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分別的作文

時(shí)間:2022-03-05 11:19:55 分別 我要投稿

【精品】分別的作文集合九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的分別的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】分別的作文集合九篇

分別的作文 篇1

  六年了,時(shí)光的腳步匆匆,轉眼,這六年即將結束。六年的時(shí)光給了我太多記憶。六年來(lái),我在這里歡笑,在這里哭泣,在這里成長(cháng)。這里蘊藏著(zhù)我太多童年珍貴的記憶,現在,真的就要告別了嗎?

  漫步美麗的校園,一切,都是那樣的熟悉。似乎在哪兒都能找到自己過(guò)去的身影:教室里,看到正在認真聽(tīng)課的自己;操場(chǎng)上,看到與同學(xué)們快樂(lè )玩耍的自己;圖書(shū)館里,看見(jiàn)正在專(zhuān)心閱讀的自己……

  這里,記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;這里,是我歡樂(lè )童年的天地。這六年,母校給予了我豐富的知識,做人的道理,更給予了我一生中難得的童年的歡樂(lè )。母校,您給予了我多少人生的財富!令我永生難忘!

  !現在看母校的一切,都能涌起一種依依惜別的感覺(jué)。在我看來(lái),這里相伴我走過(guò)這六年的一花一草,一樓一木,都有著(zhù)非凡的意義。

  母校啊母校,我不會(huì )忘記您在我身上寄托的希望,等多年之后,我會(huì )回來(lái)看望您,向您證明,我沒(méi)有辜負您的期望!

  望著(zhù)遠方那片遙遠的藍天,心中對母校萬(wàn)般的不舍,將化成飛向那片藍天的動(dòng)力!

分別的作文 篇2

  “佩……你走了還會(huì )回來(lái)嗎?”我緊緊攥著(zhù)佩的手,支支吾吾地說(shuō)。

  “會(huì )的。你會(huì )想我嗎?”佩抬起頭,烏黑的眼里有亮亮的東西,一閃一閃的。

  “佩,你不走行嗎?”我做著(zhù)最后的挽留。

  佩輕輕地搖搖頭:“雯……我們還會(huì )聯(lián)系的,對嗎?”

  我在佩的心中永遠是不懂事的孩子,她像大姐姐一般照顧著(zhù)我,4年了?墒,她今天為什么要走?為什么要到那陌生的大城市中去?為什么?

  佩陪著(zhù)我,緩緩地朝著(zhù)車(chē)站走去。

  “佩……我會(huì )想你的……”我緊緊地咬著(zhù)嘴唇,努力讓眼淚不流出來(lái)。

  “要哭就哭吧,哭出來(lái)你才會(huì )快樂(lè )!迸迤届o地說(shuō)。

  難受、傷心、從心底涌起。仿佛我是一只擱淺的魚(yú)兒。

  眼淚還是不爭氣地掉了下來(lái),一顆,兩顆,三顆……

  佩輕輕拍著(zhù)我的.背,微微啜泣著(zhù),她的眼神充滿(mǎn)了愛(ài)與不舍。

  “雯,好好學(xué)習吧,我們是朋友,也是姐妹,上天會(huì )讓我們重逢的!迸寰尤恍α,笑里滿(mǎn)是對未來(lái)的懵懂。

  佩攀著(zhù)我的肩,走著(zhù),每一步都有著(zhù)深深的不愿。

  佩仰頭望著(zhù)天,喃喃道:“這里是我的家鄉,我不會(huì )忘記這里,還有你,雯妹妹,我會(huì )記住這兒的,老師,同學(xué),一切……”

  “佩……”我漠然地流著(zhù)淚,淚痕像霸道的小蜘蛛,滿(mǎn)臉都是

  不知道車(chē)站為什么這么快就到了。不知道汽車(chē)為什么這么快就要開(kāi)了。

  佩抱了抱我,說(shuō):“好了,你該面對了!不要哭了!比缓,她轉身上了車(chē)。

  她打開(kāi)了車(chē)窗:“雯,別哭了,回去吧……”

  我呆呆地站著(zhù),忘記了一切動(dòng)作。

  汽車(chē)開(kāi)了,像閃電,一閃,沒(méi)了。

  我只看見(jiàn)佩的淚與佩揮舞的手。

  “再見(jiàn)了佩,我會(huì )記住你,我們永遠是朋友,是姐妹!蔽以谛闹心卣f(shuō)道,邁著(zhù)沉重的步子向家走去。

分別的作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō)的好:“天下沒(méi)有不散的宴席!笔前,不論情有多深,義有多重,人生難免會(huì )有分別的那一天。

  記得我小時(shí)候,由于父母工作的原因,把我送到外地的爺爺奶奶家住,雖然之前大家給我做了很久的思想工作,我也是勉強答應,可是就在送他們回去,媽媽即將上火車(chē)的那一刻,我掙脫了奶奶的手,沖到媽媽面前,緊緊地抱住媽媽“哇哇”地大哭起來(lái),說(shuō)什么也不愿意和爸爸媽媽分開(kāi),這是記憶里的我的第一次分別,雖然當時(shí)年齡很小,具體的細節已記不太清,可是當時(shí)分別時(shí)那種痛徹心扉的感覺(jué),現在還依稀記得。

  轉眼就到了上小學(xué)的年齡,因為上小學(xué)的原因,爸爸媽媽決定把我接回到身邊上學(xué),雖然那也是我一直以來(lái)很向往的事,可就在要離開(kāi)奶奶爺爺,離開(kāi)那熟悉的小院的時(shí)候,我還是覺(jué)得很傷心,我舍不得對我疼愛(ài)有加的爺爺奶奶,舍不得與我朝夕相處的小伙伴,舍不得秋天楓樹(shù)的紅色落葉,舍不得冬天屋頂上的皚皚白雪……太多的舍不得,我偎在爺爺身邊,摸著(zhù)他那滿(mǎn)臉皺紋的臉,撒嬌著(zhù):“爺爺,我會(huì )想你的……”“好孩子,爺爺也會(huì )想你的,到了學(xué)校,你還會(huì )認識很多新的小伙伴,學(xué)到更多許多知識,這不是值得高興的事嗎!”聽(tīng)了爺爺的勸告,我擦干眼淚,依依不舍地和他們分別了……

  六年的小學(xué)生活轉瞬即逝,在這即將分別的日子里,同學(xué)們都格外地珍惜,不再有平日里的打打鬧鬧,爭爭吵吵,取而代之的是一片溫馨祥和的景象,每當提到畢業(yè),大家總是默默不語(yǔ),但心里都很難受,當然,最舍不得的還是我們的班主任陳老師。老師也好像是看透了我們的心思,在一次班會(huì )上,陳老師告訴我們:“即將畢業(yè),同學(xué)們也即將各奔東西,老師雖然不舍,難過(guò),可是更多的還是高興,欣慰,為什么呢?因為我的學(xué)生們都已長(cháng)大,即將邁上一個(gè)新的臺階,接受更高的教育,這難道不值得高興嗎?現在的分別也意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始,我們現在要彼此珍惜,相互鼓勁!”聽(tīng)了老師這一番話(huà),教室里的氣氛緩和了很多,同學(xué)們都紛紛露出了久違的笑臉,相互鼓勁加油,我和同桌也相視一笑,互相鼓勵著(zhù)都能考上一個(gè)好學(xué)校。

  蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。人的一生要經(jīng)歷很多次分別,同學(xué)的分別,親人的分別,朋友的分別……可是每一次的分別不也是為了下一次更好的相聚嗎!

分別的作文 篇4

  春節過(guò)完了,親戚朋友歡聚一堂的情景也已經(jīng)過(guò)去了,接下來(lái)的便是分別了。

  初五我可愛(ài)的姑姑便和我們告別回上海去了,初九我喜歡的小叔也回沈陽(yáng)工作去了。想想去年,我的表叔一家包括我的好朋友也是我的表妹告別了這里,搬家到了遙遠的南方,今年過(guò)年也沒(méi)有回來(lái),還有我的姨奶奶一家去了南方的海邊,沒(méi)有回來(lái)。

  想想幾年前一家人在一起串門(mén)是多么熱鬧!而現在,再也湊不起來(lái)了,想到這些我的心里酸酸的。媽媽說(shuō):“分別是人生的常態(tài),天下沒(méi)有不散的筵席!钡俏疫是覺(jué)得最快樂(lè )的是家里人聚在一起開(kāi)心的聊天,希望有一天人們都能放下各種各樣的理由再團聚在一起。

分別的作文 篇5

  再過(guò)兩個(gè)月,和我朝夕相處的同學(xué)和老師就該分別了,想到這,我的心里就泛起了一絲悲痛。是啊,我們一起走過(guò)了許多風(fēng)雨,一時(shí)分別,難免會(huì )有一些留戀。不舍?墒呛翢o(wú)辦法,運氣好的話(huà),你能和一兩個(gè)同學(xué)在一個(gè)學(xué)校繼續相處?墒,那么多人,不能全部在一起,只有分別這一個(gè)選擇。分別是一種傷痛,也是一種磨練,這段美好的時(shí)光,我們不會(huì )忘記的。

  無(wú)論你們在天涯海角,我也要記住同學(xué)和老師們,深深的記住。人有生死分別,我們雖然分別了,但這是暫時(shí)的,我們遲早還會(huì )再見(jiàn)的。等到10年后,我們再會(huì )。

分別的作文 篇6

  經(jīng)過(guò)上次的風(fēng)波,我覺(jué)得我很有必要回去。

  所以我在送蘇雅回學(xué)校的路上,順便告訴了她這件事。當時(shí),蘇雅聽(tīng)完我的話(huà)之后并沒(méi)有像其他女生離別時(shí)那樣大哭大鬧,她只是撇了撇嘴,然后便一路沉默而已。

  雖然當時(shí)我想安慰她,但我并沒(méi)有這么做,我害怕如果我安慰了她,我會(huì )不忍離去。為了回大海,我必須這么做,對不起,蘇雅。

  即使是最好的朋友,也終會(huì )有分離的那一天。

  多年之后,我依然會(huì )回想到那一天:徐徐的微風(fēng)撫過(guò)金色的沙灘,穿著(zhù)長(cháng)裙的少女戴著(zhù)太陽(yáng)帽在海岸邊行走,仿佛在等一個(gè)姍姍來(lái)遲的人。

  等到了,不遠處,有一名少女朝她跑來(lái),長(cháng)裙少女停下腳步,按捺不住心中的狂喜之情:“蘇雅!你來(lái)了!”

  蘇雅早已淚流滿(mǎn)面,她一把抱住對面的長(cháng)裙少女﹕“蘿溪,我是來(lái)和你道別的。我害怕我們再也不能見(jiàn)面了。嗚嗚,嗯,還有一件事,我要你記住,無(wú)論如何,你一定要讓海族和人類(lèi)和好,明白嗎?否則,我們就真的無(wú)法見(jiàn)面了,嗚嗚嗚!

  我摸了摸蘇雅那一頭因奔跑而變亂的長(cháng)發(fā),哭得泣不成聲。

  看吧,我就知道我會(huì )舍不得離開(kāi)這美麗的世界,但是,我知道,母后在前一次的劫難中已經(jīng)預示過(guò)了,我必須回去,要不然,母后就要水淹大陸了!

  我知道,這聽(tīng)起來(lái)有些瘋狂,但當一個(gè)母親尋找子女未果時(shí),便會(huì )做出很多瘋狂的事情。

  于是,我走了,回大海去了。

  我縱身跳入深藍的大海,向回家的路游去。

  游著(zhù)游著(zhù),周?chē)囊磺修D而變得熟悉起來(lái),向前望去,不遠處就是海族宮殿,我更加奮力地向它游去……

  雖然我知道要說(shuō)服母后跟人類(lèi)和好是很難做到的事,但為了蘇雅和所有人類(lèi),我愿意試試。

  母后,我回來(lái)了。

分別的作文 篇7

  總是以為和別人不一樣,總以為自己很冷血,天經(jīng)地義地以為自己并不懼怕離別。直到今天。

  20xx屆小學(xué)畢業(yè)勝相聚最后一天。今天之后,我們就要各奔西東。開(kāi)始想相信大家聚到一起就是為了總有一天說(shuō)能夠再見(jiàn)。否則再見(jiàn)這個(gè)詞語(yǔ)就失去了它存在的意義。我很害怕我會(huì )掉眼淚,大家在一起生活了六年,就算是以前曾吵過(guò)架的朋友,也仿佛不那么憎恨了。我開(kāi)始不再主動(dòng)地結交朋友,我開(kāi)始害怕離別,F在自己的朋友也不少,也許他們會(huì )一個(gè)個(gè)地離開(kāi),從一個(gè)圈子走開(kāi),融入另一個(gè)圈子。我想靜靜地看著(zhù)他們離去,我沒(méi)有辦法用任何華麗或者平凡的詞語(yǔ)去形容離別的心情。就像安妮寶貝說(shuō)的那樣,看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)離去,剩下的,就是朋友。而我也會(huì )被迫走進(jìn)另一個(gè)圈子,盡管帶著(zhù)留戀和傷懷。

  我沒(méi)有向任何一個(gè)朋友訴說(shuō)我的不舍得,因為那只能讓彼此更加沉默。

  還記得最后一堂課是班主任的課,一節道別的課,其他同學(xué)聽(tīng)得很認真很認真,比以往的課都安靜許多,我拼命的目不轉睛地看著(zhù)老師,感覺(jué)明天過(guò)后就會(huì )見(jiàn)不到現在的班主任。心想著(zhù):現在回想每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們這群白癡。任課老師其實(shí)也蠻可愛(ài)。雖然有時(shí)候數學(xué)老師發(fā)脾氣很?chē)樔。雖然英語(yǔ)老師的作業(yè)很多。雖然語(yǔ)文老師曾經(jīng)罰過(guò)我們抄書(shū)。但是比起其他老師來(lái),他們要可愛(ài)得多。我怎么會(huì )突然覺(jué)得他們很可愛(ài)?難道是一種微妙的東西在作祟?那個(gè)東西叫做感情。下課了,同學(xué)不約而同的走到自己最熟悉的同學(xué)面前微笑著(zhù)再見(jiàn),其實(shí)大家心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。

  分別了,我走在最后看著(zhù)大家各奔西東……

分別的作文 篇8

  天與地之間有座水做的彩虹橋,連接天上與人間,魂靈就借助它往來(lái)于天界與人間!}記

  回憶

  拾起那些支離破碎的回憶,興許帶點(diǎn)痛帶點(diǎn)累,帶點(diǎn)厭倦,又帶點(diǎn)無(wú)奈,那是自荒蠻脫變以后,就再也尋不到的快樂(lè )。

  離別

  那是一個(gè)冰冷的夏天。

  我來(lái)到外婆的床前,外婆還在掙扎。媽讓我摸了外婆的手——一片冰涼。外婆的雙眼深陷下去,望上去一片漆黑,我知道外婆這回一定是死了,死亡正從她的上手蔓延向心臟。

  麻木

  剛剛不滿(mǎn)6歲的我,就要親眼目睹死亡,那是殘忍的,在我童年記憶中,揮之不去。外婆走時(shí),一滴淚都沒(méi)有掉,仿佛我還徘徊在另一個(gè)空間,另一個(gè)空間里有外婆,有幸福,它永遠是人類(lèi)虛擬出來(lái)的追求,空泛而不切實(shí)際,卻又帶著(zhù)某種蜜糖的味道,是爸的一巴掌,讓我回到了現實(shí)。冰冷而殘酷。

  離別

  您病了以后我鐵心不來(lái)看您,臨死人的目光總讓我感到有種無(wú)能為力的內疚和膽戰心驚。我沒(méi)哭——我總習慣與麻木,昨天我還站在您的床前,您的眼已沒(méi)了光彩——輕輕握了您的手,算是決別。

  后記

  外婆的周?chē)鷩鷿M(mǎn)了鮮花,翠生生欲流的生命簇擁了一個(gè)沒(méi)氣息的身體,沖淡了悲哀,滿(mǎn)是自然代謝的平靜與美好。

  外婆,你一定聽(tīng)得見(jiàn)吧!您不是說(shuō)過(guò)嗎?!天與地之間有座水做的彩虹橋,連接天上與人間,魂靈就借助它往來(lái)于天界也人間。

  雨后天的那一邊,浮出一道彩虹。

  外婆,您好嗎?

分別的作文 篇9

  20xx年6月27日,這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學(xué)去哪一個(gè)學(xué)校的問(wèn)題。這次是必須讓家長(cháng)去學(xué)校,使的我更加緊張。每一個(gè)學(xué)校只有十二個(gè)同學(xué)分去,一共有四所學(xué)校。意味著(zhù)會(huì )與三十六名同學(xué)分離。

  前幾天剛剛畢業(yè),這就算是畢業(yè)后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時(shí)的分別,或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學(xué)畢業(yè),這只算第一次分別,我嘗到了分別的痛苦。與同學(xué)們分別了,我最要好的幾位同學(xué)都被分到了其他的學(xué)校。三年都將不會(huì )與我一起學(xué)習,也可能是更久。我也不能因為是這樣,就滯留在小學(xué)中去了,我更應該好好學(xué)習。

  俗話(huà)說(shuō):“分別就是一種成長(cháng).”這是我第一次在分別中的成長(cháng)。成長(cháng)的滋味雖然不好受,但人生中必須有這樣的成長(cháng),只有經(jīng)歷這樣的成長(cháng),才會(huì )真正的長(cháng)大。只有分別了,才會(huì )知道友情的可貴,只有分別了才會(huì )珍惜友誼,只有分別了,才會(huì )感到友情的脆弱。

  雖然分別了,我們的友情還在。雖然分別了,但我們不會(huì )忘記老師,雖然分別了,我們會(huì )永遠銘記學(xué)校!

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