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動(dòng)物的發(fā)現作文

時(shí)間:2022-06-04 11:36:31 發(fā)現 我要投稿

【必備】動(dòng)物的發(fā)現作文3篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的動(dòng)物的發(fā)現作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】動(dòng)物的發(fā)現作文3篇

動(dòng)物的發(fā)現作文 篇1

  今天,我在書(shū)上看見(jiàn)植物也是有人性的,會(huì )做和人相似的心理活動(dòng)。

  看完后,我急忙做了個(gè)試驗,想看看到底有沒(méi)有這回事。

  我先對蘭花的葉子進(jìn)行試驗,我的手一伸過(guò)去,葉子就全都晃動(dòng)了起來(lái)。當我第 二次用手接近它時(shí),它幾乎不動(dòng)了,它可能以為我不會(huì )傷害它,所以放心了,不再像開(kāi)始那樣驚恐得亂動(dòng)了。但我又覺(jué)得可能開(kāi)始是靜電造成它動(dòng)的,所以又試了一次。我用手把葉子折斷了一小節,然后再用手去靠近它,結果它又不停地顫動(dòng)了起來(lái),像是受到驚嚇。而且它很怕我,我把手靠它很近,越來(lái)越近,如果仔細一點(diǎn),就會(huì )發(fā)現它的葉子正在緩緩地退縮。當我看其它的.花時(shí),它似乎垂得更低,好像舒了口氣。我又到別得植物上做試驗,結果都是這樣。

  然后,我又查了書(shū),發(fā)現植物也是有感覺(jué)、有記憶、能夠和同類(lèi)植物互相交流的。但它們很多方面都不發(fā)達,如:植物記憶只能保留13天,交流也只能用氣味,信息也只能傳遞少量信息……

  我發(fā)現的東西很驚奇吧!世界上還有很多事等著(zhù)我們去發(fā)現呢,我們不能太得意。

動(dòng)物的發(fā)現作文 篇2

  生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現大自然其實(shí)是千變萬(wàn)化的。這不,我就發(fā)現了一個(gè)驚人的秘密。

  今天放學(xué)后,我依舊像往常一樣準備給我的小金魚(yú)喂食。剛走進(jìn)它,它就在水缸里歡蹦亂跳,似乎很興奮。我撒了一些食料,蹲下身子,靜靜的觀(guān)察著(zhù)它。

  只見(jiàn)它沖上水面,用小嘴觸吻到了一粒食料,慢慢地,食物被吃完了,它又竄回到水底,在水草間溜達了幾圈,停在了原位,鼓鼓的眼睛直盯著(zhù)我,我好像也明白了它想要表達的謝意,微微地笑了。

  漸漸地,我發(fā)現這小家伙似乎也有靈性,似乎知道誰(shuí)是它的主人。每次當我靠近它時(shí),它都十分的興奮。為了證實(shí)這一發(fā)現是否準確,我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚(yú)的資料,果然不出我所料,小金魚(yú)它是有記憶的,它能認出自己的主人。

  !大自然真是太奇妙啦。朋友們,讓我們一起去發(fā)現生活中的小秘密吧!

動(dòng)物的發(fā)現作文 篇3

  放假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去象山玩。我在象山岸邊的巖石下,抓到了幾只小螃蟹,就高高興興地回家了。外公把小螃蟹放到一個(gè)盆里,又投進(jìn)一塊有縫隙的泡沫板,這樣小螃蟹們就在這里安家了。

  我總是時(shí)不時(shí)地去看一下這些小家伙。它們只有硬幣大小,殼卻十分堅硬,全身呈深褐色,中間帶有一些白點(diǎn),就像點(diǎn)了幾粒小芝麻似的。它們的八只腳帶著(zhù)身體,爬來(lái)爬去,還舉著(zhù)大鉗子,好像在說(shuō):“我可不是好惹的哦!”

  我發(fā)現螃蟹總是橫著(zhù)爬,這讓我很奇怪。我查了資料才知道:螃蟹有一個(gè)平衡囊,會(huì )受到地球磁場(chǎng)的影響;還有它身體結構:它的八條腿是長(cháng)在甲殼兩側,并且關(guān)節只能向下彎曲,所以螃蟹只能橫著(zhù)走。

  一天,我放學(xué)回家,把一條小魚(yú)放進(jìn)盆里。這時(shí)候,一只小螃蟹爬了過(guò)來(lái),只見(jiàn)它先把用一只鉗子夾起小魚(yú),用另外一只鉗子,剪刀似的把小魚(yú)撕成一段一段的,接著(zhù)就把它們送進(jìn)嘴里,津津有味地吃起來(lái)了,十分靈活。我又看見(jiàn)另外一只小螃蟹正在獨自吐著(zhù)泡泡。它是覺(jué)得無(wú)聊,在跟自己做游戲嗎?

  我用一根小樹(shù)枝去撥了撥小螃蟹的鉗子,小螃蟹頓時(shí)四處奔逃。其他螃蟹見(jiàn)了,也趕緊逃了起來(lái)。一下子盆里就熱鬧起來(lái)了,有的螃蟹往泡沫板里鉆,有的螃蟹被其他螃蟹撞到了,翻了個(gè)身,還有的沿著(zhù)盆的四周跑了起來(lái),然后縮在一個(gè)角落一動(dòng)不動(dòng)。我被逗得哈哈大笑,越玩越起勁。最后有一只小螃蟹一把鉗住了小樹(shù)枝,任憑我多用力,它還是抓住不放。我只好“丟盔棄甲”,把樹(shù)枝丟掉了。小螃蟹喜滋滋地拿著(zhù)戰利品回家了。

  小螃蟹既給我帶來(lái)了歡樂(lè ),又幫我解開(kāi)了許多秘密,真是我的好伙伴。

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