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我的新發(fā)現作文38篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的新發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。
我的新發(fā)現作文1
有一天，我和好朋友一起去公園玩，突然，我發(fā)現泥土中有一條長(cháng)長(cháng)的小東西在動(dòng)，走進(jìn)一看，原來(lái)一條蚯蚓。
我原來(lái)以為蚯蚓有眼睛，看到我會(huì )逃跑，但是它往我這邊走來(lái)了，難道它沒(méi)有眼睛嗎？于是，我準備捉幾條回家觀(guān)察一下，我拿了三種東西：菜葉、玩具、醋，結果發(fā)現它竟然往菜葉上那邊爬，難道蚯蚓有眼睛？那它為什么會(huì )往我這爬？我帶這些問(wèn)題，查了百科全書(shū)，上面寫(xiě)蚯蚓的眼睛因為長(cháng)期生活在地上，眼睛就慢慢退化了，雖然眼睛退化了，但是蚯蚓還是可以辨別物品的，因為他們的嗅覺(jué)很靈敏，可以代替眼睛，原來(lái)蚯蚓還有這樣的秘密，真了不起。
蚯蚓除了嗅覺(jué)很靈敏，還可以長(cháng)時(shí)間離開(kāi)水生活，你知道為什么呢？
我的新發(fā)現作文2
有一天，我要去買(mǎi)鋼筆和馬克筆的時(shí)候，我走的正開(kāi)心著(zhù)呢，突然怎么有一個(gè)地方出來(lái)一個(gè)很奇怪的字體，我一直在看那個(gè)字在哪呢？突然我又看了看錢(qián)，果然灰錢(qián)上，數字下面還有漢字，而這漢字是這樣寫(xiě)的“壹佰圓”而為什么不是這樣寫(xiě)的“一百元"呢？然后我就回家了。
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去查了歷史書(shū)，書(shū)上記載著(zhù)：大寫(xiě)數字最開(kāi)始發(fā)明他的就是武則天，后來(lái)當時(shí)明朝的皇帝朱元璋在審理一樁貪污案本來(lái)他們記帳的數字是普通的漢字，于是就俢改成了壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾陌仟等復雜的漢字，一直被沿用至今。
歷史文化也是很好的，歷史能告訴我們字體的演變等等。
我的新發(fā)現作文3
這周末，我發(fā)現了許多有趣的事，我把最為有趣的事找了出來(lái)，共有四位幸運者被挑了出來(lái)：
我在家門(mén)口種的桃樹(shù)終于沒(méi)有辜負我的期盼，發(fā)芽了。你看他那嫩綠的葉子，多像美麗的仙女在凋零中的獨舞！
家門(mén)前的杏花樹(shù)先是開(kāi)滿(mǎn)了雪白的花朵，后來(lái)，杏花瓣一片片的落了下來(lái)，如同飛舞的雪花，再然后，它又長(cháng)出了嫩綠的葉子，這真是既奇怪又有趣！
我的金魚(yú)金金在冬天的時(shí)候我就沒(méi)見(jiàn)它動(dòng)過(guò)，現在，它生龍活虎，給它喂食都濺了我一臉水！原本枯黃的草地，現在長(cháng)出了嫩綠的小草和嬌艷的花朵。還不時(shí)有蜜蜂被吸引過(guò)來(lái)
一年四季中，春天是我最喜歡的季節，因為它生機勃勃，充滿(mǎn)了未來(lái)與憧憬。
我的新發(fā)現作文4
今天我去買(mǎi)飲料，看到超市門(mén)口有個(gè)一個(gè)塑料袋，里面裝著(zhù)水，我覺(jué)得很奇怪，滿(mǎn)臉疑問(wèn)的問(wèn)：“爺爺，門(mén)口掛著(zhù)的塑料袋是干什么的？”爺爺告訴我是用來(lái)驅除蚊蠅的。
我帶著(zhù)疑問(wèn)回到家，立馬上網(wǎng)查，水為什么能驅蚊，原來(lái)，由于水在陽(yáng)光下會(huì )折射光線(xiàn)，而蚊子，蒼蠅恰恰是極懼怕光線(xiàn)的，在遇到有水袋的地方就會(huì )主動(dòng)避開(kāi)，晚上睡覺(jué)前，我照著(zhù)做了幾個(gè)水袋子掛在門(mén)上，床頭，窗邊，果然沒(méi)有一直蚊子。
生活中處處都存在小奧妙，只要你善于發(fā)現！
我的新發(fā)現作文5
今天下午我從外邊回來(lái)剛要進(jìn)樓棟門(mén)口，忽然一個(gè)黑影從我眼前掠過(guò)。我定睛一看，原來(lái)是一只燕子飛過(guò)去了，我的目光隨著(zhù)燕子移動(dòng)。這只燕子落在了樓棟口橫梁上面的一個(gè)燕子窩里。我這才發(fā)現不知道什么時(shí)候，樓棟口多了一個(gè)燕子窩。
燕子窩是淺棕色的，半圓形的。兩只光禿禿的小腦袋從燕子窩里探出來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。原來(lái)是兩只小燕子，它們一定是在對燕子媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)貋?lái)啦！”真是太有意思了！
我想燕子媽媽把窩建在樓棟口橫梁下，一定是覺(jué)得在這里可以為小燕子們遮風(fēng)擋雨。希望小燕子們能快點(diǎn)長(cháng)大，和燕子媽媽快樂(lè )的生活在一起。
我的新發(fā)現作文6
以前我總覺(jué)得同樣的高度，重的物體先落地。
今天學(xué)習了《地球爺爺的手》這篇課文后，劉老師讓我們回家做個(gè)試驗。我選了兩個(gè)大小不同的沙包，讓姥姥站在床上，高舉雙手一手拿著(zhù)大沙包，一手拿著(zhù)小沙包，我趴在地上瞪大了眼睛看著(zhù)。姥姥一松手，沙包落地了，看得我目瞪口呆。它們竟然同時(shí)落了地。姥姥告訴我：這正是大科學(xué)家伽利略自由落體定律。
哦，原來(lái)是這樣��！看來(lái)我以前的感覺(jué)是錯誤的。
經(jīng)過(guò)今天的實(shí)驗，我發(fā)現以后不論什么事情都不能輕易的下結論。小朋友你們覺(jué)得我說(shuō)的對嗎？
我的新發(fā)現作文7
我的爸爸非常的嚴格，我做事有點(diǎn)不好都會(huì )兇巴巴地批評我，有時(shí)覺(jué)得他好兇好兇，一點(diǎn)都不關(guān)心我。
有一天，我和妹妹約好這個(gè)星期一起出去玩，可是我打電話(huà)叫她過(guò)來(lái)玩的時(shí)候，她又沒(méi)有空閑時(shí)間。我知道就哭了起來(lái)，媽媽怎么安慰我都沒(méi)有用。我哭了好長(cháng)時(shí)間。在外地出差的爸爸聽(tīng)說(shuō)我很難過(guò)，就馬上打電話(huà)給我，讓我不要哭了�？墒俏疫�是很難過(guò)。爸爸就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，妹妹沒(méi)空跟你玩，媽媽和小姨不是也可以帶你出去玩啊�！蹦菚r(shí)的爸爸，讓我感覺(jué)是多么的細心體貼啊。我把眼淚擦干，對媽媽說(shuō)：“我們去拍大頭貼好嗎？”
哦，原來(lái)爸爸是個(gè)細心體貼的好爸爸��！
我的新發(fā)現作文8
連續下了幾天的雨，今天終于停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我抬頭看天發(fā)現了件很神奇的事。
我看到太陽(yáng)出來(lái)了，月亮也在。媽媽告訴我說(shuō)，太陽(yáng)和月亮它們是好朋友，它們想對方就會(huì )同時(shí)出現。我有點(diǎn)不敢相信，我都不知道還有這樣的事，媽媽說(shuō)世界里有很多奇妙的事。
中午我用媽媽的手機查了查，媽媽說(shuō)得不對。這是“日月同輝”的一種現象，一般在秋天天空晴朗，才可以看到。這種情況要滿(mǎn)足兩個(gè)條件，第一月亮和太陽(yáng)的距離在120度到170度。第二個(gè)條件就是天空的極限星等，太陽(yáng)初升的情況下天空的亮度。
世界上真的有很多奇妙的事，等著(zhù)我們去發(fā)現。
我的新發(fā)現作文9
早上，我發(fā)現廚房的角落里有一張很大的蜘蛛網(wǎng)，這張網(wǎng)的主人是一只很大的黑蜘蛛。
中午，我來(lái)到廚房，看那只黑蜘蛛在網(wǎng)上不停地來(lái)回走動(dòng)。漸漸地，網(wǎng)變小了，更小了。哎呀原來(lái)蜘蛛在吃自己的網(wǎng)！這倒是一個(gè)發(fā)現！我只見(jiàn)過(guò)蜘蛛織網(wǎng)，可看蜘蛛吃網(wǎng)還是第一次。我懷著(zhù)好奇的心情，蜘蛛在把王全部吃完時(shí)，突然停了下來(lái)，不再吃了。
表姐笑著(zhù)說(shuō)：“蜘蛛網(wǎng)上有黏液，是用來(lái)捉蟲(chóng)子的，哦原來(lái)是這么一回事兒�！北斫愕囊环�(huà)讓我明白了生活處處有學(xué)問(wèn)我們要做有用的人。
我的新發(fā)現作文10
寒假的早上我一邊吃雞蛋，一邊拿著(zhù)另一個(gè)熟雞蛋在桌子上轉。這個(gè)雞蛋轉的既快，而且轉的時(shí)間又長(cháng)。我感到很好奇。于是我趁著(zhù)老爸還在睡覺(jué)，偷偷的從冰箱里拿出了一個(gè)生雞蛋也在桌子上轉。咦？為什么生雞蛋轉的這么慢，而且轉了兩三圈就不轉了呢？
這時(shí)我早餐也不吃了，隨著(zhù)新的疑問(wèn)去探索生雞蛋與熟雞蛋的秘密。我打破生雞蛋，發(fā)現蛋白是液體的，而蛋黃是半固體的，接著(zhù)我把桌上的熟雞蛋打破一看，熟雞蛋的蛋白和蛋黃是凝結在一起的，是一個(gè)整體，這讓我想起實(shí)踐課上老師說(shuō)的水和冰塊的實(shí)驗，馬上明白了；熟雞蛋是一個(gè)整體，能跟著(zhù)雞蛋殼一起轉動(dòng)。
��！我好開(kāi)心呀，我發(fā)現了生雞蛋與熟雞蛋的秘密。
我的新發(fā)現作文11
我發(fā)現草地綠了，
綠油油的草地一片一片的，
仿佛是大地鋪上了一層綠毯。
我發(fā)現家里的小葉黃楊發(fā)芽了，
嫩綠的葉子小小的，圓圓的，
顯得我家充滿(mǎn)生機。
我發(fā)現學(xué)校的紫荊花開(kāi)了，
紫紅紫紅的花朵成串掛在枝頭，
像小姑娘的麻花辮隨風(fēng)搖擺。
我發(fā)現滿(mǎn)山遍野的油菜花開(kāi)了，
金黃金黃的油菜花一層一層的，
宛如金色的海洋。
我還發(fā)現……
我的新發(fā)現作文12
一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事，就在家里拿起一本書(shū)看。突然，我看見(jiàn)水壺的蓋子不停地跳動(dòng)，原來(lái)是水開(kāi)了。我關(guān)了火，把開(kāi)水倒進(jìn)暖瓶里，腦子里突然有個(gè)想法在腦子里閃動(dòng)：如果水開(kāi)了人們卻看不見(jiàn)，水不就會(huì )被燒干，水壺不就會(huì )被燒穿，壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個(gè)水壺，因為當時(shí)全家人都不在家。我得想個(gè)辦法，防止把水壺燒化。我靈機一動(dòng)，如果把一個(gè)鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個(gè)釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開(kāi)，鈴鐺不就響起來(lái)了嗎？
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：取得優(yōu)異的成績(jì)是不容易的，要付出艱辛的勞動(dòng)。無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會(huì )把事情做成功。
我的新發(fā)現作文13
在星期夫下午的時(shí)候，媽媽帶我去博物園的小河邊玩。
我在小河邊看見(jiàn)了個(gè)黑乎乎的小東西，我不知道是什么，我知道它可以漂在水面上，而且不會(huì )沉到水底下。
我迅速的跑到媽媽身邊，問(wèn)媽媽?zhuān)@是什么？可媽媽不知道，_我去問(wèn)爸爸也不知道。
媽媽叫我去圖書(shū)館找書(shū)，到了圖書(shū)館之后我就去找昆蟲(chóng)記。我看昆蟲(chóng)記上的目錄，目錄上寫(xiě)的是100頁(yè)，我翻到了100頁(yè)。
書(shū)上說(shuō)他是賣(mài)油郎，我感覺(jué)它腿上有油，不會(huì )沉下去。
這可是我的新發(fā)現哦，你們有沒(méi)有發(fā)現呢？
我的新發(fā)現作文14
在你們班上很的同學(xué)身上你肯定有很多新發(fā)現吧，而我的發(fā)現你想知道嗎？想知道就往下看吧。開(kāi)學(xué)，我們班的康雨欣就以他那可以算的上書(shū)法的鋼筆字來(lái)向我們展示出它這個(gè)假期的汗水和努力。
他作業(yè)上的鋼筆字一頁(yè)比一頁(yè)上的字寫(xiě)得好，連老師都覺(jué)得自己的字都不如抗雨欣，我們也都說(shuō)康雨馨長(cháng)大以后會(huì )成為一個(gè)大書(shū)法家老師還對我們開(kāi)玩笑說(shuō)讓我們多珍藏一些他的。字可是真跡呀，那以后要是他真的成了書(shū)法家，這真跡還可以賣(mài)好多錢(qián)呢……這就是我的發(fā)現了你有什么新發(fā)現呢？也和我分享一下吧！
我的新發(fā)現作文15
噓！我在我的書(shū)房里發(fā)現了一個(gè)小秘密。
這要從十分鐘前說(shuō)起：那時(shí)，我正在玩橡皮泥，把橡皮泥包成一個(gè)空心餃子，我一捏，“啪”的一聲爆開(kāi)了，我覺(jué)得很有意思而又覺(jué)得是巧合。所以我又試了一下，又是“啪”的一聲。后來(lái)我把這個(gè)發(fā)現告訴了我的朋友和同學(xué)，他們嘗試后，都說(shuō)我是一個(gè)善于發(fā)現問(wèn)題、勤于思考問(wèn)題的人。
這時(shí)，我想這是為什么呢？我百度了一下知道空心餃子里有空氣，空氣餃子里面的洞就是空氣待的空間，當空間被擠壓的時(shí)候，空氣要從另一個(gè)地方出來(lái)，所以爆開(kāi)了。
這個(gè)小小的新發(fā)現讓我學(xué)習到了新知識，知道了生活處處有學(xué)問(wèn)，我感到無(wú)比的驕傲和幸福原來(lái)被人夸獎的時(shí)候也很幸�？鞓�(lè )！
我的新發(fā)現作文16
有一天，我發(fā)現廚房里有幾棵蒜長(cháng)出了芽，我就問(wèn)奶奶能不能把這幾棵蒜種進(jìn)土里，奶奶說(shuō)，當然可以，于是我就找來(lái)了一個(gè)花盆，裝滿(mǎn)土，把蒜種了進(jìn)去。
一開(kāi)始，我把蒜苗放在屋子里，蒜苗長(cháng)的.很慢，于是我就把它放在窗臺上，那里陽(yáng)光充分，蒜苗就長(cháng)的很快。每天早上，我都給蒜苗澆水，蒜苗在我的精心呵護下也慢慢的長(cháng)高了。我發(fā)現，不管是蔬菜還是植物，都是需要充分的陽(yáng)光和充足的水分。但是水澆多了也不行哦。
有一次，我給蒜苗澆水的時(shí)候，不小心水澆多了，花盆里的水都從底部流了出來(lái)，后來(lái)的幾天里都不用給它澆水了，萬(wàn)一再澆水的話(huà)蒜苗肯定會(huì )被淹死的。
我的新發(fā)現作文17
今天我放學(xué)回家到家，路過(guò)小池塘的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現小池塘里有一條一條的黑豆豆！
我有些好奇，想摸摸看，這時(shí)，五六只青蛙向我跳過(guò)來(lái)，還把那些黑色的小條條叼走了！于是我跟著(zhù)那些青蛙們爬上了河對岸的石頭上，我仔細一看，哇！它們居然把那些“黑豆條”盤(pán)了起來(lái)。
我特別好奇，于是飛快的跑回了家，打開(kāi)了我那本“多年未動(dòng)”的《十個(gè)為什么》，哦！原來(lái)如此，“那黑豆條”是青蛙的孩子！之所以是顆粒的形狀出現是因為還沒(méi)有成形！哇，自然界的奧秘真多��！
我的新發(fā)現作文18
我這幾天發(fā)現我的媽媽很喜歡看手機，每天我跟媽媽一起跑步的時(shí)候總是拿起手機看，有一次我媽媽明明正在刷著(zhù)朋友圈，我叫她別看了對眼不好，她卻說(shuō)：“我這工作，你先看電視吧，別叫我了�！蔽液軣⿱寢尶词謾C，因為她每次看手機的時(shí)候都不理我了，只會(huì )說(shuō)我忙著(zhù)呢，等會(huì )再說(shuō)。
但是我也發(fā)現手機也有很多用處。他可以幫我搜索我們不知道的事情，可以供我們娛樂(lè )。不過(guò)也不能過(guò)度的看，這樣會(huì )很傷眼睛，而且走路玩手機的話(huà)會(huì )不安全的。所以玩手機要適當的玩。
我的新發(fā)現作文19
放暑假了，我喜歡去我們家附近的小池塘玩兒，最近我在那里有了新的發(fā)現。
去年夏天，我和妹妹也經(jīng)常去小池塘邊玩耍。我們發(fā)現里面有小烏龜和小金魚(yú)。小池塘里還有好多的荷葉，一片一片，就像一個(gè)一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
今年我在看池塘里的小金魚(yú)時(shí)，突然看到了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的黑色的東西，在池塘里邊兒游動(dòng)。仔細一瞧，這個(gè)“東西”黑不溜秋，很像一條小蛇，我嚇了一跳，趕緊叫爸爸來(lái)看。爸爸仔細看過(guò)之后告訴我，那是一條泥鰍。我以前總聽(tīng)說(shuō)泥鰍，今天總算見(jiàn)到了真正的泥鰍，心里還挺興奮的。
即使是身邊熟悉的地方，仔細觀(guān)察的話(huà)，也會(huì )有新的發(fā)現。我要用善于觀(guān)察的眼睛去發(fā)現更多。
我的新發(fā)現作文20
今天下雨了，我最喜歡下雨天跑出去玩了。今天下過(guò)雨以后出來(lái)玩發(fā)現有些石頭上有許多小孔，小孔里還有幾滴水珠，心里想：這些石頭上的小孔咋回事呀，水珠又為什么在小孔里呢，難道這只是巧合嗎？我又去看了可多石頭它們的小孔里也有水珠，有的大有的小，優(yōu)雅而自然。
在最近的幾天里我沒(méi)事就去觀(guān)察這些石頭，發(fā)現時(shí)間越長(cháng)小孔竟然變深了許多里面的水珠也變少了。
又是一個(gè)下雨天我等到雨過(guò)天晴又去看了那些石頭，哇塞石頭竟然被穿透了。我趕緊跑回家通過(guò)百度知道了水珠是可以穿透石頭的。
我把這個(gè)發(fā)現告訴了爸爸，爸爸夸我是個(gè)細心觀(guān)察的孩子，這樣長(cháng)大會(huì )更細心呢！
我的新發(fā)現作文21
今天，我和姐姐在樓下玩，看到了一家雪糕店便走了進(jìn)去。我拉開(kāi)柜臺門(mén)，可里面只有一個(gè)大棉布，其他什么也沒(méi)有。這時(shí)，店員走了過(guò)來(lái)，將棉布拿了起來(lái)，底下放著(zhù)許多的雪糕。
“用棉布蓋著(zhù)不會(huì )化嗎？”我好奇的問(wèn)。店員看了看我，微微的笑了一下，什么也沒(méi)有說(shuō)。
好奇心催促著(zhù)我趕快回家查資料�；氐郊椅揖痛蜷_(kāi)了我的“神奇百科全書(shū)”——電腦查了查。上面說(shuō)棉布可以保溫。但我還是半信半疑，決定來(lái)做個(gè)實(shí)驗看看。
我把凍好的冰塊放在桌子上。一個(gè)包上棉布，一個(gè)不包棉布。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)包棉布的已經(jīng)化了，包著(zhù)棉布的才化了一點(diǎn)。
只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，就可以明白更多的道理。
我的新發(fā)現作文22
今天我回到家，路過(guò)小池塘的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現小池塘里有一條黑豆豆。
我有些好奇，想摸摸看，這時(shí)五六只青蛙向我這跳來(lái)，還把那些黑色的小條條叼走了！于是我跟著(zhù)那些青蛙直到河對岸，那些青蛙們爬上了河對岸的石頭上，我仔細一看，哇！他們居然把那些黑豆條盤(pán)起來(lái)了。
我特別好奇，于是飛快的跑回了家，打開(kāi)我那本多年未動(dòng)的那本十萬(wàn)個(gè)為什么。哦……原來(lái)如此，那黑豆條原來(lái)是青蛙的孩子，之所以以顆粒的形狀出現時(shí)因為還沒(méi)有成行！哇！自然界的奧秘真多啊。
我的新發(fā)現作文23
前幾天我發(fā)現了很多很多有趣的發(fā)現，前幾天我又發(fā)現了螞蟻搬家的秘密，你還不知道吧，讓我來(lái)告訴你！
前幾天我下去玩耍，無(wú)意發(fā)現了一只只小螞蟻，排列的整整齊齊的，把一顆顆小沙子放在自己背上，慢慢的爬進(jìn)洞里去，然后又整齊的出來(lái)繼續搬小沙粒，忘了告訴你們里面有幾個(gè)小小的指揮家哦，拿著(zhù)一個(gè)超小的指揮棒。
離這兒不遠，還有一兩只大甲蟲(chóng)，哦，對了這里還有一只小貓，我差不多天天去喂它。
生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人！
我的新發(fā)現作文24
有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一只燕子和一只蜻蜓，燕子一直跟著(zhù)蜻蜓，這是為什么呢？我不知道，所以回家問(wèn)媽媽。
我回到家，就問(wèn)媽媽為什么燕子一直跟著(zhù)蜻蜓，是不是燕子總吃蜻蜓呢？媽媽說(shuō)：它們在給我們傳達該下雨的消息，我說(shuō)：媽媽你怎么知道燕子和蜻蜓低飛就是給我們傳達消息。媽媽告訴我，燕子飛的低是因為它要吃那些飛的低的昆蟲(chóng)，下雨的時(shí)候昆蟲(chóng)的翅膀會(huì )粘到水，然后飛不高所以燕子才要飛低一些。
小朋友們你們知道燕子和蜻蜓低飛代表什么嗎？燕子和蜻蜓低飛該要下雨了，你們發(fā)現了什么有趣的事就和我們分享一下吧！
我的新發(fā)現作文25
今天我跟著(zhù)媽媽去新房，想到這就是以后我居住的環(huán)境，我開(kāi)心極了，小區的環(huán)境很不錯。
一路走來(lái)，到了單元門(mén)口，我發(fā)現了個(gè)很奇怪的現象，小區的樹(shù)上都打著(zhù)點(diǎn)滴。我問(wèn)媽媽大樹(shù)生病了嗎？為什么要輸液呀？媽媽告訴我，這是一種新型的園林處理技術(shù)，是為了給大樹(shù)補充營(yíng)養，以維持正常的新陳代謝，藥效直接，原理就像人類(lèi)輸液一樣，同時(shí)液體里面還含有殺菌成分。聽(tīng)了媽媽的解說(shuō)，我恍然大悟。不禁感嘆！以后我要多觀(guān)察身邊的神奇現象，一定很有樂(lè )趣的！
我的新發(fā)現作文26
我發(fā)現每次傷心或生氣時(shí)流淚都是昨夜先流淚；如果是喜極而泣時(shí)，就是左眼先流淚。
我問(wèn)媽媽為什么會(huì )這樣子？媽媽也說(shuō)不知道，讓我上網(wǎng)去查一查。
我打開(kāi)手機查了查，可是我查了好幾遍，只查到了為什么人傷心時(shí)左邊先流淚？
而為什么開(kāi)心時(shí)右邊先流淚？我沒(méi)有查到。傷心時(shí)左邊先流淚是因為：人的心臟在左邊傷心時(shí)，心臟發(fā)出信號，左邊最先接收到信號，所以傷心時(shí)左邊先流淚，而右邊接收信號的慢才會(huì )比左邊晚流淚，甚至有時(shí)不流淚。
人體真的好奇妙呀！
可是你們知道為什么開(kāi)開(kāi)心到極致時(shí)會(huì )右邊先流淚嗎？
如果知道的話(huà)別忘了告訴我。
我的新發(fā)現作文27
在我的生活中，經(jīng)常會(huì )有許多讓我迷惑不解的小發(fā)現，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小發(fā)現吧。！
一天，在我放學(xué)回家的路上，我發(fā)現路邊的花都開(kāi)了，我想：為什么春天會(huì )百花盛開(kāi)呢？想著(zhù)想著(zhù)就到家了。我趕緊放下書(shū)包，跑到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁创禾鞎?huì )百花盛開(kāi)呢？”媽媽想了想說(shuō)：“你可以去查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀！”對呀，我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面說(shuō)，是因為氣候變暖了，所以春天會(huì )百花盛開(kāi)。
��！大自然真是讓人摸不透。
我的新發(fā)現作文28
一天晚上，我上完課外班回到家，一進(jìn)家門(mén)就直奔廚房去了�？吹桨职诌�沒(méi)做好飯，我當時(shí)好餓，所以就幫著(zhù)爸爸洗菜。
我剛把西紅柿放到盛滿(mǎn)水的水盆里，就發(fā)現有的西紅柿漂了上來(lái)，我反反復復試了好幾次結果都是一樣的。最后我讓爸爸看，爸爸看后說(shuō)：“這兩個(gè)西紅柿里面有空隙，比重輕，所以就漂上來(lái)了�！笨晌矣悬c(diǎn)兒不相信，這么大的西紅柿怎么可能比水輕呢？于是，我切開(kāi)了一個(gè)漂上來(lái)的西紅柿，發(fā)現里面果然有好多空隙，有點(diǎn)像小氣球那樣。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)問(wèn)題：東西都是有比重的，比重比水輕的就會(huì )漂在水面上，比重比水重的才會(huì )沉到水里面。
我的新發(fā)現作文29
耶！我高聲歡呼著(zhù)：“我又可以去找我最好的朋友去玩了！”我一聽(tīng)到這個(gè)大好消息馬上就沖進(jìn)了電梯去了他家。
我和媽媽一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了五十多盆多肉和月季。我去看多肉，可是我發(fā)現了一個(gè)驚人的事情，有一盆上長(cháng)了一條條美麗的白絲，我記得上一次我來(lái)的時(shí)候，可是沒(méi)有白絲的呀！
哇！這可是一個(gè)重大的發(fā)現呢！可是，我問(wèn)了很多很多的人，可是每一個(gè)答的上來(lái)的，就連我五年級的大哥哥都不太知道。
我失望了，只好查了查資料。原來(lái)呀，它那一絲一絲的小白絲是氣生根，是不用管它的。把多肉只要多多曬曬太陽(yáng)就行了。
你們看這就是我的新發(fā)現。
我的新發(fā)現作文30
今天 ，奶奶帶我和哥哥去教堂敬拜，在教堂里我和哥哥跑來(lái)跑去，坐不住，奶奶叫我們要安靜，不能打攪別人。在回家的路上，我發(fā)現了一片黑葉子，它的形狀和花紋和其他的葉子沒(méi)什么 不一樣，唯一不同的是顏色。小姨問(wèn)我：“是不是這片葉子爛了�！蔽艺f(shuō)：“不是的，它本來(lái)就是這樣的，就是不知道它為什么會(huì )是黑色的�！绷硗�，小姨表?yè)P我，因為，今天是我主動(dòng)要求寫(xiě)日志的一天。
我的新發(fā)現作文31
我一向非常喜歡小狗，也許，說(shuō)小狗不合適，因為我對所有的狗狗都感興趣。
我們小區有很多狗，每次休息天我都喜歡出去找狗狗玩，有時(shí)還會(huì )從家里帶一些肉給它們吃。
時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現大狗見(jiàn)到陌生人時(shí)總喜歡圍著(zhù)它聞來(lái)聞去；而小狗呢，見(jiàn)到陌生人充滿(mǎn)敵意地望著(zhù)，并保持距離。大狗似乎從來(lái)不擔心被“拐騙”走。小狗卻好像很怕很怕被“拐騙”，總向陌生人汪汪地大叫�？赡苓@就是所謂的“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達”和“只長(cháng)腦子不長(cháng)個(gè)兒”吧！差別可真大，所以我喜歡親切的大狗多一些。
我的新發(fā)現作文32
我家陽(yáng)臺里的植物王國，里面有各種各樣的植物。在這個(gè)植物王國中，我最喜歡吊蘭這一員。他在陽(yáng)臺中這個(gè)大家庭中可是一名“空氣衛士”。
吊蘭根狀莖短，枝葉繁茂，吊蘭的花兒蔚為壯觀(guān)。白色的小皇冠加上淺黃色的珠寶，可愛(ài)漂亮極了�？墒窃诜偶俚臅r(shí)候，我出去了幾天，在回家的時(shí)候，我心想我的陽(yáng)臺里的小花園沒(méi)人侍弄。我回到家一看，原來(lái)生機勃勃的小花園變成了這個(gè)樣子，但是我一看吊蘭，和原來(lái)一樣生機勃勃的。于是我是侍弄花花草草，弟弟說(shuō)我像一個(gè)小園丁。我去網(wǎng)上查了查，原來(lái)根狀莖短的植物儲水能力比較強。
植物的儲水能力很強，不過(guò)植物的秘密我們下次再說(shuō)吧。
我的新發(fā)現作文33
我特別想看一看當小螞蟻搬不動(dòng)食物的時(shí)候，是怎么和它的同伴們交流的。
有一次放學(xué)回到家，我正給我的小花澆水。我突然發(fā)現這些小螞蟻在我們家的陽(yáng)臺，我看著(zhù)它們拿的好吃的怎么那么眼熟啊。我實(shí)然想到那里是我吃的面包屑呢！小螞蟻們正在搬運面包屑，可是我發(fā)現有一塊大面包，有兩只小螞蟻搬不動(dòng)。我很好奇它們怎樣才能把面包運走呢？我就一路跟著(zhù)它們來(lái)到樓下。我突然發(fā)現小螞蛇的觸角動(dòng)了一下，我還以為是它晃了一下呢！誰(shuí)知又晃了好幾下。我才明白了小螞蟻原來(lái)是用觸角和其它螞蟻對話(huà)的呀！哦，原來(lái)是讓同伴去搬救兵了。
我終于明白了小螞蟻身體雖然很小，但它們齊心協(xié)力，團結一致！它們知道團結就是力量，勝利就在前方！
我的新發(fā)現作文34
所謂的世界充滿(mǎn)了驚喜。提到重大發(fā)現，你會(huì )想到科學(xué)家，似乎與我們的生活有很大的距離。然而，只要你用心，科學(xué)現象在你的生活中隨處可見(jiàn)。
一天早上，我和姐姐在玩游戲。突然，我媽媽讓我給他帶一個(gè)雞蛋。這時(shí)，我對自己說(shuō)，“為什么我不拿一個(gè)雞蛋來(lái)看看我的力氣是否夠大，它也會(huì )出現在我姐姐的眼前。我姐姐肯定會(huì )注意我的�！彼晕易屑毺暨x，取出一個(gè)看起來(lái)又大又厚的雞蛋，但是我想，“如果這個(gè)雞蛋破了呢？”所以我用我通常的力量看看我是否能壓碎它，但是雞蛋沒(méi)有任何疤痕。所以我盡了最大努力，我的腰彎了下來(lái)，我的手臂開(kāi)始顫抖，青筋畢露，我的臉慢慢變紅，但我手中的雞蛋仍然沒(méi)有傷疤。
我的新發(fā)現作文35
科學(xué)課上，老師說(shuō)：“人吃動(dòng)物，動(dòng)物吃草，這是自然界亙古不變的道理�！笨墒�，有沒(méi)有可以吃動(dòng)物的草呢？
放學(xué)回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝袥](méi)有可以吃動(dòng)物的植物呢？”媽媽讓我自己去找這個(gè)問(wèn)題的答案。
于是，經(jīng)過(guò)我查閱了大量有關(guān)植物的書(shū)籍和上網(wǎng)查找資料，終于找到了問(wèn)題的答案。有一種神奇的植物，可以吃一些小昆蟲(chóng)，它的名字叫“豬籠草”。
可是，它又是怎樣抓捕食物的呢？我從網(wǎng)上找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。它先分泌蜜汁，引誘昆蟲(chóng)，瓶口光滑，待蟲(chóng)子滑入瓶?jì)�，被里面的液體淹死后，再分解蟲(chóng)體的營(yíng)養物質(zhì)，逐漸消化吸收。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于找到了一種可以吃蟲(chóng)子的植物。同時(shí)我也明白了：只要努力，就會(huì )有收獲。
我的新發(fā)現作文36
禮拜天我和爸爸、媽媽一起去郊外玩，剛下過(guò)雨，空氣特別清新濕潤。
我拿著(zhù)小鏟子去一片土地上挖土玩，突然，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的東西出現了，它的身體扭來(lái)扭去，原來(lái)是一只蚯蚓，我喊爸爸快過(guò)來(lái)看，我一不小心鏟子把蚯蚓的身體斬斷了，我很傷心，爸爸說(shuō)：蚯蚓的身體斷了還能長(cháng)出來(lái)。
我問(wèn)爸爸：蚯蚓呆在土里吃什么東西呀，爸爸說(shuō)：蚯蚓喜歡在陰暗、潮濕的土地里生活，它們吃動(dòng)物的糞便、發(fā)酵的樹(shù)葉為食，拉出了的東西是顆粒狀的，能改良土壤。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我知道蚯蚓是人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護蚯蚓。
我的新發(fā)現作文37
水和墨水兩者看似毫不相干，但如果你把一支沾滿(mǎn)墨水的毛筆垂直放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)清水的瓶子里，就會(huì )出現一種奇妙的現象。
是什么現象呢？就是你會(huì )看到一層薄薄的墨水呈圓形并在水上慢慢地越變越大。如果你把毛筆繼續慢慢往下放，就會(huì )看到原來(lái)是圓形的一層墨水正在快速的改變形狀，有的像一只飛舞的蝴蝶；有的像一朵沒(méi)有莖而且盛開(kāi)著(zhù)的梅花。用葉圣陶老先生的話(huà)說(shuō)：“即使它們不比作什么，也是很好看的�！�
墨水和水都是沒(méi)有生命的東西，可它們相互融合在一起的時(shí)候，就會(huì )出現如此奇妙的現象，如果把不同的人的思想融合在一起時(shí)，也許會(huì )出現比水與墨水的融合更神奇的現象吧！
我的新發(fā)現作文38
我的生活中，有著(zhù)許多的發(fā)現，但是，我認為最神奇的就是魚(yú)。你想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
周六我在家里作著(zhù)發(fā)呆，看見(jiàn)爸爸在給小魚(yú)喂食，我發(fā)現，小魚(yú)在吃食的時(shí)候，總是，吃一下、吐一下、的循環(huán)，直到確認安全了才吃下去。
周六晚上，我從臥室里出來(lái)，無(wú)意中發(fā)現小魚(yú)睜著(zhù)眼睛。我應為它沒(méi)睡著(zhù)，沖它揮揮手，可它還是沒(méi)有反應。
第二天，我問(wèn)了爸爸才知道，魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以魚(yú)睡覺(jué)是不閉眼的。
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