【推薦】發(fā)現的作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)現的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現的作文 篇1
變色龍這個(gè)動(dòng)物我相信大家對它都并不生疏。我們從它的名字上就能看得出來(lái)，他的皮膚可以變成許多顏色。
我和媽媽為了研究這種奇怪的生物，還特意買(mǎi)了一只變色龍回家。我們把各種顏色的物品分別放在一根細細長(cháng)長(cháng)的管子旁邊，再把變色龍放在了那根管子上。實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)變色龍慢慢地沿著(zhù)管子爬行。這時(shí)，一個(gè)奇異的景象出現在我的眼前：當變色龍爬到黃色物品前時(shí)，它的皮膚就變成了黃色；當它爬到藍色物品前時(shí)，它的皮膚又由黃色變成了藍色。變色龍為什么會(huì )變色呢？我和媽媽一臉疑惑。
為了解答這個(gè)問(wèn)題，我趕快打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，原來(lái)，變色龍能變色是因為它的皮膚上有色素細胞，在光線(xiàn)、溫度和濕度的影響下，色素細胞或集中或分散，變色龍的身體就能呈現出不同的顏色來(lái)。
原來(lái)大自然中有那么多神奇的東西，我以后要多了解了解大自然。
發(fā)現的作文 篇2
依然記得，午后的陽(yáng)光照進(jìn)窗欞的那一瞬間，發(fā)際間有溫柔，偶然發(fā)現，這是我不曾悉心感受的濃濃親情。
自有記憶起，爸爸就很少在家，每日工作，出差；自有記憶起，爸爸給我的印象便是不茍言笑，同伴們以及我都覺(jué)得爸爸太過(guò)嚴肅，不易接近，因而我也就很少與爸爸親熱地說(shuō)話(huà)，在他身邊總有一股無(wú)名的壓抑。我們就這樣淡淡地，一年又一年。
直到那個(gè)午后，我偶然發(fā)現？
那日中午，我對正看報的爸爸淡淡地說(shuō)：“太熱了，我去洗頭�！本妥约航恿怂�，準備洗頭，正當我將頭發(fā)浸在水中時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)。他用平日里嚴肅的腔調說(shuō)：“今天我沒(méi)事兒，幫你洗吧�！蔽揖箾](méi)有回答他，因為在我的記憶中，爸爸只是偶爾幾次為我洗過(guò)頭。內心滿(mǎn)是奇怪。
爸爸將我的頭發(fā)全部浸濕，然后開(kāi)始抹洗發(fā)水。我只是靜靜地低著(zhù)頭，想著(zhù)爸爸為何要給我洗頭。我感覺(jué)到爸爸正在將洗發(fā)水抹勻，然后就輕輕揉起來(lái)。我聽(tīng)到頭發(fā)與泡沫相互擠壓發(fā)出的“嚓嚓”聲，爸爸揉得很慢，似乎很是小心翼翼。不過(guò)，我卻感覺(jué)到很舒服。泡沫開(kāi)始多了起來(lái)，空氣中還有些透明的泡泡在飛。午后的陽(yáng)光這時(shí)探進(jìn)腦袋，俏皮地與這些泡泡游戲，陽(yáng)光照在水上，柔柔灑下一方暖色，心頭竟也有一股暖意流過(guò)。
爸爸的大手依舊在小心地揉搓，不過(guò)頭發(fā)似乎不聽(tīng)話(huà)了，左邊垂下一縷，爸爸趕緊將左邊的弄上去，可右邊又調皮地有一縷下來(lái)。爸爸突然開(kāi)口說(shuō)：“給你洗頭真不容易�！蔽乙琅f沒(méi)有說(shuō)話(huà)，嘴角卻不由自主地彎起來(lái)。就在午后的暖陽(yáng)照進(jìn)的那偶然間，就在爸爸“笨笨”揉頭發(fā)的那偶然間，我發(fā)現爸爸竟也如此可愛(ài)可親，我發(fā)現，這發(fā)際間的溫柔竟是我從未品味過(guò)的濃濃父女親情。這偶然，拉近了我們的距離。
如今，我與爸爸已是非常融洽。在我心底，永遠如秘密般保存著(zhù)這樣一個(gè)溫暖的瞬間。
這偶然的發(fā)現，讓我懂得品味父親的不溢于言表的厚實(shí)的愛(ài)。
發(fā)現的作文 篇3
世間萬(wàn)物豐富多彩、美不勝收，而且有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如果用心觀(guān)察，用心思考，就有可能發(fā)現事物的奧秘。有一次，爸爸媽媽帶我去姥爺家玩，他們家有一個(gè)大大的院子，院子里種著(zhù)櫻桃樹(shù)、石 榴樹(shù)，還有一些五顏六色的花，突然我發(fā)現了一株小小的植物，它在大大的院子里和美麗的花中顯得那么的微不足道，我慢慢地走了過(guò)去，輕輕地用手碰了一下葉片，它立馬就縮了起來(lái)，我靜靜地看了 幾分鐘，它的葉子又慢慢的展開(kāi)，我一碰它又縮了起來(lái)，真是太神奇了!我便問(wèn)身邊的姥爺：“姥爺，它是什么植物啊?”姥爺告訴我：“這是含羞草，一碰它，它的葉子就會(huì )卷起來(lái)�！蔽依^續尋根問(wèn) 底：“那它為什么叫含羞草呢?”姥爺笑著(zhù)說(shuō)：“因為一碰它，它就會(huì )”害羞“呀!”但我還是不滿(mǎn)足，心想：它難道真的會(huì )害羞么?它的葉片為什么會(huì )卷起來(lái)呢?
回到家，我迫不及待的打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上查找含羞草的資料，原來(lái)含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時(shí)，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了 ，于是葉子就垂了下來(lái)。
自然界的生物真是奇妙啊!你只要細心觀(guān)察、勤于思考，一定會(huì )發(fā)現大自然的眾多秘密。
發(fā)現的作文 篇4
我在學(xué)校里聽(tīng)小朋友們說(shuō)海洋寶寶長(cháng)大之后能變成海洋球，而且還會(huì )生寶寶呢。
我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪，于是讓媽媽給我買(mǎi)了一袋海洋寶寶。海洋寶寶小的時(shí)候很小很小，小得像我們的眼珠一樣，但顏色很漂亮，有粉色、藍色、紫色、橙色……真是五彩繽紛。
我想：海洋寶寶那么小，怎么變成海洋球呢？于是，我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你只要把海洋寶寶放在水里過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì )變大了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，高興極了，立即倒了一盆水，然后把海洋寶寶放在盆里，過(guò)了五分鐘，海洋寶寶果然長(cháng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，之后我又去看了半小時(shí)的課外書(shū)，再來(lái)看海洋寶寶，我驚奇地發(fā)現海洋寶寶已經(jīng)變成了海洋球，變大了的海洋球非常軟，用力一捏就會(huì )碎。而以前白色的海洋寶寶，現在放在水里已經(jīng)變成了透明的珠子，如果把海洋球放在陽(yáng)光下，就會(huì )發(fā)出一閃一閃的光芒，美麗極了！我想把海洋球撈上來(lái)，可就是撈不起來(lái)，他們像一群調皮的孩子，就是不肯上來(lái)，直到我拿其他的東西把他們撈上來(lái)，他們才肯上來(lái)。
現在海洋寶寶長(cháng)大之后能變成海洋球的這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)解決了，可還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)解決呢，就是海洋球怎樣生寶寶呢？我一開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題肯定是騙人的。但我還是試了試。把海洋球放到一個(gè)單獨的瓶子里，過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)有動(dòng)靜，我有一點(diǎn)失望，但我還是耐心的等了一會(huì )兒，終于，那個(gè)海洋球旁有一個(gè)小一點(diǎn)的海洋寶寶，我高興得跳起來(lái)。
今天的發(fā)現真有趣！
發(fā)現的作文 篇5
央求爸爸好長(cháng)一段時(shí)間，終于答應帶我回老家。頂著(zhù)毒日頭，來(lái)到這既熟悉又陌生的地方。但天公作美，下了一場(chǎng)雨，很舒服。
院子里的地濕濕的，水洼里集成了薄薄的一層透明。啊哈，竟有只黃蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀從牽�；ǖ奶匍g穿過(guò)，盤(pán)旋翩然。屋檐下的我已看得入神。驚訝于一只平日里普通的蝴蝶在雨中竟舞出這般靈動(dòng)俏皮的姿態(tài)！處在夏季的末尾，八月的尾巴上，可這雨卻還真是一幅孩子氣，只是漸漸變小了不肯停下來(lái)。就這樣從從容容的綿延著(zhù)。
我漫步在這偌大的院子里，回憶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。哦，院子一角的玉蘭樹(shù)何時(shí)變得如此蒼郁？雨的滋潤下濯洗一新，葉子更加蒼翠，枝干也很挺拔，有種別樣的美麗，很小的它都這般高大了。白色的花苞在雨里半開(kāi)半閉，宛如一個(gè)羞澀的少女。不用閉上眼睛，你都可以感受到絲絲香氣。
花壇里有好些植物我都不認識了。枝條很長(cháng)，但卻柔韌，沒(méi)有一絲將要垂下來(lái)的意思，反而昂揚向上肆意生長(cháng)。假如植物也有氣質(zhì)可言，那么我想它是高貴自信的。
植物們獨特的美，它們的世界很單純，仿佛就僅僅是因為存在而存在。它們的生長(cháng)繁盛，似乎沒(méi)有絲毫的功利性，不刻意，不修飾，一心一意的汲取雨水，吸收營(yíng)養，努力扎根牢牢……植物的智慧在于它們永遠把自己當做心中焦點(diǎn)。盡管沉默但，卻按照自己的心意，同樣的默默地肆意生長(cháng)。隨意而又張揚。
有時(shí)候對比自己，是否太小心翼翼，太過(guò)拘謹？是否被生活里種種規則“磨練”的不再心清如明鏡？沒(méi)有深究過(guò)的。
看著(zhù)它們這般，希望自己也可以隨它們一樣。無(wú)論在哪，永遠向著(zhù)自己的方向生長(cháng)。
發(fā)現的作文 篇6
眼睛是心靈的燈。眼鏡若明亮，世界就光明；眼睛若灰暗，世界就黯淡。這一次，我就用我的的眼睛發(fā)現了生活中的美。
記得在一個(gè)下雨的早晨，我正背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，那時(shí)候，雨下的特別大，地也非常的滑，我小心翼翼地走路，生怕摔倒了。這時(shí)，從遠處跑來(lái)了一個(gè)小男孩，他正背著(zhù)書(shū)包快速地跑了過(guò)來(lái)，突然，只聽(tīng)“啪”的.一聲，小男孩一個(gè)不小心摔倒了，我看了以后，心里想：“這個(gè)小男孩摔了，我到底要不要去扶他，扶他會(huì )讓我遲到；不扶他，我又太不文明了。思想斗爭一下，決定去扶他，就算遲到，我也做了一件好事。于是，我快速地向他走去，可是在我扶他之前，有一位大哥哥跑了過(guò)來(lái)，跑到小男孩身邊，把他扶起來(lái)，對他說(shuō)：“以后，你要注意點(diǎn)，不要在雨中亂跑，這樣會(huì )很危險的�！毙∧泻⒌吐曊f(shuō)道：“我以后一定會(huì )注意的，謝謝你�！贝蟾绺缯f(shuō)：“沒(méi)事的，幫助你是應該的�！闭f(shuō)完，他就急急忙忙地往學(xué)校趕去。我望著(zhù)他消失的身影，心想：這個(gè)大哥哥就是生活中的美��！
美，是無(wú)處不在的，我們要用眼睛去看生活中的美。今后，我也要多做好事，用我的眼睛發(fā)現更多的美。
發(fā)現的作文 篇7
字美、意境美、精神美、自然美、心靈美、平凡中的美、偉大的美。生活中充滿(mǎn)了美。美不美是偶然的，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有感覺(jué)。如果你在生活中，看不到任何的價(jià)值，那么每一天，都去尋找一個(gè)美好的事物，直到變成一種習慣。一朵花之所以美麗，是因為你認為她美麗。在你的生活中，你有沒(méi)有花過(guò)時(shí)間去尋找美感呢？美的感覺(jué)存在于你的心中，有時(shí)無(wú)法用文字描述出來(lái)，很多美麗的思緒閃過(guò)腦海，無(wú)法捕捉。美不是空談，美是去經(jīng)驗、去生活、去感受、去欣賞。欣賞美，是一件簡(jiǎn)單的事，如果你對內在美麗的世界一無(wú)所知的話(huà)，你又如何看見(jiàn)外在世界的美麗？放掉偏見(jiàn)和固執，你將會(huì )感受到一種前所未有的美，因為美就藏在你的心中。找到心中的美，你將可以在每一個(gè)地方都找到美。生活的驚奇，往往就在于生活本身。美的極致就是安詳。美是一種無(wú)目的的快樂(lè )。
人如果能放下一些偏執，放下一些無(wú)謂的煩惱，一片樹(shù)葉，一朵小花，都能發(fā)現它的美，只要用心，生活中皆能顯露美及喜悅來(lái)。不是所有的日子都是快樂(lè )的，也不是所有的日子都是寂寞的�？纯搓�(yáng)光和雨露，心更有一種無(wú)言的愉悅，恬淡自適的感覺(jué)。我還存在，希望還在，前面總有一條自己該走的路。也無(wú)非有倆種活法，悲觀(guān)或樂(lè )觀(guān)。同樣是短短的一生為何不快樂(lè )的活著(zhù)？春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。去尋找美，樂(lè )觀(guān)生活。珍惜你所擁有的美好事物。生活之美，貴在品味。
生活對每個(gè)人都是公平的，在選擇你的同時(shí)，也為你設計了不同的選擇，所以美麗也是公平的，即使在同一面鏡子前，每個(gè)人都可以說(shuō)美，但因為生活是一面哈哈鏡，它會(huì )讓人們在選擇自己的同時(shí)，也偶爾捉弄一下鐘情于它的人們，讓尋找自己美麗的人在凹凸中感受美的真諦，在對比中享受善意的謊言，讓自己在尋找中體會(huì )今生的幸福。
發(fā)現的作文 篇8
我家養著(zhù)五只小螃蟹，我每天給它們換水、喂食，看它們打架、游戲，看著(zhù)看著(zhù)我就發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，螃蟹是橫著(zhù)走路的。
螃蟹為什么是橫著(zhù)走路的呢？我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊恢�，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。
原來(lái)，螃蟹在水里生活，它的身體上覆蓋著(zhù)硬殼，身體的左右兩側排列著(zhù)一對螯和四對腳，螯是用來(lái)捕捉食物和自我保護的武器，四對腳是用于行走和游泳的。螃蟹橫著(zhù)走路是因為它的關(guān)節只能左右移動(dòng)，不能彎曲，不能前后活動(dòng)。螃蟹行走時(shí)是用一邊的側腳抓地，另一邊的側腳伸出來(lái)，把笨重的身體拉過(guò)去，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)。
這是我的發(fā)現。
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