平凡的發(fā)現作文(合集15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的平凡的發(fā)現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

平凡的發(fā)現作文1

　　在我們的生活中，有很多平凡的人或事，但就是在這些平凡中，會(huì )有不一樣的發(fā)現。在城市的任何一個(gè)角落，都能發(fā)現平凡的事物的美。

　　那是一個(gè)冬天，我沒(méi)事情做就趴在窗臺上東張西望：樓下依然是人來(lái)人往，車(chē)子也是川流不息的。我正看著(zhù)，突然，一抹嫩綠映入我的眼簾：是小草！我一下子有了精神，仔細地去研究這株小草。這株小草竟然從磚與磚的縫隙中長(cháng)出來(lái)了！這是在冬天，我都冷得不愿出門(mén)，這小草竟能在沒(méi)有水，沒(méi)有泥土的惡劣環(huán)境下，從石縫中鉆出來(lái)！我受到了震撼，盯著(zhù)小草，仿佛看到了小草不顧一切地往外鉆，面臨著(zhù)巨大的困難，終于看到了外面的世界。多么不容易��！我懷著(zhù)一顆深受震憾的心，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　半夜，外面電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)兒不住地打著(zhù)，我很是焦急，害怕小草經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨而被打落，我擔心得一晚上都沒(méi)睡好。

　　第二天天剛亮，我就狂奔向窗口，去看小草。是我太小瞧小草了，它依然在那兒，而且比昨天更有精神。它挺立在那兒，是那們地倔強不屈。它的根莖那樣細，卻經(jīng)受住了昨晚魔鬼般的考驗，戰勝自己。它又是那樣的可愛(ài)，我忍不住伸出手指幫它抖掉積水，它的肌膚是那樣的光滑，越看越可愛(ài)。我看著(zhù)小草，想到了自己……

　　我應該向小草學(xué)習，學(xué)習它迎難而上，堅持不懈的精神。在面對困難時(shí)，我往往退縮了，其實(shí)，只要再努力一點(diǎn)就能夠戰勝困難，取得成功。不能害怕未知的事物，要勇于挑戰，沒(méi)有什么不可能。遇到困難時(shí)，要想辦法，不能一味退縮，只要堅持不懈，就能成功。

　　我又看向小草，在一面白磚上，特別的顯眼，我看它，覺(jué)得這小草是那么綠，那么綠，這抹綠印進(jìn)了我的心里。

平凡的發(fā)現作文2

　　我從小就喜歡積木，不是因為組裝起來(lái)有多么酷炫霸氣，不是因為過(guò)程之中的挑戰性有多么刺激，更不是因為按說(shuō)明書(shū)完成后的微妙感覺(jué)。我從始至終只喜歡它可以隨意拼接，創(chuàng )新。

　　那是我六年級的一個(gè)平凡的星期六，一次隨意組裝的發(fā)現。

　　望向才剛完成的巡洋戰艦模型，我又不顧滿(mǎn)頭大汗和無(wú)力的雙手把它拆開(kāi)。

　　在家里，在雪白的地板上，無(wú)數的積木堆成了一座小土丘，雖然也很想玩電腦，但我的內心呼喚者，牽扯著(zhù)我，強拉著(zhù)我，把我拖進(jìn)了那堆滿(mǎn)了積木的，不屬于其他任何一個(gè)人的戰場(chǎng)。我的對手就是說(shuō)明書(shū)上固定的模型；我的武器就是用雙手不斷進(jìn)行新的創(chuàng )造；我的戰斗方式，就是掙脫固定的束縛。只有這樣，才會(huì )有光，籠罩在我前行的道路上，才會(huì )有勝利的機會(huì )。

　　家長(cháng)外出，旁邊放著(zhù)一盞不太亮的燈，夜里不斷傳來(lái)“嗯——梆、卡、呼——”的聲音，我眼神專(zhuān)注地凝視手中的新奇的，奇形怪狀的，缺少什么的，由積木組成的玩意兒，另一只手指在零件的海中搜尋著(zhù)，名為“創(chuàng )新”的零件。

　　無(wú)論雙手有多無(wú)力，無(wú)論作業(yè)還有多少，我都會(huì )沒(méi)事找事的在腦海中搜尋創(chuàng )意，然后一次又一次的修改加工、變形、合成，最后完成他，但不會(huì )有多久，他就會(huì )被一個(gè)新的想法代替，會(huì )被賦予一個(gè)新的靈魂。

　　我開(kāi)始可憐那些只知道按千篇一律的說(shuō)明書(shū)來(lái)拼裝的人，生搬硬套他人的方法，而自己的腦袋中一片空白的可憐家伙，這是我這一次組裝中平凡的發(fā)現，其實(shí)每一個(gè)人發(fā)現，只要是有關(guān)創(chuàng )新的都注定不平凡。呵呵，平凡中的不平凡的發(fā)現，這是一個(gè)意味深長(cháng)的句子。是啊，人們就是這樣嘛，無(wú)論走上多么困難的路，都一定會(huì )走出一條新路，創(chuàng )新的意義不就在這兒?jiǎn)幔?/p>

平凡的發(fā)現作文3

　　在日常生活中，你是否看見(jiàn)過(guò)這樣一幕：一群學(xué)生隨意亂穿馬路，在馬路上打打鬧鬧；小姑娘隨意亂摘花草，旁邊的家長(cháng)卻任由孩子胡作非為，視而不見(jiàn)；在公交車(chē)上，乘客大聲喧嘩；在圖書(shū)館里，人們隨便吃零食……在我們平凡的生活中，每天都有類(lèi)似的事情發(fā)生。前幾天，我無(wú)意間看到了一個(gè)視頻，那就發(fā)生在一輛公交車(chē)上。

　　在某個(gè)地區的一輛公交車(chē)上，上來(lái)了一位女子，原本和諧的公交車(chē)就因為她的乘坐而鬧翻了天。其實(shí)，事情的原委是這樣的：在一個(gè)十字路口，司機停下了車(chē)，因為已經(jīng)快要紅燈了，但是，這位女子看見(jiàn)了，她非說(shuō)原本車(chē)可以過(guò)去，但是司機故意停車(chē)等紅燈。還說(shuō)要調監控舉報司機，司機對她耐心解釋?zhuān)�她卻仍然不依不饒，并且對司機進(jìn)行了辱罵。其他乘客說(shuō)她耽誤了別人的時(shí)間，她卻說(shuō)這與他們沒(méi)關(guān)系，說(shuō)他們多管閑事，把一切責任推給司機。仿佛自己才是真的受害者。

　　看到這里，我不禁想：明明是司機為我們服務(wù)，你非但不感謝他，還在雞蛋里挑骨頭，無(wú)理取鬧，把一切責任推給別人，把自己當做一個(gè)無(wú)辜的受害者，顛倒黑白，是非不分！這難道就是我們市民的素質(zhì)嗎？

　　再看看自己周?chē)�發(fā)生的事吧！每天上下學(xué)途中，馬路上的行人隨地吐痰，隨地扔垃圾，這是每一位市民應該做的嗎？

　　現在，人們的經(jīng)濟水平大大提高，但市民的素質(zhì)卻逐漸降低，認為自己就是一切，絲毫不為他人考慮，也不懂得保護自己的家園。

　　作為一名新時(shí)代的年輕人，我們應有更高的覺(jué)悟，更高的素質(zhì)，更懂得去保護我們的地球，以上都是我們生活中一些平凡、隨處可見(jiàn)的事情，可是這些平凡的小事中卻包含了多少的不平凡，所以，我們一定要做一名有素質(zhì)，有品德的人！

平凡的發(fā)現作文4

　　世界中總會(huì )發(fā)生一些平凡的事，那些事是再平凡不過(guò)了，但是你細心觀(guān)察那些平凡的事，就會(huì )有不一樣的感受。

　　每一座城市中，都有一群細小的螞蟻，沒(méi)有人會(huì )注意到。在路邊，有一顆米粒在緩緩移動(dòng)。走進(jìn)了再看，原來(lái)是一群小螞蟻正在努力地搬運這小小的米粒。面對這比自身大幾倍的東西，它們毫不畏懼。它們只明白，前方就是勝利；只明白，前方還有成千上萬(wàn)的螞蟻需要養育。它們很平凡，甚至在一個(gè)小小的蟻巢，都不能脫穎而出，它們用自己辛苦搬來(lái)和用生命換來(lái)的食物來(lái)養活所有的螞蟻，它們雖然很平凡，但是它們勇于承擔責任。

　　在荒漠的沙漠中，沒(méi)有什么人會(huì )知道在這戈壁上，有一排排的白楊樹(shù)正隨風(fēng)在舞動(dòng)。它們面對風(fēng)沙，毫不害怕，反而與之抗衡，它們在維護著(zhù)祖國的安全，它們是在守護我們人類(lèi)。他們不一定高大，但它們用自己的身軀來(lái)守護祖國的未來(lái)。

　　在一個(gè)偏遠的山區中，人跡罕至。在半山腰中，一所小學(xué)中傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，這里也許只有幾位老師，幾十個(gè)學(xué)生，可孩子們多么渴望出去外面的世界看看呀！在祖國的大地上，有許許多多的這樣的這樣的學(xué)校。

　　老師們都是從城市中來(lái)的，他們放棄了城市，放棄了高額的職業(yè)。只為了來(lái)到山村，教孩子們。老師們付出了汗水，將自己的青春都奉獻給了孩子們，讓孩子們走出村莊，走向城市。

　　這些就是平凡的事，也是平凡的發(fā)現。

平凡的發(fā)現作文5

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。只要我們用心品味，在平凡中，我們也能發(fā)現不一樣的美麗。

　　放學(xué)了，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我漫無(wú)目的的走在放學(xué)的路上。我沒(méi)有打傘，就這么任憑雨水淋濕我的衣服、頭發(fā)，再一滴滴的掉下來(lái)。我的腦海里不斷的浮現出今天的情景：試卷上那鮮紅而刺眼的分數，老師那吃驚的目光，同學(xué)們那不屑的表情……剎那間，眼前的一切仿佛都失去了色彩，變得那么凄慘荒涼。樹(shù)木在雨中沙沙作響，鳥(niǎo)兒也紛紛飛回自己的巢里，只有我，還在雨中徘徊，無(wú)依無(wú)靠�！袄咸炷�！你為什么這樣對我！”我不禁朝著(zhù)天空大喊。

　　突然，一道閃電在空中劃過(guò)，雨下的越來(lái)越大了。我不得已只好躲到一戶(hù)人家的屋檐下。忽然，眼前的一株小草吸引了我的注意。它的下半身已被折斷，幾乎是貼在了地面上，顯得那么慘白無(wú)力。雨水不停的敲打在它身上，每擊一下，就會(huì )留下一個(gè)不大不小的坑�？粗�(zhù)小草那飽受摧殘的身子，我的腦海里又浮現出那鮮紅刺眼的分數，我嘆了一口氣，蹲下身，為小草撐開(kāi)雨傘�！鞍�！多么可憐的小草！”

　　第二天，我又路過(guò)那株小草，驚訝的發(fā)現：小草竟然又站起來(lái)了！它昨天被折過(guò)的`地方已經(jīng)看不出來(lái)了，在雨后陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。它那挺直的腰板似乎在告訴我們：我永遠不會(huì )向風(fēng)雨屈服！

　　看到這一幕，我被深深地震撼了。是啊，小草在風(fēng)雨的摧殘后都能重新站起來(lái)，我們人難道還不如一株小草嗎？想到這里，我的腳步不禁輕快起來(lái)。

　　一株平凡的小草，向我們詮釋了生命的偉大，使我在遭遇困難后能重新振作起精神，這就是它平凡中的不凡。平凡造就偉大。平凡中的這點(diǎn)發(fā)現，讓我懂得了許多許多。

平凡的發(fā)現作文6

　　曾經(jīng)，我苦苦尋覓，美究竟在何方？在城市的大街小巷？在鄉村的田間地頭？在荒野的峰巔溝壑？……原來(lái)最美的風(fēng)景竟是在我們的校園。

　　清晨伴隨著(zhù)美好的陽(yáng)光，我們匆匆走進(jìn)教室，我坐在座位上，看著(zhù)講臺上，黑板粉筆摸著(zhù)白色的痕跡，那白色的痕跡讓我們懂得了越來(lái)越多的知識，講臺上，一個(gè)熟悉的背影，正握著(zhù)粉筆麻利的揮動(dòng)著(zhù)寫(xiě)下一個(gè)個(gè)或熟悉或陌生的題目，轉過(guò)身，用一絲幽默，一絲微笑講解著(zhù)一道道練習……一切只因為是本質(zhì)，一切卻又充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，美麗。美麗就是這樣，我在尋找她，她卻又不在，不尋覓時(shí)，她卻與你偶然相見(jiàn)，她的美講臺上、黑板前體現的淋漓盡致。

　　傍晚，她站在校門(mén)口，此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉灑在她的身上，給她鑲上了一道金邊，讓她的身影熠熠生輝�？粗�(zhù)身邊的景色，不知不覺(jué)，突然為這美麗的風(fēng)景所吸引，她依然用目光，微笑歡送著(zhù)我們，沒(méi)有了她在講課時(shí)的熱情，看著(zhù)她疲憊的神情，一時(shí)間竟有說(shuō)不出的感動(dòng)，在心頭堵著(zhù)，怪怪的，澀澀的。

　　夜色，在疲憊的神色中蘊藏，依然是那么平凡，卻又從不缺席，這樣的美雖辛苦，但是她美的自然。那天晚上，因為打掃衛生，被留下來(lái)的是全校走的最晚的人，我剛要走，卻發(fā)現辦公室的的燈光在黑暗中依然明亮，順光探去，我發(fā)現老師在燈光下批改著(zhù)作業(yè)，筆尖流利的滑著(zhù)，在一本本作業(yè)本上留下一道道紅色的印跡，一會(huì )露出會(huì )心的微笑，一會(huì )又微皺眉頭，燈光下，她的身影被勾勒上優(yōu)美的輪廓，那么平凡，沒(méi)有刻意打扮，也沒(méi)有艷麗的妝容。但卻是那么美麗，她的美是默默無(wú)聞，潤物無(wú)聲。

　　羅素說(shuō)：生活中不缺少美，只是缺少美的發(fā)現。而今天，在我們的校園，我發(fā)現了一道世間最美的風(fēng)景：那就是我們老師忙碌的身影！

平凡的發(fā)現作文7

　　在生活中，有些人我雖然平凡，且有弱點(diǎn)，但在它們身上常常閃現出優(yōu)秀品格的光輝，小人物，大精神。

　　就在近日3月30日18時(shí)，四川省涼州市木里縣雅礱江鎮立爾地區發(fā)生森林火災，3月31日下午撲火人員在轉場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力突變影響山火爆燃，在內的30名撲火英雄犧牲，年齡最小的18歲，僅僅比我大六歲，就犧牲了，在這30名英雄中包括楊達瓦，鄒平，捌斤，還有我們甘肅的四個(gè)人。

　　如果可以沒(méi)有明星，也可以么網(wǎng)紅，但不可以沒(méi)有你們，你們守護著(zhù)我們的安寧，我們會(huì )永遠記著(zhù)你們的。

　　沒(méi)有比這更令人心痛的消息，30條生命葬身火海，30個(gè)家庭的悲傷，消防員是和平時(shí)代最危險的工作之一，那兒總有人矢志堅守，總有人向火而行，總有人用生命守護人間安寧，記住這30個(gè)名字，哀悼英雄。

　　沒(méi)有人知道你叫什么，也沒(méi)有人知道你來(lái)自哪里，也沒(méi)有人知道你是誰(shuí)的兒子，誰(shuí)的的丈夫，誰(shuí)的父親，但是木里人民會(huì )記住你們做了什么，你們用生命敘述了何為使命,,何為擔當,何為責任,多希望這是你們給所有盼望等待你們歸來(lái)的家人開(kāi)的一個(gè)愚人節玩笑。

　　只可惜，苦了父母白發(fā)人送黑發(fā)人，苦了賢妻痛失永愛(ài)，苦了孩子從此身后沒(méi)有那個(gè)高大的身影，愿逝者安息，生者節哀，人民不會(huì )忘記你們，祖國也不會(huì )忘記你們。

　　英雄孤墳無(wú)人問(wèn)，戲子家事天下知，不贊網(wǎng)紅不贊星,只贊人民子弟兵。

平凡的發(fā)現作文8

　　星期天的早晨，爸爸帶我去小花園玩滑滑梯，我的手剛碰到滑滑梯的扶手上。不料，忽然我感到一陣觸電的刺痛。我忙不迭地縮回手，大叫道：“爸爸，有電！”爸爸聞聲趕來(lái)，了解了事情的原委，笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子，這叫靜電。來(lái)，我來(lái)給你做一個(gè)實(shí)驗證明一下！”回到家，爸爸叫我從筆袋中拿出一把塑料直尺，又從餐巾紙盒里抽出一張紙巾。爸爸又把紙巾的一角撕成一片片米粒大小的小紙片。我疑惑極了，不知道爸爸葫蘆里到底在賣(mài)什么藥。我瞪圓眼睛，目不轉睛得看著(zhù)爸爸。只見(jiàn)爸爸拿起直尺，使勁地在衣袖上來(lái)回摩擦，然后迅速得靠近小紙片。奇跡出現了！

　　就在直尺離小紙片只有一厘米的距離時(shí)，小紙片竟爭先恐后地涌上來(lái)，接二連三地“飛”起來(lái)，牢牢地吸附在直尺上，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈撲向母親的懷抱。我不禁躍躍欲試，迫不及待地拿起直尺，激動(dòng)地說(shuō)：“我也來(lái)來(lái)試試！”我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，反復在頭發(fā)上摩擦直尺，又把直尺貼近小紙片。果然，小紙片像著(zhù)了魔似的“跳”起來(lái)，緊緊地粘在直尺上。我百思不得其解，歪著(zhù)頭，好奇地說(shuō)：“爸爸，這種現象究竟是怎樣產(chǎn)生的呢？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“用摩擦的方法能使物體產(chǎn)生靜電，這樣就能吸引輕小的東西。剛才你的手碰到扶手上，有觸電似地刺痛，就是靜電的緣故�！卑职钟懈嬖V我，生活中摩擦起電的現象無(wú)處不在。當你梳頭時(shí)，你會(huì )發(fā)現頭發(fā)似乎粘在梳子上飛了起來(lái)；當你脫衣服時(shí)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的聲音……這就是靜電�！班�，原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟，我們身邊處處有科學(xué)，雖然這是生活中常見(jiàn)的現象，但這其中蘊含著(zhù)深奧的科學(xué)原理，這真是一次有趣的小實(shí)驗��！

平凡的發(fā)現作文9

　　當你跨進(jìn)書(shū)聲還是稀稀拉拉的校園時(shí)，當你看到穿各色衣服的學(xué)生時(shí)，在這蕓蕓眾生，茫茫人海中。你絕不會(huì )注意到我，因為我本平凡。

　　我沒(méi)有清新脫俗的面貌，只有一雙炯炯有神的明目，嵌在一張不標準的瓜子臉上。我也沒(méi)有婀娜多姿的身材，只有一雙能做出令你眼前一亮的巧手。我更沒(méi)有百靈鳥(niǎo)般的歌喉，只有能細細聆聽(tīng)世界的耳朵。因為我本平凡。

　　在七月流火的夏日里，我不會(huì )穿裙子，反而更愛(ài)我的那一條馬褲和灰色的外套。在十二月那寒風(fēng)刺骨的冬天，我不會(huì )穿一條厚厚棉褲，而會(huì )穿一條黑色的棒棒褲，套上心愛(ài)的紅靴子。上面再加一件黑色里有粉紅色圓點(diǎn)的羽絨服。穿上它們，夏天去和朋友們一起蹲書(shū)店；穿上他們，冬天自己一個(gè)人去商店買(mǎi)適合自己的發(fā)夾，然后驕傲的帶上它。因為我本平凡。

　　每一次競選班長(cháng)時(shí)，我都會(huì )參加，我參加過(guò)十次，失敗了九次，成功了一次。但我知道，我會(huì )做好班長(cháng)的。但我也知道，我除了這一學(xué)期，再也不當班長(cháng)了，因為我用眼睛去看，發(fā)現，中隊長(cháng)似乎更適合我。因為我本平凡。 我相信，每一個(gè)人都是可以成為照亮大地的太陽(yáng)的。但也許不會(huì )，而我則更想做一輪明月。哪怕殘月也好，只要能照亮荊刺叢生的漫漫人生之路。

　　我本平凡，但不平庸。我相信這句話(huà)，我也喜歡這句話(huà)，我更會(huì )實(shí)現這句話(huà)。因為它我知道了，平凡是一件幸福，快樂(lè )，美妙的事情。

平凡的發(fā)現作文10

　　“嘀噠—嘀噠—”時(shí)間一分一秒地走著(zhù)，而我，還在沉思。沉思一個(gè)一向困擾著(zhù)我的問(wèn)題—這個(gè)世界，究竟是怎樣的平凡呢？

　　日復一日，年復一年。每一天，我們都在重復做著(zhù)昨日的事，即使感到厭煩，也無(wú)所謂。但事實(shí)上，生命也不完全是重復的。我們的生活也在無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化著(zhù)，若不然，又如何解釋“生活處處有精彩”這句話(huà)呢？

　　美麗，不是偉大的專(zhuān)利，平凡中，一樣能夠有別樣的美麗。與劃破天穹的流星相比，月是平凡的，但它在與世無(wú)爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創(chuàng )就了美麗；與筆挺于懸崖峭壁間的青松相比，草是平凡的，但它在不屈不撓，歲枯歲榮，不妒興衰的平凡中創(chuàng )就了美麗；與溫室里驕縱弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的，但它在無(wú)意爭春，寒冷冰霜，零落成泥地的平凡中創(chuàng )就了美麗。草木如此，人又如何？

　　人的生命也是美麗的，即使是在平凡的生活中，我們也能創(chuàng )造不平凡地奇跡！

　　其實(shí)任何渺小的事物都有它偉大的創(chuàng )造，它們帶著(zhù)使命出生，帶著(zhù)或輕或重的職責來(lái)到人間，默默地耕耘著(zhù)，偉大的渺小的，朝著(zhù)他們命運的軌跡一步一步慢慢走出，因為有了他們，世間才會(huì )構成完整有序的宏圖，但我們習慣性的只是瞻仰偉人，卻讓平凡在茫茫的時(shí)間中一層層被沖刷掉。平凡人因為他們的平凡默默無(wú)聞下去，可另一方面正是許許多多的平凡人才創(chuàng )造了許許多多不平凡的成就。

　　把簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就不平凡，有時(shí)候，平凡中也蘊含著(zhù)一種不平凡的偉大。這就是平凡中那不平凡的發(fā)現。

平凡的發(fā)現作文11

　　若用眼去看，若用心去聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現，平凡的生活里，其實(shí)埋藏著(zhù)許多不平凡。

　　在二年級的時(shí)候，我還是個(gè)很膽怯的孩子，上課從不舉手發(fā)言，下課也不跟別的同學(xué)一起做游戲。天天一個(gè)人，孤零零的，自然也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)主動(dòng)找我玩兒，有時(shí)我真的想主動(dòng)去找別人，可內心的怯弱讓我舉步不前，什么時(shí)候這一切才能改變��！

　　又是一次課外活動(dòng)課，老師讓我們三人一組去校園尋找蝗蟲(chóng)。我不禁犯起仇來(lái)：誰(shuí)跟我一組呢？舉目望瞭望同學(xué)們，他們已經(jīng)三五成群地往外走，還伴著(zhù)快樂(lè )的說(shuō)笑聲。我不知何時(shí)心里涌起了一絲冰涼與孤單。再抬頭看看同學(xué)們三個(gè)三個(gè)的結伴而行的隊伍，而我卻孤零零的一個(gè)人，不由得有些

　　失望。我低著(zhù)頭緩緩地往外走，就像像灌了鉛似的感覺(jué)特別沉。

　　“趙楚凡，終于找到你了，可把我們給急死了。我回頭一看，原來(lái)是李松宇和時(shí)承志。我搖搖頭說(shuō)：“算了，還是我自己來(lái)吧。我正要離去，突然感到一雙手搭在了我的胳膊上。接著(zhù)傳來(lái)了他們的聲音：“沒(méi)事，我們一起去吧！你的眼睛尖，陪我們一起找吧！“就是就是。就這樣，我就在他們的連拖帶拉下走出了教室。心卻莫名的微動(dòng)。

　　同學(xué)們熱情地和我聊起來(lái)，慢慢地我也和他們聊了起來(lái)。最后我們抓了十二只蝗蟲(chóng)，居全班第四，別提我有多樂(lè )了！

　　從此我上課經(jīng)常發(fā)言，下課也經(jīng)常和同學(xué)們一起玩。在平凡的日子里，用心去發(fā)現，原來(lái)有許多不平凡，我想：那是友情的溫度。

平凡的發(fā)現作文12

　　平凡中的發(fā)現

　　總把目光聚焦到遠方，賣(mài)力地、不停地、不知疲倦地向前行走，殊不知，我們總忽略了頭頂上那永遠陪伴著(zhù)的天空。它是平凡的，但卻有著(zhù)別樣的美麗。

　　萬(wàn)里無(wú)云之時(shí)，天空不聲不響，透著(zhù)一種微微的淡藍色，那顏色迷人的很，天空不再為云朵的變換而分神，不會(huì )飄過(guò)大片大片的云朵，但偶爾一絲云煙拂過(guò)，那時(shí)的天，如一層藍色的、薄薄的絲綢，那么想去撫摸，卻又不忍心挑破它。這時(shí)的天，平淡無(wú)奇，但用自我獨特的魅力，籠罩了整個(gè)世界，此刻，寧靜之美充斥著(zhù)整片空氣。

　　狂風(fēng)暴雨之時(shí)，烏云卷集著(zhù)暴風(fēng)，恐懼蔓延到整個(gè)角落，暴風(fēng)雨無(wú)情地摧殘著(zhù)一切，它吼著(zhù)、叫著(zhù)，像是一頭憤怒的雄獅，露出它猙獰的面目，可怕的牙齒撕扯著(zhù)大地，所有的所有，都怕了，唯獨天空，凌駕于風(fēng)雨之上，寵辱不驚，還是那么平淡，那么寧靜，沒(méi)有意思的浮躁，僅有靜謐與等待。

　　星輝閃爍之時(shí)，漫天星輝世人浮想聯(lián)翩，浪漫的夜色下，充斥著(zhù)溫暖，地上一灘灘小水洼，點(diǎn)綴著(zhù)世界，而此時(shí)的天空，是黑色的，為了把世界妝點(diǎn)地更美，為了讓星輝更閃爍，天空選擇了襯托，這時(shí)，天空看著(zhù)眨著(zhù)眼的星輝，依舊是那么的寧靜，這是的天空，雖沒(méi)有太陽(yáng)般充滿(mǎn)期望的光芒，但黑色的肌膚中散發(fā)著(zhù)鉆石般的光彩，夜晚的空，寧靜中閃爍的美。

　　抬頭望望天，一切只是過(guò)眼云煙。

　　天空總會(huì )讓你勾起回憶，讓你放松心境，這再也平凡可是了�？商炜盏钠椒仓袇s帶著(zhù)別致的寧靜之美。他淡雅、靜謐，總是平平淡淡�！皩櫲璨惑@，閑看庭外花開(kāi)花落”，天空的寧靜之美，亦是我們，所追求的的美。

平凡的發(fā)現作文13

　　對于不同的人來(lái)說(shuō)，平凡這個(gè)詞在他們眼里也有不同的見(jiàn)解。有的人認為是平平淡淡，幸福美滿(mǎn)的生活，有的人認為是老老實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在的過(guò)日子，而我認為平凡就是舒適，按照自己喜歡的方式生活。

　　人潮穿流不息，時(shí)間變換不停，但他們卻一直堅守在自己的崗位上，不曾松懈一分，不怕寒冬，不怕炎熱，他們就是環(huán)衛工人。

　　提到環(huán)衛工人，大多數人都會(huì )想到臟亂不堪的垃圾，覺(jué)得他們臟，可是你們想過(guò)沒(méi)有？如果不是他們，我們怎么會(huì )享受清新的空氣，走在干凈的路面上?

　　寒冬，他們早早離開(kāi)溫暖的被窩，在街道上來(lái)來(lái)往往的穿梭著(zhù)，街道上隨處可見(jiàn)他們的身影，他們再用自己的綿薄之力，為地球保持干凈，這樣的他們有什么值得你們嫌棄、排斥？

　　其實(shí)，生活中不乏有平凡的事，就要看你有沒(méi)有一雙善于觀(guān)察的眼睛和一個(gè)善于思考的大腦。

　　我曾在手機上看到這樣的一幕：一位環(huán)衛工人正在清掃街道上的垃圾，但這時(shí)，一位勞斯萊斯的車(chē)主在“辱罵”環(huán)衛工人，但這是還沒(méi)搞清楚事情，不敢妄下斷言。原來(lái)是這位車(chē)主怕環(huán)衛工人刮傷他的車(chē)，看到這，你是不是感覺(jué)很可笑？

　　但緊接著(zhù)，陸陸續續的出現了幾個(gè)人，來(lái)勸車(chē)主，說(shuō)他不過(guò)是清掃街道，況且離你的車(chē)那么遠，不會(huì )刮傷的，這老人家年紀也很大了……這幾人買(mǎi)了飯給老人便走了。

　　生活絕不會(huì )虧欠一個(gè)努力的人，我們都是平凡人，但我們可以變得不平凡，在平凡中發(fā)現美，尋找美吧！

　　我們平凡而又不平凡。

平凡的發(fā)現作文14

　　平凡生活中的五味雜陳，夾雜在生活的氣息中。需要我們去發(fā)現，一杯牛奶的甜，一顆番茄的酸，一枚辣椒的辣等等。

　　如蔣勛所說(shuō)：“所以的味道中淡是生命中最深的味道�！钡珜τ谖�，來(lái)說(shuō)最深的是平凡中的甜。記憶中最深的就是外婆的綠豆糕。

　　小時(shí)候，我和母親到外婆家去。每次外婆都會(huì )做綠豆糕給我吃。將泡好的綠豆放入鍋里煮成綠豆湯。每當綠豆湯煮好，我就想一只小饞貓順著(zhù)綠豆的清香進(jìn)入了廚房。外婆看著(zhù)我開(kāi)心的笑著(zhù)說(shuō)：“別急，一會(huì )就出鍋�！�

　　一把鍋打開(kāi)熱氣騰騰的綠豆湯中綠豆顆顆分明。外婆拿出了一塊的冰糖放入綠豆湯中，盛了一碗放入幾顆紅棗。說(shuō)：“慢慢吃，小心燙�！�

　　我卻像好久沒(méi)吃東西的落魄者狼吞虎咽的喝著(zhù)帶著(zhù)清香的綠豆湯。外婆開(kāi)始制作綠豆糕，將綠豆湯放入淀粉攪勻。這是一項巨大的工程，就像世界上的杭州灣跨海大橋、青藏鐵路。要把淀粉攪勻，吃到的綠豆糕才不會(huì )有硬點(diǎn)。這樣的綠豆糕才能入口即化。外婆用湯勺慢慢的一次又一次的攪拌，漢珠在她的臉龐上慢慢劃下來(lái)，淀粉也慢慢被攪勻，放入蒸鍋里。

　　外婆將一鍋的綠豆糕放在我的面前：“慢慢吃，還有很多呢！”每次去外婆家最熟悉的味道。

　　久而久之，外婆的身體越來(lái)越差。我上初中以后，我很少去外婆家了。也很少吃到那久違的味道。母親也會(huì )給我做，可是遠沒(méi)有外婆的好吃。

　　綠豆糕縱使平凡，但是卻是我童年的回憶。隨著(zhù)時(shí)間的推移，一切也會(huì )漸漸離我我們而去。失去的也會(huì )成為回憶。

平凡的發(fā)現作文15

　　珍珠固然光鮮亮麗，奪人眼球，可誰(shuí)又能否認沙子的平凡不是偉大？沒(méi)有沙子做鋪墊的沙灘，沒(méi)有浪漫，沒(méi)有平凡的世界過(guò)于喧囂。平凡也是一種偉大，用最平凡的形勢，最平凡的行為去創(chuàng )造偉大。

　　其實(shí)平凡并不意味著(zhù)毫無(wú)價(jià)值，它是一種低調而內斂的品質(zhì)。天空中，正是每一顆平凡的星星，以其淡淡的微光營(yíng)造了美麗的夜空;正是每一個(gè)平凡的人，以其默默的奉獻，創(chuàng )造了如此美好的社會(huì )。因此，我們要看到平凡人身上獨特的光芒，珍視平凡中的偉大。

　　平凡人的身上亦有人性的光輝，人格的偉大，值得我們去發(fā)現，去敬佩。

　　在七年級上冊的道德與法治的課本中，有這樣一則故事:大連市有一位普普通通的公交汽車(chē)司機，他的名字是黃志全，他在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作。在生命的最后一分鐘里，他用最后的力氣做了三件事:把車(chē)緩緩地停在路邊，并拉下手動(dòng)剎車(chē)閥;將車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē);最后把發(fā)動(dòng)機熄滅，確保了車(chē)和乘客的安全。做完了這三件事，然后趴在方向盤(pán)上，微笑著(zhù)閉上眼，停止了呼吸。這難道不是平凡中見(jiàn)證了偉大嗎？在生命的最后一刻，不先找人救自己，而是先保全一車(chē)人的安全，最后默默地死去。

　　所以我們要有一雙慧眼，有一顆純真的心，去發(fā)現身邊平常事物的美，更要看到平凡人的價(jià)值與光芒。我非常欣賞平凡的人。珍惜平凡中的偉大吧！讓我們向小人物敬禮，向平凡者獻歌！

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