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我發(fā)現了什么作文

時(shí)間:2023-12-05 07:54:29 發(fā)現 我要投稿

我發(fā)現了什么作文常用(15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我發(fā)現了什么作文,歡迎大家分享。

我發(fā)現了什么作文常用(15篇)

我發(fā)現了什么作文1

  今天,媽媽在洗衣服的時(shí)候,我發(fā)現床單在洗衣機的攪拌下竟會(huì )膨脹。

  中午的時(shí)候,我原本想去寫(xiě),無(wú)意中發(fā)現洗衣機中的床單像一個(gè)大包子一樣,在洗衣機中來(lái)回的轉動(dòng)著(zhù),當洗衣機停止轉動(dòng)時(shí),這個(gè)大包子就像被掏空餡兒似的,只剩下皮兒,變的`軟綿綿的,為了證明我的發(fā)現,又試著(zhù)轉了幾圈,這個(gè)大包子又像被裝滿(mǎn)了餡兒慢慢的膨脹起來(lái)。

  看見(jiàn)這一幕,我迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事?”媽媽說(shuō):“自己動(dòng)腦筋想想!蔽抑缓寐南,想啊想啊……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,忽然我想出了一點(diǎn)眉目,我用手摸了摸正在洗衣機中轉動(dòng)的床單,噢~鼓鼓的,床單在水和空氣洗衣機的轉動(dòng)下就會(huì )膨脹。

  經(jīng)過(guò)試驗證明我總結出一個(gè)道理:空氣和水的混合后,一個(gè)用布做的東西在攪動(dòng)下會(huì )變的越來(lái)越大。

  我的這次發(fā)現說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:只要你在平常生活中仔細觀(guān)察,認真思考,就能明白其中的含義。我這次的收獲就是:發(fā)現了床單的秘密,你們知道了么?

我發(fā)現了什么作文2

 我的同桌叫孫子悅,是一個(gè)十歲的男孩子,課間他很少出去玩。那我為什么叫他“馬大哈”呢? 表面看,大家都會(huì )覺(jué)得他做事很認真的,從來(lái)不拖拉?墒怯姓l(shuí)知道他做一道題目要想個(gè)好半天呢!所以他經(jīng)常被老師留下來(lái)。

  孫子悅不僅寫(xiě)字慢,他還常把作業(yè)本丟在家里。有一次,語(yǔ)文老師讓我們打開(kāi)自備本抄寫(xiě)幾句話(huà),可他剛好把自備本掉在了家里,所以 他怎么找也找不到。沒(méi)辦法,他只能拿出隨身攜帶的.草稿本,把句子抄了下來(lái)。

  說(shuō)他寫(xiě)字太差勁,還真被我說(shuō)中了。他的字馬馬虎虎,一急的話(huà),那字兒就像滿(mǎn)本子的螞蟻在爬,誰(shuí)看了都會(huì )覺(jué)得惡心。如果他特別認真地寫(xiě),那字也比不上我的最差的字。他的記性也不好。比如數學(xué)練習冊,有的時(shí)候要么就是忘了做,要么就是連續幾天掉在家里,總是一錯再錯。他做作業(yè)的時(shí)候常發(fā)呆,我提醒他快點(diǎn)做,他就說(shuō)一聲:“我在想呢!比缓笥掷^續發(fā)呆。因為他做作業(yè)慢,所以每天都會(huì )做到10點(diǎn)鐘。他的成績(jì)不好,因此他最怕默寫(xiě)和考試。

  孫子悅啊,你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)“馬大哈”的壞毛病呢?

我發(fā)現了什么作文3

  終于放暑假了!我和爸爸一起高高興興地去章廣游玩。

  爸爸怕我無(wú)聊,連忙帶我去種菜,我看了,還挺有趣,不一會(huì )兒,我們就熱火朝天地栽種起來(lái)。

  我們雖然滿(mǎn)頭大汗,但非常開(kāi)心。我心里美美的想:明年就可以大飽口福了!可是,我看見(jiàn)爸爸居然把一塊大石頭放在種子上面。我對爸爸生氣說(shuō):“爸爸,你怎么可以這樣,這樣會(huì )傷害小種子的!”可爸爸卻說(shuō):“小種子不僅不會(huì )有事,而且幾個(gè)星期后還會(huì )發(fā)生讓你意想不到的事!蔽衣(tīng)了,半信半疑地走了。

  幾個(gè)星期后,我朝菜園的方向走去,心想:到底有什么讓我意想不到的。我朝小種子那里看了看,差點(diǎn)嚇得半死,沒(méi)想到小種子居然把大石頭頂到旁邊去了!靶》N子的力量怎么這樣大?”我問(wèn)。爸爸說(shuō):“小種子的'力量是很大的,誰(shuí)也擋不住它!焙髞(lái),我通過(guò)百科全書(shū),才證實(shí)了爸爸說(shuō)的話(huà)。

  我終于發(fā)現了種子的奧秘。

我發(fā)現了什么作文4

  人的心中有一種力量叫誠實(shí),如果一個(gè)人沒(méi)有了誠實(shí)就會(huì )使人討厭,我經(jīng)歷過(guò)了這樣的一件事情。

  炎熱的夏天我很口渴,口袋有十塊錢(qián)便跑去小賣(mài)部去買(mǎi)一條冰淇淋吃了以后便拿出錢(qián)來(lái)分配起來(lái)這時(shí)發(fā)現多了兩塊錢(qián)心想這個(gè)月的零花錢(qián)快沒(méi)了,何況我是他的‘老客戶(hù)’了就拿兩塊錢(qián)和零用錢(qián)合起來(lái),過(guò)了一陣子便會(huì )了家。

  回到家中我的心慌的心怕鋪主知道了,老爸叫我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老爸見(jiàn)我魂不收舍便說(shuō):“小康啊你干什么了我叫你為什么不應我啊!边@時(shí)我只好一五一十的.出來(lái)了,老爸說(shuō):“做人要誠實(shí)要講信用!蔽业拖铝隋e誤的頭我說(shuō):“老爸我就去把錢(qián)還給人家!闭f(shuō)完便跑去小賣(mài)鋪到了那我鼓起勇氣把錢(qián)還給店主說(shuō):“叔叔您找多了兩塊錢(qián)!笔迨逭f(shuō):“好孩子,你的誠實(shí)讓我佩服!

  一個(gè)人不僅要有誠實(shí)而且要有一顆善良純潔的心靈,我終于發(fā)現了誠實(shí)的可貴。

我發(fā)現了什么作文5

  前幾天,母親帶我參觀(guān)了荷花池,回來(lái)以后,我腦子里就出現了一個(gè)小問(wèn)號——為什么荷花出污泥而不染呢?

  心動(dòng)不如行動(dòng),我急急忙忙地跑進(jìn)了書(shū)房,拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了起來(lái),可老天好像跟我作對似的,找了半天,還是找不著(zhù)答案。我有些灰心,這時(shí),我忽然想起父親對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà),“干什么事都要有耐心,這樣才會(huì )成功的!蔽乙幌伦觼(lái)了精神,鼓起勇氣又找了起來(lái),半小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)有找到,我的`灰心又跑了回來(lái)。

  這時(shí),父親回來(lái)了,我靈機一動(dòng),既然書(shū)上沒(méi)有,我可以去問(wèn)父親!我一口氣跑到父親面前,問(wèn)道:“父親,荷花為什么出污泥而不染呢?”“小笨蛋,因為荷花的表面有一層蠟油,污泥根本沾不上去,如果有一些污泥沾上去,水一沖,污泥就會(huì )被沖掉的!备赣H笑著(zhù)說(shuō)!芭,原來(lái)是這樣!蔽胰粲兴妓频狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從這次發(fā)現中,我明白了一個(gè)道理:只要堅持,就會(huì )有勝利!

我發(fā)現了什么作文6

  我發(fā)現春天來(lái)了:花開(kāi)了,草綠了,風(fēng)柔了,燕子回家了,天氣暖和了,大街上、公園里都熱鬧多了……

  我發(fā)現環(huán)境越來(lái)越美了:我們學(xué)校前面的一條小河,以前是一條臭河,兩邊光禿禿的什么也沒(méi)有,河邊的路高低不平,現在變成什么樣了,大家一定都看到了。河水變清了,河邊變綠了,河面上多了幾座漂亮的`小橋,我們上學(xué)的小路又干凈又平整,這條河成了美麗的公園,成了我們孩子的樂(lè )園。

  我發(fā)現路寬了,人多了:布廠(chǎng)街以前是一條非常擁擠的小街道,一到下雨天它就變成了一條小河,媽媽只好卷起褲腿兒背著(zhù)我走,不知什么時(shí)候它變成現在這么寬,這么干凈,人很多,比以前還要熱鬧呢。

  自從上了一年級,我發(fā)現我突然長(cháng)大了:以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服,洗襪子,現在我不僅自己做這些事情,還會(huì )幫他們端菜,擦桌子,掃地,還幫老師發(fā)作業(yè),打掃教室,變成了小值日生。認的字越來(lái)越多了,會(huì )自己看書(shū)看報,以前是媽媽給我講故事,哈哈,現在我給媽媽講故事了。

  媽媽說(shuō),只要認真觀(guān)察,還會(huì )有更多的發(fā)現呢……

我發(fā)現了什么作文7

  今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽帶著(zhù)我去了風(fēng)景如畫(huà)的清涼山公園,準備觀(guān)察一些小動(dòng)物。

  一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是:地上一堆堆的黃葉和一棵棵參天但沒(méi)有葉子的大樹(shù)。馬上快到冬天了,那小昆蟲(chóng)們怎么過(guò)冬呢?它們又那么小,怎么搬糧食呢?我邊走邊想,突然我發(fā)現前方的大石頭旁有一群小小的黑黑的小東西,跑來(lái)跑去,忙得不亦樂(lè )乎。我向大石頭跑去,并俯下身子細細觀(guān)察。哦!原來(lái)是一大群小螞蟻在搬一個(gè)大(對螞蟻來(lái)說(shuō))面包屑。只見(jiàn),領(lǐng)頭螞蟻對眾螞蟻做了個(gè)”手勢“,好似在說(shuō)”快點(diǎn)!快點(diǎn)!“眾螞蟻會(huì )意,急忙加快了腳步。咦?那只小螞蟻怎么在偷懶?哈哈!跟某人(指我)有點(diǎn)像我。不一會(huì )兒,它們以團結的力量順利地把”糧食“搬到了家。我轉頭看了看媽媽說(shuō)”媽?zhuān)鼈兒脜柡!“媽媽笑了笑,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)”是啊,別看螞蟻小,但團結是力量。只要團結,只要堅持就一定會(huì )成功!“

  對啊,在人生的.道路上,是不能缺少團結的,沒(méi)有團結的力量,一個(gè)人的力量是微不足道的。我的收獲真不小,下次我還要多去看看,不斷增長(cháng)見(jiàn)識!

我發(fā)現了什么作文8

  每個(gè)星期五晚上,媽媽都帶我去東方體育中心游泳。每次回來(lái),天都黑蒙蒙了,可是今天卻有不一樣的感覺(jué)。

  一走出大門(mén),首先映入我眼簾的是天上的月亮,我和媽媽不約而同地贊嘆著(zhù):今天的月亮真美!有人說(shuō)彎彎的月亮像小船,也有人說(shuō)彎彎的月亮像鐮刀,但我覺(jué)得今天的月亮在對我們笑,讓我把一小時(shí)游泳帶來(lái)的.疲勞忘得煙消云散了。一下子,覺(jué)得有精神了。我跟著(zhù)媽媽走著(zhù)走著(zhù),心想:今天的月亮為什么這么高興?抬頭一看,是不是這么多星星陪著(zhù)它呀!再抬頭一看,天上有無(wú)數七彩的燈光一閃一閃的,乍一看,看不清是什么,只覺(jué)得很漂亮,這時(shí)我恍然大悟,大聲地對媽媽說(shuō):“是風(fēng)箏!”媽媽說(shuō):“是的!蔽掖蟾艛盗艘幌,有十幾只,它們有的像蝴蝶,在煽動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,有的像一只兔子燈,還有的像一條小魚(yú)在游動(dòng)……而且燈光在不停地閃著(zhù),真是美麗極了!這時(shí)我和媽媽情不自禁地放慢了腳步欣賞著(zhù),臉上也露出了像月亮一樣的微笑。

  我終于明白了今天的月亮為什么“笑”得這么甜。

我發(fā)現了什么作文9

  在我的生活中,有許許多多的發(fā)現。其中最奇妙的是七歲那年我發(fā)現,魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。

  在我家的客廳里,擺放著(zhù)一個(gè)圓魚(yú)缸,里面養著(zhù)一群叫不上來(lái)名字的魚(yú)。他們每天在里面穿著(zhù)艷麗的衣裳,自由自在的游來(lái)游去,像一群在水中跳動(dòng)的精靈?晌覐膩(lái)沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)它們。

  直到有一天晚上,它們睜著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)。幼稚的我以為它們死了急忙喊媽媽?zhuān)~(yú)死了!媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),一看笑了:“它們是在睡覺(jué)呢!蔽易屑氁豢,魚(yú)的尾巴還小幅度的`晃動(dòng)!八X(jué)為什么睜著(zhù)眼睛?”我追問(wèn)到。媽媽卻不回答了,說(shuō):“你要真想知道的話(huà),上網(wǎng)查一查吧!

  于是我打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上查找“魚(yú)睡覺(jué)時(shí)為什么睜著(zhù)眼睛?”網(wǎng)上寫(xiě)著(zhù):魚(yú)類(lèi)沒(méi)有真正的眼瞼,眼睛完全在裸露而不能閉合,魚(yú)也和其它脊椎動(dòng)物一樣,每天要睡眠的,只是它們都睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。我恍然大悟:原來(lái)因為魚(yú)沒(méi)有眼瞼,所以眼睛完全在裸露而不能閉合,睡覺(jué)時(shí)才睜著(zhù)眼睛。

  那天,我發(fā)現了魚(yú)在任何時(shí)候都是睜著(zhù)眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀(guān)察,勤于思考,才能得出正確的結果。

我發(fā)現了什么作文10

  我是一個(gè)愛(ài)觀(guān)察,探索的男孩,不會(huì )的問(wèn)題總愛(ài)看書(shū)找到答案。

  有一天,我家買(mǎi)了四條小金魚(yú),它們大大的肚子,圓圓的眼睛,很讓人喜歡。小金魚(yú)的日常生活,我可細心啦!換水,洗魚(yú)缸,都很認真去做,小金魚(yú)的水都是用的涼開(kāi)水,上午,我剛給小金魚(yú)換上涼開(kāi)水,中午就發(fā)現小金魚(yú)全死了,漂浮在水面上,我難過(guò)極了,決定一定要把小金魚(yú)的死因查個(gè)真相大白。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)〗痿~(yú)為什么死了?我早上剛給它們換了涼開(kāi)水!薄笆裁,?你給它們換的是涼開(kāi)水!”媽媽大吃一驚。

  “金魚(yú)在涼開(kāi)水里就不能活了嗎?為什么”我奇怪的`問(wèn)!斑@你得自己查。我去書(shū)店一回終于查清楚了:原來(lái),涼開(kāi)水被燒開(kāi)過(guò),里面的氧氣大部分沒(méi)有了,小金魚(yú)沒(méi)了氧氣。自然

  活不成了。

  我又買(mǎi)了四條金魚(yú),上她次的教訓使我深記腦海。這次經(jīng)過(guò)我細心培養的小金魚(yú),長(cháng)的又大又壯。

我發(fā)現了什么作文11

  寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)到了。

  枯黃的樹(shù)枝上,抽出了新芽;小草弟弟脫掉了黃色的風(fēng)衣,換上了漂亮的綠衣裳;花兒妹妹也露出了笑臉,穿上了花衣服?!遠處的柳樹(shù)姐姐,在微風(fēng)的吹拂下,慢慢地梳理著(zhù)她那美麗的秀發(fā)。

  小河里的冰融化了,河水歡快地跑著(zhù),還不停地哼著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌:”永遠不休息,永遠不停止!

  燕子從南方飛回來(lái)了,”嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“歡快地唱著(zhù),好像在說(shuō):”我真高興,我真高興!

  冬眠的昆蟲(chóng)從洞里爬出來(lái),伸伸懶腰,呼吸著(zhù)新鮮空氣,投入到春的懷抱。

  人們的衣服也減少了許多,厚厚的`棉衣脫掉了,換上了薄薄的T恤。戶(hù)外活動(dòng)的人們也越來(lái)越多。

  學(xué)校里,師生們開(kāi)始春游了。校園的花壇里的花,也都漸漸開(kāi)放了,花香彌漫。

  柳絮、楊絮飛舞著(zhù),像冬天的白雪一樣。下課的時(shí)候,同學(xué)們就比賽抓柳絮、楊絮。柳絮、楊絮也調皮地落在同學(xué)們的臉上,有時(shí)甚至飛到嘴里?赏瑢W(xué)們顧不得這些,只是興奮地追逐著(zhù),歡笑著(zhù)……

  春天是那樣的充滿(mǎn)生機,那樣的充滿(mǎn)活力。我們一定要像春天那樣,永遠充滿(mǎn)活力,朝氣蓬勃,積極向上。

我發(fā)現了什么作文12

  在我家門(mén)邊的墻角上,我發(fā)現了幾只螞蟻在爬行,好像在找可以吃的東西。我覺(jué)得很有趣,于是就蹲下來(lái),仔細地觀(guān)察。

  我拿起放大鏡,湊近一只螞蟻,看到它的.外殼是棕色的,好像穿了一件盔甲。它們排著(zhù)整齊的隊伍,走進(jìn)了一個(gè)小洞里。我想:這里應該是它們的家吧。

  我把一點(diǎn)餅干碎放到它們的洞口前面,過(guò)了一會(huì )兒,一只螞蟻走出來(lái)了,它用觸角碰了一下小餅干,又圍著(zhù)小餅干轉了一圈,然后抬著(zhù)小餅干碎,跌跌撞撞地回洞了。我看了看大餅干碎,心里想:這塊餅干碎太大了,它絕對抬不回去。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒,成千上萬(wàn)只螞蟻“軍團”出動(dòng)了,它們圍著(zhù)餅干,齊心協(xié)力地把大餅干碎抬回洞里了。

  從這一次觀(guān)察中,我發(fā)現了螞蟻是一個(gè)非常團結的“家庭”。

我發(fā)現了什么作文13

  我一直有一個(gè)疑問(wèn):青蛙為什么只看得見(jiàn)在動(dòng)的東西,看不見(jiàn)不動(dòng)的東西呢?

  曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的試驗,把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)試驗箱,把一只死蒼蠅放在青蛙眼前,青蛙卻沒(méi)有看見(jiàn)死蒼蠅,那個(gè)人又把一條繩子系在死蒼蠅上,在青蛙面前搖了搖,青蛙就立刻把他給吃了。這是怎么回事呢?

  原來(lái)青蛙的視網(wǎng)膜的神經(jīng)細胞分五類(lèi),一類(lèi)只對顏色起反應,其余四類(lèi)對運動(dòng)目標的'某個(gè)特征起反應,并且能別辨認和選取自己能看到的那種特征,輸入到大腦視覺(jué)中——視頂蓋。

  我的新疑問(wèn)有產(chǎn)生了:為什么青蛙能夠立刻辨認出它最喜歡的食物呢?

  原來(lái)它們的眼睛有一種特殊功能,能夠分辨不同的圖案,它能夠在各種形狀的飛行物里找到它們最喜歡吃的蒼蠅。仿生學(xué)家就是通過(guò)青蛙的各種特征發(fā)明了電子蛙眼,現在,電子蛙眼多用于指揮飛機升降。

  青蛙啟示人們發(fā)明了電子蛙眼,蝙蝠啟示人們發(fā)明了雷達,長(cháng)頸鹿啟示人們發(fā)明了高壓服……大自然的生物啟發(fā)了人們創(chuàng )新思維,大自然真是人類(lèi)的好老師!

我發(fā)現了什么作文14

  今日媽媽幫我煮我最?lèi)?ài)吃的湯圓。媽媽在哪煮著(zhù),看見(jiàn)那湯圓漸漸地由小增大,白白嫩嫩的`討人喜歡無(wú)比。忽然,我發(fā)現一個(gè)密秘, 湯圓怎么會(huì )浮在河面上呢? 我也問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō) 它是遇熱基本原理,湯圓里邊的氣體一遇熱,比例就比水輕,水的浮力便會(huì )增大,因此 湯圓就伏在水表面,就意味著(zhù)湯圓早已熟透,就可以食用。

  太棒了,總算把 湯圓怎么會(huì )浮在河面上 的難題給解決了,可是我覺(jué)得:我假如把湯圓給按到水下邊,那湯圓是否會(huì )浮起來(lái)呢?我帶著(zhù)疑惑去實(shí)驗了一下,我將湯圓按到底鍋,不一會(huì )它就飄起來(lái)了,就是這樣反復下來(lái),都一樣浮了上去,我覺(jué)得:這很有可能便是遇熱基本原理吧!

  嘿嘿!開(kāi)食用,我想吃圓嘟嘟的湯圓了,!真美味可口呀!粘粘的,甜滋滋,真有口福呢!我今天不但吃到鐘愛(ài)的湯圓,還發(fā)覺(jué)解決了難題,并且還獲得了專(zhuān)業(yè)知識,簡(jiǎn)直太激動(dòng)了。我之后一定要多多的發(fā)現問(wèn)題,探尋難題,解決困難,做更好的自己!

我發(fā)現了什么作文15

  在四年級的時(shí)候,有一次上自然課,老師告訴我們紙可以當作鍋燒水。我聽(tīng)了,覺(jué)得老師的話(huà)很荒唐:紙怎么可能當鍋呢?水還沒(méi)熱,紙不就先被燒了嗎?可老師一本正經(jīng)的模樣,不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗,想證實(shí)一下結果。

  我到煤房找來(lái)了一根鐵絲,用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子,然后找來(lái)了一張紙,折成一個(gè)“小水盆”,裝滿(mǎn)水,放在架子上,再找來(lái)一支蠟燭,放在架子下面,最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉睛地盯著(zhù)“水盆”里的水:兩分鐘過(guò)去,“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過(guò)了兩分鐘,水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過(guò)了兩分鐘,奇跡發(fā)生了——水沸騰了!紙竟然沒(méi)破!我不相信自己的'眼睛,又檢查了幾次,紙還是沒(méi)破!

  這次實(shí)驗的成功使我的好奇心更旺盛了,這是什么原因?紙為什么不會(huì )破?我決定弄清楚其中的奧秘!我來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館查資料,終于找到了答案:原來(lái)是溫度在作怪!因為紙燃燒需要的溫度是130度,而水只要100度,所以熱量全被水吸光了,紙當然就燒不起來(lái)了!

  這次實(shí)驗證實(shí)了:一些你看來(lái)很奇怪的事,只要努力尋求答案,就會(huì )覺(jué)得并不奇怪!

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