關(guān)于奮斗作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的奮斗作文9篇，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
在生活中，對于“奮斗“這個(gè)詞，我想大家一點(diǎn)都不陌生，為什么有的人無(wú)論做什么事都會(huì )成功，而有的人不管做什么事都會(huì )失敗呢?
那是因為他們雖然都在奮斗，但所付出的努力不同，堅持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘，在奮斗的過(guò)程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅強的矗立在繁華的人群中，那也正是因為我們有了“奮斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動(dòng)力、有了動(dòng)力、才能做好每一件事。
我想大家都看過(guò)《奮斗》這部電視劇吧，正如里面的主人公，他們?yōu)榱松�、為了�?ài)情、為了他們的未來(lái)而奮斗，父母為了使我們的生活過(guò)得更好而奮斗，那我們是不是也該為我們的未來(lái)而奮斗啊?那現在我們就以學(xué)習為重，不要讓父母為我們的學(xué)習而擔心，我們要讓自己的學(xué)習成績(jì)步步高升，這樣也是為我們的未來(lái)而奮斗。
正如《漢樂(lè )府長(cháng)歌行》中所寫(xiě)到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應該像詩(shī)中所寫(xiě)的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，并且還要記住兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是：“不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點(diǎn)是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
只有做到這兩點(diǎn)，我們才能創(chuàng )造出一個(gè)輝煌的未來(lái)。
讓我們一起感受奮斗帶來(lái)的快樂(lè )吧，讓我們一起為未來(lái)奮斗吧!
奮斗作文 篇2
敬愛(ài)的聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)
您好！
我是一名四年級的小學(xué)生，當我們學(xué)到第四單元的時(shí)候，我才知道，戰爭是多么的殘酷！
雖然我生活在和平的地方，但是別的地區可能正在為戰爭而奮斗著(zhù)。我發(fā)現國外是多么的兇狠，人類(lèi)對國外的憎恨。有的戰士因為戰爭而失去生命，戰爭讓許多孩子成了永久的孤兒，戰爭奪去了許多人的生命。一位叫薩拉的女孩，她的媽媽就是被戰爭奪去了生命，她是多么的可憐！多么的孤獨！從此，她將成為沒(méi)有父母的孤兒，因為戰爭，讓她失去母親的愛(ài)，因為戰爭，改變了她以后的命運，她以后將如何度過(guò)！親愛(ài)的秘書(shū)長(cháng)，如果好她是你的兒女，你失去了她，你會(huì )怎樣呢？
被戰爭踐踏過(guò)的地方，已經(jīng)不再是春色滿(mǎn)園，也不再是熱鬧紛紛。都是因為戰爭，許多孩子無(wú)家可歸，戰爭讓許多孩子變成了殘疾。有的以后再也站不起來(lái)了，還有的再也不能寫(xiě)字了，還有的再也看不見(jiàn)了，從而失去了光明，也還有的聽(tīng)不見(jiàn)聲音了，他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣？都是那可惡的戰爭給他們造成的。此時(shí)此刻，我非常憤怒！對此，我代表全世界人民發(fā)出呼吁；維護和平，制止戰爭！為了住在一個(gè)沒(méi)有武器的戰爭的星球，為了讓明天的世界真正的充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花的人類(lèi)世界，讓我們讓和平之花永遠綻放吧！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
一個(gè)四年級的孩子
奮斗作文 篇3
也許十年的時(shí)間就足夠讓一個(gè)小孩子長(cháng)成一個(gè)大人。昨天在夢(mèng)里我再一次的夢(mèng)到了那個(gè)小孩子，雖然我不知道他是誰(shuí)，但是給我的感覺(jué)卻很熟悉，我也看不清楚他的臉。
我想也許做夢(mèng)的時(shí)候他的臉確實(shí)是清楚的吧，只是等我醒來(lái)之后卻是忘記了�；叵胍幌挛抑白鲞^(guò)的所有的夢(mèng)境似乎都是相似的情境，那些臉龐總是迷糊不清�？墒撬麄兘o我的感覺(jué)又好像是相處多年的老朋友，好像是在我身邊比較親近的熟人。我想我不知道那些夢(mèng)有什么含義。
但是我卻可以做到在這個(gè)夢(mèng)想伴隨花開(kāi)的長(cháng)途之中，所有的一切都不是我們所想的那樣簡(jiǎn)單。我也曾經(jīng)聽(tīng)著(zhù)他們每一句話(huà)都放在自己的嘴邊，但實(shí)在是沒(méi)有行動(dòng)的空間。一開(kāi)始的時(shí)候他們站在講臺上說(shuō)了那么多的話(huà)，侃侃而談�？墒呛髞�(lái)行動(dòng)上他們又變成了一個(gè)馬后炮，什么都不懂也什么都跟不上套路。
我只是覺(jué)得在這個(gè)旅途當中發(fā)生過(guò)很多糟糕的事情，但是也有很多前輩不斷的向我們傳授經(jīng)驗，讓我們努力地把自己的事情把自己的本職工作做到最好。對于這一切我都心存感激。
今天看了一本書(shū)是關(guān)于富爸爸圖書(shū)系列的，這本書(shū)里面講了，如果，你能夠實(shí)現財務(wù)自由的時(shí)候，你最想要去做的事情是什么？我想了想我的答案，我想如果有一天我不用去考慮生存和溫飽問(wèn)題，不用再為了生存而忙碌，于工作奔波忙碌的時(shí)候，我想我一定要到處去旅游，并不斷的寫(xiě)旅游日記。
我想心靈的感受對于我而言是最有吸引力的。
我現在唯一的感覺(jué)就是我的生活經(jīng)歷還是非常貧乏的，最好像一片貧瘠的`土地，實(shí)際上并沒(méi)有什么營(yíng)養。我想去看看這個(gè)世界的面貌，然后寫(xiě)出來(lái)自己的東西，這些都是我人生的寶貴經(jīng)歷。然而基于這樣的美好目標，我也在不斷努力奮斗著(zhù)。
奮斗作文 篇4
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的理想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是理想？夢(mèng)是期待，而理想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的理想？
我們的理想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)理想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？
為了修身養性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法；因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà)，母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓練；又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導……就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課……凡是母親認為應該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當一個(gè)人看著(zhù)獎狀麻木的時(shí)候，我幾乎找不到自己的方向；剎那間對于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會(huì )，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉僻壤；回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復讀的短信、電話(huà)……我才恍然，我的理想，付出了如此的代價(jià)。
當同學(xué)對我說(shuō)，為什么你什么都會(huì )的時(shí)候。我第一次對母親充滿(mǎn)了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì )了感激，也學(xué)會(huì )了正視自己的理想。
是的，我的理想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的理想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑理想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的理想！
奮斗作文 篇5
在學(xué)校的日子，剩下的已經(jīng)屈指可數了。轉眼間，我也成為了一名為奮戰中考，進(jìn)入最后沖刺階段的初三學(xué)生。幾日前，我參加了學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )。心情異常不舍，我深知：這，是我初中階段的最后一屆運動(dòng)會(huì )。
比賽時(shí)，我們班同學(xué)全力以赴，去拼搏屬于揮灑汗水最多的勝者的獎?wù)隆?/p>
“請八年級，九年級參加女生800米決賽的運動(dòng)員，到檢錄處，做好準備�！甭�(tīng)到廣播里響起的聲音，我準備提醒我們班兩位“女中豪杰”。誰(shuí)知她們早已進(jìn)場(chǎng)了，于是我拿起照相機，帶著(zhù)其中一位“豪杰”——子丹，上場(chǎng)前對我的囑托，混進(jìn)后勤人員的隊里，上了賽場(chǎng)。大約離比賽正式開(kāi)始還有3、4分鐘的時(shí)候，突然子丹的肚子痛了起來(lái)，我們急忙要向老師報告，她卻拉住我們，咬著(zhù)牙說(shuō)“沒(méi)事�！蓖瑢W(xué)們追加了一句：“不要硬挺著(zhù)啊�！本瓦@樣她一聲不吭，低著(zhù)頭，緩緩的走上了賽場(chǎng)。我卻十分擔心，為了這場(chǎng)比賽，她已經(jīng)做了充足的準備，也期待了很久，萬(wàn)一……
槍聲響起，她沖了出去，把所有對手甩的很遠。場(chǎng)外，好像所有的歡呼聲都只為她一人響起，仿佛時(shí)間也定格在那一刻，全世界都在敬佩她的堅強，都在為她加油。她保持的很穩，一直遙遙領(lǐng)先。當我以為之前的顧慮本是多此一舉時(shí)，事情卻發(fā)生了出乎意料的變化。距終點(diǎn)大約還有200米的時(shí)候，她的肚子再次開(kāi)始疼痛。一開(kāi)始她本以為可以堅持到最后，后來(lái)發(fā)現真的是力不從心。剎那間，曾經(jīng)屈居她后面的對手，全都一個(gè)個(gè)離她遠去，最后，只能靠一個(gè)同學(xué)扶著(zhù)她走向終點(diǎn)。當一只腳跨過(guò)終點(diǎn)，她全身早已沒(méi)有一點(diǎn)力氣，跌坐在了地上，放聲大哭。在我們心中，她一直是個(gè)樂(lè )觀(guān)、堅強的女孩�？吹剿绱穗y過(guò)，我甚至有些措手不及。老師讓我們帶她到醫務(wù)室去看一下，同學(xué)都圍過(guò)來(lái)安慰她，她緩緩的站起來(lái)，向醫務(wù)室走去。很快同學(xué)們又都把看點(diǎn)放在下一場(chǎng)的比賽上，沒(méi)有人注意到她。也沒(méi)有人發(fā)現不知何時(shí)她已經(jīng)離開(kāi)了座位。
當天的運動(dòng)會(huì )結束了，清場(chǎng)時(shí)，剩下的人寥寥無(wú)幾，她突然出現在了賽場(chǎng)上，瘋狂的奔跑著(zhù)，淚如雨下，似乎想把一切都隨著(zhù)腳步丟掉。雖說(shuō)我與她形影不離，但卻也從未見(jiàn)她這樣過(guò)，我連忙放下手中的事，跑過(guò)去，竭力把她攔下，可她聽(tīng)不進(jìn)我的勸阻，推開(kāi)我，依舊狂奔。
一瞬間，很多事在我腦海中閃過(guò)，頓時(shí)我明白了。上一屆運動(dòng)會(huì )，她為班級取得了很好的名次。上周她說(shuō)這是最后一屆，絕不能給自己留下遺憾。因此，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始前，每節體育課她總是和男生一起賽跑，哪怕我們在休息，她的腳步也從未停下過(guò)，有的很好的朋友都說(shuō)她裝�？伤嬖V我，她不在乎，她要的只有結果，與其與她們據理力爭，還不如用最后的成功作為最有力的回擊。好勝心那么強的她，怎么能容忍自己的汗水和努力付諸東流。況且，這最后一屆運動(dòng)會(huì )，竟是以這樣的結局收場(chǎng)。
我沒(méi)有繼續阻攔她，看著(zhù)她遠去的背影：奔跑吧，人生不可能事事公平，處處如意，正因有了這些陰霾，人生顯得才會(huì )多彩，愿從此你依舊堅強、樂(lè )觀(guān)、為此次失敗而重新奮斗，重新?lián)P帆起航！
奮斗作文 篇6
有種夢(mèng)想叫做化蝶蹁躚。夢(mèng)與付出往往交織在起，不可剝離。冰心曾經(jīng)說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而它當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�，我也有個(gè)小小的夢(mèng)想，我用辛勤的汗水澆灌這朵夢(mèng)想之花，希望它能盛放。
夢(mèng)之初心
我七歲那年，媽媽怕我遺傳她的小個(gè)子，便讓我去學(xué)羽毛球。進(jìn)球館，只見(jiàn)正在球場(chǎng)上奮斗的哥哥姐姐們，揮汗如雨，累得氣喘吁吁。我不禁打起了退堂鼓：打球這么累，我不學(xué)罷了。于是我苦苦哀求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兓厝グ�，打球太辛苦，我不想學(xué)了�！笨蓩寢寘s是“鐵石心腸”，“威逼利誘”我說(shuō)：“只要你學(xué)羽毛球，就會(huì )經(jīng)常吃到美味的牛肉、喝到鮮美的牛奶�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁舔了舔嘴角，按壓住肚子里蠢蠢欲動(dòng)的饞蟲(chóng)，加入到了羽毛球隊！想不到當初的自己學(xué)打羽毛球的原因竟然只是為了———吃！
夢(mèng)之喜悅
我漸漸長(cháng)大了，羽毛球成了我生活中不可剝離的部分。我竟然很快地學(xué)會(huì )了羽毛球。對我來(lái)說(shuō)，每次的羽毛球課，我都能享受其中。酣暢淋漓的感覺(jué)，往無(wú)前的對決，讓我全身的每個(gè)細胞都陶醉其中。我和它是如此的配合默契，每次的揚手、發(fā)球，它都能如我所愿。因為平時(shí)的刻苦訓練，我第次在14年江山市第二屆少兒“羽協(xié)杯”羽毛球比賽中榮獲男子乙組第三名！有了這個(gè)小成就，我對羽毛球更是鐘情不已。
夢(mèng)之堅定
當然，天外有天，人外有人。我并不是比賽中的常勝將軍，能夠所向披靡。在這個(gè)賽場(chǎng)上我也失敗過(guò)。每次在高手如云的比賽中挫敗時(shí)，沮喪之余，我也痛定思痛，總結每次的失敗，迎來(lái)又次羽毛球技的提升。我絕不氣餒，即使失敗，我也能重新出發(fā)，帶著(zhù)“舍我其誰(shuí)”的自信，做睥睨天下的“英雄豪杰”，夢(mèng)想的堅定就像是山間的磐石，牢不可破。
遙想未來(lái)
三年多的訓練，次次的成績(jì)與收獲、挫折與失敗，早已在我的心中播撒了顆夢(mèng)的種子！我努力地讓自己有天能攀登上這個(gè)遙想的未來(lái)———參加國際賽。這顆種子萌發(fā)、生根、壯大，定有天長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)！
“奮斗吧！少年！”我對自己說(shuō)，哪怕逐夢(mèng)路上布滿(mǎn)荊棘，我也會(huì )勇往直前！
奮斗作文 篇7
人生是豐富多彩的，但人生的路上也布滿(mǎn)了荊棘，一顆火熱的奮斗之心將帶你走向成功。如冰心所說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地編織出潔白的夢(mèng)想？哲人對著(zhù)藍天微笑：“是時(shí)間�！焙⑼罩�(zhù)風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)�！倍腋已裕骸澳鞘且粋�(gè)熱情的小伙子搏動(dòng)著(zhù)的奮斗的心�！�
人應該在奮斗中成長(cháng)，就像小爬山虎，為了追尋屋頂美麗的風(fēng)景一直懷抱好奇與向往，為了尋找自己的夢(mèng)想，他人的嘲諷也改變不了它奮斗的決心，雖然它曾經(jīng)有過(guò)矛盾和哀傷，失望與悵惘，但如磐石的意志會(huì )帶給它輝煌和成長(cháng)。小爬山虎如此，而我們人類(lèi)呢？
宋代抗金英雄岳飛，從小立志精忠報國，其母刺字，更激發(fā)了他奮斗的意志，為國為民，甘愿身先士卒。據說(shuō)岳飛有一方硯，背刻著(zhù)這樣一句座右銘：“持堅守白，不磷不緇�！币馑际且３钟袷话銏杂�、潔白的本質(zhì)，決不讓黑色所玷污，象征了他忠貞不渝的愛(ài)國精神。后來(lái)，這一方硯又轉到另一位民族英雄文天祥手中，他在上面也刻了一句座右銘：“硯雖非鐵磨難穿，心雖非石如其堅，守之弗失道自全�！边@堅守的心又何嘗不是一種奮斗��！
奧運火炬手金晶讓人們對奮斗的定義有了新理解，她在9歲時(shí)就面臨生命的考驗，切除一條腿是唯一保命的方法，人們或許認為悲傷將會(huì )帶給她巨大的陰霾，但事實(shí)卻不是那樣，她的樂(lè )觀(guān)超乎人們的想象，在不懈的奮斗中，她逐漸成長(cháng)為一個(gè)護衛火炬的“愛(ài)國勇士”，一個(gè)在擊劍賽場(chǎng)上笑對成敗的“智者”，一個(gè)感動(dòng)中國的青春風(fēng)鈴的“奏響者”。
當你揚帆遠航，遇上風(fēng)雨的阻擋，請你奮斗，為了那鷗翔魚(yú)游的天水一色；當你邁步前行，陷入荊棘的困境，請你奮斗，為了那鋪滿(mǎn)鮮花的曠野大道；當你攀登高峰，感覺(jué)雙眼迷茫，請你奮斗，為了那積翠如云的壯美山色。
生命不息，奮斗不已，只有不斷攀登，才能見(jiàn)到峰頂的風(fēng)景。
奮斗作文 篇8
無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論前方有多少障礙！我都不會(huì )放棄，因為陪伴我的人讓我大徹大悟，明白失敗成功的道理。
——題記
我經(jīng)過(guò)幾天的猶豫決定參加演講比賽，但是，我，失敗了。我獨自坐在教室里，想：奮斗了一年為什么結局給我的還是失��？一不小心又勾起了回憶，想起了一年前的事情。
一年前，我參加了學(xué)校的作文比賽，那次連其他學(xué)校的寫(xiě)作高高手也來(lái)了不少。我自以為自己語(yǔ)文很好了（因為我語(yǔ)文拿過(guò)99分，只錯了一個(gè)標點(diǎn)符號。所以就飄飄然了），已經(jīng)可以寫(xiě)出一篇100分的作文�，F在想起來(lái)真是太無(wú)知了。結果可想而知，我敗得好慘好慘，連第一輪都沒(méi)過(guò)去。自稱(chēng)無(wú)敵高高手的自己聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，眼淚就在眼眶里打轉轉了，就覺(jué)得全世界都倒塌了，我的世界毀了。那種感覺(jué)就像所有的人都在騙你，連自己只相信的那個(gè)人也在騙你。然后我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下落。
班長(cháng)走了過(guò)來(lái)，把她的mp3塞進(jìn)我的耳朵，接著(zhù)從里面傳來(lái)悅耳的音樂(lè )，她又告訴我這是曲婉婷的“沒(méi)有什么不同”，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)雖然弱弱悅耳的聲音，卻唱得十分堅定：“雖然沒(méi)有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的。盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的，但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的，因為我們沒(méi)有不同，天黑時(shí)我們仰望同一片天空。沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功！”我的心中如醍醐灌頂，一下被撥開(kāi)了迷霧。
班長(cháng)見(jiàn)我好一點(diǎn)了，就說(shuō)：地球不會(huì )因為某一個(gè)人的怎樣而停止轉動(dòng)，太陽(yáng)不會(huì )因為某一個(gè)星球的怎樣而停止散發(fā)光芒。失敗了不要氣餒，成功了不要驕傲，前方的道路是美好的。你看，曾小賢打cs，別人說(shuō)他的攻擊威力還沒(méi)有空氣大，他還不是怎樣在打嗎！他跟女友交往8年，他其中6年都被騙了。不都還活下去了嗎！”班長(cháng)的話(huà)一下把我逗笑了。
笑聲中，我的腦海有了一種想法：我決定奮斗，不要在讓班長(cháng)失望了！
誰(shuí)能想到，一年后，我還是失敗了。
回憶中，突然，我的耳朵里被塞進(jìn)了一個(gè)mp3，里面傳來(lái)我熟悉的歌聲：“盡管痛的苦的沒(méi)說(shuō)的，但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的，因為我們沒(méi)有不同，天黑時(shí)我們仰望同一片天空�！笔乔矜玫摹皼](méi)有什么不同”，我馬上扭過(guò)頭去看，是班長(cháng)！她微笑著(zhù)說(shuō)：“還要我說(shuō)什么嗎？”我流下一滴晶瑩的淚笑著(zhù)回答：“不用了，謝謝你，班長(cháng)！你一直把我當妹妹看待，比親生姐姐還好，什么時(shí)候都照顧我，謝謝你！”班長(cháng)什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑著(zhù)。
在我們兩個(gè)微笑的場(chǎng)景中，我浸在幸福中時(shí)，我又有一種想法，繼續奮斗吧！我不是一個(gè)人！
有時(shí)候，做一件事的目的，不一定全是為自己，也可能是為身邊一直陪伴的人，不忍讓她傷心，失望。有時(shí)候，奮斗也是如此！
奮斗作文 篇9
“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰場(chǎng)，上暴風(fēng)少年登場(chǎng)，在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個(gè)世界……”
每當我無(wú)聊了、難過(guò)了、崩潰了……總會(huì )戴上耳機，聆聽(tīng)這個(gè)世界。我是一個(gè)喜歡發(fā)呆的人，一個(gè)喜歡敲到鍵盤(pán)不停敘舊的人。今天，再一次聆聽(tīng)張杰的《逆戰》的時(shí)候，好似又一次找回了戰場(chǎng)的激烈；遂想起考場(chǎng)。
“快熬啊，再過(guò)兩天，我們就解放嘍！”身邊有不少同齡的初三黨這樣說(shuō)。解放？對我而言，并不是解放，或許只是換個(gè)環(huán)境學(xué)習而已；只是比起學(xué)校，每個(gè)人似乎都喜歡新環(huán)境的暑假學(xué)習。
期末考早就結束了。這次考試給我的感受是不同的，我收獲了奮斗在無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上的“快樂(lè )”、激情、速度……總而言之，我喜歡那種感覺(jué)；我想此刻沒(méi)有《速度與激情》主題曲更能表達我的心情了。
作為一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，有時(shí)候思緒往往很清楚，想的事情要更多，當然，對于預料一件事情的結果的話(huà)，大都是往壞處去想。這次考試，可以說(shuō)很關(guān)鍵：關(guān)系著(zhù)初四何去何從，關(guān)系著(zhù)分班。
考試，已經(jīng)不再緊張。也不知道是怎么一回事，好似與我無(wú)關(guān)。我的無(wú)硝煙的戰場(chǎng)在七年級六班。新的方下中學(xué)粉紅色大樓，分為東區和西區；我們班在西區四樓最西邊的一口教室；我的無(wú)硝煙的戰場(chǎng)——七年級六班，在東區二樓最東邊的一口教室。
隨著(zhù)考試進(jìn)考場(chǎng)鈴聲的響起，我與老大、老三一起“晃悠晃悠”、打打鬧鬧的奔馳在去無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上的路上。新初四可能分班吧，這次期末考是初三的終結考；很慶幸，我和老大、老三在同一個(gè)無(wú)硝煙的戰場(chǎng)里奮斗。
有幾門(mén)考試的過(guò)程像烙印一般久久的印在我的心上；時(shí)不時(shí)的勾起我的回味。
第一場(chǎng)，順其自然、理所當然是母語(yǔ)：語(yǔ)文。語(yǔ)文考試很是不順利。答題卡按在了桌子上的一個(gè)釘子上，還好萬(wàn)幸沒(méi)有穿透。時(shí)間掌握的不是很好。閱讀理解之前的題目做完后用了30分鐘左右；兩篇閱讀理解我卻做了50多分鐘；自然剩下的時(shí)間剛剛夠寫(xiě)作文。以前我的考場(chǎng)作文都會(huì )寫(xiě)的很滿(mǎn)，現在超過(guò)字數限制三四行吧。但是縱觀(guān)語(yǔ)文考試老師，我可是120分鐘，一分鐘也沒(méi)閑著(zhù)。
其次是政治，因為其它科目是貼條形碼的；換言之，不用自己涂準考證，這樣節省5分鐘吧！可是政治純屬是個(gè)例外，我的做題速度不怎么快；距離考試僅有九分鐘的時(shí)候，我還有兩個(gè)大題沒(méi)做。這兩個(gè)大題30分，我以最快的速度做完了兩個(gè)大題。我都為自己點(diǎn)贊。
數學(xué)那一場(chǎng)，我才真正感到與時(shí)間賽跑，真正感受到做題的倍兒爽；手不停地寫(xiě)，那滋味：真的很舒服……
一天半的考試，彈指間就過(guò)去了。
考場(chǎng)不像戰場(chǎng)，考場(chǎng)很和諧。鍵盤(pán)敲打到此刻，手麻木不仁，雖然已結束了歷史學(xué)科的學(xué)習，卻讓我遂然想起了往日日本人殘殺中國人的一幕幕：割土地、奪金錢(qián)、殘殺生命……
考試結束后，前面的考生轉過(guò)頭來(lái)，笑了笑后，對我說(shuō)：“終于解放了……”我也是微微一笑，隨后他便離開(kāi)了。
我依舊喜歡無(wú)硝煙的戰場(chǎng)；考場(chǎng)上“唰唰唰……”筆尖與答題卡摩擦的聲音；同學(xué)們的嘆息聲也是別樣的美！
奮斗在無(wú)硝煙的戰場(chǎng)上——我喜歡！
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