我的新發(fā)現作文【薦】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的新發(fā)現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的新發(fā)現作文1

　　周末我和弟弟下樓去玩。一會(huì )玩秋千，一會(huì )玩滑滑梯，一會(huì )走吊橋真是開(kāi)心��！過(guò)了一會(huì )。弟弟和我熱了就去買(mǎi)一個(gè)解暑神器——冰糕了。咦，真奇怪?為什么有一層棉布呢?他們難道指望著(zhù)冰糕化么?真是想不通��！

　　吃完冰糕，回到家中我立刻拿起手機開(kāi)始尋找謎底。原來(lái)棉布只會(huì )保存溫度并不會(huì )產(chǎn)生溫度。就比如放一個(gè)三十多度的東西過(guò)一會(huì )還是三十多度，正是因為這樣，冰糕被放到棉布里不會(huì )化。我看到這里還是不太相信，于是自己就找來(lái)兩瓶相同的水，一個(gè)蓋上棉布放到桌上，另一個(gè)直接放到桌上，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我雙手一摸水溫差不多，我又把他們倆放到桌上，過(guò)了一會(huì )。雙手一摸，沒(méi)有棉布的水溫明顯高一些想不到，平常冬天改的棉被竟然只會(huì )保留溫度。

　　通過(guò)這一經(jīng)歷，我發(fā)現知識哪里都可以找到。但要有一雙善于發(fā)現的'眼睛，和一顆熱愛(ài)生活的心��！

我的新發(fā)現作文2

　　晴空萬(wàn)里的早晨，媽媽帶著(zhù)我去上課外班。走到緯五路花園路附近，我驚奇的發(fā)現原來(lái)空中架著(zhù)電線(xiàn)拆掉了。我清晰地記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這是她小時(shí)候101路公交電車(chē)行走的軌跡。因為電車(chē)靠著(zhù)空中架的電線(xiàn)給它提供能量，供它行駛的。我無(wú)數次想象這個(gè)神秘的101路公交車(chē)的樣子，以及它是怎么行駛的。在網(wǎng)上查了百度，我找到了它的`圖片。

　　這個(gè)公交車(chē)真奇特，車(chē)頂上有兩條長(cháng)長(cháng)的“大辮子”，這兩條大辮子連接著(zhù)空中架著(zhù)的電線(xiàn)，它的樣式真的很老，和現在的BRT公交車(chē)沒(méi)法比。但是它卻真的很有趣。媽媽喜歡這個(gè)101路電車(chē)，我也喜歡這個(gè)老古董。要是能坐一次就好了。說(shuō)不定它什么時(shí)候能出現在北京的汽車(chē)博物館，這樣我就可以近距離好好欣賞它。為什么不能保留下空中架的電線(xiàn)呢？難道是為了建造地鐵迫不得已拆掉了？

我的新發(fā)現作文3

　　早上，我發(fā)現廚房的角落里有一張很大的蜘蛛網(wǎng)，這張網(wǎng)的.主人是一只很大的黑蜘蛛。

　　中午，我來(lái)到廚房，看那只黑蜘蛛在網(wǎng)上不停地來(lái)回走動(dòng)。漸漸地，網(wǎng)變小了，更小了。哎呀原來(lái)蜘蛛在吃自己的網(wǎng)！這倒是一個(gè)發(fā)現！我只見(jiàn)過(guò)蜘蛛織網(wǎng)，可看蜘蛛吃網(wǎng)還是第一次。我懷著(zhù)好奇的心情，蜘蛛在把王全部吃完時(shí)，突然停了下來(lái)，不再吃了。

　　表姐笑著(zhù)說(shuō)：“蜘蛛網(wǎng)上有黏液，是用來(lái)捉蟲(chóng)子的，哦原來(lái)是這么一回事兒�！北斫愕囊环�話(huà)讓我明白了生活處處有學(xué)問(wèn)我們要做有用的人。

我的新發(fā)現作文4

　　星期天一大早，我從床上起來(lái)，刷牙洗臉吃早飯，在我要準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，哥哥大聲喊到：齊凡凡，過(guò)來(lái)和我下樓跑步，我沒(méi)辦法，只好和哥哥下樓跑步。

　　下樓到了院子里，我就很快的跑了起來(lái)。不一會(huì )，我和哥哥拉開(kāi)了距離，等哥哥追上我以后，我都等了好久了。哥哥說(shuō)：走，回家學(xué)習�；丶业穆飞�，我問(wèn)哥哥：螞蟻為什么會(huì )爬樹(shù)呢？哥哥說(shuō)：你在那棵樹(shù)上看到的？哪棵松樹(shù)上看到的.，我說(shuō)，哥哥說(shuō)：你回家看一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》不就行了。

　　回家后，我飛快地拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看了起來(lái)。不到一分鐘，我就找到了。書(shū)上說(shuō)：螞蟻的每一根腿上都有一個(gè)很小很小的鉤子，螞蟻用鉤子鉤在樹(shù)皮上，這樣就可以爬樹(shù)。

　　大家看，只要你善于觀(guān)察，就會(huì )有很多新發(fā)現。

我的新發(fā)現作文5

　　噓！我在我的書(shū)房里發(fā)現了一個(gè)小秘密。

　　這要從十分鐘前說(shuō)起：那時(shí)，我正在玩橡皮泥，把橡皮泥包成一個(gè)空心餃子，我一捏，“啪”的一聲爆開(kāi)了，我覺(jué)得很有意思而又覺(jué)得是巧合。所以我又試了一下，又是“啪”的一聲。后來(lái)我把這個(gè)發(fā)現告訴了我的朋友和同學(xué)，他們嘗試后，都說(shuō)我是一個(gè)善于發(fā)現問(wèn)題、勤于思考問(wèn)題的人。

　　這時(shí)，我想這是為什么呢？我百度了一下知道空心餃子里有空氣，空氣餃子里面的洞就是空氣待的空間，當空間被擠壓的時(shí)候，空氣要從另一個(gè)地方出來(lái)，所以爆開(kāi)了。

　　這個(gè)小小的.新發(fā)現讓我學(xué)習到了新知識，知道了生活處處有學(xué)問(wèn)，我感到無(wú)比的驕傲和幸福原來(lái)被人夸獎的時(shí)候也很幸�？鞓�(lè )！

我的新發(fā)現作文6

　　我在一次偶然的機會(huì )下，發(fā)現了一個(gè)秘密。

　　今天，我去森林公園遠足后，回到家非常熱，就從冰箱的冷凍室里拿出了前兩天凍好的冰紅茶，可是我拿出來(lái)的時(shí)候瓶子已經(jīng)被冰撐破了，我直納悶，記得物質(zhì)是熱脹冷縮呀，現在怎么成熱縮冷漲了。我很想知道答案，就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)水在四攝氏度以上是熱脹冷縮，在四攝氏度一下由于氫鍵的作用，水分子都重新排列，水分子形成了籠狀結構，由于分子間是空的`，所以體積增大，就把瓶子撐破了。

　　古人還利用熱脹冷縮的原理創(chuàng )造了一些奇跡，比如：古人在切大塊兒的石頭時(shí)，由于工具原始，怎么也切不開(kāi)，就用火燒它，石頭燒熱以后，用冷水一澆，石頭的分子在高溫下遇冷急劇收縮，所以石頭就裂開(kāi)了。

　　古人真聰明，我們只要細心觀(guān)察也能創(chuàng )造奇跡。

我的新發(fā)現作文7

　　上個(gè)星期五，媽媽為了開(kāi)發(fā)我的智力，決定讓我和電腦對打五子棋。

　　我便玩變想，我該怎樣才能勝過(guò)電腦呢?這么一想不要緊，可是不曾想，我這么一走神，電腦已經(jīng)走了三個(gè)棋子一排了。我一陣手忙腳亂，總算把它堵住了�！昂�!”，我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣。

　　以后還真不能走神，剛剛只不過(guò)稍稍走了一下就差一點(diǎn)輸掉了!于是我下定決心這次一定要贏(yíng)他!于是，我比剛剛更加認真的下棋了!可惜這一次我又輸了!但是這并沒(méi)有改變我要贏(yíng)它的決心，反而是我的信心更加堅定了，“功夫不負有心人”我媽媽總是這樣對我說(shuō)，現在我總算明白它的意思了，因為我在經(jīng)歷了無(wú)數次(因為我自己也不知道我和電腦對打了幾盤(pán)了，所以只能用無(wú)數代替。)的'失敗之后總算贏(yíng)了它了!

　　那天我很高興，不僅因為我打贏(yíng)了電腦，還因為我從中學(xué)到了一個(gè)道理：只要我們用心去做就沒(méi)有做不到的事!所以，我決定以后一定要好好學(xué)習，我想只要我認真學(xué)習，我一定可以學(xué)好的!

我的新發(fā)現作文8

　　我心里一直有個(gè)問(wèn)題：燕子為什么一定要在下雨時(shí)底飛而不是在晴天時(shí)底飛？

　　有一天，爸爸媽媽帶我去公園玩，玩了一會(huì )天氣陰森森的，爸爸看到燕子底飛說(shuō)：快去餐廳里，要下雨了，在那里避一避。我說(shuō)：爸爸燕子底飛為什么要下雨了呢？爸爸笑著(zhù)說(shuō)：等會(huì )你在餐廳的玻璃門(mén)上看看為什么吧。我蹲在餐廳的玻璃門(mén)上觀(guān)察了一陣對爸爸說(shuō)：哦，爸爸我知道了燕子底飛是要吃地上的蟲(chóng)子。但是這跟下雨有什么關(guān)系呢？爸爸說(shuō)：因為下雨時(shí)蟲(chóng)子就會(huì )爬出來(lái)，這時(shí)候小燕子就會(huì )飛的`底一些小蟲(chóng)子。同事也告訴我們要下雨了這就是燕子底飛要下雨的征兆。我說(shuō)：哦，我知道了，原來(lái)還有這種征兆啊。

　　我終于知道了小燕子為什么要在下雨時(shí)底飛了。你看了我的作文你是不是也知道燕子為什么要底飛了吧。

我的新發(fā)現作文9

　　今天我放學(xué)回家到家，路過(guò)小池塘的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現小池塘里有一條一條的黑豆豆！

　　我有些好奇，想摸摸看，這時(shí)，五六只青蛙向我跳過(guò)來(lái)，還把那些黑色的'小條條叼走了！于是我跟著(zhù)那些青蛙們爬上了河對岸的石頭上，我仔細一看，哇！它們居然把那些“黑豆條”盤(pán)了起來(lái)。

　　我特別好奇，于是飛快的跑回了家，打開(kāi)了我那本“多年未動(dòng)”的《十個(gè)為什么》，哦！原來(lái)如此，“那黑豆條”是青蛙的孩子！之所以是顆粒的形狀出現是因為還沒(méi)有成形！哇，自然界的奧秘真多��！

我的新發(fā)現作文10

　　我特別想看一看當小螞蟻搬不動(dòng)食物的時(shí)候，是怎么和它的同伴們交流的'

　　有一次放學(xué)回到家，我正給我的小花澆水。我突然發(fā)現這些小螞蟻在我們家的陽(yáng)臺，我看著(zhù)它們拿的好吃的怎么那么眼熟啊。我實(shí)然想到那里是我吃的面包屑呢!小螞蟻們正在搬運面包屑，可是我發(fā)現有一塊大面包，有兩只小螞蟻搬不動(dòng)。我很好奇它們怎樣才能把面包運走呢？我就一路跟著(zhù)它們來(lái)到樓下。我突然發(fā)現小螞蛇的觸角動(dòng)了一下，我還以為是它晃了一下呢!誰(shuí)知又晃了好幾下。我才明白了小螞蟻原來(lái)是用觸角和其它螞蟻對話(huà)的呀！哦，原來(lái)是讓同伴去搬救兵了。

　　我終于明白了小螞蟻身體雖然很小，但它們齊心協(xié)力，團結一致！它們知道團結就是力量，勝利就在前方！

我的新發(fā)現作文11

　　今天是清明節，我們一家人到山上去為祖先掃墓.我們先坐船經(jīng)過(guò)桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時(shí)還飄起了朵朵浪花，好看極了！

　　過(guò)了一會(huì )兒，就到了對岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發(fā)現山上全是一片綠色。我先發(fā)現的是一片竹林，那些竹子一根連著(zhù)一根，密密麻麻的，空氣很新鮮。走進(jìn)去也很清爽，我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。

　　然后我又發(fā)現了一片油茶樹(shù)，聞起來(lái)有淡淡的清香，油茶樹(shù)的`葉子是綠色的，一片一片的，真好看。

　　接著(zhù)，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形，不時(shí)還能聽(tīng)到白鴿＂咕咕＂的叫聲.似乎在唱著(zhù)美妙的歌聲。我一邊聽(tīng)著(zhù)＂歌＂，一邊向前走，走了一個(gè)多小時(shí)，就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí)，我發(fā)現了幾只黃色的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我小心地走了過(guò)去，突然嚇跑了那幾只小鳥(niǎo)，真有趣。

　　今天我的發(fā)現可真多呀！

我的新發(fā)現作文12

　　水和墨水兩者看似毫不相干，但如果你把一支沾滿(mǎn)墨水的毛筆垂直放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)清水的瓶子里，就會(huì )出現一種奇妙的現象。

　　是什么現象呢？就是你會(huì )看到一層薄薄的墨水呈圓形并在水上慢慢地越變越大。如果你把毛筆繼續慢慢往下放，就會(huì )看到原來(lái)是圓形的一層墨水正在快速的改變形狀，有的像一只飛舞的蝴蝶；有的像一朵沒(méi)有莖而且盛開(kāi)著(zhù)的梅花。用葉圣陶老先生的話(huà)說(shuō)：“即使它們不比作什么，也是很好看的�！�

　　墨水和水都是沒(méi)有生命的.東西，可它們相互融合在一起的時(shí)候，就會(huì )出現如此奇妙的現象，如果把不同的人的思想融合在一起時(shí)，也許會(huì )出現比水與墨水的融合更神奇的現象吧！

我的新發(fā)現作文13

　　今天，我和爸爸媽媽正在玩五子棋。五子棋的規則是下棋必須在棋盤(pán)的直線(xiàn)和水平線(xiàn)的交叉點(diǎn)上進(jìn)行。形成前5個(gè)子系列的玩家獲勝。

　　我先和我父親戰斗，不一會(huì )兒，他就被打敗了。然后，我又和我媽媽打了起來(lái)，因為我媽媽是我的老師，所以她比我爸爸好，但是經(jīng)過(guò)一年多的練習和思考，我有時(shí)會(huì )打敗她。起初我們打得很努力，但是漸漸地我建立了一個(gè)非常危險的陣形，并且有很大的勝算，但是我的母親擋住了我的左、右、上、下，擋住了我的上。雖然我的'陣已經(jīng)破了，但是我媽媽贏(yíng)不了，而且棋盤(pán)已經(jīng)滿(mǎn)了，所以這次就算它是平的，我心中的大石頭終于落下來(lái)了。

　　通過(guò)這兩個(gè)象棋游戲，我開(kāi)發(fā)了幾組數組，如下圖所示:

　　我發(fā)現只要這些數組被巧妙的使用，獲勝的可能性是最大的。

　　事實(shí)上，如果你想知道什么是創(chuàng )造力，你必須學(xué)會(huì )從不同的角度觀(guān)察事物，發(fā)現它們的奧秘，總結你自己的方法。只有從不同的角度關(guān)注觀(guān)察和思考，創(chuàng )造力才能隨處可見(jiàn)！

我的新發(fā)現作文14

　　我一向非常喜歡小狗，也許，說(shuō)小狗不合適，因為我對所有的狗狗都感興趣。

　　我們小區有很多狗，每次休息天我都喜歡出去找狗狗玩，有時(shí)還會(huì )從家里帶一些肉給它們吃。

　　時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現大狗見(jiàn)到陌生人時(shí)總喜歡圍著(zhù)它聞來(lái)聞去；而小狗呢，見(jiàn)到陌生人充滿(mǎn)敵意地望著(zhù)，并保持距離。大狗似乎從來(lái)不擔心被“拐騙”走。小狗卻好像很怕很怕被“拐騙”，總向陌生人汪汪地大叫�？赡苓@就是所謂的.“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達”和“只長(cháng)腦子不長(cháng)個(gè)兒”吧！差別可真大，所以我喜歡親切的大狗多一些。

我的新發(fā)現作文15

　　初春的時(shí)候，我和姥爺去外面散步，我們不知不覺(jué)就聊起了和法國梧桐樹(shù)的話(huà)題。

　　我走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現楊樹(shù)的形狀有一些變化，剛入春的時(shí)候連續下了幾場(chǎng)春雨，楊樹(shù)受到雨水的滋潤，樹(shù)干很光滑，現在卻有些干枯了了好幾層，我感到很奇怪。

　　回去后，我通過(guò)百度查了一下有關(guān)的資料，原來(lái)楊樹(shù)的木質(zhì)松軟，連續受到雨水滋潤的時(shí)候，樹(shù)干里的水分很飽滿(mǎn)。所以看起來(lái)樹(shù)皮很光滑。雨停后，在太陽(yáng)的照射下，水分被蒸發(fā)了，樹(shù)干外皮就會(huì )變的有點(diǎn)皺巴巴的'，梧桐樹(shù)是每過(guò)一年，它的樹(shù)皮就會(huì )脫落一層，長(cháng)出新的樹(shù)皮，變的更美觀(guān)。

　　原來(lái)科學(xué)知識真是神奇又有趣，以后我要多查資料，多觀(guān)察外面的事物，才能了解更多的科學(xué)知識，而且也能讓我的眼界變得開(kāi)闊。