關(guān)于奮斗作文（精選30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于奮斗作文（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗作文 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，我要好好學(xué)習，天天向上，認真完成作業(yè)，寫(xiě)好字。我新的想法是：好好讀書(shū)，改掉壞毛病。
聽(tīng)家人話(huà)，不打架，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂花錢(qián)。也許我們的朋友可能還有更多想法，不說(shuō)了讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓大家一起在知識的海洋里游玩，讓我們在夢(mèng)想的田野里奔跑，讓朋友們在藍天下快樂(lè )的成長(cháng)，我們在新的一年里一定要像花兒一樣綻放，大家不要再沉睡在寒假里，快蘇醒吧！來(lái)到這濃濃的書(shū)香的學(xué)校吧！在這學(xué)校我們快樂(lè )的成長(cháng)，一起玩耍一起快樂(lè )，我們也把快樂(lè )帶給學(xué)校。
在新學(xué)期里校園的花草整齊多了。這也少不了學(xué)校老師和門(mén)衛爺爺的功勞，我打算做個(gè)好孩子，為學(xué)校做好事，為大家做好事，我還要幫助別人。
讓我們一起奮斗吧！
奮斗作文 篇2
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。面對苦難，勇者無(wú)畏，荊棘，勇往直前；懦夫只會(huì )唉聲嘆氣，退而求其次。由此亦可觀(guān)之，唯有不放低對自己要求的勇士，方能領(lǐng)略成功之喜悅。
因為詩(shī)詞盈袖，所以歲月不曾敗美人。以柳為態(tài)，以月為神，以花為貌，以鳥(niǎo)為生，以玉為骨，以冰雪為肌膚，以詩(shī)詞為幸福的葉嘉瑩先生便是這樣一位經(jīng)歷歲月仍未老的冰雪美人。她早年生活不幸，便也淘遣之詩(shī)詞撫慰心靈；她晚年遭遇喪子之痛，仍能以一顆平淡之心品味生活。即便90高齡，她仍未降低自己人生的追求，垂垂老矣，仍堅守于三尺講臺，以一顆赤誠之心傳遞詩(shī)詞的魅力。若有詩(shī)詞藏于心，歲月從不敗美人是對她一生完美的映照，他的堅毅與執著(zhù)成就了今日的詩(shī)詞美人。
因為胸懷祖國，所以?shī)^斗于星辰大海。黃旭華先生，中國核潛艇總設計師，隱姓埋名三十余載，只為填補中華深海潛艇的空白。他默默堅守于深海之中，每次試驗他都輕裝上陣，海洋內巨大的氣壓常常壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，但他仍未降低對自己嚴苛的要求，無(wú)論自己多么的難受，他總會(huì )親自完成事業(yè)，監測每個(gè)精確的數據。哪里有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為我們負重前行罷了，正是黃老一心為祖國，才做隱姓埋名人干驚天動(dòng)地事，共和國勛章是給他一生奮斗的最高榮譽(yù)。
因為執著(zhù)知識，所以執筆于古稀之年。姜淑梅老人將自己的生命推成一張空白的稿紙，讓歲月點(diǎn)苔，讓時(shí)間打磨。步入古稀之年的她仍不舍對知識的癡迷，執筆書(shū)寫(xiě)自己的燦爛人生。我們不能了解古稀老人面對陌生文字時(shí)的無(wú)助與挑戰，不能暢想他為之所付出的艱辛與努力。即便已經(jīng)歷經(jīng)紅塵劫難，她仍不放低自己人生的姿態(tài)，不降低自己的要求，用樸實(shí)接地氣的文字書(shū)寫(xiě)人世的滄桑，袖手一揮便是自己的燦爛人生。
花開(kāi)花落，云卷云舒，人生旅途中的磨難數不勝數，想要看到絕美的風(fēng)景就要無(wú)畏其險，因為無(wú)限風(fēng)光在險峰，不放低人生姿態(tài)，不降低自己的要求方能化險途為坦途，多喜樂(lè )，常安寧。
奮斗作文 篇3
困難就如同彈簧，你強它就弱，你弱它就強�！}記
在一個(gè)靜謐的夜晚里，亮眼的燈光下，傳來(lái)斷斷續續的笛聲。雖然有些笨拙，但練得還算是像模像樣。吹出這般笛聲的就是我——在笛聲中奮斗的我。
我的手指在一個(gè)又一個(gè)的洞口中來(lái)回穿梭著(zhù)，我的身體在這優(yōu)美的旋律下不由自主地擺動(dòng)著(zhù)。仿佛一片在竹林中來(lái)回飄舞的綠葉，自由自在，好不愜意！我的意識也漸漸消失，沉浸在曲調中……
記得在以前，每天學(xué)完笛子回來(lái)，都會(huì )有吹不完的曲子！后來(lái)，這些曲子隨著(zhù)學(xué)笛子級別的增高，越來(lái)越難，越來(lái)越復雜。這也延長(cháng)了練習的時(shí)間，甚至長(cháng)達兩小時(shí)。那時(shí)，我總覺(jué)得雙腿就要斷了一樣，恨不得一刀劈了這根笛子！別人為什么能肆意玩耍，我為什么卻要在這兒練習？我一想到這里，鼻子一酸，豆大般的淚珠就如同水龍頭流出來(lái)的水一樣，在臉頰上滑落，掉在了地上……
我特別沮喪……
尚年幼時(shí)，我就喜歡唱歌，唱得很好，但是我只會(huì )唱歌是遠遠不夠的，便去學(xué)了樂(lè )器。我熱愛(ài)笛子，它是我兒時(shí)的“夢(mèng)”，在此刻幾乎化成了泡影。但是，在我的心中仍然相信，努力付出一定會(huì )換來(lái)五彩繽紛的彩虹。每當此時(shí)，我的笛子夢(mèng)就又會(huì )重回心中！
每次，當我把曲子吹給老師聽(tīng)時(shí)，老師總會(huì )向我投來(lái)贊美與信任的目光。這時(shí)候，我的眼前仿佛出現了一個(gè)多姿多彩的世界，那兒有宛轉的鳥(niǎo)鳴，有竹林的清香，有生機盎然的花草……
其實(shí)，人生就如同吹笛子，無(wú)論有多難，只有堅持不懈，才能苦盡甘來(lái)。
奮斗作文 篇4
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)�？你對自己滿(mǎn)意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、溜冰�？夏岬纳敲利惖�、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。每一次蛻變都會(huì )帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面評價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習不如你，不要一味給自己挑毛病。既要看到自己的閃光點(diǎn)，也要看到自己的不足之處，對自己的認識才會(huì )全面，才能更好的取長(cháng)補短。
所以我們要多鼓勵自己：“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì )越來(lái)越體驗到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
奮斗作文 篇5
“奮斗”是每個(gè)人必要的過(guò)程，也是每個(gè)人蛻變的證明，它可能記載著(zhù)你對事物的付出，你留下的汗水，留下的淚水，留下的辛酸，這些都是你成功的見(jiàn)證者，每個(gè)人都需要付出不一樣的努力。同樣，自己也是需要付出的，自己堅信我是最棒的，所以會(huì )為了它去付出自己的汗水，為了它，付出自己的淚水。
自己喜歡排球，從一年級第一次見(jiàn)到大哥哥姐姐們的訓練時(shí)，自己就迷戀上了它，一直到四年級的時(shí)候，自己入對了，終于入隊了，很興奮，所以一直是努力的，自己訓練以來(lái)從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)，或是請假，沒(méi)有，這都沒(méi)有，自己從來(lái)沒(méi)有在夏天熱日炎炎的時(shí)候，放棄訓練，就算是火辣辣的太陽(yáng)照在臉上，自己站在滾燙的操場(chǎng)上，也是沒(méi)有放棄，自己從來(lái)都沒(méi)有在冬天寒風(fēng)凜冽的時(shí)候放棄過(guò)，就算涼颼颼的風(fēng)在自己的臉上毫無(wú)肆彈的掛著(zhù)，也還是沒(méi)有放棄，因為自己堅信自己的努力付出是會(huì )有回報的，就算不是為了這個(gè)回報，也會(huì )堅持，因為自己是發(fā)自?xún)刃牡南矚g，喜歡排球，就算它枯干乏味，自己也還是忍耐了下來(lái)不是嗎，自己為了自己的喜愛(ài)奮斗過(guò)，自己就足夠了，就算沒(méi)有被老師表?yè)P過(guò)，自己也滿(mǎn)足了��！自己當上了女排的隊長(cháng)，因為自己努力過(guò)，努力的一切被老師看在眼里，自己已經(jīng)滿(mǎn)足了，因為自己——努力過(guò)、奮斗過(guò)！
奮斗作文 篇6
每個(gè)時(shí)代都有各自的特點(diǎn)，當今之世，雖科技洪流浩浩湯湯，然文化的根卻愈發(fā)硬朗�，F代人在數字化社會(huì )中摸爬滾打的同時(shí)，精神的返鄉之路緩緩開(kāi)啟。當千年的薪火遇到新興媒體的異彩紛呈，古老的月光透過(guò)歷史的窗欞和冰冷的現代工業(yè)，照進(jìn)心房，歷久彌新。
這個(gè)時(shí)代，是呼喚傳統的時(shí)代，是文化復蘇的時(shí)代，更是奮斗不息的時(shí)代。我們共載生命的小舟，在文脈的河流上隨波飄蕩，任時(shí)光輾轉至今，那些塵封地底的往事和感情不僅沒(méi)有消逝，反而越來(lái)越受到重視，并激勵著(zhù)我們揚帆起航。你看，《中國詩(shī)詞大會(huì )》《經(jīng)典詠流傳》等節目正在熒屏上大放異彩；你聽(tīng)，朗讀亭里或錚錚或朗朗的讀書(shū)聲；你想，那縷月光已融化在了時(shí)代廣大的幕布下，催人奮進(jìn)。
我說(shuō)，這個(gè)時(shí)代最突出的特征是文化復蘇，在一些人看來(lái)可能有偏頗，因為文化是一個(gè)太虛無(wú)縹緲的東西。那我就要說(shuō)世界上最有力量的、最給人影響的東西，恰恰都是虛無(wú)縹緲的。人們回歸傳統，喚醒詩(shī)意，其實(shí)是在和靈魂對話(huà)。就像武亦姝所說(shuō)，我們讀詩(shī)、背詩(shī)，不是為了應付眼前的考試，更無(wú)法追得什么名利，但我們都喜歡詩(shī)，因為詩(shī)給我們美的享受和精神的洗禮。
商務(wù)印書(shū)館館長(cháng)于殿利在接手這個(gè)百年老字號的時(shí)候曾徘徊過(guò)，在數字浪潮的沖擊下，我們曾經(jīng)依以生存的紙質(zhì)書(shū)籍又將走向何方？但他沒(méi)有退縮，毅然擔上文化傳承的重任，用“機遇化”的眼光審視一切挫折，終于讓老店煥發(fā)生機。他說(shuō)：“編字典不是人做的，而是圣人做的，我們做的正是圣人的苦役�！币痪湓�(huà)道出了這個(gè)文化復蘇、文化富強時(shí)代的希望之聲。
千年薪火，不是可以被科技的洪流的淹沒(méi)的。河出伏流，一瀉汪洋，時(shí)代的腳步仍在向前，文化的印記永不磨滅，反而會(huì )在一次次浴火重生中涅盤(pán)，提醒世人精神的力量，讓我們奮斗不息。
江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。在文化的呼聲中，我們應努力在心中的詩(shī)情和底蘊投入生活，不為眼前的茍且，只為心中的遠方。
千年薪火，世代相傳。愿我們都能以文化為魂，永放精彩，為時(shí)代的發(fā)展添一份活力。
奮斗作文 篇7
奮斗這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生吧，誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)呢，奮斗就像上帝為我們開(kāi)的一扇窗戶(hù)，奮斗就像月老為我們牽的紅線(xiàn)奮斗就像喜鵲為我們搭的一座鵲橋奮斗吧少年。
奮斗讓我記憶猶新，來(lái)看看我的故事吧，初中以來(lái)我剛開(kāi)學(xué)，以為沒(méi)什么，大家都差不多，直到一個(gè)學(xué)期結束了我發(fā)現我錯了大家都很優(yōu)秀，但我必須向前走，不能再做滑梯了，不然名次都不知道飛到何處去了，從初一下學(xué)期開(kāi)始，我與奮斗交上了朋友，每天一起床我就為我自己加油，告訴我自己今天奮斗起來(lái)吧，我的隋唐小子越來(lái)越好，我驕傲了，俗話(huà)說(shuō)的好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，后來(lái)果真應了這句老話(huà)，我的成績(jì)又開(kāi)始玩起了滑梯，奮斗似乎與我分了手，于是我決定要和奮斗重新結為好朋友，不能讓驕傲毀了我的一生，奮斗吧少年。
奮斗好像聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚又和我和好如初了，我開(kāi)始又奮斗了起來(lái)，我努力的向上爬而奮斗在我身邊陪伴著(zhù)我，時(shí)常給我鼓勵，在我困難的時(shí)候是奮斗給了我解除難題的信心，而驕傲離我一點(diǎn)點(diǎn)走遠。
奮斗是大家進(jìn)步的階梯，而驕傲是拉下每個(gè)人的懸崖的魔鬼，我覺(jué)得俗話(huà)說(shuō)的是真的好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后大家一定要記住，奮斗永遠是每個(gè)人最實(shí)用的方法。
奮斗的經(jīng)歷讓我懂得了主要認真，勤奮就會(huì )走上正道，而驕傲只會(huì )讓人越走越迷路，所以?shī)^斗吧，大家。我非常相信一句話(huà)，努力是與回報成正比的，我一直都相信這句話(huà)，因為只有當自己奮斗過(guò)了，才有屬于自己的成就感。
奮斗作文 篇8
春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)；秋天就不會(huì )有收獲，冬天就不能有品嘗
——海德
時(shí)光會(huì )倒流嗎？太陽(yáng)會(huì )西升東落嗎？我可以糾正昨天的錯誤嗎？我能夠撫平昨日的創(chuàng )傷嗎？一句出口的惡言，一記揮出的拳頭，一切造成的傷痛，能夠收回嗎？
不能！過(guò)去的永遠都過(guò)去了，我不再去想它。
只為它——我的理想，偉大而神圣。我的理想是一名軍醫，盡管我知道這一路會(huì )有許多艱難險阻在等待著(zhù)我，但我并不害怕，因為我會(huì )奮斗，奮斗才會(huì )有希望。而這也需要機會(huì )來(lái)鍛煉自己。夏賓說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀的人不會(huì )等待機會(huì )的到來(lái)，而是尋找并抓住機會(huì )，讓機會(huì )成為服務(wù)于他的奴仆�！辈灰г箾](méi)有機會(huì )，其實(shí)，它存在于生活中的每時(shí)每刻里。我抓住了它，也就等于向理想邁進(jìn)了一步。
舟有舵，才不至于迷失方向，樹(shù)有根，才能長(cháng)成合抱的大樹(shù)。只有自己真正有了理想和目標，為了不給自己留下遺憾，就應該努力奮斗�！皠趧�(dòng)創(chuàng )造美好的未來(lái)，”勞動(dòng)是光榮的，如果你承諾過(guò)什么，就應該用行動(dòng)來(lái)說(shuō)明你的諾言。
只有奮斗才能把幻想就現實(shí)，才能把寶典變?yōu)樨敻�。�?mèng)想并非遙不可及，只要你努力奮斗，就能得到回報，甚至更大的收獲。不要想像不可能發(fā)生的事情，忘記昨天，也不要癡想明天。想著(zhù)明天的種種，今天的時(shí)光也將白白地流逝而去。明天是一個(gè)未知數，為什么要把今天的精力浪費在未知的事情上呢？為何不去奮斗一下，努力一下，去主宰一下自己的目標呢？
相信自己吧，有過(guò)努力，奮斗過(guò)后，必定會(huì )有不小的收獲，哪怕只是一個(gè)短暫的接觸，都是值得的。
奮斗才會(huì )有希望，只有播種，才會(huì )有收獲。
這便是我對于奮斗的認識。
奮斗作文 篇9
我常以為是綠葉映襯了紅花，我常以為是懦夫映照了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖。其實(shí)，是平凡中孕育了偉大。
“發(fā)現平凡力量，唱響奮斗旋律”。在我老家店埡大林村里就有著(zhù)一位將“平凡”詮釋到最完美的“荊楚楷�！薄髽s老先生。
27年前，郭大榮就帶領(lǐng)160多名鄉親挖礦致富。但在一次安全檢查中，發(fā)生了意外，郭大榮就此上目失明。從風(fēng)華正茂的老板到雙目失明的殘疾人，從村里的“萬(wàn)元戶(hù)”到欠下外債的窮光蛋。他的前半生，無(wú)疑是經(jīng)歷了從云端到谷底，他也曾抱怨，也曾自暴自棄，也曾感嘆命運的不公�？嚯y雖痛，但生活仍然要繼續。
身殘志堅的郭老先生在愛(ài)人的幫助和引導下，逐漸走出“陰霾”，撥開(kāi)迷霧，在那云層之間發(fā)現了一道只為他而現的“絢麗彩虹”。
逆境奮起，郭老先生開(kāi)始了自己的的再一次創(chuàng )業(yè)。郭老先生開(kāi)始籌劃著(zhù)“養豬”，起初，郭老并沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗，更談不上什么技術(shù)。憑著(zhù)他的執著(zhù)和堅毅，雙目失明仍不肯放棄，養豬場(chǎng)老板本深深地打動(dòng)了，于是收留了他。在短短的二級幾天里，聰明的郭老就已經(jīng)將老板所傳授的技術(shù)掌握的滾瓜爛熟了�；丶乙院�，郭老立刻投身實(shí)踐，按照自己已經(jīng)掌握的技術(shù)隨機就夠買(mǎi)了50頭仔豬。豬都長(cháng)得蠻好，一次就賺了兩萬(wàn)萬(wàn)，這使郭老對養豬更有信心。
在村民眼中，郭老更像個(gè)傳奇人物。不僅正常人能做的事他都能做，而且做得更好。
近年來(lái)，郭老又開(kāi)始種植煙葉。種煙葉，他往地里一蹲，就知道每株煙葉之間的距離。煙葉遭受了蟲(chóng)害，只憑他雙手一摸，就能診斷出煙草究竟患了“青枯病”還是“空莖病”，這些奄奄一息的煙葉在他手中總能起死回生。更絕的是：烤煙時(shí)，他手一摸，就知道烘烤溫度是否合適。
郭老對我們年輕一輩更是給予了厚望。他說(shuō)：“你們都是大林村的希望，你們以后都是有技術(shù)的人，我要向你們學(xué)習。我做事不愿放棄，也不想失敗，失敗了就等于放棄”。
這一席話(huà)不僅是郭老對我們年輕一輩的勉勵和勸誡，其實(shí)，更是他半生的生活寫(xiě)照和執著(zhù)不改的信念�！澳暧獍氚�，奮斗依舊”。
“我們身邊還有更需要幫助的人”。這是郭老找到村主任時(shí)說(shuō)的一番話(huà)�！半m然我的眼睛看不到了，可以拿低保，但是我們身邊還有更需要納入低保的人，低保一千元也許做不了很多事，但是對于真正需要它的人，作用卻很大”。郭老主動(dòng)提出退掉低保，將它給予更需要的村民。
眼睛失明了，看不見(jiàn)世界的美好。內心卻依然澄清如水，依然鮮花盛開(kāi)、陽(yáng)關(guān)普照，將溫暖給予最需要的人。
善良、奉獻似乎是郭老的人生標簽。為了在干旱的季節，村民們能吃上水，郭老投資修建了兩個(gè)蓄水池。并且無(wú)償向村民提供生活所需用水。另外，為了方便村民出行，他還出資平整了一公里的路，讓泥濘的小路變成了寬大的水泥路。
55歲的郭老仍然不向歲月低頭，奮斗依舊。在他的帶領(lǐng)下，全村已有40多名農民發(fā)展種植養殖業(yè)，讓他們脫貧致富。
平凡的沙子蘊含著(zhù)寶貴的黃金，平凡的泥土培養出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著(zhù)壯麗的人生。我們不必羨慕明星的集萬(wàn)寵與一身；不必去渴望政治家的縱橫捭闔；不必刻意去追求榮華富貴。平凡的人生，也有一番別看生命的景象。我們要向郭老一樣，甘于平凡，在平凡中孕育偉大。
發(fā)現身邊的平凡，唱響奮斗的旋律。你的努、我的努力、他的努力，構成了奮斗路上永不泯滅的恒星。
時(shí)代新人，新時(shí)代的奮斗者！
奮斗作文 篇10
當我翻開(kāi)這本書(shū)，就已經(jīng)被吸引住了。這本書(shū)主要是講魯賓遜是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人，不為什么一些小事情而斤斤計較。
魯賓遜酷愛(ài)探險，就是因為探險，最后魯賓遜被漂流海島，經(jīng)歷了不少磨難，艱苦創(chuàng )業(yè)的故事。魯賓遜在孤島上種莊稼，搭木屋，歷盡千辛萬(wàn)苦，還是艱難的生活下來(lái)。他在心里是多么想回到自己溫暖的家里，但是最后他還是失敗了。最后終于回到了闊別已久的英國。
我一直讀著(zhù)他的故事，當合上書(shū)的最后一頁(yè)的時(shí)候，我的腦子里縈繞出許許多多的大問(wèn)號，假如我是魯賓遜，我該從小島上怎么回來(lái)？假如我是魯賓遜，我會(huì )在貨船失事的當天會(huì )向他一樣不向命運低頭嗎？我還會(huì )繼續前進(jìn)嗎？······
我不得不承認我沒(méi)有魯賓遜那份勇敢，那份堅強，和魯賓遜比起來(lái)，我是那樣的渺小，那樣的軟弱，如果遇到了突如其來(lái)的災難，我會(huì )像魯賓遜一樣有那種自救能力嗎？答案：沒(méi)有！要平時(shí)，上學(xué)爸爸媽媽給我背上書(shū)包，放學(xué)去接我，回家有香噴噴的佳肴在飯桌上等我······我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的，然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖。背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。
這個(gè)故事的主人公魯賓遜告訴我了一個(gè)非常重要的道理：在我以后的道路上，沒(méi)有那么平坦的大道讓我走，總會(huì )有些忐忑不平的路在等著(zhù)我，所以，我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
奮斗作文 篇11
有一句俗話(huà)說(shuō)得好，青春實(shí)在是難得。所以我們必須要珍惜每一次青春，人生的青春只有一次，如果不珍惜的話(huà)就不會(huì )有第二次青春，我認為我們應該趁著(zhù)青春年少多奮斗！
什么是趁著(zhù)青春年少多奮斗？就是珍惜每一次青春年少不會(huì )去辜負，不會(huì )去浪費……趁著(zhù)這青春年少大好時(shí)光，盡力的發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻，展現自己的能力，讓自己站在屬于自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，成為別人仰望的目標，所以才要多奮斗。如果不多奮斗的話(huà)，那你只能仰望別人看著(zhù)別人的青春發(fā)光發(fā)亮，而自己永遠不可能變成別人的夢(mèng)想。
什么是趁著(zhù)青春年少多奮斗？那就是遇見(jiàn)自己熱愛(ài)和喜歡的事情，那就要放手一搏拼命去做好，然后去把它做到極致的美好，讓自己的青春不留下遺憾。雖然說(shuō)有的時(shí)候遺憾也是美麗的，但是能做的優(yōu)秀為什么不讓自己變得更加優(yōu)秀呢？
趁著(zhù)青春年少多奮斗這是必須要遵從的道理，如果我們不趁著(zhù)青春年少多努力，荒廢青春不趁著(zhù)這青春年少多奮斗。那我們將一事無(wú)成，不會(huì )變成更好的自己，所以我們能不能趁著(zhù)青春年少多奮斗？闖一闖去找到屬于我們的天地，去找到屬于我們的舞臺。
奮斗作文 篇12
真的，最有意義的在拼搏的過(guò)程，而不在拼搏后的答案。無(wú)論你成功與否，只要你拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，那么結果并不重要，重要的是你為什么而奮斗，它是否有意義，它是否值得你去奮斗。，你是否很看重你的成功和失敗。
我覺(jué)得以前我很傻，竟為了保持老師心目中所謂的“好學(xué)生”，去作弊�，F在想想，多么荒唐，多么幼稚。
那一次英語(yǔ)報聽(tīng)寫(xiě)，單詞沒(méi)背過(guò)的我一下子慌了，不聽(tīng)使喚的手偷偷打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始了我的“犯罪”
成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我考了全班第一。當我上臺拿聽(tīng)寫(xiě)本時(shí)，許多同學(xué)用羨慕的眼光看著(zhù)我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。
下課后，那些沒(méi)考全班第一的同學(xué)快快樂(lè )樂(lè )的打鬧著(zhù)，我看著(zhù)他們心里不禁難過(guò)·虛心了起來(lái)。
我在心里默默的問(wèn)自己：你的目標達到了，你不該比他們更高興么？
曾經(jīng)看過(guò)一部電影叫《寶葫蘆》。里面講述的是一位小男孩得到了一個(gè)葫蘆，它可以達到小男孩的任何愿望。然而，當小男孩達到自己的愿望時(shí)，他并不像其他小孩一樣高興，以為這些并不是通過(guò)他的努力得來(lái)的。
結果怎樣呢？自己想想。
在人生中也一樣，無(wú)論成功失敗與否，你拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，你都會(huì )以它自豪。
奮斗作文 篇13
理想，相信每一個(gè)人都有。為了理想奮斗，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的靈魂。
理想高于現實(shí)卻源于現實(shí)，理想的實(shí)現需要我們在現實(shí)中努力，談理想。青春的心靈，需要知識的營(yíng)養去滋潤。
人生需要理想，理想就像羅盤(pán)，引導人生航船的方向，理想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現實(shí)之間總會(huì )有些差距，要實(shí)現自己的理想我們應該做些什么呢？
實(shí)現理想需要對人生做出規劃。這個(gè)規劃要盡可能長(cháng)遠，這樣我們就不會(huì )在人生的某個(gè)階段應為找不到目標而迷失方向﹔這個(gè)規劃還要盡可能具體，可以按時(shí)間遠近，重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標。這樣一步一個(gè)腳印地付出努力，理想就不會(huì )僅僅是我們的美好愿望。
只有根據實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話(huà)，才能有能力去實(shí)踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實(shí)有意義，既然是實(shí)現不了，當然也就不會(huì )抱恨終生。為理想而奮斗的人，成功一定離他不遠。
奮斗作文 篇14
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩個(gè)隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳檫掌，想試試自己的力氣。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一條粗大的繩子壓在操場(chǎng)當中的白線(xiàn)上，繩子的中間扎著(zhù)一條紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線(xiàn)，誰(shuí)就贏(yíng)了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，一場(chǎng)緊張而又精彩的拔河比賽開(kāi)始了。我們雙方互不相讓?zhuān)贡M了吃奶的力氣向后拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”響，臉漲得通紅。紅布一會(huì )兒向我們這邊移，一會(huì )兒又向對方一邊移。拉拉隊揮拳跺腳給我們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動(dòng)，我們怎么拉也拉不過(guò)來(lái)，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰。上場(chǎng)我們隊輸在用力不統一，向向不一致，握繩方法不正確。我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，大家站成一條線(xiàn)，擺開(kāi)一的八字步，身體往后沉，腳跟站穩。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰。老師說(shuō)：“這項運動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰了，過(guò)幾天你們再比吧”。
奮斗作文 篇15
一位美國小伙子中學(xué)畢業(yè)之后立志做一名優(yōu)秀的商人。后來(lái)他考入了麻省理工學(xué)院，但沒(méi)有直接去讀貿易專(zhuān)業(yè)，而是選擇了工科中最普通最基礎的專(zhuān)業(yè)——機械。這著(zhù)棋很妙，做商貿必須具備一定的專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)畢業(yè)后，這位小伙子沒(méi)有馬上投入商海，他考入了芝加哥大學(xué)，開(kāi)始攻讀為期三年的經(jīng)濟學(xué)碩士學(xué)位。幾年下來(lái)，他在知識上已完全具備了商人的素質(zhì)。出人意料的是，獲得碩士學(xué)位后，他還是沒(méi)有從事商業(yè)活動(dòng)，而是考了公務(wù)員，去政府部門(mén)工作。他深知，經(jīng)商必須具有很強的交際能力，當公務(wù)員容易培養自己機敏老練和臨危不懼的品格。在政府部門(mén)工作了五年后，他辭職下海經(jīng)商，業(yè)績(jì)斐然。又過(guò)了兩年，他開(kāi)辦了拉福商貿公司。20年后，拉福公司的資產(chǎn)已從當初的20萬(wàn)美元發(fā)展到2億美元。這位小伙子就是美國知名企業(yè)家比爾拉福。
對待成功，不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠活在夢(mèng)幻里，另一種人像比爾拉福一樣，對自己不抱不切實(shí)際的幻想，而是一步一個(gè)腳印，不停息的奮斗，為自己的成功砍著(zhù)荊棘、劈著(zhù)頑石、架著(zhù)橋梁、修著(zhù)道路。
奮斗作文 篇16
“林爾娟加星！”每一次當我有學(xué)習之星還沒(méi)加時(shí)，我總會(huì )急忙拿去給記星員林爾娟加上。只有看到我的星被打了勾，記上表時(shí)，我才放下心來(lái)。
記得有一次，我上學(xué)遲到了。按班里的規定，遲到要扣三顆星。所以我被扣了三顆星。當我看見(jiàn)星表上我的名字有三個(gè)—1時(shí)，我的心情沉落到了極點(diǎn)。不過(guò)，我心想：“不行，我一定要把星加回來(lái)！一定！”在語(yǔ)文課上，我回答了一個(gè)問(wèn)題。在數學(xué)和英語(yǔ)課上，我又加了四顆星……這一天下來(lái)，我一共加了六顆星。我已經(jīng)把我所扣的星連本帶利的加了回來(lái)。我高興的蹦了起來(lái)。一下課，我馬上就去加星�？粗�(zhù)我的星一個(gè)個(gè)加上，我才心滿(mǎn)意足地走了。
當我加星的時(shí)候，學(xué)習之星總不忘在身邊提醒我：“驕傲使人落后。謙虛使人進(jìn)步。要繼續加油哦！”當我扣星的時(shí)候，學(xué)習之星總不忘鼓勵我：“失敗是成功之母，千萬(wàn)別泄氣�！�
學(xué)習之星一直是我的驕傲。每當看它印在我的作業(yè)本上，書(shū)上。我就會(huì )有一種說(shuō)不出的幸福。
“林爾娟，加星！快點(diǎn)！”又是我為學(xué)習之星奮斗的時(shí)候！
奮斗作文 篇17
生物學(xué)家說(shuō)，飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實(shí)有力，才能支持它在空中飛翔。
一天有個(gè)人湊巧看到樹(shù)上有一只蛹開(kāi)始活動(dòng)，好像有蛾要破繭而出，于是他饒有興趣地準備見(jiàn)識一下由蛹變蛾的過(guò)程。 但隨著(zhù)時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，他變得不耐煩了，只見(jiàn)蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來(lái)扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。
最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個(gè)小洞，讓蛾出來(lái)可以容易一些。果然，不一會(huì )兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來(lái)，但是那只蛾身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來(lái)。
他等著(zhù)蛾飛起來(lái)，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著(zhù)，怎么也飛不起來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，它就死了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨煉，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的做法都是見(jiàn)識短淺的行為，那只飛不起來(lái)的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切。
奮斗作文 篇18
暑假已經(jīng)結束了，我們迎來(lái)了初四的新生活。
初三一年我們以小中考為奮斗目標，拼死拼活奮斗一年，終于在那一天有了結果，不管我們考的如何，但是小中考已經(jīng)過(guò)去，我們的目標也應該轉變，初四的生活就在這個(gè)暑假結束后開(kāi)始，暑假時(shí)我們?yōu)槌跛纳罘e累的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)暑假我們到底做了多少、這個(gè)暑假我們積累了多少。只要在開(kāi)學(xué)第一天，便也可以分出高低，檢測出我們的學(xué)習成果。而且初四的內容越來(lái)越多，我們也會(huì )逐漸的跟不上趟，難度在之后大大提升，這個(gè)暑假時(shí)非常寶貴的一個(gè)時(shí)期。如果拉下了我們彌補起來(lái)會(huì )非常吃力。但是只要我們有信心堅持下去，道路也在前方。初四面臨的是6們科目的考試，我們剩余的時(shí)間也已不足1年的時(shí)間了。但是一年的時(shí)間足以改變我們的成績(jì)，一年也可以將我們的命運扭轉，4年備戰，一朝試劍，這就是我們新的目標，新的發(fā)展方向。
三門(mén)理科，兩門(mén)文科，一門(mén)體育。我們每個(gè)人都有可能有一兩門(mén)弱勢學(xué)科，也有可能有全能冠軍。但無(wú)論如何，都應該努力。體育要鍛煉，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會(huì )是決定我們命運的科目。要多多重視。
新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我們要向著(zhù)中考進(jìn)發(fā)。
奮斗作文 篇19
“奮斗”這個(gè)詞并不是很難理解，但又有誰(shuí)去在乎它，有誰(shuí)想到它。它的好處一大堆，卻沒(méi)有多少個(gè)人去發(fā)現，總是默默無(wú)聞，沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)！一個(gè)人的未來(lái)決定于他是否有過(guò)奮斗，為一個(gè)夢(mèng)而戰。兩三年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，可有沒(méi)有人去掌握該把握的知識，有沒(méi)有人去探索一切的事物，只要堅持一個(gè)夢(mèng)，只要有志氣，誰(shuí)也無(wú)法阻擋！
人的一生永遠活在奮斗里，讓我們去發(fā)現奧秘和自己在努力時(shí)總結出來(lái)的結論，哪個(gè)地方出錯，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒(méi)有成功，這一切的一切需要我們去尋找答案。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說(shuō)的，現在我們或許都不知道“死”字怎么寫(xiě)，個(gè)個(gè)都是行尸走肉的來(lái)上課，每天都是過(guò)著(zhù)同樣的生活，敷衍自己的父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，處處護著(zhù)我們，但誰(shuí)有去想過(guò)，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量永遠沒(méi)有保障，剩下風(fēng)雨還是我們一個(gè)人承擔！
奮斗作文 篇20
命運決定在你們手中，奮斗吧！少年們。小考的口號整日縈繞在我們耳邊。
操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)少年在跑道上，奔跑著(zhù)。生命在于運動(dòng)，身體是革命的本錢(qián)。體育老師在隊伍前頭喊著(zhù)。同學(xué)們越跑越快，你追我趕。他們知道只有身體健康，學(xué)習才更有精神，活力四射。這就是我們的奮斗，為自己的身體鍛煉。
面臨小考，教室里一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂。白色的試卷與風(fēng)亂舞，宛如大片大片的雪花。一個(gè)個(gè)鮮紅的分數，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿(mǎn)血絲，卻毫無(wú)睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過(guò)得緊張而充實(shí)。
這就是我們的奮斗，為了成功，為了心中的理想而拼博。
臨近畢業(yè)，我們早已唏噓一片。陽(yáng)光灼傷一片溫柔。我們含著(zhù)淚卻笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。友情對于我們來(lái)說(shuō)格外珍貴。我們不再因一道數學(xué)題吵得面紅耳赤。也不因你語(yǔ)文多我一分而計較半天。答應對方好好用功，將來(lái)做一輩子朋友。樹(shù)下刻下你和我的名字共記誓言長(cháng)存。
為了友誼，為了那曾經(jīng)的.誓言，要向那未知的未來(lái)奮斗。
沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有游不過(guò)的河。少年們，奮斗著(zhù)前進(jìn)吧！面前會(huì )是鋪落鮮花的康莊大道。
奮斗作文 篇21
生活，不會(huì )虧待努力奮斗的人
在生命的旅程中，我們會(huì )碰到很多不順心的事，會(huì )遇到很多我們覺(jué)得不可思議和不可理喻的人。但是，那又怎樣，生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應學(xué)會(huì )少抱怨，理解它帶給我們的每一次磨礪。
因為有太多的欲望，太多的不甘心，我們才會(huì )拼命奮斗，努力想讓自己往高處走。
你過(guò)得不好，不是那些過(guò)得比你好的人害的，如果你不明白這點(diǎn)，我想，你大部分的生活就會(huì )被埋怨所占據。很多人都說(shuō)，世界有多么多么的不公平，你會(huì )覺(jué)得不公平，是因為你還不夠努力，生活對于努力奮斗的人肯定是公平的。
當看到別人比自己好時(shí)，很多人就會(huì )想，他家是多么的有錢(qián)，有多少多少的關(guān)系，然后又開(kāi)始抱怨自己為什么不能像他一樣。但是，你要明白，他所擁有的一切，肯定也是透過(guò)奮斗得到的�；蛟S不是透過(guò)他自身的奮斗，抑或是他父輩為他創(chuàng )造的。但那有怎樣，你只看到別人的光鮮亮麗，卻看不見(jiàn)別人的辛酸血淚。
不努力才會(huì )過(guò)得不好，我相信努力奮斗的好處，我相信，生活，不會(huì )虧待努力奮斗的人。
奮斗作文 篇22
你出生的那一天，風(fēng)和雨，或太陽(yáng)，或大自然播放著(zhù)屬于你的每一段音樂(lè )。
當你10歲的時(shí)候，10歲，只是一瞬間。你已經(jīng)從一個(gè)嬰兒成長(cháng)為一個(gè)活潑的十幾歲或十幾歲的女孩。
20歲的時(shí)候，你覺(jué)得自己活在十年里的每一天都那么快，每一天都那么充實(shí)。你對善惡有一個(gè)直觀(guān)的判斷，你對社會(huì )有更深刻的理解。你正在努力學(xué)習。
三十歲的時(shí)候，你已經(jīng)忘記了十年是怎么過(guò)去的。你感覺(jué)如此清晰和模糊，你感覺(jué)不真實(shí)。似乎這十年里的每一天都從未存在過(guò)。似乎有這樣的事，但它也是真的。你困惑而嘆息。
在40歲的時(shí)候，你的孩子也有了自己的10年。他經(jīng)歷了比你的時(shí)間更多的新鮮玩具和更先進(jìn)的東西，所以你懷念你的童年。你的背微微彎曲，生活的磨礪已經(jīng)把你的心情磨礪到了和湖一樣的高度。
五十年了，你的鬢角全是白霜，你的孩子不再讓你有任何牽掛，都有自己的家人，你失去了太多，你感覺(jué)到了，你也懂得了生活，你更加平淡。
60歲的時(shí)候，你的孫子也變成了會(huì )走路的小家伙。你有了新的動(dòng)力，有了新的任務(wù)，有了新的生活，你又開(kāi)始忙碌了。
70歲的時(shí)候，你和你的妻子依偎在一起，已經(jīng)駝背，每天的生活還在煎熬！但我做不到。
奮斗作文 篇23
看到了星空這幅畫(huà)，想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但現在它卻離開(kāi)了我，只剩下無(wú)無(wú)奈，好想回到那個(gè)抬頭看就能看見(jiàn)星空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年啊，我們現在的天空已經(jīng)沒(méi)有了亮點(diǎn)我們只能努力，來(lái)鑄造我們自己的星空。
曾經(jīng)陪伴我的是那片美麗的星空，可今天的夜晚我只能看到那無(wú)邊的黑暗，好像問(wèn)問(wèn)老天我曾經(jīng)的那片星空去哪了？記得曾經(jīng)小時(shí)候夏天的夜晚總能看到那無(wú)邊的星空，可是幾年只有黑暗，以前去現在只能在農村才能看見(jiàn)那時(shí)曾相識的星空，就像我們小時(shí)候只懂得玩不知道學(xué)習和努力，而現在我們開(kāi)始重視學(xué)習而那片陪伴我們的星空卻已經(jīng)離我們遠去，只給我們留下了這篇暗淡的天空讓我們自己去上色，用我們的努力去把這篇填空題變?yōu)槲覀兊男强湛墒俏覀儸F在的努力還不夠，為了我的那篇星空我要努力下去不管前方的路有多么困難我都要勇往直前，現在離我最近的那片星空就在“蘭煉二中”
這就是我的夢(mèng)想為了我的夢(mèng)想我會(huì )努力，讓我走進(jìn)那片美麗的屬于我的星空吧！
奮斗作文 篇24
著(zhù)名的童話(huà)作家安徒生說(shuō)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。我們現在有爸媽養著(zhù)，到我們長(cháng)大時(shí)，誰(shuí)又會(huì )養我們呢？所以我們應該在現在就開(kāi)始奮斗起來(lái)，比如說(shuō)年少有為的書(shū)法家家：王羲之。
王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書(shū)法家，他每天都堅持練字，練完字之后，他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復一日，年復一年，水塘被他染成了黑色，像墨水一樣，最后成了一個(gè)偉大的書(shū)法家。
不僅僅是王羲之努力，還有許多人在努力，就比如說(shuō)巴雷尼，他堅持不懈的態(tài)度讓我敬佩。
巴雷尼小時(shí)候因為一場(chǎng)病而成為了一個(gè)殘疾人，他的媽媽并沒(méi)有大哭，而是走到巴雷尼旁邊，對他說(shuō)：媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望，于是他用掉自己的所有精力學(xué)習，終于考上了大學(xué)，沒(méi)有讓母親失望。
還有一個(gè)人，他是山東大學(xué)的副校長(cháng)，他就是童第周。他的學(xué)習生活可謂是萬(wàn)般艱難：他由于17歲邁入大學(xué)校門(mén)，所以落下來(lái)許多功課，平均成績(jì)才45分，但他沒(méi)有說(shuō)放棄，他終于慢慢的把成績(jì)提高了。
所以，我們在現在便要行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始奮斗，為自己的理想而奮斗，只要奮斗的時(shí)間長(cháng)了，總會(huì )有成功的那一天。
奮斗作文 篇25
我有一個(gè)小盒，里面裝著(zhù)一只不知名的小蟲(chóng)子，爸爸說(shuō)，他看這只小蟲(chóng)子綠光光的，挺好玩，就抓來(lái)讓我看看。
我透過(guò)透明的蓋兒，看到一個(gè)像蒼蠅似的東西，趴在里面一動(dòng)不動(dòng)，我晃蕩了一下，它只是蹬了幾下腿，見(jiàn)無(wú)濟于事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動(dòng)，都沒(méi)有反應，爸爸說(shuō)：“它在裝死，這是它的防御自我保護能力�！�
我打開(kāi)盒子，伸手捏住它，仍沒(méi)有反應，頓時(shí)心里感覺(jué)這只蟲(chóng)子沒(méi)有讓人憐憫處，上來(lái)把它扔在腳下，踩死了它。
但我的腦海中卻閃現，杏林子的<生命，生命>這篇文章，她寫(xiě)到“趁它停在眼前小憩時(shí)，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動(dòng)雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因為蛾子那種生之欲望感動(dòng)了她，得以生存。
然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個(gè)活生生的生命，但唯一不同的是它沒(méi)有奮斗，沒(méi)有在危險到來(lái)，正在生死邊緣徘徊時(shí)，再做最后一次奮斗，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細一想，卻傻的很，只會(huì )更加速走向死亡。
奮斗作文 篇26
“人生，為何而奮斗？”這是一個(gè)復雜的難題。仰望星空，縱看人生，又有無(wú)數種答案。
有人說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)游戲，我們應游戲人生�！贝搜阅酥町�，縱然游戲人間，又怎悲傷離合。還有人說(shuō)：人生來(lái)就是受苦的。此言更為出意�！胺叛劭瓷裰轁M(mǎn)眼風(fēng)光北固樓”又何等解釋。人世間悲傷莫離，笑傲江湖皆存在。安能說(shuō)游戲，受苦人間乎？
山不在高，有仙則名：水不在深，有總則靈。一山更比一山高。人世間莫過(guò)于競爭乎。人沒(méi)有完美的，只有更好的。如今，到處都是競爭�，F在孩子門(mén)迷戀網(wǎng)絡(luò )，誰(shuí)又可想而知？如此也是競爭。網(wǎng)蟲(chóng)們一攬青天，爭風(fēng)多雨�！肮�，我比你技術(shù)高�！薄扒�，我比你技術(shù)好！”每每談到這些，網(wǎng)蟲(chóng)們心中豁然開(kāi)朗，歡快涌溢。如果只剩下一個(gè)人玩這網(wǎng)絡(luò )游戲，試問(wèn)其還玩乎？呼呼，無(wú)人玩也，何來(lái)之用，罷了！罷了！
就如同這樣，人生就是競爭。不是比誰(shuí)完美，而是比誰(shuí)更好。從比賽結果來(lái)感受快樂(lè )，溫暖與欣慰。網(wǎng)絡(luò )游戲只是個(gè)例子，縱看天下，何人能說(shuō)吾言差異？此人與吾，也是競爭乎！
奮斗作文 篇27
我家本來(lái)有兩只倉鼠嗎，卻因以前流感非常嚴重而放生了。當然誰(shuí)都知道，放生之后只有一種可能——被野貓吃掉。為了全家人的健康，我要痛下決心，將兩只小倉鼠放掉。
雖然我與它們僅僅只相處了四個(gè)月時(shí)間，但已經(jīng)和它們產(chǎn)生了豐富的感情。它們雖然是寵物，但是我自從把它們買(mǎi)回來(lái)，我就并沒(méi)有把它們當寵物看，我把它們當成我的伙伴、朋友、可分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和喜怒哀樂(lè )的人�？蛇@四個(gè)多月的友情，從此破滅……
媽媽見(jiàn)我那么難過(guò)，就安慰我，說(shuō)：“等流感不嚴重時(shí)，期末三科都考95分以上了，我就給你買(mǎi)倉鼠�！�
從此，我為了小倉鼠，拼命用功，拼命學(xué)習，就這樣日復一日……很快，期末考試了。這將是一直用功的最后結果，決定了這一次的成敗。于是，我要以我最認真的態(tài)度來(lái)完成。
雖然考試結束了，但我還是安心不下來(lái)，因為結果還沒(méi)公布，我希望三科都考在95分以上。功夫不負有心人我終于如愿以?xún)�，三科都考�?5分以上。
媽媽也一言既出，駟馬難追，給我買(mǎi)了兩只小倉鼠。
奮斗作文 篇28
“……那天，雙河場(chǎng)開(kāi)坑丁坑糧群眾大會(huì )，老彭（書(shū)中介紹的一個(gè)軍人名字）臨時(shí)決定去參加，時(shí)刻準備著(zhù)奮斗。還沒(méi)有進(jìn)場(chǎng)口，就發(fā)現被匪軍包圍了，匪軍在場(chǎng)口上架上兩挺機槍?zhuān)瑴蕚鋻呱�、屠殺！可是開(kāi)會(huì )的群眾還不知道，還在高呼口號！眼看群眾就要血染全場(chǎng)，老彭在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，立即鳴槍示警，并且掩護群眾撤退……就這樣，為了上千群眾，老彭他們三個(gè)同志……”這小說(shuō)《紅巖》的一部分小剪輯，一幕瞬間讓我們感動(dòng)的電影。
老彭是導演，導出了一個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)奮斗的革命戰士，在槍管下，第一想的就是群眾。時(shí)刻準備著(zhù)奮斗與犧牲……不是嗎？在老一輩革命烈士里，這樣的同志層出不窮。董存瑞舍身炸碉堡，在敵人槍下，看著(zhù)戰士們拋頭顱，灑熱血的情景，看著(zhù)時(shí)間的緊迫，他竟然高舉炸藥包，為黨和人民炸出了一條光明之路……他們隨時(shí)都準備著(zhù)奮斗！
在小學(xué)生學(xué)習的道路上，我們經(jīng)常也會(huì )遇到一系列種種的困難，我們要隨時(shí)隨地準備奮斗，隨時(shí)接受別人的挑戰。在知識上，我們要“過(guò)的硬”——扎實(shí)！有時(shí)，那突如其來(lái)的考試，讓人措手不及，暈頭轉向。惟有那工夫扎實(shí)的人，無(wú)論是什么考試，他都“滿(mǎn)不在乎”！時(shí)刻準備著(zhù)——奮斗！時(shí)刻準備著(zhù)奮斗！
奮斗作文 篇29
“夢(mèng)想”這一個(gè)小小的詞語(yǔ)，卻讓了多少人去奮斗、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多么讓人記憶猶新，每個(gè)人卻有著(zhù)自己的夢(mèng)想，當然了，我也有。
我的夢(mèng)想一般人可猜想不到，我悄悄地告訴你，我的夢(mèng)想是想當一位書(shū)法大師，厲害吧！因為我從小就熱愛(ài)書(shū)法，每一天都會(huì )找出一本字帖來(lái)練，如果出現了一些困難，我堅持不懈，我會(huì )找家人共度困難……尋求解決問(wèn)題的一些辦法，而且，我還很有天賦剛開(kāi)始一年級時(shí)，老師就夸我字寫(xiě)地很好看，我心里美滋滋的，開(kāi)心極了！
但大家都知道，做什么事，都不是一帆風(fēng)順的，有一天，我遇到了一些困難，發(fā)現這一個(gè)字寫(xiě)的總是非常不順眼，之后，我嘗試種種寫(xiě)法，發(fā)現了最順眼的一種，那個(gè)字就是“高鼎，”我非常開(kāi)心，也許，這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧！
雖然，我得到了老師的夸獎，但是我不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話(huà)就是這樣來(lái)的，最后，我送給每個(gè)有夢(mèng)想的人一句話(huà)：努力，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
奮斗作文 篇30
今天，劉老師告訴我，在6月9日又一次難得的古箏名家演奏會(huì )，說(shuō)我有幸去觀(guān)看，我很開(kāi)心！
但票價(jià)比較貴，如果坐在后面：一人一張150元。如果坐在前面：一人一張200元呢。我想坐在前頭。媽媽毫不猶豫地答應我了，很支持我觀(guān)看名師的精彩表演。但爸爸沉思許久，開(kāi)始說(shuō)沒(méi)必要看，后來(lái)才勉勉強強答應了。雖是這樣，但我還是感到無(wú)比的欣慰，至少，我能夠······去觀(guān)看呀——呵呵，顧姚勵，你要努力呀爭取在8月底的古箏大賽中拿到獎��！雖然將很難拿到，但你也千萬(wàn)別泄氣，不僅要繼續努力，而且要比從前更進(jìn)一步地展開(kāi)自我模式訓練，讓自己在臺下好好用功，奮斗下下，并不只是為一等獎的獎金1000或二、三等獎的榮譽(yù)證書(shū)和金燦燦的獎杯，更是為了展示自我，為了能在”高手如林“的集體選手中，了解自己的”底細“呀！
哎，別低頭嘆氣，別對自己說(shuō)苦喊累，別揮手放棄，要勇敢面對，不斷充實(shí)自己，才能在風(fēng)風(fēng)雨雨中昂首挺胸，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，超越夢(mèng)想，永不言棄！
【關(guān)于奮斗作文（精選30篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于奮斗的作文精選15篇09-19
關(guān)于奮斗的作文(精選15篇)09-18
關(guān)于寫(xiě)奮斗作文12-22
關(guān)于努力奮斗作文精選4篇12-22
關(guān)于奮斗的名言警句【精選】12-15
奮斗，奮斗！作文11-25