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生活讓我發(fā)現了什么作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的生活讓我發(fā)現了什么作文，歡迎大家分享。
生活讓我發(fā)現了什么作文 1
法國的羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。在生活中，我發(fā)現了美，這件事是這樣的……
那天，我站在路邊等公共汽車(chē)。在我不遠處，有位交警在執勤，他攔下了一輛車(chē)身傾斜的大貨車(chē)，然后走過(guò)去向司機敬了個(gè)禮，并告訴司機車(chē)子可能有問(wèn)題，叫他下來(lái)檢查。一開(kāi)始那個(gè)年輕的司機聽(tīng)不懂交警的意思，還以為要他下來(lái)罰款，口氣很不好，并說(shuō)要罰就罰，別在這浪費時(shí)間。交警耐住了性子，跟他解釋道：“我們交警現在不僅要在路上查處違章，更重要的`是確保路上司機、乘客和貨物的安全�，F在都在搞‘平安問(wèn)候、安全提醒’的活動(dòng)，需要大家的配合�！闭f(shuō)完，并拿出宣傳單給司機看。
聽(tīng)了交警這番話(huà)，和看了這張宣傳單，那位年輕的司機有些半信半疑，說(shuō)：“不是罰款，那我就下來(lái)給你檢查檢查”。真是不看不知道，一看嚇一跳。車(chē)子都已跑出轍了，再往前走，車(chē)子會(huì )全部散架，車(chē)上連人帶貨全部都會(huì )翻掉。那年輕的司機嚇得冷汗都冒出來(lái)了，自言自語(yǔ)道：“我的媽呀！還好還好，交警真幫了大忙，真得好好感謝你呀！
望著(zhù)交察遠去的身影，我想起了從小就熟悉的一句話(huà)“有事找交警叔叔”，想著(zhù)我們社會(huì )的血液能夠順暢的流動(dòng)，軀體能夠生機勃發(fā)，多虧有了這些可敬可愛(ài)、不怕辛勞，不畏犧牲的交警叔叔呀！
生活中的美往往讓人感動(dòng)，它就在你我身邊圍繞，其實(shí)只要你善于發(fā)現并閱讀這份美，也許不久你會(huì )發(fā)現，你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng )造者。
生活讓我發(fā)現了什么作文 2
如果你有一雙發(fā)現的眼睛，那么，在日常生活中，在讀書(shū)學(xué)習中，在實(shí)驗制作中，你就一定會(huì )有許許多多的發(fā)現，你也一定會(huì )享受到“發(fā)現”的快樂(lè )。
你有沒(méi)有在生活，學(xué)習，實(shí)驗中發(fā)現過(guò)什么呢?好啦，不管有沒(méi)有，都請先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現吧!
又一次，媽媽們沒(méi)空洗茶具，而姐姐在寫(xiě)作業(yè)，所以媽媽便叫我來(lái)洗了。
我答應了媽媽?zhuān)赊D念一想，我不會(huì )洗茶具，怎么辦呢?媽媽看出了我的心思，便說(shuō)：“拿濕抹布去使勁擦�！�
我按照媽媽說(shuō)的'，拿了塊濕抹布，使勁地擦茶具，我可是使出了我吃奶的勁兒了，可是我發(fā)現擦了之后的茶具和還沒(méi)擦之前的差不多。哎， 怎么辦呢?我很無(wú)奈。
我看著(zhù)門(mén)前的沙堆，陷入了沉思，突然，我眼前一亮，何不用沙子來(lái)試試呢?也許是當時(shí)年少無(wú)知，好奇興奮，我還真的去試了，反正實(shí)驗出真知嘛，試過(guò)總比沒(méi)試好!
于是我從沙堆中偷偷的拿了一下沙子，放在茶具中，不停地揉搓，呀!差茶具里有些臟的地方慢慢變得干凈起來(lái)，真是太奇妙了!后來(lái)，我用清水把茶具沖洗干凈，沒(méi)想到，原本不干凈的茶具，現在變得比以前白多了，亮多了。
我跑到房間，對媽媽說(shuō)，用沙子洗茶具可以讓茶具變得很干凈，媽媽不相信，我帶著(zhù)媽媽出去又做了一遍給媽媽看，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
聽(tīng)了我的發(fā)現，是不是有所啟發(fā)呢?在生活中，如果仔細觀(guān)察發(fā)現，就一定能享受到快樂(lè )，讓我們一起來(lái)發(fā)現生活中的秘密!
生活讓我發(fā)現了什么作文 3
美，在生活中無(wú)處不在，美麗的山水，美麗的人，美麗的心情……生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。那么我們身邊都有那些美呢？一起來(lái)尋找吧！
我穿上外套，踏上鞋子，走出房門(mén)去尋找美，我找啊找，“小伙子，你這么著(zhù)急干什么��？”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。哦，原來(lái)是樓下的阿姨，她微笑著(zhù)，嘴角向上稍稍一翹，細細的眉下一雙慈祥的眼睛。這一聲溫暖的問(wèn)候，平常卻不失真誠，柔和的笑容令我陶醉。
我找到了，這一聲友好的問(wèn)候，難道不會(huì )讓你的心情更加愉悅嗎？我心想：“以后我一定要面帶微笑，主動(dòng)向別人打招呼，也要給他人帶來(lái)愉快，這真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)”
我找啊找，一輛摩托車(chē)飛馳而過(guò)，轟轟，猝不及防幾個(gè)快遞掉落在地上，摩托車(chē)越開(kāi)越遠，那幾個(gè)快遞散落在草叢里、大路上。這時(shí)，幾個(gè)路人同時(shí)停下腳步，有的'探進(jìn)草叢，撿拾快遞，有的大聲呼喊著(zhù)快遞員�？爝f員滿(mǎn)臉通紅，不住的說(shuō)：“謝謝，謝謝，添麻煩了�！辈恢獮楹�，我的心暖暖的，看到這一張張開(kāi)心的面龐，我在想，幫助別人又何嘗不是一種美呢？
我找啊找，收獲頗豐，而這些并不是名勝美景，卻依然賞心悅目，因為這些美麗的習慣和美麗的的行為，可以讓自己變得更美！讓生活變得更美！讓世界變得更美！
生活讓我發(fā)現了什么作文 4
生活有時(shí)像大海，洶涌澎湃，有時(shí)又像春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的柔美，有時(shí)是人與人或動(dòng)物之間和諧共處的美。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一首美麗的歌嗎？他的名字叫“感恩的心”，在那些失去聽(tīng)力的人，生活之中又是多么的困難，可是他們依然堅強不屈，用自個(gè)兒頑強的意志力，在2004年春節晚會(huì )上取得了第一名，她們表演的是“千手觀(guān)音”，雖然她們聽(tīng)不見(jiàn)我們?yōu)樗齻兌懫鸬臒崃艺坡�，卻看見(jiàn)我們的動(dòng)作，她們?yōu)槿嗣裆涎莸氖且环N鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖如春的美，既溫暖了我們的心，也讓我們知道她們的內心非常溫暖，她們的背后的艱辛，可能回想起來(lái)也是一段美麗而又可歌可泣的.美。每當我回首過(guò)去的事，感覺(jué)又是一種苦澀的美。
德國一位著(zhù)名的作曲家貝多芬，他失聰了，但是他的一句話(huà)卻讓我感觸非常大，“一個(gè)樂(lè )隊，只能奏出我心中一分鐘的音樂(lè )”，說(shuō)明人的內心美才能使生活更加美麗，貝多芬雖聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，卻一直堅持創(chuàng )作，他的那架鋼琴就在他的心中，每當他看音符時(shí)，他的心中就會(huì )響起音樂(lè )，雖然別人聽(tīng)不見(jiàn)，可在他的心中會(huì )是一種安慰。生活也正如此。只有抱著(zhù)希望，才能知道生活的滋味。
生活中有美麗的事物，也有蜜一般甜美的事，總之，生活是豐富多彩，有酸，有甜，有辣……但是如果沒(méi)有這七彩的生活，也就沒(méi)有美，而這種美，只有經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才能讓你體會(huì )的到，這就是我發(fā)現的生活中的美。
生活讓我發(fā)現了什么作文 5
“生活中中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！睅е�(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現了心中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的'太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著(zhù)作業(yè)，老師您的家人、親人還等著(zhù)您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應著(zhù)日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著(zhù)老人走向了遠處，看著(zhù)這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著(zhù)我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著(zhù)燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們在我來(lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著(zhù)您們！
什么是生活中中的美，這就是生活中中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
生活讓我發(fā)現了什么作文 6
成長(cháng)的路上，有你、有我、有他，人都不是獨立的，成長(cháng)也一樣。缺少了別人的注目，成長(cháng)也就變得索然無(wú)味。從一無(wú)所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，這其中的很多事情，當時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么，回頭看看，感覺(jué)真的很可笑。
走近中學(xué)的大門(mén)，不經(jīng)意間發(fā)現，人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上，“童年”已離我們遠去，我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習慣幼稚、天真的小孩兒了。因為成長(cháng)了，所以生活也變了，學(xué)會(huì )了自己做飯、學(xué)會(huì )了自己整理內務(wù)、學(xué)會(huì )了自己洗衣服、學(xué)會(huì )了自己的事情自己做�！白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話(huà)早已定格在我們的`行動(dòng)中。又因為這�！巴辍币央x我們遠去，這就是成長(cháng)吧！
現在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不為了自己的將來(lái)、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長(cháng)，不斷學(xué)習，不斷重復這日復一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的光榮與尷尬，成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養、傲慢無(wú)禮，這都是現在成長(cháng)歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習好的青少年在現實(shí)中又有多少呢？顯而易見(jiàn)——并不多！
成長(cháng)，一路走來(lái)一路歌，拌個(gè)跟頭也快樂(lè )；生活，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒(méi)啥！所以，我們要尋求成長(cháng)中的生活，刻畫(huà)成長(cháng)中的生活、創(chuàng )造更美的成長(cháng)中的生活！
生活讓我發(fā)現了什么作文 7
在生活中處處都有美，對于我們而言，不是缺少美，而是發(fā)現美。那天，我發(fā)現了美。
這天，又是一個(gè)枯燥的周末，我如往常一樣到廣場(chǎng)散散步。廣場(chǎng)上人山人海，喧鬧嘈雜，廣場(chǎng)周?chē)灰惠v輛汽車(chē)包圍。我走到一張長(cháng)凳前坐下，看著(zhù)人群，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
忽然，在不遠處迎面走來(lái)一對老夫婦，他們手牽著(zhù)手，緩緩地走過(guò)來(lái)。等他們走近些，我看見(jiàn)兩位老人的臉上都爬滿(mǎn)了皺紋，頭上布滿(mǎn)了銀絲，甚至走起路來(lái)都感覺(jué)很吃力。但不難看出，他們真的很相愛(ài)，都到了人老珠黃的年齡了還這么深?lèi)?ài)著(zhù)對方。
老婆婆好像對老公公說(shuō)了什么，然后就一起做到我對面的長(cháng)椅上了。老婆婆溫柔地倚在老公公的肩膀上，悄悄地閉上了眼。老公公見(jiàn)狀，然后哼起一首曲調輕快，歡悅清脆的小令。老婆婆在這首小令中進(jìn)入了夢(mèng)鄉，她臉上洋溢著(zhù)我從未見(jiàn)過(guò)的幸福，似乎在做很香甜的夢(mèng)。
老公公待老婆婆睡熟后輕輕地把老婆婆的眼鏡摘了下來(lái)，溫柔地把老婆婆額頭上的散發(fā)撩到一旁，然后抱著(zhù)老婆婆互相依偎著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這時(shí)，一束燦爛的陽(yáng)光灑在兩位老人身上，兩位老人的臉上洋溢著(zhù)幸福、甜蜜和無(wú)窮的光輝。
這一美麗的.一幕深深地印在我的心上，留下了不可磨滅的痕跡！誰(shuí)又能說(shuō)這不是美麗的一幕呢？
生活讓我發(fā)現了什么作文 8
這一周要寫(xiě)的是發(fā)現生活中的秘密，你從生物身上得到的啟示，想發(fā)明什么。我從中選擇了第一個(gè)，可是我左思右想，想了半天都沒(méi)想出來(lái)。正當我要放棄的時(shí)候，聽(tīng)到了外面傳出了驚訝的尖叫聲，我出來(lái)一看，“天哪！”我也驚訝的叫了一聲，沒(méi)想到天上竟出現了三個(gè)太陽(yáng)。
我連忙跑回家告訴坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸，爸爸卻一點(diǎn)不驚訝。我問(wèn)爸爸：“天上為什么會(huì )出現三個(gè)太陽(yáng)呢？”爸爸說(shuō)：“你能發(fā)現這個(gè)問(wèn)題是好的開(kāi)端，老爸相信你還能自己解決問(wèn)題�！痹诎职值�.鼓勵之下我決定自己去解決這個(gè)問(wèn)題。
首先我打開(kāi)了電腦搜索了資料，又仔細觀(guān)察了那三個(gè)太陽(yáng)做了種種遐想，后來(lái)我終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里找到了答案。上面告訴我：三個(gè)太陽(yáng)只有一個(gè)是真的，而剩下的兩個(gè)呢，是因為在卷層云里伴著(zhù)假太陽(yáng)，卷層云離地面很遠，所以氣溫很低�？諝庵械乃畾饽Y成小水晶，而且形狀很像太陽(yáng)。陽(yáng)光從小水晶的側面射入，這樣就產(chǎn)生了左右兩個(gè)假太陽(yáng)。
當我發(fā)現這一點(diǎn)時(shí)我高興極了，因為我學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題了，從中還發(fā)現了一個(gè)秘密，我為我自己驕傲，我為我自己自豪。
這一次經(jīng)歷告訴了我：要善于發(fā)現，心中多問(wèn)幾個(gè)為什么。當然“吃水不忘挖井人”，我也要感謝爸爸不是直接告訴我答案，而是鼓勵我讓我自己解決這個(gè)問(wèn)題。爸爸謝謝您！
生活讓我發(fā)現了什么作文 9
在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著(zhù)一些大哲理。
堅持不懈的哲理
我的媽媽很疼我，但是管我學(xué)習卻很?chē)�。有一次，我得雙百分，是全學(xué)年第一。我的`媽媽知道了，臉上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，媽媽知道了，便耐心地為我講解題。而且多少年如一日，從不間斷。漸漸的我明白了一個(gè)哲理，那就是：“無(wú)論做什么事情，都要堅持不懈就定能成功�！�
要保護環(huán)境
我十分喜歡吃香蕉。有一次，媽媽買(mǎi)了一大串香蕉，我看著(zhù)香蕉發(fā)現，香有著(zhù)黃色的皮，皮摸起來(lái)又軟又滑。聞起來(lái)有一股濃濃的香味�；氐搅思�，我就迫不及待的吃了兩根�？墒俏页酝旰缶桶严憬镀臉巧先拥搅藰窍�。晚上我出去和伙伴們玩耍的時(shí)侯，一下子踩到了我扔下去的兩個(gè)香蕉皮，沒(méi)想到重重的摔倒了。事后我明白了一個(gè)哲理，那就是：“我們要保護環(huán)境，不要亂扔垃圾，否則后果不堪設想！”
尊老愛(ài)幼的哲理
有一次，我坐公交車(chē)，看到有一位老爺爺上了車(chē)，一位年輕人見(jiàn)了后，急忙說(shuō)：“老大爺，老大爺，你來(lái)坐我這兒吧�！崩蠣敔斠�(jiàn)了后連忙笑呵呵地說(shuō)：“謝謝��！”只見(jiàn)車(chē)上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車(chē)了，我想剛才不不是人人都應該知道的哲理——尊老愛(ài)幼嗎？
同學(xué)們，你們發(fā)現生活中的這些大哲理了嗎？
生活讓我發(fā)現了什么作文 10
生活中不是缺少美，而當時(shí)缺少了發(fā)現美的眼睛。生活中的美，像一道風(fēng)景，于是，我開(kāi)始尋找生活中的美。
我發(fā)現我的媽媽?zhuān)妹溃?/strong>
早上上學(xué)時(shí)，媽媽總是有很多囑咐：上學(xué)的路上小心點(diǎn)，上課認真聽(tīng)講，記得多喝開(kāi)水，下課玩的時(shí)候要注意安全......回家后，也常常是未見(jiàn)其人先聞其聲：今天在學(xué)校冷不冷？今天過(guò)得怎么樣？作業(yè)多嗎？盡管有時(shí)候，我覺(jué)得媽媽有點(diǎn)啰嗦，但是一想到媽媽對我的關(guān)心，看到媽媽微笑的臉，我覺(jué)得媽媽好美！
我發(fā)現我的老師們，好美！
我的老師們都很?chē)绤�，作業(yè)稍微寫(xiě)錯一點(diǎn)或者是字跡潦草，就會(huì )要求我們重新認真書(shū)寫(xiě)。但是上課時(shí)，他們總是很耐心地教我們，有什么問(wèn)題隨時(shí)都可以去問(wèn)。學(xué)校里有很多老師，黑板前的粉筆灰染白了他們的頭發(fā)，批改作業(yè)時(shí)認真的態(tài)度多么值得我們尊敬，看著(zhù)老師們辛勤忙碌的身影，我不由想說(shuō)：我的老師，好美！
我發(fā)現我的同學(xué)，好美！
我和這些性格各異的.同學(xué)，即將離開(kāi)這陪伴了我們六年的校園。我們在知識的海洋里奮力拼搏，在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍。教室里，有我們的朗朗書(shū)聲；實(shí)驗室里，有我們對大自然奧秘的向往；花壇旁，有我們歡樂(lè )的談話(huà)；操場(chǎng)上，有我們奮筆疾書(shū)的沙沙聲......我發(fā)現這些可愛(ài)的同學(xué)們，好美！
生活讓我發(fā)現了什么作文 11
生活是一杯濃而又香哼的美酒，生活是一首美妙而又動(dòng)聽(tīng)的曲子；生活是一副長(cháng)長(cháng)的五彩斑斕的畫(huà)卷。
生活是美好的，你發(fā)現了嗎？
在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者，你會(huì )發(fā)現生活之美。當你匆忙的走過(guò)見(jiàn)道倆旁時(shí)，你是否會(huì )注意道路倆旁無(wú)限生機，美好的風(fēng)景。一般人的答案都是“NO”，他們只沉迷于世俗的生活，整天奔波忙碌，忽略了生活中最美的風(fēng)景。
讓我們駐足在街道邊，做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者。只有這樣，又不經(jīng)意間你會(huì )發(fā)現生活之美，生活就如道路倆旁的風(fēng)景一樣是一中令人難以捉摸的美。
在生活中做一個(gè)美食的品味者，你會(huì )發(fā)現生活之美。當你漫漫不經(jīng)心的吃著(zhù)手里的美食時(shí)，你一定會(huì )感到手里的美食是令味的，縱然你認為是美食。那是因為你沒(méi)有慢慢的，仔細的品味它，一味的'認為不管吃什么只要填飽肚子就行了。這種想法是錯誤的。當美食進(jìn)入我們的嘴巴時(shí)，讓我們細嚼慢咽做一個(gè)美食的品味者。不經(jīng)意，那是因為你細細品味了生活，生活給人以一種難以形容的甜蜜的美。
在生活中做一個(gè)樂(lè )音的聆聽(tīng)者，你會(huì )發(fā)現生活之美。在今天這遭雜的社會(huì )，人們的心也變得麻木和繁躁了。你靜下心來(lái)，仔細聆聽(tīng)大自然的樂(lè )音，你會(huì )發(fā)現小鳥(niǎo)的叫聲是無(wú)比的清脆，風(fēng)吹柳條飄舞的聲音也是一種美妙的樂(lè )音，只要你細細體會(huì )生活，你會(huì )發(fā)現無(wú)限的生活中暗藏著(zhù)的美的玄機。
我們一起做一個(gè)生活中的欣賞者、品味者，還有聆聽(tīng)者，欣賞和品味生活之美，生活是美好的，你發(fā)現了嗎？
生活讓我發(fā)現了什么作文 12
生活中的發(fā)現，細小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生與生活的偶爾，也孕育在生活的偶爾中，杉樹(shù)林的快樂(lè )，夾翼在生活中的發(fā)現，火燒云的奇妙閃現在生活中的發(fā)現。以至于，牛奶加茶，也晃在生活的發(fā)現。但卻總是存在于生活的偶爾中。即使你挖空腦袋去想，也未必能發(fā)現什么。其實(shí)，這也是生活的多彩，
這顆大榕樹(shù)很古老，據說(shuō)有兩百多年的歷史了。他那出大的數干渠六七個(gè)小朋友才能合抱，他的根須深深地扎在泥土里，以便吸收豐富的`養料供給樹(shù)干和枝葉。
遠看大榕樹(shù)長(cháng)得比我們學(xué)校的保安是還要高，它像大山，像蘑菇，像一位德高望重慈祥的老人。微風(fēng)輕盈拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙作響的聲音，像同學(xué)們天真活潑的笑聲。
春天，榕樹(shù)凸出嫩綠的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥的。這時(shí)，有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，嘰嘰喳喳地呼喚同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，大榕樹(shù)像一把解暑的大涼傘，把刺眼的陽(yáng)光遮擋在外面，汗流浹背的同學(xué)正好可以休息，做游戲。
秋天，榕樹(shù)結果了。風(fēng)一吹果實(shí)就嘩啦啦地掉下來(lái)，像淘氣的孩子耐不住性子，著(zhù)急要掉下來(lái)。這些果實(shí)真好看，有綠的，有紅的……我們常常拾起來(lái)玩兒。榕樹(shù)又給我們增添了一件有趣的玩具。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮來(lái)的，這個(gè)大榕樹(shù)遮擋著(zhù)寒風(fēng)，給我們帶來(lái)了溫暖，使我們能在教室里舒服、安逸地讀書(shū)。有的樹(shù)到這個(gè)時(shí)候，葉子都掉光了，像一顆脫皮的樹(shù)。但這顆榕樹(shù)還是傲霜挺立。
父母給了我一雙慧眼，讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚，明明白白，真真切切。榕樹(shù)的到來(lái)，讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)生機。
生活讓我發(fā)現了什么作文 13
著(zhù)名的雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少了發(fā)現美的眼睛�！庇谑�，我去尋找生活中的美。
早上去上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是有很多囑咐：“路上注意安全，上課認真聽(tīng)課，多喝點(diǎn)水，中午有時(shí)間盡量睡會(huì )兒覺(jué)……”回家后，也常常是“未見(jiàn)其人先聞其聲”：“今天作業(yè)多嗎？在學(xué)校冷不冷？今天在班里表現好嗎？……”盡管我有時(shí)候覺(jué)得媽媽有點(diǎn)啰嗦，但一想到媽媽對我無(wú)微不至的照顧和關(guān)心，看到媽媽微笑的臉龐，我就覺(jué)得媽媽好美！
我的老師們都非常嚴厲，作業(yè)質(zhì)量差就要重新做。但上課時(shí)，老師就很耐心地教我們，有什么問(wèn)題隨時(shí)都可以去請教她們。學(xué)校這座百花園里辛勤的園丁，黑板前，粉筆灰染白了她們的黑發(fā)；批注欄里，一筆一畫(huà)傾注著(zhù)她們多少心血��！老師們，有的嚴厲；有的和藹；有的幽默；有的活躍……我覺(jué)得老師們好美！
我和這些性格各異的`同學(xué)們，同窗了六年。我們在知識的海洋中奮力拼搏，在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍。教室里，有我們朗朗的讀書(shū)聲；花壇旁，有我們歡快的笑聲；考場(chǎng)上，有我們奮筆疾書(shū)的沙沙聲……我覺(jué)得我的同學(xué)好美！
我們學(xué)校操場(chǎng)的中心是塑膠的，還有一圈碧綠的假草坪，踩上去軟軟的。在這里，時(shí)常會(huì )有同學(xué)們跑步或打籃球的身影。在操場(chǎng)邊上，在風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲中，同學(xué)們在小石凳上談天或看書(shū)，時(shí)常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學(xué)樓，閃閃發(fā)亮的辦公室門(mén)……我覺(jué)得我的校園好美！
當我留心觀(guān)察，才發(fā)現，美原來(lái)無(wú)處不在。發(fā)現生活中的美 ，生命將會(huì )多一份色彩 ！
生活讓我發(fā)現了什么作文 14
著(zhù)名的雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少了發(fā)現美的眼睛�！庇谑�，我去尋找生活中的美。
我發(fā)現我的媽媽?zhuān)妹溃?/strong>
早上上學(xué)時(shí)，媽媽總是有非常多囑咐：上學(xué)的路上小心點(diǎn)，上課認真聽(tīng)講，多喝水，在小飯桌按時(shí)睡午覺(jué)……回家后，也常常是“未見(jiàn)其人先聞其聲”：今天在學(xué)校冷不冷，今天過(guò)得快樂(lè )嗎，今天的作業(yè)多不多……盡管有時(shí)候我覺(jué)得媽媽有點(diǎn)啰嗦，但是一想到媽媽對我的關(guān)心，看到媽媽微笑的臉，我覺(jué)得我的媽媽好美！
我發(fā)現我的老師們，好美！
我們的老師都非常嚴厲，作業(yè)稍微寫(xiě)錯一點(diǎn)點(diǎn)，就要求我們重寫(xiě)。但是上課時(shí)，老師耐心地教我們，有什么問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)。學(xué)校這座百花園里辛勤的園丁，黑板前，粉筆灰染白了他們的青發(fā)；批注欄里，一筆一畫(huà)傾注著(zhù)他們多少心血！有的嚴厲，有的和藹；有的幽默，有的嚴肅；有的活躍，有的`多才多藝……各型各色的老師，都是那么美麗！
我發(fā)現我的同學(xué)，好美！
我和這些性格各異的同學(xué)，即將同窗三年。我們在知識的海洋中奮力拼搏，在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍。教室里，有我們瑯瑯的書(shū)聲；花壇旁，有我們歡快的談話(huà)；實(shí)驗室里，有我們對大自然奧秘的向往；考場(chǎng)上，有我們奮筆疾書(shū)的沙沙聲……我這些可愛(ài)的同學(xué)們，各有各的美！
我發(fā)現我們的校園，好美！
我們的操場(chǎng)中心是塑膠的，還有一圈碧綠的草坪，踩上去真軟和。這里時(shí)常會(huì )有同學(xué)們跑步、打籃球等運動(dòng)的身影。在操場(chǎng)邊上，在風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲中，同學(xué)們在花壇邊的長(cháng)椅上或者談天，或者看書(shū)，時(shí)常還有一股花香縈繞。還有高聳的教學(xué)樓，閃閃發(fā)亮的鐵門(mén)……校園的美景，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
只要你留心，美便無(wú)處不在。發(fā)現生活中的美，生命將多一份色彩！
生活讓我發(fā)現了什么作文 15
“嗖……啪”，一束煙花帶著(zhù)尖銳哨音飛上天空，接著(zhù)一抹絢爛的光亮在漆黑的夜幕上綻放。雖只有一瞬的美麗，卻引得行人紛紛側目，正埋頭走路的我也被這聲音驚得抬了頭，望著(zhù)天上那抹煙花陷入了沉思……
月考成績(jì)出來(lái)了，我“一敗涂地”，成績(jì)單上的一個(gè)個(gè)黑色的數字猶如一柄柄漆黑陰冷的尖刀插入我的心臟，令我渾身顫抖。不甘心啊，我攥緊了拳頭卻有無(wú)力地放下，有什么用呢？考前的所有豪言壯語(yǔ)頃刻間煙消云散。放學(xué)的鈴聲響起，我快速地收拾一下東西，往書(shū)包里胡亂一塞，背起書(shū)包踉踉蹌蹌地奔出教室。這期間，不敢與任何人的目光匯聚，不管這些目光是安慰還是鼓勵，在我看來(lái)都是咄咄逼人的。
待狼狽地出了校園，我才放慢腳步，呼出一口氣后，一股無(wú)與倫比的挫敗感涌上心頭，想到此，我的步伐愈發(fā)沉重起來(lái)。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了“嗖——啪”的聲音，看到了夜幕中的那抹亮。它只是在那短暫的哨音之后，綻放出片刻的光芒，卻是異常的`美麗，在單調的夜幕中留下了別樣的顏色。它從不與那璀璨的萬(wàn)家燈火攀比，它只與自己相比，一次比一次爬得高，一次比一次綻放得漂亮。它不懼黑暗，應是堅信自己會(huì )帶來(lái)一片光明。那抹亮——煙花，是黑夜中的斗士，是黑夜里的信仰。
我望著(zhù)的那束煙花消散的地方，心情久久不能平靜，胸中似有汪洋一片波濤洶涌。許久，我收回遠眺的目光，眸中不再有因挫敗而產(chǎn)生的自卑。我大踏步走了起來(lái)，這次我的背影變得堅強，因為我的腦海中閃現著(zhù)那抹亮的模樣。
如今，又是一次月考，又是一次綻放。那次，生活讓我發(fā)現了那抹亮，這次我要成為生活的那抹亮，成為那一抹別樣的煙花。
平淡的生活，是需要一抹“亮”的！
生活讓我發(fā)現了什么作文 16
俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，他不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗�！笔前�！一個(gè)人的美，他不僅要美在外表，更要美在內心。一個(gè)美的心靈，要有一個(gè)美好的理想。只有為自個(gè)兒的理想奮斗下去，才是完善的美。
以前，我對美的認識并不是非常多，那時(shí)，我以為一個(gè)人長(cháng)得好看就是美。但是，有一件事卻改變了我對美的看法。
記得那是我十歲那年。有一天，我在空地上踢足球。突然，我發(fā)現有兩個(gè)過(guò)路人在背后對我指手劃腳，還小聲嘀咕說(shuō)：“瞧，他多胖，這么小就這么胖，不知道長(cháng)大會(huì )變成什么樣？”說(shuō)著(zhù)，他倆走開(kāi)了。我聽(tīng)了，心里不是滋味，想：胖就胖唄，有什么奇怪的，天下又不止我一個(gè)人胖。但是，他倆的話(huà)又提醒了我，對��！要是我就這么胖下去的話(huà)，那……我不敢再往下想下去了。
晚上，我問(wèn)在上中學(xué)的堂姐：“我是不是非常丑？人家都說(shuō)我胖，沒(méi)形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，覺(jué)得胖就非常丑�！碧媒隳托牡卣f(shuō)：“怎么會(huì )呢？人長(cháng)得胖了并不一定丑，一個(gè)人的美來(lái)自于內心，你要為自個(gè)兒的理想好好奮斗下去，以后多鍛練身體，少吃零食，我相信你一定能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠來(lái)自?xún)刃�，行�?dòng)是它的表現�！焙�(jiǎn)短的幾句話(huà)，像刀刻一樣印在我心上，使我又有了信心。
我要告訴世界上所有的'人，我要大聲地說(shuō)：“美的生活要靠雙手創(chuàng )造，一個(gè)懂得塑造內心美的人，才是真正的美！”因為你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，世界上有這么多美好的東西等著(zhù)我們去發(fā)現，只要你熱愛(ài)生活，你就會(huì )時(shí)時(shí)發(fā)現美，處處發(fā)現美。
生活讓我發(fā)現了什么作文 17
世界上的美有很多種，有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著(zhù)美、語(yǔ)言美、動(dòng)作美、總之很多很多，而我今天要說(shuō)的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚，我獨自一人在家里等著(zhù)父母回來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)有車(chē)的聲音，就跑出來(lái)看是不是父母回來(lái)了，可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜；為什么這么晚了爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，電視里見(jiàn)的恐怖的車(chē)禍的情景一幕幕的浮現在我的眼前，我越想越怕，怎么辦呢？風(fēng)怒嚎著(zhù)，我走出了大門(mén)口，碰見(jiàn)鄰居家的奶奶，她看見(jiàn)我的表情，問(wèn)我怎么了，我告訴了她。她笑著(zhù)說(shuō)；“傻孩子，不要在多想了，不會(huì )有事的。如果你不放心，就找人去看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她讓她的兒子騎摩托車(chē)到地里看，騎摩托車(chē)走了，我的心也平靜了許多。肚子叫了，是誰(shuí)的肚子叫，仔細一聽(tīng)，我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽(tīng)見(jiàn)我的肚子叫，她問(wèn)我是不是餓了，我不好意思說(shuō)，就說(shuō)沒(méi)有。她看出了我的心思，轉身去了廚房不一會(huì )兒，她端了飯和菜讓我吃，我看見(jiàn)桌子上的`飯菜高興極了，忘記了那恐怖的畫(huà)面�！拔页燥柫恕�，我對她說(shuō)，她對我笑了笑。不一會(huì )兒，只聽(tīng)摩托回來(lái)了，我問(wèn)：“看到了我的爸爸媽媽了嗎？”老奶奶的兒子說(shuō)：“正在回來(lái)的路上�！边@回我那掛在半空中的心終于可以落下來(lái)了，我的臉上浮現出了那往日燦爛的笑容，奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來(lái)。沒(méi)多大一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)聲，我跑了出去，“爸爸媽媽回來(lái)了！”我高興的叫著(zhù)。鄰居的奶奶走了出來(lái)，車(chē)到家門(mén)口了，鄰居的奶奶和爸爸媽媽說(shuō)了幾句話(huà)就走了。我連忙說(shuō)了聲謝謝。
通過(guò)一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢！生活處處都有美存在，只要你去觀(guān)察，用心去感受，就會(huì )發(fā)現生活中的美。
生活讓我發(fā)現了什么作文 18
非常多人認為美就是一種時(shí)尚，是穿著(zhù)高跟鞋，穿著(zhù)打底褲，走起路來(lái)扛著(zhù)包裹戴著(zhù)金戒指；還有人認為美則是一種長(cháng)相的美，只要披頭長(cháng)發(fā)，眼睫毛垂的非常長(cháng)。而我卻認為，美不是時(shí)髦也不能看長(cháng)相，心靈美才是最重要的。
我帶著(zhù)在羊山新區圖書(shū)館借閱的書(shū)，準備去那里將書(shū)歸還，我帶著(zhù)一絲喜悅跳上公交車(chē)，上來(lái)就搶到了一個(gè)位置極好的座位。緊接著(zhù)上來(lái)一位老奶奶，面目滄桑的她大約有七八十歲的高齡，由于車(chē)上都沒(méi)有空座位，因此老奶奶只好站著(zhù)。突然，一個(gè)女孩費力的站起來(lái)，捏著(zhù)座位上的扶手看起來(lái)幾乎只有手在用力，她雙手攙著(zhù)雙拐，她站起來(lái)時(shí)將近用盡了全部力氣。她的身世讓我驚呆了，我這才發(fā)現她是個(gè)殘疾的小姑娘。她朝老奶奶揮揮手，示意她過(guò)去，老奶奶連忙說(shuō)：“姑娘，你必須做著(zhù)，萬(wàn)一摔倒了該咋辦�！薄皼](méi)事的，老奶奶，您就坐在這里吧！放心吧，我的腿不成問(wèn)題�！崩夏棠谈屑さ�.坐在座位上，我想老奶奶這會(huì )兒肯定在心中感激她。公交車(chē)不停地顛簸使小姑娘不時(shí)的搖晃，好像隨時(shí)都會(huì )摔倒，看著(zhù)小女孩兒給老奶奶讓位置，我不禁在心中暗暗敬佩她尊敬老人的一種精神。
她身患殘疾，卻能給老奶奶讓座位，一種多么需要發(fā)揚光大的尊老愛(ài)幼的精神值得我學(xué)習。我卻坐在座位上，現在想起來(lái)不禁有些慚愧。我立刻站起來(lái)給小姑娘讓座位，小姑娘連連說(shuō)謝謝。我倒覺(jué)得我應該感謝她，因為是她才使我懂得了要有愛(ài)心，要熱情的面對生活，我將傳遞這種美……
世上并不缺少美，只不過(guò)缺少美的眼睛罷了。我敬佩小姑娘的熱心，假如世界上處處都是美的話(huà)，人間將充滿(mǎn)美好！
生活讓我發(fā)現了什么作文 19
美是到處都有的，對于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！薄}記
天氣冷極了，我跟爸爸在頂著(zhù)寒風(fēng)等著(zhù)公交車(chē)，雖然帶著(zhù)手套，但雙手還是凍得僵硬，真是個(gè)鬼天氣。我的雙腳跺了又跺，一輛輛車(chē)過(guò)去，望眼欲穿的時(shí)候，終于車(chē)來(lái)了。人們蜂擁而上，我被裹挾著(zhù)上了車(chē)，剛才是冷，現在又多了煩悶。
“各位乘客下午好，歡迎乘坐14路公交車(chē)。到百貨大樓的乘客請往后門(mén)走。請拿好自己的行李物品準備下車(chē)。開(kāi)門(mén)請當心�！甭�(tīng)著(zhù)這溫柔的聲音，一股暖意涌上心頭。只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)花白，大約50歲左右的售票員站在車(chē)門(mén)邊。爸爸告訴我：“她叫答朝榮，是全國勞模，是我們阜陽(yáng)人的驕傲�！币还删匆庥腿欢�。我開(kāi)始仔細觀(guān)察她。
每一位乘客上下車(chē)時(shí)，她總送出親切的微笑。那溫柔的'話(huà)語(yǔ)，一遍遍，慢慢逐走了車(chē)廂里的寒冷。我看著(zhù)她，心中疑惑，每天重復這樣的表情和語(yǔ)言，她能不感到厭倦嗎？正想著(zhù)，一位老大爺蹣跚的擠上車(chē)，他面色蒼白，兩手一個(gè)勁兒地發(fā)抖。我正為他擔心，答朝榮已經(jīng)迅速迎上前去，攙住了老人，給老人安排了一個(gè)靠前的位子，讓老人坐穩。我看得出了神。
坐了沒(méi)兩站，老人示意要下車(chē)，她忙去攙扶，老人站起身，我看見(jiàn)他面色更難看了，突然“哇”地一聲，吐了答朝榮一身。我捂著(zhù)鼻子往旁邊避得遠遠的。答朝榮沒(méi)有急著(zhù)擦自己的衣服，而是小心的把老人扶下車(chē)，又囑托一塊下車(chē)的人，幫著(zhù)照應一下。老人抓住她的手激動(dòng)地說(shuō)：“你真是俺的好閨女�！蔽液蜐M(mǎn)車(chē)的乘客都敬佩地望著(zhù)她，那一刻，我明白了這日復一日單調工作的意義，我突然懂得了什么是平凡中的美麗。
生活中處處充滿(mǎn)美，只要我們留心觀(guān)察，細心體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現——美就在我們身旁。
生活讓我發(fā)現了什么作文 20
俄羅斯作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不是因為漂亮才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才漂亮�！币�！一個(gè)人的美，他不僅要外表美，還要內心美。美麗的心需要美麗的理想。只有為自己的理想而奮斗，才是完美的美。
以前，我不太懂美。那時(shí)候我覺(jué)得長(cháng)得好看的人就是漂亮。然而，有一件事改變了我對美的看法。
我記得是在我十歲的時(shí)候。有一天，我在空地上踢足球。突然發(fā)現兩個(gè)路人背著(zhù)我跟我說(shuō)怎么辦，小聲說(shuō)：“你看他多胖，這么小就這么胖，不知道他長(cháng)大了會(huì )變成什么樣子？”說(shuō)著(zhù)，他們走開(kāi)了。聽(tīng)了之后，心里并沒(méi)有什么感覺(jué)。我以為：胖了就胖了。有什么奇怪的？世界上不只我一個(gè)人胖。然而，他們的'話(huà)又一次提醒了我，是的！如果我一直變胖，那么.我再也不敢想它了。
晚上，我問(wèn)中學(xué)的表弟：“我丑嗎？人家說(shuō)我胖，沒(méi)形象。世界上的人好像都瞧不起胖子。覺(jué)得胖很丑�！北砀缒托牡卣f(shuō)：“怎么會(huì )呢？長(cháng)胖不一定丑。一個(gè)人的美麗來(lái)自?xún)刃�。以后要為理想奮斗，多運動(dòng)，少吃零食。我相信你可以減肥。還有，你要記住，美永遠來(lái)自?xún)刃�，行�?dòng)是它的表現�！睅拙浜�(jiǎn)短的話(huà)像一把刀刻在我的心上，再次給了我信心。
我要告訴全世界的人，我要大聲說(shuō)：“美好的人生靠雙手，懂得塑造內在美的人才是真正的美！”因為你要知道，人最好的一點(diǎn)就是能活在世界上，世界上有那么多美好的東西等著(zhù)我們去發(fā)現，只要熱愛(ài)生活，總會(huì )發(fā)現美好，處處發(fā)現美好。
希望大家提出自己的看法，讓自己提升自己，和各位大哥大姐一起成長(cháng)！還不忘投票！謝謝你。
生活讓我發(fā)現了什么作文 21
人生的真諦、宇宙的秘密無(wú)時(shí)無(wú)處都向我們敞開(kāi)著(zhù)，只要我們安靜下來(lái)，讓雜念消散，當心眼洞開(kāi)之時(shí)，你會(huì )在舉手投足間發(fā)現生活的樂(lè )趣……
在一個(gè)論壇中，有一個(gè)令人感動(dòng)的帖子，內容是這樣的：
那天我在閱覽室隨意看雜志，見(jiàn)一個(gè)人徑直走進(jìn)來(lái)，被管理員叫�。骸暗怯浢趾涂ㄌ�！”那人停住，有點(diǎn)不知所措：“我沒(méi)有卡號”“是這個(gè)學(xué)校的嗎？”管理員沒(méi)抬頭，只是繼續著(zhù)手上的活�！安皇恰薄澳膬旱�？”“工地上的�！惫芾韱T頓了一下，抬起頭，看著(zhù)這個(gè)陌生的.來(lái)客，問(wèn)道：“哪兒的工地？”“就是……學(xué)校操場(chǎng)后面的那個(gè)�！钡统恋穆曇粲行┎蛔孕�。沉默了3秒鐘……等待中。聽(tīng)到管理員緩緩到，卻是很肯定地說(shuō)：“進(jìn)去看吧！”
“進(jìn)去看吧！”多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字，對于我們來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)單，只需要不到三秒鐘就能說(shuō)出來(lái)，但對于那位閱覽室管理員和那名農民工來(lái)說(shuō)，卻并不簡(jiǎn)單，一直以來(lái)，農民工在我們心里都是又臟又臭的，對他們這一群人難免會(huì )多多少少有一些歧視，但那名農民工，雖然衣衫襤褸，滿(mǎn)身臭汗，但他依然還有著(zhù)一顆可求知識的心，他能夠戰勝心里中的不平衡，大膽地走進(jìn)知識的殿堂，這是需要很大的勇氣的，而文中的那位閱覽室管理員，卻能夠為了這個(gè)又臟又臭的農民工完成心愿而打破規則，這些難道都不能令我們感動(dòng)嗎？
美，不在于外表，美，它更在于心靈。他們的那種美，都是來(lái)自?xún)刃牡拿�。那名農民工的美，是渴求知識的美，而那位閱覽室管理員的美，是有著(zhù)同情心的美。
生活中并不缺少美，缺少的，是善于發(fā)現美的眼睛。
生活讓我發(fā)現了什么作文 22
置身于一個(gè)美麗的花園，深深吸一口氣，便能嗅到花兒的芳香，草間的芳香，泥土的芳香。而在生活中，又何嘗不是如此呢？
當我來(lái)到這個(gè)世界上，睜開(kāi)眼睛，便感受到了第一縷芳香。媽媽欣慰地看著(zhù)我，爸爸興奮地看著(zhù)我，爺爺奶奶寵溺地看著(zhù)我。我沐浴著(zhù)愛(ài)，如沐浴在陽(yáng)光與春風(fēng)中，漸漸地成長(cháng)。
愛(ài)，是芳香。
我到了上學(xué)的年齡，坐在知識的.課堂里，感受到了第二縷芳香。在古詩(shī)詞中，我吸收著(zhù)中華民族五千年文化的結晶；在代數函數中，我與愛(ài)因斯坦進(jìn)行知識的較量；在美術(shù)音樂(lè )中，我暢游在藝術(shù)的殿堂，與貝多芬聽(tīng)《月光曲》，與莫奈賞《睡蓮》，與梵高畫(huà)《星空》。
知識，是芳香。
當我因一次考試失利而郁郁寡歡時(shí)，當我因老師、父母的責備而淚流滿(mǎn)面時(shí)，當我在賽場(chǎng)上飛馳，在球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，再多的淚水與愁緒，微笑與興奮，該與誰(shuí)分享？是朋友。她會(huì )在我哭時(shí)一起哭，她會(huì )在我笑時(shí)一起笑。我們共同在明月清風(fēng)中暢談未來(lái)，也會(huì )窩在房間里分享小秘密。我與他，像主人和影子，形影不離。
友誼，是芳香。
走在馬路上，忽然就下雨了，想趕緊跑到附近的屋檐下避雨。屋檐下站著(zhù)密密的人，小小的屋檐，顯然已無(wú)法容納下我。我捂著(zhù)頭，望著(zhù)人群，頂著(zhù)雨滴，干著(zhù)急。一位穿襯衣的大哥哥走了出來(lái)：“小妹妹，你去站吧�！彪S著(zhù)一個(gè)大大的笑容，他便飛奔著(zhù)，消失在雨簾中，留下發(fā)呆的我。我站在屋檐下，摸摸濕透的衣服，卻沒(méi)感到寒冷。這次的芳香，從內而外，溫暖地，蔓延至身體的每一處。是他，是社會(huì )給予著(zhù)我的關(guān)愛(ài)。
一角屋檐，也是芳香。
生活是美麗而多彩的，我一直堅信著(zhù)，只要有一顆感受愛(ài)并奉獻愛(ài)的心，便能在生活中發(fā)現芳香。
生活讓我發(fā)現了什么作文 23
生活往往是瑣碎不堪的，有時(shí)甚至如一杯苦酒。但若把這杯苦酒一飲而盡，不難發(fā)現，苦的背后也有甘甜的美。
暑假在家，黃昏之時(shí)，我看到了天空中那番美麗的景色。晚霞如同一條條昂貴的絲綢，掛在天上，怎么也看不膩。潔白的云朵與那種橙黃相間的顏色完全融合在一起，給人一種溫暖而又舒心的感覺(jué)，暖洋洋的'，就好像躺在大自然母親的懷抱中一樣。有一種沖動(dòng)，讓我想把這景色畫(huà)下來(lái)。窗簾、玻璃、云朵都是畫(huà)中的主體。
我興致勃勃地動(dòng)筆畫(huà)，可現實(shí)并不美好。我畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條僵硬，構圖呆板。死灰般的顏色，顯得毫無(wú)生機，展現的是死氣沉沉的一幕。天哪！當心目中理想的世界被我畫(huà)得像噩夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以壓制的。我開(kāi)始有點(diǎn)煩躁不安，想摔橡皮，扔鉛筆，甚至想把畫(huà)紙揉成一團扔了�？粗�(zhù)窗外的晚霞，我逐漸平復心情，開(kāi)始反復地修改，每一次都逼著(zhù)我去面對殘缺，面對生硬的畫(huà)面。經(jīng)過(guò)無(wú)數次修改，這幅畫(huà)被我修得逐漸有層次感，漸漸完美了。眨眼間，暑假過(guò)了大半。哦，美在我的眼中，美在我的心中。一番辛苦之后，美也展現在我的畫(huà)筆下。
記得還有一次幫媽媽曬衣服，一不小心把衣架掉到樓下的陽(yáng)臺上了，我很擔心樓下說(shuō)我高空拋物，為此很不安心。果不其然，樓下的住戶(hù)一會(huì )兒就找上來(lái)了。因為媽媽不在家，所以我確定了門(mén)外不是壞人，便開(kāi)了門(mén)。樓下的鄰居把我不小心掉下去的衣架還給我，然后和我說(shuō)，有什么困難找她，可以幫我的。她和我說(shuō)了聲再見(jiàn)，就回自己家了。頓時(shí)，我的心中涌起一股暖流，原來(lái)鄰里之間的互幫互助也是生活中的大美。
美無(wú)處不在，需要我們用心去尋找，去發(fā)現。即使有絲絲苦澀，我們也可以把它釀成一份甜。
生活讓我發(fā)現了什么作文 24
帶著(zhù)一雙明亮的眼睛和一顆善良的心靈，我去尋找生活中的美。
來(lái)到漂亮的校園，青春與活力在這里橫沖直撞。同學(xué)們在打籃球，在踢鍵子，在看書(shū)，每一個(gè)動(dòng)作都如一首抒情詩(shī)，他們洋溢著(zhù)的每個(gè)笑容都像是一朵盛開(kāi)的花朵。踱步走過(guò)一間間教室，聽(tīng)，書(shū)聲瑯瑯，老師那慈祥的面容就浮現在眼前。瞧，他們聽(tīng)得多么認真，表情多么真切，這幅生活的畫(huà)卷，難道不讓人陶醉嗎？
下雨了，認真地聆聽(tīng)每一滴雨點(diǎn)落地的聲音，你一定會(huì )發(fā)現每一滴的墜落都是那么完美。雨綿綿地下著(zhù)，沙沙沙——透明的水滴串成水晶珠簾懸掛在天地之間，煙霧彌漫，繞在整座城市的周?chē)�，如給城市戴上了一條白紗巾。
我喜歡水，喜歡它的透明澄澈，沒(méi)有瑕疵。上善若水，多么美的詞兒。我始終相信，每一滴水都有生命，它們從天上匆匆下來(lái)，趕赴天地間一場(chǎng)最線(xiàn)凈的聚會(huì )。閉上眼，我又聽(tīng)到雨滴拍打窗戶(hù)的聲音，或清脆，或深沉，或纏綿，我聽(tīng)到了生命之花綻放的聲音。
這樣的畫(huà)卷，不美嗎？
一個(gè)晴晴朗的.天氣，抬頭向天。天空的云朵極力展現自己的身姿，雖只能隨風(fēng)而動(dòng)，可它們的美也非常吸引人。
云朵在藍天的襯托下顯得十分美麗，我不由得驚呆了。在我眼里，云是會(huì )變化的，時(shí)而變?yōu)橥米�，時(shí)而長(cháng)成駿馬，時(shí)而化為綿羊……它們常常聚在一起，漂浮在湛藍的天空上，好像一堆棉花糖，令人垂涎欲滴；它又如一張雪白的地毯，踩上去軟軟的，舒服極了。
云是天空的使者，點(diǎn)綴著(zhù)天空，為天空憑添了幾分美麗。
睜開(kāi)我們的雙眼，世界并不會(huì )讓你乏味。認真去發(fā)現每一次美，世界也因此變得絢麗多姿、五彩繽紛。
生活讓我發(fā)現了什么作文 25
每當我想到這一點(diǎn)，美就像是一只無(wú)處不在的大眼睛，但美也像是一種考驗，幫助別人，發(fā)現美是世界上最美麗的人，就像每個(gè)人都說(shuō)，生命中缺少的不是美，而是一個(gè)人，一個(gè)能夠發(fā)現美的人。
當旋轉的黃色離開(kāi)季節變換的軌跡時(shí)，夏天收拾起她多彩的行李，給我們留下眼中的金色美麗！我站在小溪邊，不想打擾水中游來(lái)游去的小魚(yú)，不想破壞寧靜的美，但想慢慢感受陽(yáng)光注入我血液的活力。這一刻，美麗就在我心中，但這只是外表的美麗。真正的美是一個(gè)人的心靈和眼睛。
到達寬敞的校園，青年們在這里橫沖直撞，他們打乒乓球，踢毽子，春風(fēng)洋溢著(zhù)鮮花！汗水灑滿(mǎn)快樂(lè )的表情！秋天的青春照片！真誠的'青春之美，燦爛的青春之美，在我眼前盡情綻放，像一朵嬌艷的紅蓮，這就是青春之美！如果我能選擇青春的位置，我希望讓它成為我生命的終點(diǎn)，因為它能讓我的生命永遠固定在哪個(gè)輝煌的季節！
在郭老師的窗前踱步，親愛(ài)的老師，你還在批改我們的作業(yè)。家人和孩子都在等你！別為我們操心，多好的老師，多美的景色！
走在夕陽(yáng)的余輝中，我又回到了家！走廊里的燈亮著(zhù)。這一定是我父親為我打開(kāi)的燈，怕我不敢進(jìn)來(lái)。他進(jìn)去之前聞到了食物的香味。親愛(ài)的父母，你的愛(ài)是無(wú)法回報的。你是世界上最美麗的人。你傾注在我身上的愛(ài)是偉大的，也是最美麗的愛(ài)！
生活如此平凡！很簡(jiǎn)單！但是美無(wú)處不在，這正好證明了那句話(huà):
生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，所以從現在開(kāi)始發(fā)現美吧！美麗無(wú)處不在！
生活讓我發(fā)現了什么作文 26
“聽(tīng)說(shuō)，又要模擬考試了……”我后面的一個(gè)同學(xué)在對我說(shuō)，“什么，又要考，我們都快被考傻了！”我驚訝的叫道，從那以后，我發(fā)現全班同學(xué)的桌子上都有了一大摞的復習資料為考試備戰，我也不甘落后，拿起我的復習資料，陷入題海中……
就這樣過(guò)了一個(gè)星期，星期一的早晨老師宣布：“明天開(kāi)始模擬考！”“啊……”全班同學(xué)幾乎異口同聲的說(shuō)，“好，下面我來(lái)宣布考號，請同學(xué)們記一下��！……”我記上了我的考號，回到家之后，感覺(jué)非常累，沒(méi)有復習就躺下睡了……
“小懶豬，起床啦！”我的鬧鐘響了，“對了，今天考試！”我馬上以飛快的速度穿好了衣服，洗好了臉，刷完了牙，沒(méi)有吃早飯就往學(xué)校飛奔而去，到了學(xué)校，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，我找到了我的考場(chǎng)位置，坐了下來(lái)，我真的`好累呀，我稀里糊涂的考完了這幾場(chǎng)考試，也不知道考的怎么樣。
回到家之后，我一頭在栽在床上睡著(zhù)了。唉，只能等明天公布考試成績(jì)了，唉，我這幾天真的好累呀！……
因為是昨天晚上很累的緣故，所以早上起來(lái)特別沒(méi)精神，我慢吞吞的吃完早飯，出門(mén)打了輛車(chē)，就到了學(xué)校。正好趕上上課，早自習，老師公布成績(jì)，我以全校80名的成績(jì)掉到了百名之外，這就像是一根針刺到了我的心，“別灰心，以后有的是機會(huì )！”我暗自鼓勵自己，我又一次陷入題海中……
讓我意想不到的是，模擬考試剛結束，老師又殺了個(gè)回馬槍?zhuān)忠y一下，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我徹底暈了……
我暈暈乎乎的考完了這一次測驗，我什么感覺(jué)也沒(méi)有，就是一個(gè)字：累。
這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)是初三生活竟然如此之累，但是為了能考上一個(gè)好高中，我也只能堅持到底啦！
生活讓我發(fā)現了什么作文 27
俄國文學(xué)家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，他不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。是��！一個(gè)人的美，他不僅要美在外表，更要美在內心。一個(gè)美的心靈，要有一個(gè)美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的美。
以前，我對美的認識并不是很多，那時(shí)，我以為一個(gè)人長(cháng)得好看就是美。但是，有一件事卻改變了我對美的看法。
記得那是我十歲那年。有一天，我在空地上踢足球。突然，我發(fā)現有兩個(gè)過(guò)路人在背后對我指手劃腳，還小聲嘀咕說(shuō)：瞧，他多胖，這么小就這么胖，不知道長(cháng)大會(huì )變成什么樣？說(shuō)著(zhù)，他倆走開(kāi)了。我聽(tīng)了，心里不是滋味，想：胖就胖唄，有什么奇怪的，天下又不止我一個(gè)人胖。但是，他倆的話(huà)又提醒了我，對��！要是我就這么胖下去的話(huà)，那我不敢再往下想下去了。
晚上，我問(wèn)在上中學(xué)的堂姐：我是不是很丑？人家都說(shuō)我胖，沒(méi)形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，覺(jué)得胖就很丑。堂姐耐心地說(shuō)：怎么會(huì )呢？人長(cháng)得胖了并不一定丑，一個(gè)人的美來(lái)自于內心，你要為自己的理想好好奮斗下去，以后多鍛練身體，少吃零食，我相信你一定能減肥的。還有，你要記住，美，它永遠來(lái)自?xún)刃�，行�?dòng)是它的`表現。簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，像刀刻一樣印在我心上，使我又有了信心。
我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說(shuō)：美的生活要靠雙手創(chuàng )造，一個(gè)懂得塑造內心美的人，才是真正的美！因為你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，世界上有這么多美好的東西等著(zhù)我們去發(fā)現，只要你熱愛(ài)生活，你就會(huì )時(shí)時(shí)發(fā)現美，處處發(fā)現美。
生活讓我發(fā)現了什么作文 28
生活中到處都充滿(mǎn)問(wèn)題，到了哪里都可以問(wèn)出N個(gè)“為什么”，只要你有顆善于觀(guān)察的心。
有次，我們科學(xué)課剛上宇宙這個(gè)單元，我很不理解，為什么太陽(yáng)照在地球上，地球就會(huì )亮，而照在月球上，只能發(fā)光，站在上面還是黑的呢？為什么地球和宇宙有條界線(xiàn)，沖進(jìn)界線(xiàn)，馬上就會(huì )進(jìn)入地球，月球怎么沒(méi)有？為什么站在地球上，看不見(jiàn)邊，人變得很渺��？而月球上為什么抬頭就能看見(jiàn)宇宙，站在月球上也很像站在球體上，地球怎么不是這樣？我懷著(zhù)這些疑問(wèn)回了家，股腦兒的全倒給爸爸媽媽?zhuān)麄儽晃覇?wèn)得臉茫然，結果還是解決不了我只好翻書(shū)，書(shū)上也沒(méi)有，談隨著(zhù)科學(xué)課趟趟上下去，我這些疑問(wèn)也就慢慢解決了。
還有次，我在吃早飯，早飯是面包，我發(fā)現面包外面的皮厚些，并且面包里還有小孔。這是為什么呢？
我馬上吃完面包，立即去翻書(shū)，終于在本書(shū)上找到了。書(shū)上說(shuō)，硬皮是因為面包里的淀粉起了作用，因為面團中含有淀粉，已經(jīng)烘烤就結成硬皮，便成了面包。
關(guān)于為什么面包里有小孔，書(shū)上說(shuō)面團放進(jìn)烤箱里，面筋加熱就變干了，松了，用來(lái)拘束二氧化碳的'口袋破裂，二氧化碳就跑了出來(lái)，小孔數二氧化碳氣泡留下的痕跡。
我恍然大悟，原來(lái)面包里也有大學(xué)問(wèn)，看來(lái)生活中處處都充滿(mǎn)著(zhù)問(wèn)題等著(zhù)我們發(fā)現、解答！
生活中處處都充滿(mǎn)問(wèn)題，等著(zhù)你解答。不過(guò)你要先發(fā)現問(wèn)題，研究過(guò)問(wèn)題之后，才能進(jìn)行解答，如果你僅僅是發(fā)現而不研究的話(huà)，那通過(guò)任何途徑獲取來(lái)的信息都不會(huì )是你的。所以讓我們用善于觀(guān)察的心來(lái)發(fā)現問(wèn)題吧！
生活讓我發(fā)現了什么作文 29
愛(ài)美之心人人皆有，時(shí)髦更是少男少女的追求。當代時(shí)髦風(fēng)吹得可真不小，不僅吹得年輕人心兒飛揚，就連我家那年過(guò)六旬的奶奶也開(kāi)始趕時(shí)髦。
我的奶奶在鄉村度過(guò)了大半輩子，如今，她來(lái)到城市，一不小心也被時(shí)髦世紀風(fēng)吹得“團團轉”。起初，我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了，可又覺(jué)得不像，于是，奶奶成了我視線(xiàn)中的“焦點(diǎn)人物”，經(jīng)過(guò)我觀(guān)察發(fā)現，奶奶也開(kāi)始趕時(shí)髦了。
現在不是超科技時(shí)代么？外國人不是常來(lái)中國投資么？街上許多人不也是英語(yǔ)脫口而出么？奶奶也毫不示弱，一字不識的奶奶居然讓我教她英語(yǔ)，其實(shí)我懂得也不是很多，但在奶奶多次強烈要求下我只好勉強答應了。
very good！”“very good！”“goodbye！”“goodbye！”“How are you？”“How are you？”看！奶奶真的.認真和我學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了。于是，奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語(yǔ)了。
這陣時(shí)髦世紀風(fēng)還未平息，另一陣時(shí)髦風(fēng)又吹來(lái)了。這次，奶奶上街發(fā)現人人都穿著(zhù)一藍一紫的衣服，便也想試穿看看，正好，奶奶買(mǎi)了一件今年流行的衣服，奶奶穿了欣喜若狂，像個(gè)孩子一樣，眼睛笑咪成一條縫，站在鏡子前，左照照，右看看，那滑稽的樣子，令人發(fā)笑。
就連一次，我從音樂(lè )老師那兒學(xué)來(lái)一首兒童歌曲，隨便哼哼。奶奶也許是趕時(shí)髦趕過(guò)頭了，還以為又流行什么音樂(lè )，便自個(gè)兒學(xué)會(huì )了，走到哪兒都要哼兩句，讓人感到莫名其妙。
這就是我愛(ài)趕時(shí)髦的奶奶，我可愛(ài)、可親，可笑又可敬的奶奶！這都是經(jīng)過(guò)我獨立認真觀(guān)察奶奶的一舉一動(dòng)所得出的結論。其實(shí)，在生活中，在學(xué)習上，還有許多奧秘、知識、事物，需要我們認真去探索，去發(fā)現！
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生活中有許多高興或傷心的事，也有許多搞笑又好玩的事情，也有許多想起就想哭的事情�？晌矣X(jué)得一個(gè)人應該向著(zhù)快樂(lè )走，高興才是最重要的！
我發(fā)現我們從來(lái)不注意的地方有著(zhù)不同的.美。我家后面的小河，一般看到?jīng)]覺(jué)得有什么漂亮的�？赡阕屑毧�，再仔細觀(guān)察觀(guān)察就會(huì )感覺(jué)真美。太陽(yáng)的照射下，一道道的金色光芒就出現在水面上，金光燦爛。
中秋節的那一晚我發(fā)現了月亮的美。月亮潔白而又明亮，我正躺在沙發(fā)上發(fā)呆，突然發(fā)現一道暗光照在我臉上，我抬起頭凝望著(zhù)潔白的月亮。月亮大得我都感覺(jué)快碰到我的臉了。
很快我也發(fā)現了高山的美。一個(gè)星期五下午，我和哈比登、扎哈爾、馬凱、馬磊磊我們幾個(gè)去爬山，小鳥(niǎo)從我們身邊飛過(guò)，踩著(zhù)大自然編織的綠毯，爬上頂峰吃著(zhù)餅干喝著(zhù)水，在高處遙望著(zhù)大地，下面的人就像一個(gè)個(gè)小螞蟻，感覺(jué)大地就在你的腳下，天下你最大，大聲吼叫，回音是你的知音，這樣的感覺(jué)用語(yǔ)言表達不出來(lái)，只能自己體驗。
我發(fā)現了家鄉的美，這是我以前從沒(méi)有注意過(guò)的，只要仔細觀(guān)察就會(huì )有不同的收獲。
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生活中有許多美，只是我們沒(méi)有去留心而已，只要你留心觀(guān)察，就一定能發(fā)現生活中的美。
記得有一天中午，當我走到放學(xué)接送點(diǎn)時(shí)，卻一下子發(fā)現了媽媽的身影，而且二年級的弟弟也在旁邊。我不禁嘆了一口氣，因為這個(gè)家伙肯定會(huì )把我家弄得一團糟，更慘的是，還得我去收拾。當老師說(shuō)了一聲“解散”后，無(wú)奈，我只好坐上了媽媽的'車(chē)子……
不一會(huì )兒，我們便到了鵬飛大酒店那兒，突然，一輛黃色電動(dòng)車(chē)從媽媽的車(chē)旁開(kāi)過(guò)，那個(gè)騎車(chē)的人一不小心，把龍頭一歪，一下子碰到了車(chē)子的反光鏡上，我剛要大喊一聲：“小心！”時(shí)，兩輛車(chē)卻一下子倒在了地上。頓時(shí)，弟弟從車(chē)上跌了下來(lái)，而我的一條腿也被壓在了車(chē)下，媽媽還好，只是一個(gè)趔趄，沒(méi)摔倒�？傻艿軕K了，頭上被撞得鼓起了一個(gè)大包，一下子嚎啕大哭，那個(gè)陌生人只擦破了腿上的皮，我從車(chē)子下爬了出來(lái)，正要找她評理時(shí)，她卻走到我們跟前，說(shuō)：“對不起，你們沒(méi)事吧？請原諒我�！�
“沒(méi)關(guān)系，你還好吧？”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，媽媽卻說(shuō)道。
頓時(shí)，我心中充滿(mǎn)了疑惑，為什么她要向我們道歉呢？……
還沒(méi)等我想明白，那個(gè)陌生人卻已離去……
每次我到這里時(shí)，都會(huì )想起這件事。
我想這就是生活中的美吧！
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法國的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。在我的生活中，我發(fā)現了美，事情是這樣的……
“叮鈴鈴！”一陣悅耳清脆的鈴聲過(guò)后，同學(xué)們陸續地走進(jìn)教室，只見(jiàn)，老師手捧一摞卷子，神情嚴肅�！澳寝碜邮亲蛱熳龅�，都是一些簡(jiǎn)單的計算題，這次考試我肯定又是100分！”老師開(kāi)始念分數了，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，但臉上絲毫不敢表現出來(lái)�！巴鮿�100分，李田100分，……’’聽(tīng)到那么多的同學(xué)都得了好的分數，我對自己更加有了自信，深藏已久的笑容露了出來(lái)�！翱底咏�，73分”我一下子愣住了，像個(gè)木頭人一樣呆呆地坐在那里。
終于挨到了下課，我不敢面對同學(xué)們，奮不顧身地沖出了教室，自責和羞愧一下子涌上了我的心頭，平時(shí)，我經(jīng)常得100分��！學(xué)習也很刻苦，為什么被馬虎一下子沖垮了！我真的不能原諒自己了。都怪那不爭氣的.眼淚偏偏在這時(shí)流了下來(lái)，淚珠從我的臉頰劃過(guò)“別傷心了！這次沒(méi)考好，下次努力呀！失敗是成功之母！”這時(shí)，耳邊傳來(lái)了那么溫柔的話(huà)語(yǔ)，我抬頭一看，��！原來(lái)是同桌小靜！她走過(guò)來(lái)，握起我的手，目光中充滿(mǎn)了關(guān)切，今天她看起來(lái)格外的美，裙角飄飄，一如她的心靈。
生活讓我發(fā)現了什么作文 33
我從小都喜歡去探索發(fā)現。喜歡昆蟲(chóng)、植樹(shù)，經(jīng)常與同學(xué)一起到學(xué)校的后花園澆澆這棵樹(shù)，挖挖那塊土，搬搬那塊磚……
夏天到了，天氣驕熱，中午休息的時(shí)間更是炎熱難忍。老師早已回了辦公室，同學(xué)懶洋洋地趴在桌子上(當然也包括我)。連電風(fēng)扇也感到熱，發(fā)出吱嘎吱嘎的抗議聲。我轉念一想，與其趴在桌上睡覺(jué)，還不如叫上幾個(gè)同學(xué)上后花園，可以乘涼，還可以去看一下“樹(shù)伙伴”們，于是，我們幾個(gè)出發(fā)了。
到了后花園，有一種莫名其妙的快樂(lè )和舒暢涌上心頭，似彩蝶飛過(guò)花叢，似泉水流經(jīng)山谷，更有有一種“回歸”山林的感覺(jué)。我總能在花園(準確的說(shuō)應該是樹(shù)林)發(fā)現什么，不管我去過(guò)那里多少遍。
那挺立的樹(shù)，那傲立的'玫瑰，那嬌艷的水仙，不管是否開(kāi)花，即使只有種子埋在那兒。我也會(huì )好好搗鼓搗鼓，好好探索一番。首先呢，我會(huì )觀(guān)察它們的特點(diǎn)，有不懂的問(wèn)題我會(huì )去問(wèn)科學(xué)老師、或者查資料，把問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”
總而言之，大自然里其樂(lè )無(wú)窮，樂(lè )趣橫生。我喜歡的東西不計其數。我喜歡大自然，喜歡它的無(wú)窮廣闊，喜歡它坦蕩的胸懷。
生活讓我發(fā)現了什么作文 34
生活中存在著(zhù)很多事物，有善有惡，我們只用多做善事，有美有丑，在我們身邊，就有許多不太在意的美。
如交警叔叔。他們隨時(shí)都站在工作崗位上，在那驕陽(yáng)如火，暴雨如注的夏天，是他們疏散的交通，便利了人們的生活，用自己的生命保護了我們，這難道不是美嗎？
如清潔工阿姨。它們每天的.工作時(shí)間比我們早兩個(gè)小時(shí)，幫我們保護環(huán)境衛生，大街上，小路里，都是他們在維護我們的環(huán)境，假如，沒(méi)有他們，我們豈不是生活在垃圾堆里，這難道不是美嗎？
如老師。他們是辛勤的園丁，澆灌著(zhù)我們，你們教給我們知識，讓我們成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，從中教會(huì )我們?yōu)槿颂幨碌姆椒�，正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這難道不是身邊的美嗎？
如醫生。他們是挽回生命的天使，在我們危急時(shí)刻救助我們，讓我們的生命顯現得更加珍惜。當他們挽救不了時(shí)，會(huì )像親人一樣流淚，汶川地震，他們幾乎沒(méi)有睡過(guò)安穩覺(jué)，他們是偉大的，這難道不是美嗎？
我只舉了很少的例子，生活中還有許多美的畫(huà)面，讓我們一起去發(fā)現美吧！
生活讓我發(fā)現了什么作文 35
生活中處處充滿(mǎn)美，只要用心去觀(guān)察，我們就能發(fā)現生活中的美。這種美也許是一種景致，也許是一句善意的問(wèn)候，也許是一個(gè)鼓勵的微笑，也許是一首清新的小詩(shī)……
在我們的學(xué)習中會(huì )遇到一些自個(gè)兒不能解決的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候，我們需要更多的是鼓勵。鼓勵不僅是用話(huà)語(yǔ)安慰，也可以是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神。
在一次學(xué)習中，我碰到一道數學(xué)題，百思不得其解。就在我“山重水復疑無(wú)路”時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，我本想請教爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“這道題是不難的，只是你沒(méi)有用心思考�！卑职峙R走時(shí)給了我一個(gè)眼神，我知道這個(gè)眼神代表的是鼓勵，于是我暗自下決心，一定要把這道題解出來(lái)，給爸爸一個(gè)驚喜。我開(kāi)始進(jìn)入對這道題的思考中，周?chē)沫h(huán)境非常安靜，我安心的思考，當我想出一點(diǎn)頭緒的時(shí)候，我從一點(diǎn)信心到信心大增，最后我終于解出了這道題。當我把這道題拿給爸爸看的時(shí)候，爸爸露出了笑容。我知道這笑容不僅僅代表的.是滿(mǎn)意，更多的是鼓勵。
當我們遇到問(wèn)題時(shí)，要先自個(gè)兒試著(zhù)解決，不能想著(zhù)放棄，也不能輕易放棄，因為可以從自個(gè)兒解決問(wèn)題的過(guò)程中得到成功的喜悅。
我們不僅要用眼睛發(fā)現美，還要用心靈的用雙手去創(chuàng )造美。
生活讓我發(fā)現了什么作文 36
在看似簡(jiǎn)單的生活里啊，其實(shí)隱藏著(zhù)不簡(jiǎn)單的美，可它又是那么平凡。
帶著(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心跳的我發(fā)現了那些美，全部源于生活。當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡，夏季收起她色彩的行旅箱，留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美，我站在海邊，并不想激起浪花與沙子，只想慢慢地感受陽(yáng)光的美好，海水的冰涼，這時(shí)，美景環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗在生活中暴露無(wú)疑。走到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，女孩在蕩秋千，飄開(kāi)的.裙擺傾訴著(zhù)青春的奧秘，一幅秋日青春的美麗。率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是美麗，如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它置于最后，因為這可以使生命永遠在哪個(gè)燦爛的季節中定格。踱步走到老師窗外，浸到天際的云啊，是誰(shuí)用畫(huà)筆暈染開(kāi)了天空，格外湛藍。
踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家里，樓道里亮著(zhù)燈，一定是媽媽怕我不敢進(jìn)來(lái)而開(kāi)的，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了香味，是媽媽為我做好的飯菜。
生活就是如此平常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但美卻是無(wú)處不在的，恰好證明了那句話(huà)——
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。讓我們懷著(zhù)探索的渴求，去尋找那生活中的美吧！
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