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發(fā)現的作文

時(shí)間:2022-11-03 10:22:58 發(fā)現 我要投稿

發(fā)現的作文通用15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的發(fā)現的作文,希望對大家有所幫助。

發(fā)現的作文通用15篇

發(fā)現的作文1

  星期六,我在家閑著(zhù)無(wú)事,吵著(zhù)讓爸爸給我玩電腦。這時(shí),爸爸神秘兮兮地對我說(shuō):“別鬧了,我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗吧。我能讓紙杯裝水燒開(kāi),你相信嗎?”我不假思索地說(shuō):“這怎么可能呢,紙杯見(jiàn)著(zhù)火,那不很快化成灰?”爸爸含笑不答,拿來(lái)實(shí)驗的工具:紙杯、蠟燭、毛衣針和兩個(gè)空酒瓶。

  我懷著(zhù)好奇的心情跟著(zhù)爸爸開(kāi)始做實(shí)驗了。首先,我去洗手池把紙杯裝滿(mǎn)水,爸爸接過(guò)來(lái),用毛衣針穿過(guò)紙杯,兩端分別架在兩只空酒瓶上。然后,爸爸在紙杯下點(diǎn)燃了蠟燭。我睜大眼睛仔細地瞧,生怕紙杯著(zhù)火,水就漏掉了?墒,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……紙杯除了底部有點(diǎn)黑,一切正常。爸爸瞧我認真的樣子,笑著(zhù)說(shuō):“小傻瓜,還早著(zhù)呢,就耐心地等著(zhù)吧!

  大約過(guò)了十幾分鐘,我又過(guò)去瞧。這時(shí),奇跡發(fā)生了:紙杯上熱氣騰騰,杯里的水居然開(kāi)了!我興奮地喊:“爸爸,水開(kāi)了,快過(guò)來(lái)!”爸爸急沖沖地過(guò)來(lái),吹滅了蠟燭:“看見(jiàn)了吧,我的實(shí)驗成功了!蔽也唤獾貑(wèn):“這是怎么回事?”爸爸這時(shí)從書(shū)房里拿來(lái)一本書(shū)遞給我:“書(shū)上有答案,你自己去發(fā)現吧!

  我接過(guò)書(shū)一看是《十萬(wàn)個(gè)怎么辦》,連忙翻尋起來(lái)。原來(lái),水燒到100度就燒開(kāi)了,而紙杯要到180度才能燃燒,所以紙杯就不會(huì )破了。

  這時(shí),我才恍然大悟:爸爸是想讓實(shí)驗告訴我,科學(xué)真奇妙,我們從小要熱愛(ài)科學(xué)呀!這真是個(gè)有趣的發(fā)現。

發(fā)現的作文2

  “!我發(fā)現了奧數的秘密……”隨著(zhù)一聲高喊,我終于發(fā)現……

  那天,我做完作業(yè),便無(wú)所事事地走來(lái)走去,想:快考試了,我怎能游手好閑呢?我走進(jìn)房間,隨手揀了一本奧數書(shū),隨便打開(kāi)一頁(yè),正好翻倒“雞兔同籠問(wèn)題”,便聚情會(huì )神地看了起來(lái)……看完例題后,我便想考一考自己:A組與測試題的難題都被我征服了,惟有B組這樣一題令我迷惑不解:

  今年是20xx年,父母年齡和是78歲,兄弟年齡和17歲,四年后(20xx)父親的年齡是弟弟的年齡的4倍,母親的年齡是哥哥的年齡的3倍,那么當父親的年齡是哥哥的3倍時(shí),又是20幾幾年?

  計算不了,推算?我絞盡腦汁,終于有眉目了:如果把78除下2就是平均年齡除得數39,父親大約40,母親38。再用17除2,哥哥大約9歲,弟弟8歲。說(shuō)4年后,所以,40+4=44,38+4=42,9+4=13,8+4=12然后44÷12如果是4就符合了?墒遣恍,假如是20xx年也就加1,44+1=45,14+1=15,45÷15=3,所以那年是20xx年。這道所謂的難題就這樣被我解開(kāi)了。

發(fā)現的作文3

  在陽(yáng)光明媚的一天,我和爸爸媽媽去海洋館玩。

  進(jìn)海洋館的那一剎那,我興奮不已,玻璃四周全是各種各樣的海洋生物,它們在那邊悠閑地游來(lái)游去,仿佛在坐水流汽車(chē)。我走著(zhù)走著(zhù),忽然發(fā)現玻璃上趴著(zhù)好幾只淡紅色的大章魚(yú),非?蓯(ài)。我左看看右望望,不知不覺(jué)就幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。到中午的時(shí)候,媽媽讓我出去吃飯,我戀戀不舍地往回走。原路返回時(shí),我發(fā)現原來(lái)那幾只淡紅色的章魚(yú)變成了白色的,我很奇怪,但在媽媽的催促下,我只好快速地先離開(kāi)了。

  吃完午飯后,我拉著(zhù)爸爸媽媽直奔那幾只章魚(yú)的地方,發(fā)現他們竟然又變成了紅色的。究竟是怎么回事?我馬上拿著(zhù)爸爸的手機查了查。網(wǎng)上說(shuō),在章魚(yú)的皮膚下面隱藏著(zhù)許多色素細胞,里面裝有不同顏色的液體,在每個(gè)色素細胞里面還有幾千個(gè)擴張器,可以使色素細胞擴大或縮小。章魚(yú)在恐慌、興奮、激動(dòng)等心情變化時(shí),皮膚都改變顏色,它可以隨時(shí)改變自己的顏色,使之與周?chē)沫h(huán)境相同。

  我恍然大悟,原來(lái)是這樣啊,章魚(yú)這么奇特。

發(fā)現的作文4

  星期六,我到大姨家玩。她家有個(gè)超可愛(ài)、超機靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲,卻玩得很投機。

  下午,我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身,便把她帶到草地邊的游樂(lè )園,讓她獨自玩一會(huì )兒。

  我溜了沒(méi)兩分鐘,小妹妹便鬧騰開(kāi)了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒(méi)回,說(shuō):"你吃飽了沒(méi)事干啊?玩蚯蚓多臟!" 妹妹不服氣了,大聲說(shuō)道:" 斷成兩節的蚯蚓吶,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高興的模樣。我一聽(tīng),好奇起來(lái)了,頓時(shí)來(lái)了精神,飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動(dòng)著(zhù)?粗(zhù)那流"血"的傷口,我突然萌發(fā)出一個(gè)疑問(wèn):為什么蚯蚓被切成兩段了還能活呢?

  我回家拿了個(gè)一次性塑料杯,里面放了些菜葉,用小鑷子把那"分身超人"放進(jìn)去, 小心翼翼地帶回了家。

  我到家后,一邊仔細地觀(guān)察蚯蚓的一舉一動(dòng),一邊打開(kāi)電腦用"百度"在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)資料。

  "哦,我明白了!原來(lái)蚯蚓身上每節身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段,它可以再長(cháng)出頭和尾來(lái)。"我得意地說(shuō)。

  其實(shí),生活中有許多奧秘,就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。

發(fā)現的作文5

  一個(gè)雨后的早晨,我去小區里散步,在草叢里發(fā)現了一只蝸牛。他背著(zhù)自己簡(jiǎn)易的房子緩緩爬行著(zhù),我們人類(lèi)有這樣的房子該多好!

  長(cháng)大以后,我要發(fā)明一種可背在身上的房子。這種房子是充氣的,房子一旦鼓起來(lái),它的外面會(huì )形成一種保護膜,別人進(jìn)了這保護膜,會(huì )發(fā)現身上鋒利的東西蕩然無(wú)存。原來(lái)是這層保護膜把你鋒利的東西收起來(lái)啦!

  這種房子在發(fā)生水災的時(shí)候可大有用處啦!因為房子是充氣的,所以水無(wú)法把這種房子湮沒(méi)。

  這種房子也不怕地震,因為你可以在地震之前把房子搬到河里,地震來(lái)了,你就可以鉆進(jìn)房子,順著(zhù)河流漂到大海里去。

  這種房子也會(huì )很受那些背包客的歡迎,因為背包客都愁著(zhù)錢(qián)不夠沒(méi)地方住,有了這充氣房子,可以走到哪兒就住在哪里了。這種房子收起來(lái)也很方便,只要把氣塞一拔,“呼”的一聲,房子就可以收入囊中。

  同學(xué)們離學(xué)校太遠,上學(xué)不方便,就可以買(mǎi)一套這樣的房子,在一片空地上一放,一吹,就不用擔心遲到了。

  這種房子分小房子、普通房子、大別墅。旅游最好用小房子,長(cháng)期住最好用普通房子,永久居住用大別墅。

  這種房子也可以遠程鎖門(mén)。只要把手機藍牙打開(kāi),就可以在手機上遠程鎖門(mén)了,以后小偷就不會(huì )輕而易舉地溜進(jìn)你的房子了。

  我要好好學(xué)習,將來(lái)建造出這種方便實(shí)惠的房子,為那些蝸居甚至沒(méi)房子住的人,早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。

發(fā)現的作文6

  吃午飯時(shí),媽媽煮了幾根玉米,我拿了一根坐到門(mén)口去吃。在墻角邊,我發(fā)現一些小螞蟻正在尋找食物,看了覺(jué)得好玩,就故意把玉米粒丟在地上來(lái)吸引它們。誰(shuí)知一會(huì )兒真招來(lái)了一群螞蟻,它們圍著(zhù)玉米粒,有的搬,有的推,真熱鬧?磥(lái)螞蟻的嗅覺(jué)真靈敏,讓我再來(lái)試它們一試。

  我轉身回屋,把玉米放在桌上,從抽屜里拿出衛生球,把它碾成粉,在這群螞蟻周?chē)?huà)了個(gè)圈,想看看它們會(huì )怎樣。過(guò)了一會(huì )兒,這些螞蟻叼著(zhù)玉米,爬到了白線(xiàn)附近,忽然停住了,丟下嘴里的食物,向白線(xiàn)沖去又退回,再沖去又退回,就像是遇到了什么危險。

  再過(guò)了一會(huì )兒,圈里所有的螞蟻都緊張起來(lái),慌不擇路地拼命想沖出重圍,可結果都一樣:剛剛爬到白線(xiàn)邊,就被難聞的氣味熏了回去,只能在圈內團團亂轉······

  又過(guò)了一會(huì )兒,不知是衛生球的氣味揮發(fā)了些,還是那只大螞蟻下決心自我犧牲了,只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)附近時(shí),速度并沒(méi)有放慢,終于一下子沖出了包圍圈。其余的螞蟻也沿著(zhù)大螞蟻的路線(xiàn)一只只沖了出去。

  多可愛(ài)的小精靈!我有些驚嘆了,當它們遇到困難時(shí),并沒(méi)有低頭后退,而是奮力向前,最后終于取得了勝利。我們在學(xué)習上不是也應該具有這種精神嗎?

發(fā)現的作文7

  今天,我在自己家門(mén)口發(fā)現了幾棵牽;,它們是幾天前才長(cháng)出來(lái)的。

  以前,它們只是幾個(gè)黑色的小種子。后來(lái),經(jīng)過(guò)下雨,暴曬之后,它們有些發(fā)綠,最后長(cháng)出了芽。芽有兩個(gè),一個(gè)是胚根,一個(gè)是胚芽,胚的兩邊是子葉。子葉是給兩個(gè)芽提供養料的。而胚根先長(cháng),我想這是因為植物怕養料用盡了,所以就讓根現長(cháng)出來(lái)吸收營(yíng)養吧!

  幾天后,小苗長(cháng)出土了。我發(fā)現小苗出土后,葉子沒(méi)有沾上一點(diǎn)土,我對此有一點(diǎn)疑問(wèn)。

  又過(guò)了幾天,所有的小苗都出土了,我家門(mén)口顯得特別生機勃勃。

  一眨眼又過(guò)了幾天,小苗已經(jīng)長(cháng)得很粗了。我想,這下我可以移開(kāi)小苗,讓它們吸收更多的養分了。說(shuō)干就干,我小心翼翼地把小苗進(jìn)行了移植。這樣,小苗就在更廣闊的泥土里安了家。

  幾天過(guò)去了,一天,我做完了作業(yè),跑出去看小苗的生長(cháng)情況。呀!小苗長(cháng)大了不少。我連忙拿出幾根吸管,讓它們爬上吸管,因為我看見(jiàn)小苗已長(cháng)了七片葉子,已經(jīng)有5-7厘米高了,得讓它們練習爬桿了。

  !我真希望牽;ㄔ琰c(diǎn)長(cháng)大,把我們家裝點(diǎn)得更加美麗、更加漂亮。

發(fā)現的作文8

  記得小時(shí)候的一天,爸爸和我在一本書(shū)上看到了一段文字,內容大概是這樣的:用紙做成的“鍋”能把水燒開(kāi)。我看了哈哈大笑,對爸爸說(shuō):“爸爸,爸爸你看連寫(xiě)書(shū)的叔叔阿姨也會(huì )犯糊涂呀!紙怎么能當鍋來(lái)燒水呢?”我的“老頑童”爸爸說(shuō):“不如,我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧!”

  說(shuō)干就干,我找來(lái)了鐵絲,爸爸找來(lái)了夾鉗,搭成了一個(gè)架子,又找來(lái)了一張白紙折疊好了當“鍋”。爸爸往“鍋”里裝了水,小心翼翼地放在架了,我又找來(lái)了一根蠟燭,爸爸用打火機把蠟燭點(diǎn)著(zhù)了。實(shí)驗開(kāi)始了,說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始我對這次實(shí)驗的成功不抱有希望,因為我想用紙折的盒子怎么能燒水呢?水還沒(méi)開(kāi),紙盒估計就破了。兩分鐘過(guò)去了,紙鍋并沒(méi)有被燒壞,只是鍋底有些發(fā)黑,過(guò)了幾分鐘,我用手沾沾水面,哇!已經(jīng)有點(diǎn)熱了,又過(guò)了幾分鐘,奇跡發(fā)生了——水沸騰了起來(lái),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。于是,我又把“鍋”仔仔細細地檢查了一遍,真的沒(méi)有破。

  實(shí)驗成功了,我的好奇心更重了,究竟是什么原因能讓紙鍋燒得起來(lái)水呢?我趕緊一頭鉆進(jìn)書(shū)房,翻看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。哦,原來(lái)是溫度在起作用,紙的燃燒度是130攝氏度,而水沸騰點(diǎn)是100攝氏度,熱量全被吸收了,紙當然燃燒不起來(lái)啦!

  這個(gè)小實(shí)驗,直到現在我還記憶猶新呢!

發(fā)現的作文9

  在我們的日常生活中,有許多讓我們意想不到的事情,要們去一點(diǎn)一點(diǎn)地探索,一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現。

  那天,我在家里畫(huà)畫(huà),我一打開(kāi)電視,正在演一部特別精彩的戰斗片,我聚精會(huì )神的用兩個(gè) 眼睛盯著(zhù)電視。只聽(tīng)見(jiàn)我背后有“撕撕”的聲音,我回頭一看,原來(lái)是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫(huà)本,我一開(kāi)始沒(méi)有一在意,可后來(lái)一想:“咪咪為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢?難道它會(huì )飛嗎?不可能的,我一定要查個(gè)清楚!蔽矣只剡^(guò)頭去,把咪咪從頭到腳仔細地打量了一遍,沒(méi)有發(fā)現任何可疑的地方,“難道秘密在它的腳上?”我站了起來(lái),找來(lái)了兩根繩子,我用繩子挷住了爪子,我發(fā)現它的腳下有一塊肉沒(méi)有毛,我用手摸了摸那塊沒(méi)有毛的肉,發(fā)現它特別軟,我心里想:“這是什么東西?這是不是就是秘密所在呢?”心里冒出了一個(gè)特別大的'問(wèn)號,猶如精迷底被濃霧遮住了一般,讓人無(wú)法明白。

  我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“那塊沒(méi)有毛的肉叫做肉墊,它和貓的胡須,眼睛,爪子一樣,是捉老鼠的道具之一,它可以讓貓走路不發(fā)出一點(diǎn)聲音,給正在偷東西吃的老鼠一個(gè)出其不意的攻擊!甭(tīng)了的話(huà),心底的好奇心才慢慢消失了。

  生活中有許許多多的奇妙的事情,需要們去探索、發(fā)現,找出答案。

發(fā)現的作文10

  大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現!

  一天,我和鄰居家的小伙伴們在我家的后院里玩,我們在花園里玩了好長(cháng)一段時(shí)間然后坐在草坪上休息一會(huì )兒,突然,一個(gè)小伙伴,大聲叫道"你們看!這里有一個(gè)螞蟻洞"我們還沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)完話(huà),就像風(fēng)一樣的跑了過(guò)去。

  哇!真的。好大的螞蟻洞呀!大家開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)。突然,我有一個(gè)想法,我對大家說(shuō)我們把螞蟻洞挖開(kāi),看看有多少只螞蟻吧!好!好!大家都很贊同。我拿一根樹(shù)枝把螞蟻洞挖開(kāi)了!我一看好大好多的螞蟻呀!應該有成百上千多只了吧!

  我看見(jiàn)螞蟻有兩只觸角,還有四只可愛(ài)的小腳丫,行動(dòng)起來(lái)十分敏捷!我從家里拿來(lái)一塊小小的糖,放在一只小螞蟻跟前,那只螞蟻左看看,右瞧瞧,然后頭也不回的走了。我們看了都十分驚奇,心里在想咦?這只小螞蟻可真奇怪,他怎么不把糖搬回螞蟻洞呢?突然,那只螞蟻又回來(lái)了,身后還跟著(zhù)一大群螞蟻,我心里在想原來(lái)這個(gè)小家伙是去搬救兵去了!后面是他的部隊呀!大家齊心協(xié)力,有的用頭頂;有的用肩膀扛;有的用牙咬住了往后拖,不一會(huì )兒就把食物搬回了家。真是螞蟻多,力量大!我不禁感嘆的。難怪螞蟻可以班比自己重50倍的食物呢,真是三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。呀!

  一只小小的螞蟻都有那么多令人驚嘆的秘密,那自然界其他的小動(dòng)物、植物一定還有更多的奧秘沒(méi)有被我們發(fā)現呢!

發(fā)現的作文11

  我家有兩條孔雀魚(yú),可有趣了!它們中的一條顏色十分鮮艷,有著(zhù)一條金黃色的大尾巴,兩根小魚(yú)鰭在水中一開(kāi)一收,它有4厘米左右長(cháng)。另一條則稍丑一些,沒(méi)有修長(cháng)和強力的大尾巴,只有一條又小又短的弱不禁風(fēng)的小尾巴,整個(gè)只有3厘米長(cháng)。

  它們的食物很雜,很多,不過(guò)我只給它們吃豐年蝦或者飼料。我只要放一點(diǎn)點(diǎn)豐年蝦,它們馬上前來(lái)?yè)屖。只?jiàn)大的那條一馬當先,一個(gè)“餓虎撲食”直接吃了五六十只豐年蝦。另一只也不甘示弱,一個(gè)健步游了上去,風(fēng)卷殘云地吞食了一堆,并得意地游來(lái)游去,仿佛立下了一件大功。

  有條大孔雀魚(yú)還生下了一堆小魚(yú),那就更可愛(ài)了。

  它們剛出生所以身手并不靈活,但已經(jīng)學(xué)會(huì )淘氣,時(shí)不時(shí)咬一咬同伴的尾巴,但卻常常被甩飛。在母魚(yú)面前搶食,讓母魚(yú)吃不到魚(yú)食。有時(shí),它還上來(lái)吹幾個(gè)小泡泡,用來(lái)向同伴炫耀自己的能耐。

  孔雀魚(yú)也會(huì )和伙伴發(fā)生爭斗。不信你瞧,一條小魚(yú)傲慢地向同伴吹出幾個(gè)泡泡。另一條看不下去時(shí),便會(huì )朝它沖過(guò)去,卻被躲開(kāi)了。于是,它們開(kāi)始大打出手,你追我趕,忙得不可開(kāi)交,真是十分好斗的魚(yú)兒們。

  我喜歡這美麗、滑稽、有趣、又好斗的孔雀魚(yú)們。

發(fā)現的作文12

  黑魚(yú)的頭有點(diǎn)尖,還有幾根黑乎乎的神筋,外面的殼特別堅硬。身體的花紋和蛇花紋像極了。

  黑魚(yú)有個(gè)習慣。在別人不看它的時(shí)侯總會(huì )躲進(jìn)一個(gè)小角落里,身體就像是一只筆直的棒子橫躺在那里。只要一有人看它,就游來(lái)游去眼睛像個(gè)紅燈籠張的大大的,想在你面前炫耀炫耀自己。

  我常常去捉弄它,先讓它餓幾天再去抓它玩,它的力氣還是很有勁。費了九牛二虎之力才抓住了,誰(shuí)知它輕輕地把尾巴一翹,水花紛紛濺在了我的身上,我急忙拿起放在我身邊餐巾紙往身上擦。

  到了晚上我閑著(zhù)沒(méi)事可做,想起了黑魚(yú)就急急忙忙地跑到廚房里找了些已經(jīng)風(fēng)干的小米蝦扔在缸里,不一會(huì ),黑魚(yú)就從小角落里探出頭來(lái),看見(jiàn)了在水面上的食物高興地向食物地方游來(lái)。

  黑魚(yú)先把嘴張開(kāi)把食物吸進(jìn)口中再把嘴巴合攏,不一會(huì )一連串的小泡泡就出現了。我又扔了些小米蝦在水面上,黑魚(yú)一口氣吞進(jìn)了自己的肚皮里。很快8點(diǎn)到了爸爸媽媽回到了家,我看著(zhù)小黑魚(yú)小聲的說(shuō):“小黑魚(yú)晚安!北慊氐阶约旱姆块g睡覺(jué)去了。

  你是不是覺(jué)得小黑魚(yú)很可愛(ài)呀!

發(fā)現的作文13

  每當我寫(xiě)完作業(yè)后,就感覺(jué)到眼睛特別疲勞。在這種時(shí)候我就會(huì )出去走走,放松放松。

  可是我不明白的是:為什么都看綠色對眼睛有好處?難道綠色會(huì )使眼睛有舒服的感覺(jué)?我去問(wèn)爸爸說(shuō)不知道。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不清楚……我又問(wèn)了好多人,他們也說(shuō)不清楚。

  看來(lái),我又要麻煩電腦先生了。電腦上說(shuō),過(guò)分鮮艷的顏色會(huì )使人產(chǎn)生倦怠的感覺(jué),過(guò)分深暗的顏色則會(huì )使人的情緒感到沉重;紅色和黃色可以給人一種耀眼的感覺(jué),青澀和綠色給人帶來(lái)涼爽和平靜的感覺(jué)。各種顏色對光線(xiàn)的吸收和反射式各不相同的,紅色對光線(xiàn)反射式百分之六十七,黃色反射是百份之六十五,綠色反射是百分四十七,青色只反射百分之三十六。由于紅色和黃色對光線(xiàn)比較強,因此容易產(chǎn)生耀光而刺眼。青色和綠色對光線(xiàn)的吸收和反射都比較適中,所以對人體的神經(jīng)系統 、大腦皮層和眼睛里的視網(wǎng)膜組織比較適應。比如,青草和綠色,不僅能吸收強光中對已經(jīng)有害的紫外線(xiàn),同時(shí)還能減少用強光對眼睛所產(chǎn)生的耀光。當人在緊張的學(xué)習和工作后,眺望一下遠處的樹(shù)木,就會(huì )讓人感到輕松。

  哦,原來(lái)是這樣!網(wǎng)上的答案是這樣的,那么書(shū)上的答案是:青色、綠色對光線(xiàn)的吸收和反射都比較適中,所以人體的神經(jīng)系統,大腦皮層和眼睛里的視網(wǎng)膜組織比較適應。

  原來(lái),這也有奧秘呀!看來(lái),我們還要多多發(fā)現身邊的事物!

發(fā)現的作文14

  大自然是一本無(wú)字的書(shū),只要你有一雙善于觀(guān)察的眼睛,用心研讀,就會(huì )有許多收獲。

  —一題記

  大自然,一個(gè)神奇的世界,它看似普通,卻又有無(wú)窮的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現。

  今天上午,我在我朋友家里發(fā)現了一棵長(cháng)得很像榕樹(shù)葉子一樣,看起來(lái)卻很奇怪的草。聽(tīng)朋友說(shuō)它叫“含羞草”,是一種會(huì )“害羞”的植物。于是我懷著(zhù)好奇心,碰了它一下,發(fā)現它的葉子竟然會(huì )自動(dòng)合攏,更神奇的是過(guò)了幾分鐘后,它竟然又悄悄地恢復展開(kāi)的模樣了。正在我百思不得其解之時(shí),忽然飛來(lái)了一只小蟲(chóng)子落到這棵草的上面,這棵草又一下合攏了,這下可把小蟲(chóng)子給嚇跑了。

  我覺(jué)得特別好玩,問(wèn)朋友原因,他也答不上來(lái)。于是,我們帶著(zhù)疑問(wèn)分頭查閱資料才明白:含羞草,一種草本植物。只要碰它一下,它的葉柄基部的葉枕中的細胞就會(huì )發(fā)生含水量變化,就會(huì )引起葉片合攏。如果受到暴風(fēng)雨打擊,它的葉子會(huì )很快合攏,這樣將會(huì )有利地避免暴雨的侵襲。

  哦!我明白了,原來(lái)植物也有自我保護的獨特方法。之后我和朋友又上網(wǎng)查了許多關(guān)于植物的特殊習性。比如:滴水觀(guān)音分泌的汁液有毒,豬籠草可以捕食蚊子等等。

  了解了這多么關(guān)于植物的知識,我深有感觸,我覺(jué)得大自然真是太神奇了,我們只有從現在開(kāi)始,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才能發(fā)現更多大自然的奧秘!

發(fā)現的作文15

  望著(zhù)面前這道題目時(shí),我對著(zhù)白色的墻壁發(fā)呆,心里正在想這題的解題過(guò)程,同時(shí)也在抱怨著(zhù)這道題,終于,我實(shí)在不耐煩了,狠狠地抓住筆往桌上一摔,發(fā)出“砰”的聲音。正當我對這道題不滿(mǎn)時(shí),同桌心血來(lái)潮,問(wèn)我:“你有沒(méi)有秘密?”

  我被這突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”給問(wèn)蒙了,只好反問(wèn)他“那你有沒(méi)有?”“當然有秘密了!我現在和你說(shuō),只不過(guò)你不能告訴別人!彼敛华q豫的說(shuō)。我十分想聽(tīng)他的秘密,便滿(mǎn)口答應,恨不得現在就能聽(tīng)見(jiàn)?墒撬珠_(kāi)始賣(mài)關(guān)子:“你先猜猜!蔽覙O不情愿地猜到“你帶了手機?”“不對!薄澳銕Я艘粋(gè)錢(qián)包”“也不對”“那你…?隙ㄊ琴I(mǎi)了零食帶到學(xué)校來(lái)了!”“還是不對,唉,還是我來(lái)告訴你吧!”說(shuō)著(zhù),他從書(shū)包里拿出了一個(gè)用玻璃包起來(lái)的東西,等全拿出來(lái)了,我才發(fā)現,這里面放著(zhù)的全是山蟻,里面還有好大一塊藍藍的,螞蟻的食物。他沒(méi)有放在桌子上給我看,而是放在桌子里。我說(shuō):“這么大的山蟻呀!你父母給你買(mǎi)的吧?”“誰(shuí)說(shuō)這是爸媽給我買(mǎi)的?這全是我的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的!現在就只有我和你知道,誰(shuí)也不許告訴別人,要是傳到我爸媽耳朵里,我非被他們揍死不可。!還要說(shuō)我浪費錢(qián),買(mǎi)這些東西干什么?能吃飯嗎?”過(guò)了一會(huì )兒,他問(wèn)我:“那你的秘密是什么?”我又被“嚇”蒙了,還好我眼疾手快,非一般的逃走了,順便還加了一句:“我就我的秘密!”

  這就是我同桌的秘密,并且,我也守住了他的秘密。那一次,我發(fā)現了我的同桌——汪逸的秘密。

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