我的發(fā)現作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的發(fā)現作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現作文1
大自然是一本書(shū)，大自然是一本深奧的書(shū)。經(jīng)過(guò)這一單元的學(xué)習，我對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現路邊有成群結隊的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹(shù)的縫隙里。它們走得很匆忙，并且每一只螞蟻的嘴里都背著(zhù)一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現天空中烏云密布，可能會(huì )下大雨。我趕緊跑，不一會(huì )兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開(kāi)雨傘走到剛才的大樹(shù)旁，發(fā)現螞蟻們全都安然無(wú)恙的'躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道：螞蟻們怎樣明白今日會(huì )下大雨呢？
第二天來(lái)到學(xué)校，我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了教師。教師說(shuō)：“每當螞蟻們成群結隊地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì )下大雨；每當螞蟻們成群結隊地往低處走就說(shuō)明明天會(huì )天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙��！讓我們一齊留心大自然吧！在這本奧妙的書(shū)里你必須會(huì )有意想不到的收獲！
我的發(fā)現作文2
李四光反現了隕石的來(lái)歷：牛頓察看落地的蘋(píng)果，發(fā)現了地心引力。許許多多巨大的發(fā)現和創(chuàng )造都離不開(kāi)仔細的察看。在生活中，也有許多小發(fā)現，但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現。
有一次，我正在吹葫蘆絲，突然我有了一個(gè)想法：葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢？我把葫蘆絲翻開(kāi)，發(fā)現葫蘆絲的三根管上都有一個(gè)簧片。我對他十分獵奇，他是怎樣讓葫蘆絲發(fā)出這么美好的聲音的呢？于是我用牙簽悄悄地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著(zhù)一吹，發(fā)現只能吹兩個(gè)音了。這時(shí)分我大驚失色，不曉得怎樣辦好。只好誠實(shí)跟媽媽說(shuō)，媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說(shuō)，這個(gè)可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開(kāi)了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來(lái)，媽媽拿鑷子悄悄的夾著(zhù)，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋教師齊心合力，把我壓下去的'葫蘆絲的簧片漸漸挑好了。接著(zhù)，宋教師還要試吹。不行，變調了。又拆出來(lái)重新調簧片。經(jīng)過(guò)一次次的調試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，毀壞就不能發(fā)聲音了！
經(jīng)過(guò)這次小發(fā)現，我想：以后發(fā)現時(shí)發(fā)現，也要有個(gè)度啊。自覺(jué)亂弄只會(huì )弄出大費事��！
我的發(fā)現作文3
每個(gè)人都有可能發(fā)現某些東西的奧秘，在發(fā)現的過(guò)程中也會(huì )有許多的經(jīng)歷，當然連我這個(gè)不怎么愛(ài)發(fā)現的人也會(huì )發(fā)現有些事物的奧妙，如果不信，就請你仔細的聽(tīng)一聽(tīng)吧。我們養了一只非�？蓯�(ài)的小狗：灰色的皮毛，又亮又滑。一天下午，天氣非常炎熱，我一連就喝了好幾杯熱開(kāi)水，這時(shí)我那條“小可愛(ài)”——小狗跑過(guò)來(lái)，伸著(zhù)舌頭直喘氣，好像是在問(wèn)我要什么。我趕忙跑過(guò)去問(wèn)了爸爸，爸爸神秘的笑了笑，指了指電腦我一下子來(lái)勁了，對呀，我怎么就沒(méi)想到呢。于是我上網(wǎng)查了查，小狗為什么在夏天的時(shí)候會(huì )伸舌頭呢？功夫不負有心人，終于被我查到了，小狗伸舌頭是因為：小狗的體表幾乎沒(méi)有汗腺分布，散熱機能很差，而其舌頭上分布著(zhù)豐富的.汗腺，可分泌汗液，藉以降低體溫。另外，小狗通過(guò)喘息動(dòng)作還可以做涼、熱空氣的交換，也可以達到降低體溫的目的。��！我高興極了，我發(fā)現了小狗為什么在夏天的時(shí)候愛(ài)伸舌頭，我恨不得馬上告訴大家我這個(gè)“偉大”的發(fā)現！
我的發(fā)現作文4
這天，姑姑帶回家兩個(gè)菠蘿，打開(kāi)袋子，就聞到一股甜甜的香味，此時(shí)再看那金黃色的果肉，更就是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片，放進(jìn)嘴里，“哎呦！太難吃了！”我忍不住大聲叫起來(lái)，滿(mǎn)嘴都就是一種麻麻的、刺痛的感覺(jué)。這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“別急，此刻還不能吃呢�！敝灰�(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)盆子留意地放了一些鹽和水，溶解以后，再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我，過(guò)半個(gè)小時(shí)就能夠吃了。但就是，我已經(jīng)害怕再吃菠蘿了。
大約過(guò)了一段時(shí)光，媽媽拿了一塊菠蘿來(lái)到我面前，可我還就是心有余悸，我輕輕地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。我感到十分奇怪，為什么用鹽水泡過(guò)的菠蘿會(huì )這么香甜呢？媽媽對我說(shuō)：“菠蘿里內含一種‘菠蘿酶’的成份，它會(huì )對我們的口腔產(chǎn)生刺激作用，但就是鹽能抑制這種酶的'活力，所以鹽水泡過(guò)后就更好吃了�！�
這就就是我的新發(fā)現：剛剛買(mǎi)回來(lái)的菠蘿要用鹽水泡過(guò)后才更鮮美。此時(shí)原先，科學(xué)就在我們的身邊。
只要你在生活中多留心觀(guān)察，你必須也會(huì )找到“新發(fā)現”。
我的發(fā)現作文5
星期天午時(shí)，我在外面玩。忽然，我發(fā)現前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)。我細心地走過(guò)去一看。噢，原先是一群小螞蟻，在搬家呢！
于是，我就蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。螞蟻搬家可真趣味��！你瞧，它們有的背著(zhù)它們的食物，有的背著(zhù)螞蟻卵，有的背著(zhù)剛出生的小螞蟻，有的`也許已經(jīng)把東西搬到新家里了，然后又來(lái)搬。它們的隊伍排的整整齊齊的，像一條長(cháng)龍似的。
突然，一只螞蟻發(fā)現它們的隊伍旁邊有條毛毛蟲(chóng)，只見(jiàn)它飛快地告訴自我的同伴。不一會(huì )兒，螞蟻們就向毛毛蟲(chóng)涌去，它們用鋒利的牙在毛毛蟲(chóng)身上亂咬，痛得毛毛蟲(chóng)直打滾，一下子就壓死了好幾只小螞蟻，可是螞蟻們不氣餒，又重新整好隊伍，猛地涌上去，過(guò)了一會(huì )兒，毛毛蟲(chóng)一動(dòng)也不動(dòng)了。螞蟻們戰勝了毛毛蟲(chóng)，然后抬著(zhù)它們的戰利品興高采烈地回家去了。
我發(fā)現，螞蟻雖小，可是它們團結一心，就能搬動(dòng)比它們重很多的東西，還能戰勝比它們強大好幾倍的動(dòng)物。
螞蟻的身上真是有著(zhù)許多值得我們學(xué)習的精神��！
我的發(fā)現作文6
最近，我發(fā)現了只要蜻蜓老是在低飛，天上就會(huì )下雨，為什么呢？下面我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。
星期一我吃完午飯后，我就到操場(chǎng)上去玩。玩了一會(huì )兒，我看見(jiàn)空中有許多蜻蜓，還是紅色的。
我到坐椅上坐著(zhù)觀(guān)察這些紅色的小家伙，發(fā)現它們漸漸地都往低處飛。只要它們低飛，天氣就會(huì )悶熱，意味著(zhù)就要下雨，這讓我想到一句諺語(yǔ)――“蜻蜓低飛，代表要下雨”。我看著(zhù)這些蜻蜓一會(huì )兒點(diǎn)一下水，一會(huì )兒觸一下地，有些一直在轉圈圈。哈哈哈！有一只比較小的蜻蜓，轉圈圈轉得太多，好像有點(diǎn)暈了，被一個(gè)小男孩撞到了，差點(diǎn)從空中摔了下來(lái)。
我看得有些不耐煩了，一連看了半個(gè)多小時(shí)。
我看見(jiàn)許多蜻蜓被小朋友追著(zhù)玩，我的'興趣也被勾了起來(lái)，但是要保護昆蟲(chóng)，所以我又坐了下來(lái)，哇塞！那兩只蜻蜓連在一起了，在空中低飛。
我又看了看那個(gè)弄得兩只蜻蜓不能連在一起飛的小朋友。我突然發(fā)現，蜻蜓真的喜歡點(diǎn)水，我就問(wèn)哥哥，他說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水，就是代表要下雨�！币粫�(huì )兒，果真下雨了。
這次觀(guān)察，我發(fā)現了蜻蜓低飛和蜻蜓點(diǎn)水就代表要下雨。蜻蜓可以測天氣下不下雨，別不相信它哦！
我的發(fā)現作文7
生活中，我們常常會(huì )發(fā)現一些有趣的事情。
星期六早上，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗的材料很簡(jiǎn)單，只需一杯水，一個(gè)雞蛋和一袋鹽。我準備好這些東西，實(shí)驗開(kāi)始了。我先用杯子裝滿(mǎn)水，把三分之一袋鹽倒了進(jìn)去，用一根筷子攪拌均勻，再把雞蛋放進(jìn)去，然后仔細觀(guān)察雞蛋有什么變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒(méi)有變化，實(shí)驗失敗了。為什么會(huì )失敗呢？我用媽媽的手機查了一下，原來(lái)是步驟錯了，我又做了一次。
這一回，我十分認真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿(mǎn)水，再把雞蛋放進(jìn)去，再放三分之二的鹽，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地加鹽，雞蛋也一點(diǎn)一點(diǎn)地浮起來(lái)。最后，我等得不耐煩了，直接灑了很多鹽，雞蛋終于浮上來(lái)了。我用手指頭把雞蛋按到水底，手一松，雞蛋又浮起來(lái)了，我成功了。
雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？我用媽媽的.手機查了一下，原來(lái)由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì )浮在鹽水的上面。當向鹽水中加清水時(shí)，鹽水的密度就會(huì )不斷減少。當鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì )下沉。
我的發(fā)現作文8
蜜蜂，只有惹怒它的時(shí)候，它才會(huì )攻擊人。但是我發(fā)現蜜蜂并不是這個(gè)樣子的。
昨天，全家人出去玩。就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然飛來(lái)子一只棕黃相間的蜜蜂。它看見(jiàn)我們后，我清楚地聽(tīng)到從它嘴巴里傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲！好像在說(shuō)：“你們是什么人，敢擋本大王的路，你是吃了熊心豹子膽了！趕快給我讓開(kāi)，不然我就出絕招了！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”
大約過(guò)了幾分鐘，那只兇巴巴的蜜蜂見(jiàn)我們還沒(méi)讓開(kāi)，叫聲越來(lái)越大，像是發(fā)出了紅色警報，又像是一種命令，恨不得讓全世界的蜜蜂都到這里來(lái)。我們都慢慢地讓開(kāi)了，按道理來(lái)說(shuō)應該不會(huì )攻擊人的�？墒�，想不到的事情發(fā)生了！這只蜜蜂把爸爸的手“咬”了一口，還沒(méi)過(guò)0。1秒，爸爸的手就腫起了一個(gè)大“包子”呢！看著(zhù)都痛。爸爸疼得齜牙咧嘴，腫起的'“包子”又紅又疼。我回頭看那只蜜蜂，它搖著(zhù)尾巴，哼著(zhù)小曲，得意洋洋地飛走了！
經(jīng)過(guò)了這件事情，我發(fā)現蜜蜂的性格是會(huì )變的。
我的發(fā)現作文9
這是星期六的早晨，我和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，再順便買(mǎi)5條金魚(yú)。來(lái)到賣(mài)金魚(yú)的地方，我選了半天，選了一條大眼睛的金魚(yú)，三個(gè)頭上長(cháng)“包”的金魚(yú)和一條背上是紅色的而其它地方是白色的的金魚(yú)，再買(mǎi)了一盆薰衣草和一些菜�；氐郊�，媽媽把放金魚(yú)的袋子里的水，放到了金魚(yú)缸里，我問(wèn)：“為什么不放干凈的'水，而且袋子里的水也不知道放了多少天，干不干凈呀？”媽媽說(shuō)：“直接放進(jìn)魚(yú)缸里的水，有漂白粉，漂白粉的氣味會(huì )殺死金魚(yú)的，只有把自來(lái)水放半天，漂白粉的氣味才會(huì )消失�！�
第二天吃過(guò)早飯，我拿了一個(gè)杯子，倒了一點(diǎn)兒水，準備給薰衣草澆水，媽媽看到了，急忙攔阻我，對我說(shuō)：“現在還不能澆水�！蔽覇�(wèn)：“為什么不能澆水？”媽媽說(shuō)：“因為現在泥土還不是很干，如果澆水的話(huà)，它的花根就會(huì )爛掉，這盆薰衣草就會(huì )死掉�！蔽艺f(shuō)：“怪不得，你以前養的蘆薈，我看土不干，，我又無(wú)聊，就拿了一點(diǎn)水給它澆水，誰(shuí)知過(guò)了幾天，蘆薈就死了，我一直不明白，好端端的蘆薈為什么會(huì )死，我一直在想：他是不是被曬死什么的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，澆不好水也能殺死一株蘆薈。
原來(lái)，給金魚(yú)換個(gè)水，給一株植物澆一個(gè)水，也有這么大的學(xué)問(wèn)，而且我也對植物。金魚(yú)更了解了。
我的發(fā)現作文10
一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我正看得來(lái)勁呢，忽然，爸爸對我說(shuō)：好孩子，快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說(shuō)：什么時(shí)候不讓我倒，偏偏這時(shí)候讓我去。說(shuō)著(zhù)，我把煙灰缸拿起來(lái)，一看，呀，老爸，你怎樣又往煙灰缸里倒水呀，真是臟死了，你下次可的
把這個(gè)壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了�！昂煤煤谩�，爸爸不好意思的笑了一笑“下次必須改�！蔽易叩疥�(yáng)臺上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天，我去給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現花上的蚜蟲(chóng)沒(méi)了，我向花盆里四處張望，發(fā)現了一具具蚜蟲(chóng)的小尸體都漂浮在花盆里。我思來(lái)想去，難道是昨晚的.于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過(guò)了一會(huì )，蚜蟲(chóng)沒(méi)什么反映。我又繼續觀(guān)察，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我忽然發(fā)現蚜蟲(chóng)好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來(lái)爬去。又過(guò)了一會(huì )，，一只、兩只的蚜蟲(chóng)漫漫的倒下了，��！蚜蟲(chóng)最終全軍覆沒(méi)了！
這時(shí)，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲(chóng)�？墒�，這還多虧了爸爸的煙灰水呢！從這樣平凡的小事中，我悟出了一個(gè)道理：只要我們用自我那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺(jué)、探索，就沒(méi)有不可能。
我的發(fā)現作文11
自從五歲時(shí)在電視里看到大象，我就在想，怎樣才能知道大象的體重呢？
稱(chēng)一定稱(chēng)不了，大象這么重，重量沒(méi)稱(chēng)出來(lái)稱(chēng)就爛成“鐵餅”了。
現在我知道了，用小木舟就行了。先把大象裝進(jìn)小木舟（溫馨提示：一定是要能裝住大象的才行哦，而且必須堅固，大船不行，是稱(chēng)不出重量的）看水溺到了哪兒，再用一支筆在溺水的位置上畫(huà)一條線(xiàn)（記��！不要被水沖洗得掉的），再把石頭一個(gè)個(gè)往里面放，讓水溺到那條線(xiàn)的地方，再把小舟里面的石頭拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)稱(chēng)重量。最后把小舟里的全部石頭重量相加，就可以算出大象的重量了，是不是很簡(jiǎn)單呀！只需要注意細節就可以了。
還有一天我看了一個(gè)電影里有一個(gè)蒸汽火車(chē)。等電影看完我便問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)羝疖?chē)是怎樣動(dòng)的呢？爸爸媽媽也是一知半解，我只好借媽媽的手機上網(wǎng)查找資料。
原來(lái)蒸汽火車(chē)也叫蒸汽機車(chē)，是利用煤為動(dòng)力，以蒸汽機為核心的最初級最古老的火車(chē)，一般的蒸汽火車(chē)的.速度為60米/小時(shí)�，F在已被淘汰，蒸汽火車(chē)的發(fā)動(dòng)機其實(shí)就是一個(gè)燃煤蒸汽鍋爐。通過(guò)煤的燃燒，水變成高溫蒸汽，使活塞推動(dòng)前輪，前輪就會(huì )帶動(dòng)后輪前進(jìn)。
原來(lái)每個(gè)事物都有它們自己的原理啊。
我的發(fā)現作文12
我的家鄉有很多品種的植物，有柚子樹(shù)、柿子樹(shù)、樟樹(shù)、楓林……我最好奇的是我家種的仙人掌。
我總是疑惑不解：仙人掌開(kāi)花的時(shí)候才有葉子，還不像其他植物葉子是寬大的或者是長(cháng)長(cháng)的？而是尖尖的刺呢？一連串的問(wèn)題想不明白。
后來(lái)我去找爸爸，爸爸正在太陽(yáng)底下看報紙，我問(wèn)爸爸為什么仙人掌不長(cháng)葉子而是長(cháng)刺？爸爸摸摸頭想了想說(shuō)：“我也不清楚，但我們可以用手機查一下呀！”爸爸拿起手機在上面寫(xiě)了“仙人掌為什么不長(cháng)葉子、不長(cháng)刺”。
專(zhuān)家說(shuō)：仙人掌本來(lái)是生長(cháng)在亞熱帶干旱地區的沙漠化土壤里，而干旱的土壤很不利于植物的`生長(cháng)。為了讓自己生存下去，植物千方百計地從土壤中吸取水分，同時(shí)要減少水分消耗。而植物的葉子是蒸發(fā)水分的重要地方。所以葉子也適應環(huán)境慢慢進(jìn)化成了刺。
在沙漠里仙人掌的水分保存下來(lái)了，果子也因為水分蒸發(fā)甜度高，這是仙人掌的生存保護能力。也是達爾文的進(jìn)化論，適者生存。
我的發(fā)現作文13
今天下午，我偶然發(fā)現一只蝸牛在院子里慢慢地爬上樹(shù)葉，“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?”為什么它總是在它要去的地方留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?一連串的問(wèn)題浮現在我的'腦海里。
我跑進(jìn)房間，問(wèn)我爸爸誰(shuí)在看報紙。他笑著(zhù)說(shuō):“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去探索呢?”
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)?首先我撿起了白菜和饅頭的葉子，然后我抓住了幾個(gè)小蚊子。最后，我把蝸牛放在食物前面。然后它慢慢地爬到白菜的葉子上。過(guò)了一會(huì )兒，白菜葉子上留下了蝸牛咬的痕跡。然后我得出結論，蝸牛是害蟲(chóng)。
蝸牛爬行時(shí)為什么要留下長(cháng)長(cháng)的隊伍?我把蝸牛高高抓住，當它把頭伸出殼時(shí)，我想抓住它。但在我的手碰到蝸牛之前，它的頭縮回去了。我覺(jué)得蝸牛是個(gè)膽小鬼!我試了好幾次都沒(méi)有成功。我有點(diǎn)沮喪。
我的發(fā)現作文14
今天是清明節，我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過(guò)桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時(shí)還飄起了朵朵浪花，好看極了！
過(guò)了一會(huì )兒，就到了對岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發(fā)現山上全是一片綠色。我先發(fā)現的是一片竹林，那些竹子一根連著(zhù)一根，密密麻麻的，空氣很新鮮。走進(jìn)去也很清爽，我被那美麗的.景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現了一片油茶樹(shù)，聞起來(lái)有淡淡的清香，油茶樹(shù)的葉子是綠色的，一片一片的，真好看。
接著(zhù)，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形，不時(shí)還能聽(tīng)到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著(zhù)美妙的歌聲。我一邊聽(tīng)著(zhù)"歌"，一邊向前走，走了一個(gè)多小時(shí)，就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí)，我發(fā)現了幾只黃色的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我小心地走了過(guò)去，突然嚇跑了那幾只小鳥(niǎo)，真有趣。
今天我的發(fā)現可真多呀！
我的發(fā)現作文15
大自然就像一本無(wú)字的書(shū)，只要你親近大自然，細心觀(guān)察，善于思考，就能夠學(xué)到許多知識。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我閑著(zhù)無(wú)聊，就站在陽(yáng)臺上觀(guān)賞家里養的花。突然，我看到了那盆長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌，有點(diǎn)納悶：其他植物都有綠葉，這仙人掌怎樣就沒(méi)有綠葉并且它的全身長(cháng)滿(mǎn)了刺。我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，迫不及待地查閱書(shū)籍，可是找不到答案。我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�。之后，我上網(wǎng)查了查資料，最終解開(kāi)了仙人掌的.秘密。
原先，仙人掌最初生長(cháng)在沙漠里，那時(shí)它是有綠葉的。由于沙漠植物一年四季都遭受烈日暴曬，并且干旱缺水，其他植物都因缺少水分而枯死了。仙人掌為了讓自我能夠生存下去，葉子慢慢進(jìn)化成了刺，以便使自我體內的水分不容易被蒸發(fā)掉，并且還能夠保護自我不被動(dòng)物侵襲。
哦！原先仙人掌的刺就是它的葉子��！我最終發(fā)現了仙人掌的秘密。我為自我的發(fā)現感到無(wú)比的自豪，內心的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
我發(fā)現了仙人掌的秘密！這個(gè)發(fā)現讓我懂得了一個(gè)道理：對于大自然中的一草一木，我們要善于觀(guān)察，樂(lè )于思考，這樣才能真正解開(kāi)我們心中的謎團，學(xué)到更多的知識。
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