【熱門(mén)】我發(fā)現了作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我發(fā)現了作文，希望對大家有所幫助。

我發(fā)現了作文1

　　去年冬天，天氣特別冷，我媽媽生病了，外婆哭了，我也很擔心。

　　過(guò)完年，奶奶陪媽媽去廣州治病。我很久都沒(méi)見(jiàn)到媽媽。聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽很堅強，她不怕打針。

　　我等著(zhù)媽媽回家。

　　等到花兒開(kāi)了，草兒綠了，媽媽終于回來(lái)了。

　　她瘦了，頭發(fā)也沒(méi)有了，沒(méi)有以前美麗了，但我還是很愛(ài)她。

　　我陪媽媽在院子里散步，草兒特別綠，花兒特別美，春天真好!

我發(fā)現了作文2

　　今天早上我們出去吃早飯，我忽然看見(jiàn)我自己的影子，它一直跑在我的后面，開(kāi)始我還不知道太陽(yáng)在東邊的時(shí)候我的影子就在東邊，現在才知道的。到了中午，我們開(kāi)始吃中午飯，自己的影子跑到正前方去了，我以前非常奇怪，不過(guò)自從我上了艾諾以后才知道太陽(yáng)在正中間的時(shí)候人的影子就會(huì )在前面。到了下午，我們回家的.時(shí)候，太陽(yáng)要下去了，我又看到我的影子了，這會(huì )兒，它一直跑在我前面，又在和我捉迷藏，我當時(shí)在西邊，太陽(yáng)就在東邊了。

　　同學(xué)們，你們知道早上、下午和中午的影子是長(cháng)是短呢？請大家跟帖回答！

我發(fā)現了作文3

　　其實(shí)，在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在，媽媽扶起摔倒的.孩子，這是親人的愛(ài)，還有在危急時(shí)刻舍身救起素不相識的人，這是社會(huì )的愛(ài)，幫助貧苦同學(xué)上學(xué)，這是祖國的愛(ài)！

　　我發(fā)現，愛(ài)將在人們之間傳遞，一代一代傳下去，讓我們牽起手來(lái)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！

我發(fā)現了作文4

　　美，無(wú)處不在！美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì )不經(jīng)意地出現在你的`面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美，需要你去發(fā)現。

　　下午放學(xué)，我走在回家的路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太過(guò)馬路時(shí)不小心摔了一跤，一位同學(xué)便立刻上前攙扶起老人過(guò)了馬路�？粗�(zhù)這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)。這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻��！樓道里亮著(zhù)燈，我知道，這一定是母親怕我害怕，亮著(zhù)燈等我回家呢。這是多么美好的時(shí)光��！��！母親，你在我來(lái)到這個(gè)世界上起，給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少愛(ài)？��！我的母親，我愛(ài)著(zhù)您！

　　美！無(wú)處不在！我們要善于在生活中發(fā)現美，那樣，生命才會(huì )更美好！

我發(fā)現了作文5

　　雨水不斷的小路上、落葉上、家門(mén)前都會(huì )有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠的爬著(zhù)，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就像烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。

　　笑歸笑，我的腦海里不由的浮起一個(gè)問(wèn)號：書(shū)上說(shuō)蝸牛是由眼鏡的，它不只是靠觸角識別方向，但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)呢？

　　我的第一探索目標是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的.時(shí)候，都要先用觸角碰一碰。我便用放大鏡對著(zhù)它的觸角看，只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆遠遠的眼睛——跟其它動(dòng)物一樣，眼白中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。

　　第一個(gè)目標探索——成功。

　　我有反反復復對其它蝸牛做了觀(guān)察，結果都一樣。

　　真高興，我發(fā)現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。

我發(fā)現了作文6

　　我發(fā)現了學(xué)習的秘密。有人發(fā)現了太空的秘密。有人發(fā)現了足球的秘密。有人發(fā)現了超人的`秘密。

　　第三次模擬考，我數學(xué)考了89分。語(yǔ)文86分。英語(yǔ)88分。我有些傷心。

　　我每天晚上都在寫(xiě)數學(xué)題，寫(xiě)字，寫(xiě)英語(yǔ)。我的成績(jì)一點(diǎn)，一點(diǎn)地慢慢爬上去了。我發(fā)現想要成績(jì)變高的原因。第一點(diǎn)認真，第二點(diǎn)努力，第三點(diǎn)刻苦。這就是我發(fā)現學(xué)習的三件套。

　　我從這次發(fā)現，成績(jì)想要變高是要靠自己的。果然不出我所料，我的成績(jì)慢慢地像自行車(chē)一樣上來(lái)了。

　　這是我在晚上練習，思考得出來(lái)的結論。這是我發(fā)現的秘密。

我發(fā)現了作文7

　　今天，我到鳳凰山上觀(guān)察螞蟻。

　　到了山腳下，我看一只小螞蟻在四處游蕩，好像在尋找食物。我在它旁邊悄悄地撒了一點(diǎn)餅干屑，螞蟻聞到了香味，就馬上轉過(guò)來(lái)，把一塊餅干屑抬走了。接著(zhù)，許多螞蟻都來(lái)了，一人一塊地抬走了。后來(lái)，我把一整塊餅干放在地上，結果被一只小螞蟻看見(jiàn)了，它馬上用觸角和其他螞蟻交流。螞蟻們知道了，它們把餅干屑扔在一邊去抬大餅干了�？墒秋灨煞�如泰山地立在那兒。螞蟻們都回去叫同伴了，過(guò)了一會(huì )，來(lái)了二十多只螞蟻，其中有兩只大螞蟻呢，只見(jiàn)它們小心翼翼地把餅干抬起來(lái)，一步一步慢慢地往洞口挪動(dòng)。沒(méi)過(guò)一會(huì )，那片餅干就被它們搬到洞里了。

　　螞蟻真是當之無(wú)愧的大力士��！

我發(fā)現了作文8

　　下午，我又要上泛味無(wú)聊的補習班，好不容易才熬了一個(gè)小時(shí)，老師破天荒地給我們休息10分鐘，我自感無(wú)趣，便拿起粉筆涂抹，誰(shuí)想到，粉筆和水碰個(gè)滿(mǎn)懷，我連忙拿起粉筆，在黑板上亂畫(huà)，可是，只留下一個(gè)水形，我心一驚，想把粉筆藏起來(lái)。

　　正當我伸手時(shí)，老師來(lái)了，我想，老師會(huì )如何責備我呢？可是，水形似乎想幫助我，顯出了原形，幸好老師沒(méi)發(fā)現，不然就慘不忍睹了，可轉念一想，也不對呀？為何水形會(huì )一下就顯出原形呢？

　　我帶疑問(wèn)回到了家，打開(kāi)電腦找答案，答案有五花八門(mén)，唯獨一個(gè)是我看得懂的`：粉筆遇到水，水會(huì )吸附粉筆外表的粉，寫(xiě)出來(lái)看不見(jiàn)，過(guò)一會(huì )兒，水被風(fēng)干，粉筆就會(huì )顯出來(lái)。

　　哦！生活處處充滿(mǎn)問(wèn)題。

我發(fā)現了作文9

　　那一天，我長(cháng)大了，這一天，我上四年級了，我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了，穿衣服，洗腳……

　　晚上，我會(huì )一個(gè)人睡覺(jué)，不用媽媽一起睡，這是，我長(cháng)大了，早上，我會(huì )按時(shí)起床，洗臉，刷牙，自己盛飯，這些我長(cháng)大的見(jiàn)證。

　　那一天，我長(cháng)大了，因為，我學(xué)到了受益匪淺的知識，讓我學(xué)到了一句話(huà)：時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的.。讓我們懂得了時(shí)間，不是自己的所能把握的，不是自己讓它快，它就快，不是讓它慢，它就慢的。時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，我長(cháng)大了，我懂得，要珍惜每一分鐘。

　　我長(cháng)大了。

我發(fā)現了作文10

　　寒假的一天下午，我和媽媽、哥哥在聯(lián)華商廈購物，出來(lái)的時(shí)候天已黑了，正巧最后一班公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我們上了車(chē)，里面非常擁擠，都快把人擠成照片了。一會(huì )兒，臨近我們的'阿姨對我說(shuō)：“小朋友，累了吧！來(lái)，坐我這�！蔽艺f(shuō)：“不用了，謝謝阿姨�！薄白�吧，小朋友，我知道你站著(zhù)累�！薄鞍⒁�，我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我能站一上午，現在就站一會(huì )兒，肯定不累�！薄斑@么懂事，阿姨獎你坐好不好？”我同意了，于是我和哥哥擠著(zhù)坐到了阿姨的座位上。有人 下車(chē)了，阿姨又占了一個(gè)位，讓哥哥坐了過(guò)去，我一直打量著(zhù)阿姨，雖然她長(cháng)的并不好看，但我覺(jué)得她很美。

我發(fā)現了作文11

　　我發(fā)現我是一位超級書(shū)法家，而且全球著(zhù)名，并且我的作品還在多次全球書(shū)法大廈展覽過(guò)呢！

　　這件事源于我的《點(diǎn)中點(diǎn)》失蹤的事情。那一天是星期五，我回家找《點(diǎn)中點(diǎn)》，但是我在家里翻箱倒柜也沒(méi)找到《點(diǎn)中點(diǎn)》的影子。我非常著(zhù)急，因為那時(shí)作業(yè)��！最后還是爸爸讓我借同學(xué)的《點(diǎn)中點(diǎn)》給我花大價(jià)錢(qián)從17課往后全復印了。

　　在使用復印版《點(diǎn)中點(diǎn)》的.日子當中，我絞盡腦汁終于想出了眉目：我的《點(diǎn)中點(diǎn)》被人給偷了，而且不是中國人（因為我的字只有我認識）。在一天晚上我讓它們給我送來(lái)《點(diǎn)中點(diǎn)》，結果第二天晚上就送來(lái)了。

　　我要聲明一下:認為我是書(shū)法家的是外星人，地球人絕對不認可（我的字可能只有我和外星人認識）�。�！

我發(fā)現了作文12

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了！小燕子從南方飛回來(lái)了，河里的冰融化了。小草從地里探出頭來(lái)，柳樹(shù)抽出綠油油的嫩芽。田野里的野花盛開(kāi)了，紅的、綠的、黃的…。五顏六色，美麗極了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像唱著(zhù)春天的贊歌。

　　河邊，翠鳥(niǎo)站在葦桿上，一動(dòng)不動(dòng)，等著(zhù)他的.獵物上鉤。小魚(yú)冒出頭在水面上吹個(gè)泡泡，翠鳥(niǎo)看見(jiàn)了，蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去把小魚(yú)捉住，往陡峭的山崖飛去。

　　小朋友脫下棉襖，沖出家門(mén)，奔向田野。來(lái)到了田野，小朋友有的在賽跑，有的在做游戲，有的在放風(fēng)箏，玩得熱火朝天。

　　��！春天太美了，我愛(ài)美麗的春天。

我發(fā)現了作文13

　　前幾天媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，今天我作業(yè)寫(xiě)完了就去跟烏龜玩，我先把水換好，我再給它倒了烏龜食，一開(kāi)始它還不想吃，過(guò)了一會(huì )它有點(diǎn)餓了，就吃起食物來(lái)了，我發(fā)現它在吃的時(shí)候，食物在它的鼻子下面就不動(dòng)了，烏龜也不動(dòng)了，我很奇怪就拿來(lái)放大鏡來(lái)看，我看見(jiàn)了烏龜小小的嘴巴在動(dòng)，原來(lái)烏龜吃東西的.時(shí)候身體是不會(huì )動(dòng)的。

　　在生活中，只要用心觀(guān)察認真思考就會(huì )有所發(fā)現。

我發(fā)現了作文14

　　前幾天，我看見(jiàn)媽媽把一個(gè)礦泉水瓶的頭給剪了，然后灌滿(mǎn)了水。把一個(gè)光禿禿的小番薯插在瓶口。第二天，我發(fā)現下面長(cháng)出了又細又白的`胡須，第三天，我看見(jiàn)上面爆出了幾顆綠色的小嫩芽?jì)骸?/p>

　　過(guò)了幾天后，根越來(lái)越多，越來(lái)越長(cháng)；愛(ài)心似的葉子越來(lái)越大，越來(lái)越漂亮。

　　我覺(jué)得很奇怪，為什么番薯在瓶字里會(huì )生根發(fā)芽呢？媽媽告訴我，植物只要有水份和就回生長(cháng)。

我發(fā)現了作文15

　　一陣春雷，驚醒了許多冬眠的掉動(dòng)物。連綿的細雨緊緊跟著(zhù)春雷落下來(lái)。

　　早晨，雨停了，雷神也不響了。我走出家門(mén)，傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的.叫聲，不由自主地吟誦起了古詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�

　　沒(méi)過(guò)幾天，粉紅的桃花開(kāi)了，遠遠望去，好像很多小精靈隨風(fēng)在跳舞一樣，也仿佛是一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著(zhù)春天的歌曲，這場(chǎng)景真是又好看又有趣��！

　　緊接著(zhù)桃花姐姐后面的應該是梨花妹妹出場(chǎng)了。梨花有五片雪白的花瓣，花瓣中間有著(zhù)金色的花蕊，花蕊上還長(cháng)著(zhù)五六根“小氣球”，真是可愛(ài)極了。

　　啊，春天真是個(gè)迷人的季節！