分別的作文300字合集九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的分別的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分別的作文300字 篇1

　　我原以為我是十分的堅強,任憑風(fēng)吹雨打；我原以為我是十分的堅強,任烈日曝曬;我原以為我是十分的堅強，任暴雨吹打�？墒窃诮�(jīng)歷過(guò)一件事后,我發(fā)現我其實(shí)弱不經(jīng)風(fēng)……

　　那一天,我在交作業(yè)時(shí)無(wú)意間發(fā)現,老師桌子上放著(zhù)一本坐位調換冊我猛然想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要調換坐位�？磥�(lái)我要和我的組員說(shuō)再見(jiàn)了。

　　我們組曾經(jīng)一起玩,一起掙星星,一起受批評……早就成了一家人我們八個(gè)人已經(jīng)融為一體,可現在,我們將要象蒲公英一樣,飛到各處,再也不是一個(gè)家了。叢林猛虎組將要把八只小虎分散各處。這時(shí)我忽聽(tīng)得夢(mèng)之翼組再大聲背誦水調歌頭,是呀人有悲歡離合,月有陰晴圓缺此事古難全,但愿人長(cháng)久千里共嬋娟……

　　想著(zhù)想著(zhù),我哭了,接著(zhù)就是其它人。窗外鳥(niǎo)兒在枝頭不停鳴叫,像是在為我的遭遇而悲傷；風(fēng)在不停的刮,好像在為我默哀。不一會(huì )兒開(kāi)始調座位了

　　坐位終于調換了,此時(shí)風(fēng)更狂了。我矗立在風(fēng)中,靜靜深思……

分別的作文300字 篇2

　　恨相見(jiàn)得遲，怨歸去得疾。匆匆十天已過(guò)，轉眼我們三下鄉志愿活動(dòng)已經(jīng)完美落幕。天下沒(méi)有不散的筵席，終于還是到了該分別的日子。我們心中都不是滋味，還沒(méi)來(lái)得及好好地和小朋友們告別，我們已踏上了歸程。

　　回想這十天，我們用汗水揮灑著(zhù)每一寸我們走過(guò)的地面，每一方土都有我們熱情的火焰燃燒過(guò)的痕跡。這十天，我們有苦有累，但收獲更多的是奉獻的快樂(lè )。

　　我們在第一課堂上給同學(xué)們傳授知識，在第二課堂中我們教予孩子們不同的技能，比如書(shū)法，手工，美術(shù)等，既讓孩子們開(kāi)動(dòng)大腦，還可以讓他們鍛煉自己的動(dòng)手能力。在游園活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞素S富多種的游戲，讓孩子們懂得團結合作的重要意義。在水果拼盤(pán)游戲中，孩子們一張張可愛(ài)的笑臉與滿(mǎn)足的笑聲讓我們也很快樂(lè )。我們一起排練節目，大家都那么努力地訓練著(zhù)，爭取為自己團隊爭光。我們一起布置晚會(huì )現場(chǎng)，我們在臺前幕后忙碌著(zhù)，但不會(huì )有任何怨言，因為我們知道，我們是一個(gè)團隊，我們每個(gè)人都應盡自己的努力讓這個(gè)團體發(fā)光發(fā)熱。

　　我們，從不言棄，我們，堅持到底。今日，即使我們分開(kāi)了，但是我們的心永遠在一起。此次分開(kāi)，定是為了我們下次更好的相聚。

分別的作文300字 篇3

　　那天我帶著(zhù)沉重的心情來(lái)到學(xué)校，臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容，眼里什么東西也容不下。而當時(shí)的天氣也叫人煩躁，所以，大家的臉上都沒(méi)有笑容。

　　老師，走進(jìn)了班級里，鞠了個(gè)躬，說(shuō)了幾句話(huà)，然后，轉身離開(kāi)，在她關(guān)門(mén)的一瞬間，我感覺(jué)到老師在抹淚，同學(xué)們也依依不舍的離開(kāi)。同學(xué)們，請珍惜上學(xué)的這段時(shí)光，以后，就會(huì )成為你回憶的天堂。

　　一想馬上就要和朝夕相處的老師們分別，和天天黏在一起的同學(xué)分別，和這個(gè)學(xué)校分別心里說(shuō)不出的酸楚，平常，和老師同學(xué)們在一起的時(shí)光沒(méi)想到有這么短，直到這一天，我才發(fā)現，我們在一起的時(shí)光竟然這么短。平時(shí)，對同學(xué)們關(guān)心不夠心里不禁羞愧起來(lái)，回想當時(shí)不認真學(xué)習，上課做小動(dòng)作，作業(yè)不認真完成……這才知道自己的不足。

分別的作文300字 篇4

　　20xx年6月27日，這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學(xué)去哪一個(gè)學(xué)校的問(wèn)題。這次是必須讓家長(cháng)去學(xué)校，使的我更加緊張。每一個(gè)學(xué)校只有十二個(gè)同學(xué)分去，一共有四所學(xué)校。意味著(zhù)會(huì )與三十六名同學(xué)分離。

　　前幾天剛剛畢業(yè)，這就算是畢業(yè)后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時(shí)的分別，或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學(xué)畢業(yè)，這只算第一次分別，我嘗到了分別的痛苦。與同學(xué)們分別了，我最要好的幾位同學(xué)都被分到了其他的學(xué)校。三年都將不會(huì )與我一起學(xué)習，也可能是更久。我也不能因為是這樣，就滯留在小學(xué)中去了，我更應該好好學(xué)習。

　　俗話(huà)說(shuō)：“分別就是一種成長(cháng).”這是我第一次在分別中的成長(cháng)。成長(cháng)的滋味雖然不好受，但人生中必須有這樣的成長(cháng)，只有經(jīng)歷這樣的成長(cháng)，才會(huì )真正的長(cháng)大。只有分別了，才會(huì )知道友情的可貴，只有分別了才會(huì )珍惜友誼，只有分別了，才會(huì )感到友情的脆弱。

　　雖然分別了，我們的友情還在。雖然分別了，但我們不會(huì )忘記老師，雖然分別了，我們會(huì )永遠銘記學(xué)校！

分別的作文300字 篇5

　　眨眼間，初中三年已接近結束，同學(xué)們打鬧依舊，雖然都在說(shuō)著(zhù)嫌棄的話(huà)，卻也掩不住些許的傷感。是啊，陪伴著(zhù)自己三年的一切都將物是人非，怎能不有些許傷悲？

　　我們曾一同走過(guò)林蔭間的校道，在球場(chǎng)上打鬧，雖然老師一再禁止，卻還是會(huì )有違禁物品出現在校園內。被捉現行時(shí)的互相掩護；對外人時(shí)的并肩作戰；在和女孩子說(shuō)話(huà)時(shí)的某些緊張，都將因為中考后的分離，不會(huì )再有。

　　從入學(xué)時(shí)的新鮮、陌生，到離開(kāi)時(shí)的些許傷感、緬懷。為當年的調皮搗蛋、不認真后悔過(guò)，但也為自己初中曾經(jīng)瘋狂過(guò)而不后悔。

　　嫌飯堂飯菜難吃，在宿舍泡面時(shí)互相掩護；一邊打牌一邊打鬧；被教官逮住，寫(xiě)保證書(shū)時(shí)的避重就輕，互相參考。

　　課間在一起聊游戲、聊一些趣事，從教室打鬧到廁所，又從廁所打鬧到教室。

　　放學(xué)路上，小店里吃著(zhù)燒烤聊各種八卦、小攤上的各類(lèi)美味，無(wú)不承載著(zhù)我們的回憶和友誼。

　　朋友們，不必傷感，分開(kāi)，是為了更好的相聚。希望再見(jiàn)時(shí)，我們都仍能像以往那樣稱(chēng)兄道弟，勾肩搭背地聊著(zhù)天，打鬧著(zhù)。

分別的作文300字 篇6

　　今天，使我們全班和實(shí)習老師最后的一天。

　　在班隊活動(dòng)課時(shí)，陳老師用這一節課和我們作最后的道別。在陳老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我們被陳老師的話(huà)感動(dòng)了。我在心里問(wèn)陳老師：“陳老師席在和我們告別嗎？你不能離開(kāi)我們這個(gè)集體408班，我們需要你！”過(guò)了一會(huì )兒我們的幾個(gè)人被感動(dòng)得哭了，大概是不想讓實(shí)習老師離開(kāi)我們吧！我也有同樣的想法，后來(lái)我忍不住哭了。我一邊哭，一邊想：實(shí)習老師們，也許我們再也不會(huì )見(jiàn)面，但是我相信你們一定會(huì )記得的！有人還給三位實(shí)習老師寫(xiě)的送別詩(shī)呢！我們的哭聲不止，哭了整整一節課。當下午第二節課時(shí)，高老師來(lái)了。高老師看到我們一張張紅彤彤的哭臉，便提議讓我們和三位實(shí)習老師合張影。我們來(lái)到了操場(chǎng)，拍了一張又一張的照片。最后，我們的合影拍完了，要和三位實(shí)習老師告別時(shí)，我們全班同學(xué)有一百個(gè)一千個(gè)不愿意。在生死離別，誰(shuí)也沒(méi)有辦法讓實(shí)習老師留下來(lái)陪我們。在最后的時(shí)刻，我招手向實(shí)習老師告別，心里卻是心如刀割，怎么也不愿意讓實(shí)習老師離開(kāi)我們。我們全班頓時(shí)哭得更響了！

　　那一次分別，我真想大聲地對實(shí)習老師說(shuō)一聲：“陳老師、施老師和許老師我愛(ài)你們！我會(huì )永遠記得你們的！”

分別的作文300字 篇7

　　今天下著(zhù)傾盆大雨，我們的心情跟雨一樣沉重。因為我們班一位同學(xué)即將移民去美國，想到以后見(jiàn)不到郝禹森，我們非常難過(guò)。

　　我們在課堂上舉行歡送郝禹森告別會(huì )。在這堂課上，許多同學(xué)給郝禹森送學(xué)習用品、玩具各種各樣的小禮品，代表著(zhù)同學(xué)對他的依依不舍。郝禹森還給我們每人送了巧克力，跟同學(xué)告別，告訴每個(gè)同學(xué)他會(huì )永遠想念我們，不會(huì )忘記這里的每位同學(xué)和親愛(ài)的'老師們。頓時(shí)我心里有點(diǎn)酸酸的，開(kāi)心不起來(lái)，想到我的同學(xué)要離開(kāi)學(xué)校，眼淚在眼眶里直打轉，低下了頭。在心里默默祝福他，在美國一家人幸福生活，要早點(diǎn)適應那邊的生活習慣，交到更多的好朋友。在遠方的我，會(huì )想念你，希望你有空回來(lái)看看我們。

　　飛機帶走了我們對你的思念，雖然短期內會(huì )見(jiàn)不到，但是班級里到處留有你快樂(lè )的身影，你永遠是我們三（四）班的一員。

分別的作文300字 篇8

　　妹妹昨天才剛來(lái)，今天又要走了。

　　一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)里面好吵，哪怕再溫暖說(shuō)被窩，也被吵醒了，只聽(tīng)，里面有哭聲和威脅聲，我豎起耳聽(tīng)。

　　“我今天不回家，明天上午回家嘛!都說(shuō)好的，有改了，壞!”這聲音像妹妹。我穿好衣服，偷偷走了過(guò)去，聽(tīng)聽(tīng)她們講些什么。

　　我躡手躡腳地走到房門(mén)旁邊，耳朵貼在門(mén)上，知道了事情的大概，就開(kāi)了門(mén)，說(shuō)：“你們來(lái)去有什么意思?”我一句話(huà)，姨夫就被我蒙住了;我又接著(zhù)說(shuō)：“你要走可以先走，妹妹和弟弟好不容易才來(lái)一趟呀!”

　　可我不管怎么說(shuō)，姨夫和小姨還是堅持回家，我們三個(gè)小孩又能怎樣呢?還是讓他們回家去。

　　走之前，媽媽終于發(fā)話(huà)了：“你們做大人的不能出爾反爾，事先商量好了，不然下次我也要發(fā)火了�！�

　　媽媽一句話(huà)，道出了我們的心聲，我想他們下次會(huì )商量好的。

分別的作文300字 篇9

　　“大家笑一個(gè)，來(lái)，一二——茄子！”

　　無(wú)意翻開(kāi)了同學(xué)錄，那幾頁(yè)，不知為何散發(fā)著(zhù)熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影，突然發(fā)現它早已泛黃。但是破舊的照片并沒(méi)有將同學(xué)們的笑容掩蓋…… 盡力掩飾心中的淚水，努力不要回想，但又能怎樣呢？

　　六年時(shí)光，轉瞬即逝。還沒(méi)等我們仔細品味，便已經(jīng)溜走了…… 初中的我來(lái)到一所陌生學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的方法以及一張張陌生的面孔，都使我感到孤獨和恐懼……

　　回到家，扔下書(shū)包，從抽屜里再次拿出那張照片，開(kāi)始默默流淚。照片上燦爛的笑容，也許是為了掩蓋內心的痛苦，也許是為了給同學(xué)留下僅有的一點(diǎn)快樂(lè )的回憶。

　　想想之前，再想想現在，淚水一個(gè)勁兒的向上涌。它們在眼眶里不停地打著(zhù)旋兒，隨時(shí)都會(huì )落下……心口好像有一把利刃，一點(diǎn)點(diǎn)地插進(jìn)你的心臟。血一滴滴的流出來(lái)，全部滴在哪一張合影上。同學(xué)們全部都被遮住了，只有我，依舊在那兒，盡力用笑容來(lái)掩蓋內心的孤獨、落寞和痛苦 ……

　　有時(shí)候，看著(zhù)泛黃的合影，我真會(huì )想，為什么人會(huì )分開(kāi)？為什么小學(xué)畢業(yè)生一定會(huì )有分開(kāi)的呢？為什么我偏偏是一個(gè)不得不與同學(xué)分別的人呢？我百思不得其解。 當那合影上的笑容不再是掩飾時(shí)，我想，這才是我傷心的主要理由……