關(guān)于奮斗的作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于奮斗的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于奮斗的作文1
無(wú)數的奧運英雄的精神鼓舞著(zhù)我,而鼓勵這些英雄的,正是奧運精神。奧林匹克格言——更快更高更強,使人們永遠保持蓬勃的朝氣。
1936年柏林奧運會(huì )馬術(shù)團體比賽中,德國選手旺根海姆接近欄桿水池時(shí)馬突然失足,他摔了下來(lái)。他為了不讓德國隊取消比賽資格,忍痛上馬并成功完成剩余動(dòng)作。第二天,旺根海姆帶傷上馬比賽,可在急轉彎時(shí),由于他手使不出力又摔倒在地,但他又勇敢地爬起來(lái),以頑強的毅力上馬成功,完成比賽并獲得金牌。
旺根海姆用青春去拼搏,突破自己,創(chuàng )造他自己的新紀錄,他能堅持到最后的力量是永不放棄的堅強。哇,太棒了,學(xué)騎車(chē)時(shí)我不也是這樣嗎!
7歲時(shí)爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我每天都刻苦練習。我雙手緊握住把手,爸爸扶住我,我戰戰兢兢地上了自行車(chē),左腳一踏,呀!自行車(chē)往左倒了,右腳再一踏,沒(méi)把握住平衡,連車(chē)帶人一起摔了下來(lái)。爸爸安慰我說(shuō):“你還是長(cháng)大再學(xué)吧!”我用堅定的眼神看著(zhù)爸爸,“不,我一定能行!崩^續騎,好不容易上了自行車(chē),顫顫巍巍地騎起來(lái),爸爸生怕我再摔一大跟頭,緊扶著(zhù)我,我沒(méi)想到前面有一塊大石頭,由于我專(zhuān)注前方,沒(méi)注意看,騎石頭上時(shí),已晚了。爸爸在看其他地方也沒(méi)注意,就松手了。我身體向后倒,人翻下車(chē),膝蓋涌出了血,爸爸又讓我別學(xué)了。我把腳一跺,雙手叉腰說(shuō):“這點(diǎn)傷沒(méi)關(guān)系,我一定要學(xué)!”終于,我憑著(zhù)頑強的毅力學(xué)會(huì )騎車(chē)。
奮斗精神是人類(lèi)得以繁衍生息,繁榮昌盛的重要品質(zhì),是人類(lèi)最偉大的內在能量。我就有。
關(guān)于奮斗的作文2
人類(lèi)若是永遠的失去幻想,就相當于永遠的喪失了對未來(lái)產(chǎn)生憧憬的能力!}記
幻想是創(chuàng )造想像的一種特殊形式,幻想是一種美好的感覺(jué);幻想可以滿(mǎn)足你某些需要,伴有一生的欣快感;幻想是一種指向未來(lái)的想象,幻想反應了人類(lèi)美好的理想境界。
萬(wàn)眾矚目的幻想
大屏幕上播放著(zhù)我被鐵鏈綁起來(lái),并努力掙脫的畫(huà)面。隨著(zhù)播放的結束,漆黑、幽暗的舞臺上突然間亮起了七彩的燈光,隨后,我從舞臺中央的一個(gè)繭形物體里破殼而出,升向舞臺的最上方之后,我的背后出現了蝴蝶形的翅膀。迅速變裝后的我以黑白花紋的服裝唱起了新歌《狂草》跳起來(lái)Hiphop。觀(guān)眾席上的人們目不轉睛的關(guān)注著(zhù)我,我在不知不覺(jué)中就成為了萬(wàn)眾矚目。
數,加快的倒數,時(shí)間的指針停止不住,再次,在心中緩緩的打著(zhù)音樂(lè )的節拍……在短暫的節奏停止中,用微笑,勾引出人們迫切的心情。啪!節奏重新奏起,不再左顧右盼,奢華又低調的全力演出,是在為誰(shuí)而追逐。風(fēng)采都藏不住,美是隱形的姿態(tài)。隨著(zhù)空氣的呼吸潛伏,在不知不覺(jué)中就已萬(wàn)眾矚目。忘了特定的腳步,隨心所欲的發(fā)揮著(zhù),Hiphop的舞步,在七彩的燈光中散步著(zhù),讓魅力永遠擋不住。舉手投足間,我已成為了萬(wàn)眾矚目。把焦點(diǎn)都緊鎖在自己身上。美麗是一支孤獨的舞。
沒(méi)有人可以模仿某人的全部,獨特是每個(gè)人與生俱來(lái)的禮物。舉手投足,我成了舞臺上永恒的萬(wàn)眾矚目!
幻想是美麗的,它使人類(lèi)看到了希望,也使我在前行中成為了一個(gè)萬(wàn)眾矚目的Hiphop舞者。
關(guān)于奮斗的作文3
奮斗,這是大家都十分熟悉的字眼。不知大家是否想過(guò),自己生活在這個(gè)世界上,為何而奮斗?有的人懵懵懂懂的活了一世,人生的過(guò)程沒(méi)有一點(diǎn)色彩。有奮斗才會(huì )有成功,當你奮斗過(guò)后,嘗到了成功的滋味,那你會(huì )覺(jué)得很幸福。人生不同的時(shí)期,奮斗目標是不同的。
作為一名學(xué)生,奮斗的目標自然是學(xué)習。我們?yōu)槿〉煤贸煽?jì)而歡呼!為得到了老師的表?yè)P而雀躍!我們努力通過(guò)學(xué)習獲取人生的真諦,努力把自己發(fā)展為德智體美勞全面發(fā)展的三好學(xué)生,為自己未來(lái)的道路鋪墊。以便將來(lái)能更好的在社會(huì )立足發(fā)展。
漫長(cháng)的學(xué)習道路結束后,迎接我們的是殘酷的社會(huì ),這時(shí),我們便要為事業(yè)而奮斗。要在人才濟濟的社會(huì )中找到屬于自己的事業(yè),把自己最好的一面發(fā)揮得淋漓盡致!在職場(chǎng)中,沒(méi)有人會(huì )可憐你,幫助你。一個(gè)個(gè)都為了自己的利益前途不擇手段。你成功,極少人會(huì )真心實(shí)意為你慶祝;你失敗,多數人都在背地里咒你活該。要自信,相信你一定能行!
在不同的時(shí)期中,我們的奮斗目標都不盡相同,我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己而努力著(zhù),奮斗著(zhù)。我們要謹慎的把握人生的小船,無(wú)論多大的狂風(fēng)暴雨,都奈何不了我們。我們要為自己的人生增光添彩。這樣,當我們臨死的時(shí)候,我們不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧,也不會(huì )因虛度光陰而悔恨!
關(guān)于奮斗的作文4
隨著(zhù)29屆奧運會(huì )的開(kāi)幕,我的初三生涯也正式開(kāi)始,以前總是看著(zhù)別人在初三忙忙碌碌地學(xué)習,而自己在心里暗暗竊喜,而現在卻輪到自己了,不禁感嘆日子過(guò)得真快,從初一一眨眼就已到了初三。毋庸質(zhì)疑,到了初三就是到了人生的抉擇路口,我想所有人的抉擇都會(huì )是一條好路,一條光明的路,但抉擇不是靠心里想,不是靠嘴上說(shuō),它靠的是付出、努力和奮斗!斑@一年很重要,它決定著(zhù)你未來(lái)的路!卑嘀魅握f(shuō)。是啊,它確實(shí)決定著(zhù)我的一生,我將來(lái)干什么,我的生活都是由這一年來(lái)決定的。我身上背著(zhù)一個(gè)很大的包袱,包袱中有家人的期望和我的未來(lái)。姑姑說(shuō):“好好學(xué),考一個(gè)好高中為咱們張家人增光添彩!睜敔斦f(shuō):“好好努力,考個(gè)好成績(jì),給你弟弟妹妹開(kāi)個(gè)好頭!卑职终f(shuō):“好好奮斗,為你的未來(lái)好好奮斗!倍夷?我不想讓家人失望,我也不想因考不上去上職高,毀了自己的一輩子。所以我要努力,不管怎樣我都要百分百地努力,勤奮不一定成功,但我相信只要勤奮一定會(huì )接近成功,我相信一份汗水,一份付出就會(huì )有一份收獲。
老班說(shuō)過(guò)光說(shuō)不做是不行的,是的,最后的成績(jì)見(jiàn)證所有一切的汗水和努力,正如班訓所說(shuō)的那樣“細節決定成敗,態(tài)度決定一切,行動(dòng)實(shí)踐諾言,成績(jì)證明自己!蔽也磺笠既缭輩^多少名,我只求盡自己最大的努力,發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平,無(wú)論結果怎樣我都不會(huì )后悔,就像自己的座右銘:“盡自己最大的努力去做一件事,即使沒(méi)有成功也不后悔!弊屛覀円黄饖^斗,為未來(lái)的路而努力,記住,要盡自己最大的努力!這樣才不會(huì )遺憾!
關(guān)于奮斗的作文5
人生不是鋪滿(mǎn)玫瑰花的途徑,每天都是奮斗。
每個(gè)人的人生過(guò)程,是繼續不斷在奮斗的,人生的目的是爭取勝利與光榮。
人自哇哇落地以至衰老,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在奮斗狀態(tài)中。
我們看每一部名人傳記,他們事業(yè)的成功,沒(méi)有不是經(jīng)過(guò)奮斗而來(lái),就一般平庸的生活,也莫不是從奮斗中得來(lái)。
人生在少年時(shí)期,除了受父母的保護,師友的指導外,就得與寒暑奮斗,與疾病奮斗,若家境貧寒,就得與生活奮斗。
當你跨入社會(huì )之初,你看見(jiàn)的外表是壯麗的,是燦爛的,你將感到充滿(mǎn)誘惑,反之到處佈置著(zhù)陷阱,步步荊棘,處處障礙。
到了青年時(shí)期,更要自己與自己奮斗,這是人生大奮斗的預備時(shí)期。
所有壯年立業(yè)的力量,都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習完成和儲備起來(lái),是人生一大關(guān)鍵。
壯年時(shí)期,是人生奮斗最激烈,最精采的時(shí)期,能否博得人的喝采,表現得出色,全看你的如何努力而定。
你想做一個(gè)正人,或紅人,名人,偉人。
須拿出你全副的精神,與社會(huì )奮斗,為事業(yè)奮斗打出一條血路來(lái)。
等到奪取據點(diǎn),腳跟站穩,然后運用你的地位,權力,經(jīng)濟,手腕各種力量。
發(fā)展你的抱負,發(fā)揮你的才能,日積月累,由小而大,而須時(shí)時(shí)保持繼續不斷的,精益求精,實(shí)是求是的加以改良,充實(shí),擴展以底于成。
那么人生奮斗有了期嗎?
沒(méi)有。
我們生活一天,就得奮斗一天。所以說(shuō)人生就是奮斗。
關(guān)于奮斗的作文6
快要升學(xué)了,我也好久沒(méi)有沒(méi)有寫(xiě)日記了,都有些生疏了。這段時(shí)間天天寫(xiě)作文,都要寫(xiě)到10點(diǎn)多鐘,好累o,怎么辦呢?“涼拌”我好可憐,出生在這個(gè)時(shí)代,只有學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習!繼續努力吧!哦賣(mài)狗的!我想這個(gè)溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧,“快樂(lè )、憂(yōu)傷、失望······”都可以與同伴們分享,這使我十分欣慰。最近看了一本《女生日記》,我感覺(jué)女孩子的成長(cháng)過(guò)程是快樂(lè )的,而我卻怎么也不開(kāi)心。似乎并沒(méi)有因為長(cháng)大了而喜悅。其實(shí),可以就像心理輔導課上王老師說(shuō)的“許多事往往正面去想你會(huì )很苦惱,那么你可以換一個(gè)角度去想,要知道‘通往廣場(chǎng)的路不止一條’!”是啊,說(shuō)得沒(méi)錯!多么富有哲理啊··可是,我卻不知道換成哪個(gè)角度去想,因為我的腦子當中充滿(mǎn)著(zhù)緊張,時(shí)刻準備著(zhù)!仿佛這個(gè)就是我們現代小學(xué)生應該具有的本分!經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽嘮叨說(shuō):“你知不知道,我們那個(gè)時(shí)代多么貧苦啊,天天上山砍柴,哪像你們現在就只要背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)?那時(shí)那個(gè)窮人家的孩子不想上學(xué)?可就是沒(méi)錢(qián)供!生在福中不知福,好好想想吧!”聽(tīng)完后,其實(shí)滿(mǎn)腦子都充滿(mǎn)了非議:現在的孩子那個(gè)不早熟,就是因為父母給以的壓力太大了,根本是孩子們遙不可及的。你們那時(shí)只需干體力活,動(dòng)動(dòng)手,充滿(mǎn)了童真童趣;你們說(shuō)矮是因為被扁擔壓扁的,那么現在,我們天天背著(zhù)重重的書(shū)包,難道不和你們是一樣的嗎?只是缺少了太多童真童趣,到了長(cháng)大才會(huì )發(fā)現,童年的往事就如珍珠般稀少!我還是更想回到那個(gè)時(shí)代去。沒(méi)辦法,說(shuō)這些有用嗎?還是顧及眼前大事吧!
關(guān)于奮斗的作文7
今天是18號,要去學(xué)校領(lǐng)成績(jì)單了,一路上我都是提心吊膽的,因為爸爸說(shuō)我要是考不到600分以上,就準備把上皮組織抹點(diǎn)油吧!
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都把緊張寫(xiě)在臉上,看我們707班的學(xué)生就是不同凡響,個(gè)個(gè)輕松得很,有說(shuō)有笑,就像剛見(jiàn)著(zhù)一塊錢(qián)似的。我也被這種氣氛渲染了,緊張的心情瞬間拋到了九霄云外。知道老班走進(jìn)教室,氣氛才又變得跟往常意一樣寧靜嚴肅。
老班拿起講臺上的一本本子說(shuō):“這次考試我們班600分以上的同學(xué)只有3名,第一名汪思成648分,第二名王靜嫻,分數就比較低了,602分,第三名汪艷,600分……”同學(xué)們的分數報完后,老班開(kāi)始發(fā)給成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)獎狀,我上去領(lǐng)了一張,可是后面的“三好學(xué)生”獎狀的名單里沒(méi)有我的名字,老班說(shuō)因為我的數學(xué)成績(jì)不好,這次只考了76分,太低了,三好學(xué)生必須要門(mén)門(mén)都好,我無(wú)言以對。這都怪我平時(shí)在數學(xué)這方面沒(méi)有努力。
教室里,有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑,有的同學(xué)捶胸頓足,后悔莫及……
回到家,媽媽拿給我看三中11班的成績(jì)表,我驚呆了,天哪!第一名齊權,語(yǔ)文112,數學(xué)98,英語(yǔ)99,政治97,歷史99,地理96,生物100,總分——701分!天天天哪!這成績(jì)太好了吧!是人考的嗎?第二名錢(qián)旭軒總分692!這兩位大師以前小學(xué)都是和我同班,為什么他們這么厲害?哎,還不是我沒(méi)有用功!
看著(zhù)那些一個(gè)又一個(gè)650分以上的分數,我有點(diǎn)氣自己不整齊,又特別羨慕他們。一個(gè)成功的花朵開(kāi)放時(shí),人們只驚羨她現實(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!
光嘴上說(shuō)不行,必須要付出行動(dòng)!
奮斗!
前進(jìn)!
努力!
啊——沖!
關(guān)于奮斗的.作文8
花兒只有經(jīng)過(guò)努力才能開(kāi)的嬌艷,樹(shù)木只有經(jīng)過(guò)日曬雨淋才能長(cháng)成參天大樹(shù),人只有通過(guò)努力奮斗才能成才。在我的成長(cháng)過(guò)程中,也是通過(guò)不斷的奮斗去獲得成功和快樂(lè ),其中有一次經(jīng)歷讓我印象深刻。那是一個(gè)炎熱的暑假,爸爸媽媽帶我去黃山。來(lái)到黃山腳下,黃山高大巍峨,蔚為壯觀(guān),我滿(mǎn)懷激情,非常自信地對爸媽說(shuō):我一定能爬到最高處。說(shuō)完我們便向山頂進(jìn)發(fā)。走了一會(huì )兒,山路越來(lái)越陡,我也嚇得兩腿發(fā)抖,不敢往前走,打起了退堂鼓。這時(shí),媽媽拍拍我的肩膀,微笑著(zhù)鼓勵我:兒子,遇到困難不能退縮,不能被困難嚇倒,山路雖然陡,但我們不要害怕,只要勇敢面對,一步一步地努力向前,我們就一定能戰勝它。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我立刻鼓足了勇氣,一步一步繼續艱難地往上爬。
又往上走了好一段,我已經(jīng)累得精疲力竭了,忍不住對爸媽說(shuō):我實(shí)在走不動(dòng)了,我們坐纜車(chē)回去吧!爸爸聽(tīng)了,拉著(zhù)我到旁邊坐下休息,然后對我說(shuō):‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自古寒來(lái)’,我們只有不斷的磨煉自己,不斷堅持奮斗,永不言棄,才能取得成功。我想想,是啊,勝利就在前方,我要繼續堅持,不能放棄。于是我更加堅定了自己的信念,心里只有一個(gè)目標登上山頂。
在爸媽的不斷鼓勵和我的努力下,我終于登上了山頂,站在最高處,看著(zhù)遠方的小山和滿(mǎn)山的綠樹(shù),云霧在身邊繚繞,仿佛置身仙境,美不勝收。我陶醉在這美景中,非常開(kāi)心,不禁感慨道:只有堅持不懈,努力向前,才可以享受到奮斗的快樂(lè )!
關(guān)于奮斗的作文9
三歲的天真爛漫;七歲的快樂(lè )童年;十五的艱苦奮斗。
小學(xué)的美好童年,如香茶,令人回味無(wú)窮;現在的初中生活,如烈酒,讓人嘴中心里充滿(mǎn)苦澀。
我生活在奮斗之中!
學(xué)習上的戰場(chǎng),更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒廢了一會(huì )兒,哪怕浪費了一分鐘,一小時(shí),就會(huì )落后,最終失敗。
“語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)!逼唛T(mén)功課,我得一一解決!斑筮髲瓦筮,木蘭當戶(hù)織,不聞機杼聲,唯聞女息!薄皒+y+z=70!笔种械墓P如駿馬,在本子上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跑來(lái)跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數學(xué)的難題中勇往直前。
奮斗著(zhù),疲憊了,手疼了,眼酸了,閉上眼,深呼吸,過(guò)五分,再前進(jìn)。
課上,老師在講,我仔細地聽(tīng),緊隨其后,不能落后。課后,閉上眼,再回憶。背著(zhù)沉重如山的書(shū)包,吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水,一寫(xiě)不知是幾點(diǎn)。有一些課的內容還沒(méi)背,就得挺著(zhù)勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚里,在這激烈的戰斗中,心中永遠是忐忑,忐忑著(zhù)“別人肯定在復習,對,我必須要更加努力才行,快,快寫(xiě),寫(xiě)完了好快復習!膘(zhù)“課上常常舉手的人!膘(zhù)“考試總考高分的人!
我生活在奮斗之中,因為奮斗給予我無(wú)窮的力量。
我生活在奮斗之中,因為奮斗不斷的讓我“更上一層樓!
我生活在奮斗之中,因為奮斗讓我的人生更加的精彩!
關(guān)于奮斗的作文10
我們的人生,一直在奮斗。我們在奮斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò),我們生下來(lái)就是為了贏(yíng)。
這句話(huà)說(shuō)得很對,我們生下來(lái)就是為了贏(yíng),世界上沒(méi)有贏(yíng)哪來(lái)的輸這個(gè)詞,只有贏(yíng),才會(huì )輸。但是,我們只要奮斗,我們會(huì )有贏(yíng)的機會(huì ),我們會(huì )站在世界上的最頂端。
我的人生,是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生,自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò):自己選擇的人生道路,你爬也要爬完。
對,我的人生,既然選擇了,我就是爬也要將它爬完。我要奮斗的東西,很多,我要學(xué)習的東西,很多。我的奮斗,很小,但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現在的奮斗是我要在中考的時(shí)候,考上自己理想的高中,貴陽(yáng)一中。它,是我的目標。
現在,我的目標在我的心中,是最重要的,因為,這是我的目標也是媽媽希望看到的。
我的目標對于在全班前十名的我來(lái)說(shuō),它,很高。但是,我相信只要我努力過(guò)了,我?jiàn)^斗過(guò)了,我就可以放手一搏了,到那個(gè)時(shí)候,我將將我所學(xué)的知識用上。
我?jiàn)^斗過(guò),我努力過(guò),最后的結果不一樣,有可能會(huì )成功,也有可能會(huì )失敗。但是,只要努力了,就不怕困難。因為,有人說(shuō)過(guò):世上無(wú)難事只怕有心人。
沒(méi)有努力,沒(méi)有奮斗,最后的結果只有一樣,那就是百分之零的失敗。
所以,我的奮斗,不會(huì )停止,在我生命結束的那一刻,我的奮斗會(huì )隨著(zhù)我的生命一直下去。直至生命的盡頭。
在我的目標為達到之前,我的奮斗不會(huì )停止,因為,我的生命沒(méi)有完結,大家,不要忘記,你的目標沒(méi)有達到,所以你們的奮斗請不要終止,我們要一起奮斗、一起成長(cháng)、一起進(jìn)步。加油,沒(méi)有什么事是做不了的。
因為你努力了。
我的奮斗,將要與你們同步。
關(guān)于奮斗的作文11
經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的搏斗,彩虹絢麗多彩。
楓葉與秋葉的霜搏斗后像火一樣燃燒。
鷹的翱翔是在一場(chǎng)與從懸崖上墜落的危險戰斗之后進(jìn)行的。
只有通過(guò)保持掙扎的姿勢,他們才能取得成功。是的,生命沒(méi)有盡頭。在任何偉大的榮耀之后,還有許多鮮為人知的艱難斗爭。李時(shí)珍一生過(guò)著(zhù)艱苦的生活,但他保持著(zhù)高昂的士氣和戰斗態(tài)度。他不怕艱難困苦,寫(xiě)了影響深遠的醫學(xué)著(zhù)作。
那么,如果你頹廢沮喪會(huì )怎么樣呢?晚清統治者沉浸在康乾盛世,閉關(guān)鎖國,沒(méi)有表現出斗爭的態(tài)度。最后,他們只能挨打并得到賠償。
可以看出,生活需要奮斗,奮斗而不是掙扎,結果完全不同。生活什么都不是,保持奮斗的態(tài)度,讓世界變得如此燦爛,讓你的生活絢麗多彩。不要對流暢的水流感到滿(mǎn)意,否則你會(huì )對平庸感到滿(mǎn)意。只有欣賞山的陡峭,你才有機會(huì )欣賞你的卓越。
當今社會(huì ),競爭激烈,形勢瞬息萬(wàn)變。只有保持旺盛的生命力和奮斗的姿態(tài),我們才能解決生活中無(wú)數的試題。
目前,社會(huì )上許多大學(xué)生認為他們已經(jīng)度過(guò)了人生中最困難的時(shí)期,可以休息一下,所以他們放縱自己,一無(wú)所獲。不僅負擔不起責任,而且謀生也很困難。相反,它增加了父母的負擔。
生活沒(méi)有止境,現實(shí)永遠是起點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地,我們都不能放棄。只有保持斗爭的態(tài)度,我們才能證明生命的存在。
關(guān)于奮斗的作文12
青春,如同一張白紙需要我們的奮斗書(shū)寫(xiě)精彩人生。青春,如同一鋼琴樂(lè )譜,需要我們用奮斗去演奏悅耳的聲音;青春如同沙灘上的石頭,需要我們用奮斗的浪花,去拍打石頭,讓石頭變得光滑,正因為我們青春,所以我們正奮斗。
青春的奮斗,很精彩,但“時(shí)不可兮驟得,聊逍遙兮容與”。
青春的時(shí)間很寶貴,我們切不能浪費。正如張愛(ài)玲一樣,年少成名,她珍惜她的時(shí)間,常常窩在小公寓里,抓緊時(shí)間創(chuàng )作小說(shuō),珍惜分分秒秒。正青春正奮斗!
青春的奮斗,勇往直前。正如陶淵明所說(shuō)“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”。
在青春奮斗的路上,我們要勇往直前,不要停留在過(guò)去的功成名就,也不要停留在過(guò)去的失敗中。青春奮斗路上我們要知來(lái)者之可追。正如黃大年一樣,在青春的奮斗路上沒(méi)有停止,擁有劍橋教授的資歷,有國外優(yōu)厚的待遇,卻回國奮斗。他沒(méi)有因為過(guò)去取得的成就坐享其成。俞敏洪年輕時(shí)候多次考大學(xué)都沒(méi)有考上,他也沒(méi)有放棄,他知道正青春正奮斗,終于考上北京大學(xué),也就是正青春正奮斗的他,打造了新東方帝國。
路在遠方,我們只有向前,向前走出我們青春的奮斗之路。
青春的奮斗,需要我們有堅定的信念。王勃在年輕時(shí)說(shuō):“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志!蔽覀儧](méi)有老當益壯,我們正青春,還有什么理由不奮斗呢?
沒(méi)有奮斗的青春,像花失去了綠葉,丟失了顏色。我們正青春,正奮斗!
關(guān)于奮斗的作文13
筆,在紙上快速地飛舞,只留下清晰的痕跡,為理想而奮斗的作文_作文。過(guò)去的往事與現今的動(dòng)態(tài),都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非?释麑⑺涗,以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構成了我的理想當一名作家。
我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書(shū),我就很仰慕他們,因為他們給予人一種新思維,新感想,給人閱讀的空間。每當我暢想之際,也不忘他們所付出的辛勞。
作家需要的不僅是文學(xué)才華,更需要的是美好的心靈,初中一年級作文《為理想而奮斗的作文_作文》。一顆美好的心靈才能創(chuàng )造出璀璨無(wú)比的文章。我渴望當作家,因為我喜歡看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想,或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )吧。
我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次,我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧,她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子,便隨手遞給她一本書(shū)《茶韻》。令我驚異的是,她的神色很快好了不少,剛才還皺眉的臉上露現了微笑;蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的,這書(shū)上說(shuō)‘有些茶雖然苦澀,但它也有自身的好處’。不是嗎老師也是為我好呢!她喃喃道。原來(lái)如此,我終于明白了:作者的一句話(huà)居然能給人這么大的動(dòng)力!這讓我更加向往當一名作家。
現在,當我再次想到那些有學(xué)問(wèn)的人是如何勞累時(shí),我也豁達了。因為,他們所付出的一切全然不是白費的!無(wú)論當作家需要付出多大的代價(jià),我都不會(huì )輕易退縮!這,就是我的目標!
關(guān)于奮斗的作文14
我毫不猶豫地相信,每一扇寒窗的背后有一雙渴望金榜題名的眼睛,盛滿(mǎn)著(zhù)渴望,堅毅的神情如不倒的長(cháng)城。
往日的飛速離去只證明了初三的離去,不會(huì )給你懊惱的余地。二次根式,被動(dòng)態(tài),議論文,化學(xué)式,電壓表,一個(gè)一個(gè)向我們輪流轟炸,震顫著(zhù)我們的神經(jīng)末梢。而這時(shí),無(wú)疑考驗著(zhù)我們的態(tài)度。有的人會(huì )繼續若無(wú)其事的談天說(shuō)地,并不認為沖刺的階段到了;有的人則振奮精神,準備來(lái)個(gè)大躍進(jìn)。我希望也必須得成為后一種同學(xué)。因為這正是我所憧憬的。 .zww
是的,我所憧憬的正是這種高節奏高效率的初三生活。盡管生活會(huì )因此而每天千篇一律,但我熱愛(ài)。我是在為了自己而努力,而緊緊抓住每分每秒,而蓬勃著(zhù)朝氣與生命力。做自己覺(jué)得有意義的事情總是令人心滿(mǎn)意足而又樂(lè )此不疲的。
我早早的開(kāi)始規劃,宏觀(guān)到遙遠的未來(lái),微觀(guān)到每一天的活動(dòng)。盡管計劃永遠趕不上變化,但是我會(huì )要求自己完成當天的任務(wù)。促使我做這一切的并不是什么家長(cháng)的要求,老師的任命,只出于一點(diǎn):我想對自己負責。我所度過(guò)的是我自己所擁有的初三,勝利了,他人會(huì )為你歡呼;失敗了,卻沒(méi)有人會(huì )為你買(mǎi)單。
若是這時(shí)還抱有一絲僥幸,那無(wú)疑終究會(huì )付出代價(jià)。有時(shí)候,犯了錯誤,我們承擔得起,可若耗費了青春呢?這如流星般短短劃過(guò)的歲月在我們漫長(cháng)的一生中如此短暫又如此重要。初三的我們很年輕,正應該在自己的天地大展身手,而不是面臨中考就潰不成軍。我年輕而我因該無(wú)所畏,與一元二次方程作戰,與氫原子氧原子一起生成新的物質(zhì),與議論文爭辯,與諸葛亮一起叮囑后主。這是我的初三,我愿意為之奮斗。
我無(wú)所畏,我?jiàn)^斗;我無(wú)所畏,我拼搏;我無(wú)所畏,我要向前沖。圓自己的夢(mèng),迎著(zhù)黎明走。
關(guān)于奮斗的作文15
馬克思曾說(shuō)過(guò):“奮斗就是幸!?吹竭@句話(huà),我在生活、學(xué)習中戰勝困難的往事便一幕幕浮現在眼前……
記得在我五六歲時(shí),我第一次接觸到鋼琴,那時(shí),我對鋼琴充滿(mǎn)了好奇,看著(zhù)鋼琴老師彈出一首又一首曲子,我也忍不住想彈一彈這個(gè)能發(fā)出如此美妙聲音的“黑色怪物”了!
沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,老師又教給我一首“唐老鴨”的曲子。要知道,“唐老鴨”對剛學(xué)鋼琴的我來(lái)說(shuō),比登天還難!因為,在當時(shí)的我,從未接觸過(guò)這么多音符,這么多高難度的換指。
為了完成這首曲子,我天天呆在琴房里,看譜需要一個(gè)一個(gè)點(diǎn),光是識譜,我就用了兩天時(shí)間。第三天,我開(kāi)始一個(gè)音一個(gè)音彈起來(lái)……由于我的手指在彈琴前不小心被劃破了,但我忍受著(zhù)疼痛,不間斷地練習。記得那天練完琴后,我的腿已經(jīng)麻木了,可我絲毫不在乎,并且每天都樂(lè )此不疲地練著(zhù)、練著(zhù)。一天,兩天,三天……終于,我可以彈得熟練一些了,旋律斷斷續續地在琴房里響著(zhù)……又過(guò)了幾天,我可以連續不斷地完整彈出來(lái)了,我嘗到了成功的滋味、感受到了幸福的味道,興奮極了!我心里默默地想,我一定可以把它彈得更好、更好的。
又一次的鋼琴課上,當我在老師面前完整地彈完這首曲子時(shí),老師露出了燦爛的笑容,她慈愛(ài)地摸了摸我的頭,說(shuō)道:“你真棒!對于你這種初學(xué)階段的孩子,很少能完成得這么好的,老師可以想象你練琴所付出的努力,老師為你感到驕傲!”我聽(tīng)完,害羞地低下了頭。下課后,我一把抱住了媽媽?zhuān)嬖V她我嘗到了幸福的味道,那就是努力做好一件事。
的確,有了這么一次經(jīng)歷,我深深地體會(huì )到,為一件事而努力奮斗,即使得到一點(diǎn)點(diǎn)回報,也是會(huì )很幸福的。因為,沒(méi)什么比通過(guò)自己努力,得到回報,更充實(shí)、更有快樂(lè )的了。
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