我發(fā)現了螞蟻的秘密作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我發(fā)現了螞蟻的秘密作文，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文1
放暑假了，我到舅舅家去玩。
一天，我到陽(yáng)臺去準備給花兒澆水。突然，我看見(jiàn)一只蟑螂慢慢地爬過(guò)來(lái)，我馬上把它拍死了。我澆完水，就在陽(yáng)臺曬太陽(yáng)。忽然，我覺(jué)得手有點(diǎn)癢，低頭一看，原來(lái)幾只螞蟻正往蟑螂死的地方爬呢。我對這幾只螞蟻產(chǎn)生了興趣，于是，我便開(kāi)始細心觀(guān)察它們。
幾分鐘后，螞蟻終于爬到了蟑螂下面。它們用細小而柔弱的腳不停地擺弄著(zhù)蟑螂。隨后，又有許多螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)了。走在最前面的，是一只個(gè)頭比較大的螞蟻，我想：這就是它們的“指揮官”吧。它們分工合作，有的抬蟑螂的腳，有的抬蟑螂的頭，還有的抬它的身子。螞蟻們齊心協(xié)力，終于把蟑螂抬了起來(lái)。它們慢慢地向前走，漸漸地消失在我的`視線(xiàn)之外。
看完螞蟻搬蟑螂后，我陷入了沉思：為什么這么小的螞蟻能搬動(dòng)比它自己重這么多倍的東西呢？于是，我在書(shū)上查找了有關(guān)資料。原來(lái)，螞蟻的腿部肌肉是一臺臺高效的肌肉發(fā)動(dòng)機組，而使用的“燃料”是一種結構比較復雜的化學(xué)物質(zhì)。當螞蟻走動(dòng)的時(shí)候，它的腿部肌肉收縮起來(lái)，一臺臺“肌肉發(fā)動(dòng)機”就會(huì )產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，所以螞蟻便可以把比自己重幾十倍的東西舉起來(lái)。
雖然螞蟻有時(shí)很令人厭惡，但是，我們可以從它們身上學(xué)習到那種團結、不怕失敗的精神！
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文2
人生該有許許多多的發(fā)現吧！但令我印象最深刻的是去年暑假的一個(gè)星期天，我去公園里玩，忽然成群結隊的螞蟻闖入我的視線(xiàn)里。它們排著(zhù)整整齊齊的隊伍，分為兩隊，相對而行，一隊背負著(zhù)沉重的物品，它們行動(dòng)艱難遲緩，慢似蝸牛。另一隊輕裝的.螞蟻健步如飛，爭先恐后的向前沖去！
他們在干什么呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)跟上了輕裝的螞蟻。它們走啊走，到到一個(gè)低洼處，一下就變得熱鬧了，大家進(jìn)進(jìn)出出，非常擁擠。我仔細地觀(guān)察，終于發(fā)現低洼處的下面還有一個(gè)洞�！疤炷�，這兒還有個(gè)洞！”我驚訝的叫道。后來(lái)，我認真仔細地再觀(guān)察了一會(huì )兒，才知道他們是在搬家！雖然擁擠，但他們有條不絮。
他們?yōu)槭裁匆峒�，又要搬到哪里去呢�?/p>
我為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我追蹤著(zhù)嘴里銜著(zhù)食物的螞蟻走到一個(gè)比剛才那個(gè)地方高的位置，他們又進(jìn)了一個(gè)洞。他們出來(lái)卻兩手空空的，原來(lái)他們的新家是這兒呀！
那他們?yōu)槭裁匆峒夷�？這令我百思不得其解。后來(lái)我去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！@個(gè)諺語(yǔ)嗎？”我還是不理解，螞蟻為什么能預報天氣？爸爸又告訴我：“這與它們的身體結構、生活習性有關(guān)。螞蟻常年居住在石縫、洞穴中，氣溫和溫度、氣壓有異常，它們就能通過(guò)自己的感受器官，感知并作出反應，如搬家。螞蟻搬家，預示天氣有變化，因為大雨能把它們的洞穴沖垮，所以他們搬家的時(shí)候會(huì )搬到比現有洞穴高一些的地方�！蔽倚睦锵耄何浵佭�有這樣的本領(lǐng)，我以前真是太小看螞蟻了！
自從那次我發(fā)現了螞蟻的秘密，我對螞蟻的看法真是180度大轉變。我現在對它們非常敬佩，看到它們還會(huì )打招呼呢！你們說(shuō)說(shuō)，螞蟻是不是非常神奇呢！
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文3
從外面看，螞蟻是非常小和無(wú)足輕重的動(dòng)物。它們的外形分為三部分：頭部、胸部和腹部，它們有六只腳。一套黑色明亮的盔甲和兩條細長(cháng)的觸須組成了——只螞蟻，一種勇敢的黑色小生物。
小時(shí)候，我拿著(zhù)一根棍子在社區二樓的花園里玩耍。我哼著(zhù)小曲，左一跳右一跳地走在石頭路上。陽(yáng)光照耀在二樓的每個(gè)角落。這時(shí)，我在茂密的草原上看到了一串——只帶有黑點(diǎn)的螞蟻。他們像軍隊一樣一個(gè)接一個(gè)地列隊前進(jìn)。我一揮手，用一根木棒面對隊伍。他們中的一些人帶走了食物，沒(méi)有食物就逃跑了�！罢媸莻�(gè)懦夫！”螞蟻成功地吸引了我。
它們回到巢穴，好像在移動(dòng)。他們中的一些人正在搬運食物。有些是移動(dòng)的土塊。其他人在移動(dòng)螞蟻卵。我跟著(zhù)他們，好像在執行一項秘密任務(wù)。我看見(jiàn)他們來(lái)到一個(gè)地勢相對較高的小斜坡上。這時(shí)，他們強大的軍隊進(jìn)入了一個(gè)小洞，然后用土塊堵住了它。在一個(gè)陰天，天空布滿(mǎn)了雨云，仿佛要下起傾盆大雨來(lái)把長(cháng)沙血洗干凈。果然，夜晚的雷聲和雨聲縈繞在我的耳邊，我仿佛看到了暴雨肆虐的景象。
觀(guān)察螞蟻后，我猜測：螞蟻能預測天氣嗎？“當我拿到一張紙的時(shí)候，我覺(jué)得自己很膚淺。我絕對知道我必須自己做�！蔽覜Q定摧毀他們的巢穴。我用木棒撬開(kāi)他們巢穴上方的.土塊，然后往里面倒水。許多螞蟻在戰斗中死去，幸存下來(lái)的螞蟻逃回了它們原來(lái)的巢穴。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現它們會(huì )被移到地勢較高的土坡上，或者在下雨前被蟻巢出口的土塊堵住。
原來(lái)螞蟻真的能預測天氣！這個(gè)世界太神奇了！生活中有很多事情。只要你仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現許多有趣的規則。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文4
“我發(fā)現了，我發(fā)現了！”我高興的叫了起來(lái)。星期天，我發(fā)現了螞蟻的秘密。
電視上和書(shū)上都說(shuō)，“螞蟻是有名的大力士。別看它小，它可能移動(dòng)超過(guò)自身50倍的東西呢�！蔽彝耆幌嘈胚@上面說(shuō)的話(huà)，可好奇心推動(dòng)了我，我才去好好的觀(guān)察一番。
我來(lái)到后院坐在隨手帶來(lái)的小凳子上，正看到有兩只很小的螞蟻對什么感興趣似的。我便在 一旁觀(guān)察著(zhù)它們的一舉一動(dòng)。
這兩只螞蟻正在前進(jìn)著(zhù)，不斷的用觸角傳遞著(zhù)信息。過(guò)了一會(huì )，它們的腳步似乎變得更快了。我向不遠處一望，原來(lái)螞蟻的目標是一只很大的綠頭死蒼蠅�！八闫饋�(lái)怎么也要超過(guò)螞蟻自身重量的幾百倍呢！它們怎么能抬得起來(lái)這么重的東西呢？”我繼續觀(guān)察著(zhù)，這是兩只小螞蟻已經(jīng)到了那只死蒼蠅的`身旁。他們倆又接觸了一下觸角，隨后，一只螞蟻轉身離開(kāi)了。我心想：“那只螞蟻大概放棄了吧�！绷硪恢恍∥浵佌驹谒郎n蠅的身上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在看守著(zhù)這只死蒼蠅似的……
突然，一大群“螞蟻兵”來(lái)了，算起來(lái)也有二三十只吧�！斑@大群”‘螞蟻兵’一定是來(lái)?yè)屖车��！蔽倚睦锇蛋档南�。我又看了一�?huì )兒，只見(jiàn)這些螞蟻一起把死蒼蠅抬了起來(lái)，有一只似乎是領(lǐng)隊的，走在最前面……
過(guò)了一會(huì )兒，這些螞蟻停了下來(lái)，他們均勻的圍在死蒼蠅的身邊。。下一批“兵”來(lái)了，它們和先來(lái)的換了班，……最后這只死蒼蠅被抬回螞蟻洞去。
螞蟻力量大的秘密，其實(shí)就是團結一致的精神。這種精神，
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在樓下的花園玩。忽然，我發(fā)現了一只小螞蟻，它正在東看看，西望望，好像在找什么東西。它引起了我的好奇心，于是，我悄悄地跟在它的后面，一探究竟。
小螞蟻一邊走一邊東張西望。我也一會(huì )兒躲在大石頭后面，一會(huì )兒藏在樹(shù)后面，生怕把它嚇走。過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻發(fā)現了一粒小黃豆，它圍著(zhù)小黃豆轉了幾圈，又不時(shí)推一推它，可怎么也推不動(dòng)。我想：黃豆這么大，螞蟻力氣這么小，怎么能推得動(dòng)呢？螞蟻見(jiàn)推不動(dòng)，就跑到旁邊大石頭的石縫里去了。我感到很沒(méi)勁，正準備回家，這時(shí)，從石縫里爬出一大群黑螞蟻。我恍然大悟，原來(lái)剛才那只小螞蟻是去找幫手��！我蹲在地上認真地觀(guān)察起來(lái)。螞蟻們來(lái)到那粒黃豆旁邊，把整齊的隊伍變成許多“小分隊”。每個(gè)“小分隊”都在努力地把黃豆分成小碎片。不一會(huì )兒，黃豆已經(jīng)變成許多小顆粒了。我想：團結的力量可真大��！螞蟻們三三兩兩地抬著(zhù)黃豆粒，高興地往家里搬去�，F在，我終于明白為什么人家說(shuō)“螞蟻是一個(gè)團結的.集體”。
你知道螞蟻是怎樣過(guò)河的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！首先，它們相互擁抱在一起，圍成一個(gè)大螞蟻球，然后，順著(zhù)河水翻滾，直到滾至河的對岸。這也是我的發(fā)現之一。
其實(shí)，生活中還有很多小細節和小秘密，只要你細心觀(guān)察，就能體驗到觀(guān)察的樂(lè )趣。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文6
我發(fā)現了螞蟻打架的秘密作文
今天，我在回家的路上發(fā)現了有兩群螞蟻正在打架， 它們成群的咬殺在一起，斗爭十分激烈。我想，螞蟻為什么會(huì )打架呢？這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太誘人了，為了解除心中的疑問(wèn)，我飛快地跑回家中。
到了家里，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尓q豫了片刻，不好意思地說(shuō)：“對不起，我也不知道，你查查相關(guān)的.資料，知道了告訴媽媽�！�
我三步并做兩步跑到電腦前，開(kāi)始查找資料。原來(lái)，不同窩的螞蟻到了一起，它們的觸角一碰，就立刻咬殺起來(lái)；相反，把同窩螞蟻放在一起，它們相遇以后，不但不打不咬，還能互相喂食。這是因為不同窩的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。這種“窩味”又與窩的建筑材料、儲藏的食物和本身分泌物的不同而不同。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。一旦發(fā)現另外的螞蟻不是自己家里的成員，就咬殺斗爭起來(lái)，慢慢地形成“大戰”。有趣的是，把正在咬殺斗爭的螞蟻，用水洗掉身上的“窩味”，再把它們放在一起，它們相遇后，就安然無(wú)事地各自走開(kāi)。如果在一只螞蟻身上灑些香料，它就不能回窩，同窩的螞蟻將誤認它是敵害而被驅趕出來(lái)。
我把這些知識告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“原來(lái)是這樣呀，這不，我們不又學(xué)到了一些知識嗎？”
以后，我要多多觀(guān)察，了解一些有趣的知識，讓我的頭腦變的更加豐富！
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文7
螞蟻，從外觀(guān)看是一種很小，很不起眼的小動(dòng)物，外形分為頭、胸、腹三部分，且有六足。一身黑亮的盔甲，兩根細長(cháng)的觸角，湊成了黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。
小時(shí)候，我拿著(zhù)一根木棍，在小區二樓的花園玩耍。我哼著(zhù)小曲，左一蹦右一跳地走在石板路上。太陽(yáng)照射著(zhù)二樓的每個(gè)角落。這時(shí)，我在密集的'草地中，我看到了一串黑點(diǎn)點(diǎn)——螞蟻。它們像一支軍隊一個(gè)接一個(gè)地排好隊向前走。我用木棍對著(zhù)隊伍一揮，有幾個(gè)拿著(zhù)食物的，直接就忘食而跑�！罢婺懶“�！”這群螞蟻成功地把我吸引了。
它們回到蟻巢，像在搬家。它們有的在搬食物；有的在搬土塊；還有的在搬蟻卵。我跟蹤著(zhù)它們，像在執行秘密任務(wù)一樣。我看到它們來(lái)到了一個(gè)地勢比較高的小土坡。這時(shí)，它們浩浩蕩蕩的軍隊進(jìn)入了一個(gè)小洞，然后便用土塊塞住了洞口。到了陰天，天上飄滿(mǎn)了雨云，好像要下傾盆大雨血洗長(cháng)沙。果然，夜里雷聲雨聲徘徊在我耳邊，我仿佛看到那雨水肆虐的景象。
經(jīng)過(guò)對螞蟻的觀(guān)察，我進(jìn)行了猜想：難道，螞蟻可以預知天氣？“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽覜Q定去摧毀它們的蟻巢。我用木棍撬開(kāi)它們巢穴上方的土塊，并往里面灌水，有不少螞蟻戰死沙場(chǎng)，幸存下來(lái)的逃回了它們原來(lái)的巢穴。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的觀(guān)察，發(fā)現它們下雨前就會(huì )搬上地勢高的土坡，或是用土塊堵住蟻穴出口。
原來(lái)螞蟻真的可以預知天氣呀！這個(gè)世界真神奇！生活中有許多事物，你只要多細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多有趣的規律。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文8
有一天，我吃完一個(gè)梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說(shuō)：“把核給螞蟻吃�！�
我聽(tīng)了說(shuō)：“現在是冬天，哪有螞蟻？”
媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個(gè)小洞說(shuō)：“你看，就在這里�！�
我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來(lái)爬去，
我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！
于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會(huì )，梨核就被螞蟻的'一個(gè)偵探兵發(fā)現了。
它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，
它們碰碰觸角，繼續往前走一直爬到洞里。
過(guò)了一會(huì )兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。
它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會(huì )兒，然后又爬回洞里去
我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！
不一會(huì )兒，一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。
冬天為什么會(huì )有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì )不會(huì )迷路？
一連串的問(wèn)題出現在我的腦子里。
為了弄清楚這些問(wèn)題，我找出了那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
經(jīng)過(guò)仔細查找，我終于得到了所有問(wèn)題的答案，
冬天有螞蟻是因為它們如果沒(méi)有儲備足夠的過(guò)冬食物，
在比較溫暖的情況下螞蟻也會(huì )外出留下一種氣味，
當它返回時(shí)，只要沿著(zhù)氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會(huì )迷路。
今天，我又有了很大的收獲，昆蟲(chóng)世界真是奧妙無(wú)窮，只有細心觀(guān)察，才能獲取更多的知識。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文9
前幾天，我的家里出現了一群螞蟻，它們長(cháng)得可愛(ài)極了。大大的頭，細細的腰，看上去真有趣。我發(fā)現它們生活好像十分有規律，我便開(kāi)始仔細觀(guān)察它們。經(jīng)過(guò)了幾天的觀(guān)察，我終于發(fā)現了螞蟻的秘密。
螞蟻的第一個(gè)秘密是遇到困難會(huì )向同伴求助。有一天，我坐在院子里吃面包，一些面包屑掉在地上。這時(shí)，一只螞蟻發(fā)現了這些美食，便把面包屑運回了蟻穴�？吹竭@一幕后，我又丟了一大塊面包，繼續觀(guān)察螞蟻的.舉動(dòng)。不一會(huì )兒，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)，發(fā)現后興奮得圍著(zhù)它轉了幾圈，就開(kāi)始用力搬動(dòng)這塊面包。但面包塊太大、太重，這只螞蟻搬了很長(cháng)時(shí)間，面包塊卻紋絲不動(dòng)。
它停止了搬動(dòng)，望著(zhù)面包似乎在想辦法。過(guò)了一會(huì )兒，它飛快地朝蟻窩跑去。隨后便帶著(zhù)一群螞蟻跑了回來(lái)。他們一邊跑，一邊碰著(zhù)觸角，等到了面包前，小螞蟻和同伴們更加劇烈地碰著(zhù)觸角，好像在說(shuō)：“看到了嗎，這就是我發(fā)現的美食，咱們快把它搬運到家里去吧！”螞蟻們非常高興，齊心協(xié)力，不一會(huì )就把面包塊搬走了。
螞蟻第二個(gè)秘密是愛(ài)干凈。有一次，我發(fā)現一只螞蟻把另一只螞蟻的尸體搬出穴外，放到一個(gè)離蟻穴很遠的地方，哪里堆放著(zhù)許多螞蟻的尸體�？磥�(lái)螞蟻死了，它們的搬運工就會(huì )把尸體搬運出去，集中在一起，這樣蟻穴就不會(huì )因尸體腐爛，氣味難聞了。
螞蟻也可以預報天氣。俗語(yǔ)說(shuō)得好，螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到。
��！螞蟻像蜜蜂一樣勤勞可愛(ài)，又像一位神機妙算的智者，我真佩服它們！
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文10
每個(gè)人在日常生活中都會(huì )有一些小小的發(fā)現，在我很小的時(shí)候就有一次發(fā)現讓我欣喜不以。
那時(shí)在我6歲時(shí)，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的.。眼看著(zhù)，傾盆大雨將要來(lái)臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細地觀(guān)察螞蟻。我用手撓撓小腦袋�！斑�！怎么這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著(zhù)白乎乎的東西是什么呀？我懷著(zhù)好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂(lè )得拍手叫好：“真膽��！”我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
“轟隆......轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗，那群螞蟻跑得越來(lái)越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來(lái)，想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀(guān)察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著(zhù)我，一邊往樓上跑一邊說(shuō)：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔心死了�！�
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵佋谙掠昵氨车臇|西......是什么呀？”媽媽拿來(lái)較厚的衣服，讓我換上，然后說(shuō)：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食......下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！我恍然大悟：“哦！原來(lái)如此！”
這件事使我受益匪淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文11
今天我們做了一個(gè)關(guān)于“樟腦丸對小螞蟻的影響”的一個(gè)實(shí)驗。目的是看看樟腦丸對小螞蟻有沒(méi)有傷害。這樣就可以用樟腦丸來(lái)消滅它們了．
我們先用樟腦丸在螞蟻前面畫(huà)了一條直線(xiàn)，小螞蟻可能是聞到氣味了，一下就跑開(kāi)了．接著(zhù)我們又畫(huà)了一個(gè)圓圈，把螞蟻捉到圈中間讓它向樟腦圈走去，這時(shí)的螞蟻就像被電打了一下，一下子就又跑回中心．接著(zhù)它就像一只無(wú)頭的蒼蠅四處亂闖．過(guò)了幾分鐘，它不像熱鍋上的螞蟻了，開(kāi)始順著(zhù)樟腦圈的邊緣走，尋找樟腦圈的弱點(diǎn)，不一會(huì )兒它就找到了，一下子就沖了出去．我們不甘心又把它放到了樟腦圈的中間，這回它可不像上次那樣驚慌失措，而是鎮定自若．它勇敢的向著(zhù)樟腦圈邊緣走去，突破口讓它再次找到了，它又一次勝利了．
這只小螞蟻引起了我們極大地興趣．我們不甘心就這樣讓它輕而易舉的.出去，就把樟腦丸捏碎了做成了一個(gè)樟腦山，然后把它放在了山上，這只小螞蟻就像一位勇士翻山越嶺過(guò)了樟腦山．
小螞蟻的生命力究竟有多強，需要用多大的劑量才能把它們消滅．我們又改進(jìn)了方法，把小螞蟻直接放進(jìn)了裝過(guò)樟腦丸的袋子里，一分鐘以后，小螞蟻從袋子里爬到了桌子上．這次的它可不像上兩次那樣趾高氣昂了，爬在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)．我們以為他不行了，結果過(guò)了好一陣他又給緩過(guò)來(lái)了．再次舉起他的觸角向我們耀武揚威．
這向可把我們給氣壞了．我又把一個(gè)小瓶子里放了一個(gè)樟腦丸，然后把它給扔進(jìn)瓶子里，一分鐘后終于看見(jiàn)他奄奄一息了．．
看來(lái)這次的實(shí)驗還是很成功的．只要在螞蟻多的地方放上足夠數量的樟腦丸，就會(huì )把他們趕跑的．
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文12
有一天，我吃完了一個(gè)梨，正要把梨核扔掉，媽媽說(shuō)：“把它扔給螞蟻吃吧�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“現在是冬天，哪有螞蟻？”媽媽把我拉到院子里，指著(zhù)墻角的一個(gè)小洞說(shuō)：“你看，螞蟻在這里！”我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口爬來(lái)爬去。我覺(jué)得很疑惑：冬天竟然還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！
于是，我把梨核放到洞口的旁邊。不一會(huì )兒，黎核就被一個(gè)螞蟻偵探兵發(fā)現了。它爬到梨核的旁邊，用觸角碰碰，然后就往回爬。路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角，然后各自前行。過(guò)了一會(huì )兒，一隊螞蟻從洞里爬出來(lái)，我想這一定是螞蟻大軍來(lái)了。它們一窩蜂似的爬上梨核，在上面待了一會(huì )兒，然后又爬回洞里去。我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊塊果肉往洞里搬呢！不一會(huì )兒，一個(gè)梨核就被螞蟻們啃出了一個(gè)洞。
冬天為什么會(huì )有螞蟻呢？它們?yōu)槭裁匆嗷ヅ鲇|角？螞蟻在尋找食物時(shí)會(huì )不會(huì )迷路？一連串的問(wèn)題出現在我的腦子里。為了弄清楚這些問(wèn)題，我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。經(jīng)過(guò)仔細查找，我終于解開(kāi)了所有的`疑問(wèn)。冬天有螞蟻是因為它們如果沒(méi)有儲備足夠的過(guò)冬食物，在比較溫暖的情況下，螞蟻就會(huì )外出。觸角相當于它們的鼻子。外出時(shí)，它們會(huì )留下一種氣味，返回時(shí)，只要沿著(zhù)氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會(huì )迷路。
今天，我又有了很大的收獲，昆蟲(chóng)的世界真是奧妙無(wú)窮。只有仔細觀(guān)察，才能獲取更多的知識。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文13
今天夏日炎炎，太陽(yáng)照的操場(chǎng)都火燙火燙的，我只好到操場(chǎng)的亭子里去看書(shū)。忽然一個(gè)一二年級的同學(xué)向我這邊甩了一下水，我忽然發(fā)現……
我忽然發(fā)現這里有一個(gè)很潮濕的地方，頓時(shí)便來(lái)了興趣，我找來(lái)一小根樹(shù)枝，把那塊潮濕的地方挖開(kāi)，發(fā)現里面有一條一條小小的隧道，里面還不時(shí)的有一些同學(xué)遺落的糧食，向下滾，我又繼續向下挖，發(fā)現里面有更多的食物。
我心想，嗷，怎么有這么多吃剩下的食物，是誰(shuí)丟在這的。接著(zhù)我發(fā)現那有好多的螞蟻成群結隊的往下推食物。原來(lái)這是那些小螞蟻過(guò)冬的.食物呀！
我原來(lái)想繼續往下挖，可是我一想，咦，它們?yōu)槭裁醋≡谶@么潮濕的地方呢？
我心想：去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冇植槐任腋私鈱W(xué)校，去問(wèn)老師，又害怕，我到底怎么辦才好��！
思來(lái)想去，還是先去問(wèn)爸爸媽媽吧，不管了。中午放學(xué)了，我問(wèn)爸爸媽媽說(shuō)：＂爸爸媽媽?zhuān)浵仦槭裁匆≡诔睗竦牡胤桨。。职终f(shuō)：＂涼快唄＂。媽媽說(shuō)：＂我不知道＂。我想還是去問(wèn)我的“大老師”——《百科全書(shū)》吧！我跑到書(shū)房里找出百科全書(shū)，找到關(guān)于螞蟻的這一篇，終于有了發(fā)現，原來(lái)螞蟻只能住在陰暗，潮濕的地方，要不然會(huì )死。
第二天，我回到學(xué)校，繼續深挖洞穴，結果發(fā)現那里的螞蟻都走了，食物也被拿走了。
由此我懂了：大自然有很多事物是要由我們自己的眼睛去觀(guān)察發(fā)現。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文14
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，正好有一排螞蟻在桌旁的墻角邊爬，它們成群結隊，排得很整齊，在蟻巢洞口來(lái)回行動(dòng)。我一時(shí)興起，拿起了作業(yè)本把它們掃開(kāi)，可它們卻很快就又歸在一起，我大吃一驚，百思不得其解，這到底是為什么呢？
我不肯善罷甘休，于是緊接著(zhù)，我又把它們分散到兩三米的距離，可它們都能毫不費力地找到自己的家。我在四周放一些細碎的食物試著(zhù)可以誘惑它們，把它們分開(kāi)，可是結果并不能如我所愿，它們不僅順利地回到了蟻巢，還搬來(lái)了“救兵”，并齊心協(xié)力地把我給的食物抬回了蟻巢�？吹竭@一幕，我立刻放下手中的作業(yè)跑到爸爸面前問(wèn)：“爸爸，為什么把螞蟻分開(kāi)后，不管把它們弄得多遠，它們都不會(huì )迷路呢？渺小的它們是怎么在這個(gè)空曠的空間里準確無(wú)誤地辨認回家的方向的？”“這是它們的秘密，你要試著(zhù)自己去解開(kāi)這個(gè)秘密！”爸爸說(shuō)。
我跑到電腦旁，上網(wǎng)查起資料來(lái)，查了好久才發(fā)現，原來(lái)螞蟻不會(huì )迷路的原因是：螞蟻的視覺(jué)器官非常靈敏，它們利用陸地上的`景物、太陽(yáng)的位置和藍天上反射下來(lái)的日光辨認回巢的方向。螞蟻還對氣味特別敏感，它們可以根據氣味來(lái)認路。他們會(huì )在往返路上留下特殊氣味，同時(shí)又對往返路上的天然氣味也非常敏感，所以不會(huì )輕易迷路。我終于解開(kāi)了心中的疑惑。
看來(lái)，我們一定要多留心觀(guān)察，才能注意到很多平時(shí)被我們忽略的小細節。大自然是我們的好老師，我們一定要做一個(gè)有心人，畢竟，生活處處皆學(xué)問(wèn)。
我發(fā)現了螞蟻的秘密作文15
在五年級下學(xué)期的一個(gè)星期日，我發(fā)現了螞蟻的秘密。
那天上午，我閑來(lái)無(wú)事，便想下樓玩耍。經(jīng)過(guò)我1小時(shí)27分9秒鐘的苦苦央求（嘿嘿，開(kāi)玩笑，時(shí)間沒(méi)這么長(cháng)），媽媽終于同意了，不過(guò)，我只能控制在45分鐘內，真倒霉！
我蹦蹦跳跳、三步并著(zhù)兩步走的下了樓，希望能節約點(diǎn)時(shí)間，我下了樓，一打開(kāi)門(mén)，忽然發(fā)現右前方有一團黑乎乎的東西，我走進(jìn)一看，媽呀，原來(lái)是一群螞蟻被一圈蜜蜂圍住了，我想：假如不是一圈蜜蜂而是一圈火圍住，那它們會(huì )怎樣逃生呢？于是，我急急忙忙跑上樓去取火柴，又急急忙忙跑下樓，要知道，我家可是七樓，這一上一下，跑得我上氣不接下氣，我平時(shí)可沒(méi)這樣跑過(guò)，看來(lái)我要多鍛練了。
言歸正傳，當我高舉火柴跑下樓時(shí)，那群黑乎乎的螞蟻還沒(méi)有走，我把火柴點(diǎn)著(zhù)，沿著(zhù)蜜蜂繞了一圈，火很快就蔓延開(kāi)了，我觀(guān)察著(zhù)螞蟻如何逃生，只見(jiàn)螞蟻迅速聚在一起，變成一個(gè)螞蟻球，然后飛快地滾了出去，外面的螞蟻被燒得“叭叭”作響，而里面的'螞蟻卻安然無(wú)恙�！霸瓉�(lái)螞蟻們是這樣逃生的�！蔽覛g呼著(zhù)跑回家，當然，也沒(méi)忘把火滅了。而媽媽知道了這件事，也獎勵我一頓“肯德雞”大餐。
當然，這個(gè)發(fā)現帶給我的好處并不是一頓“肯德雞”大餐，而是我明白了不論做什么，一定要有團體精神，才能戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克。
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