(熱門(mén))我的發(fā)現作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的發(fā)現作文1
大自然是一本書(shū)，大自然是一本深奧的書(shū)。經(jīng)過(guò)這一單元的學(xué)習，我對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現路邊有成群結隊的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹(shù)的縫隙里。它們走得很匆忙，并且每一只螞蟻的嘴里都背著(zhù)一個(gè)白色的`東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現天空中烏云密布，可能會(huì )下大雨。我趕緊跑，不一會(huì )兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開(kāi)雨傘走到剛才的大樹(shù)旁，發(fā)現螞蟻們全都安然無(wú)恙的躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道：螞蟻們怎樣明白今日會(huì )下大雨呢？
第二天來(lái)到學(xué)校，我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了教師。教師說(shuō)：“每當螞蟻們成群結隊地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì )下大雨；每當螞蟻們成群結隊地往低處走就說(shuō)明明天會(huì )天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙��！讓我們一齊留心大自然吧！在這本奧妙的書(shū)里你必須會(huì )有意想不到的收獲！
我的發(fā)現作文2
有一天晚上，我把我在學(xué)校喝水用的杯子搞得擰不開(kāi)了。
第2天早上的時(shí)候，媽媽提醒我，在學(xué)校一定要喝水。到了學(xué)校，我拿出水杯準備接水，喝水的時(shí)候，發(fā)現水杯擰不開(kāi)了。因為那個(gè)時(shí)候正好是冬天，學(xué)校放熱水，所以我覺(jué)得用熱水沖一下之后，就可以讓杯蓋松一點(diǎn)，然后一擰杯蓋就開(kāi)了。充了之后，杯蓋真的神奇的打開(kāi)了。我心里想：終于能喝水了，太棒了！
晚上的.時(shí)候，我想從網(wǎng)上查一下原因，查了之后，我發(fā)現，原來(lái)和罐頭的開(kāi)蓋原理是一樣的。罐頭為了保鮮，要做真空包裝處理，以抑制微生物繁殖。瓶?jì)冉咏婵�，使得瓶�(jì)鹊拇髿鈮毫旱镁o緊的。開(kāi)縫隙后，瓶外空氣進(jìn)入瓶?jì)�，使瓶�(jì)韧獯髿鈮合嗤�，杯中壓強與外界一樣時(shí)就打開(kāi)了。
原來(lái)科學(xué)是如此有趣��！以后我一定要好好學(xué)習科學(xué)，長(cháng)大后，做一名像愛(ài)因斯坦那樣著(zhù)名而又偉大的科學(xué)家。
我的發(fā)現作文3
今天下午萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶著(zhù)我去公園吃飯，沒(méi)過(guò)了一會(huì )兒，我們從餐廳走出來(lái)，媽媽說(shuō)去魚(yú)塘喂魚(yú)。
聽(tīng)到這句話(huà)我一蹦三尺高，到了魚(yú)塘，我從兜里拿出面包，丟了一小塊扔了進(jìn)去，一分鐘沒(méi)到，一群鯉魚(yú)快速向我扔面包的地方游去。我扔了一塊，突然一條超大的鯉魚(yú)一口直接吞了下去，我目瞪口呆，我突然想到了一個(gè)辦法能看到鯉魚(yú)的全身樣子，我準備了一個(gè)扔壘球的動(dòng)作，扔的很遠，一只鯉魚(yú)一跳把面包吃了，媽媽大吃一驚。
一個(gè)叔叔拿著(zhù)一根超長(cháng)魚(yú)桿，再從包中拿出鯉魚(yú)最喜歡吃的魚(yú)餌，他把魚(yú)餌放在水里，一會(huì )兒就過(guò)去了，一群鯉魚(yú)朝香香噴的魚(yú)餌游去，一只鯉魚(yú)上鉤了，那位叔叔輕輕地把魚(yú)餌收起來(lái)，魚(yú)餌因為上當了，拼命掙扎�？墒迨宀](méi)有帶回家而是把魚(yú)放了回去，那條魚(yú)搖搖尾巴好像表示感謝。我心里感覺(jué)很高興。
我喜歡春天，但我還是喜歡大自然的.春天。眼睛是心靈的窗戶(hù)，你們要用眼睛去觀(guān)察用鼻去聞?dòng)枚ヂ?tīng)，才能感受到大自然的美，但也得好好珍惜大自然的稀有的生物，你們也快來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你們的大自然的觀(guān)察吧！
我的發(fā)現作文4
最近一周，天空總是灰蒙蒙的，那滾動(dòng)的烏云，就像翻滾奔騰的波流。有時(shí)天空中下著(zhù)唏嚦嘩啦的大雨；有時(shí)天空中下著(zhù)滴滴嗒嗒、叮叮當當、沙沙沙的小雨；有時(shí)天空中飄著(zhù)無(wú)聲的、細細的毛毛雨。我仔細觀(guān)察了這一自然現象，發(fā)現其中一個(gè)奧秘：就是天空中下大雨時(shí)，不會(huì )打濕人們的衣服，而下小雨卻淋濕了人們的衣服，這是為什么呢？
我帶著(zhù)問(wèn)題去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“因為天空中下大雨，人們總會(huì )警覺(jué)，會(huì )把隨身帶著(zhù)的'雨傘撐開(kāi)，避雨，或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人們總是不會(huì )去防備它，放松警惕，在不知不覺(jué)中，毛毛細雨在衣服上積少成多，最后人們的衣服便會(huì )被雨淋濕了�！本拖瘛耙蛔畮�，如果滲漏了一個(gè)小洞，人們不去修補，時(shí)間長(cháng)了，缺口就會(huì )越變越大，最后造成洪災�！蓖ㄟ^(guò)這一自然現象，我明白了不管是小事情，還是小缺點(diǎn)、小毛病，它總是會(huì )水滴石穿，它會(huì )變成一件大事情、大缺點(diǎn)、大毛病。
所以我們要防微杜漸，要在壞事情剛冒出頭來(lái)的時(shí)候就要去阻止它，不讓它造成危害，如果壞事發(fā)生了就要亡羊補牢，這也為時(shí)未晚。
我的發(fā)現作文5
這天我放學(xué)回家的路上，我在草叢里發(fā)現了一只蜘蛛，那只蜘蛛是黑色的，有著(zhù)八只長(cháng)長(cháng)的腿，長(cháng)的很兇猛。之后的每一天路過(guò)那里，我發(fā)現它一直在，我就開(kāi)始觀(guān)察起它來(lái)。
我發(fā)現這只蜘蛛“大將軍”總喜歡站在網(wǎng)的中間，然后一動(dòng)不動(dòng)，我對此很是不解。于是，我放學(xué)到家后，快速把作業(yè)做好，然后，就跑去網(wǎng)上查，查出來(lái)的是：如果它趴在網(wǎng)上到處亂動(dòng)，那么蟲(chóng)子們就知道這里有一只蜘蛛，就不會(huì )到他網(wǎng)的附近來(lái)，蜘蛛也沒(méi)食物吃了；從另一個(gè)角度來(lái)看，蜘蛛的網(wǎng)多半是挺透明的，再加上他在網(wǎng)中一動(dòng)不動(dòng)裝成一片樹(shù)葉，所以會(huì )有冒失鬼撞上門(mén)來(lái)。蜘蛛只有在有獵物或網(wǎng)需要修補的時(shí)候才動(dòng)一動(dòng)。這樣一來(lái)，我感覺(jué)蜘蛛太聰明了，真可以用“守株待兔”這個(gè)詞來(lái)形容。
這只蜘蛛，捕捉昆蟲(chóng)的時(shí)候也是非常厲害的，他用那飛快的速度，不知抓住了多少昆蟲(chóng)，這是我推斷出來(lái)的，因為在它網(wǎng)的周?chē)�，我還看到了一些殘存的蟲(chóng)子的.“尸身”，那時(shí)，我還順便腦補了一下它捕獵時(shí)的情景：他先是靜靜地等待獵物上門(mén)，然后再用強而有力的后腿，讓自己遠距離地移動(dòng)，再用小巧的前足，將食物塞到口中。
經(jīng)過(guò)這次的觀(guān)察，我發(fā)現昆蟲(chóng)界有好多有趣的東西，還等著(zhù)我去發(fā)現呢！
我的發(fā)現作文6
星期六，我和爸爸媽媽一起去逛街。
走在路上，我一邊走一邊看著(zhù)馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)。突然，我的腦子里蹦出了一個(gè)問(wèn)題“為什么車(chē)輪都是圓的而不是其他形狀的呢？比如正方形、長(cháng)方形、三角形……”我百思不得其解，問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)不知道，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不知道。我只好自己回家上網(wǎng)查資料。
最后，終于被我查到了答案：因為圓的半徑處處相等，所以車(chē)會(huì )很平穩，其他形狀會(huì )上下顛簸的很厲害，會(huì )讓人做著(zhù)不舒服，而且輪子是在地上滾動(dòng)，阻力很小，換成其他形狀必然會(huì )使車(chē)的`重心上下移動(dòng)，而上下移動(dòng)是需要外力提供動(dòng)力的，這樣很多力就被浪費了，所以車(chē)輪做成圓形是最省力的。
原來(lái)生活中有這么多的學(xué)問(wèn)呀，看來(lái)我還要繼續學(xué)習，才能學(xué)到更多的知識！
我的發(fā)現作文7
我今天意外地發(fā)現了一件有趣的事情——螞蟻居然是非常有名的大力士。
我以前從不認為螞蟻是大力士，因為啊，它們連我的一個(gè)小拇指都斗不過(guò)，小到就像一�；覊m，怎么能配得上一個(gè)叫大力士的名稱(chēng)呢！就算有這個(gè)名譽(yù)，給它做個(gè)小錦旗，恐怕它也會(huì )在舉的過(guò)程中，閃到腰吧！哈哈！
為了一探究竟，我去仔細觀(guān)察螞蟻。螞蟻的力量真的很大嗎？螞蟻的優(yōu)點(diǎn)是，從來(lái)不和同伴打架，而且他們還團結友愛(ài)。觀(guān)察中，我看到了這樣的'一幕。小螞蟻賣(mài)力地把食物搬進(jìn)了洞口，一只大螞蟻出來(lái)了，去幫小螞蟻把食物運進(jìn)去，洞內他們真的很團結友愛(ài)。我想我們?yōu)槭裁礇](méi)在友愛(ài)方面占到優(yōu)勢呢，因為我們的團結友愛(ài)就連螞蟻的一半都沒(méi)有。所以我希望大家以后會(huì )和睦相處，團結友愛(ài)！
我還發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，小螞蟻走在前面，大螞蟻走在后面，搬著(zhù)比他們身體重百倍的東西。大象也是個(gè)聞名遐邇的大力士吧！可是，螞蟻卻可以舉起比自己體重重100倍或者是重1000倍一萬(wàn)倍的東西，而大象呢？大象不可能舉起比自己重十倍的東西，更別說(shuō)是百倍了，所以螞蟻肯定是個(gè)大力士。
我通過(guò)這一次觀(guān)察知道了，螞蟻是一個(gè)大力士，真是太神奇啦！我一定還要多多觀(guān)察身邊的事物。
我的發(fā)現作文8
星期天下午，媽媽帶我去公園玩。公園里的玉蘭花開(kāi)了，爺爺奶奶們在鍛煉身體。
我和媽媽邊走邊玩。走累了，我對媽媽說(shuō)：“我們休息一會(huì )吧�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我們到那邊的椅子上坐一會(huì )吧�！眲傋�，突然，我發(fā)現腳下有一只小螞蟻，我就丟了一塊面包屑。那只小螞蟻就圍著(zhù)面包屑轉來(lái)轉去。
只見(jiàn)它一會(huì )用嘴巴咬一口，一會(huì )用前爪摸一摸，突然它很快地向一個(gè)洞口爬去。我很好奇，小螞蟻爬回去干嗎呢？不一會(huì )，小螞蟻帶著(zhù)好幾只螞蟻從洞口出來(lái)了，向剛才那塊面包屑爬去，它們有的用嘴巴咬著(zhù)，有的'用頭頂著(zhù)，有的用手舉著(zhù)……
它們一起把面包屑搬回去了。我在一旁想，它們今天晚上能吃上一頓美美的大餐了。
看到小螞蟻，我想到了人多力量大的道理。
我的發(fā)現作文9
“號外，號外！”我發(fā)現了一個(gè)驚天大秘密，想知道嗎？想知道就快點(diǎn)往下看吧，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了！
各位是不是對空氣中的氧含量低感到擔憂(yōu)？那如果空氣中的氧含量增加到了40%—50%，你覺(jué)得是好事嗎？答案是NO，因為物極必反！
首先，什么氣體會(huì )助燃？是氧氣！于是氧含量變濃的`后果就呈現出來(lái)了。
回到家里，打開(kāi)灶臺，唉呀媽呀，整棟樓都燒著(zhù)了！一個(gè)人想抽煙，一顆火星落在他身上，他就被燒成了骨灰！
所以，再好的東西太多太少都不行。錢(qián)多了不好，錢(qián)少了不好；房子太多不好，沒(méi)有房子不好……
這是世界的法則——物極必反！這就是我的新發(fā)現！比如有人因為孩子太多苦惱，因為那樣得擠出很多的時(shí)間；又有人因為沒(méi)孩子而苦惱，因為他們想擁有愛(ài)的結晶。
所以，我們在悲傷的時(shí)候不要太悲傷，開(kāi)心的時(shí)候不要得意忘形，以免樂(lè )極生悲！
我的發(fā)現作文10
在生活中，會(huì )有很多有趣的現象。如：狗吐舌頭、飛蛾撲火、蜻蜓低飛要下雨……前兩天，我就發(fā)現了一個(gè)有趣的現象――魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。
那天，我在給魚(yú)喂食。我發(fā)現有一條魚(yú)在水里不動(dòng)了，我心想：那條魚(yú)是不是死了？我轉念又想：不對啊，魚(yú)死了會(huì )浮起來(lái)的。我輕輕地敲了敲魚(yú)缸，那條小魚(yú)又游動(dòng)起來(lái)�！鞍�，應該是在睡覺(jué)吧！但怎么睜著(zhù)眼睛呢？”我自言自語(yǔ)道。于是，我回到房間，拿起《百科全書(shū)》一頁(yè)一頁(yè)翻了起來(lái)。我翻了半天，終于看到了魚(yú)為什么不閉眼睛睡覺(jué)。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，不能眨眼，所以也不能閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)。發(fā)現“新大陸”的我把姐姐叫來(lái)了，我故意讓她和金魚(yú)比賽不眨眼，看看誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。姐姐一口答應下來(lái)了，但最后姐姐輸了，她的眼圈都紅了，而我在一旁偷笑，魚(yú)在水里自由自在地游動(dòng)著(zhù)。姐姐說(shuō)：“這條魚(yú)好厲害，都可以不眨眼�！蔽艺f(shuō)：“魚(yú)沒(méi)有眼皮，不能眨眼的'�！苯憬懵�(tīng)了也明白了，笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)你是故意讓我和金魚(yú)比賽的�！蔽倚χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這件事中我明白了：我們要善于發(fā)現身邊的每一個(gè)事物的奧秘，睜大我們的眼睛，就會(huì )發(fā)現更多有趣的現象。
我的發(fā)現作文11
在我們學(xué)校的南北教學(xué)樓之間，有一個(gè)大花壇，里面挺立著(zhù)兩棵高大的松樹(shù)，它們像哨兵一樣，默默守護著(zhù)校園。
有一次上學(xué)，來(lái)早了，我便來(lái)到花壇前張開(kāi)雙臂擁抱了其中一棵，我的兩個(gè)手臂加起來(lái)都不夠環(huán)繞大樹(shù)的一周。我抬頭向上看發(fā)現松樹(shù)的枝條像長(cháng)長(cháng)的手臂，伸向遠方。每一根枝頭上松針細而密而且顏色非常濃綠。
走到樹(shù)腳下，發(fā)現靠近里面的枝條上，一點(diǎn)兒松針都沒(méi)有。心想，這是為什么呢？我往外看了看，發(fā)現陽(yáng)光明媚而溫暖，我又往里面仰望，發(fā)現一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，外面的松針翩翩起舞，里面的卻很難接到春風(fēng)的愛(ài)撫。突然我明白了：什么植物都需要陽(yáng)光和春風(fēng)呵護的。
低頭一看，地上鋪滿(mǎn)了枯黃的松針，像一層薄薄的涼被，鋪在松樹(shù)的根上，原來(lái)松樹(shù)也落葉子，只不過(guò)它在小草生機勃勃的時(shí)候，在百花傲然吐芯的時(shí)候，悄悄落老葉子，同時(shí)也生出新的`葉子。
我們看到的是四季常青的松樹(shù)，原來(lái)生命在這樣偷偷的輪回。
我的發(fā)現作文12
星期天午時(shí)，我在外面玩。忽然，我發(fā)現前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)。我細心地走過(guò)去一看。噢，原先是一群小螞蟻，在搬家呢！
于是，我就蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。螞蟻搬家可真趣味��！你瞧，它們有的背著(zhù)它們的食物，有的背著(zhù)螞蟻卵，有的背著(zhù)剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西搬到新家里了，然后又來(lái)搬。它們的隊伍排的整整齊齊的，像一條長(cháng)龍似的。
突然，一只螞蟻發(fā)現它們的隊伍旁邊有條毛毛蟲(chóng)，只見(jiàn)它飛快地告訴自我的同伴。不一會(huì )兒，螞蟻們就向毛毛蟲(chóng)涌去，它們用鋒利的'牙在毛毛蟲(chóng)身上亂咬，痛得毛毛蟲(chóng)直打滾，一下子就壓死了好幾只小螞蟻，可是螞蟻們不氣餒，又重新整好隊伍，猛地涌上去，過(guò)了一會(huì )兒，毛毛蟲(chóng)一動(dòng)也不動(dòng)了。螞蟻們戰勝了毛毛蟲(chóng)，然后抬著(zhù)它們的戰利品興高采烈地回家去了。
我發(fā)現，螞蟻雖小，可是它們團結一心，就能搬動(dòng)比它們重很多的東西，還能戰勝比它們強大好幾倍的動(dòng)物。
螞蟻的身上真是有著(zhù)許多值得我們學(xué)習的精神��！
我的發(fā)現作文13
大自然就像一本無(wú)字的書(shū)，只要你親近大自然，細心觀(guān)察，善于思考，就能夠學(xué)到許多知識。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我閑著(zhù)無(wú)聊，就站在陽(yáng)臺上觀(guān)賞家里養的花。突然，我看到了那盆長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌，有點(diǎn)納悶：其他植物都有綠葉，這仙人掌怎樣就沒(méi)有綠葉并且它的全身長(cháng)滿(mǎn)了刺。我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，迫不及待地查閱書(shū)籍，可是找不到答案。我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�。之后，我上網(wǎng)查了查資料，最終解開(kāi)了仙人掌的秘密。
原先，仙人掌最初生長(cháng)在沙漠里，那時(shí)它是有綠葉的。由于沙漠植物一年四季都遭受烈日暴曬，并且干旱缺水，其他植物都因缺少水分而枯死了。仙人掌為了讓自我能夠生存下去，葉子慢慢進(jìn)化成了刺，以便使自我體內的水分不容易被蒸發(fā)掉，并且還能夠保護自我不被動(dòng)物侵襲。
哦！原先仙人掌的刺就是它的葉子��！我最終發(fā)現了仙人掌的`秘密。我為自我的發(fā)現感到無(wú)比的自豪，內心的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
我發(fā)現了仙人掌的秘密！這個(gè)發(fā)現讓我懂得了一個(gè)道理：對于大自然中的一草一木，我們要善于觀(guān)察，樂(lè )于思考，這樣才能真正解開(kāi)我們心中的謎團，學(xué)到更多的知識。
我的發(fā)現作文14
夏天的夜里，熱浪襲人，令人不安，我們一家坐在門(mén)口歇涼。夏天蚊子異常多，總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞，使我渾身癢癢的，很不舒服。我突然看到墻上的`壁虎正在吃著(zhù)蚊子。壁虎就像我的小救星，可卻是蚊子們的天敵，它們專(zhuān)門(mén)爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子，多瀟灑自在��！
壁虎為什么能在墻上行走自如呢？我有些迷惑不解。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我更留心觀(guān)察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著(zhù)壁虎的樣貌貼在墻上，可是，怎樣也爬不到墻上。
我費盡心思、絞盡腦汁，思路最終有了眉目，這是我自我想象的，并不必須是真的，我想：壁虎太小了，它們自我的腳上裝有502強力膠水，所以能夠在強勢運動(dòng)自如。
可是，我還是不能確定這是真是假，于是，我上網(wǎng)查了資料，看了看，原先如此：是因為壁虎的腳上長(cháng)著(zhù)一個(gè)吸盤(pán)，吸盤(pán)上有個(gè)小鉤，它們把小鉤鉤在墻上，就不會(huì )掉下來(lái)了。啊，原先如此！我恍然大悟。
“如果我們能從壁虎身上得到啟示，發(fā)明一個(gè)“吸盤(pán)鞋”該多好，這樣，火災發(fā)生了，我們就能安然無(wú)恙地從高樓上貼著(zhù)墻爬下來(lái)了！”
我的發(fā)現作文15
每次上體育課，我們都累得精疲力盡。又到上體育課的時(shí)間了，才只過(guò)了3分鐘，我們就累垮了。王老師又帶我們來(lái)到熟悉的欄桿下，我心想：爬桿我可是高手。這次老師讓我們爬上最高頂，堅持60秒鐘。我看見(jiàn)前面的女生都剛爬上去，就摔了下去，我就想：她們可真不堪一擊，太弱了。
輪到我的時(shí)候。我不以為然地爬上了最高處。堅持，這次，我的.腿受了傷，甚至流了血。沒(méi)有想到，還不到3秒鐘，我就滑了下來(lái)。我百思不得其解，我一瘸一拐地走到了體育老師身邊，問(wèn)：“體育老師，我平常都能堅持住，可都是高手呀!”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來(lái)了呢?體育老師笑了笑說(shuō)：“那是因為你們的手上有汗水，所以你們猜堅持不下來(lái)呀!”
通過(guò)這件事，我明白了手上有汗水一定要先擦干了，再趴欄桿，不然可堅持不下來(lái)的!
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