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實(shí)用的分別的作文35篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的分別的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)用的分別的作文 1
我一直以為自己是不怕告別的，或者說(shuō)，經(jīng)歷的分別太少了。
是呀，在二小，不像在華南，一年級至三年級，陪在身邊的都是一些以前的同學(xué)，一路走來(lái)，有苦有樂(lè )，有悲有喜，風(fēng)風(fēng)雨雨，一同承擔。
是三年級學(xué)期末，我們才知道，有一種分別，叫分班。
聽(tīng)起來(lái)，很新奇，班里炸開(kāi)了鍋，一對對好閨蜜去求老師，能讓他們分在一班，都被一一回拒。我終于感到了恐慌，可又有什么辦法呢？
期末如期而至。
四年級，我在一群陌生 的'人中慢慢摸索出屬于自己的一片天地，我得到了滿(mǎn)足�？墒�，父母竟告知我要轉學(xué)，那一瞬間，我的大腦轟的炸開(kāi)，我沒(méi)哭，班里有的人我連名字都不知道，跟他們分別也沒(méi)什么。臨走時(shí)，朋友送了我一條圍巾，至今仍珍藏著(zhù)。
以為到了新學(xué)校我就不用再經(jīng)歷分別了，到最后我才明白，這個(gè)學(xué)校，年年都要分班。我已經(jīng)麻木了。
五年級，這漫長(cháng)的一年時(shí)光也在眨眼間流逝了。
我再多的不舍，也只能悶在心中，可是臨別時(shí)的耐志在將。從事打破了我的最后一道防線(xiàn)，淚水終是奪眶而出。
如今，經(jīng)歷的事多了，我終于不再為分別輕易流淚，明白了“天下無(wú)不散的筵席”。
可是，在讀到董卿的那一句“告別不是遺忘，而是轉身，告別不是放棄，而是開(kāi)始�！睍r(shí)，淚，終是無(wú)聲落下。
實(shí)用的分別的作文 2
窗外偶爾有幾片雪花從天而降，天陰沉得讓人覺(jué)得仿佛要塌了，這是一個(gè)讓人揪心的“告別日”。
放學(xué)了，我邁著(zhù)沉重的步伐，背著(zhù)如山一般重的書(shū)包回到家中，一個(gè)大大的行李箱和一大袋紅棗出現在我眼前。我詫異極了，問(wèn)道：“這是要干什么呀？”媽媽頭也不回地整理著(zhù)面前的衣服：“收拾行李，我和你弟弟要回老家呀！”“你們不回行不行？”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉�！安恍�，外婆想媽媽了，媽媽也想外婆，媽媽快四年沒(méi)回老家看外婆了，所以趁現在有產(chǎn)假一定要回去�！蔽掖舸舻赝�(zhù)地上的行李，望著(zhù)躺在沙發(fā)上的弟弟，走上前，用力摟著(zhù)他，他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地對他說(shuō)：“弟弟，我們分開(kāi)了，你會(huì )想姐姐嗎？姐姐一定會(huì )想你的。你要聽(tīng)媽媽的話(huà)喲！”弟弟又對著(zhù)我笑了一會(huì )兒，好像在說(shuō)：“嗯，我也會(huì )想姐姐的�！�
今天的晚飯比平時(shí)提前一個(gè)小時(shí)吃完，媽媽穿上大衣準備往機場(chǎng)趕。臨走前，媽媽把一塊玉石掛在我脖子上，說(shuō)有它陪著(zhù)我就像媽媽一直在身邊，想媽媽了就摸摸它。這是一只俏皮的貔貅，它的頭正往后看著(zhù)，就像媽媽時(shí)時(shí)回頭望我一樣，我情不自禁地握緊了這只小貔貅。
媽媽抱著(zhù)弟弟，對我各種囑咐：“好好吃飯，要講衛生，學(xué)習效率要提高……”然后“叭”地在我臉頰上親了一口，最后又開(kāi)始囑咐爸爸：“做菜鹽少放點(diǎn)兒，西西的衣服要勤換洗，不要只顧著(zhù)玩手機，要多關(guān)注她的學(xué)習……”
舍不得，舍不得，還是舍不得，整整一個(gè)晚上，我的眼睛都是紅紅的'、腫腫的，我即將迎來(lái)的是多么漫長(cháng)的等待……
希望媽媽和弟弟能早點(diǎn)兒回來(lái)，期待我們一家團聚的時(shí)刻快快到來(lái)！
實(shí)用的分別的作文 3
我爸爸是一個(gè)英俊的警察，在他身上發(fā)生的事情很多很多。
看點(diǎn)一：春節
在一個(gè)春節，本來(lái)可以歡聚一堂的，不是常說(shuō)："最能體現團圓和親情的要數年夜飯了."嗎？可怪事偏偏發(fā)生在我爸爸身上，你看，這不，電話(huà)又打來(lái)了。剛才打來(lái)電話(huà)說(shuō)是要他整理文件，爸爸連新衣服都沒(méi)有換就出去了，回來(lái)后已經(jīng)開(kāi)始吃年夜飯了，又打來(lái)一個(gè)電話(huà)，說(shuō)是有緊急情況。唉，真是沒(méi)辦法。我們苦苦哀求爸爸不要去，可是爸爸也沒(méi)辦法，在家人的一片哀求聲中走了.555~
看點(diǎn)二：冬天來(lái)了
冬天來(lái)了，爸爸幾乎沒(méi)有一天回家，我在火爐旁仍感到?jīng)鲑赓獾�，看者外面�?風(fēng)雪，我仿佛看見(jiàn)寒風(fēng)任意折騰爸爸的景象，鼻子一酸，眼淚奪眶而出，不禁小聲抽泣起來(lái)......
現在又是一個(gè)春節，我真希望爸爸不要走.....
實(shí)用的分別的作文 4
古人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天下無(wú)不散之宴席，人與人之間卻總要面臨離別。確實(shí)我和最好朋友小雨的離別讓我刻骨銘心。
這一天，天氣陽(yáng)光明媚，而我的心情卻十分悲傷，因為我今天要送別我的好朋友小雨。她是一個(gè)天真活潑，熱情開(kāi)朗，樂(lè )于助人的小姑娘，與我更是無(wú)話(huà)不談的好朋友。今天，是與她分別的日子，我很早就起床了，原本到達那里只需要幾分鐘的時(shí)間，但我一想到再也不能與她朝夕相處，再也不能跟她談天說(shuō)地，再也不能與她分享快樂(lè )了……我的心情也變得漸漸沉重了，雙腿像灌了鉛一樣，似乎有千斤重，怎么抬也抬不起來(lái)。所以，當我來(lái)到她家時(shí)已經(jīng)費時(shí)二十五分鐘，他們已經(jīng)開(kāi)始搬家了。她奶奶依如往常一樣，請我進(jìn)去坐坐，與小雨聊聊天。我來(lái)到小雨的臥房，看她一個(gè)人坐在那里，筆發(fā)出“沙沙”的聲音，我湊過(guò)去一看，原來(lái)是她在那里寫(xiě)著(zhù)離別信。她見(jiàn)我一來(lái)，連忙把離別信收了起來(lái)，似乎不愿我看見(jiàn)似的。然后請我到了客廳，依依不舍地對我說(shuō)：“我這次搬家后，可能以后再也不能回學(xué)校了！”我聽(tīng)得出來(lái)，她說(shuō)這句話(huà)時(shí)心情十分難過(guò)，舍不得，看來(lái)小雨真的要與我們分別了！接著(zhù)，她又說(shuō)：“我走了以后，你可要經(jīng)常捎個(gè)信來(lái)，打個(gè)電話(huà)來(lái)，讓我也了解了解以后的情況！”我連忙說(shuō)：“那當然！不過(guò)到了那里，你可要好好學(xué)習，不要辜負了我們對你的厚望！”
不一會(huì )兒，她從口袋里拿出一個(gè)小小的裝飾品，遞到了我手里，說(shuō)：“這里是我最喜愛(ài)的一樣裝飾品，你收下它吧，小是小了點(diǎn)，但你每次看到它的時(shí)候就會(huì )想到我，一個(gè)對你印象深刻的朋友！”聽(tīng)了她的話(huà)后，我的'眼眶紅了，淚水擠滿(mǎn)了眼睛。我忍住淚從口袋拿出一個(gè)絨娃娃，對她說(shuō)：“這是我最心的玩具，里面的一個(gè)錄音機，里面有我最真誠的祝福，想我時(shí)，就聽(tīng)聽(tīng)聲音吧�！彼�(tīng)了，留下了熱淚，我也留了出來(lái)，就這樣。我們手握手，流著(zhù)流，對望著(zhù)在那里發(fā)呆了很久，直到她媽媽叫她走了后，我們才有反映。她上了車(chē)，看著(zhù)她不斷往下掉眼淚，那依依不舍的表情，我情不自禁地大聲喊一路順風(fēng)呀！記住，要好好學(xué)習呀！“車(chē)開(kāi)動(dòng)了，轉過(guò)了路口，滿(mǎn)載著(zhù)小雨的未來(lái)開(kāi)去了遠方，我久久地注視著(zhù)，注視著(zhù)，我相信，這未來(lái)必然是幸福的，美滿(mǎn)的。因為上面有著(zhù)我們全體同學(xué)和老師對她寄予的祝福與希望。
童年的回憶就像金色的小船一樣，滿(mǎn)載著(zhù)幸福與甜蜜，讓我們的生活豐富多彩。但又有新鮮事來(lái)得太快，讓以前的回憶漸漸淡忘，但在我記憶的小船里，這件事一直保存在永遠，永遠……
實(shí)用的分別的作文 5
俗話(huà)說(shuō)的好：“天下沒(méi)有不散的宴席�！笔前�，不論情有多深，義有多重，人生難免會(huì )有分別的那一天。
記得我小時(shí)候，由于父母工作的原因，把我送到外地的爺爺奶奶家住，雖然之前大家給我做了很久的思想工作，我也是勉強答應，可是就在送他們回去，媽媽即將上火車(chē)的那一刻，我掙脫了奶奶的手，沖到媽媽面前，緊緊地抱住媽媽“哇哇”地大哭起來(lái)，說(shuō)什么也不愿意和爸爸媽媽分開(kāi)，這是記憶里的我的第一次分別，雖然當時(shí)年齡很小，具體的細節已記不太清，可是當時(shí)分別時(shí)那種痛徹心扉的感覺(jué)，現在還依稀記得。
轉眼就到了上小學(xué)的年齡，因為上小學(xué)的原因，爸爸媽媽決定把我接回到身邊上學(xué)，雖然那也是我一直以來(lái)很向往的事，可就在要離開(kāi)奶奶爺爺，離開(kāi)那熟悉的小院的時(shí)候，我還是覺(jué)得很傷心，我舍不得對我疼愛(ài)有加的爺爺奶奶，舍不得與我朝夕相處的小伙伴，舍不得秋天楓樹(shù)的紅色落葉，舍不得冬天屋頂上的皚皚白雪……太多的舍不得，我偎在爺爺身邊，摸著(zhù)他那滿(mǎn)臉皺紋的臉，撒嬌著(zhù)：“爺爺，我會(huì )想你的……”“好孩子，爺爺也會(huì )想你的，到了學(xué)校，你還會(huì )認識很多新的小伙伴，學(xué)到更多許多知識，這不是值得高興的事嗎！”聽(tīng)了爺爺的勸告，我擦干眼淚，依依不舍地和他們分別了……
六年的'小學(xué)生活轉瞬即逝，在這即將分別的日子里，同學(xué)們都格外地珍惜，不再有平日里的打打鬧鬧，爭爭吵吵，取而代之的是一片溫馨祥和的景象，每當提到畢業(yè)，大家總是默默不語(yǔ)，但心里都很難受，當然，最舍不得的還是我們的班主任陳老師。老師也好像是看透了我們的心思，在一次班會(huì )上，陳老師告訴我們：“即將畢業(yè)，同學(xué)們也即將各奔東西，老師雖然不舍，難過(guò)，可是更多的還是高興，欣慰，為什么呢？因為我的學(xué)生們都已長(cháng)大，即將邁上一個(gè)新的臺階，接受更高的教育，這難道不值得高興嗎？現在的分別也意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，我們現在要彼此珍惜，相互鼓勁！”聽(tīng)了老師這一番話(huà)，教室里的氣氛緩和了很多，同學(xué)們都紛紛露出了久違的笑臉，相互鼓勁加油，我和同桌也相視一笑，互相鼓勵著(zhù)都能考上一個(gè)好學(xué)校。
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人的一生要經(jīng)歷很多次分別，同學(xué)的分別，親人的分別，朋友的分別……可是每一次的分別不也是為了下一次更好的相聚嗎！
實(shí)用的分別的作文 6
上一次我考了一百分，媽媽獎勵我一個(gè)吻，好開(kāi)心的，媽媽讓我再接再厲，要一直考滿(mǎn)分;第二次，我得了98，差了兩分，媽媽?xiě)撨�會(huì )給我一個(gè)吻的，想想就開(kāi)心呢，可是，媽媽打了我一巴掌，問(wèn)我為什么考的這么差，平時(shí)學(xué)的東西都去哪兒了，我好傷心。
我的同桌，上一次考了55，被他的`媽媽打了一巴掌，而這一次他只考了61，他的媽媽卻給了她一個(gè)吻作為獎勵，我考的比他高，為什么會(huì )被打。那天我去同桌家玩，我問(wèn)起阿姨這件事，阿姨告訴我，因為從55到61，進(jìn)步了六分，應該得到獎勵的�；丶液笪腋嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屪屛也灰俸退�，這種不思進(jìn)取的小孩會(huì )帶壞我，可是我不明白，我覺(jué)得我的同桌很好。
成績(jì)的高低真的有那么重要嗎?有的時(shí)候我很想這樣問(wèn)媽媽?zhuān)墒俏遗�，她�?huì )罵我沒(méi)出息的。
如果說(shuō)100=獎勵，55=懲罰的話(huà)，那么為什么98=懲罰，61=獎勵?雖然僅僅是4個(gè)簡(jiǎn)單的數字，100與98，55與61這兩組相差不大數字體現出來(lái)的效果卻區別如此之大。從根本上來(lái)說(shuō)，這充分體現了做父母的‘’望子成龍，望女成鳳‘’的美好愿望，只要做子女的有少許退步，做父母的都會(huì )傷心，只要子女有少許進(jìn)步，父母都會(huì )開(kāi)心。
實(shí)用的分別的作文 7
8月20日的晚上，我的好友明天即將要去軍訓了，我還真的舍不得他走，所以和他約好明天玩的痛快。為了不浪費明天難得的時(shí)光，我早早的就睡覺(jué)了，把鬧鐘調到明天早上8點(diǎn)鬧鈴，然后放心的睡了。
天氣作怪啊!偏偏在21日的早晨下暴雨，我剛醒來(lái)，心情已經(jīng)不是很好的了，很怕好友劉東林走先，雪上加霜啊，老天爺怎么這樣不公平啊，我倆兄弟就要分開(kāi)了，聚一聚都不行嗎?還大雨傾盆，天啊!我默默的祈求著(zhù)讓天不在下雨，讓我倆兄弟分別的最后一聚。
說(shuō)怪也怪，不知道是老天爺聽(tīng)到了我的.祈求，還是可憐我們，到了9點(diǎn)雨漸漸的停了，我頓時(shí)心花怒放，高興得不得了啊，我來(lái)到他家，看到他還沒(méi)走，就問(wèn)了問(wèn)他什么時(shí)候出發(fā)，他說(shuō)大概3點(diǎn)左右，聽(tīng)他怎么一說(shuō)，我就放心了，現在快10點(diǎn)30了，我先回家吃飯。我吃完飯后，不知道是誰(shuí)得罪了老天爺，頓時(shí)又大雨傾盆，比早上的還厲害，看來(lái)，我不能和劉東林玩了。
在絕望時(shí)，看見(jiàn)媽媽在上電腦，我就問(wèn)了問(wèn)她，讓我完會(huì )兒，幸好我老媽答應，我可以在QQ上和他玩玩，時(shí)間很快過(guò)去了，他要走了，沒(méi)想到，我和劉東林竟然在網(wǎng)上分別，等他以后星期天回來(lái)后，我們因該彌補這次的損失，好好的聚一聚。
實(shí)用的分別的作文 8
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì )很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的`同學(xué)寫(xiě)同學(xué)錄，被老師發(fā)現了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì )說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的�！碑敃r(shí)我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。作文
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
實(shí)用的分別的作文 9
他是我最好的朋友，我們兩個(gè)相處的一直非常好，我和他不想分別，可是命運不停人使喚，我們還是分別了……
在那年盛夏，我認識了一個(gè)朋友，名叫白白（其實(shí)這是我給他起的小名兒）他跟我玩的特別歡，以至于他最心愛(ài)的卡冊他都給我看了，他把他最好的卡拿給我看，我問(wèn)他:“你為什么這么信任我��？”“因為我們是好朋友��！”他微笑著(zhù)，回答。
那天，有個(gè)六年級的半路打劫他，我抄起木棒打那個(gè)六年級的，白白也拿起板磚跟我一塊兒打，六年級都被我們趕跑了，當白白發(fā)現我為了救他受了個(gè)傷，非常傷心，我安慰他:“沒(méi)事兒，過(guò)幾天就能好啦！”我笑了，他也笑了。
那天，我和白白玩的正歡，爸爸卻進(jìn)來(lái)把我叫走了，領(lǐng)我到了個(gè)地方，上面寫(xiě)著(zhù):凱旋華府，然后聽(tīng)了一下老媽老爸的談話(huà)，才知道:我們要搬家了！我問(wèn)爸爸“為什么？”“因為那個(gè)房子是租的呀！”當時(shí)我聽(tīng)了不敢相信，我住了九年的房子，今年才知道，是租的……
我回到家，把這個(gè)噩耗告訴白白，白白也不相信，我們抱在一起哭了起來(lái)……
今年1月，我離開(kāi)了翠園小區，好像我和白白的.友誼就就此分別，但我相信，我們一定能再見(jiàn)面的。
實(shí)用的分別的作文 10
生活中時(shí)光總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，大部分時(shí)光早已轉瞬即逝，而沒(méi)想到現在時(shí)光也總在匆忙之間過(guò)去了。當我伸手想抓住這匆匆的記憶，卻從我的指縫間溜去了，如沙子般溜去了，只留下點(diǎn)點(diǎn)星光般淡淡的痕跡。
張開(kāi)手再看也只是“分別”罷了，時(shí)光如滴水般一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，那失落的心情也早已被時(shí)間所沖蓋了，不痛不癢，不知不覺(jué)，多少時(shí)光還是一樣的過(guò)去了�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！贝耸鹿烹y全，讓我多了一份老練與穩健�！疤煜聼o(wú)不散的筵席，長(cháng)亭送晚，終有一別�！弊屛叶嗔艘环堇潇o，當我看到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”。當讀到這股豪邁時(shí)，我知道分別也在我的生活中。分別早在我的生活中慢慢讓過(guò)去變成回憶。
其實(shí)我們應該感謝分別，是它讓我們看到那患難之中的真情，也是它讓我知道了珍惜友誼。如果不是那短暫的分別又怎會(huì )有第二次相聚，如果真的'永遠分別，那也永遠會(huì )在我們的記憶中永存。
所以讓我么張開(kāi)雙臂去擁抱分別吧!讓它來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
實(shí)用的分別的作文 11
那是一個(gè)霧蒙蒙的清晨，夜的黑暗還沒(méi)有完全從空中退去，和還未完全顯現出來(lái)的淡藍摻雜在一起，顯出一片墨藍。太陽(yáng)還沒(méi)有完全露面，用露出天邊的一角散發(fā)著(zhù)微不足道的光，一切似乎都半睡半醒著(zhù)，就連我也不例外，然而，那已是我在老家待的最后一個(gè)清晨。
車(chē)已經(jīng)停在了胡同口，一側的車(chē)門(mén)開(kāi)著(zhù)，正等著(zhù)我進(jìn)去。一切都準備好了。我站在車(chē)門(mén)口，腳像生了根似的站在地上，遲遲不愿把腳抬起。我抬起垂在兩側的雙臂，緊緊握住妹妹的手：“妹妹啊，你在家一定要聽(tīng)奶奶的話(huà)，有空就看看書(shū)，認認字，記住了嗎？”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，我伸出手摸了摸她紅彤彤的臉頰，又轉過(guò)頭和正抱著(zhù)她的奶奶說(shuō)了幾句道別的話(huà)。奶奶說(shuō)：“去吧，馬上就要開(kāi)學(xué)了，你就要成為六年級的學(xué)生了，馬上也要升初中了，你要好好學(xué)習，多聽(tīng)父母的話(huà)，有空幫他們做做家務(wù)，不要讓他們操心了，要給妹妹做個(gè)好榜樣。有空我們會(huì )去看你的�！蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭，向她們揮揮手，上了停在一旁的`車(chē)。車(chē)緩緩地駛出了胡同口，透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)奶奶和妹妹仍站在原地，向我們揮著(zhù)手。淚水漸漸濕潤了我的眼眶，她們的身影漸漸模糊了……
實(shí)用的分別的作文 12
在考試的第二天，也就是放假的前一天，每個(gè)人的心情都是輕松的，中午的時(shí)候在一起有說(shuō)有笑的收拾著(zhù)明天回家的東西。晚上上鋪注意到了頹在一邊的我，下意識的摸了摸我的頭，不難發(fā)現她詫異的表情。問(wèn)了幾句之后，熱心的她著(zhù)急的幫我找藥，那天晚上，按照慣例，我們即將離開(kāi)現在的班主任，即將離開(kāi)相處了半年的舍友，會(huì )在放假的'前一天晚上盡情訴說(shuō)最近的壓力，以及之前沒(méi)有時(shí)間談的某某明星，老師也會(huì )對我們晚上的閑聊睜一只眼閉一只眼。在半睡半醒間，我聽(tīng)到我們宿舍的人發(fā)出噓的聲音，然后一個(gè)很輕的聲音，“六天發(fā)燒了，別打擾她睡覺(jué)”。因為頭疼我睡得不是很沉，在半夜的時(shí)候，我感覺(jué)到一只手搭在我的額頭上，然后很開(kāi)心仍然很輕的說(shuō)，“她退燒了”。我不得不說(shuō)那時(shí)的我眼淚真的不受控的流了出來(lái)。
想要走得快，一個(gè)人走；想要走得遠，請結伴而行。高中的我們步履匆匆，從不互相等待，但是也不缺乏相互照應。再提起這件溫暖的小事，她們或許都忘了，但是高中時(shí)最感動(dòng)的一次，這件事印在了我的心上。
實(shí)用的分別的作文 13
媽媽和爸爸馬上就要出國旅游了，其實(shí)就是去美國看哥哥。哎，馬上就要和爸媽分開(kāi)幾個(gè)星期了。
媽媽說(shuō)，到時(shí)候我就跟表姐一起睡。哎，從前都是一個(gè)人睡一張大床，而且整個(gè)房間都是我的。
以后，要跟表姐睡一個(gè)房間了，哎，我的大床，再說(shuō)了表姐還是一個(gè)十分嚴厲的人，以后還要歸她管著(zhù)，想想都可怕。
不過(guò)媽媽還說(shuō)了，可以跟她說(shuō)要什么禮物，什么都可以，老媽真是太好了。
不會(huì )像以前，我看上了什么東西，媽媽都說(shuō)：這些買(mǎi)來(lái)有什么用哦！我現在可以選擇自己喜歡的東西，媽媽也不會(huì )反對，我就可以把媽媽以前不讓我買(mǎi)的都買(mǎi)回來(lái)。
媽媽這幾天對我比以前更好了，簡(jiǎn)直就像變了一個(gè)人似的。每天托管回來(lái)以后媽媽都會(huì )給我準備好吃的`水果，對我特別好。媽媽還說(shuō)：“要好好聽(tīng)小姨和姐姐的話(huà)�！卑�，媽媽爸爸到了那邊，我又該怎么聯(lián)系他們呢？真是讓我有點(diǎn)舍不得。
即將要去小姨家生活了，小姨一家都是十分嚴肅，哎，我以后就要被小姨管著(zhù)了。
即將離開(kāi)我那愉快的家，走向另一個(gè)嚴厲的家。
哎，即將到來(lái)的分別呀！真是讓人希望慢點(diǎn)來(lái)！
實(shí)用的分別的作文 14
我們總有太多的分別。
我們總以為時(shí)間會(huì )等我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補缺憾。但是，災難永遠在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，你無(wú)從躲避。在命運前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無(wú)力。我們唯一能做的只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心的呵護手中的寶貝，一刻也不要放松。
想到這里，我想起了我的外公，我的外公是一位八旬老人……那天晚上，天下著(zhù)小雨，我正收拾著(zhù)東西想要外出，外公見(jiàn)我匆忙的樣子，擔心地問(wèn)：“在下雨，就不要出去了�！蔽覜](méi)有回答他，只是硬著(zhù)頭皮收拾著(zhù)東西，外公見(jiàn)我在扶自行車(chē)，關(guān)心的遞上雨衣，說(shuō)：“在下雨，騎自行車(chē)小心點(diǎn)，吃飯了嗎?”我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和外公的`最后一面。
等我回來(lái)，外公就因腦出血進(jìn)了醫院……
我們總有太多的離別，我們總以為時(shí)間會(huì )等待著(zhù)我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補缺憾。但是，災難永遠在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，我們無(wú)從躲避，無(wú)法怯懼，心膽俱碎，招架無(wú)力。
我們唯一能做的，只不過(guò)在還來(lái)得及的時(shí)候，小心呵護手中的珍寶，一刻也不要放松。
實(shí)用的分別的作文 15
時(shí)光流逝的太快，我還沒(méi)有享受夠和你們相處的時(shí)光，就到高二了，不久將面臨分別，多么的不舍和無(wú)奈。
天下沒(méi)有不散的宴席，話(huà)是那樣說(shuō)，但人不會(huì )那樣想，回想以前一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從開(kāi)學(xué)到現在、從不熟到相熟的變化是多么美好，也想過(guò)分別那天的'自己會(huì )不會(huì )流淚，但現在的我給不了答案，畢竟還有一年多的相處，還會(huì )有很多意想不到的發(fā)生。對于眼淚比口水還不值錢(qián)的我可能會(huì )大哭一場(chǎng)吧！哭過(guò)還是要笑對未來(lái)的生活，你們是我人生中的過(guò)客，也是我成長(cháng)中最重要的人。
一起玩鬧，已成為課余的主要；一起等待，已成為彼此的習慣；一起分享，已成為家常便飯。我也想過(guò)能不能不要分別，但答案永遠是不能，這樣的答案我還能說(shuō)什么，還有一年多的時(shí)間，208的所有人，我們還要一起成長(cháng)，一起所向無(wú)敵，困難一起扛、開(kāi)心一起分享、煩惱一起解決、一起珍惜這短暫的美好。
我們在，208就在；我們在，情誼就在；我們在，最初的開(kāi)始就在。
不要忘記，我們十年后的約定，也一定會(huì )有十年后的十年后的約定，甚至更久。
以后的你們一定要好好的，一起守候我們十年后、二十年后……的約定。永遠永遠的守護。
實(shí)用的分別的作文 16
因為舅舅的工作原因，舅舅帶著(zhù)他們一家四口要去杭州，那一天，是我們的分別日。
舅舅他們是下午的動(dòng)車(chē)，上午，他們需要休息。那天，我本想讓自己在家里靜靜的待著(zhù)，讓自己不要想起這件事，因為我覺(jué)得自己受不了，跟表姐在一起玩的'很開(kāi)心。但后來(lái)，我還是決定與媽媽一起去送送他們。
下午，舅舅一家人坐在我們的的車(chē)上，我們一起愉快的聊著(zhù)天，都已經(jīng)忘記了即將到來(lái)的是一場(chǎng)分別。
到了，氣氛不像之前那樣，開(kāi)始安靜下來(lái)了，我們不再說(shuō)話(huà)了，大家都安靜下來(lái)了，車(chē)也停了，大家的話(huà)也停了。
他們慢慢地拉開(kāi)車(chē)門(mén)，走了出去，我也走了出去。
我與爸爸媽媽一起，把他們送到了檢票口，大家都沒(méi)有聲音，沉默不語(yǔ)。
我受不了了，因為我是一個(gè)淚點(diǎn)極低的人，我往前躍上一步，靜靜的包住表姐，又松開(kāi)，我往出口跑。爸爸媽媽不清楚我要干什么就像我追來(lái)，我們與舅舅一家人就這樣分別了。
如果我早知道回來(lái)到一場(chǎng)分別，或許我就會(huì )更加珍惜這一些難得的時(shí)光。從那次之后，身邊的每一個(gè)人我都盡量去好好珍惜，因為分別的一天，隨時(shí)都有可能到來(lái)。
實(shí)用的分別的作文 17
失去了，才覺(jué)得珍貴�！}記
六年，在一次次鈴聲中悄悄逝去；六年，在一次次爭吵中悄然離去；六年，在一片片笑語(yǔ)中默默走過(guò)……
畢業(yè)，來(lái)襲！分別，在即！
一年級的笑臉還在眼前，二年級的自豪還在心中，三年級的歡笑還在耳旁，四年級的矛盾還在后悔，五年級的游戲還在回味，然而，時(shí)光在指縫間悄悄溜走，時(shí)光荏苒，似乎只是轉瞬的時(shí)間，你我都已長(cháng)大，承擔起了老師的祝福、家長(cháng)的期盼、同學(xué)的鼓勵！六年，即將分別。
記得曾經(jīng)，我為了一副棋與你爭吵，請讓我說(shuō)聲對不起；記得曾經(jīng)，你借給了我一套文具，請讓我說(shuō)聲謝謝；記得曾經(jīng)，我辜負了你和其他好哥們的期望，請讓我說(shuō)聲抱歉……
可是，時(shí)光不能倒流，那么，就請珍惜最后的.時(shí)光吧。分別的時(shí)間已經(jīng)可以用天計算，即將放假的心情卻變得沉重，望著(zhù)這一張張熟悉的不能再熟悉的臉，我擔心，畢業(yè)后，我還能有幾次見(jiàn)到這一張張的笑臉，還能有幾次親切的交談，還能有幾次喜悅的擊掌……
從一年級的懵懂到六年級的沉著(zhù)，從一年級的無(wú)知到六年級的淵博，從一年級的天真到六年級的成熟，你我，見(jiàn)證了成長(cháng)！
實(shí)用的分別的作文 18
又是一個(gè)飛快的長(cháng)假。最后的幾天過(guò)了，我又準備回廣東了。分別時(shí)，看看，想想，還真有點(diǎn)傷心呢。
最后一天還是到了，我和媽媽收拾好行李，出發(fā)了。那一刻，所有來(lái)送別我的人都微笑著(zhù)，嘴巴里卻不經(jīng)意地發(fā)出一聲深深的嘆息。從天上劃過(guò)的鴿子，也好似很同情我，飛得低沉而遲緩，不停地在我家的屋檐上打著(zhù)轉。家里的那三只流浪貓，不舍地看著(zhù)我們，時(shí)不時(shí)地用爪子擦擦眼睛，眼角也似濕透了。
我們出發(fā)了，這里的'一切我都牢記在心。
“轟轟隆隆……”隨著(zhù)高鐵的叫聲，我們踏上了回家的旅途。我時(shí)時(shí)刻刻都望著(zhù)窗外的景色，好想把這里所有的東西都裝進(jìn)眼睛里。
大概過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)吧，我媽媽的手機響了，大概是太傷心了吧，她把電話(huà)掛了，我情不自禁地流下了幾滴眼淚。
到了廣東。我們慢慢地下了火車(chē)，有許多人都低垂著(zhù)臉。無(wú)數人擁擠著(zhù)，她的頭低垂著(zhù)。兩條眼睫毛緊皺著(zhù)，黑色的頭發(fā)也垂掛著(zhù)。有些人臉上還有好幾道淚痕，大概是他剛剛流淚了吧，他的雙目半閉半開(kāi)，眼角也淚汪汪的。
算了，平時(shí)有很多分別的時(shí)候�？墒�，只要懂得珍惜，這個(gè)分別也是對你的一次考驗。多一次分別，多一次成長(cháng)。
實(shí)用的分別的作文 19
童年那段美好時(shí)光，讓我記憶猶新，在歲月的長(cháng)河中悠悠回蕩，緩緩飄浮。
轉眼間，這六年就將匆匆離去，它從不停留，也從不等待。它總在不經(jīng)意的一瞬間，邁著(zhù)矯健的步子，流逝了，那曾經(jīng)的的背影。
晚風(fēng)吹來(lái)的是思念，殘月送來(lái)的是回憶。盡管在一起的時(shí)間猶如碎沙般，在沙漏里來(lái)回晃蕩，可那孤寂的雙手，卻是永遠抹不掉的溫存，我何曾不想與你們永遠同在，可歲月不等人��！你們的笑容，你們的`眼淚，你們吶喊，都是一種回憶，我會(huì )將這份回憶永遠埋在心底。真的，有時(shí)候，一想起要分別，我的淚珠不由地會(huì )掉下來(lái)，這一刻仿佛世界已經(jīng)成淚的海洋。我心頭一緊，眉尖一震，悠悠的，我的目光轉向了透射出影子的窗戶(hù)，盡管燈光明亮，在窗戶(hù)中卻還是那樣的暗淡，永遠找到自己另一半。
同學(xué)們！你們是否還記得，在賽場(chǎng)上，我們拼搏的背影？同學(xué)們！你們是否還記得，在舞臺上，我們閃亮的身影？這一切，都是一種回憶！愿老天爺，會(huì )將我們這個(gè)班級永遠牽在一起！也是因為有了你們。當一首歌永遠地唱完最后半音符，而我們的小學(xué)之旅也將畫(huà)上最后的句號，但請別忘記，你還有我們，我們永遠是個(gè)大家庭。
揮手告別，揚帆遠航，寧愿笑著(zhù)流淚，也不哭著(zhù)說(shuō)后悔。
實(shí)用的分別的作文 20
恍惚中，我就已經(jīng)來(lái)到了六年級。再過(guò)一年，我們15班這個(gè)大集體就要解散了�；赝谶@個(gè)班級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現現在的我們，早已充滿(mǎn)了感情。一想到分離的那天，我心里就一陣一陣的難過(guò)。
我想到了兄弟間的友誼。當我被人欺負了，不管是誰(shuí)，不管有誰(shuí)，也不管結果可能會(huì )如何，我的兄弟們總會(huì )氣勢洶洶地出現在對方面前，幫我報仇替我出氣。然后，等過(guò)段時(shí)間，再和我一起對欺負我的.那些人黑手偷襲，繼而被他們追趕，最后逃脫成功……多么刺激，歡快��！
我還想到了同學(xué)們之間的團結友愛(ài)。每當學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，參加比賽的選手們拼盡全力為班級爭光，而沒(méi)有參加比賽的我們，就會(huì )自發(fā)地為選手們寫(xiě)通訊稿，或者在現場(chǎng)為他們加油，助威。有一年的秋游實(shí)踐是要燒出一桌菜，大家這拿菜，那放米的，分工合作，通過(guò)大家的努力，不一會(huì )兒一盤(pán)盤(pán)熱乎乎的菜就擺上了桌面。
我也想到了老師們對我的幫助。為了鼓勵我們，自己花錢(qián)為我們買(mǎi)零食和飲料作為平時(shí)成績(jì)的獎勵；還會(huì )在枯燥的課堂上給我們講笑話(huà)，增加上課的趣味。
如果可以，我不想跟我們15班的同學(xué)們和老師們分離。如果不行，那就讓我們珍惜剩余的時(shí)光，過(guò)好屬于我們的每一天吧！
實(shí)用的分別的作文 21
揮一揮衣袖，撫平內心的傷痛，抹掉酸疼的淚水。遠了，那抹陽(yáng)光；別了，我們的19班；散了，我們的溫暖的家。 拆辦的事已經(jīng)沸沸揚揚，因為那是一個(gè)家的散去。 “嘿，聽(tīng)說(shuō)你們班被拆了，是嗎？”一個(gè)不是很熟悉的朋友問(wèn)道。我很低沉的回答道“是的……”
“怎么會(huì )這樣呢？你們班可是重點(diǎn)班��！”他滿(mǎn)臉疑惑的望著(zhù)我，我急紅了眼，眼淚在眼眶里打著(zhù)滾。我努力地控制著(zhù)，對他笑了笑離開(kāi)了。 一個(gè)班級散了，每個(gè)同學(xué)都怒了，傷心了，哭了，離開(kāi)了�？迫卫蠋熞粋�(gè)哭了一宿，一個(gè)說(shuō)是像是一天走了了。
50來(lái)個(gè)兒女，那種不舍…… 秋來(lái)了，悲涼來(lái)了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節，葉兒掉了，留下了枯枝，花兒謝了，留下了黃葉，班拆了，留下了無(wú)盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律，而拆班這種事呢？是可以改變的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我們有多么不舍和對回到班級的渴望，這些都是徒勞的`，因為沒(méi)有人能穿過(guò)這種定律，因此我們離開(kāi)了這個(gè)令人溫暖的班級。 既然散了，傷心了，別了，離了，還是收起行囊繼續前進(jìn)吧！
雖然散了，但心還在，我們心心相連更加堅強，到了別的班級我們應該更加努力，去拼搏。那抹陽(yáng)光走遠了，但我們仍然會(huì )追逐內心的陽(yáng)光，它永遠不會(huì )散去，它將照耀著(zhù)我們共同圓夢(mèng)。 然我們在將來(lái)的班集體中更加光輝，更加燦爛吧！
實(shí)用的分別的作文 22
芳芳是隨父母從外地來(lái)這里讀書(shū)的。聽(tīng)說(shuō)，現在她要跟父母到廣東去了。玲玲聽(tīng)到這個(gè)消息后，心里很不安寧。這一夜她都沒(méi)睡好覺(jué)，輾轉反側地想了很多，想到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”那首詩(shī)，想到了日后再也見(jiàn)不到芳芳了，想到了她和芳芳慪氣的那件事。 唉，“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”��！
芳芳和玲玲同窗學(xué)習，平時(shí)不覺(jué)得怎樣，可一旦要分別時(shí)，那過(guò)去的一些事情也好像都變得那么珍貴了——哪怕是不愉快的事。 玲玲記得，為了慶�！傲弧眱和�，那次班里排練《采蘑菇的小姑娘》，老師叫芳芳也去。玲玲不高興了，她心里明白，芳芳比自己長(cháng)的可愛(ài)，一旦舞跳得比自己好，那班里的同學(xué)就會(huì )把自己丟在旁，對芳芳贊不絕口的。 于是，玲玲不想排節目了，對老師說(shuō)，這幾天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思，找到她說(shuō)：“玲玲，你去排節目吧，不然，班里的節目就拿不出了，大家都說(shuō)你行�！崩蠋熞矊α崃嵴f(shuō)：“你是班干，應該以集體利益為重的，再說(shuō)，‘一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園’嗎！” 玲玲去排練節目了。
“六一”節那天表演完畢，她和芳芳都得了優(yōu)秀表演獎。然而，玲玲總埋怨芳芳不該把事情告訴老師。 這件事就發(fā)生在前不久的'日子里�，F在芳芳要走了，她多想了卻這樁心事啊。
實(shí)用的分別的作文 23
分別，分別，分別！我討厭分手，但一次又一次地，一次又一次地
多年的朋友，熟悉的兄弟姐妹，親愛(ài)的朋友和家人……我們和不同的人在不同的時(shí)間段在不同的.地方分手，但唯一不變的是悲傷的感情。
一年秋天，樹(shù)葉變黃，枯萎，失敗，散落，沒(méi)有活力。這個(gè)時(shí)候，我要搬家了，這也意味著(zhù)我要和最親密的好朋友分手。我們以為會(huì )在一起，堅持這種友誼，直到天荒地老，�？菔癄�。出乎意料的是，天上有意外的風(fēng)云，我要搬家，去，和我最好的朋友分手。想到這些，我的心好像插了劍，插進(jìn)去很痛，拔出來(lái)的時(shí)候更痛。
搬家前幾天，我總是一個(gè)人坐在沙發(fā)上，好像失去了靈魂。我強烈地擁抱自己，像擁抱什么一樣，但對我的反應只是黑暗，無(wú)限的黑暗。寒冷漸漸淹沒(méi)了我，我感到很冷呢。我不由得把自己的胳膊勒得更緊了。我該怎么辦？不要分手。我會(huì )害怕，悲，孤獨。我黯然失色，想流淚的時(shí)候，我最好的朋友來(lái)了。她輕輕抱住我說(shuō):“不要害怕。我一直和你在一起。你離開(kāi)后一定要好好。我也很好。我們大家都很好。將來(lái)再見(jiàn)面的時(shí)候會(huì )充滿(mǎn)喜悅和喜悅吧你也不要太傷心。我們以后見(jiàn)面。不要耽誤學(xué)習……”
我抑制了很長(cháng)時(shí)間的眼淚終于流出來(lái)了，我抱著(zhù)她哭了。后面夕陽(yáng)的馀輝從落地窗間跳進(jìn)來(lái)，很淘氣，斑點(diǎn)照在我們身上，把我們的影子拉得很長(cháng)。我們的影子依賴(lài)在一起，看起來(lái)很溫暖，離別的悲傷也散了。
分別真的很痛苦，但難忘！
實(shí)用的分別的作文 24
六月，注定是一個(gè)分別的季節、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過(guò)后，帶著(zhù)些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過(guò)后，帶著(zhù)些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過(guò)后，懷著(zhù)些許忐忑的'心情尋找未來(lái)的方向!是的，人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì )變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)分別的季節。今天，感觸頗多...
今天，補回去年沒(méi)有留下的心情
別了，兩個(gè)人的圖書(shū)館雖然它長(cháng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書(shū)，雜志，圖畫(huà)，報紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒(méi)有學(xué)生證，為什么我們不可以借書(shū)，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值?到后來(lái)，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權可以借書(shū)的孩子!!原來(lái)，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還...幸運的得到了某位老師為我寫(xiě)的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫(xiě)出來(lái)的。最后，畢業(yè)了，我們去拿成績(jì)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵。
別了，我們的恩師離開(kāi)了一年，才感謝我的恩師們，會(huì )不會(huì )遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當我們真正離開(kāi)，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì )照顧好自己記得要常聯(lián)系!
實(shí)用的分別的作文 25
時(shí)間飛逝，慢慢算來(lái)。終究一場(chǎng)空。――題記
很多人問(wèn)我為什么一到分別人為什么就傷感起來(lái)，我總是答曰“畢竟相處了有一段時(shí)間，有了感情，當到了分別當然會(huì )傷感�！边@個(gè)也是我不懂的，其實(shí)這只是我敷衍別人的語(yǔ)言，我也不知道為什么當到分別時(shí)人就很傷感。這只不過(guò)是自己學(xué)習生涯的一段日子而已，到底又有什么值得我們留戀的。為什么人到了分別就傷感，難不成真地像我說(shuō)的一樣人對人有了感情有了留戀的心態(tài)？時(shí)間觸動(dòng)了傷感的那根弦，回憶就如山洪一樣爆發(fā)了。
人其實(shí)在最寂寞最空洞的時(shí)候是最真實(shí)的`，當我一個(gè)人在家的時(shí)候，四周靜悄悄的，品著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，看著(zhù)那粗俗的內容經(jīng)典的文字�？偢杏X(jué)心里空洞洞的，忍不住回想起與同學(xué)在一起的時(shí)間，雖說(shuō)整天都在做練習卷，但還是做得有滋有味的，下課與幾位朋友在那談南暢北�？涩F在卻一個(gè)人在這空悲切。
現在其實(shí)最真實(shí)的朋友就是電腦，電腦不會(huì )和你說(shuō)話(huà)，不會(huì )和你玩，可他卻不會(huì )背叛你，不會(huì )跟你鬧脾氣。有人說(shuō)小學(xué)的朋友友誼最純真，有人說(shuō)小學(xué)的朋友只是玩過(guò)家家而已，等游戲結束宴席也該散了。的確，在我身邊總有一群朋友，卻沒(méi)有一個(gè)知心的，當我誠心的去交一個(gè)朋友的時(shí)候付出的也許是更大的代價(jià)。我現在無(wú)法去相信無(wú)法去判斷每一個(gè)人，要想變強大，就是即使你不相信這個(gè)世界了，也要相信你自己。我現在只有將這份傷感隱埋在心的最底層。
所以說(shuō)人是情感動(dòng)物，畢竟相處有感情了，傷感就會(huì )油然爆發(fā)。
實(shí)用的分別的作文 26
窗外，雨淅淅瀝瀝的在下，屋內，人斷斷續續的在憶。嫣然輕笑，我們又走過(guò)一季的凋零。
一季的時(shí)間悄然而逝，一季又一季，一年又一年，生命中某些人漸行漸遠，他們短暫的休憩或停駐便是記憶中的芬芳，偶爾從身邊掠過(guò)，唇角舌尖留下一絲回味之感。有時(shí)會(huì )被這頃刻的芬芳所陶醉，沉浸于美好的.回憶之中，而有時(shí)這飄然即逝的芬芳卻是心中不可磨滅的痛。
雨天，對我而言注定是個(gè)傷感的天氣。有一種『思念』叫做沉默，雨天能做的一切都逃不開(kāi)孤獨，一個(gè)人走路，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人聽(tīng)歌，一個(gè)人寂寞的想一些人。在這個(gè)傷感的季節很多事不愿去提及，提及只會(huì )觸物傷情。真的好希望哪一天我突然失憶，這樣那些“剪不斷，理還亂”的情緒就不會(huì )在糾纏著(zhù)我，可又一想失去那些記憶，我的人生不是白走的了，那些記憶或許是一筆不可多得的財富，又或許是你前進(jìn)的累贅，只看你自己如何來(lái)看待。
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。揮揮手，澹然輕笑，期盼著(zhù)下一次的重逢。
一年以后，我們將踏上各自的路途，雖然會(huì )經(jīng)歷不同的故事，但我們荏會(huì )記得曾經(jīng)的約定�！敖o你我的新作紀念，這份愛(ài)，任何時(shí)打開(kāi)都新鮮，給你我的心作紀念，我的夢(mèng)，有你的祝福才能夠完全”。一聲“珍重”伴著(zhù)眼眶掙扎的淚，目送你走遠�？粗�(zhù)熟悉的背影慢慢消失在人海之中。
實(shí)用的分別的作文 27
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！笔前�！在這仲夏之夜；在這以六年時(shí)光而集合成的精華，“六月天”。我們以淚水分別了，我握緊了拳頭，不愿把淚水流入這神圣的土地。
往事硝煙如云，輕聲浮事，一件件“印”入眼簾…
在二零一五年的仲夏夜，你我時(shí)年七歲。不顧家長(cháng)的反對，騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到你家旁邊的小樹(shù)林，那是你我友誼的見(jiàn)證地，也是你我分別，將淚水填往其中的'神圣土地！
林中的鳥(niǎo)兒，與我們?yōu)橥�；林中的�?shù)木，與我們?yōu)榕臋n；還有林中的松土，與我們?yōu)橹劣H的基友�？茨菢�(shù)木的枝葉，在為我們的友誼而舞動(dòng)；看那鳥(niǎo)兒在樹(shù)木上，很頑皮，一見(jiàn)我們就像害了羞似的一一沖破云霄…
那天的雨后，我們不約而同的來(lái)到了這片小樹(shù)林。我見(jiàn)你在泥坑中不停的跳，你那燦爛的笑容，像冬日里的一束暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我。
現在我們已經(jīng)分別。想分別時(shí)，你我都克制著(zhù)自己，沒(méi)有當著(zhù)對方的面哭。那天晚上，我獨自一人來(lái)到了小樹(shù)林，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴混雜著(zhù)鳥(niǎo)叫；遠處還有一人在哭，是你！我在遠處靜靜的看你哭…
我們的友誼在這片小樹(shù)林種下了對美好未來(lái)憧憬的種子。
我沒(méi)哭，因為我們還有相見(jiàn)的那一天。在那天，我們都是浩瀚星辰中最璀璨的那一顆明星！
實(shí)用的分別的作文 28
畢業(yè)考的成績(jì)出來(lái)了，心中不免有些興奮、期待與恐懼，又同時(shí)雜夾著(zhù)些許酸澀。
走進(jìn)那個(gè)依舊是充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息的校園，回憶起這六年的點(diǎn)滴，嘴角揚起不自覺(jué)的微笑，心中卻有種說(shuō)不出的失落。鼻尖彌漫著(zhù)一股清雅的花香，好似在安慰我心里的憂(yōu)傷。
凝視著(zhù)這我熱愛(ài)著(zhù)的教室，眼前浮現出昔日與同學(xué)們一起學(xué)習、嬉戲、打鬧的情景。這應該是我們最后一次在這個(gè)溫馨的.教室里聚在一起嘰嘰喳喳、談笑風(fēng)生了吧？那么我是否應該好好珍惜這“最后一次”呢？
與往日的同學(xué)在一起說(shuō)笑、探討未來(lái)的夢(mèng)想，這對我來(lái)說(shuō)是世界上無(wú)比快樂(lè )的事情了。與一群手帕交在一塊唱唱跳跳，大家的臉上無(wú)不洋溢著(zhù)青春快樂(lè )的色彩�，F在的我完完全全沉醉在單純的快樂(lè )中，早忘記了剛才的憂(yōu)傷。
成績(jì)下來(lái)了，大多數人都考進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)，為此都興奮的抱在一起。好友琳與我考進(jìn)了同一所中學(xué)，這無(wú)疑是對我孤單心靈的一種安慰，至少有一個(gè)人陪著(zhù)我，我不會(huì )獨自一人。
天下沒(méi)有不散的宴席。這句話(huà)我到現在才有深刻的體會(huì )。
雖然分離了，但是我相信我們的友誼還是會(huì )存在。雖然不會(huì )是天長(cháng)地久、�？菔癄�，但是至少我們此生是永遠的朋友！
此次的分別雖然不知道何時(shí)會(huì )相聚，但是我相信，并堅信我們會(huì )再相遇，或許是在人潮擁擠的公車(chē)上，或許是在人聲鼎沸的菜市場(chǎng)里，或許是在高雅的西餐廳里，又或許是在幾十年后我們回自己的母校不期而遇，總有一天，我們會(huì )再次像這樣聚在一起！
實(shí)用的分別的作文 29
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會(huì )有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的，因為這段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過(guò)此時(shí)的心情！
昨天，是我的同學(xué)回高三復讀的日子，為了能夠見(jiàn)他最后一面，我冒著(zhù)大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧，所以用這種方式來(lái)表達他的不滿(mǎn)！
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺(jué)，害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽(tīng)了一夜我們曾經(jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友，雖然我因為我不是和他們一個(gè)學(xué)校，有三年沒(méi)有聚到一起了，但是我們的友情一如當初，沒(méi)有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車(chē)的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請走了，當老友踏上汽車(chē)的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對他明年的期待與支持！我們相信會(huì )有另一片的`天空在等待他！
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認為我不會(huì )有他們的高興，那么你錯了，因為我不能完成的心愿由他們替我完成！
實(shí)用的分別的作文 30
所謂的六年小學(xué)時(shí)光，不過(guò)似指尖那一指流沙，轉眼便稍縱即逝——我們即將要各奔東西了�；貞浟髂�，心里真的有太多的不舍……
老師，感謝六年的小學(xué)時(shí)光，有您的一路相伴。每天工作勞苦的總是您，每天為我們擔憂(yōu)的總是您，每天不辭辛苦給我們傳授知識、教我們做人的道理的總是您。猶記得您的和藹可親，猶記得初次的見(jiàn)面，我覺(jué)得您是多么的'神氣，領(lǐng)著(zhù)我們這群懵懂的“小鳥(niǎo)”飛來(lái)飛去，對我們百般呵護，看著(zhù)我們長(cháng)大，而長(cháng)大了后，我們才明白放飛夢(mèng)想，而“守巢”的卻總是您�？v有千言萬(wàn)語(yǔ)，都表達不出我對您的感激。
一聲同學(xué)，便是一生的同學(xué)。永遠不會(huì )忘記，曾經(jīng)在同一個(gè)教室里的我們，從懵懂到現在的成熟和穩重。一起在明亮的教室里學(xué)習，一起在操場(chǎng)上奔跑，我們在學(xué)校的點(diǎn)滴，我至今仍記憶猶新。校園的每一角，都留下了我們成長(cháng)的味道，播下那記憶的酸甜苦辣的種子，在心中萌芽。
往事是那么的美好，可“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，畢業(yè)已經(jīng)在向我們招手了，當初已然成了過(guò)往。我舍不得那些曾經(jīng)陪我一起走過(guò)歲月長(cháng)廊的同學(xué)，舍不得循循善誘、諄諄教誨的老師，舍不得就像第二個(gè)家的校園，舍不得分別……
一聲祝福，一次回頭，一次揮手，可能只是離別的一時(shí)，也可能便是漫長(cháng)的一世，舍不得你們，舍不得分別……
實(shí)用的分別的作文 31
窗外的雨下個(gè)不停，“沙、沙、沙”，請豎起你的耳朵去傾聽(tīng)，捧出心觀(guān)賞，這個(gè)雨的世界。
清風(fēng)吹過(guò)，夏季的香樟散發(fā)著(zhù)迷人的幽香，可有幾片不識趣的葉子，悠悠落下，不禁勾起了隱隱的悲傷。滴答、滴答……雨滴打在窗戶(hù)上，發(fā)出那種特有的聲音。天灰灰的，沒(méi)有一絲光彩，這是為了我們的離去而傷感嗎？要畢業(yè)了，要離開(kāi)這個(gè)裝載著(zhù)金色童年的學(xué)校，要離開(kāi)給予我們知識的老師們，要離開(kāi)天天一起歡歌笑語(yǔ)的朋友，難道你還會(huì )開(kāi)心嗎？童年玩伴，啟蒙老師無(wú)一愿分離。
校園的綠蔭大道不知留下了我們多少成長(cháng)的腳印，不大的操場(chǎng)又殘留這多少爽朗的笑聲，沒(méi)有塑膠的泥濘跑道又蘊藏著(zhù)多少不滿(mǎn)的抱怨聲……應該不計其數吧！要離去，臉上強裝的微笑，心中的不舍，只有自己知道。在同學(xué)間歡呼：“畢業(yè)了，長(cháng)大了，自由了！”可藏在心里的虛偽告訴自己：畢業(yè)是真的，你是長(cháng)大了，因為學(xué)會(huì )了偽裝。牽強的歡樂(lè )又能維持多久，不想讓大家看見(jiàn)你的.憂(yōu)傷，告誡自己要歡笑。為什么不像其他人一樣，抱著(zhù)好友痛哭？不流淚，不傷心，讓小學(xué)最后的時(shí)光沒(méi)有遺憾。讓這所學(xué)校裝下更多的快樂(lè )。
樟樹(shù)已增添了6個(gè)年輪，我的童年也將結束。邁入新的學(xué)校，結交更多好友。但是，這里的一切我會(huì )銘記，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，和我一起，不憂(yōu)傷，就算牽強，也笑一下，讓我們的小學(xué)時(shí)光在微笑下畫(huà)上句號。
實(shí)用的分別的作文 32
望著(zhù)窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn),鳥(niǎo)兒自由自在的在天空中飛翔.而我卻關(guān)在只有被我認為陰森森的房間里.
光陰似箭,歲月如梭.一轉眼間,從還是媽媽肚子里的胎兒,變成了現在俊美的大女孩.還有一年......僅僅還剩下一年的時(shí)間,在這六(5)班,一個(gè)美好的大家庭里,還剩下一年的時(shí)間,就要各奔東西了.哎~天下沒(méi)有不散之席,想想自己也不小了.第一次分開(kāi),仿佛自己的心如割了般的痛,敢問(wèn)誰(shuí)能承受的住這么大的打擊......
回想起以前,浪費一分一秒的時(shí)間,別看這一分一秒的時(shí)間太短暫了.積少成多,60天就是一小時(shí),1440天就是一天.如果時(shí)間能倒流,讓一切重新開(kāi)始,我一定會(huì )好好的珍惜這一分一秒.珍惜......可是......
可是時(shí)間不能倒流,一切不能重新開(kāi)始,心中的痛恨也久抹不去.天哪!不公平!我很想對老天大喊!為什么讓我現在才懂得什么叫做......是啊人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.世上沒(méi)有十全十美的`
生生死死,分分離離誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò).同樣都是人,同樣都有這樣的經(jīng)歷.是老天,不,是我們自己不給自己機會(huì ).真正的友誼,自己要掌握好.
還有一年,就要踏出這母校的門(mén)檻.
還有一年,就要解散這美滿(mǎn)的家庭.
還有一年,就要進(jìn)入人生的加油站.
還有一年,要忘記以前的酸甜苦辣.
還有一年......
實(shí)用的分別的作文 33
這是很久以前的事了，那時(shí)我才八九歲，但到現在我依然歷歷在目。 在我們農村，第一胎生女孩兒的人家可以再生一個(gè)小孩，于是我就多了一個(gè)妹妹。妹妹比我小5歲，稚氣的小臉，頭發(fā)不是很黑，可我卻喜歡她，覺(jué)得她可愛(ài)。那時(shí)，媽媽開(kāi)了一家縫紉店，很忙，便決定讓妹妹去姥姥家生活。
記得那天下午，我放學(xué)走出校門(mén)，看見(jiàn)姥姥領(lǐng)著(zhù)妹妹在門(mén)口等我。我奇怪地問(wèn)：“你們怎么來(lái)了？”姥姥說(shuō)：“我帶你妹妹去我家，本來(lái)要坐車(chē)走的，可她吵鬧著(zhù)要來(lái)你學(xué)校一趟�！甭�(tīng)了姥姥的話(huà)，我差點(diǎn)哭了，可我還是盡量忍著(zhù)不讓淚水流出來(lái)。我牽著(zhù)妹妹的手和姥姥一起向車(chē)站走去，一路上，妹妹和我說(shuō)說(shuō)笑笑，可我的心里卻酸酸的。到了車(chē)站，我們遠遠地就能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的聲音。妹妹要我抱，八九歲的我，比妹妹高不了多少。我不會(huì )抱，就把妹妹攬在懷里，使勁兒摟著(zhù)。妹妹的.小腦袋緊緊地貼著(zhù)我的胸膛，我們兩個(gè)從來(lái)沒(méi)有這么親過(guò)。
車(chē)來(lái)了，姥姥抱起妹妹登上車(chē)，向我揮揮手，讓我趕快回家，可我站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我看見(jiàn)妹妹趴在車(chē)窗上向我揮手，那依依不舍的樣子，我再也忍不住了，淚水啪嗒啪嗒地滾下來(lái)�；氐郊椅揖秃窟罂�，鬧著(zhù)要媽媽快把妹妹接回來(lái)，直到媽媽答應第二天就把妹妹接回來(lái)為止。 一周后，爸爸把妹妹接回家，我毅然擔起了帶妹妹上幼兒園的重任。雖然妹妹經(jīng)常像跟屁蟲(chóng)一樣跟得我很煩，有時(shí)我也會(huì )跟她吵鬧，可是，打那起我們姐妹倆再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。
實(shí)用的分別的作文 34
出了蒙古包，天邊一輪火紅的毫無(wú)遮掩的夕陽(yáng)出現在我的面前。這夕陽(yáng)發(fā)出一束束無(wú)比耀眼的光芒，它把快要落下時(shí)對大地的留念都化成光束，照耀在我們的臉上，照耀在遼闊無(wú)垠的.草原上。我的眼里充滿(mǎn)淚水，不知是被光照的，還是對快要分別這美麗的草原，這熱情好客的主人的悲哀。
沐浴在陽(yáng)光下的，是一群人，一群眼中充滿(mǎn)淚珠的人，有蒙古族的，也有漢族的。但他們不管男女，不論老少，手，都緊緊相握。這手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是熱的，這熱傳到我們的心里，讓我們的心都暖暖的，讓我們的心都緊緊相連！
大家都沒(méi)有開(kāi)口，也都不敢開(kāi)口，好似一開(kāi)口分別的時(shí)間就會(huì )加快腳步趕來(lái)，但大家的心都是相通的，都知道對方想要說(shuō)些什么。草原一片寂靜，沒(méi)有一絲聲音。
車(chē)，到了�！盀槭裁茨敲纯炀蛠�(lái)了？分別的時(shí)間怎么這么短暫？”大家心里不約而同的想到了這個(gè)問(wèn)題�？刹徽f(shuō)話(huà)就不行了，不說(shuō)就沒(méi)時(shí)間說(shuō)了。我們多么希望時(shí)間停止呀，讓我們這天的美好保留下來(lái)，永遠回憶�！靶值�！保重！你們一定不要忘了多回來(lái)看看呀！”一位干部緩緩開(kāi)口說(shuō)道�！澳惴判�，我們一定會(huì )回來(lái)的！我們一定不會(huì )忘了回來(lái)的！”
終于，一步三回頭的走了，走遠了，還不忘回頭高喊：“再見(jiàn)！”
實(shí)用的分別的作文 35
今天，是20XX年的8月20日的晚上，我的好友明天即將要去軍訓了，我還真的舍不得他走，所以和他約好明天玩的痛快。
為了不浪費明天難得的時(shí)光，我早早的就睡覺(jué)了，把鬧鐘調到明天早上8點(diǎn)鬧鈴，然后放心的睡了。
天氣作怪��！偏偏在21日的早晨下暴雨，我剛醒來(lái)，心情已經(jīng)不是很好的了，很怕好友劉東林走先，雪上加霜啊，老天爺怎么這樣不公平啊，我倆兄弟就要分開(kāi)了，聚一聚都不行嗎？還大雨傾盆，天��！我默默的'祈求著(zhù)讓天不在下雨，讓我倆兄弟分別的最后一聚。
說(shuō)怪也怪，不知道是老天爺聽(tīng)到了我的祈求，還是可憐我們，到了9點(diǎn)雨漸漸的停了，我頓時(shí)心花怒放，高興得不得了啊，
我來(lái)到他家，看到他還沒(méi)走，就問(wèn)了問(wèn)他什么時(shí)候出發(fā)，他說(shuō)大概3點(diǎn)左右，聽(tīng)他怎么一說(shuō)，我就放心了，現在快10點(diǎn)30了，我先回家吃飯。我吃完飯后，不知道是誰(shuí)得罪了老天爺，頓時(shí)又大雨傾盆，比早上的還厲害，看來(lái)，我不能和劉東林玩了。
在絕望時(shí)，看見(jiàn)媽媽在上電腦，我就問(wèn)了問(wèn)她，讓我完會(huì )兒，幸好我老媽答應，我可以在QQ上和他玩玩，時(shí)間很快過(guò)去了，他要走了，沒(méi)想到，我和劉東林竟然在網(wǎng)上分別，等他以后星期天回來(lái)后，我們因該彌補這次的損失，好好的聚一聚。
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