【熱門(mén)】分別的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的分別的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
分別的作文 篇1
不愿告別，卻在告別，那多夢(mèng)的季節!7月之后，我們將各奔東西。直到現在，還想起原來(lái)的快樂(lè )時(shí)光，就有些懷念……
NO.1
依依惜別同學(xué)情
離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著(zhù)在寫(xiě)那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著(zhù)這段美好的過(guò)去。
NO.2
我的眼淚為分別而飛
這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著(zhù)我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著(zhù)老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，就已經(jīng)流下了分別的淚。
以前，老師給我們講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見(jiàn)最后一面，因為那將預示著(zhù)我們將要天各一方。
原以為，我們會(huì )因分別而變得堅強，但當真正面對分別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)分別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節漫長(cháng)的數學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲:“同學(xué)們，再見(jiàn)!”此時(shí)此刻，我們再也抑制不住，“哇……”的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上，老師沒(méi)給我們上課，我們邊哭，老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著(zhù)，哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。
NO.3
真的分別了
明天即將畢業(yè)考，我們在今天都忙寫(xiě)留言，老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了，我們推著(zhù)車(chē)，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著(zhù)校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著(zhù)對我說(shuō):“再見(jiàn)了!”而當是我并沒(méi)有哭，只是笑著(zhù)對她說(shuō):“把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!”
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)分別，但有什么能莫過(guò)師生情呢?
分別的作文 篇2
小時(shí)候，每當窗外響起敲鑼打鼓吹號的聲音，外婆就領(lǐng)著(zhù)我們趴在窗口望。我每次都能看到一條浩浩蕩蕩的“長(cháng)龍”慢悠悠地往前挪，幾輛轎車(chē)作為“尾巴”不是白就是黑，有些則是灰色的�？炊嗔�，習慣了，也就不稀奇了，但外婆每次都會(huì )跑到窗口望，我則靜靜地坐著(zhù)無(wú)動(dòng)于衷。
這天，我們去奶奶家吃飯，我吃得快，跑到爺爺的床前，看著(zhù)病危的爺爺，那空洞的眼睛無(wú)比慈愛(ài)地看著(zhù)我，爺爺神志不清我早就知道了，不知道他還認不認識我。我不敢說(shuō)話(huà)，只是呆呆地站著(zhù)，心中涌出一絲不安，爺爺靜靜地躺著(zhù)，我跑開(kāi)了。
我回到了家，洗完澡便睡了，心里念著(zhù)：希望爺爺能快點(diǎn)好起來(lái)。后來(lái)，在迷迷糊糊中，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在打電話(huà)，“老胡他爸走了！”老胡是我爸，那意思就是說(shuō)……我不敢相信，剛才才見(jiàn)到的爺爺，突然間就去世了。
爺爺的葬禮是在星期二，我記憶猶新。
殯儀館里的音樂(lè )催人淚下，爺爺一動(dòng)不動(dòng)地躺在鮮花中央，仍然那么慈祥。我繞著(zhù)爺爺走了三圈，心里想著(zhù)念著(zhù)，這是見(jiàn)爺爺的最后一面��！最后一面��！
我害怕火，害怕死也是從這一天開(kāi)始的，從那個(gè)離出口最近的焚化爐開(kāi)始的。我們圍著(zhù)那個(gè)小房子，圍著(zhù)爺爺，跪在地上，淚水接連從我臉上流淌下來(lái)。我腦子里只留著(zhù)爺爺最后的樣子，忘記了我當時(shí)哭得有多大聲，有多痛苦。那扇小門(mén)關(guān)上了，緊緊地，死死地，牢牢地……淚水又一次涌出，爺爺，不要走！
回來(lái)的路上，我捧著(zhù)爺爺的遺像，走在最前頭，表姐為我撐著(zhù)黑傘，小心翼翼地走著(zhù)，淚水從照片上滑過(guò)，我不敢擦照片，怕弄臟了爺爺的照片，默默地哭著(zhù)。
爺爺！我終于知道外婆為什么總要去看“長(cháng)龍”了！
每當窗外響起那個(gè)音樂(lè )，我就會(huì )停下手上的事情，豎耳傾聽(tīng)，卻不敢去看。我知道，又有一個(gè)人走了。
分別的作文 篇3
曾經(jīng)的友誼化作淚水， 悄悄地向四周蔓延開(kāi)來(lái)。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂(lè )的時(shí)光，迎來(lái)的.只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著(zhù)共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭诎哆�;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿(mǎn)于我們的生活!
朋友，在這個(gè)分別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(cháng)地久!
分別的作文 篇4
今朝有散，它時(shí)有聚
雖然還沒(méi)有分開(kāi)，但離別的情緒卻是讓我感到一陣的不適，很舍不得，但又不得不去離別！人的一生都得這樣過(guò)來(lái)，我只是早些離開(kāi)這個(gè)群體而已。
我的同學(xué)，我們的相聚是緣分，千千萬(wàn)的人群中，只有我們走在了一起，這就是一種命運的轉輪在聚合。真的很感激上蒼的眷顧，讓我們如此的近距離。
如今即將遠去，真的有很多的不舍。但我相信今天的離別不是永遠的不再相見(jiàn)。既然我們能夠在一起生活、學(xué)習這么長(cháng)的時(shí)間，就一定能夠在以后的日子走到一起�，F在只是暫時(shí)的分離，在有一天，當我們都站在成功的路上的時(shí)候。我相信，我們將會(huì )以更好的姿態(tài)來(lái)迎接我們彼此的相聚。
今朝有散，他日必定有所聚，雖然沒(méi)有不散的宴席，但卻是有著(zhù)不同的飯點(diǎn)。這桌吃完，只代表今天的飯的結束。明天還可以把酒再歡顏的。我的同學(xué)，真的很感謝你們給我帶來(lái)的快樂(lè )��！
不知道你需要什么樣的，我的水平也不是很好，也沒(méi)什么時(shí)間來(lái)寫(xiě)這個(gè)。關(guān)鍵是你自己情感自然流露，哪怕寫(xiě)得再糟糕也沒(méi)問(wèn)題。那是真情實(shí)感的。上面只是寫(xiě)了個(gè)大概，你自己可以看一下，再好好的添加或是修改一下。五年級的水平應該差不多了。給點(diǎn)分哦！如果可以的話(huà)黃磚我也是很想要的，呵呵.....610299198，寫(xiě)好說(shuō)明。本人是作者，不想隨便加人的，去過(guò)有什么不懂，可以私聊。以后指導你一下還是可以的，呵呵......
分別的作文 篇5
并不是要在這里咬文嚼字，因為茶余飯后經(jīng)常會(huì )說(shuō)到分別和離別的話(huà)題。那么，分別是個(gè)什么概念？離別跟分別又有著(zhù)什么本質(zhì)上的不同呢？其實(shí)，這很簡(jiǎn)單，分別和離別是每個(gè)人都有過(guò)親身體驗的，比如寒窗苦讀之后就要畢業(yè)各散東西，這樣的各散東西就只能是“分別”而不是“離別”，畢竟，分別之后是可以重逢的，但是，離別卻不同了，一旦離別就意味著(zhù)不能說(shuō)再見(jiàn)了，就永遠不能重逢了。
分別是常有的事情，離別比分別更少見(jiàn)。但是說(shuō)離別從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)也是不可能的，只能說(shuō)很少有過(guò)這種的離別經(jīng)歷而已。在我的生命歷程里，雖然分別多于離別，但離別帶給我的離愁別緒、苦酸痛楚卻遠遠超出了分別導致的承載：恩重如山的父親和無(wú)私博愛(ài)的母親前后與世長(cháng)辭，那種痛處是任何“分別”也不能比喻的。試想，一個(gè)最親密的人突然間離我們而去，你無(wú)法想象我們的第一反應會(huì )是什么，最常見(jiàn)的就是會(huì )哭——暗自抽咽、失聲大哭、唉天嚎地……都有可能。但也有另外一種情況，比如說(shuō)我在20xx年初的一天傍晚聽(tīng)到我的侄兒打來(lái)電話(huà)說(shuō)：我的大哥走掉了，那一刻我就讓自己強忍著(zhù)淚水，裝做什么都不在乎的樣子——因為家族中就我輩份大，我要在后輩們面前顯得堅強些，以節哀順變應對以后可能發(fā)生的境況�。。ü黄淙�，問(wèn)題就發(fā)生了——曾經(jīng)擔任村委書(shū)記的大侄兒因那葬父的墳地跟人產(chǎn)生爭執，是我的冷靜和沉著(zhù)才把此事處理妥當的）。但是，這些都只是暫時(shí)的，直到遠嫁外地的幾個(gè)侄女遠道而來(lái)奔喪嚎啕大哭靈前的那一刻，我便止不住老淚縱橫了……
真正讓人受折磨的是介乎于分別和離別之間的那種日日夜夜的思念——說(shuō)分別吧，重逢又遙遙無(wú)期；說(shuō)離別吧，又還有充滿(mǎn)期望的等待。有過(guò)感情歷練的人都會(huì )有這樣的感覺(jué)，比如說(shuō)你曾經(jīng)喜歡一個(gè)人很久很久，很深很深，多少次因思念哭著(zhù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)自己好孤獨，整個(gè)世界都把自己孤立了，只有他（或她）在身邊才會(huì )不寂寞，然而他卻不在。這種分分離離的思念會(huì )更痛苦，畢竟曾經(jīng)有過(guò)那么多共同的美好的回憶，這樣的“別”既不是分也不是離，就更是錐心的疼啊……
分別也許是為了更好的重逢，分離則是自然法則的無(wú)情；分別是暫時(shí)的，離別卻是永遠……我想，人人都是寧可分別也不要離別��！
分別的作文 篇6
悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！}記
多情自古傷分別，更那堪，冷落清秋節、今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘月。
初三很快拉下帷幕，高一便急匆匆開(kāi)始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時(shí)間
來(lái)不及將同學(xué)錄填完，才發(fā)現，分別早已上演；來(lái)不及跟朋友說(shuō)聲再見(jiàn)，卻發(fā)現，人影早已不見(jiàn)；來(lái)不及向老師道句感謝，才知道，大家早己畢業(yè)；來(lái)不及再次看看校園，一回頭，竟在夢(mèng)間；來(lái)不及對心愛(ài)的女生。
說(shuō)句告白，再回首，卻不在燈火闌珊。
執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎’曾記否往昔瞬間。
桌子上的刀刀刻痕，椅子上的筆筆涂鴉，清晰地刺眼。誰(shuí)又重復著(zhù)我們的分別，今日的分別又會(huì )在哪里上演�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！�
為什么要分別，一幕幕的情景再現；上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現；悄悄的給老師起著(zhù)外號，并畫(huà)幅漫畫(huà)進(jìn)行傳閱；上課拿本小說(shuō)，入神之間，卻被老師發(fā)現，然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑，其實(shí)心中悲痛欲絕。
有人說(shuō)；分別是為了更好的相見(jiàn)。我一直相信，也許是為了掩飾心中那一點(diǎn)點(diǎn)的哀怨、留戀。
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