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三年級的發(fā)現作文300字4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的三年級的發(fā)現作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的發(fā)現作文300字 篇1
今年春天的一天，我看到后院的老伯伯把他家的葡萄枝頭剪掉，把下端用刀劈開(kāi)，然后插入一小截葡萄嫩芽，再用塑料布裹上，用繩子纏住。我很奇怪，就問(wèn)老伯伯這是在做什么？“這個(gè)叫嫁接”老伯伯微笑著(zhù)說(shuō)，“這樣就可以培育出優(yōu)良的葡萄了”。
我家里種了牽�；�，我心想：牽�；ê芟衿咸寻�，是不是也能嫁接呢？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，我實(shí)在忍不住了，便從紫色牽�；ǖ奶贄l上剪下一小段，給白色的'牽�；ń壣�，等待著(zhù)實(shí)驗結果。但是白色牽�；敹宋s了，紫色牽�；ǖ奶贄l因為沒(méi)有水分和養分枯萎了。我很沮喪。但是通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我知道了牽�；ㄊ遣荒芗藿拥�。這次實(shí)驗給了我動(dòng)力，在以后的日子里我繼續做著(zhù)關(guān)于植物嫁接的實(shí)驗。我的實(shí)驗品很多，有一年生的鳳仙花，會(huì )爬架的絲瓜，可愛(ài)的杜鵑，鮮艷的山茶……我從一次次的實(shí)驗中不斷增長(cháng)著(zhù)智慧。經(jīng)過(guò)這些實(shí)驗，我發(fā)現：多年生的木本植物是可以嫁接的，像葡萄，杜鵑，山茶，而一年生的草本植物是不能嫁接的，像鳳仙花，牽�；�，絲瓜。
這個(gè)發(fā)現讓我感到自豪，因為我發(fā)現了植物世界的奧妙。
三年級的發(fā)現作文300字 篇2
我家鄰居養了一只小狗，它叫“旺旺”。旺旺十分惹人喜愛(ài)，每次我坐在門(mén)口吃飯，旺旺總喜歡蹲在我跟前，眼睛一眨也不眨地看著(zhù)我。我總挑一些骨頭給它吃。
一個(gè)炎熱的下午，鄰居同意我帶旺旺出去玩，我們來(lái)到了公園，我繞著(zhù)公園跑了一圈。結果累得滿(mǎn)頭大汗�？尚」芬稽c(diǎn)兒汗也沒(méi)有，只是張開(kāi)大嘴巴把舌頭吐得老長(cháng)。我想旺旺應該口渴了。不然為什么把嘴巴張得那么大。于是我把剩下的礦泉水倒給它喝�？墒呛韧炅怂�是把舌頭伸出來(lái)。這是什么原因你？這是我第一次帶旺旺出來(lái)，我一定要把旺旺照顧好。不然以后鄰居就不讓我把旺旺帶出來(lái)玩了�；氐郊�，我給旺旺洗了一個(gè)冷水澡，還用風(fēng)扇幫它吹干身上的毛。這時(shí)我發(fā)現旺旺沒(méi)有把舌頭吐出來(lái)了。這是為什么呢？我去問(wèn)爸爸，但爸爸卻說(shuō)：“自己的事情自己解決�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)電腦上網(wǎng)查找，終于找到了答案，原來(lái)狗不像人類(lèi)皮膚表面有汗腺，它的汗腺在舌頭上，它只能張開(kāi)嘴巴用舌頭散熱。
這一次發(fā)現使我懂得了科學(xué)的`奇妙。
三年級的發(fā)現作文300字 篇3
一天周末的清晨，我的“女王大人”媽媽對我說(shuō)：“你留在家寫(xiě)作業(yè)，千萬(wàn)別看手機或電視�！彼�(jiǎn)單的留下這句話(huà)，便轉身出門(mén)去了。
“女王大人”剛一走，我就急不可待跳下床，打開(kāi)冰箱，準備喝一瓶牛奶，我走到陽(yáng)臺上，太陽(yáng)公公曬得我好暖。不料，討厭的太陽(yáng)公公竟不經(jīng)過(guò)我的允許，把我手中的牛奶一陣暴曬，早己饑渴的`我，哪里還管三七二十一，直接喝了牛奶起來(lái)，可牛奶喝到嘴里是溫的。我連忙抽張紙巾，來(lái)到洗手臺旁，扭開(kāi)水籠頭，把干紙巾變成了濕紙巾。我把剛浸過(guò)水的濕紙巾包住牛奶合，想使盒子里的牛奶變涼，可是效果并不大。這回我生氣了，指責牛奶盒說(shuō)："你不是想哂太陽(yáng)嗎？那你就去曬日光浴吧！"于是，我把牛奶扔到了陽(yáng)臺旁，自己則躺在沙發(fā)上，一下子就在沙發(fā)上呼呼大睡了。
當我醒來(lái)后，渴得像個(gè)被吸吮水分的葡萄干一樣。我終于忍不住了，拿起牛奶就喝，哇！吸到嘴里的牛奶是涼的，是涼的耶！
到底是什么原因呢？我想是牛奶盒被曬熱了，但里面牛奶溫度沒(méi)變，正好喝下去就覺(jué)得涼了。
我想，只要去探索事物，了解事物，我的知識就會(huì )更加多。
三年級的發(fā)現作文300字 篇4
我最喜歡玩泡泡水了。
有一次，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去公園。我看見(jiàn)有買(mǎi)泡泡水的， 就請求媽媽給我買(mǎi)一瓶泡泡水，媽媽想了想，就說(shuō)：“泡泡水是可以自己做的，何必要買(mǎi)呢？動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”回到家后，我立刻就拿起材料準備制作泡泡水。首先我拿來(lái)一個(gè)一次性杯子，往里面倒了一點(diǎn)洗潔精，然后再裝滿(mǎn)水，拿著(zhù)水彩筆的筆筒用下面圓的部分沾了一下，用嘴對著(zhù)上面尖尖的小嘴吹了一下，結果發(fā)現只吹出了水，沒(méi)吹出泡泡，這是怎么回事呢？難道是洗潔精不行？于是，我又換用了妹妹的'洗發(fā)水，裝滿(mǎn)了水后，一試，結果還是吹不出泡泡，到底為什么呢? 經(jīng)過(guò)我一番冥思苦想，難道是水放多了？我決定再試驗一回。這下我還是用的洗潔精，倒了少量的水之后，我用筆筒沾了沾，拿起一吹，哇! 好多五彩繽紛的泡泡飛了出來(lái)，漂亮極了。媽媽看到后對我說(shuō)：“成功了吧，你真棒！真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！蔽衣�(tīng)后開(kāi)心極了。
原來(lái)，我發(fā)現只要肯多動(dòng)腦筋多動(dòng)手就能做出自己想要的泡泡水呀！親愛(ài)的朋友，你有興趣試試嗎？
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