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我的奮斗高中優(yōu)秀作文（通用38篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的奮斗高中優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 1
在這里用了一個(gè)冠冕堂皇的詞奮斗，其實(shí)我算不上一個(gè)勤奮的人，只不過(guò)有著(zhù)好腦瓜，善于運用靈活的學(xué)習方法而已。
孔子曰知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )之者。學(xué)習的成與敗，當在樂(lè )字。相信90%的同學(xué)都難以對現在的教材產(chǎn)生興趣，但是又有什么辦法呢?高考都是依據它的，不如設法使自己對其產(chǎn)生興趣。成功能帶來(lái)喜悅，則在學(xué)習時(shí)，可自設難題，然后運用學(xué)過(guò)的知識攻克它，這個(gè)過(guò)程可以想象成玩游戲一般。不是喜歡玩游戲嗎?學(xué)習其實(shí)也像玩游戲，只要善于想出辦法。就是一件輕松的事。背書(shū)是件苦差事，可以編一首歌來(lái)唱嘛，從前背圓周率，有誰(shuí)可以老老實(shí)實(shí)地背完?從山顛一寺一碗酒，開(kāi)始，有人背了六百多位!還愁啥!
對學(xué)習來(lái)了興趣。剩下的是什么?當然是打基礎了。到了高中，這一點(diǎn)十分重要。因為高考的綜合科，要求有良好的聯(lián)想能力，對各科的聯(lián)系，就在基礎扎實(shí)。當然，必要的是把以學(xué)過(guò)的東西從頭到尾復習一遍，最基本也要熟練運用。因為高中的知識，是一環(huán)接一環(huán)的，忽略了其中之一，就使整個(gè)知識結構出現了脫節，學(xué)起來(lái)就吃苦。有了基礎，整個(gè)學(xué)習過(guò)程中最重要一步就要開(kāi)始---自己學(xué)習。學(xué)東西不能光靠老師，最重要的是自己。如果說(shuō)老師是引路人，那么你就是探路人。探索屬于自己的領(lǐng)域。譬如說(shuō)數學(xué)，老師講一道題，你要去想另一種方法去求，老師說(shuō)了一道這一類(lèi)的題，你能把這一類(lèi)及變式出來(lái)的題都要弄懂。自學(xué)的`要決在勤，要勤于思考，更要勤于練習。勤于思考，很多聰明人能夠做到，但勤于練習就難了。因為聰明總會(huì )踏進(jìn)一個(gè)誤區，就是我一看就懂了，還用得著(zhù)練習嗎?其實(shí)，一到考場(chǎng)，情況就糟糕，懂做是懂做，但不知怎么開(kāi)頭，不知怎么組織，所以經(jīng)常丟三落四，拖延時(shí)間，結果可想而知。
不可忽略的是，在考場(chǎng)中，有些技巧是必須注意的，先把試卷從頭到尾看一遍，判斷難易，安排時(shí)間做題，超過(guò)安排時(shí)間幾分鐘都做不出的，不妨暫且放下，不要影響下面的發(fā)揮。做完了再回頭做，往往可以找到靈感。
上面的經(jīng)驗，僅僅是我自己探索出來(lái)的，適君與否，憑君思考。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 2
我是一顆渺小的小草籽，在微風(fēng)的吹拂下，在柔和的細雨中，我渺小的身體鉆出了地面，我看到那紅花綠葉，看到那綠樹(shù)成陰的大樹(shù)，我只有那么柔弱矮小我真羨慕它們那矯健的身軀，立志要做一棵強壯的小草。
記我還是一粒小種子的時(shí)候，媽媽就讓春風(fēng)姐姐帶我到土壤中去，我撒嬌地說(shuō)：不去，我不去。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：孩子，你也快長(cháng)大了，也要到土壤中養精蓄銳，自己也要學(xué)會(huì )自力更生。春風(fēng)姐姐催促到：快點(diǎn)，快點(diǎn)。我含著(zhù)淚水哭泣著(zhù)說(shuō)：我不想去，一去我就要離開(kāi)媽媽了。媽媽急促春風(fēng)姐姐把我帶走，小草坐在春風(fēng)姐姐背上依依不舍地離開(kāi)了媽媽。
春風(fēng)姐姐帶我越飄越遠，把我送到一棵大樹(shù)下安了家。我看到這些陌生的臉孔看到一片黑漆漆的地方我不經(jīng)害怕起來(lái)，可是想起媽媽的話(huà)我不再那么害怕，在土壤阿姨的懷抱中熟睡起來(lái)。下了一夜的水雨，我的小腦袋不由自主的伸出土壤，啊!世界竟然如此生氣勃勃。夜幕漸漸地降臨了，我聽(tīng)著(zhù)大 風(fēng)的呼嘯，看著(zhù)黑黑的世界，我居然害怕地哭出了聲，可是一想起我從小立下的愿望，一跺腳，哼，有什么好怕的'不就是黑嗎?我漸漸的在長(cháng)大，可是，有一塊大石頭擋住了我的去路，我使勁往前頂，怎么也頂不開(kāi)，就在我想放棄的時(shí)候，突然我聽(tīng)到人們在說(shuō)：種子本領(lǐng)可真大，連機械都打不開(kāi)的頭顱，種子居然能打開(kāi)聽(tīng)到這里，我好像增加了無(wú)窮的力量用力往前頂，日子一天天過(guò)去，石頭終于被我頂開(kāi)了，我挺直了腰，看著(zhù)藍天上白白的云，聞著(zhù)大自然的新鮮空氣，我覺(jué)得非常自由，心情無(wú)比愉快。
一天，臺風(fēng)襲擊了我們整個(gè)城市，它露出了它那猙獰的面容，大風(fēng)把我們整個(gè)城市都給毀滅了，一幢幢的房屋倒塌瓦片塊塊飛走，一棵棵大樹(shù)折斷了腰，狂風(fēng)哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：我的力量多大啊!它更不干示弱使經(jīng)用力吹，可我這么柔弱，險些被吹短了，我把全身根須緊緊地抓住土壤阿姨，土壤阿姨也非常保護我，把我抓得緊緊得，我的堅強不屈的毅力終于把風(fēng)惡魔趕走了，城市又恢復了新面貌。
炎熱的夏天就快來(lái)臨了，火辣辣的太陽(yáng)赤烤著(zhù)大地。草叢里的知了熱都叫出了聲：熱死了，熱死了�；ǘ錆M(mǎn)臉是汗的躲在葉子下面，而我卻在太陽(yáng)下，受著(zhù)太陽(yáng)公公的懲罰，頭上不停的掉落一滴滴地汗，嘴唇都干的發(fā)白，頭上不停的冒煙，我多么希望有誰(shuí)能給我一滴水啊!我真的受不了了，太陽(yáng)公公好像聽(tīng)到了我的乞求，它就下山去了，涼爽的夜晚來(lái)到了，經(jīng)過(guò)大自然的種種磨練，我變得更勇敢，堅強了，外表更健壯了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，媽媽?zhuān)医K于成功了，我終于實(shí)現了我的理想。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 3
我的奮斗目標陽(yáng)光明媚的一天，爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景，好讓我有個(gè)奮斗的目標，我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去，心里總想這：金華一中的校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了，一路的風(fēng)景格外的美麗，和我去的小伙伴很多，都是六年級的，因為它們今年就要考初中了，我還有一年的時(shí)間
努力。
到了金華一中，看了簡(jiǎn)介，才知道他的全名叫：金華外國語(yǔ)學(xué)校，那上面說(shuō)了。著(zhù)名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導彈專(zhuān)家等等。
啊!好美啊，沒(méi)進(jìn)學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯，大家有的在看書(shū)，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)�？忌辖鹑A外國語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)啊!媽媽說(shuō)，這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習的榜樣，因為，能考上金華一中的`人，都是年級或班里數一數二的。
走進(jìn)校園，看見(jiàn)很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳的長(cháng)辮子輕輕擺動(dòng)，好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中，小魚(yú)嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂(lè )的小伙伴正在玩耍呢!
在往里走，看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓，哇，好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹(shù)，幾個(gè)大哥哥坐在上面看書(shū)，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書(shū)，我真想體驗一下這種感受。
過(guò)去，就是教學(xué)辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著(zhù)，教學(xué)樓都要用電梯，這學(xué)校真氣派啊!正的看去，一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，好氣派啊!“咚咚咚”聽(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音，我連忙跑過(guò)去。
“好大的操場(chǎng)啊，有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)踢足球，一個(gè)打籃球，好棒啊!
看著(zhù)這么漂亮的學(xué)校，我的心里想：我能考上嗎?不過(guò)只要努力，就萬(wàn)事能成
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 4
青春，一個(gè)閃光的字眼。像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)激情無(wú)期望，滿(mǎn)載著(zhù)一縷縷活力的陽(yáng)先。它是作家精湛的語(yǔ)言，是武士奔騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲。
它令多少人陶醉，又要多少人向往。然而每個(gè)人的青春都是不同的，有人寧愿放棄上天恩賜的“天賦”，只是在不停揮霍光陰，只是享受，整日整日地活在醉生夢(mèng)死之中，不去奮斗拼搏。這對現在的我們來(lái)說(shuō)有什么畜義呢？這樣我們還是少年嗎？這還是青春?jiǎn)幔?/p>
只有奮斗的青春才最美麗。
青春如一株草，即使無(wú)人問(wèn)津，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，沒(méi)帶花香，受盡踐踏，仍然會(huì )努力地話(huà)著(zhù)，發(fā)光發(fā)熱。
“恰同學(xué)心氣，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�(zhù)一代代因奮斗樣搏而偉大的'青春。他們充滿(mǎn)了激情。而今的我們，不應當不學(xué)無(wú)術(shù)，醉生夢(mèng)死。
時(shí)光在我們手中任我們擺布，我們應懂得孰重孰輕，走奮斗的路，釋放不一樣的光藝。
我的青春我做生。
奮斗作文篇胖哥們，一向是我的偶像。他們對我的影響是巨大的！為了長(cháng)胖，我努力奮斗著(zhù)。
說(shuō)起我吧，優(yōu)點(diǎn)真多。有令無(wú)數女生羨慕的魔鬼身材，修長(cháng)的雙腿在短褲的映襯下顯得格外引人注目，還有讓許多店員頭痛的細腰。本來(lái)優(yōu)勢明顯的我在任何場(chǎng)合出現都會(huì )給認識與不認識的朋友莫大的驚喜�？捎幸惶彀嗉壱闶裁慈鯛幇再�，我當然是在同學(xué)們盛情邀請下參加，至于結果，真是慘不忍睹！那段痛心的經(jīng)歷給了我很大打擊，重此我立下志愿，為成為一名合格的胖子而努力奮斗！
當天晚上我就花了幾個(gè)小時(shí)研究長(cháng)胖的方案，準備第二天進(jìn)行魔鬼似的訓練�？傻诙烊諘袢龡U后我才艱難爬起，枉自我的滿(mǎn)腔熱血！沒(méi)辦法，昨日的研究會(huì )開(kāi)的過(guò)久，用腦過(guò)度��！但是所謂英雄出少年，何況我是不一般的
少年。我頓時(shí)覺(jué)悟，立刻向學(xué)校飛奔，饒操場(chǎng)狂飆4圈，可憐了我那不易走動(dòng)的小腳啊。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 5
英國著(zhù)名的科學(xué)家法拉第在剛進(jìn)入英國皇家學(xué)院工作時(shí)，戴維爵士曾提醒他說(shuō)，科學(xué)需要付出艱苦的勞動(dòng)，并且報酬微薄。法拉第卻說(shuō)這工作本身就是很高的報酬。因為在艱苦的科學(xué)研究工作中，他已經(jīng)獲得了無(wú)窮的樂(lè )趣，并且在逐步實(shí)現自己的理想，這就是他索取的報酬。
我們是否能意識到，能夠不懈地奮斗，是生活給予我們的最高報酬呢？盡管奮斗有時(shí)就意味著(zhù)艱難和曲折。
有人或許會(huì )產(chǎn)生疑問(wèn)，勤奮工作的目的，不就是要獲得聲望和財富，它本身不就是一種付出嗎，怎么會(huì )等同于索取呢？提出這種疑問(wèn)的人，他不知道在奮斗過(guò)程中的所獲所得，是金錢(qián)無(wú)法衡量的。當我們在奮斗中遇到譏諷嘲笑而不為之所動(dòng)時(shí)，我們獲得的是忍耐和自信；當我們在奮斗中屢敗屢戰時(shí)，我們獲得的是堅定的信念和“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的豁然心態(tài)；當我們在奮斗中面臨各種引誘而能“富貴浮云”時(shí)，我們獲得的是一份完善的人格。只有在奮斗中，我們才能體驗到生命的躁動(dòng)和靈魂的升華，才能夠書(shū)寫(xiě)自己輝煌燦爛的人生。
奮斗，既是改造主觀(guān)世界的活動(dòng)，也是改造客觀(guān)世界的活動(dòng)。法拉第奮斗的'結果，不是把人類(lèi)從“蒸汽時(shí)代”推進(jìn)到“電氣時(shí)代”，推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步嗎？奮斗，能夠使我們獲得造福人類(lèi)的機會(huì )，這難道不是最大的報酬嗎？當醫生看見(jiàn)病人重現笑容，當老師看到學(xué)生們茁壯成長(cháng)，當戰士們看到人民安居樂(lè )業(yè)，他們能不欣喜于自己不懈的奮斗嗎？造福人民，造福社會(huì )，是我們最高的理想。只有動(dòng)機不純，才會(huì )把奮斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看來(lái)，奮斗是他人生的惟一動(dòng)機，是實(shí)現理想的必經(jīng)階段。
“生命不息，奮斗不已”，這不僅僅是一句豪言壯語(yǔ)，它要求我們要講究方法，切切實(shí)實(shí)地從小事做起。我們要記住古人“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡慕虒�，踏踏�?shí)實(shí)地學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)地工作，在奮斗中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
畏懼艱苦，碌碌無(wú)為是最大的罪過(guò)。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 6
人生好比滔滔江水，奔流不息。在那波濤洶涌的江水中，似乎蘊藏著(zhù)許多不為人知的奧秘與哲理。在通往人生彼岸的同時(shí)，我不多不少明白了其中的奧妙……
事情發(fā)生在兩年前，我隱約記得母親曾對我說(shuō)過(guò)：“我要你記住喬·赫伯特說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——重要的不是成功，而是奮斗’你務(wù)必謹記這句話(huà)，讓它成為你人生的座右銘。因為這句話(huà)對你以后風(fēng)風(fēng)雨雨，凹凸不平的人生道路十分有幫忙�！币驗槟鞘堑奈依斫鉂摿Σ�，便似懂非懂，稀里糊涂的接下了這個(gè)陪伴我一生的座右銘�？墒�，在之后的生活中，它真的成為了我人生的座右銘。并且，它也的確給了我很大幫忙，也讓我認識了真理……
“崩”一顆脆弱的心爆裂開(kāi)來(lái)，一滴冰冷的眼淚流了下來(lái)。劃過(guò)我的臉頰滴在了成績(jì)單上，那血紅的大叉讓我心寒。那顯眼的八字頭深深刺痛了我的心。但在失落之后的我，開(kāi)始奮斗，加班加點(diǎn)，上課專(zhuān)心。最后，我有了一個(gè)驕人的成績(jì)�？墒禽x煌只是別人所看到的，成功背后有多少辛酸只有我才明白。成功并不重要，可貴的是奮斗的過(guò)程。因為，成功的締造是需要奮斗做基礎的。成功只可是是奮斗后的結果，而奮斗才是總的源頭所在。是呀，成功只是輝煌的一面，可是真讓人心有體會(huì )、感悟的卻是那條即辛酸又令人回味無(wú)窮的奮斗之路。成功只能滿(mǎn)足你的'虛榮心，可是奮斗的過(guò)程讓你進(jìn)步。當你不再滿(mǎn)足于成功時(shí)，漠視成功，你將領(lǐng)悟到喬·赫伯特那句話(huà)的用心之處。當我們看到別人成功時(shí)，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。那么，我相信你會(huì )對“奮斗”與“成功”有新的看法……
我需要你謹記，最重要的不是成功而是奮斗。
當我們看到別人成功時(shí)，不要一味去羨慕他人，要勇于發(fā)現成功者背后那條“血跡斑斑”的奮斗之路。
因為在成功的背后，是一條用針?shù)亯|成的路�？墒�，我堅信，即使我前進(jìn)的道路是一條用針?shù)伋傻穆�，我也�?huì )毫不退縮……
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 7
已是深夜9點(diǎn)了，漆黑的天幕上綴滿(mǎn)了星星。還未休息的幾戶(hù)人家仍亮著(zhù)燈，燈光撲朔迷離。
我感覺(jué)眼皮就像灌滿(mǎn)了鉛似的，似乎重上百斤、上千斤。因為學(xué)珠心算的緣故，我的作業(yè)比其他同學(xué)整整多了一倍。我累得趴在了桌上，已經(jīng)沒(méi)有力氣去光顧那些試卷了�？尚闹袇s總是那么一些忐忑，我只好硬著(zhù)頭皮把筆尖轉向了它們。終于第2張試卷大功告成，喜悅之情充溢了全身。我拿出下一張試卷，望著(zhù)密密麻麻的數字，我打起了退堂鼓。然而想起明天老師失望的表情，我又一題一題地做了起來(lái)，時(shí)間也從我的筆縫中一點(diǎn)一滴地流逝。
突然我遇到了一道難題，即使絞盡腦汁也毫無(wú)進(jìn)展。怎么辦？怎么辦！急躁的情緒似乎怪獸一樣要把我吞噬，我氣憤地把筆丟了出去。它在空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，又重重地砸了下來(lái)。我放聲大喊起來(lái)：“我不學(xué)了！不學(xué)了！不——學(xué)——了——”淚水一時(shí)間充溢了眼眶，一種說(shuō)不出的感覺(jué)�？酀�、無(wú)奈交織在一起，淚水一滴一滴地往下掉，很快染濕了試卷。
四仰八叉地重重躺倒在床上，習慣性伸手一拿，我翻開(kāi)了床頭柜上的一本書(shū)。第一頁(yè)赫然就是愛(ài)默生的那句話(huà)：“凡事欲其成功，必要付出代價(jià)——奮斗!”也許是我做得不對，我默默地想。我再一次打起了精神，很快難題解決，第3張試卷也做好了。
“耶！”我開(kāi)心地大叫出來(lái)。
當天上的雨點(diǎn)不再墜落，當地上的花朵不再綻放，當魚(yú)兒離開(kāi)水源，當小鳥(niǎo)放棄天空，當太陽(yáng)不從東邊升起，當晚霞失去色彩……可人類(lèi)依然在奮斗不息。即使只有一絲希望，也要付出百分百的'努力；即使面前是無(wú)窮的黑暗，也要期待明天的光明；即使�？菔癄�、天崩地裂，也同樣堅持著(zhù)。
奮斗能戰勝困難，能創(chuàng )造奇跡。只要奮斗，明天就會(huì )有希望。
請不要退縮，不要害怕，站起來(lái)奮斗吧！
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 8
如果說(shuō)生命是一座華麗的城堡，那么，奮斗就是那中心的頂梁柱；如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么，奮斗就是那深扎的汲取營(yíng)養的樹(shù)根；如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么，就是那雙有力著(zhù)扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有奮斗，生命的'動(dòng)力便蕩然無(wú)存，美麗便消失殆盡。
——題記
“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由�！鄙菬o(wú)比完美的，世界賦予萬(wàn)物以生命，更因有了生命而精彩。
生命，脆弱而又堅強，短暫而又永恒，渺小而又偉大。
生命就是盛開(kāi)的花朵，美麗芬芳，絢麗多姿；
生命就是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊悠長(cháng)；
生命就是優(yōu)美的樂(lè )曲，音律和諧，宛轉悠揚；
生命就是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
……
生命是如此的美麗，那么我們又該怎樣度過(guò)呢？
有人會(huì )感嘆生不逢時(shí)，有人會(huì )覺(jué)得人生如夢(mèng)，更有甚者抱怨活著(zhù)沒(méi)意思，覺(jué)得生命就是痛苦和無(wú)聊。而這種游戲人生，頹廢、消沉和百般聊賴(lài)地度過(guò)渾渾噩噩的生命還是生命嗎？
生命的美麗，永遠展此刻她的進(jìn)取之中：
大樹(shù)的美麗，展此刻它不懼一切、高插入云的蓬勃生機中；
雄鷹的美麗，展此刻它搏風(fēng)擊雨、翱翔九天的自由翱翔中；
江河的美麗，展此刻它波濤洶涌、一瀉千里的不停奔流中。
我認為，生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下，永存信念，決不放下；在安逸的環(huán)境下不安于現狀，積極向上，勇敢攀登。這說(shuō)就是奮斗的人生，這才是生命的真諦！
生命是如此完美，我們難道要甘于平庸嗎？為什么不去奮斗？人生在世一場(chǎng)，便是要有蔑視一切的英雄氣概，要有攀登頂峰的雄心壯志！
我笑了，對自我說(shuō)：努力吧“……”我點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )界面，頓時(shí)，耳邊回蕩起那震撼人心的歌：
我想要怒放的生命，
就像飛翔在遼闊天空，
就像穿行在無(wú)邊的曠野，
擁有掙脫一切的力量，
以前多少次失去了方向，
以前多少次破滅了夢(mèng)想，
如今我已不再感到迷茫，
我要我的生命得到解放……
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 9
他們，用普通的語(yǔ)言和動(dòng)作傳遞對我的愛(ài)，火焰般的愛(ài)深觸我的心靈，溫暖而又感動(dòng)。我無(wú)法用自己的語(yǔ)言來(lái)回報這無(wú)限的愛(ài)意，為了他們，為了未來(lái)只有奮斗，向前……
他們平凡而又神圣，是我心中的不朽豐碑，更是我精神的支柱和力量的源泉,正是他們才使我無(wú)堅不摧。
每當周五拖著(zhù)疲倦的身子回到家中，總是能看見(jiàn)父母燦爛的笑容和一桌豐盛的.晚飯。每次我與父母共進(jìn)晚餐，心中都會(huì )感到父母的濃濃愛(ài)意。黃昏的燈光打在五顏六色的佳肴上，品出的不僅是食物的光澤，更是父母的濃縮的蜜汁。此時(shí)，心中纏綿著(zhù)暖意、懊悔、慚愧和信心……
夜已經(jīng)很深啦，10點(diǎn)的鐘聲響起，正在刻苦學(xué)習的我又收到了父母的一杯熱牛奶，散發(fā)著(zhù)真情芬芳�！俺脽�，快喝了吧！”母親說(shuō)道�！班拧蔽译S聲回復。我凝視著(zhù)熱氣騰騰的牛奶，心中頓時(shí)溫馨滋潤，如同牛奶般香濃的愛(ài)包裹住我，心中受到鼓舞，精神更加堅定，信心更加充足，勇敢的面對困難和挑戰。為他們和這份愛(ài)，我可以犧牲一切，以我最大的努力實(shí)現他們望子成龍的心愿，回報父母。
記得那一次父親送我上學(xué)，當時(shí)北風(fēng)凜冽，寒風(fēng)刺骨。大早起，父親就早早起來(lái)，走進(jìn)廚房開(kāi)始做飯，朦朧中我聽(tīng)見(jiàn)打火聲和一陣忙碌的腳步聲，我隨之起來(lái)，大聲說(shuō)道：“爸，讓我出去吃吧，別這么麻煩�！薄俺鋈コ�，吃不飽還沒(méi)有營(yíng)養，沒(méi)事我一會(huì )就做好啦！”從廚房傳來(lái)爸爸的話(huà)語(yǔ)，我不耐煩的回答“沒(méi)事”，“那這么行，吃不好上午怎么好好學(xué)習？吃好了才有能量學(xué)習，快好啦”父親說(shuō)道。我無(wú)語(yǔ)，短短的對話(huà)已經(jīng)觸動(dòng)了我的心菲，如暖流般流動(dòng)在我的心里，暖暖的、幸福著(zhù)。
坐在父親的摩托車(chē)上，臉貼在父親的背上，聽(tīng)著(zhù)寒風(fēng)的呼叫，久久不能平靜，心中感到慚愧:“父母為我付出的太多太多了，現在的我無(wú)法回報父母，只有努力學(xué)習取得驕人的成績(jì)來(lái)回報父母。如果我失敗了，我怎能對得起他們對我的愛(ài)呢？此時(shí)不搏待何時(shí)，我別無(wú)選擇，為愛(ài)而奮斗，努力向前、向前、向前！
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 10
在每一個(gè)人得人生道路上都會(huì )有一些機遇出來(lái)阻撓，我相信絕大部分得人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢(mèng)想，一次奮斗。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷得冬天早晨，在一個(gè)溫暖得屋子里面，一個(gè)小女孩坐在書(shū)桌前，看著(zhù)窗外飛舞得雪花陷入了沉思，她自言自語(yǔ)得說(shuō)：“多好��！我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極��！對這成為我得一個(gè)夢(mèng)想吧�！庇谑�，有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后，小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單，算起來(lái)一共有108項內容，之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人得想象得努力。背著(zhù)一塊重重得石頭去爬山，在寒冷得冬天里大口大口得嚼食冰淇凌，讓自己得腸胃適應冰冷。
漸漸得，在不知不覺(jué)得時(shí)光流逝中，這個(gè)小女孩長(cháng)大了，這時(shí)果真如她十二歲那年預言得那樣，她真得登上了南極，她真得成了一名南極探險家，她真得看見(jiàn)了南極得皚皚白雪，可愛(ài)得小企鵝，南極變幻莫測極光，探險了南極多年以來(lái)得都沒(méi)有被發(fā)現得秘密，她真得成就了她自己人生中得第一次輝煌。走得時(shí)候，她把她十二歲時(shí)寫(xiě)下得那張夢(mèng)想清單鄭重得埋在了南極圣潔得白雪之下，她相信南極神圣得白雪會(huì )為她永遠保存這張夢(mèng)想清單．當她帶著(zhù)許多關(guān)于南極得秘密回到她得家鄉挪威時(shí)，挪威得人們都親昵得稱(chēng)呼這為勇敢得女士——白色精靈，她就是第一個(gè)登上南極得女孩子---列溫·阿文絲。
也許有人會(huì )問(wèn)，列溫·阿問(wèn)絲為什么能持之以恒得為她這個(gè)看似渺茫得夢(mèng)想作努力呢？其實(shí)，只要你選擇好自己得夢(mèng)想，你這時(shí)已經(jīng)成功了一步；你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)你就已經(jīng)成功得一大半；你再有一顆勇敢堅定得心，你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。
你得夢(mèng)想是什么？為自己得夢(mèng)想做努力吧！不是有一句話(huà)說(shuō)得好嗎：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，大地這么廣闊，只要你有自己得夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你得夢(mèng)想努力再努力，你何愁不會(huì )成功呢！
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 11
在沙灘上，有只大灰狼向遠處飛奔，嚇得聚在一起的植物姐妹們連忙停止了討論。等大灰狼揚起的塵土散去，眾姐妹又開(kāi)始高談闊論起來(lái)�？烧l(shuí)也沒(méi)有發(fā)現，身旁多了一顆從大灰狼身上掉下的種子。它實(shí)在太小了，所以沒(méi)有人發(fā)現它。
“花仙女決定舉行一場(chǎng)比賽，找尋出花界中最美的色彩!”仙人掌伯伯一臉長(cháng)者的模樣說(shuō)道。植物姐妹們爭先恐后地擠前去報名�！坝谢ㄏ膳念C獎!”小種子小聲的嘟囔著(zhù)，它多么希望看到花仙女姐姐呀!它小心翼翼地湊上去，恭恭敬敬地問(wèn)：“伯伯，我能報名嗎?”看到小種子那可笑的樣子，植物們笑開(kāi)了。仙人掌不耐煩地說(shuō)：“你叫什么名字?”“我叫諾爾�！毙》N子回答。
諾爾沒(méi)有理會(huì )別人的眼光，它開(kāi)始把長(cháng)長(cháng)的根插進(jìn)泥土里。一日，玫瑰從身邊經(jīng)過(guò)，瞧了瞧種子，不屑地笑了一下，說(shuō)：“哈哈!搞笑!你這樣的也來(lái)參加?如果我是你，我就是退出咯!我都替你感到羞恥!”玫瑰搖搖頭走了，小種子拼命忍住自己眼中將要流下的淚珠，相信有一天它終會(huì )讓大家大吃一驚!在此同時(shí)，諾爾也因為這次“羞辱”而備受爭議。
諾爾并沒(méi)有生氣，而是一直在默默忍受。為了那生命之源——水，它不斷地把根往下扎。盡管堅硬的`石頭讓它感到撕心裂肺的痛，但它深知，只有付出才有收獲!
選拔賽與花仙子如期而至。沙灘上最有分量的仙人掌，迫不及待地展現出了自己的“紅裙子”�！翱次业募t裙子，那是最幸福的顏色�！被ㄏ膳c(diǎn)點(diǎn)頭。植物姐妹們展現出了自己最賣(mài)力的演出。終于輪到諾爾了!諾爾在植物姐妹們的嘲諷下走上了舞臺，用自己的力量綻放出了四色花!“哇!”花仙子姐姐驚嘆，“好美喲!”不僅是花仙子姐姐被驚到了，沙灘上的植物們都被它的美而驚呆了。在此刻，她們不得不承認，諾爾她真的很美!
諾爾在眾姐妹的掌聲中，帶著(zhù)兩行熱淚邁上了成功的舞臺。
此刻，它想說(shuō)：“努力地為生活而奮斗吧!這樣你會(huì )擁有最幸福的顏色!”
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 12
小鳥(niǎo)的理想是在天空中自由飛翔；魚(yú)的理想是在水里盡情嬉戲；老師的理想是幫助學(xué)生學(xué)到更多知識；而我的理想是要考上理想的高中。
記得在小學(xué)時(shí)，我的理想是考進(jìn)好的中學(xué)。為了迎接小學(xué)畢業(yè)考試，我天天在家看書(shū)，復習。有多少同學(xué)在我樓下踢球，我卻不能下去和他們盡情的玩耍，我必須忍耐。等到了考試結束我就可以盡情地玩了。果然，我的汗水得到了回報，我考進(jìn)了萱某中學(xué)。在這里有更好的條件讓我更好的學(xué)習。當我踏入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我有了一個(gè)新的理想，那就是考入一所好的高中。
但是在第一次月考中，數學(xué)的不及格，英語(yǔ)單詞的記不住，語(yǔ)文文言文的解釋不知道，使我僅排在了班上第29名。我無(wú)奈、我痛苦、我悲傷。在第一學(xué)期的期未考試中我再次失敗，全班排在了42名。42名！是什么概念，這意味著(zhù)我連普通高中也考不起�；氐郊�，我在房間里哭了哭得很傷心，這是我考得最差的一次，在我的聲邊沒(méi)有人來(lái)幫助我，沒(méi)有人來(lái)鼓勵我，只有大人們的失望�？粗�(zhù)窗外小鳥(niǎo)的叫聲，仿佛在嘲笑我的愚蠢。從那一刻起，我心里想：我一定要靠
自己。在寒假里為了提高數學(xué)，我天天練習數學(xué)題；英語(yǔ)單詞記不住，每天早上起來(lái)大聲朗讀，我一定行，我告戒自己，這都是為了我心中的那個(gè)理想。檢驗我的時(shí)候到了，在第二學(xué)期的月考中，我以總分336排在了班上第16名。雖然這個(gè)成績(jì)我不是太滿(mǎn)意。但是這個(gè)成績(jì)是我用汗水和辛勞換來(lái)的，那次我非常高興，我離我的理想又更進(jìn)一步了。在空曠的球場(chǎng)上，我大聲地宣泄。我做到了，我一定要實(shí)現我的.理想，在以后的學(xué)習中，我一定要更加努力的奮斗，我要向人們證明我自己，我能行，在面對困難的時(shí)候不要退縮要去戰勝它，困難永遠向勇敢者讓路！只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
雖然離我的理想還有兩年，但是我在這兩年里一定回更加勤奮地學(xué)習，相信我，我一定回實(shí)現我心中的理想！我會(huì )加油的！
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 13
“吃樹(shù)葉，啃樹(shù)皮，煮腰帶，喝鹽水……”無(wú)處都不顯示著(zhù)五六十年代的勞動(dòng)人民生活的艱苦和中華民族自強不息的精神。
而現在呢？現在卻生活在吃喝不愁，空調下轉悠，電視遙控不離手；衣服多的眼花，鈔票兜里一大把的迷途中。
郁悶的是：90后和00后以及80后都不懂得珍惜眼前的物質(zhì)生活，吃饅頭不吃饅頭皮，吃水果硬要削皮，太咸了不吃，太淡了不吃，正好的時(shí)候浪費吃，浪費的能把狗撐死；更可氣的是：某些富二代的種種行為嚴重的阻礙了社會(huì )的進(jìn)步，無(wú)論是奔馳哥還是寶馬妹嚴重損壞了社會(huì )的風(fēng)氣。
有這樣的一個(gè)事例大家可以評析：有一個(gè)開(kāi)奔馳的女士，年紀輕輕，卻全身名牌，她可能是年輕有作為的成功人士，也可能是某些富二代，但是她的'素質(zhì)卻否定了前者，她撞人后，沒(méi)說(shuō)一聲“對不起”，說(shuō)了一聲“你不是要錢(qián)嗎！”于是她從車(chē)里拿了一大把百元大鈔，就砸向被撞者，被撞者撿錢(qián)的情景可謂是“感動(dòng)天感動(dòng)地，就是感動(dòng)不了她”；可見(jiàn)錢(qián)在她的手里就像“蘋(píng)果核”，他看見(jiàn)路人鄙視的眼光后，張開(kāi)了骯臟的嘴進(jìn)行詛罵“……”又說(shuō)了一句“我爸……”；于是現在一些富二代就拿“我爸……”“我媽……”“我……”當盾牌，他們被權利和金錢(qián)甚至溺愛(ài)沖擊的不知道努力奮斗，不知天多高，只知別墅多高；現在他們在迷途中迷惘，如果有條通道能通向光明的話(huà)，相信能有一些人會(huì )踏上紅地毯，直通光明的，定相信從迷途中走出來(lái)的他們是前途無(wú)量的，會(huì )比自己的父母更有作為的。更要學(xué)會(huì )教育自己的子女，不要讓悲劇再次發(fā)生。
同比農民的子女，富二代們的臺階會(huì )高一點(diǎn)，我作為農民子女的一員，相信“努力的越多，收獲的越多，成就的越輝煌”；哼！某些富二代們，不就是鞋跟高點(diǎn)嗎？怕啥，我們淳樸，善良，自古以來(lái)就是“邪不壓正”，“魔高一尺，道高一丈�！睕](méi)有自信不會(huì )成功，沒(méi)有努力不會(huì )成功，自信加努力才會(huì )成功。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 14
“Its childrens Day，we are wering our clothes……”一口流利的英語(yǔ)在我嘴中脫口而出。不必說(shuō)我的英語(yǔ)如何，單說(shuō)我學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程。這過(guò)程可真所謂“愈學(xué)習，愈發(fā)現自己的無(wú)知�！�
從三年級我就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，起初我對英語(yǔ)并沒(méi)有多大興趣，只是草草了事，認為英語(yǔ)不太重要。但出乎意料的是，我第一次英語(yǔ)竟考出來(lái)了九十五分，我興奮極了，認為英語(yǔ)真是太簡(jiǎn)單了，對我而言，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽—小菜一碟。于是，我驕傲了，每次都只聽(tīng)十分鐘的課。四、五年級開(kāi)始，英語(yǔ)越來(lái)越難了，根本就是在聽(tīng)無(wú)字天書(shū)，覺(jué)得反正聽(tīng)不懂，索性就不聽(tīng)了。老師好幾次找我談話(huà)，我也是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，對老師的批評不以為然，對老師的辛勤教導不但不接受，還對老師產(chǎn)生一種厭惡甚至一種恨，直到那件事的發(fā)生，才改變我輕視英語(yǔ)的想法，明白英語(yǔ)的重要性和不會(huì )英語(yǔ)的可怕，使我對英語(yǔ)的厭倦變成了一種情不自禁的嗜好。
那天，媽媽從街上買(mǎi)來(lái)一瓶農藥，準備讓田里的害蟲(chóng)搬家�？蛇@瓶農藥時(shí)外國進(jìn)口，上面全是英文。媽媽看的很認真，試圖明白其中的意思，卻只看懂幾個(gè)沒(méi)用的單詞，看不出一個(gè)所以然來(lái)，要知道，如果不明白它的分配比例，農藥是沒(méi)效果的。媽媽便讓我來(lái)看看，我仔細看了遍，英文字母弄得我眼花繚亂。為了顧及面子，我說(shuō)∶“這些單詞沒(méi)教過(guò)，我不知道，你問(wèn)別人去吧�！眿寢屄�(tīng)了，似乎察覺(jué)出什么，說(shuō)道，“哈哈哈……平時(shí)不好好看書(shū)，現在傻了吧，以后可要好好充實(shí)自己”我聽(tīng)了之后，心想：是啊，以后可真的得好好努力了，不然太對不起自己了。
那天以后，我每天堅持聽(tīng)錄音三十分鐘，遇到不認識的`單詞就查英漢詞典，上課時(shí)總少不了我的發(fā)言聲……我明白了，英語(yǔ)和其他學(xué)科一樣，都要好好學(xué)，不能偏科，每門(mén)學(xué)科都是很重要的。
“Its childrens Day，we are wering our clothes……”朗朗的讀書(shū)聲又從我的窗口傳出，鳥(niǎo)兒也在旁邊駐足癡望……
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 15
追求是什么？有人說(shuō)，追求就是你最想要的；有人說(shuō)，追求就是心中的那個(gè)從未改變的夢(mèng)想；有人說(shuō)，追求就是小時(shí)候懷著(zhù)一顆真摯的童心許下的宏愿；有人說(shuō)，追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實(shí)現的了的理想；有人說(shuō)......我說(shuō)，追求其實(shí)就是一個(gè)人對其一生的美好愿望。
那么，是什么值得去努力追求呢？農民說(shuō)，五谷豐登值得追求；醫生說(shuō)，將病人從病魔手中解救出來(lái)，使他們身體強健值得去追求；科學(xué)家說(shuō)，宇宙中無(wú)窮無(wú)盡的奧妙值得去追求；歷代的'賢君明主們說(shuō)，天下統一、國泰民安值得去追求；孔子說(shuō)，君子喻于義，小人喻于利，應當追求什么全憑你自己掌握；陶淵明說(shuō)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是值得追求的……我說(shuō)，不虛此生是值得追求的。
是的，無(wú)論怎樣對追求下定義，也無(wú)論去追求什么，其實(shí)都是為了能不虛此生，使自己這一輩子過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )、有意義。而要想真正不虛此生，光有一個(gè)追求是遠遠不夠的，更重要的是要為其努力奮斗。
不錯的，要想使自己不虛此生，真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
試想一下，當一個(gè)人為了自己的追求不斷努力的時(shí)候，他(她)的生活怎能不充實(shí)？是啊，每天四處奔波忙碌，想空虛也辦不到呀！而且，在夜深人靜的時(shí)候，回頭看看自己走過(guò)的路，想到是在為自己那一份執著(zhù)的追求在操勞，每付出一點(diǎn)都會(huì )更加接近自己的目標，誰(shuí)能不感到欣慰、快樂(lè )呢？“不以成敗論英雄”，若我們全心全意付出了，努力拼搏了，那么，無(wú)論是否成功，我們的人生都會(huì )因為我們曾經(jīng)的付出而熠熠生輝！當我們日漸衰老，步入暮年時(shí)，如果我們曾經(jīng)為了自己的追求而不懈地努力奮斗的話(huà)，那我們就應當為此而感到自豪，并驕傲地說(shuō)：“我已為我的追求而付出了全部的身心，無(wú)論如何，我都死而無(wú)憾了！”
朋友啊，無(wú)論你決定追求什么，讓我們一起來(lái)為了自己的追求而努力奮斗吧！
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 16
漫漫紅塵路遍布未知數。些許是標志這成功的號角，些許是難以揣測的磨折。我們無(wú)法改變過(guò)期的頁(yè)碼，無(wú)力改變眼下的輝煌，唯有腳踏實(shí)地，迎接明日的陽(yáng)光。
——題記
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，不知何處是盡頭。為了明日的遐想，我們需堅定信念，不懈拼搏，圓21世紀青少年的大學(xué)夢(mèng)。過(guò)去的終成歷史，但畢竟留下了風(fēng)化后的痕跡。獨自沿著(zhù)這印跡在尋求明天的路途中摸索，一滴滴汗與淚漸融成一體，見(jiàn)證了當下的足跡。有了昨日的播種，今日的耕耘，即使天災人 禍，也無(wú)法阻擋收獲的訊息。明日的理想高校在向我們招手，只有今日的發(fā)奮努力，恪守理想的必勝決心，定會(huì )成就明日的夢(mèng)想。
靜觀(guān)人生路，有幾人能一帆風(fēng)順直達理想的港灣。前方的路終漫步迷霧，沿途的花草興許都不曉鄰旁的絲毫。面對白霧漫漫的長(cháng)途，腳下的`每步路也許都隱藏著(zhù)磨難，但只要成功越過(guò)，每個(gè)腳印就會(huì )為未知的明天多鋪一塊磚，久而久之，成功之路就在腳下。面對明日的挑戰，我們別無(wú)選擇，唯有堅強的勇氣與必勝的信心。鼓起今日的勇氣，重拾昨日的信心，堅定與堅守，憧憬與奮起，向未知的劫數宣戰，相信明天會(huì )更好！
在探索明日的征途中，形單影只也許會(huì )顯得孤獨無(wú)靠。然而，同伴的相互扶持會(huì )帶來(lái)精神上的寄托。團結的背后總蘊含著(zhù)成功的方向，一起邁向前方。于是，在這征途中不免又增添了一種力量——和諧。和諧互助，扶持與共，這樣在征途中，我們會(huì )一路相伴而行。和諧、向上、團結，進(jìn)而實(shí)現持續發(fā)展的目標，共同向理想的明天邁步。
當我們向前方不斷邁進(jìn)，正確的價(jià)值取向似乎便成為致命傷。明日應是光明向上的，倘若扭曲歷史的發(fā)展規律，之前的努力最終會(huì )成為歷史的倒帶。所以，正確的發(fā)展方向才是通往明日征程的快車(chē)。
明日的腳下我們也許會(huì )受傷，也許會(huì )成功越過(guò)。但正確的發(fā)展方向，不斷的拼搏奮進(jìn)，堅定的信念與必勝的決心，再加以和諧持續發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，明日的路定會(huì )輝煌！
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 17
在最悲傷的時(shí)刻，不能忘記信念。最幸福的時(shí)刻，不能忘記人生的坎坷。
人生不是鋪滿(mǎn)玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。
每個(gè)人的人生過(guò)程，是繼續不斷在奮斗的，人生的目的是爭取勝利與光榮。
海倫凱勒記述的.是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。它介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫凱勒的一生，她從小就瞎了眼睛，而且又失去了聽(tīng)力，可她憑著(zhù)超人的毅力，學(xué)會(huì )了講話(huà)，并且學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字，為人類(lèi)作出了重要的貢獻。一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服于不幸命運，那么，她將成為一個(gè)可憐而無(wú)知的人。然而她并沒(méi)有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個(gè)知識廣博、受人尊重的人。
讀完這篇文章之后，我深刻地認識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又是顯得多么微不足道呀！一個(gè)人只要胸懷遠大的目標，并且為這個(gè)目標去不懈地努力奮斗，就不會(huì )為不理想的客觀(guān)條件所束縛，就會(huì )擁有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
除了海倫，還有許多這樣的例子，愛(ài)迪生想發(fā)明電燈，他遭受了別人的譏諷和幾千次的失敗，終于，他實(shí)現了自己的理想；鄧亞萍小時(shí)候不能進(jìn)入乒乓球隊，可她并不氣餒，最終獲得了成功；大音樂(lè )家貝多芬，從小被老師斷定不能成為音樂(lè )家，而且變成了聾子，可他的《命運交響曲》到現在還一直激勵著(zhù)人們。他們的成就不都是努力奮斗而得來(lái)的嗎？
愛(ài)迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿(mǎn)的回答，她(他)們的人生道人應該如何對待人生？人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得海倫凱勒、路，就是我們應該走的路，也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路！
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 18
理想，如夢(mèng)一般五彩斑斕;理想，似彩蝶一般翩翩起舞;理想，就像希望的種子，播散在我們的心田。我的理想是成為一名人民教師。
老師是辛苦的，像園丁，每天孜孜不倦地澆灌著(zhù)我們這些幼小的種子。老師像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了學(xué)問(wèn)的大門(mén)，啟發(fā)了我們的智慧和理想。讓我們像小鳥(niǎo)一般，給了我們展翅高飛的機會(huì )。老師呵護保護著(zhù)我們，是為給祖國輸送人才呀！我喜歡老師，是因為他們背后有知識的光芒，是因為老師奉獻了他們的青春，給予了我們豐富的知識。如果我也是一名教師，我要把知識教給更多的人，讓祖國遍地都是鮮花，讓祖國成為世界第一，讓祖國各行各業(yè)都有新發(fā)明。
假如我是語(yǔ)文老師，面對講堂下面一個(gè)個(gè)求知的小眼睛，我會(huì )經(jīng)常對他們說(shuō)一句話(huà)：“一條條路是一位位先祖開(kāi)辟的，今天，我和同學(xué)們走一條‘神秘’的路，讓你們的`人生變得大不一樣！”
我首先要改革課堂教學(xué)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我會(huì )出一堂課，或者每天星期幾供學(xué)生們拿零食，或讓他們踢一節的足球，到了后面我會(huì )用風(fēng)趣的語(yǔ)言將許多課外知識帶入課堂中。
許多有名的文章，都是來(lái)自生活，來(lái)自大自然，來(lái)自自己的靈感，春天，我會(huì )讓他們在小溪里捉蝌蚪;夏天，許多花爭奇斗艷，我會(huì )讓他們在野外野餐;秋天，我會(huì )和他們一起到果園摘各種水果;冬天，我會(huì )和他們在操場(chǎng)打雪仗。
我一定會(huì )少留作業(yè)，每天給他們探索野外的作業(yè)和節約的作業(yè)，。探索野外會(huì )讓他們的閱歷更豐富，讓他們了解垃圾的危害性，污染自然所帶來(lái)的后果和保護自然的重要性，讓他們垃圾分類(lèi)，不亂丟垃圾。
打鐵還需自身硬，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力學(xué)習文化知識。我幻想自己是一匹千里馬，馳騁在知識的大草原上，不停地追逐著(zhù)一只金色的小鳥(niǎo)。哦，那是我的理想，是我金色的夢(mèng)想。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 19
青春是冰做的風(fēng)鈴，聽(tīng)上去總是清脆動(dòng)耳，可狂風(fēng)一撥就會(huì )亂了敲打的鐘舌，雜亂無(wú)章；青春是冰做的風(fēng)鈴，摸上去總是堅硬如鐵，可稍一重擊就會(huì )碎成一地冰渣，支離破碎；青春是冰做的風(fēng)鈴，看上去總是晶亮剔透，可溫度一高就會(huì )化成一灘清水，漸漸消失。
青春的我們總是純潔富有活力的，青春使陽(yáng)光一般的笑容天天掛在我們臉上，這時(shí)的我們如同從天堂逃下的精靈，享受這人世間的美好，體驗著(zhù)天堂沒(méi)有的挫折�？墒乔啻旱奈覀兘�(jīng)歷太少，柔弱的身軀總是無(wú)法抵擋人生道路上的狂風(fēng)，它經(jīng)常阻止我們的前行甚至將我們掀翻在地，青春的我們時(shí)常亂了陣腳，更加無(wú)力抵擋狂風(fēng)的侵襲，變得更加絕望，這時(shí)的`我們就如冰做的風(fēng)鈴一般，亂了敲打的鐘舌，使本應清脆的聲音變得雜亂無(wú)章，如同絕望的小獸嘶嘶的哀嚎。
青春的我們總是顯得那么“剛強”，即使被老師打手后，眼里滿(mǎn)含淚水，也硬是不喊痛，不讓淚水流下；即使考卷上的分數令人慘不忍睹，但還是一副笑臉與同學(xué)一起出去瘋玩；即使和朋友吵架后心中滿(mǎn)是憤怒和悲傷，但還是與別的同學(xué)一起如以前一樣生活�？汕啻旱奈覀冃闹袇s又是一番滋味。被老師打手后，心中總是有愧疚又抱怨，愧疚自己怎么這么糊涂，抱怨老師帶了沒(méi)查沒(méi)帶就查；在考試沒(méi)考好后，心中埋怨自己為什么這么不小心，又在考慮回家又是怎樣的風(fēng)雨雷電；當與朋友吵架后，心中想著(zhù)如何和他道歉，卻又想著(zhù)他什么時(shí)候和我道歉，我要怎樣氣他。晚上時(shí)常會(huì )躲在被里大哭一場(chǎng)來(lái)消解心頭之愁，這時(shí)的我們像冰做的風(fēng)鈴，稍一重擊就會(huì )碎成一地冰渣。
青春的我們總是那么匆忙，因為青春太少，要做的事太多太多了！青春如此美好，可轉眼即逝。哎，青春是冰做的風(fēng)鈴，看上去總是晶亮剔透，可溫度一高就會(huì )化成一灘清水，可能留下一生的遺憾。
青春是冰做的風(fēng)鈴，總有一天在狂風(fēng)的推動(dòng)下，它仍能奏出動(dòng)人的清曲；總有一天在外物的重擊下，它仍能堅硬如鐵；總有一天在高溫的照射下發(fā)出最美亮光之后，在消逝，不留下一絲遺憾。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 20
每個(gè)人都為不同的夢(mèng)想而付出著(zhù)不同的努力，在我看了一本書(shū)之后，我就更加堅定了自己的夢(mèng)想。
這是一部《兒童文學(xué)》強力推薦的長(cháng)篇小說(shuō)——《紅舞鞋》。我想大家看到題目就應該知道這是關(guān)于舞蹈的一部小說(shuō)。主人公是個(gè)平凡而普通的女孩——李莎莎，剛開(kāi)始的她是一只丑小鴨，一次偶然的機會(huì )她進(jìn)入了學(xué)校舞蹈隊，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，師生的誤解、朋友的.背叛、心靈的傷害紛紛而來(lái)，其中還穿插著(zhù)大人們的糾結往事。但是不管在什么情況，李莎莎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，而是保持著(zhù)一顆善良、勇敢的心，去對待每一個(gè)人、每一件事。最后贏(yíng)得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝！
她對舞蹈的熱愛(ài)，是對夢(mèng)想的追求。從平凡的丑小鴨成為高貴的白天鵝，她經(jīng)歷了很多風(fēng)云變故，但就是因為那一顆善良淳樸的心，讓她獲得了大家的認可與尊重。莎莎堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，所以才不受外界的影響，在她練習舞蹈時(shí)，她熱愛(ài)舞蹈、追求理想的熱情深深地震撼了我，為了夢(mèng)想，她可以付出比常人多一倍的努力，在別人吃飯時(shí)，她在舞蹈室里揮動(dòng)著(zhù)手臂；別人發(fā)出歡聲笑語(yǔ)時(shí)，她在鏡子前一遍一遍地練習動(dòng)作。但她不知道，背后有很多雙眼睛默默地注視著(zhù)她，被她的行為所感動(dòng)。她可以拼命為理想付出，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
現在的我們，很多人都對自己的夢(mèng)想很渺茫，不清楚自己的未來(lái)，便也沒(méi)有了生活的動(dòng)力，也有一些人雖然有夢(mèng)想，卻沒(méi)有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待它，所以可能會(huì )半途而廢，覺(jué)得自己的想法太幼稚。我現在想告訴你們：夢(mèng)想只有付出才可以得到回報，但首先要相信自己能行，盡管是普通人，也會(huì )創(chuàng )造出奇跡。未來(lái)一切皆有可能，不要懷疑自己是否有資格，因為只有你，才是自己夢(mèng)想的真正主人！
在紅舞鞋的世界里，沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有白馬王子，沒(méi)有南瓜車(chē)，沒(méi)有水晶鞋，你依然可以如她一樣，成為那翩翩起舞的白天鵝！
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 21
人生如夢(mèng)，一眨眼就過(guò)去了，想要自己活得更有意義、更有價(jià)值，應該如何做呢?
為之奮斗——作為中華人民共和國成員，應當立志為祖國爭光，為祖國奮斗終生，熱愛(ài)她、關(guān)心她。人口眾多，糧食極少的舊中國，餓死過(guò)很多中國人，是中國的袁隆平教授發(fā)明了雜交水稻，不僅緩解了中國政府的負擔，還解救了不少瀕臨死亡的人民。他是全中國人民的救星，他是全中國人民的榜樣。人民永遠記著(zhù)他，他永遠活在人們的心中。
為之奮斗——越王勾踐，一位戰國時(shí)赫赫有名的君主。在吳王夫差滅掉了自己的國家之后，勾踐痛忍十年恥辱，臥薪嘗膽，勵精圖治，終于擺脫了吳王的壓迫，重振雄風(fēng)，東山再起，再創(chuàng )輝煌，一舉消滅了吳國。這樣一位懷有雄心壯志的君主，怎么不會(huì )成功?為國家人民的幸福所奮斗終身!后世子孫永遠忘不了他!
為之奮斗——西漢歷史學(xué)家司馬遷，在受到漢武帝的壓迫下，忍辱負重，歷盡磨難，二十年成書(shū)《史記》，后世文學(xué)家魯迅稱(chēng)之為”史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。古代名醫李時(shí)珍走訪(fǎng)大江南北，歷盡千辛萬(wàn)苦，耗盡畢生精力成書(shū)《本草綱目》�！都t樓夢(mèng)》的作者曹雪芹也是如此。他們有著(zhù)驚人的毅力，甘于奉獻，不求任何功名利祿，只為自己的理想和目標——奮斗終身奮斗的經(jīng)歷。為之奮斗!使他們成為人們心目中的大英雄。他們永遠活在人們心中。如何為之奮斗?那就要靠自己了。
作為當代初中生，是在為學(xué)習以后更深、更難的知識打基礎。每一個(gè)名人，每一個(gè)偉人，包括我之前舉的例子，他們是通過(guò)年輕時(shí)刻苦專(zhuān)研而成功的。因此，如今，年少的我們一定要好好學(xué)習，為以后學(xué)習更深厚的`文化、知識打好基礎。為之奮斗!為什么而奮斗?為自己的理想而奮斗，為自己的整個(gè)生命而奮斗終生。
是的。人，要想把自己的生命變得有價(jià)值、有意義，就一定會(huì )經(jīng)歷某些挫折與痛苦，但當闖過(guò)它們后，那便是人生的樂(lè )事了。成龍的一首歌寫(xiě)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”正是我的觀(guān)點(diǎn)。要勇于攀登，沒(méi)有任何事能夠阻擋得了人。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 22
自信成就輝煌，不是說(shuō)只要自信就能成就輝煌，而是說(shuō)自己要相信自己，自己要認識自己，要想輝煌必須有實(shí)際行動(dòng)，有奮斗的目標。
——題記
父母團聚一家
爸爸和媽媽不識的時(shí)候，我不知道在哪？爸爸媽媽團聚一家時(shí)，慢慢的我便出生。
父母養我育我
父母養我教育我多么不容易��！我八歲到了2年級，才知道父母為什么要把我送上學(xué)校，是為了我長(cháng)大有出息，比別人強，比別人厲害。漸漸的我長(cháng)大了，慢慢的我懂事了，知道父母的辛苦了，知道感恩了，知道孝敬父母了。到了四年級認識到學(xué)習的重要性，可是每天無(wú)所事事，直到六年級才開(kāi)始認真學(xué)習，又沒(méi)有每天的計劃，老師常說(shuō)：“要認真的'學(xué)習啊，以后才能幸福�！毕娜昭籽椎南奶焱饷婺切┕と诉�在拼命地掙錢(qián)，干活。不好好學(xué)習的后果就是這樣，我心里時(shí)常想著(zhù)要好好學(xué)習��！
自信成就輝煌
謝謝我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)盐宜瓦M(jìn)致遠的學(xué)堂。致遠的老師很重視學(xué)習計劃，要選適合自己成長(cháng)的道路。
初一上學(xué)期，終于真正的體會(huì )到不學(xué)習的后果，所以我要認真學(xué)習。
自信才能成就輝煌。是親愛(ài)的爸爸媽媽支持著(zhù)我，是爸爸媽媽在鼓勵著(zhù)我，是爸爸媽媽在為我吶喊，是爸爸媽媽在為我鼓掌，是爸爸媽媽在為我加油！
自信成就輝煌的靈魂就是求實(shí)進(jìn)取，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步，慢慢地走進(jìn)大學(xué)的門(mén)。我一定會(huì )成功的，會(huì )成為有用之才的。好似長(cháng)征的情景，偉大毛主席還在堅持著(zhù)，說(shuō)道：“星星之火可以燎原�！�
實(shí)現理想
我覺(jué)得我很偉大，因為我的志向比別人高，我的理想遠大，有了實(shí)際目標，有了可行計劃，持之以恒去做，一定會(huì )成功的，會(huì )實(shí)現我的理想的，我一定會(huì )成功的。
謝謝我的母親把我生下，把我帶到這個(gè)世界，給了我一次機會(huì )，讓我好好學(xué)習。
我愛(ài)我的家庭，家庭給了我自信。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 23
今天晚上我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，它給我留下了深刻的印象。
成龍是一個(gè)電影武打明星。他小的時(shí)候還不知道夢(mèng)想是什么，只想做一個(gè)英雄。他長(cháng)大后拍電影，一開(kāi)始只是演一具死尸，結果也演不好。到最后，導演也不要他了，他就決定自編自導演電影。在他拍電影的時(shí)候受了無(wú)數次的傷，但每次受傷包扎后他都咬牙爬起來(lái)繼續拍。他說(shuō)“拍電影是我最喜歡的，對自己喜歡的事當然要付出努力，即使受傷再多”。所以，最終他成為了國際影壇的最著(zhù)名的動(dòng)作明星之一。成龍用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，人要有夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想就要付出努力，不怕困難才能實(shí)現夢(mèng)想。
著(zhù)名攝影師謝海龍曾到鄉村學(xué)校攝影，拍過(guò)三個(gè)人的照片，“大眼睛”蘇明娟、“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝，這三個(gè)人都是家境貧寒，生活拮據，而他們并沒(méi)有被貧困打倒，而是通過(guò)自己的努力學(xué)習，再加上社會(huì )的幫助，順利考上了大學(xué)，畢業(yè)后找到了好工作，有了很大的成就。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只要心懷夢(mèng)想，永遠不向困難低頭，就一定能成功！
還有一個(gè)人，他是新東方創(chuàng )始人俞敏洪。他在第一次高考的時(shí)候，英語(yǔ)只考了32分，沒(méi)能考上大學(xué)。以后，他邊在家里干農活邊抓緊看書(shū)，結果第二次高考又考了55分，與高考錄取標準還有3分的距離。別人問(wèn)他“還考嗎？”他回答說(shuō)“當然要考！”她對媽媽說(shuō)“我不干農活了，我要把全部的精力放在學(xué)習上！”就這樣，憑借自己的努力，他不僅超過(guò)了考大學(xué)分數58的`最低界限，還考上了北大，后來(lái)又創(chuàng )辦了新東方。俞敏洪用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，堅持夢(mèng)想，不懈奮斗，百折不撓，終究會(huì )換來(lái)成功的人生。
夢(mèng)想是前行的動(dòng)力，夢(mèng)想是幸福的花朵，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想才有未來(lái)。我們每一個(gè)人都要心懷夢(mèng)想并為之不懈奮斗，這樣才能實(shí)現夢(mèng)想，成就人生。我的夢(mèng)想是成為改變人類(lèi)命運的偉大科學(xué)家發(fā)明家，我要努力學(xué)習，去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 24
貝多芬提起這個(gè)名字來(lái)大家可能都不會(huì )覺(jué)得陌生但是大多數人對他的印象可能只是一個(gè)“厭世者“吧!沒(méi)錯在沒(méi)讀這本書(shū)前我也是這樣認為的但看完這本書(shū)以后我對貝多芬這個(gè)音樂(lè )家有了深刻的理解。我崇拜他，敬仰他，甚至貝多芬精神成為了我前進(jìn)的動(dòng)力!在海頓莫扎特相繼在音樂(lè )天空燦爛輝煌時(shí)貝多芬以一道閃電突然出現了他用他那堅韌不拔的毅力，執著(zhù)追求的精神，對生命獨特的感悟建造了一個(gè)美麗的音樂(lè )圣殿也營(yíng)造了一個(gè)令后人難以攀登的珠穆朗瑪峰!
貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器。當他稍長(cháng)大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴。在他31歲的時(shí)候他的耳朵聾了，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)強烈的'打擊，一個(gè)人生悲劇。
但是，在貝多芬的音樂(lè )里，你所能聽(tīng)到的，是哀嘆？是哭泣？是憤慨？不，不是。他的音樂(lè )，從來(lái)都是不屈的吶喊是對命運的抗爭，你聽(tīng)，那扣人心弦的命運交響曲多么的富有激情啊!誰(shuí)又能想到，這會(huì )是一個(gè)雙耳失聰被人們認為是“厭世者”的人所彈奏出來(lái)的呢?在貝多芬的字典里，你永遠都不可能查出“放棄”這兩個(gè)字來(lái)!即使是命運對于他的不公平，那也注定要被貝多芬狠抓地踩在腳下!在貝多芬的音樂(lè )世界里你不僅能聽(tīng)到那令人沉醉于中間的美妙音樂(lè )，還能感受到一個(gè)美好的心靈那個(gè)能用美好的眼光看待一切事物的心靈。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)“雖然我聽(tīng)不到任何樂(lè )器所發(fā)出的聲音但是在我心中響起的音樂(lè )比世界上任何音樂(lè )都要美妙!”讀完了這本書(shū)，貝多芬告訴我：不要屈服于厄運及生活中的困難，要學(xué)會(huì )反抗相信人必勝天相信自己一定能成功。當我們再次遇到困難時(shí)不要再憂(yōu)人怨天要用自己美好的眼光來(lái)看待更加堅定自己的信念!生命是多么美好，盡管有缺憾，而奮斗的人生是多么的有意義。給自己也給別人留下綿長(cháng)的回味。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 25
目標奮斗成功
夢(mèng)想的力量有多大
有這樣一個(gè)故事也許能夠讓們略窺端侃：在美國著(zhù)名的學(xué)府哈佛大學(xué)，依然有很多年輕人沒(méi)有認真確立自的人生目標。有一年，在畢業(yè)生即將邁出校門(mén)的時(shí)候，校方?jīng)Q定對他們進(jìn)行一次有關(guān)人生目標及職業(yè)生涯的追蹤調查。初期結果顯示：27%的人完全沒(méi)有目標，60%的人僅有近期目標，僅有3%的人有著(zhù)清晰而長(cháng)遠的目標。25年過(guò)去了，那3%的人不懈地朝著(zhù)目標努力奮斗，最終成為了社會(huì )的精英;而其余的人，相較之下，他們的成就明顯差了很多。
這就是夢(mèng)想的力量。
有了目標要去奮斗才能成功。小時(shí)候，看電視里動(dòng)畫(huà)片演的生動(dòng)趣味，栩栩如生，便想做一名演員;漸漸地，長(cháng)大了，讀得懂書(shū)了�？吹絼e人的文學(xué)作品，又想做一名小說(shuō)家;最終，建立了自真正的夢(mèng)想�？吹絼e人都在玩乒乓球，并笑呵呵的，邊問(wèn)了問(wèn)爸爸。原先，乒乓是們的`國球，是們中國人的驕傲。便又想做一名運動(dòng)員，為國爭光。就算參加不了比賽，但這依然是的夢(mèng)想，是一個(gè)不能放棄的夢(mèng)想!
時(shí)間如流水，“嘩啦”“嘩啦”的流走了。的球技也練得越來(lái)越強了。從只能做撿球任務(wù)的新手升級成了一個(gè)有實(shí)力的“士兵”了!已經(jīng)學(xué)會(huì )了側旋、上旋、切、抽等等常見(jiàn)的“技能”。但始終都不會(huì )的一個(gè)技能――反抽。所以，為這個(gè)夢(mèng)想必須請高人指點(diǎn)一番呀!每當出現放棄這個(gè)念頭，的腦海便出現了8個(gè)字，“僅有奮斗，才有成功”。
雖然不能此刻就得到答案，但必須要奮斗，因為堅信：目標→奮斗→成功!
雖然困難，實(shí)在無(wú)法消滅它，不如像流水一樣，在大山旁邊尋找較低處，繞山而行。只要不忘努力，們必須能夠走出困境，到達夢(mèng)想，走出風(fēng)雨，看到彩虹。勇敢、執著(zhù)，將命運的所打破;痛苦、冷漠，讓更精彩地活。張開(kāi)翅膀，逆風(fēng)飛翔，穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜，追尋黎明的陽(yáng)光。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 26
羨慕是人的天性。年輕人羨慕老人的清閑自在，安逸快樂(lè )；老人羨慕年輕人朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂。作為一名想有所作為的年輕人，我們不應該羨慕或嫉妒別人，我們應該追求人生的價(jià)值，應該高唱激昂的奮斗之歌。
奮斗，能實(shí)現人的理想，體現人的價(jià)值�？茖W(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng )始人馬克思，為了實(shí)現他為無(wú)階級革命事業(yè)而奮斗的理想，整整奮斗了一生。在《資本論》一書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程中，充分體現了他的奮斗精神。為了寫(xiě)這本書(shū)，他翻閱了1500種以上的圖書(shū)和刊物，認真思考，勤于探索，花了40 年時(shí)間，才完成了這部閃光的巨著(zhù)。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚一開(kāi)始人生的機遇并不好，當過(guò)雜貨店的店員，他不甘平庸，刻苦鉆研，頑強奮斗，終于成了世界的大數學(xué)家。魯迅、諾貝爾、愛(ài)因斯坦、達爾文……這一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的偉人都用自己的人生經(jīng)歷激勵我們用奮斗去實(shí)現自己的理想，用奮斗去創(chuàng )造自己美好的人生。
奮斗，能富國強兵，重鑄我們中華民族的輝煌。在近代史上，我們中國是一個(gè)極貧積弱，屢受列強欺侮的國家，在我們中國自己的國土上，竟然掛出了“華人與狗不得入內”的牌子這是使我們每一個(gè)中國人氣憤的事。為了改變中國人落后就要挨打的面貌，孫中山、秋瑾、毛澤東等人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。正是在許許多多的革命先烈和革命都是前赴后繼的斗爭，我們偉大的'祖國才走上了自由富強的道路。但是，與美國等帝國主義國家相比，我們國家的綜合國力還不強，我們國家的科學(xué)技術(shù)部較落后。今年五月八日，以美國為首的的“北約”之所以敢轟炸我國駐南斯拉夫大使館，就是因為他們的經(jīng)濟、軍事實(shí)力比我們強的原因。因此，我們只有奮斗，只有富國強兵才能使我們的祖國無(wú)敵于世界。
我們這一代年輕人是民族的希望，祖國的未來(lái)，我們一定要發(fā)奮圖強，努力奮斗，完成黨和祖國交給我們的歷史使命。
奮斗的旋律是優(yōu)美的，奮斗的歌聲是動(dòng)聽(tīng)的，奮斗的行動(dòng)是令人激動(dòng)的。年輕的朋友們，讓我們盡快的唱起自己的奮斗曲吧。因為奮斗，真好！……
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奮斗是一個(gè)充滿(mǎn)活力的詞匯，而這一讓人激勵自己或他人的詞語(yǔ)，古往今來(lái)一直被人們所言論，但它所蘊含的關(guān)鍵詞，也在與時(shí)俱進(jìn)的變化著(zhù)。
想起奮斗的成功典禮，我便會(huì )想起馬云這位新世紀的勵志人物，每當馬云談起自己奮斗了這么多年的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷時(shí)，他總會(huì )感慨自己創(chuàng )業(yè)以來(lái)所為之驕傲的學(xué)歷。是啊，學(xué)歷，確實(shí)是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者所需要具備的能力，而它在奮斗的過(guò)程中占有著(zhù)極為重要的一席之地，所謂想得到一份好的`工作，起碼就要有一份高的學(xué)歷，因為高學(xué)歷是現在應聘的入門(mén)卡。人人都說(shuō)，如果沒(méi)有足夠優(yōu)秀的學(xué)歷，就進(jìn)不了優(yōu)秀的公司，就找不到一份令人滿(mǎn)意的工作。而在馬云成功之前，也確實(shí)付出了許多的努力來(lái)得到這份學(xué)歷。
可成功不僅僅是靠學(xué)歷，在他努力學(xué)習的同時(shí)，他也抓住了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的這個(gè)機遇。也正是因為他抓住了這個(gè)機遇，他才會(huì )取得這么大的成功，其實(shí)不只是馬云，包括其他許多的創(chuàng )業(yè)成功者，比如百度的創(chuàng )始人，各大手機品牌的創(chuàng )始人，都是抓住了這個(gè)良好的機遇，再加上自身的能力才獲得成功的。
而現如今新時(shí)代的奮斗關(guān)鍵詞變了，在眾多新觀(guān)念詞中我認為最能難能可貴的是創(chuàng )新。我們可以輕而易舉的重復前人做過(guò)的事情，而創(chuàng )新才是社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力，若是人們一成不變的，日復一日的做著(zhù)一樣的事情，那么事情也就不會(huì )進(jìn)步，所以在新興時(shí)代下，我們要勇于創(chuàng )新，敢于開(kāi)拓思維，去發(fā)現甚至發(fā)明創(chuàng )造出身心的東西。只有人人都敢于創(chuàng )新，勇于創(chuàng )新，世界才會(huì )快速的向前發(fā)展，創(chuàng )新給人們帶來(lái)新的生活體驗，可以讓人們在運用前人的智慧的同時(shí)讓我們更具創(chuàng )造力，更加提升我們的生活質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)一步發(fā)展。
無(wú)論是傳統意義上的需要學(xué)歷和機遇的奮斗，還是新時(shí)代國家和社會(huì )都倡導的創(chuàng )新式奮斗，都是創(chuàng )業(yè)者不可或缺的因素。奮斗的含義所需要具備的內容都會(huì )隨著(zhù)時(shí)代與社會(huì )的發(fā)展發(fā)展而不斷更替。
只要我們總有一顆奮斗拼搏用于創(chuàng )新的魄力，相信人人都可以綻放出自己生命的光彩。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 28
美國著(zhù)名作家海明威說(shuō)過(guò)：人生最重要的不是成功，而是奮斗。
人的一生就是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ?zhù)，不停奮斗著(zhù)。成功是奮斗的成果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。
誰(shuí)都不否認，人們努力就是為了有一天能成功，使自己人生放出光彩，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗�？墒窃谖铱磥�(lái)，這跌倒爬起，再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以語(yǔ)言表達，奮斗的意義則更需要去用心琢磨。居里夫人曾把諾貝爾獎?wù)陆o女兒玩，友人驚異萬(wàn)分，問(wèn)她緣故，她說(shuō)："我把獎?wù)陆o她當玩具玩就是讓她明白，人不應僅僅為榮譽(yù)而奮斗。"多么好的回答！居里夫人奮斗了一生，得到了無(wú)限高尚的榮譽(yù)。她成功了，而他留給后人的遠不只是她的研究成果，更重要的`是奮斗過(guò)程中高尚品格的完成，這體現了她奮斗過(guò)程中的巨大作用。
許多人經(jīng)過(guò)努力奮斗，像居里夫人那樣，取得成功，這是可喜可賀的。也有許多人，他們也奮斗了，甚至于他們比成功者還要艱辛，可是成功卻與他無(wú)緣。這時(shí)，我們就能說(shuō)"這是失敗者"嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮斗過(guò)程中體現了自我的價(jià)值，他們同樣也應該擁有鮮花和掌聲。相反，一心想要成功，卻忽視了奮斗，這樣的人絕不會(huì )成功。偶得成功便停止不前，不再繼續奮斗，他便會(huì )淪為失敗者。還有，如果因為一次失敗而一蹶不振不敢堅持奮斗的人，也必是一個(gè)與失敗有緣的人。
真正的成功者總是敢于戰勝自我，不斷進(jìn)取。他們成功后不會(huì )被勝利沖昏了頭腦，反而不斷追求更高的目標，并為此付出更多的努力。
我們中學(xué)生正是學(xué)習知識的時(shí)刻。我們應當把每次成績(jì)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗當做一次磨煉。在永不停息的奮斗過(guò)程中完善自我，超越自我。我們向往成功，但也無(wú)法逃避失敗，而成功和失敗都只是過(guò)眼云煙，惟有奮斗是永恒的。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 29
時(shí)光荏苒，歲月如煙，轉眼間，我已經(jīng)步入了初三的學(xué)堂�；蛟S還未成年的我，有一絲迷茫，從我的身上似乎找不到那份天真了，而是整天在題海中暢游。
或許你會(huì )感到奇怪，既然我想找回那份童真，為什么不放下一切，去綻放那青春，青春只又一次，錯過(guò)就不會(huì )再來(lái)，可是我不想�，F在這個(gè)花季年齡，我完全可以大把揮霍，可是有什么意義呢？我不想浪費這樣的青春，在我看來(lái)，與其用這三年做一些對未來(lái)毫不相干的事情，遠遠不如考上一所受益終身的大學(xué)來(lái)得實(shí)在。你可能會(huì )感嘆，人的一生本來(lái)就注定好了，根本不需要努力，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，是啊，有些東西是本來(lái)就注定好了的，自從你生下來(lái)的那一天起，每件事情似乎都已經(jīng)安排好了，你出生在什么樣的家庭，有著(zhù)什么樣的長(cháng)相，有著(zhù)什么樣的有點(diǎn)同時(shí)又有著(zhù)什么樣的缺點(diǎn)，當然，也安排了你什么時(shí)間遇見(jiàn)什么樣的人和事，可是卻無(wú)法控制你的思想和你的決定，上天每時(shí)每刻都在為你制造著(zhù)機會(huì )，你的某一個(gè)決定或許會(huì )影響到你的一生，上天是公平的，不會(huì )刻意去偏向誰(shuí)也不會(huì )虧待誰(shuí)，剩下的就是靠自己的努力了。你可以每天懶懶散散肆無(wú)忌憚的去揮霍青春，你大可放心，上天早已為你安排好了，你可以靜靜地接受著(zhù)這一切，這安排好的一切，你是你愿意么？一個(gè)被安排好的'人生是你所希望的嗎？但是你也可以努力去改變自己的命運去創(chuàng )造一個(gè)奇跡，別忘了，努力的另外一個(gè)名字叫做奇跡，如果只是依靠父母過(guò)完這一生不會(huì )感到平淡無(wú)味嗎？讓別人說(shuō)你是啃老族？即便這過(guò)程會(huì )很辛苦會(huì )很累，甚至沒(méi)有達成以你夢(mèng)想，至少你為了自己的夢(mèng)想努力過(guò)付出過(guò)。等到你老的時(shí)候回想起來(lái)，最起碼自己年輕的時(shí)候有為自己的夢(mèng)想付出汗水，比起年輕的時(shí)候無(wú)所事事來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)也不遺憾。
路在自己的腳下，是選擇走泥濘崎嶇的羊腸小道還是走奢華大氣的紅地毯，路在自己的腳下，由你決定。
初中了，努力吧，不要讓未來(lái)的自己為現在的你感到遺憾。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 30
九月驕陽(yáng)，華光灼灼，繁茂的枝葉迎風(fēng)招展，向藍天表以最真摯的問(wèn)候，繁茂綠蔭，展現出獨特的勃勃生機。
說(shuō)的是九月將至的運動(dòng)會(huì )。在繁忙的初三，這樣熱鬧的活動(dòng)堪稱(chēng)盛會(huì )，但是，當然的，在班主任與體育老師極力動(dòng)員我們報名之際，幾乎每個(gè)人都呈龜縮狀態(tài)，把頭低進(jìn)泥土里，堅決不與老師對視，老師們是火冒三丈，卻又無(wú)可奈何。這時(shí)，坐在角落里高高瘦瘦的女生突然出聲：“不就是800米嗎？我去�！�
女生身材高挑，皮膚并不白皙，但透出青春少年獨有的朝氣，在這一刻的我們看來(lái)宛然便是手持利劍，一往無(wú)前的勇士。班中先是一片寂靜，而后，在老師的帶頭下，903班掌聲如雷。
后來(lái)我便常在操場(chǎng)的塑膠跑道上看到她，或在朝陽(yáng)初升之際，或在夕陽(yáng)沉暮之時(shí)，她腦后高高的馬尾輕輕搖晃，一串串晶瑩剔透的汗珠隨之滾落，最終在那張不甚漂亮的臉龐上凝結成令人動(dòng)容的堅定，恍恍惚惚間，居然覺(jué)得她原本不出彩的容顏有幾分華光溢彩之美。
她笑容明麗，朝氣蓬勃地回答：“誰(shuí)說(shuō)只是為了這次運動(dòng)會(huì )了，我以后還要上體校，當運動(dòng)員呢……起碼，要當體育老師！”
她的樣子就像古時(shí)雄心勃勃征戰四方的將軍，正躊躇滿(mǎn)志地從地圖上這處劃到那處，好像在說(shuō)：瞧！那是我未來(lái)的領(lǐng)土。
少女這樣意氣風(fēng)發(fā)的`模樣，不由得令我想起更小的時(shí)候，我也是抱著(zhù)一堆雜志，自信飛揚地對著(zhù)見(jiàn)到的每個(gè)人說(shuō)：“我以后一定會(huì )成為一個(gè)很棒的作家！”稚嫩的話(huà)語(yǔ)仿佛猶在耳畔，時(shí)光不經(jīng)意間流淌，一晃就過(guò)去很多年，我卻好像有點(diǎn)記不清那時(shí)我究竟是懷抱著(zhù)怎樣的期待描繪著(zhù)我的未來(lái)，幼稚的夢(mèng)想終究遺落在了繁瑣的生活里，再看到眼前為夢(mèng)想而奮斗的少女，心中不知為何多了幾分悵然，若有所失……
“都說(shuō)，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負�！闭f(shuō)完這句話(huà)，少女又轉身踏上了跑道，踏上了她的征程，夕陽(yáng)漸落，將她的影子拉得極長(cháng)極長(cháng)。
其實(shí)她的運動(dòng)天賦真的很好，但她依然堅持著(zhù)，在長(cháng)長(cháng)的塑膠跑道上向前奔去，眼若有星辰，無(wú)所畏懼。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 31
伴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我翻開(kāi)了《為自己奮斗》這本書(shū)，他那令人感概的文章，讓我受益匪淺。
這本書(shū)從各方面向我們介紹各種哲學(xué)名理，從各種區域上的名人講起，講他們的成功秘訣、成功之道、成才故事、成才理念。他們每個(gè)人幾乎都經(jīng)歷過(guò)好多次的磨難，但他們沒(méi)有就此放棄，而是勇敢地堅持了下來(lái)，用那種不屈不撓的精神克服了困難，讓成功大道上的絆腳石離他們遠去，使勝利的光環(huán)永遠在自己的頭頂上閃爍。他們的種種事跡都向我們講述著(zhù)不同的道理，透露著(zhù)不同尋常的精神、各種各樣的成功啟示。
是的，這本書(shū)的每字每句都是大師們的成功寫(xiě)照，也是我們可能會(huì )走的一條漫長(cháng)的路，從書(shū)本第一章《我的命運我主宰》中，我明白了做事的結果很重要，但事情完成的過(guò)程更重要，因為過(guò)程使我們更充實(shí)更快樂(lè )；從第三章《目標就是一切》中，我明白了要成功必須先制定好自己的目標，目標會(huì )指引我們的'一切想法，讓我們向之努力；而從第五章《喚醒心中沉睡的巨人》中，我又明白了命運掌握在自己的手中，但作為一個(gè)弱者，命運就會(huì )掌握在別人的手中，努力并不是為了別人，最大的受益者還是自己。而我也從喬治·赫伯特的身上體會(huì )到了自信的力量；從林肯的身上，我體會(huì )到了堅持的力量；從海倫·凱特的身上，我有體會(huì )到了快樂(lè )追求的力量是無(wú)限的。同時(shí)，我還明白了學(xué)習努力并不
是為了他人，而是為自己的未來(lái)打下基礎，讓生活更加美好；與此同時(shí)，我也明白了水平高并不是生存的一切，我們還要學(xué)做人，讓自信、自強、誠實(shí)、謙讓這些美德長(cháng)伴我們身邊！更重要的是我懂得了人活著(zhù)不能整天無(wú)所事事，要過(guò)得有意義，從小事做起，為自己奮斗，讓小小的行為回報我們巨大的成就！
這本書(shū)也告訴我成功的人和普通人之間最大的差別不在于天賦，而在于堅持力。所以，從今往后，我要為自己奮斗，走出平庸，讓生命的樂(lè )章不斷譜寫(xiě)，更加輝煌！
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 32
去年九月，我們邁著(zhù)矯健的步伐踏入校園，黎明的陽(yáng)光灑在我們稚嫩的臉龐上，我們停下腳步，靜靜的欣賞著(zhù)這所中學(xué)，我們腳下的這片土地，將會(huì )培育我們，我們又會(huì )帶這里輸寫(xiě)下一封豐富多彩的初中生活……
一年了，在這一年里，我經(jīng)歷了許多起起落落，既有收獲成功的喜悅，也有留下失望的淚水，就像打翻了時(shí)光的五味瓶，將各種滋味傾灑其中。在這其中，我們課堂上每一篇朗朗上口的文章，試題中留下的一行行字句，都見(jiàn)證了我們努力成長(cháng)的過(guò)程，這之中，也有我們滿(mǎn)是紅叉的試卷。給我們未曾吹干的淚水。
“歲不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子�！贝煺塾肋h是成長(cháng)的最佳契機。有時(shí)候挫折和困難并不可怕，可怕的是你不敢去面對它，冰糖葫蘆是我的最?lèi)?ài)，挫折就像竹簽，它可能刺穿了山楂的身體，讓山楂憎惡，但同時(shí)，卻也成了山楂一生的脊梁。
一年了，在這一年里，我經(jīng)歷了許多致命的選擇：既有悠閑自在，也有刻苦奮斗；既有舒適安逸，也有挫折困難。在眾多選擇之中，我慶幸自己選擇了挫折與奮斗。
漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因為它是我一生的呵護；蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因為它比金錢(qián)更貴重；悠悠求學(xué)路，帶奮斗一起飛翔，因為它比榮譽(yù)更實(shí)在。
讓奮斗之花遍地盛開(kāi)；讓奮斗的雄鷹在天空中展翅翱翔；讓奮斗的果實(shí)豐碩的結滿(mǎn)大樹(shù)下吧，起跑，奔跑，堅持，奪冠……都離不開(kāi)奮斗。
面對挫折，你是做為手畏腳的逃兵，還是做勇敢向前的.勇士？毫無(wú)疑問(wèn)選擇后者。
感謝挫折，是它，使我過(guò)去的錯誤不再重演到今天的影片里；是它，使我在得意驕傲的時(shí)候，仍舊保持初心；是它，使我在今后的日子里不斷升華自己。
不要畏懼，挫折并不可怕，在你戰勝它之后，你會(huì )發(fā)現在它青面獠牙的面具之后，竟是天使向你在招手。
人生在世，“奮斗，挫折”四字，有了他們，我感到滿(mǎn)足感到快樂(lè )。
抬眸望向窗外，白云繾綣，綠意盎然，我笑了，笑的那么燦爛……
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 33
上個(gè)學(xué)期期末考試，我語(yǔ)文只得了45分，數學(xué)得了56分，。老師和我找出了差的原因：語(yǔ)文是因為作文寫(xiě)得差，數學(xué)是因為應用題不過(guò)關(guān)。我想：唉，成績(jì)這么差，也許考不上中學(xué)了。我對學(xué)習已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。
放假了，姐姐關(guān)心地問(wèn)：“小艷，上學(xué)期成績(jì)如何？”我心灰意冷地答：“唉，別提了�！苯憬憧戳丝次�，心里已明白了八九分。那天晚上，姐姐來(lái)到我房間，見(jiàn)我躺在床上對著(zhù)帳子發(fā)愣，便關(guān)切地問(wèn)：“你怎么不學(xué)習��？”我嘆了口氣：“下個(gè)學(xué)期不想再念書(shū)了�！苯憬闵鷼饬耍骸澳氵@人怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”姐姐又安慰我：“學(xué)習差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功夫努力在假期補上，我相信你一定會(huì )戰勝困難的�！甭�(tīng)了姐姐的.話(huà)，我想：“是啊，人不是生來(lái)就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來(lái)的�！蔽覍W(xué)習的勁頭恢復了。于是，姐姐幫我訂出了復習計劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導我學(xué)習，我最怕寫(xiě)作文，姐姐就叫我學(xué)寫(xiě)日記，我不知道寫(xiě)些什么，姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認為值得寫(xiě)的或有意義的，把它記下來(lái)，自己想什么就寫(xiě)什么。慢慢地我由原來(lái)寫(xiě)20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過(guò)冥思苦想，變成現在的可寫(xiě)100多字的生動(dòng)有趣的日記了。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我的一篇作文被老師當范文在班上念出來(lái)，我別提多高興了。從此，我對作文更來(lái)了興趣。
當這學(xué)期考試成績(jì)公布時(shí)，我不再是原先的幾十分了，而是語(yǔ)文94分，數學(xué)82分�？粗�(zhù)這亮麗的分數，我想：這是我刻苦學(xué)習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學(xué)。我相信“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，現在，我正在緊張地復習，滿(mǎn)懷信心地期待著(zhù)畢業(yè)考試的來(lái)臨。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 34
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……
——題記
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人若沒(méi)有一個(gè)遠大的理想，是不可能有所作為的，因為，人生就是為了理想而奮斗。小的時(shí)候，看見(jiàn)富有愛(ài)心的`幼兒老師在耐心的給同學(xué)們講解，便相當一位人民教師，做一個(gè)辛勤的園丁，悉心照料我們可愛(ài)的祖國花朵。稍大一些，看見(jiàn)電視上的演員載歌載舞，能說(shuō)會(huì )唱，便又想當一個(gè)演員，給人們帶去歡樂(lè )。還想當一名記者，在第一時(shí)間給觀(guān)眾們帶來(lái)最新資訊……但是，這些理想都隨著(zhù)漸漸長(cháng)大而淡忘了，從而都沒(méi)有堅持下來(lái)，現在，喜歡文學(xué)的我，又立志成為一名作家。
每當我看到那些誕生在作家筆下的美文，便心生羨慕，發(fā)誓要當一個(gè)作家，一個(gè)對社會(huì )進(jìn)步有用的作家。在我的眼里，作家是一個(gè)十分神圣的職位，每天坐在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著(zhù)腦海里飛速閃過(guò)的趣思與靈感，將它們整理成文，然后呈現給讀者一篇篇構思精巧，結構巧妙的美文，給讀者帶來(lái)不一樣的感受。
朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的飛逝，老舍的《養花》，更是讓我明白了人生的哲理……然而，這一篇篇美文更加堅定了我當作家的決心。但是，要想當一個(gè)作家并不容易，必須要擁有深厚的文字功底，和很強的語(yǔ)言組織能力，才能夠把腦海里的那些靈感，一句句拼湊成文，把文章呈現給讀者。
但是現在，這個(gè)理想對我來(lái)說(shuō)還是遙不可及，在追求理想的過(guò)程中，肯定會(huì )遇到一些挫折或困難阻撓著(zhù)我，但是，不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。只有嘗試過(guò)，努力過(guò)，堅持過(guò)，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著(zhù)這個(gè)理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會(huì )成功！
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 35
不管是棲居鬧市，還是身處窮鄉僻壤。不管是功成名就，還是前程渺茫。
不管是你，是我，還是他——有多少時(shí)候，孤獨的感覺(jué)常常像蛇一樣爬過(guò)腦海，穿過(guò)心房。
孤獨的人大多自卑，又太過(guò)自尊，有著(zhù)太多的夢(mèng)想與希冀。
孤獨的人大多自私，常自作聰明。經(jīng)歷多少事，面對多少人，常以自我為中心。性情高傲，性格孤僻，多愁善感，又喜歡猜忌。
孤獨的人不善與人交流，不愛(ài)與人溝通。常常把五彩的心靈鎖進(jìn)箱子。封閉的'靈魂在黑暗中怎能放射出奪目的光芒？
孤獨的人缺少信心與激情，缺乏信任與寬容。
從春到夏，從秋到冬，從玩泥巴的小毛孩到子孫成群的龍鐘老翁，經(jīng)歷曲折，經(jīng)受坎坷，經(jīng)過(guò)榮辱，擁有成敗，體驗酸甜苦辣，體會(huì )悲歡離合，在熱鬧與喧囂中尋找一份寧靜，在錯綜復雜中相遇一段從容。
每當看到那一張張熟悉而充滿(mǎn)疑惑與憂(yōu)愁的臉龐，我就不由得想起空中的太陽(yáng)。我喜歡他的溫暖，我欣賞他的熱情。潑辣奔放、開(kāi)朗大方是他的性格，從容鎮靜、無(wú)私忘我是他的品格。
太陽(yáng)把光明與溫暖送給億萬(wàn)星辰，造就無(wú)數生靈。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有萬(wàn)物。你，我，他，一個(gè)個(gè)，一群群鮮活的生命都是太陽(yáng)的子孫。而他從沒(méi)有向他所給予的萬(wàn)物進(jìn)行索取。
在太陽(yáng)系中，太陽(yáng)是孤獨的巨人。因為他的熾熱與奔放，沒(méi)有哪個(gè)星球，或哪個(gè)人能和他進(jìn)行零距離的接觸。你我都在崇拜和欣賞中長(cháng)相期待，靜靜守望。雖然不能走近他，但我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴他的光輝，利用他的能量。
在我們身邊，其實(shí)也有一顆顆大大小小的像太陽(yáng)一樣的人讓我們注目。親愛(ài)的朋友，當你感到寂寞的時(shí)候，你就把自己想成一顆太陽(yáng)，學(xué)會(huì )賦予和奉獻，學(xué)會(huì )理解和寬容，用火熱的激情和平靜的心情面對每一天，迎接每一年。
仰望太陽(yáng)，永不孤獨。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 36
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站。
這一天，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。在這時(shí)天空轟轟的幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站內硝煙四起，建筑物也坍塌了�？蘼�、喊聲，連成一片。人們慌作一團，不知所措�？蓴橙诉�是不停的轟炸，此時(shí)的火車(chē)站成了一片廢墟。一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的'火車(chē)站，現在已一片寂靜，只是偶爾傳來(lái)低微的呻吟。
“爸爸，媽媽你們在哪里？我怕！”就在這寂靜的時(shí)刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小孩的哭喊聲。他坐在鐵軌上，滿(mǎn)身是血。也看看眼前滿(mǎn)是血跡斑斑的人們，不知發(fā)生了什么事，他不知他的父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他不知道從此，以后他即將成為孤兒，他更不知今后該怎樣生活。眼前只是一片廢墟，這不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？
這一幕幕讓我們無(wú)法抹殺掉每個(gè)國人心靈的震撼。那一幕幕日本侵華的罪行，我們將永遠歷歷在目……
現在，我們中國孩子生長(cháng)在和平年代�？墒沁�有許多孩子生長(cháng)在戰火中。整天，挨餓、受凍無(wú)家可歸。
沒(méi)有本領(lǐng)就要挨打，以前的中國很落后。日本那么小的國家竟敢欺負我們中國？珍惜著(zhù)美好的時(shí)光，努力學(xué)習吧！為什么周總理說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！本褪且驗�，中國人沒(méi)有掌握先進(jìn)的科學(xué)知識。連日本也敢欺負我們。我們中國人難道能受這種恥辱？我們中國人不能示弱，必須努力學(xué)習。否則，21世紀的中國會(huì )毀滅在我們這一代的手中。革命先烈不惜生命，為我們創(chuàng )造了和平環(huán)境，難道我們還能把它毀了嗎？當然不能。
生活在和平年代，我們更應該團結一致，努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，把祖國建設的更加強大。
烈士們，請你們放心，我們這一代人會(huì )接過(guò)保衛祖國，建設祖國這一重任，革命事業(yè)后繼有人。
安息吧，烈士們！
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 37
農民伯伯需要在春天播種，才會(huì )有秋天的碩果累累；工人們需要每天的辛勤，才會(huì )有結工那天的工資；學(xué)生們需要寒窗苦讀十來(lái)年，才會(huì )有為祖國奉獻的那刻。
努力奮斗一直是我國的傳統美德，古有孫敬和蘇秦的懸梁刺股，今有周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)。身為新時(shí)代學(xué)生，我們更加應該將這種優(yōu)良品質(zhì)傳承下去，而不是在我們最美好的時(shí)間里，做個(gè)只會(huì )玩手機的胖子。
可惜有些人就是不會(huì )珍惜現在這么優(yōu)越的學(xué)習條件，他們在學(xué)校整天打打鬧鬧，不思進(jìn)取，無(wú)論誰(shuí)勸說(shuō)，他們絲毫不為之所動(dòng)。我們在人世間不過(guò)就一世，誰(shuí)也不知道有沒(méi)有第二世，為什么要這樣浪費生命，你優(yōu)秀也是一世，糊糊涂涂也是一世，優(yōu)秀點(diǎn)讓家里人欣慰點(diǎn)，讓自己的生活豐富點(diǎn)，多開(kāi)闊眼界，不好么？而有些人，他們整天不斷在奮斗，遇到挫折無(wú)所畏懼，勇往直前，過(guò)程可能痛苦，但結果始終不會(huì )讓自己后悔，也不枉來(lái)人世間一趟。那貧苦家庭的'孩子，每天上個(gè)學(xué)都要跑好遠，放了學(xué)還要幫家里做家務(wù)，整天也就帶個(gè)紅薯，中餐也就解決了，讓人看了有點(diǎn)欣慰，又有點(diǎn)心痛。
像我們高三的學(xué)生，每天忙忙碌碌，不敢喊累，只能埋頭努力學(xué)習，有時(shí)真的痛苦的想放棄，但又想到自己有什么資格放棄，我們雖然累，但至少我們不用風(fēng)吹雨曬，而我們的父母，他們每天辛勤勞動(dòng)，在我們面前從來(lái)不表現出他們的辛酸，我們拿著(zhù)他們的辛苦錢(qián)，難道不應該努力學(xué)習么。那時(shí)我們早上六點(diǎn)多就去上早自習，大聲朗讀，晚上，別人都入夢(mèng)了，我們還在學(xué)習，那感覺(jué)每一天生活都很充實(shí)。在我想放棄時(shí)，我總是會(huì )想起初中一個(gè)老師跟我們說(shuō)的一句話(huà)，最可敬的莫過(guò)于迎難而上，最可怕的莫過(guò)于放棄自己。如果一個(gè)人自己放棄了自己，那人的一生也就差不多了吧。
奮斗，好嗎？我們不應該再渾渾噩噩的下去，我們要理清我們以后到底要干嘛，不要在剛剛過(guò)了四分之一的年紀時(shí)，就讓自己的人生再無(wú)翻盤(pán)的可能。我們努力奮斗，并且要付諸于實(shí)際行動(dòng)，這樣才能讓自己的人生道路愈發(fā)的光明。
我的奮斗高中優(yōu)秀作文 38
我是一棵梅花樹(shù)，我生活在一個(gè)叫勾踐的人的院子里。我聽(tīng)別人說(shuō)他是一個(gè)國王。
我卻一點(diǎn)兒也不相信，哪有國王把茅草當做床鋪，哪有國王每天都要舔苦膽的昵?
我在這里已經(jīng)待了三年，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我今年就要開(kāi)花了，我高興得不得了。春天到了，我拼命地發(fā)芽生長(cháng)，我要開(kāi)花了，我想，迎春花開(kāi)了……桃花謝了……我依然沒(méi)一個(gè)花蕾，炎熱的夏天曬得我頭好暈，我什么時(shí)候才能開(kāi)花呢?我往屋里一望，我的主人正在嘗苦膽、我不禁打了個(gè)寒戰：太苦了吧。
秋天到了，我的葉子飄落了，唉，看來(lái)我的花是開(kāi)不了了。
一天，我的主人走到我身邊，他在我身旁佇立良久。我看到他那深邃而堅毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從我身上看出些什么呢!
北風(fēng)勁吹，雪花紛飛，我站在院子里直打寒戰，我要死了，我想。
我還沒(méi)有開(kāi)花就要死了。梅花是世界上最好的花，它溫文爾雅，徐發(fā)暗香�？墒俏覅s永遠不能擁有它了，這難道就是我的命運嗎?我就這樣了此一生嗎?……不，不，我絕不能這樣，我不能就這樣去了。我一定要開(kāi)花。
院子里進(jìn)出的人突然增多了。每日每夜，主人都和他們談?wù)撝?zhù)什么，夜深人靜時(shí)，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看著(zhù)我。
天越來(lái)越冷了，我真的快支撐不住了。
一天夜里，主人又一次嘗了嘗苦膽，他走到門(mén)外，站了一會(huì )兒，突然仰天長(cháng)嘯：“我一定要復國�！卑�!他真的是國王，一個(gè)國王竟然嘗苦膽，臥茅草，我的心被深深震撼了。我不禁也想大喊：“我要開(kāi)花�！�
幾度風(fēng)雪，我硬挺了過(guò)來(lái)。一天，我突然發(fā)現我的`主人不見(jiàn)了。
又過(guò)了幾天，我驚喜地發(fā)現我身上長(cháng)出了幾個(gè)花蕾，并且越來(lái)越多。
一場(chǎng)大雪，我開(kāi)花了，我開(kāi)花了!縷縷清香，令人如癡如醉，我不禁陶醉了。這時(shí)，一身黃袍的人走進(jìn)院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而堅毅的目光盯著(zhù)我�！拔夜篡`立誓，不鏟平吳國，誓不生還，出發(fā)!”我聽(tīng)見(jiàn)院外萬(wàn)馬奔騰的聲音越來(lái)越大，然后又越來(lái)越小，逐漸消失了。
整個(gè)院子充滿(mǎn)了香氣。
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