我的發(fā)現作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現作文1
我家門(mén)前有棵奇怪的樹(shù)，我決定去觀(guān)察那棵奇怪的樹(shù)。我看見(jiàn)它的葉子跟平常的葉子一樣，都是像小扇子一樣的，葉子光滑，樹(shù)枝很粗糙，聞起來(lái)有一股清新的味道。
秋天到了，葉子金黃金黃的'，從樹(shù)上落下來(lái)，像蝴蝶一樣飛下來(lái)一樣。
到了冬天，樹(shù)葉都掉光了，樹(shù)枝光禿禿的，回到大地，變成了肥料。
春天回來(lái)了，葉子變成綠色的了，葉子也從樹(shù)枝上慢慢地鉆了出來(lái)，跟春天打招呼。
在烈日炎炎的夏天，樹(shù)葉長(cháng)得郁郁蔥蔥的，像一把巨大的綠傘。
又回到了秋天，葉子又變成金黃色了。我發(fā)現這棵樹(shù)一年四季都在變化，這就是大自然的變化。
我的發(fā)現作文2
星期天，我去動(dòng)物園玩。在動(dòng)物園里，我最想看見(jiàn)的就是大象了，于是，我鬧著(zhù)爺爺帶我去看大象，到了大象館門(mén)口，我遠遠就看見(jiàn)大象在卷鼻子，一會(huì )兒放開(kāi)，一會(huì )兒收起，很好玩，過(guò)了好一會(huì )兒，它大概也渴了，就去水池邊用鼻子吸水，咦，為什么大象用鼻子喝水不會(huì )被嗆著(zhù)呢？我轉頭問(wèn)爺爺，爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“大象的氣管雖然與食道相通，但鼻腔后面的食道上方生有一塊軟骨，當大象用鼻子吸水進(jìn)入鼻腔時(shí)，軟骨就將氣管口蓋起來(lái)，水不會(huì )進(jìn)入肺，所以不會(huì )嗆著(zhù)�！�
我又仔細觀(guān)察了好一會(huì )兒，果然像爺爺說(shuō)的那樣：大象的鼻子可以嗅、吸、 噴、 卷、 打，幾乎無(wú)所不能。大象真是太厲害了！大象外形雖然粗壯，但是我發(fā)現它的`動(dòng)作竟然如此靈敏！
我的發(fā)現作文3
有一天我過(guò)生日，爸爸給我買(mǎi)了三條魚(yú)。
三條魚(yú)分別就是紅色的、白色的和黃色的�？粗�(zhù)它們的顏色，此時(shí)我給它們起名為：紅蘋(píng)果、白雪花和金太陽(yáng)。一天早上，我給它們喂食，發(fā)現只有“白雪花”在吃，“紅蘋(píng)果”和“金太陽(yáng)”在旁邊一動(dòng)也不動(dòng)地睜著(zhù)眼睛沉在水里。它們該不會(huì )死了吧？可我又一想，不對，魚(yú)死了就應浮在水面上的。于就是我去查資料，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：魚(yú)睜著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)地沉在水里就是在睡覺(jué)。它們睡覺(jué)不閉眼睛就是因為它們沒(méi)有眼皮，但它們卻有一對透明的眼膜。因為就是透明的.，所以構成了魚(yú)睡覺(jué)不閉眼睛了狀況。
我十分開(kāi)心，因為我發(fā)現了一個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密。
我的發(fā)現作文4
有一次，我發(fā)現了人為什么會(huì )跳，因為我那時(shí)太�。�
當時(shí)，我在想：我怎么會(huì )跳？我想了許久，終于想通了，人就是人，人當然會(huì )跳，只有動(dòng)物才不會(huì )跳！當時(shí)我太興奮了！我嬉皮笑臉的走出了家，有個(gè)朋友問(wèn)我：“你發(fā)神經(jīng)啊!”我說(shuō)：“我發(fā)現了人為什么會(huì )跳！”他問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“人就是人，人本來(lái)就會(huì )跳！”說(shuō)有人都笑了起來(lái)，連爸爸都笑了，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子！你說(shuō)錯了！是因為……”
��！自己發(fā)現的是假的.，真氣人。
我的發(fā)現作文5
媽媽對我說(shuō)：“孩子，你去觀(guān)察一下春夏秋冬有什么不一樣吧�！蔽宜斓卮饝�。
我發(fā)現春天，它萬(wàn)物復蘇，綠草如茵，柳綠花紅，氣候暖和。小河解凍了，發(fā)出“咚咚咚”的流水聲，動(dòng)物們都出來(lái)自由活動(dòng)了，蝴蝶在花朵上翩翩起舞……
夏天，是驕陽(yáng)似火的，是一年四季中最熱的一個(gè)季節，家家戶(hù)戶(hù)都用上了空調和風(fēng)扇等涼爽的電器。
秋天是個(gè)涼爽的季節，也是個(gè)豐收的季節，每當到這個(gè)季節，果實(shí)碩果累累。大雁往南飛，樹(shù)上的葉子變黃。
冬天，大雪紛飛，下起了鵝毛大雪。小朋友們可以堆雪人，人們都穿上了外套。
最后，我發(fā)現了一年四季都各不相同。這讓我想起了一句話(huà)：只要在生活中處處留心，就會(huì )發(fā)現世界的`奧秘。
我的發(fā)現作文6
春天悄悄地來(lái)了，天上有幾朵白云，有的像綿羊，有的像獅子……地上的小草發(fā)芽了，還有很多美麗的花，有牡丹、月季，它們競相開(kāi)放，紅的'像血，藍的像天，黃的像金子。遠處有很多樹(shù)，樹(shù)上面的葉子原來(lái)是枯黃的，但一到春天，那些葉子為自已換上了綠裝。樹(shù)前面幾棵高大的松樹(shù)就像是堅定的士兵在看守著(zhù)美麗的大自然。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，幾條可愛(ài)的小魚(yú)快活地游來(lái)游去，它們在小河里嬉戲，玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，就鉆到水里去了，好像發(fā)生了什么事。我發(fā)現春天真的來(lái)了，萬(wàn)物又開(kāi)始復蘇了。
我的發(fā)現作文7
今天早上，我去給家里的吊蘭澆水。吊蘭的葉子長(cháng)長(cháng)的.，中間還有一道白色的粗線(xiàn)……咦？吊蘭長(cháng)長(cháng)的枝上怎么長(cháng)出了個(gè)小幼苗？我過(guò)去仔細地看呀看呀，發(fā)現這個(gè)小幼苗和長(cháng)大了的差不多，只不過(guò)葉子短了許多，體型也小了不少，呀，這就是一顆微型版的吊蘭啊。我把媽媽叫來(lái)，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@個(gè)小幼苗長(cháng)大了和咱們這盆吊蘭一樣嗎？”“是的，孩子�！眿寢屨f(shuō)。我摸了摸小幼苗，感覺(jué)它柔柔的，我很想種下它。于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢园阉聛?lái)種上嗎？”媽媽說(shuō)：“我們沒(méi)有多余的花盆了，改天吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯，好吧�！蔽覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了它。
小幼苗，你要耐心等待哦，改天我一定給你安一個(gè)新家。
我的發(fā)現作文8
今天，我意外地發(fā)現了一個(gè)有趣的現象。
上午，我吃過(guò)午飯后，一邊看電視一邊玩吸鐵石，正在玩時(shí)，吸鐵石掉到了電視旁邊，這時(shí)，我意外地發(fā)現，吸鐵石靠近電視時(shí)，吸鐵石周?chē)臒善習?huì )根據熒屏上的光和吸鐵石的磁極變成紅、綠、藍 三種顏色，我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次F石一靠近電視的熒屏，熒屏就會(huì )變成紅、綠、藍這三種顏色呢？”媽媽告訴我：“因為電視熒屏會(huì )有扭曲的現象，原因是顯像管的成像是在偏轉 線(xiàn)圈的磁力作用下工作的，外界的磁力會(huì )干擾顯像管的正常工作，所以一般廠(chǎng)家在設計的`時(shí)候加了一個(gè)消磁線(xiàn)圈，來(lái)消除顯像管的受磁�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭高興的離開(kāi)了。
我發(fā)現了我從未聽(tīng)說(shuō)也從未見(jiàn)過(guò)的事物，我好高興呀！
我的發(fā)現作文9
科學(xué)課上，老師教我們做了一個(gè)實(shí)驗。
老師說(shuō)；“我們把鋼筆或者尺子，在頭上不停地摩擦，此時(shí)然后就能夠把小紙片吸上來(lái)�！币婚_(kāi)始，我們都瞪大了眼睛，對老師說(shuō)的.話(huà)半信半疑，老師看出我們的想法，此時(shí)對我們說(shuō)：“那我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧！”
我按老師說(shuō)的拿出尺子，放在自我頭上不停地摩擦，然后拿出一張廢紙撕了一個(gè)角，把紙片放在桌子上，用尺子壓住。一開(kāi)始小紙片沒(méi)有吸上來(lái)，我失望極了，連忙又把尺子放在頭上使勁摩擦，然后去吸小紙片，奇跡出現了，小紙片在尺子下像跳舞似的晃來(lái)晃去，此時(shí)一會(huì )兒就粘在尺子上了。這時(shí)我很驚訝，尺子為什么能把小紙片吸起來(lái)呢？原先就是因為摩擦起電就把小紙片吸起來(lái)了。
科學(xué)原先這么搞笑呀！
我的發(fā)現作文10
這天我和媽媽到公園去玩，我們玩了很多的東西，玩累后我們到小花園去休息，此時(shí)在這期間我發(fā)現了十分搞笑的事情。
我發(fā)現有個(gè)地方的螞蟻個(gè)性多，我趕忙到跟前仔細觀(guān)察，發(fā)現這些小螞蟻正在抬起比自我身體重很多的.糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著(zhù)圓溜溜的腦袋，身子長(cháng)長(cháng)的，還有它那六條細細的腿正大步的向前使勁搬著(zhù)糧食走著(zhù)（ze）。
有些小螞蟻搬運的東西太大了，搬了幾次都搬不動(dòng)，此時(shí)就見(jiàn)這時(shí)從別的地方又趕來(lái)了幾只螞蟻幫忙進(jìn)行搬運，最后這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
透過(guò)這次觀(guān)察螞蟻，我發(fā)現了一個(gè)道理，團結就就是力量！
我的發(fā)現作文11
走在文峰大道上，道路兩旁整整齊齊地排列著(zhù)一棵棵高大的白楊樹(shù)。夏日里，它們?yōu)檫^(guò)往的行人遮擋強烈的陽(yáng)光。我驚奇地發(fā)現，在離地面大約3米以外的樹(shù)干上長(cháng)著(zhù)一只只大“眼睛”。咦，樹(shù) 上怎么會(huì )長(cháng)眼睛呢？
回到家里，我查了查資料才知道，那是為了保證車(chē)輛能順利通過(guò)，把接近地面的樹(shù)枝砍掉后留下的傷疤。嗨，可憐的.白楊樹(shù)！
我的發(fā)現作文12
��！我發(fā)現了外婆家的桔子樹(shù)上一半結的是橙子一半是桔子，怎么是這樣呢？
外公是怎么把桔子樹(shù)上變成一半橙子呢？外公說(shuō)：嫁接的唄！我說(shuō)：嘿！怎么嫁接呢？外公說(shuō)：你還小不懂�，F在我長(cháng)大了，知道了。過(guò)了幾年，我看見(jiàn)嬸嬸他們在嫁接果樹(shù)，把紅柑嫁接成一半是棚柑。我就看他們是怎樣嫁接的。他們先把把紅柑樹(shù)砍了，然后把再把樹(shù)皮剖開(kāi)，再把棚柑的.枝干切一小節插在剖開(kāi)的樹(shù)皮上面，再用塑料袋把剖開(kāi)的皮給包上，再用繩子拴住。就這么簡(jiǎn)單，就可以嫁接出一半結的是橙子一半是桔子了。
其實(shí)在生活中有很多事沒(méi)有發(fā)現，只要認真觀(guān)察，就可以被我們發(fā)現。
我的發(fā)現作文13
我家養著(zhù)一只小烏龜，它渾身都是綠色的，也叫“綠龜”，它背上的殼有十三塊，冬天的時(shí)候，它總是閉著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)。
春天到了，天氣暖和了，小烏龜的'活動(dòng)也逐漸多起來(lái)了，我發(fā)現：每當給它曬太陽(yáng)的時(shí)候，它總是緩緩地爬到陰涼的地方休息，或者睡覺(jué)。有時(shí)給它曬太陽(yáng)，它特別“頑皮”，老是爬沒(méi)了，經(jīng)常要到處去找。 現在它變“乖”了，一點(diǎn)點(diǎn)也不亂爬了，就呆在缸子里，也就是給它換換水而已，有時(shí)侯給它喂點(diǎn)食，不過(guò)它不怎么愛(ài)吃。
這就是我家可愛(ài)的小烏龜—“綠龜”。
我的發(fā)現作文14
這天我發(fā)現了一個(gè)秘密，就是什么呢？告訴你們吧，它就是一種神奇的現象。
早上我出院子里玩，見(jiàn)一個(gè)瓶子里裝滿(mǎn)了水。我一看，手癢了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現了彩虹。我趕緊把這一發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)?wèn)她原因。她說(shuō)可能就是光的折射緣故吧。我還就是不明白就查閱百科全書(shū)，但就是沒(méi)有答案。
上學(xué)后我就請教了張老師。她告訴我：這就是由于光的'折射和色散現象。太陽(yáng)光照在杯子和水這些透明物質(zhì)后，光發(fā)生色散，也就就是太陽(yáng)光的顏色被水折射，于就是我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個(gè)道理。我最后明白了�？磥�(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，我不明白的還很多呢。
我的發(fā)現作文15
夏天馬上就要到了，我最害怕的東西就要來(lái)了，了解我的人都知道，我最怕蜘蛛了。
每年夏天，媽媽送我上學(xué)的時(shí)候，車(chē)庫上都有許多蜘蛛。都結好網(wǎng)，等待著(zhù)送死的食物。我看到蜘蛛網(wǎng)后，來(lái)了精神：“蜘蛛是怎樣結網(wǎng)的'呢？”我立即回家，打開(kāi)電腦查了起來(lái)。
蜘蛛會(huì )結網(wǎng)是因為他體內會(huì )制造一些黏性液體，液體通過(guò)蜘蛛足端的“吐絲器”分泌出來(lái)，一碰到空氣就會(huì )變成細絲。
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