【精華】分別的作文300字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的分別的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分別的作文300字 篇1
恨相見(jiàn)得遲，怨歸去得疾。匆匆十天已過(guò)，轉眼我們三下鄉志愿活動(dòng)已經(jīng)完美落幕。天下沒(méi)有不散的筵席，終于還是到了該分別的日子。我們心中都不是滋味，還沒(méi)來(lái)得及好好地和小朋友們告別，我們已踏上了歸程。
回想這十天，我們用汗水揮灑著(zhù)每一寸我們走過(guò)的地面，每一方土都有我們熱情的火焰燃燒過(guò)的痕跡。這十天，我們有苦有累，但收獲更多的是奉獻的快樂(lè )。
我們在第一課堂上給同學(xué)們傳授知識，在第二課堂中我們教予孩子們不同的技能，比如書(shū)法，手工，美術(shù)等，既讓孩子們開(kāi)動(dòng)大腦，還可以讓他們鍛煉自己的動(dòng)手能力。在游園活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞素S富多種的游戲，讓孩子們懂得團結合作的重要意義。在水果拼盤(pán)游戲中，孩子們一張張可愛(ài)的笑臉與滿(mǎn)足的笑聲讓我們也很快樂(lè )。我們一起排練節目，大家都那么努力地訓練著(zhù)，爭取為自己團隊爭光。我們一起布置晚會(huì )現場(chǎng)，我們在臺前幕后忙碌著(zhù)，但不會(huì )有任何怨言，因為我們知道，我們是一個(gè)團隊，我們每個(gè)人都應盡自己的努力讓這個(gè)團體發(fā)光發(fā)熱。
我們，從不言棄，我們，堅持到底。今日，即使我們分開(kāi)了，但是我們的心永遠在一起。此次分開(kāi)，定是為了我們下次更好的相聚。
分別的作文300字 篇2
分別，以一種凄美絕倫的方式存在。在人的心里匯成一條河流，隨著(zhù)眼角傾瀉而下。對方靜默的剪影，恍如隔世。
不要說(shuō)分別，裝出一貫的驕傲姿態(tài)兀自向前走，即便心里囤積了滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷。悄悄是別離的笙簫，像雨中悄悄凋落的樹(shù)葉，悄悄的分別。告別還在沉睡中的傷感，跳上最后一列夕陽(yáng)，與某個(gè)午后的留戀告別，幫它換上回憶的質(zhì)地。揮手告別每一寸親吻過(guò)的土地，每朵飄過(guò)的云，每一陣倚過(guò)的風(fēng)，每一個(gè)感動(dòng)過(guò)的故事，每一滴流過(guò)的淚水，每一朵綻放過(guò)的笑容�？聪蜮捤{色的天空，大地以靜謐祥和的姿態(tài)迎接一場(chǎng)悄悄的分別。就悄悄的消失在夜晚的深處，隱忍而孤獨。如同夜幕深處有遙遠的星宿。默默在心里說(shuō)再見(jiàn)。
拿一根針，將分別繡在悲傷的盡頭。像每一個(gè)匆忙的行者那樣，收拾了記憶的行李，匆匆離去。無(wú)暇顧及那樣的行李有多重抑或有多輕。那些璀璨的記憶閃爍了雙眼，還來(lái)不及用手遮擋雙目，淚水就已滑落。就這樣吧，拖著(zhù)行李開(kāi)始一次旅行，悄悄地走，不帶走一片云彩。
分別的作文300字 篇3
“喵喵喵!”“小貓，吉吉，你別走!”星期二的晚上，吉吉，它走了!
吉吉，是我家的小貓。它原來(lái)是只流浪貓，四個(gè)月前的星期五，我回家時(shí)，它跟著(zhù)我到家門(mén)口。在我的央求下，媽媽才同意收養它!
吉吉，有著(zhù)一身黑白相間的毛，一對明亮的大眼睛，還有兩雙(也就是四只)可愛(ài)的小爪子。它和我最好了，我們一起玩，一起鬧。它最喜歡和我玩毛線(xiàn)球了。我把毛線(xiàn)球扔過(guò)去，它就會(huì )用小爪子抓住球，再將毛線(xiàn)一根一根的拔出來(lái)，當然，地上肯定是一團糟了!
吉吉，是很乖的，我幫媽媽買(mǎi)菜時(shí)，它總是乖乖的跟著(zhù)我，哪兒也不跑。但是，它也有走丟過(guò)一次。那時(shí)，我和媽媽到下坡吃飯。它“送”我們到樓下就不見(jiàn)了。我到家時(shí)，聽(tīng)不到它的喵喵的聲音了。我急了，淚水從眼眶里流了出來(lái)。我在樓下拼命的找，可還是沒(méi)找到。我傷心地回到家，發(fā)現它已經(jīng)回來(lái)了，我笑了。但今天，它真的走了。
“吉吉，你回來(lái)吧!”
分別的作文300字 篇4
漸漸臨近小升初考試，與班上的老師，同學(xué)方別的時(shí)間也越來(lái)越接近。畢業(yè)考試的三天前，星期四，第二節課下，班上的同學(xué)忙里忙外的幫教室洗澡，二十分鐘后的教室馬上干干凈凈。上課了，當我們坐正時(shí)，班長(cháng)們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進(jìn)來(lái)了，尾隨的是幾個(gè)學(xué)習委員抱著(zhù)一些零食進(jìn)來(lái)了，老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)畢業(yè)會(huì )。原來(lái)是畢業(yè)會(huì )啊�！敖裉爝@節課，大家放開(kāi)的吃，這是幾午來(lái)攢的班費�！崩蠋�，邊發(fā)著(zhù)零食邊說(shuō)。老師放著(zhù)電影給我們看，我們特別高興。
大家一起都有在爭好吃的，“雖然同學(xué)們要分別了，但我們還記得同學(xué)們�！甭�(tīng)了了還話(huà)，我們都低下了頭，我的眼睛紅了，眼淚不受控制的掉了下來(lái)。是啊，雖然分別了，但只要記得對方就可以了。教室里只聽(tīng)見(jiàn)淚水掉落的聲音，下課了，我不記得是怎么放學(xué)的，出了校門(mén)才知道。
初一：XXX
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。
美中不足的是：文章只是講了個(gè)輪廓，實(shí)質(zhì)內容全無(wú)。
作者應就畢業(yè)會(huì )的`內容作出詳細描寫(xiě)，可以憶往昔，大家一起討論過(guò)去有趣的，難過(guò)的，難忘的事情，悲傷從中而來(lái)，突出主題。
點(diǎn)評老師：蘇璐璐
分別的作文300字 篇5
主要線(xiàn)索：
愛(ài)情與友情
甜蜜的曾經(jīng)和溫暖的友情陪伴
度過(guò)這四年
終究敵不住時(shí)間。畢業(yè)分離，青春散場(chǎng)，人分別。
小虐與晶晶在畢業(yè)時(shí)分別。鏡頭給一個(gè)新的背影，小虐的歸宿開(kāi)始出現。
五年后，晶晶與男主又在校園里相逢，輪回，又是新的開(kāi)始，這次不會(huì )有分別。
部分情節點(diǎn)：
1、關(guān)于“吃”。晶晶是一個(gè)愛(ài)吃的有點(diǎn)胖的女孩子，兩人在餐館或學(xué)校食堂有一場(chǎng)輕松、溫暖的戲。
2、溫暖告白。 在學(xué)校那棵浪漫的櫻花樹(shù)下，二人有一場(chǎng)深情告白的戲。浪漫的背景，和美麗的愛(ài)情。（在此地還有二人一場(chǎng)你在拍花，他在拍你的戲份）
3、分別。畢業(yè)，二人不得不分手。晶晶跟男主講分手，“我們......”這時(shí)《十年》響起，“怎么說(shuō)出口，也不過(guò)是分手”。（拍兩人各自轉身后逐漸拉遠的背影，漸行漸遠）
4、重逢。依然是“你在拍花，他拍到了你”。五年后晶晶回到學(xué)校，二人曾經(jīng)的那棵樹(shù)下，看樹(shù)上的花，回憶起曾經(jīng)。拿出相機拍樹(shù)與花。拍完轉身，看到男主拿起的相機剛往下放的動(dòng)作（特寫(xiě)：相機里的照片，依然是晶晶在拍花）。（鏡頭可給二人，表情與眼神）
5、最后的鏡頭。小虐收到一張結婚請柬，打開(kāi)，（特寫(xiě)，小虐微笑）
分別的作文300字 篇6
六年級了，下個(gè)學(xué)期結束后，就真的是結束了，伙伴們，我有好多話(huà)想跟你們說(shuō)…我們曾經(jīng)一同為老師布置的一堆作業(yè)而崩潰，曾經(jīng)又為拿到榮譽(yù)，我們開(kāi)心，大笑，綻放著(zhù)孩童一般的純真笑容。
在校園，我們一起上課，玩耍。雖然會(huì )出現些意外，但是這會(huì )讓我們的情感更深。平時(shí)鬧的脾氣，寫(xiě)過(guò)的絕交書(shū)，受過(guò)的傷，留下的疤，落下的淚…這所有都是歲月的見(jiàn)證，詮釋著(zhù)少女少男們的青春，那種羞澀，是我們的不懂事，最美好的畫(huà)面，定格在我們的每一個(gè)瞬間，每一個(gè)笑容…我知道，其實(shí)，日常我們雖然是打打鬧鬧的，恨不得對手立馬被老師揍，但是，當某一個(gè)人突然不在了，我們都會(huì )很不習慣，因為我們已經(jīng)對每一個(gè)人，哦，不，是整個(gè)班，已經(jīng)產(chǎn)生了無(wú)可替代的強烈情感。
下個(gè)學(xué)期，我們一定要好好努力，每一個(gè)人都必須考到好的學(xué)校，找到屬于自己的歸宿！我們把這最美好的回憶永存心里面…哪怕未來(lái)再黑暗，我們心中那熾熱的心，不可以熄滅，因為那是我們之間的溫暖，他將照亮你前行！
分別的作文300字 篇7
童年那段美好時(shí)光，讓我記憶猶新，在歲月的長(cháng)河中悠悠回蕩，緩緩飄浮。
轉眼間，這六年就將匆匆離去，它從不停留，也從不等待。它總在不經(jīng)意的一瞬間，邁著(zhù)矯健的步子，流逝了，那曾經(jīng)的的背影。
晚風(fēng)吹來(lái)的是思念，殘月送來(lái)的是回憶。盡管在一起的時(shí)間猶如碎沙般，在沙漏里來(lái)回晃蕩，可那孤寂的雙手，卻是永遠抹不掉的溫存，我何曾不想與你們永遠同在，可歲月不等人��！你們的笑容，你們的眼淚，你們吶喊，都是一種回憶，我會(huì )將這份回憶永遠埋在心底。真的，有時(shí)候，一想起要分別，我的淚珠不由地會(huì )掉下來(lái)，這一刻仿佛世界已經(jīng)成淚的海洋。我心頭一緊，眉尖一震，悠悠的，我的目光轉向了透射出影子的窗戶(hù)，盡管燈光明亮，在窗戶(hù)中卻還是那樣的暗淡，永遠找到自己另一半。
同學(xué)們！你們是否還記得，在賽場(chǎng)上，我們拼搏的背影？同學(xué)們！你們是否還記得，在舞臺上，我們閃亮的身影？這一切，都是一種回憶！愿老天爺，會(huì )將我們這個(gè)班級永遠牽在一起！也是因為有了你們。當一首歌永遠地唱完最后半音符，而我們的小學(xué)之旅也將畫(huà)上最后的句號，但請別忘記，你還有我們，我們永遠是個(gè)大家庭。
揮手告別，揚帆遠航，寧愿笑著(zhù)流淚，也不哭著(zhù)說(shuō)后悔。
分別的作文300字 篇8
悄悄地向四周蔓延開(kāi)來(lái)。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂(lè )的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著(zhù)共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭诎哆�;多么希望時(shí)間不再前進(jìn);多么希望時(shí)間可以倒流;讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想!讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿(mǎn)于我們的生活!
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(cháng)地久!
分別的作文300字 篇9
淡淡的天空，淡淡的人，一切的一切，都是淡淡的。清風(fēng)拂過(guò)，似乎恩賜般的灑在每一個(gè)人的臉上，灑過(guò)慧心清秀的臉，灑過(guò)星兒蒼白的臉，還有華辰，還有靈琦，還有我的伙伴們。我將要離別，入外省，離開(kāi)我依依不舍的地方。
沉默。靜然。
為什么，時(shí)間如此迅速，天下哪有不散的宴席？但時(shí)間就不能慢點(diǎn)嗎？靈琦，記得嗎？你頭上的傷痕是我們在中午偷偷溜出去玩，不小心掉在水溝里刮傷的。雖然，傷痕已隨著(zhù)時(shí)間變得淡然，絲毫不給你美麗的臉龐留下痕跡，但我難以望卻
慧心，你還記得教室里的畫(huà)嗎？那是我們兩的“大作”。記得那個(gè)夜晚，我們揮舞著(zhù)蠟筆，在雪白的墻上留下“寶跡”，結果我們被拉出學(xué)校，站了一個(gè)晚上。第二天，我們變成了兩只“小熊貓”。
還有還有，我說(shuō)也說(shuō)不盡。這里有和我一起相伴數十年的伙伴，我舍不得�？粗�(zhù)車(chē)窗外的他們，我淚水盈眶。
再見(jiàn)了！朋友！