經(jīng)是第二十家了，男子自言自語(yǔ)道。在他的身旁，放著(zhù)一桶已經(jīng)吃完的泡面，只剩下五顏六色的配料在桶里打著(zhù)轉，在泡面桶旁擺放著(zhù)一疊厚厚的廣告報紙，同樣報紙也是五顏六色的。
我看著(zhù)手機里稍微模糊的照片，記憶又不知不覺(jué)的回到了那一天。
那是爸爸失業(yè)的第二天，爸爸剛被老板炒了魷魚(yú)，心情很沉重，家里也被一層烏云籠罩，沒(méi)有了經(jīng)濟來(lái)源的家就像折了翼的鳥(niǎo)一樣不知所措。中午，大家坐在一起吃飯，媽媽在喂著(zhù)年幼的弟弟，我則端著(zhù)手里的泡面低著(zhù)頭奮力的吃著(zhù)。也不知過(guò)了多久，一分鐘或許是一世紀，爸爸率先打破了沉默，他說(shuō)“我要買(mǎi)電腦，要學(xué)英語(yǔ)要找工作�！痹谑昵�，那個(gè)電子產(chǎn)品還未普及的時(shí)代，電腦就是奢侈品。小時(shí)候我還沒(méi)有數量的概念，不知道具體價(jià)格，只知道它要很多錢(qián)。它就像一張血盆大口吃掉了整個(gè)家。我強烈反對，但是爸爸還是堅持他的想法，媽媽也還是一如既往地支持爸爸，就這樣幾天之后，一臺新電腦來(lái)到了家里，同時(shí)伴隨著(zhù)它一起來(lái)的是兩箱泡面。
從那以后，爸爸像變了一個(gè)人一樣，整天和他的電腦待在一起，連吃飯睡覺(jué)都不離開(kāi)，整天對著(zhù)電腦念英語(yǔ)，一個(gè)字母一個(gè)音標，那聽(tīng)起來(lái)不是很流利的英語(yǔ)，經(jīng)常會(huì )把熟睡的弟弟吵醒。這時(shí)他總會(huì )過(guò)去把弟弟哄睡，然后便躡手躡腳地把電腦搬進(jìn)房間，繼續訓練。就這樣英語(yǔ)的聲音在我的家里連綿不斷，也不知道過(guò)了多久，直到有一天，爸爸穿著(zhù)失蹤已久的西裝自信滿(mǎn)滿(mǎn)地出門(mén)時(shí)，我知道快樂(lè )的日子或許要來(lái)了。原來(lái)爸爸那天是去面試了，那天的天氣挺不錯，和爸爸的心情一樣。傍晚，爸爸回來(lái)了，他一言不發(fā)，只是默默地拉著(zhù)我和媽媽的手一起去下館子。爸爸成功了，他被一家外貿公司錄用了，而且工資是原來(lái)的兩倍。這個(gè)消息無(wú)疑是令人激動(dòng)的，爸爸奮斗了無(wú)數個(gè)日日夜夜，每天晚上多會(huì )挑燈夜讀，我猜在那段時(shí)間爸爸或許連說(shuō)夢(mèng)話(huà)都是英語(yǔ)吧。
“在想什么呢？”都已經(jīng)到了飯館。怎么還不進(jìn)去？爸爸催促道�！芭�，知道了爸爸，我馬上進(jìn)去�！蔽掖鸬�。
我低著(zhù)頭若有所思地走了進(jìn)去。
奮斗作文 篇2
人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過(guò)著(zhù)渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機械地重復著(zhù)每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
奮斗能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí)，便因為一次突如其來(lái)的高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無(wú)奈，準備放棄時(shí)，一個(gè)頑強的生命不甘示弱，開(kāi)始了奮斗的征途，準備崛起。面對著(zhù)黑暗而寂寞的世界，忍受著(zhù)精神上的巨創(chuàng )，她把對命運不公的抱怨轉化為了奮斗的動(dòng)力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就�；蛟S命運有時(shí)候會(huì )不公，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫(xiě)命運。
該為什么去奮斗呢?很簡(jiǎn)單，每一個(gè)人都在奮斗，在競爭，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著(zhù)，奮斗是一個(gè)人生存的意義，一個(gè)人的人生如果不奮斗，那么人生就沒(méi)有價(jià)值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽(yù)，金錢(qián)...讓你的人生更有價(jià)值啊，每一個(gè)人都必須為自己的生活奮斗，這是常識。
奮斗能夠創(chuàng )造奇跡。法國音樂(lè )家貝多芬熱衷于音樂(lè )創(chuàng )作，然而命運在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力，這對一位音樂(lè )愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運，不分晝夜地奮斗個(gè)不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績(jì)，成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話(huà)，名垂青史，創(chuàng )造了音樂(lè )史上極大的奇跡。
科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運并沒(méi)有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話(huà)的.能力。但是頑強的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒，反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏，對科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽(yù)滿(mǎn)天下，創(chuàng )造了人類(lèi)史上的又一大奇跡。
就讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂(lè )章，向前吧!去改寫(xiě)自己的命運，去創(chuàng )造自己的奇跡吧!因為，人生需要不停地奮斗。
“奮斗是萬(wàn)物之父�！边@是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話(huà)。與我所要說(shuō)的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切�！皧^斗是萬(wàn)物之父�！蔽野阉斫鉃椤獖^斗。
奮斗作文 篇3
奮斗是神圣的，學(xué)校是值得崇敬的，而我的學(xué)校你，卻閃爍著(zhù)格外耀眼的光芒，就像一顆夜明珠在黑暗與艱辛爆發(fā)能量。
我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)他的出淤泥而不染，濯清漣而不妖；千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)；鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。
我們在學(xué)校么親您那寬厚的懷抱中成長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們在您那無(wú)微不至的懷抱中成長(cháng)，自然游得，您的奮斗造就了今天的成功，您的成就造就了今天的輝煌。
學(xué)校母親，假使，你是快樂(lè )的守護神，那么，我將遨游在激情中，倘若，你是關(guān)愛(ài)的翅膀，那么我將飛翔在幸福中，一人，飄揚，您那偉岸的成績(jì)，讓我們心胸搖蕩。
走過(guò)了10年歷史的您，依然不缺乏生命的活力，青春的鼓舞，您依然在成長(cháng)中拼搏，在拼搏中收獲，更在收獲中成名。我，親愛(ài)的母親，在10年間鑄就了如花般的輝煌，花的生命遲早會(huì )枯竭，但您的生命激蕩出的火花卻是永恒的，枯枝樹(shù)葉，浮現著(zhù)它們的笑臉，海浪溪河，翻滾著(zhù)他們的斗志，而您，卻閃爍著(zhù)智慧的火花，堅定地意志與如火般熊熊的生命力。
我愛(ài)您，愛(ài)您的一切，我想讓您沉浸在花的歡笑中，林的清香中，但是這一切，都不足以表達我對您的愛(ài)——您活在我的心中，永遠，永遠……
歷史的痕跡輾轉的飛快，心靈的烙印變轉的頻繁，生命的旅程成就著(zhù)價(jià)值，但是您的微笑，是我們唯一的摯愛(ài)。
奮斗作文 篇4
今天，六月7日，是一年一度的高考。伴隨著(zhù)烈日，家長(cháng)們在校門(mén)外焦急等候，學(xué)生們在屋子里奮筆疾書(shū)。而距離我的人生第一大轉折點(diǎn)——中考，只有短短的3天時(shí)間。掐頭去尾，我們考試指日可待，心中有一絲歡喜，更多的則是惆悵。離開(kāi)呆了四年的母校，暫別四年來(lái)朝夕相處的同學(xué)，這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型，心中的不舍無(wú)以言表。
就在上周五，我們瘋狂的寫(xiě)著(zhù)留言，簽著(zhù)名字在衣服上，離別的氣氛愈演愈烈。嘴上說(shuō)的不見(jiàn)更好，奪眶而出的眼淚卻出賣(mài)了我此刻的心情。我－很－傷－心。
可是，日子一天天過(guò)去，我們現在做的，不僅僅是傷感傷感再傷感，而是化悲痛為力量，考上理想的高中，為以后的重聚奮斗。
六月注定是分別的月份，同樣也是奮斗的月份。誰(shuí)都要鉚足了勁努力一把，不給自己的人生留下遺憾。
在即將來(lái)臨的考試中，我相信，我的結局是大獲全勝！
奮斗作文 篇5
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。面對苦難，勇者無(wú)畏，荊棘，勇往直前；懦夫只會(huì )唉聲嘆氣，退而求其次。由此亦可觀(guān)之，唯有不放低對自己要求的勇士，方能領(lǐng)略成功之喜悅。
因為詩(shī)詞盈袖，所以歲月不曾敗美人。以柳為態(tài)，以月為神，以花為貌，以鳥(niǎo)為生，以玉為骨，以冰雪為肌膚，以詩(shī)詞為幸福的葉嘉瑩先生便是這樣一位經(jīng)歷歲月仍未老的冰雪美人。她早年生活不幸，便也淘遣之詩(shī)詞撫慰心靈；她晚年遭遇喪子之痛，仍能以一顆平淡之心品味生活。即便90高齡，她仍未降低自己人生的追求，垂垂老矣，仍堅守于三尺講臺，以一顆赤誠之心傳遞詩(shī)詞的魅力。若有詩(shī)詞藏于心，歲月從不敗美人是對她一生完美的映照，他的堅毅與執著(zhù)成就了今日的詩(shī)詞美人。
因為胸懷祖國，所以?shī)^斗于星辰大海。黃旭華先生，中國核潛艇總設計師，隱姓埋名三十余載，只為填補中華深海潛艇的空白。他默默堅守于深海之中，每次試驗他都輕裝上陣，海洋內巨大的氣壓常常壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，但他仍未降低對自己嚴苛的要求，無(wú)論自己多么的難受，他總會(huì )親自完成事業(yè)，監測每個(gè)精確的數據。哪里有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為我們負重前行罷了，正是黃老一心為祖國，才做隱姓埋名人干驚天動(dòng)地事，共和國勛章是給他一生奮斗的最高榮譽(yù)。
因為執著(zhù)知識，所以執筆于古稀之年。姜淑梅老人將自己的生命推成一張空白的稿紙，讓歲月點(diǎn)苔，讓時(shí)間打磨。步入古稀之年的她仍不舍對知識的癡迷，執筆書(shū)寫(xiě)自己的燦爛人生。我們不能了解古稀老人面對陌生文字時(shí)的無(wú)助與挑戰，不能暢想他為之所付出的艱辛與努力。即便已經(jīng)歷經(jīng)紅塵劫難，她仍不放低自己人生的姿態(tài)，不降低自己的要求，用樸實(shí)接地氣的文字書(shū)寫(xiě)人世的滄桑，袖手一揮便是自己的燦爛人生。
花開(kāi)花落，云卷云舒，人生旅途中的磨難數不勝數，想要看到絕美的風(fēng)景就要無(wú)畏其險，因為無(wú)限風(fēng)光在險峰，不放低人生姿態(tài)，不降低自己的要求方能化險途為坦途，多喜樂(lè )，常安寧。
奮斗作文 篇6
人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過(guò)著(zhù)渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶像失去的了靈魂后僅存的空空像也的軀殼，機械地重復著(zhù)每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
奮斗是能夠改變命運的。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí)，便因為一次突像其來(lái)的高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無(wú)奈，準備放棄時(shí)，一個(gè)頑強的生命不甘示弱，開(kāi)始了奮斗的征途，準備崛起。面對著(zhù)黑暗而寂寞的世界，忍受著(zhù)精神上的巨創(chuàng )，她把對命運不公的抱怨轉化為了奮斗的動(dòng)力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就�；蛟S命運有時(shí)候會(huì )不公，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫(xiě)命運。
奮斗是能夠創(chuàng )造奇跡的。法國音樂(lè )家貝多芬熱衷于音樂(lè )創(chuàng )作，然而命運在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力，這對一位音樂(lè )愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊��！然而貝多芬不甘于命運，不分晝夜地奮斗個(gè)不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績(jì)，成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話(huà)，名垂青史，創(chuàng )造了音樂(lè )史上極大的奇跡。
科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運并沒(méi)有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話(huà)的能力。但是頑強的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒，反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏，對科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽(yù)滿(mǎn)天下，創(chuàng )造了人類(lèi)史上的又一大奇跡。
就讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂(lè )章，向前吧！去改寫(xiě)自己的命運，去創(chuàng )造自己的奇跡吧！因為，人生需要不停地奮斗。
奮斗作文 篇7
人生路上少不了拼搏奮斗，奮斗成就精彩人生。
傍晚。挑燈夜戰
作業(yè)，考試，這已經(jīng)成為了我們初四畢業(yè)生的代名詞。每晚，小臺燈與我相伴，小書(shū)桌與我為伍，每每埋頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，因為專(zhuān)注而忘記了時(shí)間，經(jīng)常寫(xiě)完一科作業(yè)，抬起頭猛然發(fā)現天空早已被拉上了黑幕布，只有幾顆星星還在關(guān)注著(zhù)我，望向窗外，亮燈的屋子基本都是家有畢業(yè)生的，心中不由得感嘆一天之快。再埋頭繼續，再抬頭，時(shí)鐘的分針已經(jīng)悄然轉過(guò)了好幾個(gè)輪回，而我，依然在繼續。
一人，一燈，一桌，一椅，撐起了我?jiàn)^斗的初四時(shí)光。
清晨。修改完善
鬧鐘叫醒夢(mèng)中人，雖倦意難耐，但我依然每天堅持。窗簾緊閉，室內燈光通明，還帶睡意的我從昨晚不知被丟到哪里的書(shū)包中，翻出語(yǔ)文古詩(shī)或英語(yǔ)單詞，在讀背中喚醒沉睡中的腦細胞，完成自我規定的任務(wù)后再去洗漱。洗漱完，看著(zhù)昨晚沒(méi)有做出的理科習題，再次閱讀可能會(huì )有不同的發(fā)現和收獲，然后快速提筆答題。這套流程是我初四一年的早生活的寫(xiě)照。雖辛苦，但心中有夢(mèng)，一切付出都值得。
中午。不懂就問(wèn)
每個(gè)中午都會(huì )有查漏補缺的小自習，可以拿出不懂的題問(wèn)別人，每每此時(shí)，我就是那個(gè)最忙碌的四處奔波的人，不是自己有問(wèn)題要求助同學(xué)，就是成了有疑問(wèn)同學(xué)的相助者，在這樣的質(zhì)疑問(wèn)難中，我樂(lè )在其間，收獲其中。一次小自習時(shí)，任務(wù)都完成的我看到同桌正在解一道計算題，無(wú)意間我瞟了一眼，發(fā)現我倆答案不同，于是我就檢查了自己的答案，發(fā)現自己因為粗心做錯了一個(gè)步驟，我趕忙改正，心中還為自己的小發(fā)現竊喜。這樣的時(shí)間雖緊張忙碌，但獲取知識的快感大大超過(guò)腦細胞的超負荷運轉。因為一切都是在為高中積攢勝利的資本。
初四一年注定不平凡，每天都是不一樣的記憶，每份記憶都是深刻難忘的，因為它記錄著(zhù)我們奮斗的歷程，這奮斗的時(shí)光值得我們回憶致敬，難道不是嗎？
奮斗作文 篇8
金秋九月，魅影隨風(fēng)。瑟瑟的秋風(fēng)，伴隨朗朗的讀書(shū)聲，在空曠的蒼穹填上了色彩。飄零的落葉，伴隨青春的朝氣，在茫茫乾坤的渲染下亮了。
奮斗前，癱軟無(wú)力的靈魂被世界嘲笑;奮斗中，積極進(jìn)取使自己獲得別人由衷的無(wú)限鼓勵;奮斗后，連哀鳴都是響亮的。
學(xué)習好比睡覺(jué)，不肯奮斗就只能沉睡，無(wú)法睜開(kāi)雙眼領(lǐng)悟萬(wàn)千生命的精彩。學(xué)習也好比翱翔，不肯奮斗就只能墜落，待到生命已都結束，才知道自己忘記了飛翔。學(xué)習如同糧食，不是所謂的物質(zhì)，是精神上的補品，沒(méi)有精神的靈魂，乏力了也無(wú)去無(wú)從。
把奮斗二字拆開(kāi)，得到的是一塊寬大精神良田，兩滴無(wú)比重要的水。奮斗爾后得到的是十分的滿(mǎn)分，就是成功!
田是用來(lái)種植作物的，從精神意義來(lái)講，播下的種子是成功，只要你撒下數不勝數的種子，到了收獲的季節，得到的會(huì )是滿(mǎn)心的喜悅。兩滴水，非凡。一滴來(lái)自于汗水，一滴則為血水。天下沒(méi)有白吃的午餐，就如成功，沒(méi)有廢寢忘食的付出，就沒(méi)有無(wú)與倫比的成功。澆給成功之田汗水，讓它成長(cháng)，灑給成功之田血水，讓它獲得肥料，從而沖天而上。
在時(shí)間的沉淀下，它會(huì )茁壯的成長(cháng)。發(fā)芽，開(kāi)花，結果，收獲。成功也就不言而諭。
人不能茍且偷生，活著(zhù)的意義在于開(kāi)拓創(chuàng )新和超越。從遠古至今，發(fā)展要的是知識，要的是思想，要的是付出，而這一切，歸根于奮斗。懂得奮斗，就懂得生活!
奮斗作文 篇9
時(shí)間是奔騰不息的洪流，我們只是粒渺小的小埃，只能沿著(zhù)它的機跡曲折地向遠方奔去。人生征途悠長(cháng)，在于途中，我們用堅持不懈的奮斗在軌跡中添上.首首優(yōu)美的旋律。
五歲——
第一次離開(kāi)大人，來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，心里充滿(mǎn)慌亂與害怕。周?chē)拇蟾缈纱蠼憬阌煤闷娴难酃獯蛄恐?zhù)我，不由得退后了步。有看見(jiàn)不遠處的教室，握了握手，咬牙奔了過(guò)去。教室里年輕的女教師看見(jiàn)我，笑著(zhù)道“真能干”銀一個(gè)人來(lái)上學(xué)呢?
十歲——
如聲鼎沸的操上，同學(xué)們在振聲高呼。好在一旁擔憂(yōu)地看著(zhù)我“真可以嗎”?沒(méi)多大的事，行。我朝她擺擺手，然后往腳上綁比賽的繩子，比賽開(kāi)始，很順利的跑了一段，隨之而來(lái)的是腳傷的疼痛難忍，咬緊牙關(guān)，一步一步堅持。隨著(zhù)一聲哨響，雙腳踏上終點(diǎn)線(xiàn)。好友跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我“太險了，這樣了還去跑，真是的，怎么還跑到終點(diǎn)線(xiàn)了”。
十五歲——
進(jìn)人初三的第一個(gè)月，整個(gè)人都是懵的，被那緊張的快節奏弄得不知所措，只能被動(dòng)地跟著(zhù)老師的腳步，咦?只有一周就要月考了，腦袋一下子清醒過(guò)來(lái)，奮發(fā)圖強。隨時(shí)手握一本英語(yǔ)書(shū)，嘴里念著(zhù)單詞，腦袋卻在飛速的實(shí)考一道未解的數學(xué)題。課前用冷水沖臉以免上課沒(méi)有精神。每一日神經(jīng)都處于高度緊張的狀態(tài)。月考成績(jì)出來(lái)了，嗯，不負己望，很幸運，榜上有名。旁邊同學(xué)美慕的說(shuō)“啊，你考得真好，看我，哎”!
人生是一首歌，孩提是跳躍的音符，青春是激揚的旋律，困難是它休止符,而奮斗是它的連接符號。
一路奮斗，迎風(fēng)灑淚，卻又歌聲相伴。讓我們腳步不停、歌不斷，在奮斗中譜寫(xiě)輝煌!
奮斗作文 篇10
從四月底立項，到五月底比賽，機器人社團的創(chuàng )意項目?jì)H準備了短短一個(gè)月的時(shí)間。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我與兩名隊友精誠合作，共同譜寫(xiě)了一曲不為比賽而比賽的奮斗贊歌。
立項——三天
當“水果洗切”這個(gè)議題定下來(lái)的時(shí)候，一年一度的生物、地理會(huì )考也被提上了日程。雖然很難做到兩全其美，但我們還是進(jìn)行了統籌規劃，盡量?jì)蛇叾疾宦湎隆?/p>
我們仨——我、F、S，每天都處于一級戰備狀態(tài)。時(shí)間不等人，面對五月底的比賽，我們不得不珍惜一切可以利用的課余時(shí)間。小論文，三個(gè)人一起寫(xiě)，一遍不行，兩遍；兩遍不行，三遍；再不行，推倒重來(lái)！
當我面對電腦屏幕嘆息時(shí)，QQ的消息提示聲急急地響起，看見(jiàn)又有新的文檔發(fā)來(lái)，我被感動(dòng)了，“戰友們”都在奮斗，我又有什么理由懈怠呢？
于是，我又埋下頭去�！皧^斗，終會(huì )有結果的�！蔽沂冀K堅信。
幾經(jīng)努力，幾經(jīng)修改，小論文終于定稿了，盡管只有一千多字，但是對我們來(lái)說(shuō)，這著(zhù)實(shí)是一個(gè)不小的挑戰。
搭建——十二天
會(huì )考越來(lái)越近，事情也越來(lái)越多。
新器材需要上手，新程序需要熟悉，當然，還有生物、地理的知識點(diǎn)需要復習。所有的程序和進(jìn)度愈發(fā)“瘋狂”。古有“長(cháng)安速度”，今有“深圳速度”，如果后人編史，我提議為我們加上一個(gè)“HL速度”：一天三個(gè)方案，三個(gè)框架，十幾行的代碼。
經(jīng)過(guò)反復推敲和實(shí)驗，機器的雛形比我們的預期提前兩天完成。
六天后，一個(gè)蘋(píng)果被放在工作臺上等待著(zhù)切割。
“嗡……”機器開(kāi)始工作，可是剛運行到一半，機器就被卡死了�！安恍�，舵機動(dòng)力太小了�！蔽覀儾患s而同地想到。我們三個(gè)人并排站著(zhù)，大氣都不敢出，沒(méi)有人敢說(shuō)一句話(huà)。
離比賽的日子越來(lái)越近，此時(shí)卻出了岔子，若不及時(shí)解決，意味著(zhù)近半個(gè)月的努力將白費了。站在機器前，我們都在思索下一步該怎么辦。
這時(shí)，F靈光一動(dòng)：“不如試試液壓機？”
于是，一切重來(lái)。
改進(jìn)——五天
好不容易找到了適用的小型液壓機，在等待商家發(fā)貨的時(shí)候，生物、地理的會(huì )考日期也到了。
一個(gè)星期后，在我們全身心投入機器人研發(fā)的時(shí)候，我們聽(tīng)到了一個(gè)好消息：我們仨的生物、地理會(huì )考成績(jì)全是A。
集訓的節奏越來(lái)越快，大家每天晚上都要忙到半夜才能合眼。身體的疲憊，加之一次次的試驗失敗讓我們有些氣餒�？墒菚r(shí)間緊迫，我們只能摒棄雜念，埋頭鉆研，繼續奮斗。
不久，液壓機到了，我們馬上進(jìn)行重新安裝，經(jīng)過(guò)反復地調試和調整，機器運行得愈發(fā)順暢……五天后，我們完成了所有的測試，一切都達到了既定的目標，最后我們站上了省級大賽的最高領(lǐng)獎臺。
短短一個(gè)月，有汗水，有歡笑，有氣餒，但更多的是努力奮斗帶來(lái)的充實(shí)感。這段經(jīng)歷，值得我們去銘記，去致敬。
“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及”，讓我們再一次向這段難忘的時(shí)光，致敬！
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