我自己的發(fā)現作文
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我自己的發(fā)現作文，希望能夠幫助到大家。
我自己的發(fā)現作文1
我的下巴處有一塊丑陋的傷疤，這塊紅紅的、發(fā)著(zhù)亮光的傷疤像一塊符咒一 樣貼在我的臉上， 羞得我抬不起頭，整天像個(gè)罪人似的，默默地穿梭在人叢中。有時(shí)候，我會(huì )聽(tīng)到有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“可惜了，這樣好的一個(gè)小姑娘，臉上卻有塊疤�！泵慨敶藭r(shí)，我的心里就像刀割一般難受。
我自卑，我孤僻，只有和那個(gè)比我小一歲的表妹還談得來(lái)。暑假到了，表妹又來(lái)了，一年不見(jiàn)，她出落得越發(fā)漂亮。我向表妹訴說(shuō)著(zhù)我的自卑，我的丑7陋，我的疤痕。表妹靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)，眼里漸漸溢滿(mǎn)了淚水，“姐姐， 其實(shí)，在我眼里，你一直是最美的！”
嗎？，我驚訝地看表妹，滿(mǎn)心的不解。表妹說(shuō)：“你知道你這塊疤痕怎么來(lái)的“我也忘了，大概是小時(shí)候太頑皮，不小心燙的吧。我說(shuō)。
“不！”表妹激動(dòng)地說(shuō)，“你是為了保護我才燙傷的。 媽媽說(shuō)，小時(shí)候我不小心碰倒了灶上的開(kāi)水查，你看見(jiàn)了，馬上把我拉開(kāi)，開(kāi)水卻說(shuō)到了你的身上，于是，你就有了疤痕�？吹搅四愕陌毯�，我就看到了你的美。凡是善心得來(lái)的東西都應該是美的啊，你的.疤痕也是這樣�！�
聽(tīng)了表妹的話(huà)，我心里有股暖流涌起。原來(lái)，在她們眼里，我的疤痕并不丑啊。是的，那是我善心的象征，那是我美的體現，我應該為此感到自豪啊。
從那時(shí)起，我改變了自己，變得開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)了。我主動(dòng)去幫助別人，主動(dòng)為班集體的活動(dòng)貢獻自己的力量。漸漸地我發(fā)現，再也沒(méi)有人嘲笑我的疤痕。
我自己的發(fā)現作文2
生活中處處都有美，它們就在生活中的一個(gè)個(gè)瞬間，我們只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。
那是一個(gè)深秋的傍晚，夕陽(yáng)西下，漸涼的秋風(fēng)催趕著(zhù)天上的行云。我走在回家的路上，饑腸轆轆，決定先買(mǎi)一個(gè)煎餅充饑。
和我有一樣想法的人很多，這不，排除買(mǎi)餅的人都排成了長(cháng)隊。攤主是個(gè)親切的.大媽?zhuān)灰?jiàn)她一個(gè)接一個(gè)地做著(zhù)，忙得不可開(kāi)交。哇，終于到我了。我一陣開(kāi)心。大媽笑盈盈地把餅遞給我：“孩子，快趁熱吃吧”“謝謝大媽?zhuān) 蔽医舆^(guò)餅一溜煙地走了，到了家，才發(fā)現，手里還攥著(zhù)一張5元錢(qián)，“咦，奇怪，這錢(qián)不是給大媽了嗎？怎么還在我手里？”我這才想起買(mǎi)餅時(shí)的匆忙�！斑@下可好了，我早就想買(mǎi)一本漫畫(huà)小說(shuō)了，正愁沒(méi)錢(qián)呢�！蔽野底詰c幸著(zhù)�？晌夷X海里卻不時(shí)地浮現出大媽那慈祥的笑容、忙碌的身影�！安荒�，這錢(qián)我必須還給大媽?zhuān) 毕氲竭@，我扭頭就往樓下跑去。
秋風(fēng)中，遠遠地就看到大媽忙碌的身影。買(mǎi)餅的人依然很多。我跑上前去，向大媽說(shuō)清了情況后，就把錢(qián)還給她。在大家贊許的目光中。我羞著(zhù)臉又是一溜煙地跑掉了。
回家的路上，太陽(yáng)早已落下，夜幕已經(jīng)鋪開(kāi)。路旁高高的梧桐樹(shù)在路燈的照射下顯得分外挺拔。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出嘩啦啦的響聲，就像一首永遠也演奏不完的鋼琴曲。生活原來(lái)是這么美！
我自己的發(fā)現作文3
自從參加了數學(xué)奧林匹克興趣小組以后，我對數學(xué)特別感興趣。每次做題目的時(shí)候，總是多留個(gè)心眼，喜歡多問(wèn)幾個(gè)為什么。
偶然的機會(huì )，碰到關(guān)于長(cháng)方形周長(cháng)和面積的問(wèn)題。我發(fā)現了一條有趣的規律“周長(cháng)相同的長(cháng)方形，只要是長(cháng)和寬越接近，它的面積就越大�！�
如這樣一題“長(cháng)方形的周長(cháng)是36米，長(cháng)和寬有哪幾種可能？并算出它們的面積？”我分析了：長(cháng)和寬分別是17米和1米，16米和2米，15米和3米……9米和9米，九種可能。算得他們的.面積分別是17平方米，32平方米，45平方米……81平方米。在答題后，我無(wú)意中發(fā)現了這樣一條規律：長(cháng)方形的長(cháng)和寬越接近，面積就越大。另外周長(cháng)的長(cháng)方形會(huì )不會(huì )是這樣呢？懷著(zhù)好奇心我又算了自己編的周長(cháng)是24米，32米……的長(cháng)方形的面積的幾道題目。不出我所料，也是長(cháng)和寬越接近，面積就越大�？墒鞘遣皇撬械拈L(cháng)方形都有這樣的規律呢？
于是我又帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，請教了數學(xué)老師，在老師的幫助下，這條規律終于得到了證實(shí)，事實(shí)證明我發(fā)現的規律是正確的，老師還直夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生！我的心比吃了蜜糖還甜，因為這是我，戴嘉銘自己發(fā)現的！
由此，我也認識到，其實(shí)數學(xué)中有許多奧妙等著(zhù)我們去探索，我們一定要作個(gè)有心人。俗話(huà)說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只怕有心人。我要朝著(zhù)新的目標繼續探索。
我自己的發(fā)現作文4
“就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你�！蔽业拿孛芏嗔巳�，可我發(fā)現了我心中真正的秘密，真正不可告人的秘密。
今天真是我最忙的一天，早晨我要掃清潔區，也要領(lǐng)讀，于是，我今天一到教室，就馬上撇下書(shū)包，拿起笨重的大掃帚，飛奔到了內操場(chǎng)，心想：章妍怎么還不來(lái)？算了，我先掃吧！
說(shuō)起掃地，我還真有一套。你瞧我揮起掃帚在空中一喊：“開(kāi)動(dòng)了！”我一轉，跑向落葉最多的地方，三兩下掃成一堆，我得意洋洋地想：這下這堆落葉不會(huì )被人忽略了！
��！我著(zhù)急了：章妍怎么還不出來(lái)？算了，與其想這個(gè)還不如快掃地，等一下還要領(lǐng)讀呢！
我撇了一下頭發(fā)，向更多落葉走去�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘我又蹲了下來(lái)，拖著(zhù)頭開(kāi)始沉思了：章妍到底怎么了？到現在還沒(méi)來(lái)！平時(shí)我下來(lái)沒(méi)幾分鐘她就來(lái)了呀。
我生氣地大步走向樓梯，重重地踩著(zhù)，掃帚的簸箕的聲音演奏著(zhù)“砰砰沙沙”的交響曲。當我到了二樓時(shí)，不遠處也響起了“砰砰沙沙”的.聲音，我知道章妍來(lái)了，便跑到樓上親熱地摟住她：“你太慢了，實(shí)在太慢了！”
看到章妍的到來(lái)，我便有點(diǎn)兒安心了，開(kāi)心地跟她說(shuō)笑著(zhù)掃完了地。
我猛然發(fā)現，我已經(jīng)有很多次這樣了。仔細一想，我知道了自己最不愿意承認的東西，那就是孤獨。
我自己的發(fā)現作文5
人，都是群居動(dòng)物。容易受環(huán)境和周?chē)饲榫w的影響， 有很多外國名著(zhù)里講的“超人哲學(xué)”以及獨立意志，其實(shí)這充滿(mǎn)著(zhù)現實(shí)的某種悖論，近來(lái)我感觸頗深，比如最早我對很多東西很自信，是那種自來(lái)的優(yōu)越和認同，我覺(jué)得不需要任何人來(lái)確定它，而后這種自信又成了某種悲傷的來(lái)源，為什么會(huì )這么說(shuō)呢？我發(fā)現自己覺(jué)得好的，美的，或者丑的，你周?chē)娜烁阃耆址磳σ庖?jiàn)，甚至因為你的觀(guān)念和某種認同而疏遠，甚至對你這個(gè)人產(chǎn)生懷疑，這個(gè)太可怕了，“人類(lèi)大同”觀(guān)，“知行合一”完全成了痛苦的選擇。
追求一種土的掉渣的意境，也就是最平凡最本真的`尋路之旅。崇尚佛家的“舍滿(mǎn)求半”意識，畫(huà)家自小愛(ài)收藏壺，對壺有種特殊感情，在自己藝術(shù)繪畫(huà)路途中每把壺都有它獨特唯一的樣式。
我覺(jué)得人一生應該應該踐行“確定”和認同自我，而不是時(shí)時(shí)“疑問(wèn)”和懷疑這個(gè)世界以及在自我的真實(shí)感觸中茫然。要能分類(lèi)別的去鑒定和順從自我內心的方向，要不受外在表象的去發(fā)現自己，堅定自己，而不是總在“一百個(gè)哈姆雷特”中尋找確定，這本身就是不確定的。
我自己的發(fā)現作文6
人人都說(shuō)：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！倍覅s清清楚楚地明白自己身上的寶貴能力——堅持。
看著(zhù)金光閃閃的'證書(shū)和獎狀，可真令我自豪。你知道為什么嗎？因為正是游泳這個(gè)特長(cháng)讓我取得了優(yōu)異的成績(jì)，而真正的原因是有一個(gè)能力時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著(zhù)我。
記著(zhù)7歲那年，爸爸偷偷地給我報了游泳班。這下可好了，我在家里哭著(zhù)鬧著(zhù)：“我不去，我不去�！钡前职诌�是強行讓我上課。到了游泳池，我想：算了，既然都報上名了，有什么理由不把它給學(xué)好呢？可是進(jìn)去后，我又反悔了，水冰冷冰冷的，呆久了，還覺(jué)得骨頭疼。淚娃娃在眼睛里打轉轉，但過(guò)了一會(huì )兒，就感覺(jué)不冷了�？赡芪蚁氚延斡緦W(xué)好吧，第一項技能：憋氣，我輕輕松松就搞定了；可第二項技能：漂浮，就不那么容易了，老師讓我全身放松，眼睛看著(zhù)水底，雙手放平。我按照老師的方法去做，可每次向我招手的都是失敗。
我旁邊的同學(xué)都在玩耍，只有我一個(gè)人在水中練習，有時(shí)候，我心里癢癢了，多想和他們一起玩呀，但心里似乎有一個(gè)聲音對我說(shuō)：“別放棄，瞧，你離成功不遠了�！苯K于，我收獲了勝利的喜悅。
后來(lái)，我仔細地想了想，不管遇到什么事情，只要敢于挑戰，認真面對，就沒(méi)有困難�！袄щy像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！眻猿志褪莿倮�！
我自己的發(fā)現作文7
有許多事會(huì )令人好奇，不知緣由，比如發(fā)生在我身上一件關(guān)于貓的事情……
有一次，我正在一個(gè)老房子邊發(fā)現一只看上去十分痛苦的貓。當時(shí)正值中午，它卻不休息，反而突然如離弦之箭般躥入草叢中。我不禁有些好奇，就小心翼翼地跟了過(guò)去，生怕驚動(dòng)了那只貓。我看到它在用小小的爪子輕輕地撥開(kāi)一些花、草，一會(huì )兒看看，一會(huì )兒又聞聞，動(dòng)作很小心，似乎在尋找什么東西。
過(guò)了一會(huì )兒，那只貓終于停下了動(dòng)作在一株不知名的小草前稍稍停頓了一下，接著(zhù)將這小草一口咬住，又在嘴里嚼了嚼，很快吞了下去。然后，它在一棵大樹(shù)下靜靜地休息起來(lái)，我不明白它吞小草的做法是為了什么，就悄悄在一旁耐心等待，想看看那只小貓會(huì )有什么反應或者變化。大約十分鐘后，小貓忽然吐了起來(lái)，之后看上去就不那么痛苦了，只是似乎有些疲憊。又過(guò)了大概十分鐘，它又生龍活虎起來(lái)了。這使我十分疑惑。
于是，我上網(wǎng)尋找答案。原來(lái)貓生病時(shí)是可以自己治病的`，只要在山林、草叢中，它們就可以自己尋找到治病的草藥。它們真厲害啊!
我自己的發(fā)現作文8
今年暑假里我看到許多同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē)，我也很想學(xué)，可是爸爸媽媽總是沒(méi)空，沒(méi)法陪我學(xué)。
這一天，我終于憋不住了，便獨自從車(chē)庫里推出了車(chē)子，來(lái)到小廣場(chǎng)上，我想自己學(xué)。我推著(zhù)走了幾圈，有點(diǎn)害怕，不敢上。正在這時(shí)我看見(jiàn)明明也在小廣場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)，他已經(jīng)能蹬半圈兒了，但不一會(huì )兒就會(huì )歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎，我想到一個(gè)好辦法，跑過(guò)去對他說(shuō)：“咱倆合作吧，我先給你扶著(zhù)你騎，等你學(xué)的差不多了，再給我扶著(zhù)我騎，怎么樣？”他說(shuō)：“這個(gè)主意不錯�！庇谑俏蚁冉o他扶著(zhù)后座，讓他騎上去蹬。剛開(kāi)始也是不行，他害怕極了：“你行嗎？扶好了嗎？使勁點(diǎn)，別讓我跌倒了�！薄胺判陌�，你只管蹬，保持平衡，車(chē)子往哪邊歪，你就往相反的方向擰車(chē)把�！泵髅鞣浅Ｐ湃挝�，練了幾圈大有進(jìn)步，他說(shuō)：“我給你扶著(zhù)，你試試�！蔽液芎ε�，在明明的支持和鼓勵下，我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進(jìn)步，我們開(kāi)心極了。
在這個(gè)暑假，我和明明互相信任，互相幫助，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，也成了好朋友，從這件事上，我深深感受到人與人之間就應該互相信任。
從這件事上也不難看出我是一個(gè)值得信任的`人，能贏(yíng)得他人的信任是幸福的，而愿意信賴(lài)他人是高尚的，我又發(fā)現了自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是講誠信！
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