【實(shí)用】分別的作文匯總九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的分別的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分別的作文 篇1
分別的時(shí)刻是最痛苦的，總讓人依依不舍，甚至要難過(guò)好幾天。我不喜歡分別，但我和親愛(ài)的爸爸媽媽常常要面對分別。
小時(shí)候，我是在外婆家長(cháng)大的。爸爸媽媽都在廣州工作，只有在寒假或暑假的時(shí)候才會(huì )回來(lái)，所以我非�？释倨谀芸禳c(diǎn)到來(lái)�？旆藕贂r(shí)，我連續幾天打電話(huà)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)耗銈兪裁磿r(shí)候回來(lái)��？學(xué)期快結束了，你們快點(diǎn)回來(lái)，好嗎？媽媽回答道：知道啦，等做完工作就回來(lái)的。
他們終于要回來(lái)了。在回來(lái)的前一天，媽媽打電話(huà)問(wèn)我要不要買(mǎi)什么東西帶回來(lái)。我總是說(shuō)一些其他話(huà)，繞個(gè)小圈子，然后再小心翼翼地告訴媽媽我想買(mǎi)的東西，生怕媽媽不同意給我買(mǎi)。
第二天，他們坐車(chē)回來(lái)了。這一天，我哪兒也不去，也不去找同學(xué)玩，就一直站在窗前望著(zhù)門(mén)前的那條路，時(shí)不時(shí)地打電話(huà)問(wèn)他們回到哪里了，還有多久才到家？媽媽總是說(shuō)：回到半路了，如果不堵車(chē)的話(huà)，很快就到家了。
天黑了，他們還沒(méi)回到，而我還是站在窗前瞻望。外婆說(shuō)，太晚了，你先回房間睡覺(jué)。我不肯，偏要等爸爸媽媽回來(lái)才去睡覺(jué)�？墒�，由于中午沒(méi)有睡覺(jué)，撐不了太久，就跟外婆說(shuō)：外婆，他們回到了，記得叫我起來(lái)。說(shuō)完便回房間睡覺(jué)了。
在他們放行李時(shí)，我醒了，趕緊從床上滾下來(lái)，摟著(zhù)媽媽的腰，說(shuō)：你們怎么這么久才回到啊。媽媽說(shuō)：這不是堵車(chē)嘛。我又跑去翻媽媽的行李箱，看看帶了什么回來(lái)給我。媽媽帶了我最喜歡的零食和一些漂亮的衣服給我，太開(kāi)心了。
假期里，爸爸媽媽帶我去幾個(gè)旅游景點(diǎn)玩。在菠蘿的海，欣賞七彩田園風(fēng)光，嘗甜甜的菠蘿。在燈樓角，燒烤、撿貝殼。在南極村，看日落，看珊瑚，拍好看的照片。游玩了兩三天了，也得歇一歇了。我們在家里也能玩得很開(kāi)心，比賽跳繩、仰臥起坐，一起到球場(chǎng)上打打籃球
都說(shuō)快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，又快開(kāi)學(xué)了，但我還是很想陪在媽媽身邊。
很快，爸爸媽媽訂好了車(chē)票。臨走時(shí)，媽媽不讓我跟去車(chē)站，而我硬要跟去。在路上，爸爸媽媽叮囑我要好好學(xué)習，要聽(tīng)外婆的話(huà)，多幫外婆干些力所能及的事，不要和外婆頂嘴
到了車(chē)站，媽媽叫我快回去，我偏不聽(tīng)她的話(huà)。我幫他們把行李提到檢票處，送他們上了車(chē)。在車(chē)開(kāi)走的那一刻，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的，我強忍住不哭出聲來(lái)。心里暗暗說(shuō)道，爸爸媽媽放心，我一定會(huì )好好學(xué)習，乖乖地聽(tīng)外婆的話(huà)。
分別就是這樣叫人不舍，叫人痛苦，真想人生再無(wú)分別，親情常伴左右。
分別的作文 篇2
雪兒的傷漸漸的好了，離別的日子也快來(lái)到了。
終于有一天，雪兒展開(kāi)雙翅飛起來(lái)了，它的眼里流露出了喜悅，我帶著(zhù)雪兒來(lái)到了陽(yáng)臺，它飛向湛藍的天空，但又飛向陽(yáng)臺，眼里充滿(mǎn)了依依不舍的淚花，我擦干自己的眼淚，安慰自己：“雪兒屬于大自然�！边叞蜒﹥悍旁谖业氖稚仙钋榈卣f(shuō)：“雪兒你飛向你向往的藍天吧，因為那兒才是你的家。你去做你的藍天信使吧！”雪兒好像說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)看你的�！毖﹥号呐某岚蝻w走了，我望著(zhù)它遠去的身影，眼睛濕潤了，心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，雪兒，你一定是個(gè)出色的信鴿的！”
從此以后，每到陽(yáng)臺聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲時(shí)候，我不禁會(huì )抬頭望望藍天，搜尋這叫聲是否有我的雪兒！
分別的作文 篇3
結束了快樂(lè )的老家時(shí)光，踏上了行往公路坐車(chē)的回家路程，那些景色還是往日的美好嗎？
剛出家門(mén)，就瞧見(jiàn)那綿延的田野。道道小徑嵌在田野之中，作物鑲在田壟之上，油油的，嫩嫩的。因為剛開(kāi)春，幼苗抽出了嫩芽，帶來(lái)勃勃的生機，但有些還是深沉的綠。一片碧色茫茫地延伸到視線(xiàn)的盡頭，而盡頭接著(zhù)裊漫的輕霧。叫人心底坦蕩，心曠神怡。
接著(zhù)田野盡頭的霧四溢，輕霧繚繞。遠處的山被霧掩映得朦朦朧朧，山的邊線(xiàn)融在霧中，慢慢向上蒸騰。四周像掛了一簾薄紗，遠處都籠罩在此中。一縷惆悵油然而生。我快步跑去，伸手想抓住霧，可霧生怕被我碰到似的，害羞地往后退，我近一步，她退一步。抓霧的那只手只感受到霧劃過(guò)的涼爽。我嘆了一口氣，轉身離開(kāi)。霧見(jiàn)我要走，趕忙伸出手，要拉住我。我也不想走，誰(shuí)愿意離開(kāi)家鄉呢？伸手想抓住她的手，但距離似乎太遠，總也抓不到。
樹(shù)，池塘邊，山丘上，一排一簇都是。這些樹(shù)樹(shù)枝舒展，枝干纖細，但天暗時(shí)卻不顯猙獰，望見(jiàn)唯感柔美。此時(shí)，樹(shù)頂著(zhù)霧，霧壓在樹(shù)上。近見(jiàn)似一株結著(zhù)雪的樹(shù)，遠望便像一株棉花糖樹(shù)了。成林的樹(shù)聚在一起，根本分不出那條樹(shù)枝是哪棵樹(shù)的，一時(shí)間變得那么令人眼花繚亂。一涌留戀油然而生。各枝杈交織在一起，形成一把由樹(shù)枝織成的柔柔的扇子。藕塘隨處可見(jiàn)，此時(shí)正值春天，荷花荷葉是看不到的。早枯了的桿子隨意倒著(zhù)，偶爾望見(jiàn)一兩位采藕人，不舍的情感自然而然出現。
到了，到公路了。四周靜悄悄的，偶爾只傳來(lái)幾聲汽車(chē)的轟鳴，但一會(huì )兒便消失在遠處。這時(shí)可能只有我一個(gè)人吧，也只有我一個(gè)人吧！
分別的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉... ...
懵懂的小時(shí)侯，當我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!如果我的理想實(shí)現了，成為了現實(shí)的話(huà)，我就會(huì )把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當中去。我會(huì )用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當然，必要的時(shí)候，我也會(huì )給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負起學(xué)習重擔的陰影，我會(huì )用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習，從而為成為祖國棟梁而奮斗！但我也不會(huì )逼迫他們去學(xué)習！
然而現在，這一切都還只是泡影.理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響... ...而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn).
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看.很小的`時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女教師.小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女教師們在講課時(shí)的好玩.可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了當一名女教師的辛苦與困難。
于是，當一名服裝設計師成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對漫畫(huà)里的服裝很感興趣，很喜歡畫(huà)寫(xiě)可愛(ài)的服裝，常常自己找些新創(chuàng )意來(lái)設計幾件好看的服裝.然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設計服裝，設計服裝就要畫(huà)畫(huà)方面好,爸媽馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。于是,我的第三個(gè)理想是........
如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡如今我已經(jīng)是一個(gè)初一級的學(xué)生了。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它！
就是這個(gè)樣子,我的理想都做一名教師,因為教師也算是對社會(huì )有貢獻的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長(cháng)大成人......
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！
分別的作文 篇5
她在三年級的時(shí)候轉到我們班，一開(kāi)始并沒(méi)有經(jīng)常在一起玩，到后來(lái)偶然在一起玩過(guò)一次，我就覺(jué)得她是一個(gè)非常不錯的人，從那以后我們就經(jīng)常在一起玩，關(guān)系也變得很好�，F在五年級了，不過(guò)，她和我們說(shuō)，她現在要她跟著(zhù)她的父母一起去舟山，因為她的父母要去舟山工作，她要和她的父母一起去舟山生活。
她和我們班所有人的關(guān)系都很好，所以，我們打算給她辦一個(gè)送別會(huì )，不過(guò)我們并沒(méi)有邀請老師，只有我們班里的同學(xué)。我們打算在周六上午的時(shí)候，在一家飯店里面一起吃頓飯，和她告個(gè)別。到了周六上午的時(shí)候，我們班的所有同學(xué)都到齊了，在餐桌上，我們都面帶微笑，不過(guò)我們都知道這都是裝的，心里非常難過(guò)。畢竟我們是在一起相處了兩年的小學(xué)同學(xué)。餐桌上很安靜，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，大家都低著(zhù)頭自顧自的吃著(zhù)飯，這應該是我們以后的這幾年里最后一次見(jiàn)面了吧，雖然能夠在微信上聊天，但還是沒(méi)有在現實(shí)中見(jiàn)面的那種感覺(jué)。
在餐桌上我一邊吃著(zhù)飯，一邊想著(zhù)我們剛見(jiàn)面時(shí)的情景，她非常的善良，樂(lè )于助人，只要我們有了困難，她能幫助的都會(huì )幫。
快吃完飯了，她站了起來(lái)，對我們說(shuō)了很多祝福的話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她把身子轉到一邊，背對著(zhù)我們，過(guò)了一會(huì )兒，她把身子轉回來(lái)，看到她的眼鏡濕潤了。我想她也一定很難過(guò)吧。
最終，我們在吃完飯之后告別，我們互留了聯(lián)系方式，我們會(huì )經(jīng)常聯(lián)系的，希望以后再見(jiàn)面的時(shí)候，我們都能認出彼此，還能像以前一樣一起開(kāi)心的玩耍。
分別的作文 篇6
在小學(xué)階段，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了一次分別，然而，現在我和同窗四年半的同學(xué)馬上也要分別了。
在我二年級時(shí)，我與一起朝夕相處了一年半的同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)。如今，馬上就要小學(xué)畢業(yè)的我又即將再次分別。
還記得我在那所學(xué)校上課的最后一天，我在走出教室的一剎那，仿佛一切都凝結了；同學(xué)們不動(dòng)了，老師也不動(dòng)力。大家紛紛向我投來(lái)依依惜別的目光。透過(guò)窗戶(hù)可以看到那我曾經(jīng)走過(guò)成千上萬(wàn)次的操場(chǎng)，雖然已經(jīng)是冬天，但操場(chǎng)的邊緣依然挺立著(zhù)。我左邊是長(cháng)長(cháng)的樓道，走到盡頭就是長(cháng)長(cháng)的樓梯，從未這里望去，就好像是一幅相框。學(xué)校旁邊的馬路上不時(shí)傳來(lái)嘈雜的喇叭聲，我回想起當年與同學(xué)們的快樂(lè )時(shí)光，不禁有些悲傷。此時(shí)，夕陽(yáng)的陽(yáng)光從窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，映得地上的磁磚變成了金色的，窗戶(hù)變成了金色的，白色的門(mén)變成了金色的，黑板變成了金色的，仿佛所有的東西都變成了金色的。
雖然已經(jīng)四年過(guò)去了，但當時(shí)的場(chǎng)景依然記憶猶新。天下沒(méi)有不聚（此處不是錄入錯誤哦，原文就是這么寫(xiě)的，呵呵）的宴席，但有緣終會(huì )再相見(jiàn)！
分別的作文 篇7
香檳色的燈光像一條盛大的、熠熠閃光的瀑布，從高高的地方順流而下，在一桌有滋有味的筵席上浮動(dòng)。
桌子的那一頭，是奶奶和她從美國歸來(lái)的大姐和大姐夫。這場(chǎng)筵席，是為了他們而辦的。一對重歸故里的老人都已是年邁了，此番回程，跨越太平洋深深的海溝，經(jīng)過(guò)十多個(gè)小時(shí)漫長(cháng)的等待，可能是他們與故土相守的最后一回了。這是訣別，期限是永遠，然而這一次，橫亙在一桌子人中間的不再是距離的遙遠，而是時(shí)間——時(shí)間吹老少年。
桌子的這一頭，是我和妹妹。少年不識愁滋味，眼睛也全被桌上的珍饈美味吸引：楊梅湯的酸、綠豆餅的甜、炒百合的苦、酸菜魚(yú)的辣……食指大動(dòng)間，耳朵里卻刮過(guò)不少桌那邊傳來(lái)的聲音。
我抬頭看見(jiàn)奶奶局促地站著(zhù)，手中的玻璃杯也不知道怎么捧才好。她穿了那件水綠色的領(lǐng)口綴了些白花的外套——這是她壓箱底的寶貝，早已不時(shí)髦了，但她卻很看重，不輕易穿。
我知道她不愿冷場(chǎng)，也知道她的欣喜。一種綠芽在春霧里破土而出的欣喜，一種掬一捧輕風(fēng)貼在臉頰便暖了心里的欣喜，一種漫天向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的欣喜，小心的、輕柔的，軟得像夏日里寧靜的湖面。
她有時(shí)候講到小鎮這些年的變化，講到那個(gè)誰(shuí)現在怎么樣了，絮絮叨叨地會(huì )說(shuō)好多，都是些細小的、輕易就能消散在風(fēng)里的瑣事。但是那一對老人聽(tīng)得很認真，他們不再年輕的雙眼此刻變得寧靜，愉悅，安詳，像落了課的勤奮的孩子，要把所有的遺漏從開(kāi)始到結束全部填補上。整個(gè)世界仿佛瞬間安靜了，只有奶奶的嗓音緩緩地流出，他們的眼底盛著(zhù)綠洲、花海和霓虹，所有的記憶和記憶中曾生動(dòng)的悲喜都在剎那間返青了。
我透過(guò)迷離的燈光看他們，就好像穿過(guò)時(shí)光的隧道看到他們年輕時(shí)的模樣。那個(gè)有兩根麻花辮的少女和新婚的年輕夫妻，他們在陽(yáng)光下肆意地笑著(zhù)，青春從眼角眉梢劃過(guò)，停在唇角上灼灼地發(fā)著(zhù)光。我聽(tīng)到他們在歌唱，用深沉的、柔婉的、蒼老的、年輕的嗓音，唱著(zhù)獨屬于他們的故事。心頭突突地跳，這是什么滋味在流淌？
待我回過(guò)神來(lái)，桌子那頭的三個(gè)人也唱完了那首歌。奶奶的雙頰紅彤彤的，她很開(kāi)心，甚至破例喝了一點(diǎn)酒。微醺的她熱烈地笑著(zhù)，握著(zhù)親人們的手，幾分驕傲地說(shuō)：“瞧我這件外套，還是你們從美國寄來(lái)的，穿著(zhù)不錯吧！”
一桌的人都笑了，嗔怪說(shuō)她這么大歲數怎么還和小姑娘似的愛(ài)臭美。我聽(tīng)著(zhù)打趣她的話(huà)，也笑了笑，但無(wú)故衍生出幾分心酸。我想到她把這件衣服寶貝一樣地對待和時(shí)常注視著(zhù)放衣服箱子的眼神。
這時(shí)候，收到信息，說(shuō)是已經(jīng)訂了明天的機票，親人們馬上要回到大洋彼岸飄揚著(zhù)星條旗的國家去了。大家全都沉默了。我看見(jiàn)奶奶側過(guò)臉去，一會(huì )兒又用手指快速地擦了擦眼角�？墒钱斔D過(guò)頭來(lái)，又如往常一樣輕柔地笑。她一面說(shuō)：“我們不講難過(guò)的話(huà)，”一面又不放心，不停地囑托。
我慢慢低了頭，卻對眼前好滋味的美食失去了興趣。身邊的妹妹也是，低著(zhù)頭、絞著(zhù)手，不停地眨眼。
窗外什么時(shí)候下起雨來(lái)，半黃的柳枝拍打著(zhù)玻璃的窗。我突然想到古書(shū)里說(shuō)的：“楊柳枝，芳菲節，所恨年年贈離別�！�
我知道那是什么滋味了，如酒：是獨不見(jiàn)的酸、喜相逢的甜、恨別離的苦、不再見(jiàn)的辣。
人們站起來(lái)，筵席也該散了。
喝醉的人們舉起杯，笑得眼里都是淚。
分別的作文 篇8
秋天，又是秋天。
我坐在車(chē)廂里，靜靜地看著(zhù)窗外的景物如同放電影般的在我的面前飛逝，我摸著(zhù)玻璃，有些恍惚。突然間，一抹熟悉的景物出現在我的面前，但沒(méi)有瞬間的暫停，猶如我的思緒般漸漸地飛走了……
我和豪是好朋友，不錯，是最好的朋友。當年，我們一起在同一個(gè)學(xué)校里，在同一個(gè)班里，是同桌。記憶中，豪是一個(gè)很爽朗，很陽(yáng)光的男生。他上課專(zhuān)心致志，下課和同學(xué)打成一片，而我做不到這一點(diǎn)。我總是死氣沉沉的坐在座位上，雖說(shuō)拿起書(shū)要看書(shū)，可我的心一直在他的身上，隔過(guò)玻璃，看豪和同學(xué)們坐在稍稍有些嫩黃的草尖上，一起聊天，看他努力的做出極為滑稽的動(dòng)作，引得眾人捧腹大笑……
媽媽在身旁叫了我兩聲，我回過(guò)頭來(lái)，對上了媽媽關(guān)切的目光。我接過(guò)媽媽遞來(lái)的那罐牛奶，望著(zhù)那醇香的牛奶，仿佛有一件利器劃過(guò)我的心。
不辭而別，是的，我是不辭而別的，沒(méi)有和他們說(shuō)一聲，甚至沒(méi)來(lái)得及和他們說(shuō)一聲最后的辭別，車(chē)子便無(wú)情的劃過(guò)了泥濘，載著(zhù)我，載著(zhù)我對他的思戀，載著(zhù)我對班級最后沒(méi)來(lái)得及說(shuō)的那聲“再見(jiàn)”而感到的遺憾，自此以后，我和豪再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，即使有時(shí)候在QQ上聊天，我卻總是感覺(jué)到，我和豪之間不知為何生出了一道間隔，隔開(kāi)了我們四年的同學(xué)情……
與其說(shuō)秋天是一片童話(huà)，倒不如說(shuō)是一篇散文——有聚有散。
秋天，注定要分別……
分別的作文 篇9
經(jīng)過(guò)上次的風(fēng)波，我覺(jué)得我很有必要回去。
所以我在送蘇雅回學(xué)校的路上，順便告訴了她這件事。當時(shí)，蘇雅聽(tīng)完我的話(huà)之后并沒(méi)有像其他女生離別時(shí)那樣大哭大鬧，她只是撇了撇嘴，然后便一路沉默而已。
雖然當時(shí)我想安慰她，但我并沒(méi)有這么做，我害怕如果我安慰了她，我會(huì )不忍離去。為了回大海，我必須這么做，對不起，蘇雅。
即使是最好的朋友，也終會(huì )有分離的那一天。
多年之后，我依然會(huì )回想到那一天：徐徐的微風(fēng)撫過(guò)金色的沙灘，穿著(zhù)長(cháng)裙的少女戴著(zhù)太陽(yáng)帽在海岸邊行走，仿佛在等一個(gè)姍姍來(lái)遲的人。
等到了，不遠處，有一名少女朝她跑來(lái)，長(cháng)裙少女停下腳步，按捺不住心中的狂喜之情：“蘇雅！你來(lái)了！”
蘇雅早已淚流滿(mǎn)面，她一把抱住對面的長(cháng)裙少女﹕“蘿溪，我是來(lái)和你道別的。我害怕我們再也不能見(jiàn)面了。嗚嗚，嗯，還有一件事，我要你記住，無(wú)論如何，你一定要讓海族和人類(lèi)和好，明白嗎？否則，我們就真的無(wú)法見(jiàn)面了，嗚嗚嗚�！�
我摸了摸蘇雅那一頭因奔跑而變亂的長(cháng)發(fā)，哭得泣不成聲。
看吧，我就知道我會(huì )舍不得離開(kāi)這美麗的世界，但是，我知道，母后在前一次的劫難中已經(jīng)預示過(guò)了，我必須回去，要不然，母后就要水淹大陸了！
我知道，這聽(tīng)起來(lái)有些瘋狂，但當一個(gè)母親尋找子女未果時(shí)，便會(huì )做出很多瘋狂的事情。
于是，我走了，回大海去了。
我縱身跳入深藍的大海，向回家的路游去。
游著(zhù)游著(zhù)，周?chē)囊磺修D而變得熟悉起來(lái)，向前望去，不遠處就是海族宮殿，我更加奮力地向它游去……
雖然我知道要說(shuō)服母后跟人類(lèi)和好是很難做到的事，但為了蘇雅和所有人類(lèi)，我愿意試試。
母后，我回來(lái)了。
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