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分別的作文（精選52篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的分別的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分別的作文 1
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間六年小學(xué)時(shí)光漸漸逝去，分別的日子也將要到來(lái)。
曾經(jīng)，我和我親愛(ài)的同學(xué)們一起走進(jìn)這個(gè)校園，一起玩耍，一起上學(xué)，時(shí)光增進(jìn)了我們的感情，突然要分開(kāi)，就算雙方關(guān)系再不好，也固然會(huì )有些舍不得的。
回到家，坐在椅子上，靜靜的望著(zhù)窗外的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們“saygoodbye”了，豆大的淚珠悄悄地，悄悄地滴落在雪白的紙上，它濕了，就猶如另一個(gè)我，它哭了。
拉開(kāi)抽屜，拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)照，那上面的一張又一張好像有點(diǎn)印象的'臉，心里產(chǎn)生了疑問(wèn)，他們到底叫什么名字？時(shí)間可以增進(jìn)感情，也可以沖淡感情，在時(shí)間的流里，在我的記憶里，他們就好像從來(lái)都沒(méi)有存在過(guò)。我害怕，我害怕我又會(huì )忘記現在的同學(xué)們；我害怕，我害怕我又會(huì )忘記那昔日的友情；我害怕，我害怕我又會(huì )忘記每個(gè)人的笑容；我害怕……
班級就是一個(gè)整體，一個(gè)大家庭，不可分割！每個(gè)同學(xué)都在這個(gè)大家庭中扮演著(zhù)不同的角色，各有各的作用。每個(gè)同學(xué)都在扮演著(zhù)一個(gè)聰明乖巧、正直向上的角色，這一部戲的導演就是我們自己，無(wú)論是好是壞，我們都應該珍惜它，愛(ài)它。
我在母校生活了六年，學(xué)習了六年，六年來(lái)母校對我無(wú)比關(guān)心，無(wú)比疼愛(ài)。您交給我本領(lǐng)，帶我飛翔在書(shū)的世界，帶我暢游知識的海洋，讓我懂得了許多道理，讓我知道了該怎樣做人、做人要怎樣，是您讓我懂得人生命的意義和價(jià)值。
親愛(ài)的母校��！若您是春雨，我就只是一株微不足道、倍受滋潤的小草；若您是大海，我就只是海上的一只迷了方向的小船；若您是大樹(shù)，我就只是在枝頭隨風(fēng)搖曳的果實(shí)，使您哺育了我；若您是……
盡管一切如此美麗，但天下無(wú)不散之宴席，即使是母女也終究要分開(kāi)，小學(xué)六年，該走的時(shí)候還是會(huì )畫(huà)上一個(gè)完美的句號。我們是時(shí)候應該告別母校，去尋找自己的一片天！
分別的作文 2
郁悶，老爸讓我轉學(xué)，父命難違啊。
淚掉了下來(lái)，三年了，在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總出現在眼前。小白還開(kāi)玩笑的對我說(shuō)“來(lái)世”在見(jiàn)，我笑了笑，無(wú)奈，她著(zhù)個(gè)人就是這樣沒(méi)心沒(méi)肺的。風(fēng)在忽忽的`刮。大家還說(shuō)要給我開(kāi)個(gè)離別Parrty，我卻哭了，大家說(shuō)到著(zhù)都無(wú)語(yǔ)了。
說(shuō)真的我從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì )有轉學(xué)著(zhù)碼事，我們總以為大家會(huì )永遠再一起，沒(méi)有任何憂(yōu)擔的在一起。
又下雪了，我伸手接住一片，很涼的感覺(jué)，閉上眼睛。努力的不讓淚在落下背后，一個(gè)人拍了一下我。轉頭，是他！我臉紅了一下，即使要離開(kāi)了可我還是對他有感覺(jué)。我吸了口氣，心想既然要走了那就把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)！“我喜歡你很舊了！”他先是楞了一下，即而笑了笑說(shuō)：“我也很喜歡你啊但，我們還小哦，以后在說(shuō)吧！”我淚又落了下來(lái)說(shuō)：“好！”開(kāi)Parrty的那天大家都來(lái)了，每個(gè)人送上了禮物。那天大家很快樂(lè )，甚至都忘記了這是個(gè)離別的Parrty。我默默的走開(kāi)了�？粗�(zhù)天上的星星想“以后還會(huì )這么亮嗎？”
他出來(lái)了問(wèn)我“為什么不進(jìn)去？”
我說(shuō)：“干嗎要進(jìn)去呢？只會(huì )讓人傷心”
他沉沒(méi)了一會(huì )說(shuō)了一句“離別初三，你走了，往后還還會(huì )有誰(shuí)在走呢？”我說(shuō)：“不會(huì )了，大家即使都分開(kāi)了，心還是在一起的�！蔽覀z互相瞅了一眼，傻笑�；氐絇arry的隊伍里，大家一起聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)我又哭了，很多女生都哭了男生們沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
離別在初三。我們還能見(jiàn)面嗎？彼此心理都忐忑不安，三年的友誼會(huì )就此結束嗎？誰(shuí)會(huì )知道呢？
我忽然樂(lè )了，大家都楞了。我說(shuō)：“不要悲傷了，我還會(huì )回來(lái)��！大家的心不會(huì )就此而變的對嗎？那我們還擔心什么呢？”我也還會(huì )回來(lái)看你們的呀！
我同時(shí)在心里細細“品”著(zhù)他的那句話(huà)“離別在初三”。
分別的作文 3
今天是離開(kāi)的日子，早晨的空氣似乎更帶寒意。今天是分別的日子，天空的白云都在為我哭泣。
古往今來(lái)，有關(guān)離別的話(huà)題都是重如泰山，幾乎沒(méi)人能暢快歡歌，連保持平靜都是奢望。離別，似乎注定代表了沉重、悲痛，宛若旋渦，令人越陷越深，無(wú)法自拔。
但是，離別真該如些嗎？悲傷真的是離別的唯一情緒嗎？
事實(shí)不應如此。在世界內，乃至宇宙中，生存是短暫的，毀滅是永恒的，同樣的，在人生中，相遇是短暫的，而分別是永恒的。每個(gè)人都是三維空間內的一條線(xiàn)，有頭，有尾，卻各不相同。每條線(xiàn)長(cháng)短不一，排列雜亂無(wú)章，在無(wú)盡的`空間節點(diǎn)外，有無(wú)盡的交點(diǎn)，那便是相遇。相遇是短暫的，但相遇本身卻是永恒存在的，兩條線(xiàn)在交點(diǎn)后方必然獨立，兩條線(xiàn)在相交過(guò)后就是獨立，這便是分別的永恒。
面對永恒的分別，我們不能沉淪于永恒的悲痛。我們都只是滄海一粟。都要接受無(wú)法改變的結局。人們常說(shuō)五十歲是半百，知天命，卻往往更遲才真正意識到這點(diǎn)，我們微小如塵埃，與他人相遇時(shí)便忘卻時(shí)間大河的漂蕩，以為相遇的玻璃能擋住永恒的分別。
幻想破滅多了，玻璃的碎音便能將人們喚醒，于是便有了“海內存知己，天涯若比鄰�！�；有了“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！�；有了“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：‘不必追�！�。
“但是天總是會(huì )黑，人總要離別，誰(shuí)也不能永遠陪誰(shuí)……”張棟梁的歌聲似乎透過(guò)了分別。宮崎駿曾說(shuō)：“分別不是終點(diǎn)，彼此銘記就已足夠。人生有些時(shí)候，一場(chǎng)邂逅，其實(shí)就足夠美麗�！蔽覀儫o(wú)需懼于分別，畢竟有美麗的相遇為伴，在分別的孤寂中為心頭留下一絲火種，溫暖著(zhù)孤獨的人生之旅。
鄰近最終的分別，天色已是傍晚，一層層黯淡下去的天空，吞噬了每一絲光亮，將世界包圍在漆黑之中。而那在地平線(xiàn)之下的太陽(yáng)，將我心頭的美好點(diǎn)亮。
分別的作文 4
離別與相聚，到底相隔多么遙遠？花開(kāi)了，總會(huì )凋謝；潮來(lái)了，總會(huì )落下；有白天，就會(huì )有黑夜……
天天相伴，說(shuō)說(shuō)笑笑。誰(shuí)也不想離別那美麗的時(shí)光，我的朋友、老師，那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受？當我看到，老師那哭紅的雙眼、同學(xué)們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默，我不愿意加入這場(chǎng)離別，但愿時(shí)間在這一刻停止！
一個(gè)人，漫步在操場(chǎng)，踢著(zhù)小石子，撫摸著(zhù)以前玩耍過(guò)的用具，重復走著(zhù)以前的路。眼前景象模糊了，那是我們嗎？一年級那幫剛入隊的小孩子，用稚嫩的小手撫摸著(zhù)胸前迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾；三年級第一次當監督崗，洋溢著(zhù)幸福笑容的小臉龐。那高大的教學(xué)樓，里面還是書(shū)聲瑯瑯嗎？那歡鬧的校園里，還有我們玩耍的身影嗎？路兩旁，值周的少年還是我們彼此的朋友嗎？
走著(zhù)走著(zhù)，最后一次，我來(lái)到老師辦公室，一一向老師道謝、道別，在辦公室我笑了，我沖所有的老師笑了，其實(shí)，我心中是多么舍不得��！
手捧畢業(yè)照，那六十張笑臉是那么熟悉，又那么陌生，晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。
下課了，畢業(yè)了，最后一次聽(tīng)那歡快的'鈴聲了。我背上書(shū)包，擦干臉上的淚水，和我最好的朋友手拉手，說(shuō)說(shuō)笑笑，走出校門(mén)。她們沒(méi)有哭，而是高高興興的在我身邊蹦跳，我又沉默了，為什么，我不像她們那么樂(lè )觀(guān)？我不想離開(kāi)母校，與她們告別，我看看她們，那兩張笑臉，不知何時(shí)會(huì )再見(jiàn)面呢！
一切告別快一個(gè)月了，我考取了重點(diǎn)中學(xué)。每當我路過(guò)母校門(mén)口時(shí)，總是久久沒(méi)有離開(kāi)。我看見(jiàn)了一群小孩子被家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)，哦，是一年級報名的新生呢！突然，一個(gè)身影進(jìn)入我的眼簾——老師！我的腳步挪動(dòng)了，淚水順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)！我呆住了，遠遠的注視著(zhù)這眼前的情景，沒(méi)有太多的感受，只是任淚水下流……
時(shí)間仿佛靜止了，那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……
分別的作文 5
因為我昨天晚上隱隱約約的聽(tīng)到了父親與母親在一起交談，交談的內容是關(guān)于母親出差。我聽(tīng)到了之后，默默地流下了一滴滴的淚珠。早上我一醒來(lái)，發(fā)現我的枕巾已經(jīng)濕透了。
當我從外面回到家時(shí)，看到了母親正在收拾行李準備出門(mén)。我與母親剛好碰見(jiàn)，我看到母親這身行裝時(shí)，就會(huì )想起昨天晚上的.事。母親看到我后不禁淚流滿(mǎn)面，我也淚如雨下，一把抱住母親，母親也一下抱住了我，親吻著(zhù)我的額頭。母親一邊抱著(zhù)我，一邊哭著(zhù)說(shuō);"等媽媽回來(lái)給你做好吃的。"我也哭著(zhù)說(shuō):"媽媽?zhuān)业饶慊貋?lái)�！�
我和母親一起走到門(mén)口，一邊哭著(zhù)一邊說(shuō)一些告別的話(huà)。我總是說(shuō)：“母親，你什么時(shí)候回來(lái)？”媽媽?zhuān)业饶慊貋?lái)�！弊邥r(shí)，我遞給了媽媽我最喜歡的小熊并說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｍ憧吹剿芟肫鹞��！?/p>
“哦�！眿寢屴D過(guò)身出了門(mén)，我與爸爸一起互送媽媽去機場(chǎng)。一路上，媽媽不停地叮囑“我們一定要吃好，可不能餓壞了�！薄耙路�，記得穿厚一些天氣。轉涼了，一定要照顧好自己，我回來(lái)了之后給你們做好吃的�！蔽乙不卮穑骸皨寢�?zhuān)阋惨疹櫤媚阕约貉��！?/p>
我們目送著(zhù)媽媽上了飛機，希望母親早些日子回來(lái)！
分別的作文 6
生活中時(shí)光總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，大部分時(shí)光早已轉瞬即逝，而沒(méi)想到現在時(shí)光也總在匆忙之間過(guò)去了。當我伸手想抓住這匆匆的記憶，卻從我的指縫間溜去了，如沙子般溜去了，只留下點(diǎn)點(diǎn)星光般淡淡的痕跡。
張開(kāi)手再看也只是“分別”罷了，時(shí)光如滴水般一點(diǎn)點(diǎn)的.流逝，那失落的心情也早已被時(shí)間所沖蓋了，不痛不癢，不知不覺(jué)，多少時(shí)光還是一樣的過(guò)去了�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！贝耸鹿烹y全，讓我多了一份老練與穩健�！疤煜聼o(wú)不散的筵席，長(cháng)亭送晚，終有一別�！弊屛叶嗔艘环堇潇o，當我看到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”。當讀到這股豪邁時(shí)，我知道分別也在我的生活中。分別早在我的生活中慢慢讓過(guò)去變成回憶。
其實(shí)我們應該感謝分別，是它讓我們看到那患難之中的真情，也是它讓我知道了珍惜友誼。如果不是那短暫的分別又怎會(huì )有第二次相聚，如果真的永遠分別，那也永遠會(huì )在我們的記憶中永存。
所以讓我么張開(kāi)雙臂去擁抱分別吧!讓它來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
分別的作文 7
總喜歡胡思亂想，不知是什么時(shí)候，可能是對以前做的事后悔了，只能這樣彌補，可做錯的太多了，從早到晚沒(méi)有閑過(guò)，搞的什么事都沒(méi)做好過(guò)�？偸窃谝股钊遂o的時(shí)候，才能把往事想起，感慨也隨之而來(lái)，想到傷心處總會(huì )勾起幾絲涼意。
時(shí)間飛快流逝，轉眼間又不知虛度了多少時(shí)光。站在時(shí)間的跑道上準備著(zhù)向夢(mèng)想的沖刺，卻久久聽(tīng)不到起跑的信號�？偸强粗�(zhù)時(shí)間從身旁溜走，卻不知該干什么。每次都是在這樣的時(shí)候，思緒不能夠平靜。不管開(kāi)心與否都是在等待。
人不比花，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，花有花開(kāi)花謝，敗了，來(lái)年依然美麗綻放，如初。
不知道什么樣的愛(ài)情是最美的，是至死不渝的愛(ài)情？還是執子之手與子楔老的愛(ài)情？還是曾經(jīng)轟轟烈烈，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，最終走到一起的.愛(ài)情？
一路走過(guò)，看過(guò)那么多人經(jīng)歷愛(ài)情，路過(guò)愛(ài)情，享受愛(ài)情，逃避愛(ài)情。才發(fā)現，有一種愛(ài)經(jīng)不起等待，有一種愛(ài)經(jīng)不起傷害。曾經(jīng)，那些記憶，不斷的在腦海中回憶，手上青春還剩多少，曾經(jīng)用過(guò)的梳子流下了時(shí)光的線(xiàn)條，時(shí)光悠悠，曾經(jīng)，一起走過(guò)的路只是留下了那些模糊的痕跡。后來(lái)，才明白誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)也不為誰(shuí)傷悲，愛(ài)，經(jīng)不起等待，也經(jīng)不起傷害。
分別的作文 8
時(shí)光匆匆，轉眼間春節便結束了。春節應是家家戶(hù)戶(hù)團圓的日子�？扇缃�，我們就要從這里分別。
我的弟弟前天剛剛來(lái)，今天就又要走了。早上，房間外面好吵，我哪怕頭裝進(jìn)溫暖的被窩里也被吵醒了。只聽(tīng)外面有哭聲和吵鬧聲，我豎起耳朵聽(tīng)：“我今天回家還是明天回家呢?”“還是今天回家吧�！薄皦牧�!”這聲音像是弟弟的`。我穿好衣服，偷偷地走了過(guò)去，聽(tīng)一聽(tīng)他們在說(shuō)些什么。
我躡手躡腳地走到房間的門(mén)口，耳朵貼在門(mén)口上，緊張細心地聽(tīng)他們在說(shuō)些什么。知道了事情的大概，就開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“你們說(shuō)來(lái)說(shuō)去，有什么意思?”我一句話(huà)說(shuō)完，姨夫就被我蒙住了，我又接著(zhù)說(shuō)：“你要走可以先走，弟弟好不容易才來(lái)一趟呀!”可我不管怎么說(shuō)，姨夫和小姨還是堅持回家。我們三個(gè)小孩又能怎么樣呢?還是讓他們回家去吧!走之前，媽媽終于發(fā)話(huà)了：“你們做大人的不能出爾反爾，事先商量好了，不然下次我也要發(fā)火了�！眿寢屢痪湓�(huà)，道出了我們的心聲。
俗話(huà)說(shuō)：“天下哪有不散的宴席”，不久之后，我們還會(huì )再見(jiàn)的。
分別的作文 9
六月，是一個(gè)拼搏的時(shí)間段，更是一個(gè)分別的時(shí)間段。
漫步在街頭，在月光籠罩下的我深切地感受到了這一切，一場(chǎng)場(chǎng)謝師宴，同學(xué)的聚會(huì )，都是對即將失去的時(shí)候再一次回首，可能，在以后的`13億茫茫人海中，再也無(wú)緣相見(jiàn)。
初二的學(xué)習生活，也在這段時(shí)間中結束了�；仡欉^(guò)去的一年，我感覺(jué)我的人生改變了許許多多。首先，要感謝初二九班接受我這個(gè)學(xué)生，我認識62位性格迥異同學(xué)和笑起來(lái)十分可愛(ài)的李老師，十分具有氣質(zhì)了梅老師，和藹但又對我們要求極高的鄭老師，教學(xué)十分認真的張老師……也結識了一位好朋友——交流本。
在過(guò)去的一年中，我的交流本并不是完全十分認真的書(shū)寫(xiě)，但從中也找到
了許多樂(lè )趣，希望在接下來(lái)學(xué)習繁忙的初三能更好的利用他，從中得到一些美好。
回顧有巨大變化的一年，我也是有點(diǎn)后怕，但又想到期末考試即將在來(lái)常州第二年的第一天進(jìn)行，我感覺(jué)打滿(mǎn)了雞血，希望初二這最后一次交流本給予我力量。
別了，初二的我和交流本！
分別的作文 10
暖暖的風(fēng)重重的撞擊著(zhù)我的心，抬起頭，陽(yáng)光是那么刺眼�？赡苓@是命中注定的一天，這一天的意外，你，我，又會(huì )成為道路上下陌生的行人，匆匆擦肩而過(guò)。不想知道也不敢去面對，可能是一種叫心碎的痛無(wú)限地蔓延開(kāi)來(lái)，死死地揪著(zhù)我。盛夏的風(fēng)抹去盛夏的淚，涼涼的水是一種逃避現實(shí)的麻醉的淚。一行，一串，一滴，無(wú)形劃過(guò)。
手中的筆不斷的流露著(zhù)它的思索。認認真真的想著(zhù)，結果還是冷冷的躺下。放手，這倒是對還是錯。逃脫對地球得吸引，逃離宇宙的邊界，分離的痛苦，分離的淚，揮手告別，那到底是誰(shuí)？模糊了視線(xiàn)，看不見(jiàn)卻依然感覺(jué)得到那絲絲的溫暖，紫色風(fēng)鈴隨風(fēng)舞蹈的如癡如醉，最后直到心碎。
回憶，總是會(huì )使人痛苦的'，你不是說(shuō)過(guò)永遠的不分開(kāi)嗎？可你卻為何離我而去？想緊緊的握住你的手，風(fēng)雨再大我也不會(huì )放手，請你告訴我分開(kāi)的理由好嗎？不想不明不白的與你分開(kāi)，那種的苦不想放入彩色的記憶之中，你的笑容永遠是那么地燦爛。
丫頭，你現在過(guò)得好么？還有沒(méi)有去利群滑冰？
丫頭，我買(mǎi)來(lái)了你最喜歡吃的奶糖，可奶糖已經(jīng)過(guò)期了！
丫頭，你現在還吃不吃那種彩色的冰激凌？
分別的作文 11
因為舅舅的工作原因，舅舅帶著(zhù)他們一家四口要去杭州，那一天，是我們的分別日。
舅舅他們是下午的動(dòng)車(chē)，上午，他們需要休息。那天，我本想讓自己在家里靜靜的待著(zhù)，讓自己不要想起這件事，因為我覺(jué)得自己受不了，跟表姐在一起玩的很開(kāi)心。但后來(lái)，我還是決定與媽媽一起去送送他們。
下午，舅舅一家人坐在我們的的車(chē)上，我們一起愉快的聊著(zhù)天，都已經(jīng)忘記了即將到來(lái)的是一場(chǎng)分別。
到了，氣氛不像之前那樣，開(kāi)始安靜下來(lái)了，我們不再說(shuō)話(huà)了，大家都安靜下來(lái)了，車(chē)也停了，大家的話(huà)也停了。
他們慢慢地拉開(kāi)車(chē)門(mén)，走了出去，我也走了出去。
我與爸爸媽媽一起，把他們送到了檢票口，大家都沒(méi)有聲音，沉默不語(yǔ)。
我受不了了，因為我是一個(gè)淚點(diǎn)極低的人，我往前躍上一步，靜靜的.包住表姐，又松開(kāi)，我往出口跑。爸爸媽媽不清楚我要干什么就像我追來(lái)，我們與舅舅一家人就這樣分別了。
如果我早知道回來(lái)到一場(chǎng)分別，或許我就會(huì )更加珍惜這一些難得的時(shí)光。從那次之后，身邊的每一個(gè)人我都盡量去好好珍惜，因為分別的一天，隨時(shí)都有可能到來(lái)。
分別的作文 12
我親愛(ài)的朋友，你是否在記憶空閑時(shí)記起了我？在我還沒(méi)有忘記你之前，請允許我記下這些我們曾共有的回憶。
——題記
馨，我曾經(jīng)最最要好的朋友，還曾記起過(guò)我嗎？是否有時(shí)緬懷過(guò)我嗎？不管怎樣，你都是我最最要好，知心的朋友。
佛說(shuō)，前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，我倆相依三年，又該回眸多少次？那時(shí)侯，我剛入新學(xué)校，一切都覺(jué)得陌生，可怕。第一次看見(jiàn)你，你像個(gè)公主，而且是糖果夢(mèng)幻色的。而我，卻像個(gè)侵越者，成為班上的`一位插班生，是你，向我伸出雙手，像老朋友一樣問(wèn)我叫什么名字，我拒絕不了你那溫暖的笑容，過(guò)了一段時(shí)間，我們倆互相熟悉了，打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，緊緊依偎，約定在也不分開(kāi)。是啊，一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣；一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你濕盡。一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_；一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾。
可是，對不起，馨。我沒(méi)有實(shí)現我們的約定。當我們站在人生的十字路口——初中，太匆忙，我倆竟然走丟了。從此，我倆手中的那條線(xiàn)，斷了。我倆的友情就這樣煙，消，云，散。
我倆的秘密約定，你還記得嗎？
有些事，有些人，只能緬懷，無(wú)法從來(lái)。
分別的作文 13
我親人分別舍不得的，親人分別舍不得的離開(kāi)這里。這里將我的生命分割，它擁有我的一半，一半的親情，一半的友情，一半的一生。
我曾經(jīng)答應過(guò)她，來(lái)了就留下，永久的留下�？墒菚r(shí)間改變了一切，我還是得離開(kāi)。水晶般的淚水灑在雪中，融化了滿(mǎn)地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。卻留不下我。
抬頭望著(zhù)天空，漫天的雪并沒(méi)有使它變得美麗。在它的身上只有寂寞。
親人分別舍不得的，是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前說(shuō)過(guò)我親人分別舍不得的。
親人分別舍不得的離開(kāi)。親人分別舍不得的只留下回憶，親人分別舍不得的將自己分離。孤單冰冷的月光，擦肩而過(guò)的人撕下最后的偽裝放開(kāi)從前的仇恨，彼此互相的慰問(wèn)。一道傷，兩扇窗，不同的晚上，渙散著(zhù)同樣的月光。風(fēng)中折斷的翅膀，找不到你的方向，透著(zhù)茉莉花的氣息，是我們彼此的承諾。寫(xiě)下記憶的最后，想延長(cháng)生命的'記憶。
最后留下的禮物，打破你我的思念。時(shí)間注冊成你我的的界限，再次擦肩而過(guò)卻不記得。如同周建人忘記樹(shù)人對自己的精神扼殺。此時(shí)留下的卻是記憶的悲痛。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)。我親人分別舍不得的！
分別的作文 14
8月20日的晚上，我的好友明天即將要去軍訓了，我還真的舍不得他走，所以和他約好明天玩的.痛快。為了不浪費明天難得的時(shí)光，我早早的就睡覺(jué)了，把鬧鐘調到明天早上8點(diǎn)鬧鈴，然后放心的睡了。
天氣作怪啊!偏偏在21日的早晨下暴雨，我剛醒來(lái)，心情已經(jīng)不是很好的了，很怕好友劉東林走先，雪上加霜啊，老天爺怎么這樣不公平啊，我倆兄弟就要分開(kāi)了，聚一聚都不行嗎?還大雨傾盆，天啊!我默默的祈求著(zhù)讓天不在下雨，讓我倆兄弟分別的最后一聚。
說(shuō)怪也怪，不知道是老天爺聽(tīng)到了我的祈求，還是可憐我們，到了9點(diǎn)雨漸漸的停了，我頓時(shí)心花怒放，高興得不得了啊，我來(lái)到他家，看到他還沒(méi)走，就問(wèn)了問(wèn)他什么時(shí)候出發(fā)，他說(shuō)大概3點(diǎn)左右，聽(tīng)他怎么一說(shuō)，我就放心了，現在快10點(diǎn)30了，我先回家吃飯。我吃完飯后，不知道是誰(shuí)得罪了老天爺，頓時(shí)又大雨傾盆，比早上的還厲害，看來(lái)，我不能和劉東林玩了。
在絕望時(shí)，看見(jiàn)媽媽在上電腦，我就問(wèn)了問(wèn)她，讓我完會(huì )兒，幸好我老媽答應，我可以在QQ上和他玩玩，時(shí)間很快過(guò)去了，他要走了，沒(méi)想到，我和劉東林竟然在網(wǎng)上分別，等他以后星期天回來(lái)后，我們因該彌補這次的損失，好好的聚一聚。
分別的作文 15
五年了，短暫而又快樂(lè )的五年要結束了……
五年前，一個(gè)個(gè)稚嫩而又無(wú)知的孩子進(jìn)了校園。不懂得友情的孩子進(jìn)了校園，進(jìn)入了一個(gè)大家庭里。一起打架，一起哭泣，一起開(kāi)心……在這五年里，有坎坷，有快樂(lè )，又有心酸，在這段路程中印上我們的腳印，一點(diǎn)一滴都在同學(xué)們的幫助與鼓勵中度過(guò)的。
看到了六年級大哥哥大姐姐分別的場(chǎng)面，不聽(tīng)話(huà)的眼淚也流了下來(lái)，雖然我們還有一年，可是一年又有多久哪？“五年”一轉眼就過(guò)去了，一年對于我們來(lái)說(shuō)太短了！
我們班的.“淘氣包”們，我要謝謝你們，是你們給了我許許多多的快樂(lè )，讓我在一片片歡聲笑語(yǔ)中成長(cháng)。
我的哪些死黨們，謝謝你們。再學(xué)校的日子里，沒(méi)有家長(cháng)在身邊，又有些事不敢和老師說(shuō)的，全都可以像你們傾訴，真的好謝謝你們！
我的哪些同學(xué)們，謝謝你們。陪伴了我五年中的五分之四的時(shí)光，讓我不孤獨、不寂寞。
有人說(shuō)我們快分別了�？墒俏覀兊娜朔謩e了，心呢？心永遠牽在一起，永遠永遠……
還有老師，老師讓一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子走向了成功，就像我們的父母一樣照顧我們，愛(ài)護我們，讓我們健康成長(cháng)。
同學(xué)們、老師們，我們永遠不會(huì )分別，永遠永遠……
分別的作文 16
真的不想分離，哪怕結局不堪，真的不想被時(shí)間遺忘，哪怕不能永遠......
一個(gè)人的時(shí)間，真的很難熬；一個(gè)人的時(shí)間，會(huì )令我想起六三班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；一個(gè)人的時(shí)間，會(huì )令我在床上默默流淚；一個(gè)人的時(shí)間，真的`真的，不想一個(gè)人。
我把自己偽裝的嚴嚴實(shí)實(shí)，我很堅強，很開(kāi)朗，很快樂(lè )，但事實(shí)？
那是偽裝，我只是不想讓你們看到那個(gè)真實(shí)的，脆弱的我。
我不想當著(zhù)你們的面流淚，不想讓你們擔心，那么一兩次，我真的沒(méi)忍住
之所以，我愛(ài)上文字，是因為逃避孤寂，因為這里可以找到那份久違的輕松，因為這里可以找到聊得來(lái)的伴。
我會(huì )慢慢學(xué)會(huì )譴責自己。
時(shí)間一天天的過(guò)去，我們也變得越來(lái)越大，越來(lái)越懂事，肩上的膽子也越來(lái)越重。擔子上有父母，有同學(xué)，漸漸地，我發(fā)現我長(cháng)大了，多了一份責任。
十三歲的我，多了一份責任。為了自己的前途，我有責任努力學(xué)習，為了班級的榮譽(yù)，我有責任奮力拼搏我相信，十三歲的我多了責任后，會(huì )更加努力地去做每一件事，也會(huì )越來(lái)越成熟，準確的穿過(guò)人生那一道又一道喧鬧的十字路口，在人生種種開(kāi)關(guān)上做出更加正確的抉擇
真的真的，不想，分別......
分別的作文 17
三年的時(shí)光如水流過(guò)，離別時(shí)的淚水又忍不住在眼窩里打著(zhù)旋兒。郝禹森和我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)，一起度過(guò)了三年美好的時(shí)光，如今郝禹森要離我們而去，去遙遠的美國上學(xué)，還有可能不再回來(lái)。想到這里我就非常傷心。我和郝禹森是最好的朋友，他很聰明，還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如樂(lè )于助人、體育很好，還很誠實(shí)。他幫過(guò)我許多忙，一二年級我有不會(huì )的題去問(wèn)他，郝禹森總是耐心講解，從來(lái)不嘲笑我。
在那天的.班會(huì )課上，我們專(zhuān)門(mén)為郝禹森開(kāi)了歡送會(huì )，每個(gè)人都為郝禹森準備了各種各樣、五花八門(mén)的禮物。有玩具，圖書(shū)，賀卡等。有一句名言說(shuō)：“禮輕情意重”。一張小小的賀卡，上面都寫(xiě)著(zhù)對郝禹森的祝福，也代表了我們和郝禹森之間深厚的友誼。
同時(shí)我們也接到了郝禹森的禮物，他給了我們巧克力，彩筆等，吃著(zhù)甜蜜的巧克力，我們也感受到了友誼的甘甜。在郝禹森臨走的時(shí)候，我們依依不舍地一個(gè)個(gè)和他擁抱，我們一起拍了照片，說(shuō)了對他的祝福語(yǔ)，才和他依依惜別。
郝禹森就算你去了遙遠的美國，我們也不會(huì )忘記你的，我深深地祝福你，在美國學(xué)習天天向上，每天開(kāi)開(kāi)心心。
分別的作文 18
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，以前的我并沒(méi)有認識到這句話(huà)有什么深意，直到現在才真正體會(huì )到其中的含義，也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感，我在上小學(xué)的時(shí)候，認識了好多好朋友，大家在那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著(zhù)玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得，我們之間的關(guān)系會(huì )一直這樣緊密，永遠不會(huì )斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越淡，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著(zhù)書(shū)信往來(lái)，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì )打個(gè)電話(huà)，彼此問(wèn)候一番。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì )變成這樣子了，但是轉念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認識了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠，彼此之間關(guān)系的.疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中，還會(huì )有無(wú)數次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì )有新的朋友融入到自己的生活圈中來(lái)，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應，任何人都只會(huì )陪自己走過(guò)一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧！
分別的作文 19
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，以前的我并沒(méi)有認識到這句話(huà)有什么深意，直到現在才真正體會(huì )到其中的含義，也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感。
我在上小學(xué)的時(shí)候，認識了好多好朋友，大家在那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著(zhù)玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得，我們之間的關(guān)系會(huì )一直這樣緊密，永遠不會(huì )斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越淡，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著(zhù)書(shū)信往來(lái)，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì )打個(gè)電話(huà)，彼此問(wèn)候一番。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì )變成這樣子了，但是轉念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認識了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中，還會(huì )有無(wú)數次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的'生活中漸漸消失，會(huì )有新的朋友融入到自己的生活圈中來(lái)，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應，任何人都只會(huì )陪自己走過(guò)一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧！
分別的作文 20
六年了，時(shí)光的腳步匆匆，轉眼，這六年即將結束。六年的時(shí)光給了我太多記憶。六年來(lái)，我在這里歡笑，在這里哭泣，在這里成長(cháng)。這里蘊藏著(zhù)我太多童年珍貴的記憶，現在，真的就要告別了嗎？
漫步美麗的校園，一切，都是那樣的熟悉。似乎在哪兒都能找到自己過(guò)去的身影：教室里，看到正在認真聽(tīng)課的自己；操場(chǎng)上，看到與同學(xué)們快樂(lè )玩耍的自己；圖書(shū)館里，看見(jiàn)正在專(zhuān)心閱讀的自己……
這里，記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；這里，是我歡樂(lè )童年的天地。這六年，母校給予了我豐富的知識，做人的道理，更給予了我一生中難得的'童年的歡樂(lè )。母校，您給予了我多少人生的財富��！令我永生難忘！
��！現在看母校的一切，都能涌起一種依依惜別的感覺(jué)。在我看來(lái)，這里相伴我走過(guò)這六年的一花一草，一樓一木，都有著(zhù)非凡的意義。
母校啊母校，我不會(huì )忘記您在我身上寄托的希望，等多年之后，我會(huì )回來(lái)看望您，向您證明，我沒(méi)有辜負您的期望！
望著(zhù)遠方那片遙遠的藍天，心中對母校萬(wàn)般的不舍，將化成飛向那片藍天的動(dòng)力！
分別的作文 21
人生有許多的分別，如好朋友轉學(xué)時(shí)要分別，親人逝世時(shí)要分別，但我經(jīng)歷的一次分別讓我痛恨并憎恨分別。
就在我5歲那一年，我就經(jīng)歷了一次真正的分別，在那次分別中我失去了我最親愛(ài)的哥哥，這些年，我一直是活在哥哥的陰影當中，每當我想從哥哥的陰影中走出來(lái)時(shí)就會(huì )使媽媽生氣，剛開(kāi)始，我覺(jué)得很不幸，可漸漸地我覺(jué)得在哥哥的陰影特別地開(kāi)心，最起碼媽媽不會(huì )再因為失去哥哥而難過(guò)，我也可以為媽媽做點(diǎn)事，讓她少辛苦點(diǎn)。
自從哥哥死去以后，媽媽就特別傷心，還生病了一年半的時(shí)間，這些時(shí)間里我知道，媽媽失去哥哥后有點(diǎn)虛弱，身體很脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)刺激，哥哥在媽媽的心目中的地位永遠是那么高，而我卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的空間阿，我曾經(jīng)恨過(guò)，但是都沒(méi)用，我曾經(jīng)也故意做錯事惹媽媽生氣。但是不能改變媽媽對哥哥的看法。
分別，這么殘忍分別，使我失去了我親愛(ài)的哥哥，使我的`媽媽身體虛弱，使我永遠活在哥哥的陰影中，使原本一個(gè)完美的家被破壞了，使一個(gè)快樂(lè )的人變成一個(gè)傷心的人……
分別，我恨分別，我希望分別永遠消失在人間。但是分別是不會(huì )消失的，因為人總要死亡。
分別的作文 22
冬日的鄉村，人們總是早早入夢(mèng)，鄉間水泥小路上，殊不知還有幾個(gè)小朋友在玩。
黑夜，伸手不見(jiàn)五指，幾支大礦燈組成的舞臺上，三人看著(zhù)一人，一人看著(zhù)三人。每個(gè)人心里都清楚該說(shuō)再見(jiàn)了。終于小劉打破了黑夜的寧靜，“我們每個(gè)人給小周一個(gè)禮物，或者紀念品吧”，大家紛紛應答。
首先是小劉，他送了我一顆糖說(shuō)：“等你下次回來(lái)用這個(gè)可以換一大包的”。我笑了笑，頓時(shí)，先前與他的怨恨瞬間化為烏有。第二是小李，由于以前我和他吵過(guò)一架，所以不知如何是好，我們兩人呆呆望著(zhù)對方，仿佛時(shí)空凝滯一般，他沒(méi)有送我啥，只笑了一下，我卻從他的笑容中看到了他想與我和好的決心，所以我倆擁抱了一下。最后則是玉竹姐姐送了我一片梧桐葉，并在擁抱中送了我八個(gè)字：好好學(xué)習，天天向上！我答應了她。最后我再與小劉擁抱了一下，他叮囑我記得下次回來(lái)一定找他玩，我點(diǎn)頭示意。
他們走后，我低著(zhù)頭看著(zhù)手心的`東西，一兩個(gè)冰涼的淚滑落腮邊，十點(diǎn)多了，貓頭鷹在樹(shù)身上哦哦的叫著(zhù)，月亮更圓更亮了。
分別的作文 23
人生中最痛苦的事情莫過(guò)于生死離別，而是活生生的被拆散。我們全班超過(guò)一半的同學(xué)想讓李老師選擇我們，但李老師最終還是選擇了四年級一班。
李老師身體不好，而且已經(jīng)年過(guò)五旬。身體吃不消，所以，只能選擇教一個(gè)班。也許是一班的同學(xué)聰明，聽(tīng)話(huà)一些吧。但我們班也不是特別吵吵的那一種��！一些同學(xué)甚至不敢相信這個(gè)事實(shí)。有些同學(xué)被李老師批評過(guò)的也低下了頭，沒(méi)有幸災樂(lè )禍……當李老師從我們班門(mén)前走過(guò)時(shí)，同學(xué)們都用失望的眼光望著(zhù)李老師，李老師也一臉的無(wú)奈。
面對新老師的到來(lái)，許多同學(xué)上課都心不在焉。這個(gè)年輕的老師沒(méi)有李老師要教授的好，我們多想讓李老師回來(lái)��！她得一言一行，現在在我們眼中都是多么珍貴，就算是批評我們。李老師就像我們的`奶奶，無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)全班40位同學(xué)。她就像一位辛勤的園丁，撒下我們這些幼小的種子，播種著(zhù)希望，播種著(zhù)我們的光明未來(lái)。她如一盞油燈，無(wú)私的照亮著(zhù)我們前進(jìn)的路�，F在我們失去了她，不能說(shuō)是她狠心，只能說(shuō)是無(wú)奈……
李老師，您慈祥的笑容，能否再屬于我們一回？
分別的作文 24
恍惚中，我就已經(jīng)來(lái)到了六年級。再過(guò)一年，我們15班這個(gè)大集體就要解散了�；赝谶@個(gè)班級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現現在的我們，早已充滿(mǎn)了感情。一想到分離的那天，我心里就一陣一陣的難過(guò)。
我想到了兄弟間的友誼。當我被人欺負了，不管是誰(shuí)，不管有誰(shuí)，也不管結果可能會(huì )如何，我的兄弟們總會(huì )氣勢洶洶地出現在對方面前，幫我報仇替我出氣。然后，等過(guò)段時(shí)間，再和我一起對欺負我的那些人黑手偷襲，繼而被他們追趕，最后逃脫成功……多么刺激，歡快��！
我還想到了同學(xué)們之間的團結友愛(ài)。每當學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，參加比賽的'選手們拼盡全力為班級爭光，而沒(méi)有參加比賽的我們，就會(huì )自發(fā)地為選手們寫(xiě)通訊稿，或者在現場(chǎng)為他們加油，助威。有一年的秋游實(shí)踐是要燒出一桌菜，大家這拿菜，那放米的，分工合作，通過(guò)大家的努力，不一會(huì )兒一盤(pán)盤(pán)熱乎乎的菜就擺上了桌面。
我也想到了老師們對我的幫助。為了鼓勵我們，自己花錢(qián)為我們買(mǎi)零食和飲料作為平時(shí)成績(jì)的獎勵；還會(huì )在枯燥的課堂上給我們講笑話(huà)，增加上課的趣味。
如果可以，我不想跟我們15班的同學(xué)們和老師們分離。如果不行，那就讓我們珍惜剩余的時(shí)光，過(guò)好屬于我們的每一天吧！
分別的作文 25
又是一個(gè)飛快的長(cháng)假。最后的幾天過(guò)了，我又準備回廣東了。分別時(shí)，看看，想想，還真有點(diǎn)傷心呢。
最后一天還是到了，我和媽媽收拾好行李，出發(fā)了。那一刻，所有來(lái)送別我的人都微笑著(zhù)，嘴巴里卻不經(jīng)意地發(fā)出一聲深深的嘆息。從天上劃過(guò)的鴿子，也好似很同情我，飛得低沉而遲緩，不停地在我家的屋檐上打著(zhù)轉。家里的那三只流浪貓，不舍地看著(zhù)我們，時(shí)不時(shí)地用爪子擦擦眼睛，眼角也似濕透了。
我們出發(fā)了，這里的一切我都牢記在心。
“轟轟隆隆……”隨著(zhù)高鐵的叫聲，我們踏上了回家的旅途。我時(shí)時(shí)刻刻都望著(zhù)窗外的'景色，好想把這里所有的東西都裝進(jìn)眼睛里。
大概過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)吧，我媽媽的手機響了，大概是太傷心了吧，她把電話(huà)掛了，我情不自禁地流下了幾滴眼淚。
到了廣東。我們慢慢地下了火車(chē)，有許多人都低垂著(zhù)臉。無(wú)數人擁擠著(zhù)，她的頭低垂著(zhù)。兩條眼睫毛緊皺著(zhù)，黑色的頭發(fā)也垂掛著(zhù)。有些人臉上還有好幾道淚痕，大概是他剛剛流淚了吧，他的雙目半閉半開(kāi)，眼角也淚汪汪的。
算了，平時(shí)有很多分別的時(shí)候�？墒�，只要懂得珍惜，這個(gè)分別也是對你的一次考驗。多一次分別，多一次成長(cháng)。
分別的作文 26
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì )很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄，被老師發(fā)現了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì )說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的'�！碑敃r(shí)我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
分別的作文 27
不知道為什么，或許是被你營(yíng)造出來(lái)的氛圍吧。知道你要離開(kāi)，我突然感覺(jué)眼睛澀澀的，突然就好想哭。
我努力安慰自己，不就是一周嗎？我和我曾經(jīng)最好的朋友分開(kāi)都沒(méi)有哭，怎么和你相處了一周就舍不得了。你是第一個(gè)說(shuō)我天真的人，我很開(kāi)心。我突然就感覺(jué)我以前所相處的朋友都是浮云，怎么只有你才是最珍貴的，我們開(kāi)過(guò)那么多玩笑，我為有你這個(gè)朋友偷偷笑過(guò)那么多次。有時(shí)候翻一個(gè)聊天記錄，要翻十幾頁(yè)才能找到。
我在想，我和你是怎么聊起來(lái)的呢？好像，也就是為我們共同所珍惜著(zhù)的一起努力的時(shí)候。那時(shí)的我，把你當做近似神一樣的.存在。直到現在，我們竟然維持著(zhù)友情，好不可思議。我們相處了感情，可你怎么可以那么壞，早說(shuō)你要離開(kāi)啊，我就不會(huì )說(shuō)那么多廢話(huà)，把我想說(shuō)的全部說(shuō)完，留下許多時(shí)間陪著(zhù)你，我把我的秘密都告訴你，讓你傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。
還有啊…天氣漸漸冷了，你要好好關(guān)心自己，多喝水。好好學(xué)習，你的做所有事情我都無(wú)條件答應，支持你。別老揪胡子了，裝那么深沉干什么��！你早點(diǎn)回來(lái)，并且照顧好自己！我會(huì )想念你的！
下次，別讓我再裝作很快樂(lè )的樣子和你說(shuō)再見(jiàn)了，好不好？
分別的作文 28
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨里我找到了撥撒在人生里的許多碎片，通過(guò)我的拼湊我從這里真正看到了我自己，在那天那同志書(shū)的時(shí)候，我在家里遲遲不想去學(xué)校，因為我知道，那了畢業(yè)證就意味著(zhù)我的小學(xué)生涯真正結束了，我不想結束，因為我的朋友，可是我又不得不結束，這美麗的童年。
QQ上的確有我的很多同學(xué)，我雖然有QQ號，但是也不能滿(mǎn)足我這個(gè)喜愛(ài)朋友的心情，我的'記憶中永遠也抹不掉我同學(xué)的印記。
往日的歡笑，現在已經(jīng)成個(gè)一種奢望，我不知道，也不明白，為什么這個(gè)社會(huì )要讓我們這些好朋友離開(kāi)，不過(guò)，也許就是這樣我們的友誼才能醞釀，我認為友誼就該醞釀，這樣才有糖的甜味。想念同學(xué)是不可能做不到的事，要讓童年真正消失在記憶的門(mén)里，之這更是不可能啦~
酸甜苦辣，這誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)？同學(xué)之間的一點(diǎn)點(diǎn)矛盾，朋友之間的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )，這都值得我們回味~
100分從哪來(lái)？100又是什么什么時(shí)間消失？以前的不及格是不是放棄了學(xué)習？現在是不是應該多想想快樂(lè )和傷心？
分別的作文 29
六年里，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、玩過(guò)......在這六年里，我們從天真到成熟；從胡攪蠻纏到懂事；從自私單體變?yōu)闊o(wú)私團體......
我記得六年里的酸、甜、苦、辣......
酸，當哪位同學(xué)有困難的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )伸出援助之手，這時(shí)，我的鼻子不禁一酸，眼角流出了“滾燙”的淚水......
甜，記得有一次我在校園里玩耍，我不小心把腿磕破了，同學(xué)們都急忙趕過(guò)來(lái)安慰我，這時(shí)，有一股蜜一樣甜的甘泉流入我的喉嚨線(xiàn)，我的`腿不痛了......
苦，當我們在實(shí)驗軍訓基地的時(shí)候，我們并肩挺過(guò)了許多難關(guān)，吃再多的苦我們也不甘示弱......
辣，便是我們在離別之際時(shí)，澆在喉嚨上的辣椒油，是那樣的辣，火辣火辣的......
同學(xué)們，堅持住，讓我們并肩挺過(guò)這最后的難關(guān)。讓我們分別時(shí)的眼淚，化為一顆最耀眼的珍珠，永遠凝結著(zhù)我們心中最深處的、最天真的、最美好的回憶......
我們永遠都是并肩“作戰”的好朋友......
分別的作文 30
那是一個(gè)霧蒙蒙的清晨，夜的黑暗還沒(méi)有完全從空中退去，和還未完全顯現出來(lái)的淡藍摻雜在一起，顯出一片墨藍。太陽(yáng)還沒(méi)有完全露面，用露出天邊的一角散發(fā)著(zhù)微不足道的光，一切似乎都半睡半醒著(zhù)，就連我也不例外，然而，那已是我在老家待的最后一個(gè)清晨。
車(chē)已經(jīng)停在了胡同口，一側的車(chē)門(mén)開(kāi)著(zhù)，正等著(zhù)我進(jìn)去。一切都準備好了。我站在車(chē)門(mén)口，腳像生了根似的站在地上，遲遲不愿把腳抬起。我抬起垂在兩側的雙臂，緊緊握住妹妹的手：“妹妹啊，你在家一定要聽(tīng)奶奶的話(huà)，有空就看看書(shū)，認認字，記住了嗎？”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，我伸出手摸了摸她紅彤彤的臉頰，又轉過(guò)頭和正抱著(zhù)她的奶奶說(shuō)了幾句道別的話(huà)。奶奶說(shuō)：“去吧，馬上就要開(kāi)學(xué)了，你就要成為六年級的`學(xué)生了，馬上也要升初中了，你要好好學(xué)習，多聽(tīng)父母的話(huà)，有空幫他們做做家務(wù)，不要讓他們操心了，要給妹妹做個(gè)好榜樣。有空我們會(huì )去看你的�！蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭，向她們揮揮手，上了停在一旁的車(chē)。車(chē)緩緩地駛出了胡同口，透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)奶奶和妹妹仍站在原地，向我們揮著(zhù)手。淚水漸漸濕潤了我的眼眶，她們的身影漸漸模糊了……
分別的作文 31
今天，使我們全班和實(shí)習老師最后的一天。
在班隊活動(dòng)課時(shí)，陳老師用這一節課和我們作最后的道別。在陳老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我們被陳老師的話(huà)感動(dòng)了。我在心里問(wèn)陳老師：“陳老師席在和我們告別嗎？你不能離開(kāi)我們這個(gè)集體408班，我們需要你！”過(guò)了一會(huì )兒我們的幾個(gè)人被感動(dòng)得哭了，大概是不想讓實(shí)習老師離開(kāi)我們吧！我也有同樣的想法，后來(lái)我忍不住哭了。我一邊哭，一邊想：實(shí)習老師們，也許我們再也不會(huì )見(jiàn)面，但是我相信你們一定會(huì )記得的！有人還給三位實(shí)習老師寫(xiě)的送別詩(shī)呢！我們的哭聲不止，哭了整整一節課。當下午第二節課時(shí)，高老師來(lái)了。高老師看到我們一張張紅彤彤的`哭臉，便提議讓我們和三位實(shí)習老師合張影。我們來(lái)到了操場(chǎng)，拍了一張又一張的照片。最后，我們的合影拍完了，要和三位實(shí)習老師告別時(shí)，我們全班同學(xué)有一百個(gè)一千個(gè)不愿意。在生死離別，誰(shuí)也沒(méi)有辦法讓實(shí)習老師留下來(lái)陪我們。在最后的時(shí)刻，我招手向實(shí)習老師告別，心里卻是心如刀割，怎么也不愿意讓實(shí)習老師離開(kāi)我們。我們全班頓時(shí)哭得更響了！
那一次分別，我真想大聲地對實(shí)習老師說(shuō)一聲：“陳老師、施老師和許老師我愛(ài)你們！我會(huì )永遠記得你們的！”
分別的作文 32
我以前總是在電視上看到兩個(gè)人分別時(shí)的痛苦模樣，都感到可笑，但是，那一次離開(kāi)貴港，才讓我知道了分別的滋味。
那一天，我知道我要離開(kāi)貴港了，我便早早起了床，來(lái)到了我在貴港學(xué)習的地方——幼兒園，來(lái)到幼兒園門(mén)口，看到熟悉的大門(mén)，熟悉的花草，熟悉的滑滑梯，仿佛又看到了我和小伙伴一起游戲的畫(huà)面，我們的笑聲回蕩在園中。
接著(zhù)我又來(lái)到了那條熟悉的小街上，小街上還是人來(lái)人往，我每天在固定的攤位吃早點(diǎn)，他家豆漿的甘甜，至今還讓我回味。我每天穿過(guò)小街去上學(xué)，街道上的一草一木都深深印在我的記憶深處。
我又來(lái)到了我的家，心里想著(zhù)以后可能居住在這所房子里的人的模樣，走下樓，到了小區的操場(chǎng)上，鄰居們三三兩兩在健身，在談笑，有憨厚老實(shí)的王大爺，有斤斤計較的唐奶奶，有愛(ài)幫助人的.李阿姨……
就要離開(kāi)了，看著(zhù)熟悉的貴港，我想：“在宜昌我不認識一個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)朋友，可怎么辦?”到了晚上九點(diǎn)，我坐在車(chē)后面，看著(zhù)向我揮手的小伙伴，我淚流滿(mǎn)面，心里想：這也是成長(cháng)的一次經(jīng)歷吧。我安慰我自己。
希望以后，我能再來(lái)貴港。
這一次分別，讓我知道了分別的滋味。
分別的作文 33
那是一段多么美好的時(shí)光呀！我們一天天在成長(cháng)，時(shí)間一天天的流去。轉眼間六年過(guò)去了。由于學(xué)區不同，我們來(lái)到了各自不同的學(xué)校。我是多么懷念那一段美好的時(shí)光呀！
一切都像昨天發(fā)生的那樣。畢業(yè)考后，我們六年級舉行了畢業(yè)晚會(huì )。那場(chǎng)面非常的壯觀(guān)�？傂５男ｉL(cháng)。分校的校長(cháng)。全部都聚集在一起。舞臺上表演著(zhù)一個(gè)個(gè)表演。有跳舞的。有唱歌的'。他們展示著(zhù)自己優(yōu)美的舞姿和嘹亮的歌喉。接下來(lái)是校長(cháng)致辭。致辭完后，我們隨著(zhù)音樂(lè )退場(chǎng)。
還記得有一次，我跑步的時(shí)候不小心摔傷了。膝蓋摔了兩個(gè)血窟窿。同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)候我。老師趕緊把我帶到衛生室去消毒。然后就是媽媽過(guò)來(lái)了。她把我帶到醫院去。經(jīng)過(guò)一番的治療后，我下午又回到了學(xué)校。同學(xué)們又關(guān)心了問(wèn)候我。"沒(méi)事兒吧？沒(méi)事兒吧？"看著(zhù)同學(xué)們那著(zhù)急的眼神。我回答道："沒(méi)事兒�！迥翘焐衔绲恼n我沒(méi)有聽(tīng)。我在做作業(yè)的時(shí)候遇到困難的題目。同學(xué)們也熱心的幫助我。我非常的感動(dòng)。那天回家后，我把落下的課都補好了。那天，是我最快樂(lè )的一天。
但現在，我們分別了。各自到了不同的學(xué)校。有不同的新環(huán)境新朋友。但這對我們來(lái)說(shuō)，也算是一種遠行吧。
分別的作文 34
我常在想，如果相見(jiàn)是愉快的，那分別就是痛苦的，傷心的。每一年我都會(huì )回蘭州，因為那里有我的親人，相見(jiàn)是如此之短暫，而分別卻是如此之傷心。小時(shí)候離開(kāi)自己親人時(shí)，常常以淚洗面，但愿時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，大了，不哭了，而是笑，笑的堅強，希望可以洗去悲傷，也讓親人們放心，讓他們看到我的成長(cháng)。
分別時(shí)，親人總是給予我最貼心的叮嚀，囑咐我在回家的路上照顧好自己，不要大哭，也不要吵鬧，雖然每次都是這幾句話(huà)，可是每一次都讓我感動(dòng)，這幾句話(huà)一次次澆灌我的'心靈，也正是這幾句話(huà)讓我成長(cháng)。
分別，是親人離別時(shí)的微笑，是我離開(kāi)時(shí)的背影，是爺爺關(guān)注的目光，是妹妹天真的笑，是大姨無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨，是哥哥無(wú)可奈何的笑。
分別的情景，在我心中是一張張溫馨的照片，是一幅幅感人的圖片，每一張在我心中都是珍貴的寶藏，每一張都印記在我的心中。
小時(shí)候，分別在我的心中是一個(gè)動(dòng)詞，它所代表的意思是親人的關(guān)懷和我的“慘叫”，大了，分別在我心中依然是動(dòng)詞，代表的意思是親人關(guān)注的目光和我堅強的微笑。
如果有人問(wèn)我分別時(shí)什么味道？我會(huì )告訴他，是愛(ài)的味道，是依依不舍的味道，也正是這種味道令我感動(dòng)，也是我成長(cháng)過(guò)程中最忠實(shí)的“依靠”。
分別的作文 35
這次，我像往常一樣給開(kāi)心洗澡帶它去散步，但這次，我的心情顯得格外沉重，它從小到大的一幕幕浮現在我的眼前……
記得它剛從寵物店抱回來(lái)的時(shí)候，只有語(yǔ)文書(shū)那么高，經(jīng)過(guò)不知道多少個(gè)日日夜夜，它慢慢站起來(lái)，可以和我一起追逐打鬧，現在它都快有我高了。
畫(huà)面又回到現在，因為媽媽?xiě)研〉艿�，我們無(wú)力照顧它，看著(zhù)它在我面前活蹦亂跳的樣子，我心里特別難受，眼睛不由地濕潤了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了那輛白色小轎車(chē)旁，它似乎明白什么，想跑。我騙它說(shuō)“上車(chē)”，它以為跟往常一樣開(kāi)車(chē)帶它去玩，就跳上車(chē)去�？墒撬鼊偵宪�(chē)，還沒(méi)來(lái)得及看我，就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的關(guān)門(mén)聲�？粗�(zhù)我們都沒(méi)有上車(chē)，它像發(fā)狂似的用爪子扒著(zhù)車(chē)窗，它想跳出車(chē)窗，可是車(chē)窗太小，它跳不出來(lái)。就只能哀傷的看著(zhù)我和媽媽?zhuān)彀鸵恢卑l(fā)出嗚嗚的悲傷的哭聲，看著(zhù)它留著(zhù)淚，我的'心在隱隱作痛。為什么要送走開(kāi)心？我好舍不得啊，我心里一遍一遍的抱怨著(zhù)。
車(chē)子走遠了，而我們還在呆呆的望著(zhù)，久久不想離去，過(guò)了好久，媽媽才說(shuō)“走吧！”
開(kāi)心，我一定會(huì )去找你的，你要好好生活！
分別的作文 36
每一次遇見(jiàn)，都當作是一個(gè)應得的機會(huì )。從不珍惜，從無(wú)感覺(jué)。只有等到每次分別，才發(fā)現自己是多么不懂得珍惜。開(kāi)始后悔，開(kāi)始自責。不明白，不懂得，為什么人生明明這么苦短，可是卻還要經(jīng)歷一次又一次的分別。
那樣悲痛，那樣令人窒息。為什么生命中的知己這么少，可是剛遇見(jiàn)知己，卻要面臨分別。那樣傷感，那樣令人惋惜。遇見(jiàn)，它令人歡樂(lè )，可是它很短暫，短到仿佛只在那一瞬間。分別，它令人悲傷，可是它偏偏又那么漫長(cháng)，長(cháng)到甚至是一輩子。每一次遇見(jiàn)，便是快樂(lè )的.成長(cháng)過(guò)程。如陽(yáng)光般，照亮了我純潔的心田。而每一次分別，卻是堅毅的蛻變過(guò)程。像泉水般，潤浴了我稚嫩的心靈。分別后，我忍住不哭，可是眼淚已在眼眶里打轉。它是多不爭氣！它舔起來(lái)苦澀，它也是多么難過(guò)呀！但它感受起來(lái)甜蜜，因為它里面包含著(zhù)所有的愛(ài)與溫暖。珍惜吧，永遠不要辜負任何一個(gè)溫暖你心的人。因為等到了分別，才會(huì )發(fā)現，遇見(jiàn)永遠不會(huì )太早，但分別也不會(huì )太遲。也才會(huì )發(fā)現，相見(jiàn)恨晚。
分別的作文 37
我們總有太多的分別。
我們總以為時(shí)間會(huì )等我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補缺憾。但是，災難永遠在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，你無(wú)從躲避。在命運前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無(wú)力。我們唯一能做的只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心的呵護手中的寶貝，一刻也不要放松。
想到這里，我想起了我的外公，我的外公是一位八旬老人……那天晚上，天下著(zhù)小雨，我正收拾著(zhù)東西想要外出，外公見(jiàn)我匆忙的樣子，擔心地問(wèn)：“在下雨，就不要出去了�！蔽覜](méi)有回答他，只是硬著(zhù)頭皮收拾著(zhù)東西，外公見(jiàn)我在扶自行車(chē)，關(guān)心的遞上雨衣，說(shuō)：“在下雨，騎自行車(chē)小心點(diǎn)，吃飯了嗎?”我小聲的`回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和外公的最后一面。
等我回來(lái)，外公就因腦出血進(jìn)了醫院……
我們總有太多的離別，我們總以為時(shí)間會(huì )等待著(zhù)我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補缺憾。但是，災難永遠在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，我們無(wú)從躲避，無(wú)法怯懼，心膽俱碎，招架無(wú)力。
我們唯一能做的，只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心呵護手中的珍寶，一刻也不要放松。
分別的作文 38
天下著(zhù)大雪，大地鋪上了一床銀白色的被子。一眼望去，就像進(jìn)入了一個(gè)銀白色的童話(huà)世界。
閏土走出了房門(mén)，在這寒風(fēng)呼嘯的日子里，閏土與他的'父親正在向我們告別�！鞍�，讓他們留下來(lái)吧，正好，我也有個(gè)伴�！蔽铱嗫嘌肭笾�(zhù)，用渴望的眼神望著(zhù)爸爸。爸爸默不作聲，我扭過(guò)頭，而閏土也凝視著(zhù)我，眼中透出依依不舍�！昂昧�，老爺！我們走了……”閏土的父親笑著(zhù)對我的父親說(shuō)，他向我的父親行了個(gè)禮，轉身就要走。閏土卻依然一動(dòng)不動(dòng)，目不轉睛地盯望著(zhù)我�！伴c土！走了！”閏土的父親大聲叫道，閏土仍然不動(dòng)�！拔蚁肓粼谶@！嗚嗚……我想留在這……”閏土突然號啕大哭，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣不斷落下，我也情不自禁地流下了淚水�？�，有什么辦法？無(wú)論我怎樣哀求，父親都不同意。閏土的父親走過(guò)來(lái)，拽著(zhù)閏土就走，“下次，下次我還帶你來(lái)，你還能見(jiàn)到少爺……”閏土的父親哄著(zhù)。
閏土的父親牽著(zhù)他的手往外走，閏土每走一步就回頭看我。雪下得更大了，他們倆的背影消失在鵝毛大雪中……
分別的作文 39
轉眼間，歲月流逝，我們即將分別了，但即將分別前，我最舍不得的，就是我的好朋友張崇霄了。
張崇霄是我們班的街舞達人、口哨達人以及架子鼓達人，他對音樂(lè )非常感興趣，經(jīng)常坐在電腦旁聚精會(huì )神的尋找好聽(tīng)的歌曲，或者瞇起眼睛，坐在椅子上如癡如醉的聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，要不就是站在門(mén)口吹口哨，他吹得口哨變幻多端、高低起伏，像《天空之城》、《童年》、《小蜜蜂》等等等等的名曲他都可以用口哨的形式吹出來(lái)；而且他的街舞跳得也十分好，充滿(mǎn)激情；還有就是架子鼓，他敲的架子鼓音韻鏗鏘、激情四溢。他不愧為我們班的音樂(lè )達人。
張崇霄不僅是音樂(lè )達人，也是體育達人。他擅長(cháng)足球、乒乓球、跑步……但他最擅長(cháng)的'還是打籃球了，他的籃球即時(shí)是受到了專(zhuān)業(yè)訓練的，做的動(dòng)作有模有樣，是我們籃球的第二主力，投籃也是百“投”百中怎么樣?厲害吧。
我和張崇霄成為朋友是因為我也比較喜歡音樂(lè )，愛(ài)好打籃球，還是一個(gè)籃球班的，因此我們有許多共同語(yǔ)言，可是，我們卻即將分別了，總有一種莫名的情感堵在心頭。
但是，人有悲歡離合，所以，我們不要拘泥于過(guò)去，拘泥于小學(xué)生活，我們要向前看，為我們那美好的明天，我們努力吧！
分別的作文 40
“叮鈴鈴”電話(huà)響了，我想肯定是爸爸的電話(huà)，又要和我說(shuō)不回來(lái)吃飯了，我跑過(guò)去抓起電話(huà)，從里面傳出來(lái)的聲音不是爸爸的，是奶奶，我想奶奶是不是要來(lái)我家啊。我心里有些激動(dòng)，因為奶奶來(lái)了我就有“靠山”了。
奶奶問(wèn)我爸爸媽媽在家嗎，而且聲音很急促，我問(wèn)發(fā)生什么事了，奶奶說(shuō)：“你爺爺快不行了”，我一聽(tīng)，就蒙了，我急急忙忙的推出了自行車(chē)，門(mén)也沒(méi)鎖就去了，我在路上飛快的騎著(zhù)，好像我無(wú)論怎么樣用力，這條路都永遠走不到盡頭，二十分鐘后，我來(lái)到了奶奶家，我扔下自行車(chē)就跑進(jìn)屋里，我看見(jiàn)躺在床上的.爺爺帶著(zhù)氧氣罩，臉上發(fā)紫，爺爺呼吸很困難，發(fā)出很粗的聲音，終于，這種聲音停止了。屋子里突然安靜下來(lái)，靜的可怕，我第一次覺(jué)得死亡是如此的近，這一瞬間是生死分別的界線(xiàn)，就在這一瞬間我從此以后我就沒(méi)有了爺爺，就在這一瞬間我失去的太多太多，不管我怎樣挽留這一切，都無(wú)濟于事，我才知道我是多么的渺小。
我現在終于明白了一句話(huà)“樹(shù)欲靜則風(fēng)不止，子欲養而親不待”。
分別的作文 41
分別，以一種凄美絕倫的方式存在。在人的心里匯成一條河流，隨著(zhù)眼角傾瀉而下。對方靜默的剪影，恍如隔世。
不要說(shuō)分別，裝出一貫的驕傲姿態(tài)兀自向前走，即便心里囤積了滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷。悄悄是別離的笙簫，像雨中悄悄凋落的樹(shù)葉，悄悄的分別。告別還在沉睡中的傷感，跳上最后一列夕陽(yáng)，與某個(gè)午后的留戀告別，幫它換上回憶的質(zhì)地。揮手告別每一寸親吻過(guò)的土地，每朵飄過(guò)的云，每一陣倚過(guò)的風(fēng)，每一個(gè)感動(dòng)過(guò)的故事，每一滴流過(guò)的淚水，每一朵綻放過(guò)的笑容�？聪蜮捤{色的天空，大地以靜謐祥和的姿態(tài)迎接一場(chǎng)悄悄的分別。就悄悄的消失在夜晚的'深處，隱忍而孤獨。如同夜幕深處有遙遠的星宿。默默在心里說(shuō)再見(jiàn)。
拿一根針，將分別繡在悲傷的盡頭。像每一個(gè)匆忙的行者那樣，收拾了記憶的行李，匆匆離去。無(wú)暇顧及那樣的行李有多重抑或有多輕。那些璀璨的記憶閃爍了雙眼，還來(lái)不及用手遮擋雙目，淚水就已滑落。就這樣吧，拖著(zhù)行李開(kāi)始一次旅行，悄悄地走，不帶走一片云彩。
分別的作文 42
都說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，以前的我并沒(méi)有認識到這句話(huà)有什么深意，直到現在才真正體會(huì )到其中的含義，也從中感到了一絲無(wú)奈和傷感。
我在上小學(xué)的時(shí)候，認識了好多好朋友，大家在那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，每天除了上課，就是在操場(chǎng)上你追我趕奔跑著(zhù)玩耍，那個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得，我們之間的關(guān)系會(huì )一直這樣緊密，永遠不會(huì )斷離。
可事實(shí)證明我的想法是錯誤的。自從上了初中，我們之間的聯(lián)系便越來(lái)越淡，剛開(kāi)始的.時(shí)候，我還和幾個(gè)朋友有著(zhù)書(shū)信往來(lái)，平時(shí)周末的時(shí)候，互相之間還會(huì )打個(gè)電話(huà)，彼此問(wèn)候一番，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，這種聯(lián)系卻越來(lái)越少。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我自己也想不通，為什么會(huì )變成這樣子了，但是轉念一想，大家都去了不同的學(xué)校，認識了新的朋友，并且大家的生活軌跡也漸行漸遠，彼此之間關(guān)系的疏離也是在意料之中的吧。
我們之后的人生中，還會(huì )有無(wú)數次像這樣的告別，熟悉的朋友在自己的生活中漸漸消失，會(huì )有新的朋友融入到自己的生活圈中來(lái)，我想這種狀態(tài)我一定要盡早的適應，任何人都只會(huì )陪自己走過(guò)一小段的路，還是不要讓告別搞得自己如此傷感吧!
分別的作文 43
兒時(shí)，我是爺爺奶奶帶，爸媽在外地工作，幾個(gè)月才回來(lái)一次，我最怕的就是分別，但分別就是生命和自然規律。
過(guò)年以后，爸媽就要走了，梅雨時(shí)節，雨總是來(lái)的這么突然，一陣一陣的，一家人吃完午飯，雨還在下，爸媽便要走了，我很舍不得。至今，我還記得到畫(huà)面，爺爺給我撐著(zhù)傘，嘴里啰嗦著(zhù)對父親的叮囑，爸爸很不耐煩，但，卻對我進(jìn)行各種叮囑，媽媽也是一樣，也許這就是父愛(ài)母愛(ài)吧！雨天的'天空是灰色的，正如我那當時(shí)的心理，萬(wàn)物皆是灰色的，但雨給人悠然，卻給了大地萬(wàn)物復蘇。
我并非不知道他們是要去干嘛，但——工作，生活對我當時(shí)那純潔的內心卻一無(wú)所知，那時(shí)，我不知生活的艱辛，在雨中等候了許久，他們要走，車(chē)子啟動(dòng)，媽媽搖下車(chē)窗，跟我告別，我的眼淚和雨已經(jīng)變得渾濁不清，媽媽下車(chē)用手輕輕的摸著(zhù)我的臉告訴要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)。
他們走了許久，雨聽(tīng)下來(lái)了，春天也不知不覺(jué)的來(lái)了，一場(chǎng)雨，讓我受到啟蒙，帶來(lái)了春天的萬(wàn)物復蘇。雨中的分別，是那么讓人難忘，是讓我漸漸懂得了父愛(ài)和生活的艱辛！
分別的作文 44
“沒(méi)有多少時(shí)間了呢!”在心里悲哀地想著(zhù)。是的，再過(guò)不久哥哥就要回去了。從此以后的我，又將會(huì )是我一個(gè)人了。一大早，天還微微亮我就起床，也不知要干什么。只是心里很難過(guò)，睡不著(zhù)。
早晨的空氣很清新，很適宜出去走走。我就將哥哥叫醒，出去散步。我們走出大門(mén)，走過(guò)小橋往左走進(jìn)一條小道就這樣走著(zhù)，走著(zhù)。我看見(jiàn)了一個(gè)小水池。忽的，鼻子陡然一陣酸。曾經(jīng)，不止一次和哥哥在這里看小魚(yú)游來(lái)游去。在這條小道上，哥哥一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì )了我騎自行車(chē)。每次考試考砸了，哥哥就會(huì )牽著(zhù)我的手，走在這條小道上，給我講笑話(huà)，逗我笑，讓我的心情由陰轉晴……。往昔的'記憶涌上腦海，眼淚悄無(wú)聲息劃過(guò)臉頰。我趕緊扭過(guò)頭，擦掉眼淚，怕哥哥看到。這條承載了不知多少甜蜜記憶的小道。如今，是來(lái)道別的嗎?
帶著(zhù)沉重的心情回到家，吃完了早飯。時(shí)間還早，下午我又要去上補習班�？墒墙裉鞂ξ襾�(lái)說(shuō)太重要了，我不想浪費一分一秒的時(shí)間。我就跟哥哥商量，現在我們自己去補課，順便玩一玩。這一天便在陪伴哥哥中度過(guò)。下午，媽媽才來(lái)接我們。雖然明天就是分別，但今天卻是開(kāi)心的。
分別的作文 45
媽媽和爸爸馬上就要出國旅游了，其實(shí)就是去美國看哥哥。哎，馬上就要和爸媽分開(kāi)幾個(gè)星期了。
媽媽說(shuō)，到時(shí)候我就跟表姐一起睡。哎，從前都是一個(gè)人睡一張大床，而且整個(gè)房間都是我的。
以后，要跟表姐睡一個(gè)房間了，哎，我的大床，再說(shuō)了表姐還是一個(gè)十分嚴厲的人，以后還要歸她管著(zhù)，想想都可怕。
不過(guò)媽媽還說(shuō)了，可以跟她說(shuō)要什么禮物，什么都可以，老媽真是太好了。
不會(huì )像以前，我看上了什么東西，媽媽都說(shuō)：這些買(mǎi)來(lái)有什么用哦！我現在可以選擇自己喜歡的東西，媽媽也不會(huì )反對，我就可以把媽媽以前不讓我買(mǎi)的都買(mǎi)回來(lái)。
媽媽這幾天對我比以前更好了，簡(jiǎn)直就像變了一個(gè)人似的。每天托管回來(lái)以后媽媽都會(huì )給我準備好吃的水果，對我特別好。媽媽還說(shuō)：“要好好聽(tīng)小姨和姐姐的話(huà)�！卑�，媽媽爸爸到了那邊，我又該怎么聯(lián)系他們呢？真是讓我有點(diǎn)舍不得。
即將要去小姨家生活了，小姨一家都是十分嚴肅，哎，我以后就要被小姨管著(zhù)了。
即將離開(kāi)我那愉快的.家，走向另一個(gè)嚴厲的家。
哎，即將到來(lái)的分別呀！真是讓人希望慢點(diǎn)來(lái)！
分別的作文 46
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別與傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì )很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄，被老師發(fā)現了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的.記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì )說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的�！碑敃r(shí)我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
分別的作文 47
他是我最好的朋友，我們兩個(gè)相處的一直非常好，我和他不想分別，可是命運不停人使喚，我們還是分別了……
在那年盛夏，我認識了一個(gè)朋友，名叫白白（其實(shí)這是我給他起的小名兒）他跟我玩的特別歡，以至于他最心愛(ài)的卡冊他都給我看了，他把他最好的卡拿給我看，我問(wèn)他:“你為什么這么信任我��？”“因為我們是好朋友��！”他微笑著(zhù)，回答。
那天，有個(gè)六年級的半路打劫他，我抄起木棒打那個(gè)六年級的，白白也拿起板磚跟我一塊兒打，六年級都被我們趕跑了，當白白發(fā)現我為了救他受了個(gè)傷，非常傷心，我安慰他:“沒(méi)事兒，過(guò)幾天就能好啦！”我笑了，他也笑了。
那天，我和白白玩的.正歡，爸爸卻進(jìn)來(lái)把我叫走了，領(lǐng)我到了個(gè)地方，上面寫(xiě)著(zhù):凱旋華府，然后聽(tīng)了一下老媽老爸的談話(huà)，才知道:我們要搬家了！我問(wèn)爸爸“為什么？”“因為那個(gè)房子是租的呀！”當時(shí)我聽(tīng)了不敢相信，我住了九年的房子，今年才知道，是租的……
我回到家，把這個(gè)噩耗告訴白白，白白也不相信，我們抱在一起哭了起來(lái)……
今年1月，我離開(kāi)了翠園小區，好像我和白白的友誼就就此分別，但我相信，我們一定能再見(jiàn)面的。
分別的作文 48
下午，我們在上課。突然，同學(xué)陳思遠的爺爺趕來(lái)了，說(shuō)陳思遠上完這節課就要轉到廬江小學(xué)去上了。我們聽(tīng)了，都有些難過(guò)，希望陳思遠能和我們繼續在一起學(xué)習，可是，我們都知道，這是不可能的，陳思遠馬上就要和我們分別了。
老師請陳思遠上講臺，讓她對同學(xué)們說(shuō)幾句想說(shuō)的話(huà)。她說(shuō)：“同學(xué)們，很高興我們在一起相處了兩年的時(shí)間，有空我會(huì )常來(lái)看你們的�！彼�.眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。老師又問(wèn)我們想不想對陳思遠說(shuō)些什么，以后她去廬江上學(xué)，我們就會(huì )很少看到她的。我連忙舉手深情地說(shuō)：“陳思遠，我們好好學(xué)習，到了初中，高中一定還能做同學(xué)的�！崩蠋煄ь^為我們鼓掌。
隨后，陳思遠走了，望著(zhù)那熟悉的背影，眼淚就像一把刀子刺痛著(zhù)我的心。
回到家，我想忘了陳思遠已經(jīng)轉學(xué)的事�？墒遣恍�，我的心里還想對她說(shuō)，陳思遠，放假了 ，你一定要回來(lái)和我們一起玩，不然，我會(huì )更想念你的。其實(shí)我明白，我們心里痛苦，她的心里比我們更不好受。因為我們失去了一個(gè)好同學(xué)，而她失去了我們班41名同學(xué)。
陳思遠，希望你在新學(xué)校擁有更多的朋友，學(xué)習進(jìn)步，每天都過(guò)的很開(kāi)心、快樂(lè )！
分別的作文 49
童年那段美好時(shí)光，讓我記憶猶新，在歲月的長(cháng)河中悠悠回蕩，緩緩飄浮。
轉眼間，這六年就將匆匆離去，它從不停留，也從不等待。它總在不經(jīng)意的一瞬間，邁著(zhù)矯健的步子，流逝了，那曾經(jīng)的的背影。
晚風(fēng)吹來(lái)的是思念，殘月送來(lái)的是回憶。盡管在一起的時(shí)間猶如碎沙般，在沙漏里來(lái)回晃蕩，可那孤寂的雙手，卻是永遠抹不掉的溫存，我何曾不想與你們永遠同在，可歲月不等人��！你們的笑容，你們的眼淚，你們吶喊，都是一種回憶，我會(huì )將這份回憶永遠埋在心底。真的，有時(shí)候，一想起要分別，我的淚珠不由地會(huì )掉下來(lái)，這一刻仿佛世界已經(jīng)成淚的海洋。我心頭一緊，眉尖一震，悠悠的，我的目光轉向了透射出影子的窗戶(hù)，盡管燈光明亮，在窗戶(hù)中卻還是那樣的暗淡，永遠找到自己另一半。
同學(xué)們！你們是否還記得，在賽場(chǎng)上，我們拼搏的.背影？同學(xué)們！你們是否還記得，在舞臺上，我們閃亮的身影？這一切，都是一種回憶！愿老天爺，會(huì )將我們這個(gè)班級永遠牽在一起！也是因為有了你們。當一首歌永遠地唱完最后半音符，而我們的小學(xué)之旅也將畫(huà)上最后的句號，但請別忘記，你還有我們，我們永遠是個(gè)大家庭。
揮手告別，揚帆遠航，寧愿笑著(zhù)流淚，也不哭著(zhù)說(shuō)后悔。
分別的作文 50
要說(shuō)再見(jiàn)的日子早晚都會(huì )來(lái)到，我們知道那時(shí)我們難舍難分，分別時(shí)總會(huì )熱淚盈眶，淚流滿(mǎn)面，可我們只能眼睜睜地看著(zhù)對方一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)自己卻無(wú)能為力。
今天是個(gè)分別的日子，也是小學(xué)的'畢業(yè)典禮。我們都要和老師與同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，我們都知道自己離不開(kāi)朋友與老師，但朋友卻一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地離開(kāi)我們。朋友，再見(jiàn)了，讓我們以后還會(huì )在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地在一起玩耍吧�？蓵r(shí)間總是那么不留情一轉眼我們就要畢業(yè)了，我們也長(cháng)大了，懂得體諒對方了，可我們也許不會(huì )在見(jiàn)面了，不過(guò)，并沒(méi)有關(guān)系只要我們還在回憶過(guò)去，腦海里浮現出童年的畫(huà)面就如同見(jiàn)到彼此。
老師，再見(jiàn)了，我知道小學(xué)這六年時(shí)間，您為我們付出了多少心血，付出了太多的努力，我們將來(lái)會(huì )好好的回報您，考上一所好大學(xué)，讓您知道您付出的努力并沒(méi)有白費。老師，我知道您以前打過(guò)我，批評過(guò)我，但我知道那一切都是在為我好，現在，我長(cháng)大了也懂事了，不像以前那樣惹您生氣了。老師再見(jiàn)了，等我長(cháng)大了，我會(huì )去看您。再見(jiàn)了，老師！
再見(jiàn)了，朋友，再見(jiàn)了，老師。我會(huì )永遠記得你們！
分別的作文 51
時(shí)光飛逝，小學(xué)五年的生活已經(jīng)過(guò)去，我們再過(guò)一個(gè)暑假就要上初中了。在大人的眼里，這當然是件好事情，一方面，自己的孩子長(cháng)大了，另一方面，用我媽的話(huà)說(shuō)，這叫“苦日子熬到頭了”！不過(guò)，我有一些心酸，因為我們將要離開(kāi)相處五年的同學(xué)和老師，進(jìn)入一個(gè)新的班集體生活。前幾天同學(xué)們也開(kāi)始互相傳一些小冊子，每個(gè)人的小冊子上都盛載著(zhù)同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，大概他們也意識到即將分別，想用在一起的最后時(shí)間留個(gè)紀念吧。分別，就是這樣傷心。
最后的一天終于來(lái)臨了，8：30——9：30這短短的一個(gè)小時(shí)是我們相處的'最后時(shí)刻，我不時(shí)的把頭扭來(lái)扭去，努力想最后記住每個(gè)同學(xué)熟悉的臉龐，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)，我真希望時(shí)間靜止，然而，這是不可能的，時(shí)間老人的每一分鐘都是公平的，短短的一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，我回到家，躲在房間里，悄然淚下。
有可能……我們還會(huì )再見(jiàn)面！也許是大街上，或商場(chǎng)里……��！一切隨緣吧！
晚上的夢(mèng)里，還是那熟悉的五（4）班，還是那熟悉的同學(xué)和老師，教室里傳出我們朗朗的讀書(shū)聲……
分別的作文 52
分別是痛苦的，但我需要笑著(zhù)面對。板栗是我養的一只兔子，我很喜歡它。以前“板栗”這兩個(gè)字回蕩在房屋里，可是，從什么時(shí)候開(kāi)始，我只能對著(zhù)幾張照片輕輕念“板栗”了呢？
板栗被送走的那天，我始終是嬉皮笑臉，不知后悔的笑著(zhù)。我多么希望那是假的，是一場(chǎng)夢(mèng)，是一個(gè)玩笑，可是不是，我怕再也見(jiàn)不到它了。
我忍著(zhù)，微笑面對他人，和他們沒(méi)心沒(méi)肺的笑著(zhù)，我才能放下，不過(guò)是暫時(shí)罷了。
我哭，第一次，有心痛，有撕心裂肺的大叫，有掙扎，有冷漠……更多的.是后悔。怕它過(guò)得不好，怕夏天它熱，怕它吃不飽，怕它不開(kāi)心，還怕它……離開(kāi)。我越來(lái)越后悔，后怕。
看它比以前大得多，可我還是覺(jué)得它沒(méi)長(cháng)大，它還小�？芍钡剿荒芟褚郧澳菢雍臀彝婧臀音[的時(shí)候，我才遲遲地意識到它老了。送它走的那天我沒(méi)去，我怕……我不忍心。
我哭，第二次，更多的是彌補，希望回到從前，有不甘，有愛(ài)恨，有責怪，有執著(zhù)，有放不下。怕的也更多了，怕它被人買(mǎi)走，更怕見(jiàn)不到它，怕周?chē)乘涣晳T，怕它拉稀，怕它吃壞肚子，怕它……恨不得立即取回來(lái)養。
也許這是很難釋?xiě)训陌�，希望我家板栗在哪都過(guò)得好，我也不再是強迫自己強顏歡笑。
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