我的發(fā)現作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的發(fā)現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現作文1
在我家養著(zhù)一缸海魚(yú)。在燈光的照耀下，美麗的珊瑚在水中飄來(lái)飄去，猶如一位姑娘在舞蹈。兇猛的黑豹魚(yú)、可愛(ài)的斑馬魚(yú)調皮的番茄魚(yú)……多得數不清。這天，當我準備給魚(yú)兒喂食的時(shí)候，我發(fā)現斑馬魚(yú)整個(gè)身子都浮在水上。我想：這條斑馬魚(yú)怎么會(huì )浮在水上呢？我還是先觀(guān)察幾天吧！
第二天一早，我跑到海魚(yú)缸旁邊，看到斑馬魚(yú)和番茄魚(yú)在玩耍。我看到后，把今天的事情記錄在本子上。晚上，我發(fā)現斑馬魚(yú)整個(gè)身子一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面。這是怎么回事？難道它晚上死了，第二天又復生？唉，等我多觀(guān)察幾天再說(shuō)吧！于是，我又把看到的現象記了下來(lái)。接下來(lái)一連幾天里，我把看到的'都記在本子上。
一天，我終于忍不住了，問(wèn)爸爸：“這條斑馬魚(yú)怎么會(huì )每天晚上整個(gè)身子都浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)呢？是有意裝死嚇唬人嗎？”爸爸聽(tīng)了后，笑了笑，對我說(shuō)：“這個(gè)是斑馬魚(yú)的習慣，它每天都會(huì )浮在水面上的！”我聽(tīng)了以后，說(shuō)：“原來(lái)是這樣，我還以為斑馬魚(yú)有起死回生的本領(lǐng)呢��！”爸爸摸著(zhù)我的小腦袋贊揚道：“你真是一個(gè)仔細觀(guān)察的好孩子！要多學(xué)一些東西，就一定要自己去觀(guān)察，自己去發(fā)現�！蔽遗d奮地說(shuō)：“爸爸，這也算是我的發(fā)現吧？”看著(zhù)爸爸不住地點(diǎn)著(zhù)頭，我的心比吃了蜜糖還甜。
我的發(fā)現作文2
星期天，我和幾個(gè)表哥及朋友去我姨丈的農場(chǎng)。農場(chǎng)全部都是養龜的。去到那里，只一個(gè)個(gè)養龜的池塘呈現在眼前。那里真大��！我們可以看見(jiàn)一些龜在泥土里挖洞生蛋�？�，它們生完蛋后，把蛋埋起來(lái)就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期，我們看見(jiàn)了阿姨們正忙著(zhù)收蛋。她們首先拿一個(gè)鏟子翻松泥土，然后，把蛋夾起來(lái)，“為什么要把蛋夾起來(lái)？”我問(wèn)了阿姨，原來(lái)收蛋時(shí)不能用手檢，只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來(lái)，所以要用筷子夾�？赐険忑數�，我又去孵龜房觀(guān)看。我看見(jiàn)孵龜房里在許多龜蛋埋在營(yíng)養泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜？于是，我在那里觀(guān)察。我發(fā)現烏龜跟人有一模一樣的東西，就是人一出生肚臍就有一個(gè)東西沒(méi)有收進(jìn)去，烏龜也一樣，也是要十幾天才能收進(jìn)去。通過(guò)這次觀(guān)察烏龜，我發(fā)現了人用手撿龜蛋會(huì )孵不出小龜和烏龜與人有一個(gè)相同的.特點(diǎn)——剛出生時(shí)突肚臍。
我的發(fā)現作文3
“哇，離媽媽的生日還有六天，太好了媽媽的生日馬上就到了�！蔽覒阎�(zhù)迫不及待的心情，我望著(zhù)日歷說(shuō)。
媽媽生日的前一天晚上，爸爸帶我去易初連花買(mǎi)東西，突然我靈光一閃，想起了媽媽的生日，便提醒爸爸。爸爸帶我來(lái)到衣服區，爸爸和我精挑細選也沒(méi)有看上一件合適的衣服，正在我和爸爸快要絕望的時(shí)，我和爸爸看到了許多的'內衣和短褲，這真是：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
挑好之后，我就提意用盒子裝起來(lái)，再用一張有花紋的紙包好，那樣更好些。爸爸立即采納并使用了我的意見(jiàn)。來(lái)到了包裝盒子的地方，爸爸這才想起來(lái)沒(méi)有盒子裝，我想到了媽媽?zhuān)谑窍耠x弦的箭一樣飛快的向媽媽的柜臺跑去，沒(méi)想到媽媽那也沒(méi)有小盒子，我只好難過(guò)的走了，回到原來(lái)的地方，我發(fā)現爸爸已經(jīng)找到小盒子了。害我白跑一趟。
回到家，媽媽不停的追問(wèn)我：“你要小盒子干什么？”媽媽我真想對您說(shuō)：“小盒子是用來(lái)裝你的生日禮物的��！”可是爸爸不讓我說(shuō)，我就不能說(shuō)。
到了生日那天，媽媽望著(zhù)爸爸送的禮物，流下了幸福的眼淚。
我的發(fā)現作文4
有一天，我在媽媽手機上的微信里看到了一個(gè)關(guān)于怎樣培養景觀(guān)盆栽的密密，火龍果的盆栽吸引了我和媽媽?zhuān)?/p>
于是我和媽媽決定試試，我們買(mǎi)來(lái)了火龍果，從前我都是連肉帶籽一塊吃掉。今天，我們就不吃果肉了，而要做一件有趣的事呢！
媽媽把火龍果切開(kāi)，把細細小小的籽和肉拿出來(lái)。放入水洗，使果肉分離只要籽，不要肉，把籽放在紙上讓風(fēng)吹干，再用水泡一天，取出種子平鋪于盤(pán)子里的土上，然后，噴上水使土很濕潤，再用保鮮膜蒙起來(lái)，每天噴一次水，一周后就長(cháng)出了淺綠色的小苗了。這時(shí)就可通知把膜掀開(kāi)。再過(guò)一周種子的外殼會(huì )陸續脫落，盤(pán)載就變得綠茵茵的'，長(cháng)出了小小的葉子，可好看了。
教室陽(yáng)臺上的那盆綠色小植物，就是我自已種的火龍果盆載，它由芝麻大的籽兒變成了景觀(guān)盤(pán)栽。是不是很神奇！
我的發(fā)現作文5
今天下午萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶著(zhù)我去公園吃飯，沒(méi)過(guò)了一會(huì )兒，我們從餐廳走出來(lái)，媽媽說(shuō)去魚(yú)塘喂魚(yú)。
聽(tīng)到這句話(huà)我一蹦三尺高，到了魚(yú)塘，我從兜里拿出面包，丟了一小塊扔了進(jìn)去，一分鐘沒(méi)到，一群鯉魚(yú)快速向我扔面包的地方游去。我扔了一塊，突然一條超大的鯉魚(yú)一口直接吞了下去，我目瞪口呆，我突然想到了一個(gè)辦法能看到鯉魚(yú)的全身樣子，我準備了一個(gè)扔壘球的動(dòng)作，扔的很遠，一只鯉魚(yú)一跳把面包吃了，媽媽大吃一驚。
一個(gè)叔叔拿著(zhù)一根超長(cháng)魚(yú)桿，再從包中拿出鯉魚(yú)最喜歡吃的魚(yú)餌，他把魚(yú)餌放在水里，一會(huì )兒就過(guò)去了，一群鯉魚(yú)朝香香噴的魚(yú)餌游去，一只鯉魚(yú)上鉤了，那位叔叔輕輕地把魚(yú)餌收起來(lái)，魚(yú)餌因為上當了，拼命掙扎�？墒迨宀](méi)有帶回家而是把魚(yú)放了回去，那條魚(yú)搖搖尾巴好像表示感謝。我心里感覺(jué)很高興。
我喜歡春天，但我還是喜歡大自然的春天。眼睛是心靈的窗戶(hù)，你們要用眼睛去觀(guān)察用鼻去聞?dòng)枚ヂ?tīng)，才能感受到大自然的美，但也得好好珍惜大自然的稀有的.生物，你們也快來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你們的大自然的觀(guān)察吧！
我的發(fā)現作文6
今年暑假，爸爸帶我回鄉下住了幾天，還進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽。
這天，天氣晴朗。我們決定進(jìn)行一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏放得高、飛的遠。過(guò)了一會(huì )兒，我們拿出了自制風(fēng)箏。裁判堂弟一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們放起風(fēng)箏來(lái)，不一會(huì )兒，兩隊的風(fēng)箏都順利升空。但不知怎么回事，堂表哥們的風(fēng)箏卻越升越高，不斷拉大距離�？粗�(zhù)形勢，我焦急萬(wàn)分，拼命奔跑，不停地收線(xiàn)、放線(xiàn)，根據風(fēng)向調整方向，但還是于事無(wú)補。對手風(fēng)箏上的笑臉，我感到是對我失敗的譏笑。
晚上，我翻來(lái)覆去睡不覺(jué)。我很奇怪，為什么我的風(fēng)箏升不高呢？于是，第二天，我拿了堂表哥們的風(fēng)箏作對比，發(fā)現我們的翼比較小。我又去查書(shū)，書(shū)上說(shuō)，飛機能起飛是因為機翼有升力，為了使飛機飛得更高，采取的辦法是加大機翼面積。哦，原來(lái)是我們風(fēng)箏的翼不夠大。我和爸爸改大了風(fēng)箏翼，再找堂表哥挑戰，結果一口氣戰勝了他們，我忽然覺(jué)得天空更藍、空氣更清新了、陽(yáng)光更燦爛了，空中的.小鳥(niǎo)還在祝賀我成功呢！
這次風(fēng)箏比賽不僅使我得到快樂(lè )，還使我發(fā)現了讓風(fēng)箏飛得更高的原因。在生活中，只要你細心觀(guān)察和思考，就能發(fā)現許多問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。
我的發(fā)現作文7
清明節我回到鄉下，到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒，以前是用來(lái)噴農藥的，現在已經(jīng)很久沒(méi)有人用了，我就把它拿出來(lái)當水槍玩，吸了一筒水，到處亂噴。
我正玩得不亦樂(lè )乎，忽然發(fā)現旁邊廢棄的房子的窗戶(hù)上有一張蜘蛛網(wǎng)，上面還有個(gè)蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇，拿著(zhù)“水槍”對著(zhù)蜘蛛網(wǎng)一噴，等水霧散去后，我定睛一看，蜘蛛不見(jiàn)了，網(wǎng)卻紋絲不動(dòng)，我來(lái)勁了：我就不信噴不破你這張網(wǎng)！于是我又吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一筒水，使勁兒地對著(zhù)網(wǎng)噴過(guò)去……就這樣反復搞了六七次，我已經(jīng)是手軟筋（麻，可是網(wǎng)還是完好無(wú)損，我氣呼呼地捅了它一下，它才破了。
蜘蛛網(wǎng)為什么那么堅韌呢？我上網(wǎng)梯形了資料，原來(lái)蜘蛛網(wǎng)的主要成份是蛋白質(zhì)，它是鏈狀連接的，就像一根珍珠項鏈，當絲受到外力，“珍珠”中的線(xiàn)會(huì )被拉長(cháng)，產(chǎn)生很大的`彈力抗衡，所以蜘蛛絲就很結實(shí)，有的蜘蛛網(wǎng)上放上一個(gè)酒杯也不會(huì )掉到地上�？茖W(xué)家利用蜘蛛網(wǎng)的原理修建房屋和橋梁，既節省材料又輕巧堅固。
我的發(fā)現作文8
星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小塊糖掉到了地上。我正要把它撿起來(lái)，這時(shí)我注意到一只螞蟻正爬過(guò)來(lái)咬糖果。螞蟻有什么用?方糖對螞蟻來(lái)說(shuō)很大。小螞蟻走了，我笑了。過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻來(lái)了，把糖果拿走了。為什么?不是只有一只螞蟻嗎?怎么會(huì )有這么多人呢?我的心里充滿(mǎn)了好奇。
我回家查了10萬(wàn)個(gè)原因。哦，原來(lái)這兩只螞蟻在找到食物后在路上遇到它們的伴侶時(shí)，它們的觸角振動(dòng)得非常頻繁;他們似乎在說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，他們一大群人和馬走到一起，想著(zhù)在哪里可以找到食物。
螞蟻不說(shuō)話(huà)。它們如何通過(guò)擺動(dòng)天線(xiàn)傳遞信息?結果表明，螞蟻的'一些腺體在不同的條件下會(huì )釋放不同的化學(xué)物質(zhì)，這些化學(xué)物質(zhì)分散在空氣中會(huì )產(chǎn)生不同的味道。螞蟻的觸角上有靈敏的嗅覺(jué)器官。通過(guò)觸角的連續振動(dòng)，螞蟻可以感受到完整的味覺(jué)信息。
啊!我終于明白了螞蟻的秘密。
我的發(fā)現作文9
我家養了一只巴西龜。它非�？蓯�(ài)，腦袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的'，背上有一個(gè)硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂(lè )的生活著(zhù)。我發(fā)現它很好動(dòng)，就給它取了個(gè)名字叫‘大動(dòng)’。入冬了。一天早上，我到廚房一看，發(fā)現大動(dòng)不吃不動(dòng)，躺在池里，把身子縮進(jìn)了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著(zhù)、看著(zhù)……便哭著(zhù)喊：”爸爸，烏龜死了�！卑职致劼暥鴣�(lái)，也大吃了一驚，用手摸了摸烏龜。它還是一動(dòng)也不動(dòng)。爸爸摸了摸腦袋說(shuō)：“我想不會(huì )吧——你上網(wǎng)查一下！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我便上網(wǎng)查資料。啊，我發(fā)現原來(lái)如此——烏龜冬眠！于是我哈哈大笑，高興的對爸爸說(shuō)：“烏龜沒(méi)死！它在冬眠。明年春天，它就會(huì )蘇醒過(guò)來(lái)！不信，咱們走著(zhù)瞧！”從那天開(kāi)始，我等呀等，盼呀盼，終于盼到了第二年的春天了。一天，我跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)大動(dòng)伸開(kāi)四爪，爬起來(lái)了，還吹出了一個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“主人，我們又見(jiàn)面了！”我高興地跳了起來(lái)，不停地玩弄它的硬殼，嘴里不停地叫著(zhù)：“大動(dòng)，你醒了，醒了！”經(jīng)過(guò)觀(guān)察和查閱資料，我發(fā)現了，原來(lái)烏龜真是會(huì )冬眠的。我心里有說(shuō)不出的高興！
我的發(fā)現作文10
綠葉紅花，相互映襯，總能勾畫(huà)出一幅幅美麗的景致，令人賞心悅目，心曠神怡。
大自然中還有不少讓人驚嘆的奇妙之處。
瞧，校園內有那么一片紫微微的小花，密密麻麻地依附在棕黃的枯枝上，宛如心靈手巧的花匠揀拾細碎的花屑，細細地、密密地、一層又一層地粘貼上去似的，那么均勻，那么疏密有致。不知道它們是從什么時(shí)候開(kāi)始冒出了一個(gè)又一個(gè)小腦袋，也不知道是什么時(shí)候，它們居然占滿(mǎn)了每一根枝桿，使那一根根原本不起眼的彎曲、丑陋的枝竟組合成了再自然不過(guò)、再和諧不過(guò)的天然盆景。
今天，我又驀然發(fā)現，桿上竟然多了點(diǎn)點(diǎn)碎綠，那片片嫩葉一簇又一簇地從那些還未被占滿(mǎn)的枝頭鉆出來(lái)，它們精神抖擻地在微風(fēng)中搖曳著(zhù)，似乎要為我們日漸麻木的視野添些亮彩。是的，此時(shí)的紫荊似乎才煥發(fā)出了它的'勃勃生機。
在春天這個(gè)桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，綠色充斥著(zhù)我們的視野，紅花讓我們眼花繚亂，但是紫荊以它獨特的方式，為春天的舞臺增添了雖然平淡卻是奇特的一幕。
我的發(fā)現作文11
自然界的現象，只要你仔細的去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多有趣的奧秘。
有一次，我去紅孩兒作文補習班上課，下課休息的'時(shí)候，何老師笑呵呵地坐下來(lái)，說(shuō)要給我們展示魔術(shù)。魔術(shù)?道具在哪里呢?只見(jiàn)老師不慌不忙，先將一張廢紙撕成碎屑，然后，掏出一支圓珠筆，在頭上反復地摩擦了好幾下，再靠近了紙屑，紙屑像聽(tīng)話(huà)的孩子，一個(gè)個(gè)跳上去了。我非常開(kāi)心，感到很奇怪，問(wèn)老師：“這是為什么呢?”老師說(shuō)：“這是靜電現象，摩擦生電，電有磁力，所以就把輕輕的紙屑給吸上去了�！痹瓉�(lái)是這樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下，再一次放在紙屑上，結果怎么也吸不上來(lái)了�！斑@又是為什么呢?”我問(wèn)老師�！耙驗殍�匙是金屬，金屬是導體啊，把摩擦產(chǎn)生的靜電傳到人體上了，所以筆尖處就沒(méi)電了，而圓珠筆是塑料的，塑料是絕緣體，不會(huì )把電傳走�！迸�，原來(lái)是這樣，我總算明白了。
生活中有許多看起來(lái)很奇怪的現象，原來(lái)都藏著(zhù)奧秘，今天我又學(xué)到了有趣的知識。
我的發(fā)現作文12
我家養了兩只小烏龜，它們長(cháng)得小巧玲瓏。小腦袋上有一對黑珍珠般的眼睛，炯炯有神。龜殼是墨綠色的，就像武士們的鎧甲一樣，非常堅硬。四條短短的腿上有尖尖的小爪子。尾巴又粗又短，走起路來(lái)左右擺動(dòng)，特別可愛(ài)。
冬天到了，我們家的小烏龜很少吃東西，總是在淺水區呼呼大睡，非常奇怪。這天，家里開(kāi)了空調，熱烘烘的，所以小烏龜就開(kāi)始活動(dòng)了。
我放了一塊肉進(jìn)去。因為肉太大了，它就用前爪扒住肉，一大口，一大口地咬，像有人在搶它的食物。
不一會(huì )兒，我的小烏龜就把肉吃完了，它用爪子拍著(zhù)圓溜溜的.肚子，好像在說(shuō)："我吃飽了，快給我按摩一下！"一分鐘之后，它又進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我發(fā)現小烏龜非�？蓯�(ài)，我愛(ài)我的小烏龜，它是我最好的朋友。
我的發(fā)現作文13
有一天，我在學(xué)校里玩，無(wú)意中發(fā)現一群小孩趴在地上，聚精會(huì )神地看著(zhù)什么。
我因為好奇，正準備過(guò)去看個(gè)究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說(shuō)等一會(huì )兒，他們問(wèn)我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說(shuō)要去看個(gè)究竟。于是，我們這個(gè)偵探小組便出發(fā)了。到了那里，我們全部驚呆了。我們發(fā)現有一個(gè)小男孩，在強烈的`陽(yáng)光下，拿著(zhù)一個(gè)放大鏡在燒一只螞蟻。我看著(zhù)那只螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我帶著(zhù)疑問(wèn)回家了。我一回家就問(wèn)媽媽怎么回事，螞蟻為什么會(huì )被放大鏡燒死。媽媽說(shuō)：“自己先動(dòng)腦筋想一想，實(shí)在想不出來(lái)再查資料�！蔽蚁肓税胩煲膊恢来鸢�。于是，我去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，才知道原來(lái)是因為：太陽(yáng)光線(xiàn)通過(guò)凸透鏡聚焦成一點(diǎn)，形成很高溫度，能夠點(diǎn)燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個(gè)原理，我現在還不是太明白，我相信等我長(cháng)大后就會(huì )明白的。原來(lái)生活中到處都有科學(xué)��！
我的發(fā)現作文14
有一天晚上，天突然下起了大雨，雷聲把我嚇得魂飛魄散。過(guò)了一會(huì )，雨終于停了，我才松了口氣。
然而這時(shí)，我在臺燈下看書(shū)的時(shí)候發(fā)現一個(gè)個(gè)小黑影在周?chē)w來(lái)飛去。我仔細一看，原來(lái)是可惡的小飛蟻！我馬上拿出電蚊拍，準備把它們一一消滅。但是不管我怎樣打，它們好像怎樣也死不了的，氣得我直蹦腿。一只飛蟻還掉在了我剛剛泡好的茶上，我哭笑不得地說(shuō)：“你們這些小東西還真會(huì )享受��！”但就在我轉身去消滅其它飛蟻的時(shí)候，我看了看茶上的小東西，它竟然掙扎了不一會(huì )兒就死了。難道這可惡的小東西害怕熱水？我靈機一動(dòng)，馬上從廚房里端出一盤(pán)熱水，再把房間里的臺燈拿來(lái)，讓那臺燈光照射著(zhù)熱水盤(pán)。準備做好后，我把屋子的燈都關(guān)掉了，過(guò)了一會(huì )兒，飛蟻竟然跟我想像中的情景一樣，都順著(zhù)燈光飛進(jìn)了熱水盤(pán)里，掙扎著(zhù)就死了。又過(guò)了一會(huì )兒，屋子里的'飛蟻就差不多給我全部消滅了。那時(shí)候的我真高興啊，因為我發(fā)現了消滅可惡的小飛蟻的密訣！
其實(shí)，只要我們注意觀(guān)察身邊微不足道的小事情，再開(kāi)動(dòng)腦筋，就會(huì )懂得很多意想不到的知識。這樣我們既加闊了視野，還能感受到一種來(lái)自發(fā)現秘密的興奮的感覺(jué)。朋友，你也來(lái)試試看吧！
我的發(fā)現作文15
我發(fā)現春天來(lái)了：花開(kāi)了，草綠了，風(fēng)柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園里都熱鬧多了……
我發(fā)現環(huán)境越來(lái)越美了：我們學(xué)校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什么也沒(méi)有，河邊的路高低不平，此刻變成什么樣了，大家必須都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學(xué)的小路又干凈又平整，這條河成了美麗的'公園，成了我們孩子的樂(lè )園。
我發(fā)現路寬了，人多了：布廠(chǎng)街以前是一條十分擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著(zhù)我走，不知什么時(shí)候它變成此刻這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。
自從上了一年級，我發(fā)現我突然長(cháng)大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，此刻我不僅僅自我做這些事情，還會(huì )幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫教師發(fā)作業(yè)，打掃教室，變成了小值日生。認的字越來(lái)越多了，會(huì )自我看書(shū)看報，以前是媽媽給我講故事，哈哈，此刻我給媽媽講故事了。
媽媽說(shuō)，只要認真觀(guān)察，還會(huì )有更多的發(fā)現呢……
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