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奮斗-

時(shí)間:2021-04-09 14:21:58 奮斗 我要投稿

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  “喂”老板您好,我聽(tīng)說(shuō)您這里還招人,我已經(jīng)給您的郵箱投了簡(jiǎn)歷,您真的不再考慮一下?喂?喂?老板您還在嗎?“嘟”—一名年近四十的中年男子,放下手中的電話(huà),望著(zhù)一旁的簡(jiǎn)歷發(fā)呆,這已經(jīng)是第二十家了,男子自言自語(yǔ)道。在他的身旁,放著(zhù)一桶已經(jīng)吃完的泡面,只剩下五顏六色的配料在桶里打著(zhù)轉,在泡面桶旁擺放著(zhù)一疊厚厚的廣告報紙,同樣報紙也是五顏六色的。

  我看著(zhù)手機里稍微模糊的照片,記憶又不知不覺(jué)的回到了那一天。

  那是爸爸失業(yè)的第二天,爸爸剛被老板炒了魷魚(yú),心情很沉重,家里也被一層烏云籠罩,沒(méi)有了經(jīng)濟來(lái)源的家就像折了翼的鳥(niǎo)一樣不知所措。中午,大家坐在一起吃飯,媽媽在喂著(zhù)年幼的弟弟,我則端著(zhù)手里的泡面低著(zhù)頭奮力的吃著(zhù)。也不知過(guò)了多久,一分鐘或許是一世紀,爸爸率先打破了沉默,他說(shuō)“我要買(mǎi)電腦,要學(xué)英語(yǔ)要找工作!痹谑昵,那個(gè)電子產(chǎn)品還未普及的時(shí)代,電腦就是奢侈品。小時(shí)候我還沒(méi)有數量的概念,不知道具體價(jià)格,只知道它要很多錢(qián)。它就像一張血盆大口吃掉了整個(gè)家。我強烈反對,但是爸爸還是堅持他的想法,媽媽也還是一如既往地支持爸爸,就這樣幾天之后,一臺新電腦來(lái)到了家里,同時(shí)伴隨著(zhù)它一起來(lái)的是兩箱泡面。

  從那以后,爸爸像變了一個(gè)人一樣,整天和他的電腦待在一起,連吃飯睡覺(jué)都不離開(kāi),整天對著(zhù)電腦念英語(yǔ),一個(gè)字母一個(gè)音標,那聽(tīng)起來(lái)不是很流利的英語(yǔ),經(jīng)常會(huì )把熟睡的弟弟吵醒。這時(shí)他總會(huì )過(guò)去把弟弟哄睡,然后便躡手躡腳地把電腦搬進(jìn)房間,繼續訓練。就這樣英語(yǔ)的聲音在我的家里連綿不斷,也不知道過(guò)了多久,直到有一天,爸爸穿著(zhù)失蹤已久的西裝自信滿(mǎn)滿(mǎn)地出門(mén)時(shí),我知道快樂(lè )的日子或許要來(lái)了。原來(lái)爸爸那天是去面試了,那天的天氣挺不錯,和爸爸的心情一樣。傍晚,爸爸回來(lái)了,他一言不發(fā),只是默默地拉著(zhù)我和媽媽的手一起去下館子。爸爸成功了,他被一家外貿公司錄用了,而且工資是原來(lái)的兩倍。這個(gè)消息無(wú)疑是令人激動(dòng)的,爸爸奮斗了無(wú)數個(gè)日日夜夜,每天晚上多會(huì )挑燈夜讀,我猜在那段時(shí)間爸爸或許連說(shuō)夢(mèng)話(huà)都是英語(yǔ)吧。

  “在想什么呢?”都已經(jīng)到了飯館。怎么還不進(jìn)去?爸爸催促道!芭,知道了爸爸,我馬上進(jìn)去!蔽掖鸬。

  我低著(zhù)頭若有所思地走了進(jìn)去。

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  人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過(guò)著(zhù)渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機械地重復著(zhù)每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。

  奮斗能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí),便因為一次突如其來(lái)的高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當人人都否定她,甚至連家人都對她感到失望而無(wú)奈,準備放棄時(shí),一個(gè)頑強的生命不甘示弱,開(kāi)始了奮斗的征途,準備崛起。面對著(zhù)黑暗而寂寞的世界,忍受著(zhù)精神上的巨創(chuàng ),她把對命運不公的抱怨轉化為了奮斗的動(dòng)力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就;蛟S命運有時(shí)候會(huì )不公,但只要我們努力地去奮斗,時(shí)刻謹記“奮斗”二字,我們就能“扼住命運的咽喉”,改寫(xiě)命運。

  該為什么去奮斗呢?很簡(jiǎn)單,每一個(gè)人都在奮斗,在競爭,奮斗是必然的,能讓我們更好的生活著(zhù),奮斗是一個(gè)人生存的意義,一個(gè)人的人生如果不奮斗,那么人生就沒(méi)有價(jià)值了,奮斗能給我們很多東西,榮譽(yù),金錢(qián)...讓你的人生更有價(jià)值啊,每一個(gè)人都必須為自己的生活奮斗,這是常識。

  奮斗能夠創(chuàng )造奇跡。法國音樂(lè )家貝多芬熱衷于音樂(lè )創(chuàng )作,然而命運在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力,這對一位音樂(lè )愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運,不分晝夜地奮斗個(gè)不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,靠不斷地自我鼓勵,自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績(jì),成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話(huà),名垂青史,創(chuàng )造了音樂(lè )史上極大的奇跡。

  科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運并沒(méi)有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話(huà)的能力。但是頑強的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒,反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏,對科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻,聞名遐邇,名譽(yù)滿(mǎn)天下,創(chuàng )造了人類(lèi)史上的又一大奇跡。

  就讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號角,奏響奮斗的樂(lè )章,向前吧!去改寫(xiě)自己的命運,去創(chuàng )造自己的奇跡吧!因為,人生需要不停地奮斗。

  “奮斗是萬(wàn)物之父!边@是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話(huà)。與我所要說(shuō)的很貼切。因為有奮斗,所以才有成功,所以才有一切的一切!皧^斗是萬(wàn)物之父!蔽野阉斫鉃椤獖^斗。

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  那年秋天,一場(chǎng)不幸洗劫了本不富裕的家,家里一貧如洗,家外債臺高筑,父親又病倒了,這無(wú)疑是雪上加霜。160元的學(xué)費在當時(shí)如同天塹般遙不可及。望著(zhù)病臥在床的父親,望著(zhù)欲哭無(wú)淚的媽媽?zhuān)瑹o(wú)助的淚水不禁潸然而……

  淚光中,閃出那寬敞明亮的教室,整齊的桌椅,飄逸的墨香,令我神往的校園啊,我怎么能就此放棄你,我要用自己的一雙手去圓自己的讀書(shū)夢(mèng)。終于,我找到了一份可以賺錢(qián)的活——替人家扒玉米。

  深秋的天空中游走著(zhù)灰蒙蒙的烏云,陽(yáng)光黯淡,凄涼的冷風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)枝嗚嗚在響,一陣陣寒風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的樹(shù)葉無(wú)精打采的從樹(shù)上飄落,飛過(guò)頭頂。壟溝里的冰碴被踩得咔碴咔碴響,寒氣從腳底下襲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,但我還是毫不猶豫地抓起第一棒玉米,迅速的剝開(kāi)葉子,它好像是一朵盛開(kāi)的蓮花,乳白色的花瓣金黃色的花蕊,但我已經(jīng)沒(méi)有心思欣賞了。

  我不抬頭,不停

  著(zhù),不久身后就留下了一堆一堆金燦燦的玉米,漸漸地,胳膊酸了,腰痛得也不敢伸直了,但我挺得住,為了上學(xué),我可以忍受一切,突然右手指一陣鉆心的疼痛,低頭一看被割破了一個(gè)血口子,鮮紅的緩緩地流出,血滴在乳白色的葉子上,很刺眼。不知為什么鼻子一淚珠在眼眶里直打轉,但我竭力忍住眼淚,心一橫,抓把泥土往傷口上一敷又埋下頭繼續干了起來(lái)。是的,我怎能怯懦?我怎能流淚?夢(mèng)中的校園啊,為了你,我只有執著(zhù)。

  就這樣,我咬著(zhù)牙艱難的挺過(guò)了七天,盡管很累很累。但是我的心離學(xué)校卻越來(lái)越近了!我仿佛感受到了校園里那充滿(mǎn)活力的青春呼吸,歡快向上的生活節奏,可愛(ài)的校園。我們就要見(jiàn)面了。我禁不住喜上眉梢,可天氣卻越來(lái)越糟。

  第八天,烏云滿(mǎn)天,疲憊不堪的我在心里默默祈禱;“千萬(wàn)別下雨,只差二十元了,再給我一天時(shí)間,只要一天?删d綿的秋雨卻毫不留情的下了起來(lái),淅淅瀝瀝的雨催走了田地里其他的村民,人們三三兩兩地回去了,空蕩蕩的田地里,孤零零地站著(zhù)一個(gè)我!盎厝?不!(范文網(wǎng) )此時(shí)透過(guò)迷茫的雨霧,我仿佛看到自己坐在課堂上,正認真地聽(tīng)課,不能再耽擱了。想到這,我又重新抓起玉米棒。雨雖然一直在下,可我的信念卻更加堅定了。

  當我接過(guò)那奮斗八天所得的160元時(shí),我抑制不住內心的激動(dòng),星星點(diǎn)點(diǎn)的的淚光迷糊了我的雙眼。這一刻,世界上只有我明白這160元的分量:它凝聚著(zhù)我八天的血與淚,它飽蘸著(zhù)生活的酸與苦,奮斗的八天啊,是你圓了我的讀書(shū)夢(mèng),是你在我前進(jìn)的道路上鋪上了亮麗的鮮花。

  八天,奮斗的八天,揮不去的記憶,因為有你,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

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  對于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。不為失敗找理由,要為成功找方法。

  奮斗是什么?我想許多人對于這個(gè)話(huà)題都不陌生了。大家都會(huì )這樣說(shuō):奮斗好比七彩石,能夠擊出我們的青春蓬勃。

  我個(gè)人認為奮斗是一種信念。每個(gè)人都具備、擁有這種信念,許多名人、英雄的故事中無(wú)一不顯示奮斗這個(gè)字眼。在他們認為奮斗是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在自己身邊的。正是擁有這種信念他們才會(huì )成功。當年三萬(wàn)萬(wàn)中國人團結一致,奮斗了十來(lái)年才取得了勝利。由此可見(jiàn),奮斗是多么艱辛而漫長(cháng)的過(guò)程。所以如今我們只有擁有這種信念才能夠成為成功的主人,大學(xué)的大門(mén)才會(huì )向我們打開(kāi)。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始我們就學(xué)習知識,學(xué)士人世間的酸甜苦辣。有的同學(xué)說(shuō):奮斗這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng),可我實(shí)在受不了了,這個(gè)過(guò)程好痛苦。是,奮斗是一個(gè)苦差事?刹唤(jīng)風(fēng)雨,又怎會(huì )見(jiàn)彩虹呢?何況我們已經(jīng)做了一半,不把它做完,損失就更大……

  擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現夢(mèng)想才是一種能力。讓我們把奮斗表現在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  偉大的理想

  "水激石則鳴,人激志則宏。"

  如果人生是一部樂(lè )曲,理想就應該是這部樂(lè )曲的主旋律。你的主旋律越是高昂激越,你的樂(lè )曲就會(huì )充滿(mǎn)了進(jìn)行曲,不然則會(huì )是小夜曲。理想是人生的航標,它的實(shí)現需要經(jīng)受坎坷,埋頭苦干。但是,理想中最有價(jià)值,最有意義的就是追求理想的過(guò)程。

  不斷的奮斗

  "路漫漫其休遠息,吾將上下而求索"。每一個(gè)人自出生,都會(huì )設下那樣或這樣的理想。但是光有理想,沒(méi)有行動(dòng)也是白費的,終就不會(huì )成功。汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。我們在有了一個(gè)明確的目標后,要朝著(zhù)這個(gè)目標不斷奮斗,以至達到成功的彼岸。

  最后的成功

  "千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金",努力過(guò),奮斗過(guò),終將成功。當你成為了一名聞名遐邇的人士,接過(guò)的是鮮花,聽(tīng)到的是掌聲,但請一定記。撼晒^(guò)后,不要驕傲,它只是登高臨遠的驛站,更大的挑戰還在后面。這樣,你才能獲得更大的成功。

  朋友,知道成功者和失敗者最大的區別是什么嗎?

  對,最大的區別在于成功者知道:偉大的理想+不斷的奮斗=最后的成功。而失敗者在做之前,沒(méi)有好好考慮這三步。

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  鳳凰為了展開(kāi)翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬,螞蟻為了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活而接受了命運的挑戰。而我,為了自己的理想,正在艱苦奮斗,努力拼搏。

  理想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世上,它就一直照亮我前行的路。理想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒后總會(huì )讓我挺起胸膛。

  小時(shí)候,每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺上的小女孩跳著(zhù)夢(mèng)幻般的芭蕾舞,我就理想自己有一天也能站在芭蕾舞臺的中央,跳自己喜歡的舞蹈,為了這個(gè)理想,我跌倒過(guò)很多次,痛過(guò)、哭過(guò),但每一次我都會(huì )抬頭望望天,試著(zhù)讓眼淚回到眼眶里,我拼命地學(xué)、拼命地練,就是希望自己也能當一次小公主——站在那夢(mèng)幻的舞臺上完成自己的理想。

  開(kāi)始長(cháng)高的時(shí)候,我有一個(gè)理想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎狀,回到家能受到家人的表?yè)P,在學(xué)校能受到老師們的肯定,在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現,在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是,漸漸地,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)理想并不能靠要耍耍孩子氣。于是,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  再長(cháng)大一些,我就被媽媽束縛了,再也沒(méi)有了小時(shí)候野馬似的自由,她告訴我:“你現在的任務(wù)是好好學(xué)習,別再想那些沒(méi)用的東西了!蔽颐刻炀椭恢獙W(xué)習,似乎遺忘了我還有一個(gè)理想沒(méi)有完成。每次考完試,我都會(huì )把成績(jì)單拿去給爸媽看,我以為他們會(huì )夸獎我,但結果不是這樣,他們每次只會(huì )叫我努力再努力,根本不理解我。

  上了初中,我不再聽(tīng)他們的話(huà)了,我已經(jīng)不是那個(gè)什么都不懂的小女孩了,我有了自己的追求,自己的個(gè)性,我的學(xué)習也落后了,媽媽一氣之下扇了我一個(gè)巴掌,這是媽媽第一次打我,我傷心極了,我想不通她為什么打我,我躲進(jìn)臥室,一直呆到了深夜才出來(lái),聽(tīng)到媽媽的房間里有聲音,我貼在房門(mén)上聽(tīng)到:“這個(gè)孩子現在越來(lái)越難管了,以前她一直很乖,現在卻變成了這樣,真是讓人操心啊,今天打她的那一巴掌,打在他身上,痛在我心里!”說(shuō)完后媽媽哭了起來(lái)。

  我也終于明白了,他們一切都是為我好,而我,卻讓他們操碎了心。

  我又為自己定了一個(gè)新的理想,那就是要好好學(xué)習,考上高中,考上大學(xué),讓家人過(guò)好日子,現在大家都覺(jué)得我變了,也只有我知道,我已經(jīng)錯過(guò)了一次,現在不能再錯過(guò)第二次,我找到了我一生的理想,為了自己的理想,我應該去努力,去拼搏。

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  “滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干?咳丝刻炜孔嫔,不算是好漢!边@是陶行知的名言,也是他的人生格言,說(shuō)的就是自立,就是奮斗。在科技飛速發(fā)展的今天,人們的生活水平越來(lái)越高,更多的孩子也就漸漸把“奮斗”這個(gè)遙遠而陌生的詞拋在了腦后。殊不知,如此的依賴(lài)他人所帶來(lái)的不會(huì )是快樂(lè ),只能是悲劇。

  假期中,在書(shū)上看到了這樣一個(gè)小故事:有一株雛菊生長(cháng)在小河邊。每天,一個(gè)女孩都會(huì )來(lái)為它澆水,她讓雛菊感覺(jué)到生活既甜蜜、又簡(jiǎn)單。然而有一天,小女孩沒(méi)有來(lái)給雛菊澆水,她們一家搬走了。但雛菊并沒(méi)有消極,而是積極地尋找獲得水源的方法。它先是努力地讓自己向小河的方向生長(cháng),然而對于弱小的它來(lái)說(shuō)成功的希望很渺茫。于是雛菊改變了策略,將自己的根向泥土里越扎越深,最后在深深的泥土下品嘗到了清涼而又甘甜的水,開(kāi)出了漂亮的花朵。

  這一故事讓我想到,沃倫·巴菲特是一個(gè)全球著(zhù)名的富翁,他的兒子皮特·巴菲特自然而然就成了令人羨慕的“富二代”。但他卻偏離家族軌道,搞起了音樂(lè ),成為了職業(yè)音樂(lè )人。皮特的音樂(lè )之路十分坎坷,收入也很不穩定,但他只身闖蕩音樂(lè )圈,從未后悔,最后憑著(zhù)實(shí)力一步步獲得同行的認可,成為了一名具有亮點(diǎn)的音樂(lè )家。這也證明了奮斗的重要。

  現實(shí)中,一些依賴(lài)于家庭、沒(méi)有自我?jiàn)^斗意識的現象也漸漸浮出了水面。大學(xué)生過(guò)年回家時(shí)寄給父母的“禮物”是一大堆沒(méi)有洗的衣服,被當場(chǎng)發(fā)現還做出了“現在主要任務(wù)是學(xué)習”的辯解;有一孩子從入學(xué)開(kāi)始,早飯的雞蛋就是家長(cháng)剝好了放桌子上的。上大學(xué)后看舍友拿著(zhù)帶殼的雞蛋竟說(shuō)出了“雞蛋怎么是這樣?我見(jiàn)到的雞蛋從來(lái)都是白的”的話(huà);還有一個(gè)女孩,因為學(xué)校的宿舍里沒(méi)有空調,而在家里從小就習慣了使用空調,最后父母竟為此一點(diǎn)小事親自到學(xué)校含淚請求學(xué)校改良學(xué)校環(huán)境……

  那么,怎樣才是真正地奮斗呢?仔細推敲,其實(shí)并不難。能依靠自己完成一項即使很微不足道的工作,這就是奮斗;能從一次失敗的經(jīng)歷中崛起,總結經(jīng)驗,這就是奮斗;能為生活中的每一件小事創(chuàng )造不同的過(guò)程,這就是自?shī)^斗……奮斗并不像人們所想的那樣遙遠,那樣偉大,只要我們多留心,奮斗的身影就無(wú)處不在。

  泰戈爾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有任何人生是注定來(lái)享受的,人的一切終究是要靠自己爭取的!蔽覀冎灰鲃(dòng)尋求“生命之水”,依靠自己去奮斗,就能汲取生命的營(yíng)養,茁壯成長(cháng),開(kāi)出絢麗的生命之花。

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  如果我們無(wú)法拒絕失敗,那么就勇敢地面對吧,奮斗于通往成功的道路也許會(huì )讓我們飽嘗失敗,但只要我們?yōu)橹畩^斗過(guò),就會(huì )有所收獲。

  每個(gè)人都有一段奮斗史,無(wú)論最后有否成功,這段汗淚交織的歲月總會(huì )是他們最難忘的回憶。

  說(shuō)到皇阿瑪,我們無(wú)一不會(huì )想到《還珠格格》中那個(gè)霸氣又慈愛(ài)的張鐵林。如今的他事業(yè)有成,聲名遠揚,成為演藝圈名符其實(shí)的“皇阿瑪”。然而問(wèn)到過(guò)去,他總要提起他下鄉的日子——他是一名知青,待過(guò)農村生產(chǎn)隊,干過(guò)搬運工的活兒,練得一身“好武藝”。誰(shuí)能想到這樣一個(gè)整日灰頭土臉的生產(chǎn)工人,也能有一天威名遠揚?直到他考進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院,演了電影,出了名,人們才對他刮目相看。然而他并不滿(mǎn)足,又出國留學(xué)——此刻,他已然是中國的一線(xiàn)當紅明星,但遇到了當年生產(chǎn)隊中的老友,他還是會(huì )激動(dòng)地抱住老友,扯東扯西,有說(shuō)不完的話(huà)。

  張鐵林的奮斗史帶給他的,有人間的苦辣咸,也有更真實(shí)的心路歷程。他成功的演出博得的掌聲背后,是生活給予他的磨礪。

  生活就是這樣,要成功,就必須奮斗。也許你努力了,卻并不一定會(huì )有所成,但你若連可奮斗的權利都放棄了,那又何談成功?即使是一棵伏地小草,任人、獸如何踐踏,石縫如何擠壓,它也可以生長(cháng),與他人競爭,并為了覓得更充足的水源而奮斗。

  我們每個(gè)人都面臨著(zhù)或多或少的競爭,成者為王,敗者為寇。然為王為寇又如何?為寇者雖敗,卻有過(guò)同王者競爭的權力,為王者雖勝,但又怎能保證以后日日為王?所以,我們每個(gè)人都有機會(huì )成功,每個(gè)人都有權力為心中所懷的目標而奮斗。

  一個(gè)人總說(shuō)“不可能”“不行”來(lái)否定自己,未曾嘗試便輕言放棄,那么,他不僅失去了接受失敗的權力,也喪失了享受成功的資本。冰凍三尺,非一日之寒。精神賭博贏(yíng)不來(lái)精彩的人生,成功要靠我們一點(diǎn)一滴地積累,“速成天才”遲早會(huì )被奮進(jìn)小生超越。

  青春只有短短數載,我們沒(méi)有資格揮霍,唯有趁人生最美好的時(shí)光追逐未來(lái),才不會(huì )為自己留下遺憾。一分耕耘,一分收獲。沒(méi)有一勞永逸的成功,只有轉瞬即逝的輝煌,然而生命的精彩之處便在于這一次次奮斗的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們與自己較勁,提高對自己的要求,從而得以更加完善自己。

  奮斗是萬(wàn)噸巨輪前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源轉換器——帆。乘風(fēng)助我們破浪,日曬雨淋,不減斗志,也許會(huì )被狂風(fēng)桅桿,失了支撐,但它仍攜巨輪駛過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。

  即使會(huì )有失敗,我們也要奮斗,汗水澆灌著(zhù)的土地也許不會(huì )那么平坦,但只要有了付出,回望走過(guò)的坎坎坷坷,我們便會(huì )發(fā)現,美麗的鮮花早已盛開(kāi),伴隨我們,并送上一路馨香!

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  孫中山先生說(shuō):“人類(lèi)要在競爭中求生存,更要奮斗!

  人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?zhù),成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

  誠然,誰(shuí)也不能否認,奮斗的最終目的是將來(lái)有一天能獲得成功,在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而,并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí),在奮斗的過(guò)程中,嘗到的無(wú)論是成功還是失敗,都有意義,都值得被珍藏。成功者,或許會(huì )為最后的成就而欣喜若狂,但可以讓他們在往后的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。

  偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù),她成功了,但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神,值得后人學(xué)習。司馬遷身受宮刑,嘗盡屈辱,但他沒(méi)有被逆境擊倒。出獄后,他以驚人的毅力,用自己的生命詮釋了“奮斗”,創(chuàng )作出了流傳千古的《史記》。

  古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫(xiě)榮耀的,而如今的我們呢?曾幾何時(shí),幾道題就讓我們退縮;作業(yè)本上老師留下的鮮紅的錯號都讓我們內心煩躁;父母的責罵,更是讓我們失魂落魄,暗自神傷……難道就因為這些而退縮嗎?不,我們應把這些化為奮斗的動(dòng)力,去拼搏,去收獲。

  屈原曰:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!弊穼ふ胬淼穆泛荛L(cháng),但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學(xué)習上遇到問(wèn)題,我們應該慶幸,因為這是一個(gè)探索真理的過(guò)程。無(wú)論如何,有奮斗的人生必有收獲。

  在花季的少男少女為了未來(lái)、為了前途而拼搏時(shí),卻有一個(gè)人,沒(méi)有手臂,身體也不是很靈活,但她那時(shí)候才剛好17歲,每天來(lái)到學(xué)校,受到他人另類(lèi)的眼光,這使她內心嚴重受挫,但她心中卻有著(zhù)信念:我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信,只有不停的存儲知識,讓頭腦豐富起來(lái),才能在今后的人生中沖的更快,跳的更高。就這樣,一天天過(guò)去,她用腳趾代替手臂,完成了人生中的一個(gè)轉折點(diǎn),在付出比平常人多出百倍的努力情況下,她成功了,順利考進(jìn)中央財經(jīng)大學(xué),現在已是一名海歸博士,但記者采訪(fǎng)到她時(shí),她滿(mǎn)臉自豪的說(shuō):“我不知道我的未來(lái)會(huì )怎樣,也許很渺茫,但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái),用辛勤去付出,定會(huì )有一天沖得更快,跳得更高!

  人活一世,不求轟轟烈烈,但至少,要有它存在的意義。不要枉費青春,在人世像過(guò)客般白走一遭,如果能生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧天,俯不怍于人,那么此生無(wú)憾!

奮斗-900字9

  “奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解,但又有誰(shuí)去在乎它,有誰(shuí)想到它。它的好處一大堆,卻沒(méi)有多少個(gè)人去發(fā)現,總是默默無(wú)聞,沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)!一個(gè)人的未來(lái)決定于他是否有過(guò)奮斗,為一個(gè)夢(mèng)而戰。兩三年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,可有沒(méi)有人去掌握該把握的知識,有沒(méi)有人去探索一切的事物,只要堅持一個(gè)夢(mèng),只要有志氣,誰(shuí)也無(wú)法阻擋!

  人的一生永遠活在奮斗里,讓我們去發(fā)現奧秘和自己在努力時(shí)總結出來(lái)的結論,哪個(gè)地方出錯,哪里需要改正,為什么總是失敗,沒(méi)有成功,這一切的一切需要我們去尋找答案。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色,就像老師說(shuō)的,現在我們或許都不知道“死”字怎么寫(xiě),個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來(lái)上課,每天都是過(guò)著(zhù)同樣的生活,敷衍自己的父母,因為父母是我們頭上的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,處處護著(zhù)我們,但誰(shuí)有去想過(guò),一把傘能遮我們多久?他們不可能一輩子都為我們擋,傘它最終還是要破,它的質(zhì)量永遠沒(méi)有保障,剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔!

  或許現在我們都不知道天高地厚,現在的社會(huì )很現實(shí),你改變不了它,因為你不是毛澤東,沒(méi)有那樣的本事,不想被社會(huì )淘汰就努力去拼搏,社會(huì )是充滿(mǎn)不公平的現象,只能去適應;蛟S以后我們也成為社會(huì )有用之人,就像以前有一個(gè)人,他總是覺(jué)得沒(méi)有什么去學(xué)的,每天的生活從沒(méi)有變過(guò),日復一日,一瞬間也就要畢業(yè)了,他看到同學(xué)個(gè)個(gè)都是在奮斗,努力著(zhù),他心里就感到慷慨,就在這時(shí),老師走過(guò)來(lái)和他說(shuō):“你也別總是游手好閑的,你要學(xué)的東西是很多的,或許到老都學(xué)不完,你當學(xué)生的日子也不是很長(cháng),你有想過(guò)自己的未來(lái)嗎?”有很多人都對未來(lái)很期待,他們把玩的心都放在未來(lái),現在不要有一顆貪婪的心,以后你肯定會(huì )后悔的。他聽(tīng)了老師的幾句話(huà),覺(jué)得也是很有道理,拿起手上的書(shū),開(kāi)始奮斗了!

  人人都是精英和天才,個(gè)個(gè)都是很有實(shí)力,作家是也一樣,他們所失敗的總帶著(zhù)走向成功,他們也是經(jīng)過(guò)很多的坎坷,比我們的多還要多,但是他們還是不放棄,不斷地區奮斗,要為自己的人生創(chuàng )造一片輝煌。就想比爾蓋茨說(shuō)的:“一但做出了決定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行動(dòng),但是經(jīng)過(guò)無(wú)數的失敗,才引起現在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗!

  人的一生全靠奮斗,唯有奮斗才能成功。讓我們一起來(lái)奮斗吧!相信自己,我們會(huì )譜出一段美妙的音符,來(lái)唱出我們心中的那首歌!

奮斗-900字10

  有一個(gè)故事很令我感動(dòng):馬云并不是學(xué)習的天才,他中考考了兩次,高考考了三次,才勉強考上了一所普通的大學(xué)。

  他也不是創(chuàng )業(yè)的人才,他背著(zhù)麻袋販賣(mài)過(guò)禮品、鮮花,他當過(guò)教師,開(kāi)過(guò)翻譯社。

  然而現在,他是“阿里巴巴”電子商務(wù)網(wǎng)站的創(chuàng )辦人和首席執行官。

  “阿里巴巴”的橫空出世在互聯(lián)網(wǎng)界開(kāi)創(chuàng )了一種嶄新的模式,被國際媒體稱(chēng)為第四種互聯(lián)網(wǎng)模式,為馬云贏(yíng)得了大量的財富和榮譽(yù)。馬云的成功靠得是什么?靠得是頑強拼搏的精神和永不言棄的信念。他常說(shuō):“人生的成功不在于取得了什么結果,而在于克服了多少困難,經(jīng)歷了多少災難!庇幸粋(gè)人物是我們學(xué)子的楷模:洪戰輝12歲那年,父親患病,母親離家出走,年幼的弟弟和妹妹需要照顧。面對這一切,12歲的他,勇敢地挑起了整個(gè)家庭的重擔,靠打工掙學(xué)費、撫養妹妹、為父親治病。在困苦的環(huán)境下,洪戰輝艱苦學(xué)習,最終憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)成了一名大學(xué)生。是什么給了他無(wú)窮無(wú)盡的力量來(lái)挑戰苦難呢?是永不言棄的'信念,是積極向上的人生態(tài)度。還是一個(gè)星期前的事情,我在做奧林匹克數學(xué)題的時(shí)候,遇到了一道難題,我換了兩種算法都得不到解答,就放棄了,喪氣地把筆一擱,想到明天老師會(huì )在課堂上分析的,何必現在絞盡腦汁呢?我騙媽媽說(shuō)作業(yè)已經(jīng)完成了,就開(kāi)電腦進(jìn)入了游戲。第二天到了學(xué)校,和同學(xué)們交流的時(shí)候,才發(fā)現同學(xué)們大部分都攻克了這道難題,而且算法各有千秋。我感到不可置信,就問(wèn)一位剛參加奧林匹克學(xué)習的同學(xué):“這樣的難題,你都能順利完成?”那位同學(xué)一臉的得意:“我整整思考了大半個(gè)晚上,前前后后換了十幾種方法來(lái)嘗試,才得出這么完美的答案!笨粗(zhù)他臉上的神情,想到他們正在咬筆頭苦思冥想的時(shí)候,我卻在網(wǎng)絡(luò )游戲里逍遙,難怪我學(xué)習奧林匹克數學(xué)題時(shí)間不短,可成績(jì)還是一塌糊涂,F在,讀著(zhù)《找準人生的北斗星·奮斗篇》里的這兩個(gè)人物事跡,我的心靈有了更深的感動(dòng):是啊,靈感總是關(guān)照那些艱苦奮斗的人,機會(huì )總是眷顧那些有所準備的人。對比馬云和洪戰輝,我的生活條件優(yōu)越太多了,為什么我不能做得更出色呢?掩卷長(cháng)思,我提筆在紙上寫(xiě)下了我的座右銘“以艱苦奮斗為榮”貼在書(shū)桌旁的墻壁上。

  是啊,艱苦孕育著(zhù)希望,奮斗昭示著(zhù)成功,有了對這一點(diǎn)的認識,我的人生一定更加精彩。

奮斗-900字11

  “讓我們用彩虹搭座橋”彩虹的七彩讓人著(zhù)迷,彩虹的瀟灑讓人敬仰,彩虹的明亮讓人向往。彩虹的一切一切都那么的魅力十足!但是生命橋又是怎樣一番風(fēng)味呢:老一輩們用自己的鮮血染成了鮮艷的杜鵑花;用那尖銳的刺刀拼出了一番事業(yè);徒手將我們的祖國母親裝飾的越來(lái)越美麗,越來(lái)越繁榮;用自己寶貴的生命架起了一座兩岸通行的一座珍貴的橋梁。他們努力奮斗,努力學(xué)習,為的就是,下一代能有一個(gè)好的生活環(huán)境。他們的夢(mèng)想實(shí)現了,他們在九泉之下能夠安心了,但是如果他們看到我們這樣不學(xué)無(wú)術(shù),就知道做溫室里的花朵,整日躲在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,那他們一定痛定思痛。21世紀的親少年們,魅力十足,青春洋溢,怎能繼續浪費下去。同學(xué)們,讓我們成為高爾手下那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,勇于戰斗。我們無(wú)需經(jīng)歷戰爭,無(wú)需逃難,但我們要預防流感,抗擊非典。我們要先下手為強,不要等到災難真正來(lái)臨的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。讓我們振作起來(lái)吧,不要再執迷不悟下去了,這樣只能將事情變得越來(lái)越厲害。

  在我們這一代里,生活好的不得了,學(xué)習環(huán)境也好的不能再好了,但就是在這么優(yōu)異的情況下,還是有人不滿(mǎn)足,F在家家都是一個(gè)孩子,都愛(ài)得不得了,在家里都是小公主,小皇帝,都有一個(gè)臭脾氣。!在學(xué)校老師管的稍微嚴一點(diǎn),搞不好就把你弄上電視,讓你露露臉,這時(shí)孩子們正哈哈大笑呢!雖說(shuō)我也是一個(gè)小學(xué)生,有時(shí)也會(huì )有脾氣,但我一會(huì )就好了,爸爸媽媽從來(lái)不會(huì )來(lái)哄我,都是我自己解決,我可沒(méi)有驕傲的意思,你們可不要誤會(huì )!有的小孩就不一樣,沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)哄,一定不罷休。弄不好爸爸會(huì )生氣,這時(shí)媽媽又開(kāi)始當起了白臉了,就是這樣,爸爸媽媽總一個(gè)是黑臉,一個(gè)是白臉。孩子呢,就永遠有一種依賴(lài)性,永遠離不開(kāi)爸爸媽媽。在這里我也奉告各位父母親,不要太溺愛(ài)孩子,人生就像一個(gè)十字路口,總要邁出第一步,就讓你們的心肝寶貝勇敢地邁出這人生的一大步吧!請接受我的建議!謝謝!加油!加油!加油!

  遠航的水手告訴我們:不見(jiàn)暴風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,這點(diǎn)淚算什么,擦干淚,勇敢往前走!努力吧,奮斗吧,中國的青少年們,讓我們一起將中國的新藍天描繪的更加美麗,更加輝煌,更加燦爛吧!一起努力,一起加油,一起奮斗吧!

奮斗-900字12

  奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果.

  生活在社會(huì )中,我們不應安于現狀,對現在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動(dòng)力.那么你的生命將會(huì )從系衰落,人生也會(huì )變得暗淡無(wú)光,不要為了現在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林.在任何時(shí)候都應看清楚自己最終想要什么,不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神.

  在人生道路上,的確有很多這類(lèi)人,他們?yōu)榱讼順?lè )追求時(shí)尚,沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò )世界,像吸取品般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對人生失望悲觀(guān),這種是自身引發(fā)的消極表現,也是我們不應倡導的.我們生活在這個(gè)花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時(shí)俱近,同時(shí)我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對人生充滿(mǎn)失望,積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)是我們奮斗的基礎.只要我們 奮斗,為成功奮斗,為未來(lái)奮斗,為夢(mèng)想奮斗,這樣我們的人生才不會(huì )白白流逝,才會(huì )過(guò)的滿(mǎn)足.奮斗是成就夢(mèng)想的前提。

  只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想達到的夢(mèng)想,那么這份奮斗精神就會(huì )換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢(mèng)想不能實(shí)現嗎?當今社會(huì )就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結果,要是他不會(huì )堅持信念相信自己拼搏奮斗,為夢(mèng)想而全力以赴,突破夢(mèng)想,超越自己,那么他還會(huì )得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現,只有你擁有你奮斗精神,成功與關(guān)鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它.我們每時(shí)每刻都要奮斗,就像在我們的學(xué)習中,如果你只憑著(zhù)自己平時(shí)自認為好的成績(jì)而不為再最遠大的目標而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會(huì )落后與別人,成績(jì)也將一落千丈,不要為了霎時(shí)間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神.我們要向孫中山那樣越敗越勇,吸取經(jīng)驗,取得勝利!

  夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹,夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!

奮斗-900字13

  "幸福都是奮斗出來(lái)的,奮斗本身就是一種幸福"。這句話(huà)是主席在20xx年新年賀詞中講的。我對這句話(huà)的理解是:要創(chuàng )造美好生活,得到幸福,必須不懈奮斗。

  幸福不會(huì )從天而降,坐而論道不行,坐享其成更不可能。奮斗是煉成幸福的真諦,只要用心去感知生活、敢于堅持、勇于拼搏,所有奮斗都會(huì )點(diǎn)燃希望,煉成幸福。幸福是人們的共同愿景,幸福是人們的心之所向。正是因為有了心之所向,我們的行動(dòng)才有了航向,不會(huì )無(wú)目的的奔走匆忙。世界是多彩的,每個(gè)人的向往是不同的,但幸福是我們大家的共同向往。

  珍惜擁有,煉成幸福。幸福需要有感知快樂(lè )的能力,創(chuàng )造快樂(lè )的勇氣和經(jīng)營(yíng)快樂(lè )的韌勁。"吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉里小人邪"而辭官,陶淵明從此歸隱田園。在田園生活中,他感知到了遠離世俗的快樂(lè ),學(xué)會(huì )珍惜現在所擁有的一切,吟唱出"種豆南山下,草盛豆苗稀"的田園愜意,他對舒適安逸的田園隱居生活的向往,煉成了幸福。正如芬蘭諺語(yǔ)所說(shuō):"幸福是擁有自己的夏日小屋和一片馬鈴薯地"。珍惜現在所擁有的,在奮斗中煉成幸福。

  笑對人生,煉成幸福。梅花要經(jīng)受幾番寒徹透骨才能雪中獨放,雄鷹要忍受多少斷翅痛苦才能翱翔長(cháng)空。高士其,我國科普作家。因為一次實(shí)驗意外,病毒侵入了他的小腦,從此留下了身體致殘的禍根。但他直面人生困境,忍受著(zhù)病毒的折磨進(jìn)行創(chuàng )作,先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦,他笑著(zhù)說(shuō):"不苦!因為我每天都在斗爭,斗爭是有無(wú)窮樂(lè )趣的"。高士其他坦然接受人生道路上的苦難,以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度笑對人生、奮斗與堅持。他把寫(xiě)作當做興趣,品味著(zhù)人生的幸福。就像泰戈爾說(shuō)的:"世界以痛吻我,我要報之以歌"。

  心之所向,煉成幸福。魯迅深感中國人精神的缺陷,為改變當時(shí)中國積貧積弱的面貌,于是棄醫從文,成為文壇中的一名斗士,為黑暗的中國帶來(lái)一絲睿智和光明。他對振興中華有著(zhù)向往和憧憬,為此努力著(zhù)、奮斗著(zhù)、拼搏著(zhù)。他以寫(xiě)作來(lái)喚醒中國人的意識感到高興和幸福。幸福的內涵是堅守理想的家園,勇敢追求心之所向是煉成幸福的航標。

  幸福是奮斗出來(lái)的,需要我們珍惜現在擁有的事物,以笑對人生的態(tài)度去追求心之所向。何為"煉成幸福"?這便是"煉成幸福"。

  青春是用來(lái)奮斗的,奮斗本身就是一種幸福。一代人有一代人的青春,沒(méi)有哪一代人的青春之路是一帆風(fēng)順的,青春的底色永遠離不開(kāi)"奮斗"二字。同學(xué)們,讓我們用奮斗煉就幸福,答好幸福的考卷,以夢(mèng)為馬,不負韶華,不負青春!

奮斗-900字14

  那些天的小升初的時(shí)光令我很難忘,悲傷、高興……

  我總以為小學(xué)只要畢業(yè)了,就能得到一個(gè)放松的日子,可并未有如我所愿。

  在這最后一學(xué)期日子里,小升初也伴隨著(zhù)時(shí)間到來(lái)了,望著(zhù)面前那堆成山海的卷子,筆尖也不得已的揮動(dòng)起來(lái),盡管做不來(lái),可這題總還是要做的,哪怕是想上幾個(gè)小時(shí),也得把這堆卷子做完,里面包含了父母對我的期望,可小時(shí)候的我總以為只要小學(xué)畢業(yè)了就可以痛痛快快的玩了,可現實(shí)總是殘酷的,小升初對于別人來(lái)說(shuō)可能是美好的,可對于我這個(gè)數學(xué)成績(jì)一團糟的人是黑暗的,每天總是沉浸在題中,筆不停的刷刷的寫(xiě)著(zhù),望著(zhù)那一堆零散的卷子,從我的眼前飄過(guò),這次能考上一個(gè)好成績(jì)嗎?

  考試還有幾天就要開(kāi)始了,而我的心里總是沉沉的,要是我沒(méi)考好,是否辜負了父母對我的期望,那這些卷子不是白做了嗎?

  考試讓人的精神崩潰,到了考場(chǎng),這是我最后考好學(xué)校的機會(huì ),如果落選了,那時(shí)的我該怎么辦?現在的我只想以平時(shí)的心態(tài)去面對這考試,去盡我最大的努力考好,手中的筆一直不停地刷刷的寫(xiě)著(zhù),考卷上,草稿子上都布滿(mǎn)了密密麻麻的字,這些字都能關(guān)系到我的命運,可我不知是對還是錯?讓人緊張的180分鐘終于過(guò)去了,現在的我真得想放松一下,想徹底釋放我壓抑已久的心情,不去再憂(yōu)慮考試的成績(jì),不管考了多少分,最重要的是現在的事,以后的事那以后再去想,我現在就來(lái)短暫的放松一下自己的神經(jīng),遠離一下那書(shū)海的氣息,不要去悲傷以后的事……

  在踏入學(xué)校的時(shí)候,參加畢業(yè)典禮,看著(zhù)同學(xué)們那燦爛得笑容,我的精神也暢快了一下,現在的我心想:不管考試如何,都要接受這一切呀,畢竟人生不會(huì )有太多的順心事,總有一件事會(huì )不如意,但都要笑著(zhù)接受,不是嗎?我以愉快的心態(tài)走進(jìn)教室,坐在教室上,豎著(zhù)耳朵聽(tīng)老師念全班前十名的人,那一刻我笑了,笑的比任何人都舒心,因為我在里面聽(tīng)到了有我的名字,那一刻我才知道我這些天的努力沒(méi)有白費。

  我高興地跑回家告訴家里人,本以為我會(huì )真真正正的玩一場(chǎng),但這突然其來(lái)的消息讓我的神經(jīng)不禁又繃緊了起來(lái),又要參加升學(xué)考試,現在的我又沉浸在書(shū)海的濃烈的氣息中,但我又不知這次是否能玩一個(gè)暑假?還是繼續……?

  復習仍在繼續中,這次的升學(xué)考試完后,可以?huà)侀_(kāi)一切心扉,去玩嗎?雖然我一直反復的問(wèn)自己,但我心里已有了答案,苦盡甘來(lái)嘛,等我真正的完成了,一定可以如愿的。

  人生不就是這樣嗎?但我永遠不會(huì )忘記那些天的努力奮斗。

奮斗-900字15

  那年春天。

  窗外雨潺潺,春意闌珊。

  我想出去走走,走過(guò)鄉間小路。兩旁被細雨滋潤過(guò)的幼葉,黃絨絨的,可愛(ài)極了。小草不知何時(shí)也偷偷探出腦袋來(lái),張望著(zhù)這充滿(mǎn)生機的大地。

  突然,我停下了腳步,看著(zhù)那樹(shù)干上有一只白乎乎的蟲(chóng)子裹著(zhù)厚厚的繭。正在奮力掙扎,已經(jīng)忽現著(zhù)她的小腦袋了。它顯的十分痛苦。我同情心泛濫了,于是,想要幫他一把。將繭撕破,心想應該會(huì )有只漂亮的蝴蝶飛出來(lái)圍著(zhù)我翩翩起舞罷!結果卻是我始料不及的。只見(jiàn)那幼蟲(chóng)從繭中滾落下來(lái),掙扎了幾下,便不動(dòng)了。我靜默的望著(zhù)它,回想著(zhù)剛才它掙扎的一幕,在腦海中不斷回放。是不是在埋怨我呢?一種愧疚感頓時(shí)使我不安,將它撿起來(lái)安葬好。

  向前走著(zhù),剛才之事不禁引起我的深思,如果沒(méi)有我的“幫忙”。他可能會(huì )在林中歡樂(lè )的飛舞,沐浴春光。它應該是恨我的罷!

  后來(lái),才知道每只漂亮的蝴蝶在它翻飛翅膀之際,剛剛經(jīng)歷了與死亡的抗爭。那是肉搏戰,必須靠自己的努力,沖破包裹著(zhù)的繭,那就是尋到了它那彩虹似的夢(mèng)啊。但是,如果受到外力幫忙,那它也就漸漸消亡了。

  盡管,我是好心的。卻不曾想害了它。但這次經(jīng)歷使我明白了,每只飛舞的蝴蝶都是堅強的勝利者。在困難面前堅持不懈,勇敢無(wú)畏,雖然,一切努力只是為了生。但卻坦言了強者生存,弱者滅亡的道理。

  正如古人常常吟誦秋菊之堅毅,“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!笔呛蔚鹊恼龤馀c豪邁。又有那,“千垂萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!痹谄D苦環(huán)境中吶喊的悲涼卻震懾人心。那個(gè)不是被后世千古傳誦之人?讓世人為之敬仰之人又有哪個(gè)未曾經(jīng)歷抽絲剝繭般的痛苦。卻依然昂首挺胸,樂(lè )觀(guān)向上。達爾文說(shuō)過(guò)“樂(lè )觀(guān)是希望的明燈,它指引著(zhù)你從危險峽谷中步入坦途,使你得到新的生命新的希望,支持著(zhù)你的理想永不泯滅。

  貝多芬說(shuō)過(guò)“不經(jīng)歷地獄的磨練,怎會(huì )有創(chuàng )造天堂的力量,只有流血的手指,才能彈出時(shí)間的絕唱!辈诲e,在困難逆境中崛起創(chuàng )造輝煌得人不枚勝舉。但在其中退卻,頹廢墮落的人也有不少。是想怨天尤人,還是努力進(jìn)取。是想依靠別人,而趨炎附勢,還是自力更生為自己人生增添色彩。做水一樣的人,不一定清澈甘甜,但必須奔騰不止!疤觳攀前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水!蹦敲挫`感又從何而來(lái)呢?靈感來(lái)自音樂(lè )家跳躍的音符,來(lái)自文學(xué)家優(yōu)美的辭章,來(lái)自畫(huà)家霎時(shí)的喜悅。那剩下的百分之九十九我們需要用勤勞與刻苦去填滿(mǎn)。

  或是鏗鏘如劍撥,或是翩翩如彩蝶。脈脈月華,撒下你理想的幼苗,朗朗星月,啟迪你揚起奮斗的風(fēng)帆!

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