我的發(fā)現(xiàn)作文[集合15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
![我的發(fā)現(xiàn)作文[集合15篇]](/pic/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
我的發(fā)現(xiàn)作文1
暑假回家,我家多了一只胖乎乎的貓,我可喜歡它啦!
有一次發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)時(shí)總是把耳朵貼在地面上,這是為什么呢?帶著好奇心,我在網(wǎng)上搜了搜?墒蔷W(wǎng)上的解釋五花八門,都不相同。怎么辦呢?我只好去查動(dòng)物大百科。
終于找到了,貓睡覺(jué)時(shí)耳朵貼著地板是因?yàn)橹?jǐn)慎。如果有人走過(guò)地板,就會(huì)發(fā)出輕微的震動(dòng)。貓咪聽(tīng)見(jiàn)了,就會(huì)立刻睜開(kāi)眼睛偵查四周,以防自己遇到危險(xiǎn)。所以除了主人以外,很少有人能靠近它。
我還找到了一些有趣的.知識(shí)呢!比如小貓的腳上有一些斑點(diǎn),那是貓媽媽用來(lái)識(shí)別小貓的。
還有貓真的有九條命嗎?書(shū)上說(shuō)貓其實(shí)是沒(méi)有九條命的,它只是在高處跳躍時(shí),不會(huì)死而已,原因是他們腳上有肉墊。跳躍的時(shí)候,肉墊會(huì)自然地緩沖壓力而在落地時(shí)腳上的肉墊便會(huì)“爆炸”再加上尾巴的保持平衡作用,小貓就會(huì)跳在地上,而又不受傷害。
原來(lái)是這么回事啊,我恍然大悟,原來(lái)只要留心身邊的小事就會(huì)有很多發(fā)現(xiàn),從這些發(fā)現(xiàn)中,你還有可能知道另外一些事情。觀察真是太美好啦!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
走進(jìn)自然,貼近生活,用眼睛去觀察,用心靈去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多神奇而有趣的自然現(xiàn)象或奧秘。你想了解我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)非常有趣的自然現(xiàn)象嗎?且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。我家養(yǎng)了兩條美麗可愛(ài)的小金魚(yú),一條叫小紅,另一條叫小黑,我非常寵愛(ài)它們,一有時(shí)間就去陪它們,或是給它們喂食,或是靜靜地欣賞它們優(yōu)美的.泳姿?善婀值氖牵覐膩(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)金魚(yú)閉眼或眨眼,它們的眼睛始終瞪得溜圓,眨都不眨一下。我想:金魚(yú)晚上睡覺(jué)的時(shí)候總該閉上眼睛了吧?
為了證實(shí)自己想法,我在家人都熟睡的一個(gè)晚上,打著手電筒,躡手躡腳地向魚(yú)缸走去。我發(fā)現(xiàn)小紅和小黑很安靜地呆在魚(yú)缸里,兩腮一閃一閃的,眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了:難道金魚(yú)不睡覺(jué)嗎?第二天,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查了相關(guān)資料,才找到了答案。原來(lái),金魚(yú)也需要睡覺(jué)休息,只是它們沒(méi)有眼瞼,無(wú)法閉上眼睛,所以總是瞪著眼珠子。也就是說(shuō),即使它們死了以后,也不會(huì)閉眼,真是“死不瞑目”啊!這次意外的發(fā)現(xiàn)增加了我的求知欲,讓我更加熱愛(ài)生活。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
“唉!現(xiàn)在美術(shù)老師一定要讓我們每次都帶顏料,不帶就要扣分,還要搞突擊檢查,真煩!”下節(jié)課就是美術(shù)課了,我不耐煩地向我的同桌抱怨道,同桌過(guò)了好久才說(shuō):“是啊!”我看看她,她好象在擔(dān)心什么事似的。
再看看她桌上,除了一個(gè)鉛筆盒和一本美術(shù)書(shū)外,什么也沒(méi)有。“老師不是要求我們把顏料放在桌子上嗎,你怎么不放在桌子上?”我故意試探性地問(wèn)了句。只見(jiàn)她猶豫不絕,哆哆嗦嗦地說(shuō)了句:“哦,是放在柜子里,等會(huì)我會(huì)去拿的!
“叮鈴鈴”一聲急速的上課鈴響起來(lái)了,我們急忙坐到了位子上,美術(shù)老師緩緩地走了進(jìn)來(lái),目光掃視著我們?nèi),說(shuō):“先檢查,有沒(méi)有帶顏料!”接著,我們一個(gè)個(gè)都把顏料舉了起來(lái),到我的同桌時(shí),她慢慢地把顏料舉了起來(lái),那是一盒彩色鉛筆和一盒水彩筆,可是她舉起來(lái)時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)到鉛筆晃動(dòng)的聲音。她放下后,跟前面的同學(xué)說(shuō)了幾句話,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是前面的`同學(xué)借給了她一個(gè)空盒子。
得知了這個(gè)秘密后,我并沒(méi)有告訴別人,可是卻成了我不誠(chéng)實(shí)的一個(gè)心!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
這天我和媽媽到公園去玩,我們玩了很多的東西,玩累后我們到小花園去休息,此時(shí)在這期間我發(fā)現(xiàn)了十分搞笑的事情。
我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的'螞蟻個(gè)性多,我趕忙到跟前仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自我身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋,身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著(ze)。
有些小螞蟻搬運(yùn)的東西太大了,搬了幾次都搬不動(dòng),此時(shí)就見(jiàn)這時(shí)從別的地方又趕來(lái)了幾只螞蟻幫忙進(jìn)行搬運(yùn),最后這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
透過(guò)這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就就是力量!
我的發(fā)現(xiàn)作文5
飯是每個(gè)人每天都要吃的,而盤(pán)子也是一件令人頭痛的事,今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)洗盤(pán)子的妙招。
一次,吃飯后媽媽讓我洗碗,我很煩惱,洗碗還可以因?yàn)闆](méi)有油;而盤(pán)子卻不同了,上面全部都是油不好洗。我把碗洗完了,開(kāi)始洗盤(pán)子看到上面的油就很煩不知道從何下手。我拿著盤(pán)子就去問(wèn)媽媽:“媽媽怎么才能把盤(pán)子上的油洗干凈?”媽媽說(shuō):“自己的事情自己想,只有成功了才有深刻印象!弊叩綇N房看到一個(gè)放有洗潔精的瓶子,擠了半天也沒(méi)有擠出來(lái);來(lái)到家門口的超市,也賣完了。這下我就像熱鍋上的螞蟻不知如何是好;氐郊依锟吹阶雷由厦娴奶O(píng)果核,想媽媽有時(shí)因?yàn)闆](méi)有洗潔精了就用蘋(píng)果核擦或用小蘇打擦盤(pán)子,最后用水沖一下就可以了。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗盤(pán)子的樣子,把盤(pán)子先用蘋(píng)果核逐個(gè)的.擦了一遍,最后用水清洗了一遍,都干凈了。原來(lái)滿是油垢的盤(pán)子,現(xiàn)在變得雪白雪白的。
最后,我還是很疑惑,蘋(píng)果核為什么能洗干凈盤(pán)子呢?我?guī)е苫笕?wèn)媽媽;
媽媽說(shuō):“因?yàn)樘O(píng)果里面有水分,還有一些其他能去除油垢的物質(zhì),所以才能把盤(pán)子擦干凈!
“哦!原來(lái)是這樣!蔽艺f(shuō)。
“你是怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的!眿寢屨f(shuō)。
“我平時(shí)看見(jiàn)你也用蘋(píng)果核、小蘇打來(lái)洗盤(pán)子所以我也像這樣洗盤(pán)子。”我說(shuō)生活中也有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起去尋找身邊一些既環(huán)保又實(shí)用的生活小妙招吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
在我歡樂(lè)的童年里,我發(fā)現(xiàn)過(guò)許許多多的事,盡管不是驚天動(dòng)地,但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我異常記憶猶新。
那是一天午時(shí)放學(xué)后,同學(xué)們像往常一樣走出教室,我走了一短路程后,發(fā)現(xiàn)前面黑乎乎的一片,走進(jìn)一看,原先是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察,就聽(tīng)見(jiàn)上頭“啊”了一聲,我嚇了一大跳,急忙朝上看,原先是我的同學(xué)孫一碩,我生氣地問(wèn):“你為什么大叫,不就是一堆螞蟻嘛,有什么大驚小怪的。”“我還以為是一只大蟲(chóng)子哪。”“哦。”我們倆全神貫注地觀察著它們。你瞧,有許多小螞蟻故意趴在別人身上,讓
別人帶著它走,這樣就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)小黑團(tuán)。孫一碩說(shuō):“你如果把頭低下去,它們必須會(huì)粘在你頭上!薄澳阏f(shuō)的'對(duì)!蔽覀儌z一向觀察到天黑,才依依不舍地走了。從這件事中我明白了:生活中有許多的事是奇異的,這些事我們并不全部明白。因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹?/p>
我的發(fā)現(xiàn)作文7
啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的“醫(yī)生”是我在書(shū)上看到的,但蒜是花的“醫(yī)生”是我在實(shí)踐中知道的。
去年夏天,驕陽(yáng)似火,知了“熱啊——熱啊——”地叫著。我家那盆文竹被曬得奄奄一息,我澆了許多水,那盆文竹還是不活。
一天,媽媽去買蒜;氐郊遥龑(duì)我說(shuō):“你看看有沒(méi)有壞的。”ok“我爽快的我們答應(yīng)了。突然我看見(jiàn)了一個(gè)壞的`。便隨手扔進(jìn)了文竹的花盆里。過(guò)了一會(huì)兒我檢查完了。我又給那盆文竹灑水。
第二天,我發(fā)現(xiàn)那盆文竹奇跡般地活了。我張大了嘴巴,便把這個(gè)喜訊告訴了媽媽,媽媽更驚訝。我突然想起昨天把大蒜扔進(jìn)了花盆。便把這個(gè)偏方告訴鄰居。鄰居也說(shuō):“這個(gè)偏方真棒,我家的花活了!睘榇耍腋吲d了一整天。
只要你善于觀察,就可以發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
“真相只有一個(gè)!”電視機(jī)里,名偵探柯南的開(kāi)場(chǎng)白吸引著我,我抱著爆米花,舒服地靠在沙發(fā)上。
作者山口勝平寫(xiě)出的故事真是扣人心弦,讓人久久回想。我喜歡看柯南的一個(gè)原因是,故事里的犯案手法層出不窮,每回我都會(huì)自己思考和猜測(cè),看和最后揭秘的罪犯以及犯案手法是否吻合。
碰巧,今天看的這一集出場(chǎng)的是怪盜基德,我想:“好!這一集是著名的大盜,我可要努力猜了!”怪盜基德又來(lái)盜取寶石了,這次他的目標(biāo)是——“海洋之淚”。在晚上八點(diǎn),他準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在博物館上空。
讓人目瞪口呆的是,怪盜基德竟然站在半空中,許多直升機(jī)在他周圍巡視,竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一根鋼絲?梢哉f(shuō),他是憑空站立的!接著,更令人瞠目結(jié)舌的一幕出現(xiàn)了,怪盜基德開(kāi)始向前踏步!他走路時(shí)還發(fā)出了“咔咔”聲。
我按下電視遙控器的`暫停鍵,端著下巴,皺著眉,開(kāi)始在腦子里重播剛才播放的情節(jié):他能憑空站在半空中,直升機(jī)沒(méi)發(fā)現(xiàn)鋼絲,他還能在空中走路,是不是在兩幢大樓間架起了一面超大的玻璃?可我又轉(zhuǎn)念一想:如果那樣的話,哪來(lái)的那么大的玻璃,而且又怎么架上去呢?馬上這個(gè)想法就被我否定了。嗯……在怪盜基德上空盤(pán)旋的飛機(jī)有點(diǎn)可疑,這架飛機(jī)從他出現(xiàn)到開(kāi)始漫步,一直隨著他的步伐而飛行。我暗暗在心中得出一個(gè)結(jié)論:上方的飛機(jī)里有怪盜基德的同伙!
我既興奮又緊張地按下了播放按鈕,哇!手法和我設(shè)想的一樣,我開(kāi)心地歡呼跳躍起來(lái)。
雖然現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)像柯南那樣頻繁地遇到犯罪現(xiàn)場(chǎng)來(lái)考驗(yàn)我們的智慧,但當(dāng)我們遇到困難和問(wèn)題時(shí),還是應(yīng)該多觀察、多思考,最終一定會(huì)找到答案。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
今天,蔣老師到我們?nèi)W(xué)校的小花園里尋找發(fā)現(xiàn)。
一進(jìn)花園,首先看到的是草地,碧綠碧綠的,像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花,有藍(lán)的,有綠的,零零星星點(diǎn)綴著,好像給綠手帕繡上了一圈花邊。
接著,我又發(fā)現(xiàn)了一株月季,上面結(jié)著不同顏色的花,有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片,摸一摸,軟軟的,柔柔的像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞,一陣淡雅的清香撲鼻而來(lái),好舒服呀!月季花像一位少女亭亭玉立[注: 亭亭:高聳直立的樣子。形容女子身材細(xì)長(zhǎng)。也形容花木等形體挺拔。]在草叢中,婀娜多姿[注: 形容姿態(tài)柔和而美好。],真是美麗極了。
旁邊有一棵碧綠的柳樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),像是梳頭發(fā)呢!柳條很長(zhǎng),上面有許多小巧玲瓏[注: 小巧:小而靈巧;玲瓏:精巧細(xì)致。形容東西小而精致。]的葉子,像是辮子上扎著的皮筋。嗯?緊挨著的樹(shù)叫什么名字?哦,原來(lái)它叫冬青樹(shù),像一個(gè)綠色的大圓球,葉子密密麻麻地?cái)D在一起,一叢叢,一簇簇,像是在竊竊私語(yǔ)[注: 背地里小聲說(shuō)話。]呢!在它前面有一棵很像楓樹(shù)的樹(shù),雖然現(xiàn)在沒(méi)到秋天,但有的葉子卻火紅火紅的,像一把火紅的`小扇子,有的葉子青里透紅,在陽(yáng)光下,異常耀眼。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了一棵樹(shù),忙跑過(guò)去,摘下一片葉子細(xì)細(xì)端詳。呀!沒(méi)想到這片葉子上居然長(zhǎng)著幾棵“青春痘”豆豆們挨挨擠擠著,有的葉子上只有孤
零零的一個(gè),有的拼命要往另外一個(gè)豆豆身上擠,好像要和它交朋友似的。我可奇怪了:我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)上面有豆豆的的葉子,這樣吧,我把豆豆扎破,看看里面有什么東西呢?我用鉛筆把豆豆扎破,里面竟然鉆出一只小蟲(chóng)子,在葉子上跳來(lái)跳去,似乎在慶賀自己的新生,這可把我嚇壞了,忙把葉子扔了。
突然我發(fā)現(xiàn)地上有只小螞蟻不停地快速地走來(lái)走去,我想逗一逗它,于是用一片葉子擋住了它的去路,沒(méi)想到它爬到了我的褲腳,我氣呼呼地把葉子當(dāng)成了掃把,把它掃飛了出去。
小花園真是個(gè)景色奇異的世界!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天,媽媽吃了飯就去上班了,臨走時(shí)安排我把碗洗一洗,我很高興地答應(yīng)了,因?yàn)槲液軜?lè)意為家里做事情,媽媽總是不讓,說(shuō)我太小了,做不好,長(zhǎng)大了家務(wù)活自然而然就會(huì)了做了。
媽媽走了后,我就開(kāi)始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子里,再把水池的流水口堵上,然后我把水龍頭打開(kāi),水很大,不停地往下流,一會(huì)兒就把水池流滿了,我開(kāi)始洗起碗來(lái)。不一會(huì)兒,就把碗洗干凈了。當(dāng)我把水池下面的地漏打開(kāi)之后,水形成了很大的漩渦,并且水流呈順時(shí)針。我看了后感到迷惑不解,水為什么會(huì)呈順時(shí)針不是逆時(shí)針呢?然后,我上查一查,終于查出答案:水流在北半球是逆時(shí)針,因?yàn)楸卑肭虻淖赞D(zhuǎn)偏向力是向右偏的,水流在重力的作用下形成的漩渦是逆時(shí)針的;南半球由于自轉(zhuǎn)偏向力不同,這是順時(shí)針,而赤道上沒(méi)有自轉(zhuǎn)偏向力,水流則沒(méi)有順、逆時(shí)針的.方向。我想:反過(guò)來(lái)也可以根據(jù)水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那么我們所處的位置是南半球了,因?yàn)樗魇前错槙r(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的。知道了這個(gè)密秘以后,我欣喜若狂,準(zhǔn)備把這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”告訴給媽媽。
終于等到媽媽回來(lái)了,她聽(tīng)了我的述說(shuō),很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,還夸獎(jiǎng)我是個(gè)善于觀察,善于動(dòng)腦的好孩子。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
你知道青蛙為什么有的叫聲大,而有的叫聲小嗎?
原來(lái),青蛙分為兩類,一類是雄蛙,一類是雌類,雌蛙的叫聲小,雄蛙的叫聲大,因?yàn)樾弁茏炖镉幸粋(gè)小嗉囊,雌蛙嘴里面沒(méi)有嗉囊 ,而那個(gè)“東西”可以增加音量,所以,雄蛙叫聲和雌蛙的叫聲就有區(qū)別,一個(gè)大,一個(gè)小了。
你知道樹(shù)里面的那些“大圓圈”是什么東西嗎?它們又代表什么嗎?
原來(lái) ,那些大圓圈是樹(shù)的年輪,是樹(shù)活了多少年的`依據(jù),一年便是一圈。比如,這棵樹(shù)活了五十年,它便是五十圈,比如這棵樹(shù)活了一千年,它便有一千個(gè)圈······很神奇吧?
你知道魚(yú)的身上為什么有那么多魚(yú)鱗嗎?它們又有什么作用呢?
原來(lái),魚(yú)鱗和樹(shù)里的年輪都是一樣的,都是一年一圈魚(yú)鱗,我們叫它“麟紋”。它們?cè)隰~(yú)兒的身上起很大的作用,如果沒(méi)有那些魚(yú)鱗,魚(yú)兒在海里便會(huì)被那些細(xì)菌傷害,魚(yú)鱗非常光滑,可以減少魚(yú)兒在水里的阻力,當(dāng)魚(yú)兒遇到危險(xiǎn),就可以很快逃離,所以,它起到了保護(hù)小魚(yú)兒的重大作用。
大自然里處處都有奧秘,它們都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文12
星期六的早上,我和媽媽一起去買菜,忽然一輛油罐車從我們旁邊駛過(guò),我看見(jiàn)油罐車上面寫(xiě)著醒目的字樣:嚴(yán)禁煙火油罐車尾部還掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鏈,鐵鏈一直拖到地下,隨著與地面的摩擦,還冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花呢!
我對(duì)媽媽說(shuō),您看多么粗心的司機(jī),后面拖了一條鐵鏈也沒(méi)看見(jiàn),媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):傻孩子,那是別人特意在車廂后拖著一條鐵鏈,聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我半信半疑,問(wèn)媽媽您不是逗我的'吧?
媽媽和顏悅色地說(shuō)我可沒(méi)逗你,汽油是一種易燃燒的油劑,把它裝在油罐里,汽油和油罐壁會(huì)摩擦,油罐就會(huì)帶上電荷,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生火花,汽油就會(huì)燃著,油罐也要爆炸,為防止汽油著火,就在油罐車后面裝上一條鐵鏈,讓他一直拖到地上,隨時(shí)把油罐里產(chǎn)生的電荷傳到地上,就不會(huì)產(chǎn)生電火花,油罐就不會(huì)爆炸了。噢噢,我明白了!我非常高興地回答。
生活中我不知道的事兒可真不少,我要做生活的有心人,多留心觀察生活,發(fā)現(xiàn)更多奧秘!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
不知什么時(shí)候,學(xué)校開(kāi)始流行悠悠球,校園里隨處可見(jiàn)悠悠球的身影。我也不甘落后,馬上去買了一個(gè)悠悠球就開(kāi)始玩了起來(lái)!班病钡囊宦,悠悠球落下去,在下面停了二十秒就又飛回來(lái),好玩極了!可一連串的問(wèn)題又出來(lái)了,悠悠球落下去了為什么會(huì)在半空中停住再上來(lái)呢?悠悠球又是靠什么力量回來(lái)的呢?
我一向是個(gè)打破沙鍋問(wèn)到底的孩子,這個(gè)悠悠球我一定會(huì)搞懂的!我先去問(wèn)我的爸爸,爸爸想了一會(huì)兒,說(shuō):“這應(yīng)該是物理撞擊和圓轉(zhuǎn)產(chǎn)生的效果吧。”“什么是物理撞擊和圓轉(zhuǎn)?”“你的悠悠球落下去有一股沖擊力,在線的末端圓轉(zhuǎn),就會(huì)產(chǎn)生一種圓轉(zhuǎn)的力量,像太極一樣被帶上來(lái)!笔沁@樣嗎?我又把悠悠球放下去,上來(lái)的時(shí)候悠悠球的方向發(fā)生了變化,放下去時(shí)線在左邊,現(xiàn)在線就在右邊了,看來(lái)爸爸是正確的?蔀槭裁从朴魄驎(huì)在空中停住呢?
“這我也不知道!卑职忠膊恢,看來(lái)只有去查資料了。在網(wǎng)上搜尋了一會(huì)兒我就找到了我需要的'東西。網(wǎng)上說(shuō)好一點(diǎn)的悠悠球里面有幾顆小鐵珠,叫做定珠,有了它就可以把悠悠球定在空中。差一點(diǎn)的悠悠球就沒(méi)有定珠。是這樣嗎?我又去買了一個(gè)一元的差悠悠球來(lái)試驗(yàn)。
果然和網(wǎng)上說(shuō)的一樣,差的悠悠球就不能定在空中。“哦耶!我發(fā)現(xiàn)了悠悠球的奧秘!”我高聲歡呼著,一種成就感油然而生。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天,我們上了一節(jié)很有興趣的課,叫捏雞蛋!昂俸!捏雞蛋還不會(huì)?一捏就碎了”有人小聲議論著,個(gè)個(gè)都想去一試身手。第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是骨瘦如柴的張佳玲,平時(shí)她總是被“大漢”欺負(fù),今天也就先讓她欺負(fù)、欺負(fù)雞蛋吧!只見(jiàn)她昂起頭,大步走上臺(tái)去,毫不在乎地輕輕捏了一下雞蛋,雞蛋絲毫不動(dòng)。她生氣了,兩只手握住雞蛋猛地一捏,雞蛋還是完好如初。她漲紅了臉,一邊走下臺(tái)一邊嘀咕著:“嗚——就連雞蛋也欺負(fù)我!”
第二位是玩電腦的高手——敖偉。只見(jiàn)他拖著沉重的腳步走上去,(因?yàn)樽蛲頉](méi)休息好,所以沒(méi)精神。)用一只手握住雞蛋垂頭喪氣地捏了一下,發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)碎,便走回座位坐下。這時(shí),我心想怎么會(huì)呢??jī)蓚(gè)人都沒(méi)把雞蛋捏碎,而且還是同一個(gè)雞蛋。
終于輪到我了,我邊走邊想:雞蛋都捏不碎,真是天生的蠢材。我走上臺(tái)去毫不在乎地捏了一下雞蛋,雞蛋也沒(méi)碎!昂媚銈(gè)雞蛋居然打起反抗戰(zhàn)來(lái)了,看招!”我用盡全身力氣捏它,還是沒(méi)碎。我無(wú)能為力地走下了講臺(tái)。我想:不可能,一定有什么問(wèn)題?這時(shí),老師說(shuō)話了:“同學(xué)們!你們知道為什么捏不碎雞蛋嗎?讓我來(lái)告訴你們,因?yàn)殡u蛋是橢圓形凸曲面的,所以把壓力分散了,而且是均勻分散在整個(gè)雞蛋上面,所以你們捏不碎它!這叫薄殼技術(shù),現(xiàn)在已得到廣泛應(yīng)用,如雄偉壯觀的北京火車站大廳,引人注目的`上海動(dòng)物園大象的“別墅”,都是薄殼屋頂。
噢!原來(lái)如此,我又明白了一個(gè)科學(xué)道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
“啊!我發(fā)現(xiàn)了奧數(shù)的秘密……”隨著一聲高喊,我終于發(fā)現(xiàn)……
那天,我做完作業(yè),便無(wú)所事事地走來(lái)走去,想:快考試了,我怎能游手好閑呢?我走進(jìn)房間,隨手揀了一本奧數(shù)書(shū),隨便打開(kāi)一頁(yè),正好翻倒“雞兔同籠問(wèn)題”,便聚情會(huì)神地看了起來(lái)……看完例題后,我便想考一考自己:A組與測(cè)試題的難題都被我征服了,惟有B組這樣一題令我迷惑不解:
今年是20xx年,父本年齡和是78歲,兄弟年齡和17歲,四年后(20xx)父親的年齡是弟弟的年齡的'4倍,母親的年齡是哥哥的年齡的3倍,那么當(dāng)父親的年齡是哥哥的3倍時(shí),又是20幾幾年?
計(jì)算不了,推算?我絞盡腦汁,終于有眉目了:如果把78除下2就是平均年齡除得數(shù)39,父親大約40,母親38。再用17除2,哥哥大約9歲,弟弟8歲。說(shuō)4年后,所以,40+44,38+4=42,9+4=xx,8+4=12然后44÷12如果是4就符合了。可是不行,假如是20xx年也就加1,44+1=45,xx+1=15,45÷15=3,所以那年是20xx年。這道所謂的難題就這樣被我解開(kāi)了。
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