有關(guān)奮斗作文匯總10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的奮斗作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文 篇1
每個(gè)人從小都有理想，不同的人擁有的理想當然都不同。有人長(cháng)大后想當軍人，手持鋼槍保衛祖國的邊疆；有人長(cháng)大后想當醫生，在手術(shù)臺前挽回臨危病人的生命，有人長(cháng)大后想當科學(xué)家，在實(shí)驗室中研制出造福人類(lèi)的發(fā)明。但是在眾多擁有夢(mèng)想的人中，又有幾個(gè)真正為了自己的理想而奮斗呢？有夢(mèng)是件好事，但是空有夢(mèng)想而不去為實(shí)現它而努力，那就是空想，就是不現實(shí)的，也就是黃粱美夢(mèng)，夢(mèng)醒后仍是一場(chǎng)空。我們作為學(xué)生干部應該有自己的理想，不管理想是小是大，是遠是近，我們都應該努力實(shí)現它，不應該坐以待斃，我們現在努力學(xué)好科學(xué)文化知識，不就是希望將來(lái)能如愿達成自己的夢(mèng)想么？理想是支持人們奮進(jìn)的動(dòng)力，是人們生存的意義。如果一個(gè)人空活在世上沒(méi)有理想，那么他就如一個(gè)空軀殼，沒(méi)有精神，沒(méi)有靈魂。但是理想也要切實(shí)，不能渺茫遙遠，不能夸夸其談。老師們曾這樣對我們說(shuō)：“理想就像樹(shù)上的蘋(píng)果，如果你伸手就能摘到，那么就失去了意義；如果蘋(píng)果長(cháng)的太高,你無(wú)論如何也采不到,那么理想就等于空想，只有那些你努力一跳能夠到的蘋(píng)果,才是真正的理想�！钡拇_，真正的理想就是人們努力后得到的結果，我們如今的千辛萬(wàn)苦，不就是為了能摘到那蘋(píng)果嗎？雖然不是所有人都能如愿達成自己的夢(mèng)想，但是他們至少有夢(mèng)過(guò)，有想過(guò)，有做過(guò)，有拼過(guò)。結果并不是唯一，并不是重點(diǎn)。重要的是那份信念，那份為理想而執著(zhù)奮斗的信念。
大家還記得自己的理想嗎？也許那是你小時(shí)侯一句不經(jīng)意的言辭，也許那是你朝思暮想的事情，你在這里問(wèn)問(wèn)自己，你有為它而奮斗過(guò)?嗎如果有，我就應該祝賀你，因為你已經(jīng)為實(shí)現夢(mèng)想跨出了一大步；如果沒(méi)有，那么就遺憾了，我想提醒你，你已經(jīng)失去了許多寶貴的時(shí)間，不過(guò)亡羊補牢，為時(shí)未晚，只要你從此時(shí)此刻起，一心一意為實(shí)現理想而奮斗，那么黃天不負有心人，總有一天，你會(huì )深深體會(huì )到奮斗的過(guò)程雖然辛苦，但成功的喜悅是甜蜜的。理想是人們奮斗的動(dòng)力，理想是人么前進(jìn)的目標。每個(gè)人都擁有實(shí)現夢(mèng)想的力量，只不過(guò)很多人都不懂得如何把握，沒(méi)有及時(shí)珍惜。讓我們?yōu)閷?shí)現自己的理想而奮斗吧！要知道，理想的盡頭，就是成功的彼岸！
奮斗作文 篇2
里薩和泰勒是從小玩到大的好朋友，他們在大學(xué)報的都是服裝設計專(zhuān)業(yè)……
四年的時(shí)間里，里薩總是早晨去食堂買(mǎi)上一天的飯，然后在圖書(shū)館里一待就是一天。開(kāi)始的時(shí)候，泰勒總和里薩一起，漸漸的，他貪戀路邊的風(fēng)景，開(kāi)始找借口不去圖書(shū)館。一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，一年，兩年……
轉眼到了要各奔東西的時(shí)候，里薩和泰勒同時(shí)去一家有名的服裝設計公司應聘。在面試前，泰勒忐忑不安地說(shuō)：“完了，現在我的大腦一片空白，想想過(guò)去風(fēng)花雪月、荒廢的時(shí)光......挨，原來(lái)，我總安慰自己明天有的是時(shí)間，明天奮斗還來(lái)得及，可時(shí)光一天又一天的逝去……”
泰勒沒(méi)有再說(shuō)下去，他深知世界上沒(méi)有賣(mài)“后悔藥”的。里薩安慰他說(shuō)：“小勒，別太沮喪，服裝設計的靈感來(lái)源于生活……天無(wú)絕人之路……”
“下一位，里薩。泰勒做準備�！币宦暻宕嗟呐暣驍嗔藘扇说膶υ�(huà)。里薩拍了拍泰勒的肩膀，意味深長(cháng)地看了他一眼，開(kāi)始了他的面試之旅。泰勒努力地讓自己平靜“深呼吸，就當做是碰碰運氣……”
仿佛經(jīng)歷了有一個(gè)世紀那么久，里薩出來(lái)了。他用略帶波瀾的語(yǔ)氣和泰勒說(shuō)：“兄弟，加油，從你的生活中找靈感，你可以的，相信自己�！碧├諘�(huì )心地一笑，抱了抱里薩，深吸了一口氣，走進(jìn)了面室廳……
泰勒進(jìn)去后做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，盡管他努力地想控制住自己發(fā)瘋似的心跳，可是聲音還是不自覺(jué)的發(fā)顫�？脊僖贿B問(wèn)了好幾個(gè)有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的知識，他都沒(méi)有答上來(lái)……他有些慌亂，有些無(wú)助，他似乎看到了考官的搖頭，他一咬牙，說(shuō)：“大學(xué)四年的時(shí)光，我總以為明天有的是時(shí)間，總是把奮斗的豪言推到明天，結果，時(shí)間無(wú)情地抽了我一個(gè)耳光�，F在悔悟雖然有些晚，可所幸還未到無(wú)可救藥的地步，我會(huì )從今天起努力，融合潮流元素，創(chuàng )造一個(gè)‘明天.奮斗’的服裝品牌。抱歉，打擾了貴公司的面試�！闭f(shuō)完，泰勒深鞠了一躬，轉身徑直走了……
幾天后，就當泰勒在圖書(shū)館奮筆疾書(shū)時(shí)，里薩帶著(zhù)兩張錄取書(shū)激動(dòng)地出現在他的面前。他看到其中一張上寫(xiě)著(zhù)“你知道用今天的奮斗去鑄造明天的輝煌”，另一張上寫(xiě)著(zhù)“你知道用今天的遺憾去警示明天的奮斗”……
奮斗作文 篇3
安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。這讓我不由自主想到了自己的經(jīng)歷。
那是我六歲時(shí)，年幼的我對一切新鮮的事物都充滿(mǎn)了好奇。有一次我無(wú)意間看到一位阿姨在彈古箏，只聽(tīng)那曲聲時(shí)而起伏、激蕩；時(shí)而平緩、柔和，這美妙的樂(lè )曲聲如同從琴弦上傾瀉而下……這讓我對古箏“一見(jiàn)鐘情”。于是開(kāi)始每天纏著(zhù)媽媽要學(xué)習古箏，我時(shí)常在腦海中幻想自己彈奏古箏的模樣，一顆迫切的心久久不能平靜。媽媽見(jiàn)我對古箏如此癡迷，沒(méi)過(guò)兩天就為我買(mǎi)了一個(gè)回來(lái)，她溫柔而鼓勵著(zhù)說(shuō)：“現在你擁有了它，就要好好練習，爭取早日彈出優(yōu)美的曲子�！蔽衣�(tīng)了之后，興高采烈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起，我就開(kāi)始學(xué)習古箏，一有空就練習起來(lái)。有時(shí)彈久了手指彈疼了，甚至彈破皮了，就自己包扎一下，忍著(zhù)疼痛繼續彈；有時(shí)琴弦斷了，自己動(dòng)手換上新的；有時(shí)作業(yè)晚了沒(méi)有時(shí)間練習，第二天我就加倍地練習……就這樣，我一直堅持不懈地學(xué)習著(zhù)，練習著(zhù)，即使再苦再累，再枯燥，我也沒(méi)有放棄。日積月累，我彈的樂(lè )曲也能起伏跌宕，抑揚頓挫了。溫文爾雅，或熱情奔放的曲子在我指尖自如地瀉出……經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗，在四年級的時(shí)候我就取得了十級證書(shū)。
還有一次，我和舞伴參加了全市一個(gè)舞蹈比賽，那是多輪對決淘汰制的，經(jīng)過(guò)了多輪比賽，我們以年齡段最小的選手殺進(jìn)了總決賽。雖然我們年齡小，可是我們卻是最努力的，為了這次比賽，每天晚上我們都在公園進(jìn)行練習，即使有圍觀(guān)的群眾我們也沒(méi)有害羞，反而讓我們更有信心的展示自己。因為在我們心中認為這些叔叔阿姨們都是在欣賞我們，這讓我們更加自豪。終于，皇天不負苦心人，我們在總決賽中取得了少兒組銀獎的優(yōu)異成績(jì)，這讓我們高興不已。
安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷，也讓我明白了：只有經(jīng)過(guò)不懈地努力和奮斗，才能取得成功。
奮斗作文 篇4
“人的生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次�！比说囊簧鷳斶@樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨終前，能夠說(shuō)出：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而奮斗!”保爾﹒科察金就是這樣一位偉大的革命先鋒。
在保爾的一生里，他經(jīng)歷了無(wú)數次困難和挫折，面對敵人的槍林彈雨，他沒(méi)有懼怕;面對病魔的殘酷折磨，他也沒(méi)有放棄，甚至還寫(xiě)成一本小說(shuō)，這對他來(lái)說(shuō)是多么不容易啊!
與保爾的一生相比，我們的生活是多么幸福，過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，我們都是家長(cháng)的掌長(cháng)明珠，正因為這樣，我們就更應該學(xué)習保爾這種堅韌不拔的精神。
活在這個(gè)世界上的我們應當樹(shù)立正確的人生觀(guān)。一個(gè)人活著(zhù)不應該只為個(gè)人的名利，更不應該貪圖享樂(lè )，潦倒一生無(wú)所作為。一個(gè)人活著(zhù)要能磨煉自己的意志，在困難的條件下經(jīng)受住考驗，為建設祖國的事業(yè)貢獻自己的力量。
保爾的形象永遠活在我的心中，保爾的革命精神鼓舞我前進(jìn)，我們也要向保爾一樣：生命不息，奮斗不止!
奮斗作文 篇5
暑假已經(jīng)結束了，我們迎來(lái)了初四的新生活。
初三一年我們以小中考為奮斗目標，拼死拼活奮斗一年，終于在那一天有了結果，不管我們考的如何，但是小中考已經(jīng)過(guò)去，我們的目標也應該轉變，初四的生活就在這個(gè)暑假結束后開(kāi)始，暑假時(shí)我們?yōu)槌跛纳罘e累的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)暑假我們到底做了多少、這個(gè)暑假我們積累了多少。只要在開(kāi)學(xué)第一天，便也可以分出高低，檢測出我們的學(xué)習成果。而且初四的內容越來(lái)越多，我們也會(huì )逐漸的跟不上趟，難度在之后大大提升，這個(gè)暑假時(shí)非常寶貴的一個(gè)時(shí)期。如果拉下了我們彌補起來(lái)會(huì )非常吃力。但是只要我們有信心堅持下去，道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試，我們剩余的時(shí)間也已不足1年的時(shí)間了。但是一年的時(shí)間足以改變我們的成績(jì)，一年也可以將我們的命運扭轉，4年備戰，一朝試劍，這就是我們新的目標，新的發(fā)展方向。
三門(mén)理科，兩門(mén)文科，一門(mén)體育。我們每個(gè)人都有可能有一兩門(mén)弱勢學(xué)科，也有可能有全能冠軍。但無(wú)論如何，都應該努力。體育要鍛煉，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會(huì )是決定我們命運的科目。要多多重視。
新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我們要向著(zhù)中考進(jìn)發(fā)。
奮斗作文 篇6
“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
——題記
小時(shí)候，總喜歡在六月份的夏季，收看一些關(guān)于中考與高考的新聞和報道，幻想著(zhù)自己也會(huì )在某一個(gè)夏天，自信地踏入人生的考場(chǎng)，再胸有成竹地邁出考場(chǎng)的沉穩的樣子。
為了能有這么一天，我孜孜不倦地學(xué)習著(zhù)，邊學(xué)邊等待。我努力克服了學(xué)習上的大多數因難。等呀等呀，終于等來(lái)了人生考試的第一大關(guān)一一生地會(huì )考。這個(gè)名詞相比較中考和高考而言，可能沒(méi)那么敏感或者說(shuō)略顯蒼白，但至少在我的眼里，它的重要程度是可以和中考、高考相提并論的。
今年同往年一樣，我依舊打開(kāi)電視機收看有關(guān)高考的報道。所有的高考考生可以說(shuō)是幸運的，除了自己的親人以外，就連社會(huì )和國家也在關(guān)心著(zhù)他們考試的發(fā)揮：高考的前一個(gè)月，所有的工地和工程全部停工，為的就是給學(xué)子創(chuàng )造一個(gè)良好的、無(wú)噪音的復習備考環(huán)境；高考進(jìn)行的過(guò)程中，所有的出租車(chē)全都會(huì )掛上高考愛(ài)心車(chē)的字樣，免費接送高考考生，甚至一些交警和私家車(chē)車(chē)主也會(huì )自發(fā)地來(lái)到各考點(diǎn)，充當愛(ài)心接送車(chē)；每個(gè)考點(diǎn)都有引導的老師；每一位考生都可以得到學(xué)校免費提供的礦泉水……每個(gè)人都在關(guān)心著(zhù)他們的發(fā)揮，我想，他們當中有的人又有什么理由放棄努力，甚至連最后搏一搏的勇氣都沒(méi)有呢？
高考是人生尤為重要的一個(gè)歷程，它標志著(zhù)一個(gè)人的真正成熟，真正長(cháng)大，也意味著(zhù)一個(gè)人即將自力更生，步入社會(huì )，苦苦打拼。辛苦兩個(gè)月，幸福一輩子。與其在社會(huì )上摸爬滾打辛辛苦苦，為何不努力學(xué)習為自己幸福的人生打下堅實(shí)的基礎呢？六月份的城市，少了許多嬉皮的孩子，少了許多熱鬧的氛圍，卻多了幾分嚴肅的意味和凝重的氛圍。這時(shí)城市會(huì )顯得異常的安靜，不是出于什么不為人知的秘密，而是僅僅為了艱苦奮斗的孩子們，每個(gè)人能堅持到這個(gè)地步，都必然有著(zhù)堅韌的毅力，為了讓他們的臉上露出心滿(mǎn)的笑容，為了讓他們的努力都有與之成正比的回報，人們只能選擇安靜地等待，等待一個(gè)令所有人都滿(mǎn)意的結果。
正如冰心的詩(shī)所言，人們大多數都只會(huì )驚羨成功的人的表面，看上去是多么的驚艷，但其背地里付出了多少心血是無(wú)人可知的，只有極少數的人可以做到成功無(wú)言。我始終相信，成功沒(méi)有偶然。正如我們奮斗的青春。
愿你們合上筆蓋的剎那，有著(zhù)戰士收劍入鞘的驕傲。
奮斗作文 篇7
曾幾何時(shí)，我們總是低呤“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，曾幾何時(shí)我們總是堅持著(zhù)自己的道路選擇。而今已長(cháng)大的我們，終于明白了，燈光閃耀的結果固然重要，但過(guò)程更值得我們去關(guān)注，值得我們去品味，值得我們去享受，盡管不知結果如何。
路上的風(fēng)景任由奮斗者欣賞。居里夫人是波蘭著(zhù)名的女科學(xué)家，由于她發(fā)現并提煉出了放射性元素鐳而獲得諾貝爾獎。這是在學(xué)術(shù)上多么至高無(wú)上的榮耀呀﹗但卻很少有人真正直視過(guò)她的奮斗過(guò)程的艱辛。她用自己寶貴的青春年華和摯愛(ài)丈夫的性命，在成千上萬(wàn)次的實(shí)驗中嘔心瀝血，換來(lái)巨大的榮耀，他把一切都獻給了祖國科研事業(yè)。這是一種多么崇高的品德呀！但她并不是為了那些獎項，甚至把它當做孩子的玩具，而是為了祖國的強大和獨立，為人民幸福安康，她拋灑汗水，奉獻了青春，她感覺(jué)此生足矣。其實(shí)，我們又何嘗不是如此呢？享受自己走過(guò)來(lái)的每一步路，可能最終沒(méi)有成功，但仍然很灑脫快樂(lè )。因為痛并快樂(lè )活著(zhù)，才活得有滋有味，沒(méi)有辜負人生的大好時(shí)光。
過(guò)程本身就是綻放了的花朵。屈原小時(shí)候不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，還是天寒地凍都會(huì )躲到山洞中偷讀詩(shī)經(jīng)，過(guò)了三年后，他學(xué)業(yè)有成，從民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養，終成為一名大文人；司馬遷經(jīng)受宮刑和牢獄之災，卻仍然踏上祖國神州大地周游四方，在他的辛苦努力下，終寫(xiě)出了名垂千古的歷史巨著(zhù)《史記》。這些人注重自己的過(guò)程，并從中享受快樂(lè )。但當我們在明亮的燈光下工作和學(xué)習的時(shí)候，又有誰(shuí)還記得愛(ài)迪生的一千次實(shí)驗；當我們得出一條條物理定律時(shí)，又有誰(shuí)還記得牛頓對萬(wàn)有引力的探索；當我們大言不慚地覺(jué)得自己學(xué)富五車(chē)，能夠探索人類(lèi)起源時(shí)，又有誰(shuí)還記得達爾文為了《進(jìn)化論》放棄學(xué)位與爵位……如果人們都重視結局，又怎么會(huì )享受過(guò)程中的快樂(lè )呢？
功利讓人在追求中迷失自己。古人讀書(shū)，常常用“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”來(lái)誘導孩子，功力的結果是仲永的“泯然眾人矣”，范進(jìn)的垂垂老矣還在科考。似乎沒(méi)有功名，人就無(wú)法生存。世俗之人讀書(shū)，為了升官發(fā)財，結果是直接走進(jìn)牢獄。功利帶來(lái)的結果是浮躁氣盛，而修身養性、充實(shí)自我、陶冶情操的目的全無(wú)，人的素質(zhì)下降。學(xué)歷再高，功利化和世俗化傾向嚴重，讀書(shū)再多，學(xué)問(wèn)再大，迷失了自己，不知為何活著(zhù)，豈不悲哉？
面對“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”的古訓，人們真應該好好反思，不要把結局看得太重，要更多地享受過(guò)程，學(xué)會(huì )在奮斗中享受生活。時(shí)代青年應擺正心態(tài)，在中華民族偉大復興的中國夢(mèng)時(shí)代里，應追求泰戈爾說(shuō)的“天空中沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”的境界。
奮斗作文 篇8
你見(jiàn)過(guò)五點(diǎn)鐘的太陽(yáng)嗎？那是早晨的`第一縷陽(yáng)光，是沖破一切黑暗的光明。你見(jiàn)過(guò)凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘的月亮嗎？在黑暗的夜空中熠熠生輝，沒(méi)有一絲黯淡。夢(mèng)想與奮斗始終不可分割，只要奮斗，終會(huì )迎來(lái)那一縷最光明的熱忱
昏暗的燈光在夜晚的映襯下依舊明亮，兩旁的樹(shù)木挺立著(zhù)，卻也在忍受著(zhù)風(fēng)的侵蝕，發(fā)出沙沙的聲響。結束了一天的學(xué)習之后，閑下來(lái)的身子卻越發(fā)疲倦，埋怨著(zhù)今天的忙碌，老師的訓斥許久，我微微抬起頭，遠處燈光下坐著(zhù)一些人，他們發(fā)出爽朗的笑聲，十分純真，沒(méi)有雜質(zhì)的笑。也許是今天的他們過(guò)得十分輕松快樂(lè )吧。我驀然地發(fā)現，那是一群環(huán)衛工人，他們還沒(méi)有脫下那身工作服，工具散落在一旁，他們的臉上呈現出了一些滄桑和疲憊，但依舊發(fā)出了那樣充滿(mǎn)輕松的笑，我開(kāi)始有些疑惑，轉念一想，卻越發(fā)愧疚。他們的工作量是我們所無(wú)法完成的，也許是一天的工作，也許在烈日炎炎下手握著(zhù)掃帚，也許在寒風(fēng)凜冽中弓著(zhù)腰掃著(zhù)地上的廢紙屑
如今我們已是初二年級，如果說(shuō)初一是融進(jìn)校園的時(shí)刻，那么初二就是努力，奮斗的時(shí)刻。有人說(shuō)清醒的墮落是最可怕的，沒(méi)錯，在這個(gè)本應努力的年紀，不奮斗，就相當于荒廢了青春，荒廢了滿(mǎn)腔的熱血！少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕堅守夢(mèng)想，努力奮斗，只爭朝夕，不負韶華！
愿奮斗之后，看遍人間繁華，歸來(lái)時(shí)，仍是心中純真的少年姿態(tài)！奮斗路上有我！
奮斗作文 篇9
一口氣讀完《根鳥(niǎo)》，書(shū)中動(dòng)人的故事再一次深深地感動(dòng)著(zhù)我，使我讀后久久不能忘懷。
小說(shuō)講述的是一個(gè)少年追夢(mèng)的故事。一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)想要救出那個(gè)女孩，在父親的支持下，根鳥(niǎo)以夢(mèng)為馬，雖然，夢(mèng)里有恍惚、有迷亂、有搖擺，但更有清醒、執著(zhù)、一往無(wú)前，他經(jīng)過(guò)一路的奔波，歷經(jīng)曲折和坎坷，終于來(lái)到了夢(mèng)中的天地——長(cháng)滿(mǎn)百合花的大峽谷。
是什么指引著(zhù)根鳥(niǎo)、支持著(zhù)根鳥(niǎo)、召喚著(zhù)根鳥(niǎo)？是夢(mèng)！夢(mèng)，是一個(gè)永恒的目標，一種長(cháng)久的信念。正是這個(gè)目標、這種信念，激勵著(zhù)根鳥(niǎo)一步步邁向成功。當根鳥(niǎo)沿著(zhù)直覺(jué)向夢(mèng)走去的時(shí)候，他沒(méi)有懷疑，因為他認為找到那個(gè)大峽谷是他人生中最神圣的事業(yè)。他的夢(mèng)在外人看來(lái)似乎太可笑，太遙遙無(wú)期不可實(shí)現，但根鳥(niǎo)毅然地走下去。實(shí)現夢(mèng)是他的全部。
是什么讓根鳥(niǎo)最終實(shí)現了夢(mèng)想？是永不言棄的信念，有了堅定的信念，就會(huì )不惜一切代價(jià)去尋找這個(gè)夢(mèng)，去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)。有許多人只是因為他們的夢(mèng)太渺茫，太遙遠，就放棄了屬于他的夢(mèng)。
其實(shí)，是否能到達目的地不是很重要，重要的是你是否去追求過(guò)、努力過(guò)，只要你努力過(guò)、追尋過(guò)，就會(huì )發(fā)現即使沒(méi)有到達終點(diǎn)，努力的過(guò)程也是值得追憶的，因為在努力的過(guò)程中你一定也收獲了不少，讓人生變得豐富多彩了。追夢(mèng)無(wú)論是成功還是失敗，只要追過(guò)夢(mèng)的人，他們的人生路會(huì )是閃亮的、充實(shí)的。當看禮花時(shí)，不知你是否觀(guān)察過(guò)，在綻放禮花前，總會(huì )劃出一道美麗的、閃光的線(xiàn)條，其實(shí)追夢(mèng)就像燃放禮花一樣，無(wú)論是否在天空中綻放絢麗的禮花，在綻放前的歷程也一樣是閃亮的、美麗的。南非殘疾游泳運動(dòng)員納塔莉杜托伊特，一個(gè)小時(shí)候失去左小腿的殘疾運動(dòng)員在北京奧運會(huì )女子10公里馬拉松游泳比賽上與正常人同池比賽，雖然她沒(méi)有拿到獎牌，雖然她只拿到第16名，但她只與冠軍相差1分22秒，納塔莉是成功的，是偉大的，因為她夢(mèng)想不滅，奮斗不止。
所以，有夢(mèng)的朋友們，讓我們一起為人生劃出一條美麗、閃亮的線(xiàn)條吧，無(wú)論最終是否綻放出燦爛的禮花，都要勇敢地嘗試，以夢(mèng)為馬，一起去尋找那屬于自已的夢(mèng)！
相信，你的那片布滿(mǎn)百合花的山谷就在前方不遠處。
奮斗作文 篇10
說(shuō)起感恩，我們都會(huì )想起老師、母親、父親和周?chē)挠H人。古人云：“滴水之恩應當涌泉相報，羊有跪乳之恩，鴉有反哺義，”是的：我們必須象羊羔、烏鴉一樣學(xué)會(huì )報恩，劉墉說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“生命是一個(gè)過(guò)程，也是一種目的在短暫的生命過(guò)程中，我們必須使生命更有意義在自己的生命意義中建立起一些永恒的東西，這更高理想，不僅僅為了自己的存在，譬如最簡(jiǎn)單的我們往往為自己身后的事?lián)�，不是擔心自己，而是擔心下一代�！彼陨且环N責任，難道生命的意義不是指感恩嗎？
在宋理宗淳估元年，兩浙轉運判官王野受到別人的謗儀誣陷，罷了官�；氐郊抑�，因母親年紀很大，怕她難過(guò)，就假稱(chēng)自己要調到別處做官，想以此讓母親高興。母親說(shuō)：“你罷官的事，我已經(jīng)知道了，當初你的父親因為直言敢諫，觸犯了當權者，被貶嫡流放�，F在你又這樣，我正為你能繼承父母而高興，還有什么憂(yōu)傷的呢？王野對母親的理解而感到高興。如果王野害怕讓母親知道自己被罷了官而遠走他鄉，那么他的母親一定會(huì )被氣死的，但是
王野并沒(méi)有這樣做，因為他知道母親年紀大了。只可以活幾年了，只想盡幾年來(lái)道，作為一個(gè)孝子，必須像王野一樣。希望大家永永遠遠都不要遺失那顆感人的心。如果這世上沒(méi)有“感恩”，取而代之的是抱怨過(guò)上平淡安逸的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛(ài)自己的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了知心朋友，卻抱怨他們不夠體帖……
感恩如一場(chǎng)及時(shí)魚(yú)，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜中孕育出多彩的人生。
有人說(shuō)：“感恩是一中責任”，其實(shí)：“責任”也是一種光榮，責任也是一種義務(wù)。如果我們甩拖了責任的同時(shí)，我們必須學(xué)會(huì )堅強不屈，擺脫依賴(lài)性才可以孕育出新的自己，責任可以使我們變得更加剛強，只有剛強才可以戰勝困難。
可是怎樣打敗困難呢？必須去奮斗，只要人活著(zhù)必須要奮斗，“奮斗太累了太疲憊了這幾個(gè)字從有些人嘴里流露出來(lái)，不知不覺(jué)過(guò)去了14年從依依呀呀到朝氣蓬勃的青少年，成長(cháng)使我們得到了許多同時(shí)也失去很多，我們在奮斗的過(guò)程中需要毅力和堅持不懈，居里夫人在提煉鐳的艱苦過(guò)程中，她并不感覺(jué)痛苦和失望，在不斷地奮斗之后，終于第一個(gè)提出鐳元素為科學(xué)的發(fā)展，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了杰出的貢獻。
其實(shí)我們人人必須擁有：感恩、責任、奮斗。