【實(shí)用】奮斗作文匯總六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的奮斗作文6篇，歡迎大家分享。
奮斗作文 篇1
當你看完一部你所欣賞的電影時(shí)，你是否會(huì )有點(diǎn)意猶未盡，甚至想在跌宕起伏的情節后續上幾筆，續幾個(gè)片段？正如周?chē)较壬f(shuō)，高鶚續《紅樓》，金圣嘆斬《水滸》，萬(wàn)物都不會(huì )結束。
可我想說(shuō)：“你偶爾會(huì )取得成就，但基于奮斗，奮斗從來(lái)不會(huì )結束�！�
我曾被葉圣陶先生的《爬山虎的腳》所打動(dòng)，我也期待爬山虎一樣的成長(cháng)。我曾見(jiàn)過(guò)墻上的爬山虎，葉子總是那么勻稱(chēng)，整齊得像數學(xué)中密鋪一樣，不留一點(diǎn)間隙。雖然爬山虎鋪滿(mǎn)了半墻，但風(fēng)一拂過(guò)，葉子變得有向上勁頭。我甚至看到，已郁蔥的爬山虎還在不斷抽出莖條，負勢競上，不久便爬滿(mǎn)了整面墻，雖然時(shí)間略長(cháng)，但爬山虎頑強的生命力震撼了我。在明媚的陽(yáng)光下，葉子閃著(zhù)別樣的光輝，仿佛在自豪地宣布：“我?jiàn)^斗，我成功�！�
時(shí)至今日，那一墻濃綠爬山虎依舊蕩滌著(zhù)我的心。我也曾疑惑，半墻的綠在喧囂的城市中已是一道亮麗的風(fēng)景，為什么還要生長(cháng)呢？爬山虎占據半墻已經(jīng)相當不易，為什么還要鋪滿(mǎn)整個(gè)墻面呢？這不禁讓我起一句話(huà)，這個(gè)世界上最可怕的事是，比你優(yōu)秀的人比你還勤奮。但我要說(shuō)的是，正是因為他們保持著(zhù)良好的習慣——勤奮刻苦，他們才如此優(yōu)秀。我想爬山虎也是一樣的吧！奮斗的基因本來(lái)就存在，始終在我們的血液中流淌。對于爬山虎，奮斗的基因透過(guò)他的養分，輸送到每一個(gè)部位，每一個(gè)細胞，永不結束。
對比我當下生活，我有一顆奮斗進(jìn)取的心，取得了一點(diǎn)成績(jì)，但這不是我停下腳步的理由，也不是我緩口氣的借口，唯有步履堅實(shí)、腳踏實(shí)地地奮斗才能方得始終。因為奮斗并沒(méi)有結束，因為人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，這就是那抹綠綠爬山虎給我的一點(diǎn)啟示。
夕陽(yáng)灑下最后的余暉，爬山虎還在不停的抽莖、攀附、生葉……將象征希望的翠綠帶到人間。這就是我腦海中經(jīng)常浮現的一幅場(chǎng)景，它告訴我一個(gè)人生感悟，奮斗并沒(méi)有結束，永遠不要停下奮斗的腳步。
奮斗作文 篇2
曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)很調皮搗蛋的同學(xué)，為什么不努力讀書(shū)。他的答案讓我為之一振，他問(wèn)：“我們究竟為什么要奮斗？”的確，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好。我們?yōu)槭裁匆獖^斗？
我從未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，自我懂事開(kāi)始，父母就給我灌輸了一定的思想。爸爸他常說(shuō)：“咱們家不富裕，可是我這么辛苦攢錢(qián)是為什么，就是為了供你上學(xué)，盼你成才��！”每次聽(tīng)到這話(huà)，我都覺(jué)得特別心酸，然后又回產(chǎn)生一股動(dòng)力去努力學(xué)習，總認為不努力就對不起父母的辛勞。
每當我滿(mǎn)心歡喜地拿著(zhù)一張張用紅筆寫(xiě)上高分數的成績(jì)單和一張張獎狀、榮譽(yù)證書(shū)給父母看時(shí)，他們總是高興地笑著(zhù)，露出贊許的目光對我說(shuō)：“真棒，好孩子，繼續努力��！”
可是當我的作業(yè)做得一塌糊涂，考試考砸了，競賽落選了，父母總會(huì )說(shuō)：“你再這樣，就會(huì )跟別人比不上了，到時(shí)候考不上重點(diǎn)中學(xué)，上不了大學(xué)，找不了工作�！�
這些都慢慢地演變成了一種習慣，而青春就在這些習慣中慢慢逝去了。
有了這種習慣的我，可以為了取得好成績(jì)在其考前一天熬夜復習；可以為了看書(shū)放棄出去玩的機會(huì )；可以為了博得父母開(kāi)心而這么努力。
可是，我竟不知道我這么迷茫。我為什么要奮斗？為別人的意愿而奮斗？不，不能！
一位舞蹈家說(shuō)：“你再不學(xué)習，長(cháng)大了就要做女工，嫁男工，生小工”。對，沒(méi)錯，每個(gè)人都有自己的'理想，有自己向往的生活，而我，不想做“工人”，所以，我要奮斗！
奮斗作文 篇3
水是無(wú)色,無(wú)味,透明的液體,別看它很平凡,但它還有許多精神值得我們學(xué)習.而奮斗更能體現水的精神.
你看,水沿著(zhù)小溪流,流入河流中,再流入大海,這一過(guò)程是非常艱苦的.水在漂流的過(guò)程中,遇到了許多艱難險阻,如石頭,礁石等.但是水并不怕困難,沒(méi)有退縮,反而有信心,有毅力地越過(guò)了石頭的阻礙,最終到達成功的彼岸---大海.我們也應是如此,像水一樣,具有奮斗精神,才能實(shí)現我們的理想.
奮斗是一個(gè)人獲得成功的途徑.在學(xué)習上,我們要頑強拼搏,積極向上.在生活上,要艱苦樸素,奮斗人生.只有這樣,才能走出我們多彩的人生.由此我想到了我們中華民族,中華民族曾歷經(jīng)無(wú)數考驗,面臨種種巨大的災難,包括自然災害和外敵入侵.但是,他們都沒(méi)有動(dòng)搖中華民族戰勝困難的意志和信心.中華民族從來(lái)沒(méi)有在艱難困苦面前退縮過(guò),屈服過(guò),沉淪過(guò),而是知難而進(jìn),百折不撓并最終在挫折中奮進(jìn).其所以如此,是因為奮斗是鼓舞我們民族迎難而上,團結互助,戰勝強敵與困難的不竭力量之源.
奮斗如水,我們要像水一樣,在困難面前奮斗,拼搏,要有堅強的精神.只有這樣,才能用金鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)!
……
奮斗作文 篇4
一年一度的運動(dòng)會(huì )兩個(gè)星期后就要開(kāi)始了。這天老師正在選擇運動(dòng)員�！笆┛谉�、陳敬濤、黃兆杰……”“陳榮翔!”“啊?”大家疑惑不解。老師
怎么會(huì )讓我這個(gè)無(wú)名的泛泛之輩參加運動(dòng)會(huì )呢?這不是個(gè)班級丟臉嗎?于是幾名同學(xué)冷嘲熱諷道∶“就你肯定是最后一名!”面對同學(xué)的嘲笑]我忍氣吞聲，
決定要得個(gè)好名次給他們看看!
離運動(dòng)會(huì )還有一兩個(gè)星期，我就已經(jīng)開(kāi)始奮斗了。叮鈴鈴腦中有在六點(diǎn)鐘準時(shí)唱起了‘‘美妙’’的歌曲。我揉了揉了揉睡醒的眼，本想關(guān)上這萬(wàn)惡的鬧鐘繼續酣然大睡，可剛閉上眼，便浮現了同學(xué)嘲笑我的畫(huà)面，我便打起精神，頂著(zhù)睡意，
來(lái)到了樓下晨練。剛開(kāi)始，我以飛快的速度向前跑去，可不一會(huì )兒便心有余而力不足了。才區區跑了三圈，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，我又費力地跑了一圈，好不容易跑了五圈。嗨!誰(shuí)讓我平常不多多鍛煉呢?晚上，我為了鍛煉我的耐力，硬纏著(zhù)媽媽幫我做仰臥起坐。直到我累得癱倒在沙發(fā)上。我大喘著(zhù)氣，詢(xún)問(wèn)媽媽我剛才的成績(jì)。
“27個(gè)�！薄鞍�!”我被這個(gè)成績(jì)嚇了一大跳，才27個(gè)?我的耐力也太差了吧?哎!看來(lái)還需要更刻苦的練習啊!
離運動(dòng)會(huì )的日子越來(lái)越近了。經(jīng)過(guò)這幾天刻苦的努力練習，我的實(shí)力已經(jīng)鳥(niǎo)槍換炮——越來(lái)越好。我養精蓄銳，決定要在運動(dòng)會(huì )上‘‘一展身手�！�
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。許多比賽正激烈的進(jìn)行著(zhù)。很快，輪到了我的男子400米賽跑。幾個(gè)同學(xué)在一旁，幸災樂(lè )禍地準備看我的好戲。我冷笑了一聲，心想“咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧!”
砰槍聲一響我就像一只離弦之箭飛開(kāi)的沖向前面很快趕上了一名選手并超過(guò)了他接著(zhù)我利用彎道有成功超越了三名選手我離第一名之間的距離越來(lái)越近
最后我以微小的距離贏(yíng)得了比賽那些看好戲的同學(xué)一個(gè)個(gè)張大了嘴巴一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。贏(yíng)得了比賽我心里甜滋滋的。
從這次的運動(dòng)會(huì )我明白了∶不管什么事只要努力奮斗并且堅持不懈，什么事都有可能會(huì )變成現實(shí)!
奮斗作文 篇5
停止奮斗，就意味著(zhù)生命也就停止了�！ㄈR爾
——題記
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過(guò)小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人，他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步，他就是20世紀最杰出的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì )成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由即使是風(fēng)雨
交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過(guò)著(zhù)什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會(huì )成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅信著(zhù)自己就是成功的主人。這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢？這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年！
奮斗的青春，最美！
奮斗作文 篇6
隨著(zhù)高考最后一門(mén)科目的落幕，我們的心也漸漸的落下。這是一場(chǎng)被我們掛機了數年的戰役，也許，在最后，我們還是失敗了！但我們曾經(jīng)都曾斗志高昂的向它宣戰過(guò)，用我們的青春向它xx。然而它依舊是不動(dòng)聲色地迎接著(zhù)我們的腳步，并在不知不覺(jué)中消磨了我們的年華。
高考是一場(chǎng)被視為發(fā)生在人生轉折處的硝煙，在這場(chǎng)硝煙中，我們奮力的尋找著(zhù)屬于自己的方向。用青春與汗水，用年華與血淚，我們是那樣的義無(wú)反顧！
今天，我們成功的沖出了這場(chǎng)持續了數年的戰斗。結果還不得而知，或許，會(huì )敗得一塌涂地，但這能代表什么嗎？
不，這能，這會(huì )覺(jué)得我們的下段路程到底何去何從，會(huì )決定我們用最美的時(shí)光換來(lái)的堅持到底有沒(méi)有意義。
今天，即便的我們懷著(zhù)務(wù)必忐忑的心情去回顧曾經(jīng)的路程，也無(wú)法在激將上一秒種的答案重新涂改。因為時(shí)光總是在向前走，從不會(huì )停止，就仿似我們的心臟，永遠在跳動(dòng)。如果有一天它停住了，那么，屬于我們的時(shí)間也就停止了。
因為我們還有屬于年輕的心跳，所以我們還有更多時(shí)間去完整我們的人生�；蛟S這是一個(gè)轉折，但它真的只能決定你的現在，或許再加上未來(lái)的一小段時(shí)光。但這決不是你的人生，因為，每個(gè)人都有屬于自己的靈魂。奮斗的靈魂如若已經(jīng)融入了骨，又何須害怕人生應有的失落？
加油吧，屬于自己的人生終究是由自己來(lái)決定，由自己把握的當下來(lái)決定。奮斗吧，少年。你的人生不應在這一次轉折中而徹底滅亡！新生的力量屬于你的精神與你的雙手！
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