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奮斗作文

時(shí)間:2021-05-30 12:20:13 奮斗 我要投稿

關(guān)于奮斗作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的奮斗作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于奮斗作文8篇

奮斗作文 篇1

  時(shí)間是奔騰不息的洪流,我們只是粒渺小的小埃,只能沿著(zhù)它的機跡曲折地向遠方奔去。人生征途悠長(cháng),在于途中,我們用堅持不懈的奮斗在軌跡中添上.首首優(yōu)美的旋律。

  五歲——

  第一次離開(kāi)大人,來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,心里充滿(mǎn)慌亂與害怕。周?chē)拇蟾缈纱蠼憬阌煤闷娴难酃獯蛄恐?zhù)我,不由得退后了步。有看見(jiàn)不遠處的教室,握了握手,咬牙奔了過(guò)去。教室里年輕的女教師看見(jiàn)我,笑著(zhù)道“真能干”銀一個(gè)人來(lái)上學(xué)呢?

  十歲——

  如聲鼎沸的操上,同學(xué)們在振聲高呼。好在一旁擔憂(yōu)地看著(zhù)我“真可以嗎”?沒(méi)多大的事,行。我朝她擺擺手,然后往腳上綁比賽的繩子,比賽開(kāi)始,很順利的跑了一段,隨之而來(lái)的是腳傷的疼痛難忍,咬緊牙關(guān),一步一步堅持。隨著(zhù)一聲哨響,雙腳踏上終點(diǎn)線(xiàn)。好友跑過(guò)來(lái)扶著(zhù)我“太險了,這樣了還去跑,真是的,怎么還跑到終點(diǎn)線(xiàn)了”。

  十五歲——

  進(jìn)人初三的第一個(gè)月,整個(gè)人都是懵的,被那緊張的快節奏弄得不知所措,只能被動(dòng)地跟著(zhù)老師的腳步,咦?只有一周就要月考了,腦袋一下子清醒過(guò)來(lái),奮發(fā)圖強。隨時(shí)手握一本英語(yǔ)書(shū),嘴里念著(zhù)單詞,腦袋卻在飛速的實(shí)考一道未解的數學(xué)題。課前用冷水沖臉以免上課沒(méi)有精神。每一日神經(jīng)都處于高度緊張的狀態(tài)。月考成績(jì)出來(lái)了,嗯,不負己望,很幸運,榜上有名。旁邊同學(xué)美慕的說(shuō)“啊,你考得真好,看我,哎”!

  人生是一首歌,孩提是跳躍的音符,青春是激揚的旋律,困難是它休止符,而奮斗是它的連接符號。

  一路奮斗,迎風(fēng)灑淚,卻又歌聲相伴。讓我們腳步不停、歌不斷,在奮斗中譜寫(xiě)輝煌!

奮斗作文 篇2

  夢(mèng)想,它是對未來(lái)的一種期望,是助人奮斗的力量,是催人成功的基石,是使人前進(jìn)的動(dòng)力,是人生的目標,是必須要經(jīng)過(guò)努力才能換來(lái)的一番成果。

  人人都有夢(mèng)想,即使不切實(shí)際,即使很平凡,即使被人瞧不起,即使沒(méi)有人認為你會(huì )成功。如果你為了夢(mèng)想而努力奮斗,日日夜夜懷著(zhù)一顆永不放棄的恒心,就算再大的問(wèn)題也不是問(wèn)題,那時(shí)希望就已在不遠前方等著(zhù)你;而如果因為別人異樣的眼光,因為別人的瞧不起,因為別人的嘲笑,因為生活環(huán)境,使你放棄夢(mèng)想,這是恐怕天底下最愚蠢的事了。既然你自己要走的路注定和別人的不一樣,就不要去在意別人的眼光和看法。只有弱者才會(huì )去變,強者是潛移默化的改變別人。

  人人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)安徒生的故事,從小父親便去世了。有一次,他和一群小朋友被邀到皇宮王子的面前覲見(jiàn),領(lǐng)賞。他滿(mǎn)懷著(zhù)希望地唱歌,背誦劇本,當表演結束后,王子便問(wèn)他說(shuō),"你想要什么?"他說(shuō),"我想要寫(xiě)劇本,并在皇家的劇院里演出,但王子看了看他,又對他說(shuō),"你還是去學(xué)一門(mén)技術(shù)吧",可他回到家后,不但沒(méi)有學(xué)技術(shù),還把自己的儲錢(qián)罐打碎,拿出里面的錢(qián),到其他地方去了。他在那個(gè)地方到處流浪,有時(shí)還到貴族家前面敲門(mén),但并沒(méi)有人理會(huì )他。安徒生并沒(méi)有因此而放棄自己追夢(mèng),反而更加努力的寫(xiě)作。終于,有一天,他的作品被許多兒童喜愛(ài),受到大眾的關(guān)注,后來(lái),他成為了舉世聞名的一名大作家。

  功夫不負有心人,沙地雖然貧瘠干燥,綠色的仙人掌還是挺直身軀,讓自己開(kāi)出繽紛的花。

  夢(mèng)想,它不是隨口說(shuō)說(shuō),隨口說(shuō)說(shuō)的只是空想。你若愿意為了夢(mèng)想而付出努力,不論環(huán)境如何,不管別人的看法,那么成功是屬于你的。但你若不愿意奮斗,面對困難,只是一味的退縮,那么成功跟你是沒(méi)有任何關(guān)系的,此時(shí)你所謂的夢(mèng)想,并不是夢(mèng)想,只是空想而已。

  青年守則說(shuō),"有恒為成功之本。"對于任何一件事都要堅持不懈,永不退縮,勇往直前。

  希望每個(gè)人在面對困難的時(shí)候,可以不選擇逃避,而是勇敢的面對,每個(gè)人都期待著(zhù)夢(mèng)想能實(shí)現,但前提是,如果你努力,夢(mèng)想就不再是想象;但如果你不奮斗,那夢(mèng)想就永遠都不會(huì )實(shí)現。加油吧,伙伴!讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想而奮斗吧!

奮斗作文 篇3

  每當我看到燈泡,就想起了“發(fā)明大王”愛(ài)迪生;每當看到飛機從天上劃過(guò),腦海中立刻浮現出“萊特兄弟”四個(gè)金光閃閃的大字;每當看到湛藍的天空變得烏黑,清清的小溪變得渾濁,我的心快碎了!我看到的一處處“風(fēng)景”,一件件事物都在激勵我成為一名科學(xué)家。

  仰望藍天,高空鳥(niǎo)瞰,我們的家園——地球,已不是那披著(zhù)綠袍、滿(mǎn)臉微笑的地球;而是荒漠密布,高樓大廈已代替樹(shù)林、滿(mǎn)臉淚水的地球。天哪!地球母親已遍體鱗傷,誰(shuí)快來(lái)救救我們的家,我們的地球!

  我們的生活已變味了,越來(lái)越多的汽車(chē)等許多交通工具日月劇增,我是多么期望綠色生活。正因受傷的地球觸動(dòng)了我,變味的生活震撼了我,我想,30年以后我已經(jīng)成為一名杰出的科學(xué)家,讓所有污染都倒在綠色之下,讓汽車(chē)排出空氣,讓高污工廠(chǎng)流出清水,讓所有的消耗還原于大自然。

  想到我還能還地球一片新綠,我就立志長(cháng)大后成為一名科學(xué)家,我要學(xué)習小擺鐘,不管前方的路途有多遙遠,只要鍥而不舍、日雕月琢,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,就能夠實(shí)現心中的理想。

奮斗作文 篇4

  今天是我這學(xué)期中最為重要的時(shí)刻——領(lǐng)成績(jì)單的日子。太陽(yáng)公公似乎為了鼓勵我們,給予了我們一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。我慢悠悠走地到座位上,表面上一臉輕松,其實(shí)心頭有一只小鹿在砰砰砰的亂撞!

  慢慢的,教室里的人到齊了。不一會(huì )兒,休業(yè)式開(kāi)始了。教室里原本吵鬧的像菜市場(chǎng)似的,一下子平息了下來(lái)。當“全優(yōu)生”的名單出現在大屏幕上,大家都是一臉嚴峻、緊張的神情。我激動(dòng)地尋找自己的名字,嘴里一直嘀咕“菩薩保佑,菩薩保佑!”

  突然,我的目光盯著(zhù)三個(gè)黑字:童陽(yáng)瀾!我頓時(shí)全身就像被電了一樣,僵住了。我有點(diǎn)懷疑起我的眼睛來(lái),于是,我又看一遍,沒(méi)錯是我!我差點(diǎn)跳起來(lái),小聲的尖叫了一下,喊道:“太棒啦!yes!yes!我是全優(yōu)生誒!前幾天的努力果然沒(méi)白費!”

  我不禁回想起那時(shí)的“嘔心瀝血”來(lái)。

  我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū),一遍又一遍地讀著(zhù)要考的重點(diǎn)內容。讀完后,我又拿出課堂作業(yè)本,很有力量地讀,因為我知道期末考試的準備可不能馬虎!

  語(yǔ)文oK了,我接著(zhù)做幾張數學(xué)試卷!吧成成场蔽业墓P尖在試卷上不停的抖動(dòng),草稿紙被我用了六七張。最后一道題啦!加油!我在心里為自己打氣!巴旯!”我興奮的叫道,媽媽循聲而來(lái),幫我批改了作業(yè)。改完了,一張一百分,另一張九十八分。哈哈,我有些得意了。

  漸漸地,我支持不住了。讀了幾個(gè)英語(yǔ)單詞就打哈欠,眼皮像是有千斤重!這時(shí),媽媽說(shuō):“好了,你也復習得夠累了,早點(diǎn)睡吧.”我倔強地搖了搖頭。心想:再堅持一下,還有科學(xué)沒(méi)復習呢!y于是,我不顧媽媽的勸阻,繼續進(jìn)行復習.

  是啊,沒(méi)有奮斗和努力,就不會(huì )有成就,又何談快樂(lè )呢?我們要記。鹤鋈魏问露疾豢赡懿粍诙@,所以我們不能守株待兔,要奮勇前行,才能馬到成功。只有真正做到這樣,快樂(lè )才會(huì )與我們同行!

奮斗作文 篇5

  人生往往是這樣,你以為的希望,其實(shí)是讓你陷得更深的絕望;而你認為的絕望,在一拐角處卻滿(mǎn)眼希望。

  —— 題記

  我曾一度絕望在那次的考試失利,也曾一度地想要放棄自己。

  老師的不解,家長(cháng)的嘮叨,同學(xué)的離去,這對于本就難過(guò)的我更是雪上加霜,書(shū)桌前的臺燈似乎也對我失去了信心,耷拉著(zhù)頭。

  那天晚上,我獨自一人去了外面,伴著(zhù)清亮皎潔的月光,走著(zhù)走著(zhù),我走到了學(xué)校后的柏樹(shù)林。

  風(fēng)呼呼地作響,枯黃的樹(shù)葉時(shí)不時(shí)就會(huì )飄落下來(lái)。泥土是潮濕的,有一股淡淡的清香?赡苁莿傁逻^(guò)雨吧。西邊的池塘傳來(lái)斷斷續續的蛙聲,倒是應了那句“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。

  平時(shí)不覺(jué)得有多冷,可今天晚上的風(fēng)吹到我的脊背,真是無(wú)比的刺骨。

  床前的月光,疑是地上的白霜。我坐在窗邊,心情久久不能平復。

  整日整日的學(xué)習,每晚的練習冊陪伴,付出了辛勤的汗水,換來(lái)的卻是這樣不如意的成績(jì)。

  為什么?我懷疑過(guò)自己,懷疑過(guò)自己的能力,懷疑過(guò)現在的付出。

  可就在這時(shí),他的出現指點(diǎn)了我。

  我永遠不能忘記的是他的那段話(huà):

  “一次不盡人意的.成績(jì),就能讓你從此倒下嗎?你就要至此放棄嗎?你別忘了你最初的夢(mèng)想是什么,站起來(lái),繼續努力,記。簞e在該奮斗的年華選擇了放棄!”

  “別在該奮斗的年華選擇了放棄!边@句話(huà)久久地回響在我耳邊。霎那間,我的淚水奪眶而出,我咬咬牙,在心里暗暗發(fā)誓:我一定不能被困難打倒!

  我記得南非總統曼德拉曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。我欣賞這種有彈性的生命狀態(tài),快樂(lè )地經(jīng)歷風(fēng)雨,笑對人生!笔前,一次的失敗算不了什么,最重要的是從哪里跌到,就從哪里爬起來(lái)的勇氣。

  我要感謝生命中遇見(jiàn)的那個(gè)人,是他,讓我又有了信心;是他,讓我正視了挫折;是他,讓我重拾了希望!

  從那以后,我不再害怕挫折了。因為我知道:上天不會(huì )辜負努力奔跑的人,成功的背后,需要付出的是日日夜夜辛勤的汗水和永不放棄的毅力。希望,是指引我前進(jìn)的目標,是我人生的指向標!

  我用汗水澆灌成功之花,用努力鑄就明天的輝煌。我相信:努力不一定會(huì )贏(yíng),但放棄一定是輸。

  直到現在,我還記得那句:“別在該奮斗的年華選擇了放棄!

奮斗作文 篇6

  惟愿諸君將振興中國之責任,置之于自身之肩上。

  ——題記

  從屈原“長(cháng)太息,以掩涕兮,哀民生之多艱”的無(wú)奈,到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的堅貞,再到王昌齡“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心,最后到于謙“一片丹心圖報國,兩行清淚為忠家”的忠誠,我們不禁疑問(wèn):何為愛(ài)國情,何為強國志,又何為報國行?

  庚子鼠年,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情橫掃神州大地,舉國上下緊鑼密鼓地打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰疫。疫情期間,有多少醫務(wù)工作者主動(dòng)請纓,逆行奔赴抗疫一線(xiàn),為了祖國母親能夠盡快戰勝病毒,他們舍小家為大家,為了能從病魔手里多搶回一個(gè)生命,他們不顧個(gè)人安危,義無(wú)反顧,充分體現了中國醫務(wù)工作者的責任與擔當;鹕裆、雷神山等醫院拔地而起,充分展現了“中國速度”。社區志愿者認真負責,為市民們測體溫,殺菌消毒,配送物資。那一幕幕令人感動(dòng)的故事背后,藏了多少顆炙熱的中國心啊。

  中國之所以是中國,正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女,生于斯,長(cháng)于斯,這些平凡的人在平凡中創(chuàng )造出了不平凡,他們與時(shí)代同呼吸共命運,在敬仰和效仿中傳承赤子之心,英雄之膽。

  現在,我每天都被身邊的人和事感動(dòng)著(zhù),我感到一股股澎湃的愛(ài)的力量在心中涌動(dòng)。我想,正是因為祖國母親給了我們無(wú)邊的博大的愛(ài),才會(huì )讓我們每個(gè)中華兒女更愛(ài)我們的祖國母親,更珍惜我們現在和平安寧的幸福生活,更愿意為祖國奉獻自己的青春、熱血乃至生命,我想,盡管我還是學(xué)生,但我依然可以盡我所能,為祖國貢獻微薄之力,我可以從力所能及的小事做起,刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識。我堅信,不遠的將來(lái),我也一定能以愛(ài)國之心,報祖國之恩。

  青年正是人生中最應該奮斗的年代,國家正處在蓬勃發(fā)展的時(shí)期,奮斗與拼搏也正是我們青年一代的使命。孫中山先生曾這樣表達對青年的殷切希望:“惟愿諸君將振興中國之責任,置之于自身之肩上!卑儆嗄旰蟮慕裉,我們當不忘先輩教誨,砥礪前行。

  相信他日之我,心中有溝壑,立馬振山河。

  堅信明日之中國,仍是五岳向上,江河滾滾。

  愿我與國,縱有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(cháng)!

奮斗作文 篇7

  人不讀書(shū)與無(wú)朋友一樣孤獨;人無(wú)朋友的孤單,也許是暫時(shí)的,人若不愛(ài)讀書(shū),那么這種孤單、貧窮將是終身的。文學(xué)的魅力無(wú)窮,書(shū)中的世界最大。書(shū)籍是炎夏的涼蔭,是嚴冬的炭火,是治狂醫嬌的良藥,是靈魂的伊甸園。

  有一句名言說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!白x書(shū)有很多好處,讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識;讀書(shū)可以讓我們收集到許許多多的好詞、好句、好段。在讀書(shū)中,能夠深深的感受到:書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的海洋,書(shū)是知識的天空,書(shū)是無(wú)垠的草原。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!皶(shū)可以陶冶人們的情操,它讓我們放松心情,自由呼吸新鮮的空氣。書(shū)可以培養一個(gè)人獨立、勤奮、仔細、認真的習慣。書(shū)能增長(cháng)知識,書(shū)也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我們的生活只有有了書(shū),才有了更多的意義。

  勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。

  人離不開(kāi)書(shū),人們在讀書(shū)中成長(cháng),在讀書(shū)中成熟。書(shū)是一位睿智長(cháng)者,它引領(lǐng)人們在讀書(shū)中品味人生,享受人生;它指導人們在閱讀中感悟人生,挑戰人生。

  我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。書(shū)籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。

  讀書(shū)是一種精神治療,讀書(shū)是一種藝術(shù),更是一種生活態(tài)度。當你郁悶無(wú)聊時(shí),讀書(shū)能讓你消除落寞;當你意志消沉時(shí),讀書(shū)能讓你熱血沸騰;當你心浮氣躁時(shí),讀書(shū)能讓你怡然恬淡;當你懊惱沮喪時(shí),讀書(shū)能讓你通體舒暢;當你身心疲憊時(shí),讀書(shū)能讓你心神俱安;當你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)使你愉悅;當你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你感知身邊更多美好的事物。

  書(shū)能給你帶來(lái)很多啟示,所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,說(shuō)明通過(guò)讀書(shū)可以獲得物質(zhì)財富和實(shí)際的東西,知識就是財富。

  讀書(shū)一旦讀進(jìn)去了,一本書(shū)就是一壓縮的人生,想要“經(jīng)歷”更多,想要生命充滿(mǎn)豐富的感覺(jué),就翻開(kāi)書(shū)本,去看看更廣闊的人生吧!

奮斗作文 篇8

  青春,有多少個(gè)跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過(guò),笑過(guò),是否曾記得一起許下的諾言,是否曾在一起瘋狂,傻過(guò),是否曾一起奮斗過(guò)。

  青春固然美好,但在這美好之中,又有多少個(gè)奮斗。

  第一份考完的試卷出現在我的面前,上面大大的60讓我留下了深刻的印象,從那時(shí)起,我就想著(zhù)一定要好好學(xué)習,于是,在后來(lái)的一次又一次考試中,我逐漸超過(guò)了你們,青春路也許并沒(méi)有像世界第一那樣高尚無(wú)比,因為我只是平凡的不能再平凡的人,我無(wú)須面對戰亂,也無(wú)須為之獻身,但我同樣擁有理想,也同樣要經(jīng)歷坎坷。

  青春需要一盞指路的明燈,這明燈就是“奮斗”,這條路很容易走上來(lái),但你能堅持的走下去就很困難,作文也就是俗話(huà):三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),所以我們要有堅定的意志。這盞明燈是經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。而需要我們自己去探索,去發(fā)現·

  真的是這樣,比如我剛踏入初中的大門(mén),上課都不知道該怎么做,下課只知道在那里傻坐著(zhù)當天知識也沒(méi)有復習過(guò)。跟著(zhù)老師一步一步的教導,使自己的成績(jì)逐漸提高。

  青春好似一顆水晶球,透明、清澈而又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,哭完之后,才想起要奮斗。

  你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的故事嗎?他的堅持足以震撼人心,那些黑白相間的琴鍵,敲打成悲壯的樂(lè )章,訴說(shuō)著(zhù)貝多芬?jiàn)^斗的信念。

  走在青春的路上,我們需要堅持很久,人生就是一個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程,一次又一次的迷失,一次又一次的清醒,一次又一次的探尋,一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓,就是在人生的旅途中又點(diǎn)亮了一盞燈,你曾想起放棄,那就奮斗起來(lái)!

  我們奮斗青春路,有堅定的信念相伴就足夠了。

  慢慢地,我有一些不耐煩了,想要放棄,但總會(huì )對自己的心靈深處說(shuō)一聲:一定要成功,成功的船帆就在離你不遠的地方。每當我聽(tīng)到班級第一的姓名時(shí),心中涌起一陣火焰,激起了我拿第一的欲望。應該就是傳說(shuō)中的奮斗吧!

  在那之后。我獨自一人坐在窗子旁,遠望,看著(zhù)寒風(fēng)把枯落的葉子吹向大地的懷抱,小小思索:花兒從春走過(guò),留下縷縷花香,這是奮斗,葉兒從夏走過(guò),留下片片蔭涼,這是奮斗,風(fēng)兒從秋走過(guò),留下陣陣金浪,這是奮斗,雪兒從冬走,過(guò)留下種種希望,這也是奮斗。

  沒(méi)錯“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗!备郀柣苍f(shuō)過(guò)“天才出于勤奮”。

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