關(guān)于奮斗的作文700字精選
篇一：奮斗
“一個(gè)人是為了自己的希望才活著(zhù)的”這是肖洛霍夫的名言。他說(shuō)的對，每個(gè)人都有自己的理想、自己的希望。只有為了自己的理想而奮斗的人，他(她)才會(huì )有美好的未來(lái)。
我就有一個(gè)美好的理想：成為一名偉大的科學(xué)家。
我為什么有這樣的想法呢?是因為中國雖然富強起來(lái)了，但是還沒(méi)有走向世界科技的尖端。我希望，當我成為了一名偉大的科學(xué)家的時(shí)候，我能帶領(lǐng)著(zhù)中國走向世界科技的尖端。讓全世界的人都知道：中國是最偉大的一個(gè)國家!
當然，要當一名科學(xué)家，不是想當就當的，要做好充足的準備。
我從小就對任何事物感興趣：為什么天上的鳥(niǎo)兒能飛，而人不能;為什么人會(huì )死，為什么……許多個(gè)為什么成就了我愛(ài)思考，愛(ài)觀(guān)察的好習慣。不止這樣，我還訂閱了很多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，如《我們愛(ài)科學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我不僅喜歡關(guān)于科學(xué)的知識，還經(jīng)常把一些科技用到生活當中。在課余時(shí)間，我喜歡打乒乓球，在我四年級的時(shí)候，一天我打球時(shí)，打著(zhù)打著(zhù)，我的一個(gè)扣殺，由于太猛，把球都打扁了，跟我打球的那個(gè)人說(shuō)：“這是我帶的唯一一個(gè)球，現在打扁了，怎么繼續打下去啊?”我冷靜下來(lái)，想想我能用什么方法補救。于是我靈光一現，想出一條主意：利用我剛學(xué)的“熱脹冷縮”，把球放在熱水里，當球感覺(jué)到外面有熱量，球內的氣體就會(huì )膨脹起來(lái)，這時(shí)，球就可以變回原樣了。我馬上施行起來(lái)，我找來(lái)一杯熱水，把球放在熱水里，不一會(huì )兒，球就圓了。我為自己的這個(gè)成功的實(shí)驗感到高興。而且從此以后，我便更加熱衷于科學(xué)，在班里我還是科學(xué)班長(cháng)呢!
雖然，我現在離科學(xué)家這個(gè)目標還是有點(diǎn)遠，但是我相信，只要我肯努力，繼續學(xué)好科學(xué)，我相信，這個(gè)理想就并不難實(shí)現。
成功是留給有夢(mèng)想的人，讓我們?yōu)榱藢?shí)現我們的理想，共同努力;為了我們的理想而奮斗!
篇二：奮斗
團結一致，嚴肅活潑，自強不息，艱苦奮斗。
記得這是小時(shí)侯在某某工廠(chǎng)外墻上經(jīng)常會(huì )看到的標語(yǔ)，也算是一種文化。
現在大多公司、學(xué)校、班級都有自己的文化，相應的有司訓、校訓、班訓……總之，沒(méi)有規矩不成方圓。有了規矩就有了目標、有了目標就有了計劃，有了計劃就有了實(shí)施、有了實(shí)施就有了奮斗，最后才會(huì )談成敗、論英雄……人到中年，有時(shí)�；厥淄�，想小時(shí)侯的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、小時(shí)侯的肆意暢想。當時(shí)大人們、老師們的話(huà)�；厥幎�，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、書(shū)中自有黃金屋�？梢�(jiàn)讀書(shū)的益處，它可以武裝一個(gè)人的頭腦、使會(huì )讀書(shū)且讀好書(shū)的人充滿(mǎn)智慧、具備應有的技能，從而創(chuàng )造更多的財富。
我銘記著(zhù)華山腳下石刻上書(shū)寫(xiě)的華山箴言，內容是：讀好書(shū)、說(shuō)好話(huà)、做好人、行好事。古人領(lǐng)悟的多么深刻呀!古人尚且如此，何況我們現代人呢!當今社會(huì )是信息高速發(fā)展的時(shí)代，是人才競爭的時(shí)代，做為一個(gè)現代人，我們應該時(shí)時(shí)刻刻不斷的學(xué)習、學(xué)習使人進(jìn)步，適者生存，才能適應社會(huì )。
有的人很成功、很有成就、很張揚;有的人很普通，很平凡、很保守。為什么同樣的的教室、同樣的時(shí)間、同樣的老師，同學(xué)們的學(xué)習狀況有很大的差異呢?我想學(xué)習態(tài)度是關(guān)鍵，要端正態(tài)度。簡(jiǎn)單的事情重復做，重復的事情認真做，認真的事情習慣做，沒(méi)有做不好的事情。
條條大路通羅馬、360行——行行出狀元，關(guān)鍵還在于個(gè)人的選擇，個(gè)人的處事態(tài)度，制定的最初計劃是什么樣的，夢(mèng)想是什么樣的，才會(huì )一步步去計劃、去實(shí)踐、去奮斗、去完成。
有夢(mèng)想是好的，有夢(mèng)想才能成真，敢想才能敢做，只有想不到的，沒(méi)有做不到的，通過(guò)奮斗才能實(shí)現夢(mèng)想。
勇于挑戰自我，永不言棄，要自信、要自強，要奮斗。
努力吧!相信明天會(huì )更好。
篇三：奮斗
我不想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，照給世界的只能是背影。——題記回憶起前兩年，輕飄飄的日子每天都在重復上課，像一塊光滑的絲綢，怎么也抓不住。與之相比，初三生活充實(shí)而緊湊，讓我終于落了地。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州……”
“嘿，你看了昨天的格萊美了嗎”同桌碩大無(wú)比的腦袋就這么靠了過(guò)來(lái)，“我倒是覺(jué)得……”
“噓，老師來(lái)了!”同桌挺了挺小身板，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州……”這小妞調節的還真快，不一會(huì )又湊了過(guò)來(lái)：“你覺(jué)得什么?”
“我——覺(jué)——得——現——在——不——應——該——說(shuō)——這——些!”
看著(zhù)她一臉嫌棄的樣子，我得意的笑啊……
夜幕降臨，燈火將墻壁漂白，輕快的筆在紙頁(yè)上跳舞，細細的筆尖敲響一枚枚“快樂(lè )”的音符。我左手拿尺，右手拿筆，滿(mǎn)口的孔子曰老子曰，滿(mǎn)眼的ABCD和語(yǔ)法，滿(mǎn)心的硫酸與鐵匹配，打了無(wú)數次的草稿想證明X小姐與Y先生清白的關(guān)系，可半路殺出個(gè)垂直的M君，思緒只好在勻速直線(xiàn)運動(dòng)幾分鐘后陷入短路狀態(tài)無(wú)法自拔……父母總是在我考完試后一邊分析，一邊嘮叨：“你兩個(gè)姐姐都進(jìn)了雙十，你上不了丟人不丟人。”在一大家子人團聚時(shí)，姐姐總是詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的成績(jì)，然后給我打氣;“加油吧，我等你”
我沒(méi)什么不好，就是體育這點(diǎn)讓父母和老師頭疼。從初三開(kāi)始練體育，我就和同學(xué)拉開(kāi)了差距，每當看到同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我時(shí)，我就納悶了：怎么我跑的這么累了他們還可以跑?在初三的寒假，我終于下定決心好好練體育，老爸也“不惜重金”買(mǎi)了了跳繩和跑步機，于是我的任務(wù)除了對付作業(yè)還有“每日一跑”，每天在家里跑的眼冒金星已經(jīng)不怎么稀奇了�；侍觳回撚行娜�，在體育開(kāi)學(xué)測試中我跑了第七名，這個(gè)名次并不太好，但對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有很大進(jìn)步了。
我知道同學(xué)們表面嘻嘻哈哈，卻在別人看不見(jiàn)的地方暗自拼搏努力。初三生活雖苦但對我來(lái)說(shuō)是最充實(shí)最快樂(lè )的。
蟬，三年的黑暗換一夏盡情歌唱，而我懂得，今日埋頭奮斗累，明朝方可破繭飛。
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