精選蝸牛的發(fā)現作文10篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的蝸牛的發(fā)現作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝸牛的發(fā)現作文 篇1

　　一天放學(xué)，我發(fā)現有一只蝸牛在墻上慢悠悠地爬著(zhù)。它背著(zhù)大大的"房子"，它的身體一拱一拱的，慢慢地向前爬著(zhù)。咦？蝸牛爬過(guò)的地方怎么會(huì )有一條好像 水一樣的印跡？那是什么？回到家里，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�今天放學(xué)我看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條好像水一樣的印跡。那是什么？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我也不確 定，那也許是蝸牛分泌出來(lái)的黏液�！蔽医又�(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳沁@些黏液有什么用呢？”媽媽說(shuō)：“我也不太清楚，你上網(wǎng)查查蝸牛的資料吧，會(huì )有更大的發(fā)現喲！”我 說(shuō)：“嗯嗯..”

　　說(shuō)完，我就跑到電腦前，打出“蝸�！眱蓚�(gè)字進(jìn)行搜索，哇，找到相關(guān)結果約67,800,000個(gè)，天哪，這么多怎么選��！我隨便點(diǎn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，便開(kāi)始了探索之旅。

　　原來(lái)，蝸牛的黏液作用可大著(zhù)呢！首先，蝸牛的黏液有助蝸牛爬行。由于蝸牛是軟體動(dòng)物，腹足柔嫩。爬行中蝸牛腹足會(huì )分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接 摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，保護腹足；而且蝸牛黏液具有降低水分的散失、潤濕皮膚的作用。了解到蝸牛的皮膚不像哺乳動(dòng)物具有鎖水的角質(zhì)層。因為缺少了 角質(zhì)層，體內的水分容易透過(guò)皮膚蒸散出來(lái)，一旦失水過(guò)多，蝸牛容易“失水身亡”。當蝸牛軟件伸出殼外時(shí)，在皮膚上覆蓋一層黏液，因濃稠的黏液密度較大，不 易蒸散，進(jìn)而也減緩體內水份的散失。所以蝸牛黏液具有降低水分的散失、潤濕皮膚的作用。在蝸牛冬、夏眠時(shí)，腹足分泌的黏液，變干后封堵殼口，像一道密封門(mén) 簾；目的就是隔熱保溫，安全度過(guò)冬、夏季。因此，蝸牛的黏液具有隔熱保溫的作用。此外，蝸牛的黏液具有驅蟻防蟲(chóng)的作用。

　　查完資料后，我立刻就把答案告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“以后只要多細心觀(guān)察你身邊的事物，積極思考問(wèn)題，通過(guò)各種工具或向別人請教，你就會(huì )了解更多的知識和秘密�！�

蝸牛的發(fā)現作文 篇2

　　“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我采取“用各種食物實(shí)驗烏龜的方法”來(lái)測驗蝸牛。

　　我先找來(lái)白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，不大一會(huì )兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是只大害蟲(chóng)。

　　接著(zhù)，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗：“蝸牛爬行為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，它的頭伸出來(lái)了，我馬上跑過(guò)去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來(lái)了。

　　我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你現在做事都不有信心，長(cháng)大以后，怎么能有所作為呢？”我聽(tīng)了這話(huà)，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來(lái)，只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。

　　通過(guò)這一連串的實(shí)驗，真是受益匪淺！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。

蝸牛的發(fā)現作文 篇3

　　今天，我心血來(lái)潮想去觀(guān)察蝸牛是怎么吃東西，和怎么行走的，有趣的蝸牛。于是，我便去家門(mén)口的草叢中瞧了瞧，由于剛下過(guò)雨，我輕而易舉地就捉住了一只白色的大蝸牛。

　　這只蝸牛個(gè)頭挺大，在它的背上有一圈圈可愛(ài)的花紋，漂亮極了。我便給她取了一個(gè)叫“合合”的名字。

　　早上，我摘了兩片樹(shù)葉作為合合的營(yíng)養早餐，剛開(kāi)始它小心翼翼地用觸角碰了碰葉子，然后把頭縮進(jìn)了殼里，過(guò)了一會(huì )兒，又偷偷地用觸角碰了碰葉子，又把頭縮進(jìn)了殼里，連續這樣做了兩次，最后才放心大膽地吃了起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。又到了吃午餐的時(shí)間，我決定給合合改變一下伙食。于是，我從冰箱里拿出了一點(diǎn)抹了果醬的面包和一點(diǎn)巧克力，送到了合合面前。合合好像對面前的美味感到好奇，便爬到了那一小塊面包上，先小口的品嘗了一下，感覺(jué)味道不錯，就大口大口地吃了起來(lái)。

　　下午，我和合合玩了起來(lái)。我用一片葉子誘惑合合跑了起來(lái)，忽然合合又把頭縮了進(jìn)去，合合好像害羞了，在地上打了一個(gè)小轉轉，然后留下了一團黑色的便便，不好意思地慢慢爬到了一片葉子上。

　　晚上，合合的晚餐是一塊面包，合合吃完后，我把它放回了我發(fā)現它的那一片草地上。

　　我發(fā)現，蝸牛并不挑食，而且還興趣廣泛哩！

蝸牛的發(fā)現作文 篇4

　　今天在學(xué)校上科學(xué)課時(shí)，老師告訴我們，蝸牛遇見(jiàn)鹽水會(huì )“消失”。我聽(tīng)了心想，呵！這么神奇呀�；丶椅乙欢ㄔ囋嚳磦�(gè)究竟。

　　星期天早晨起床，看了看窗外，哇！終于下雨了，這樣的天氣是很容易抓到蝸牛的。我趕緊跑到樓下，在小區的花園里輕而易舉地抓到了一只褐色的蝸牛，隨后我摘了一片樹(shù)葉，把蝸牛放到上面，小心地捧回了家。

　　回到家后，我先拿來(lái)一個(gè)一次性杯子，然后往里面放入半勺鹽，接著(zhù)從屋檐下接了一點(diǎn)雨水，最后把蝸牛輕輕地放到鹽水里。我開(kāi)始目不轉睛地仔細觀(guān)察蝸牛在鹽水里的反應。剛開(kāi)始，蝸牛還浮在水面上掙扎著(zhù)，它背著(zhù)大大的殼有些笨重而滑稽。不一會(huì )兒，蝸牛就沉下去了，忽然，一件奇怪的事情發(fā)生了：才幾秒鐘的時(shí)間，杯子里的蝸牛除了殼，剩下的肉體竟然都消失了！我看著(zhù)眼前發(fā)生的事，吃驚極了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。于是又返回小區花園抓了一只蝸牛放在鹽水里，結果還是一樣的。我頓時(shí)蒙圈了，心想：我的天！這到底是怎么回事？

　　于是，我迫不及待的查閱資料，終于在一本書(shū)里才得知真相：原來(lái)蝸牛表面有一層黏液，有利于運動(dòng)和皮膚輔助呼吸，當你撒上鹽或放到鹽水里后，蝸牛運動(dòng)和呼吸能力降低，黏液被鹽分大量吸干，使蝸牛身體萎縮，細胞缺水，最終導致死亡。

　　通過(guò)這件事，我明白了原來(lái)自然界有這么多的奧秘，只要用心發(fā)現勇于探索與思考，才會(huì )有所收獲。

蝸牛的發(fā)現作文 篇5

　　這一天天氣很熱，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的心肝寶貝——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。

　　“蝸牛爬行的時(shí)候為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪里？”

　　這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。于是我決定自己做一次實(shí)驗，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

　　為什么蝸牛爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)？我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放在它的前面，小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，后面留了一條濕濕的痕跡，是一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)，通過(guò)翻書(shū)、查閱資料，我知道了那是蝸牛的腳，這是蝸牛排泄的黏物，是用來(lái)保護腹足，有助于蝸牛的爬行。

　　“它的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一步方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸角和小觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。

　　通過(guò)這一連串試驗，真是受益不��！

　　我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理，長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。

蝸牛的發(fā)現作文 篇6

　　蝸牛是我們身邊最常見(jiàn)的一種小動(dòng)物。雨過(guò)天晴，這時(shí)候就會(huì )發(fā)現在菜地里有好幾只小蝸牛在爬。我捉了一只放在繩子上，發(fā)現在繩子上有一條銀白的線(xiàn)，還有一些小白粒。蝸牛還能倒著(zhù)爬，還可以做空中三百六十度旋轉。就像馬戲團里的小丑。不過(guò)那條銀白線(xiàn)和小白粒是什么呢？我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)那是蝸牛的唾液。蝸牛吐出唾液是為了保護小蝸牛的腹足不被劃破。小白粒是蝸牛寶寶，我捉的那只是蝸牛媽媽。

　　原來(lái)蝸牛的世界那么豐富多彩！

蝸牛的發(fā)現作文 篇7

　　去年暑假，我去了鄉下奶奶家。一天，我在外面玩耍時(shí)，發(fā)現一只很大的蝸牛在小池塘邊上悠閑地爬來(lái)爬去。突然，一片樹(shù)葉從它身上飛過(guò)。它馬上把頭縮進(jìn)自己的殼里。那樣子真可愛(ài)。

　　這時(shí)，我腦海里浮現出一個(gè)個(gè)問(wèn)題：蝸牛怎么知道樹(shù)葉飛過(guò)來(lái)了呢？蝸牛也有眼睛嗎？它的眼睛長(cháng)在哪里呢？我要觀(guān)察蝸牛，找出他的眼睛。我抓了一只大蝸牛，把它放進(jìn)了一個(gè)小桶里，又丟了幾片白菜葉子進(jìn)去。蝸牛慢慢地爬到菜葉上去了。我想：蝸牛確實(shí)是長(cháng)了眼睛的，他的`眼睛是不是像人一樣長(cháng)在鼻子上面呢？我拿來(lái)一個(gè)放大鏡，對著(zhù)蝸牛的鼻子仔細看，什么也沒(méi)有看到�？磥�(lái)，他的眼睛不是長(cháng)在鼻子上。第一次探索的結果只能用兩個(gè)字來(lái)形容——失敗。

　　我又想：蝸牛吃東西的時(shí)候，總是先用觸角碰一碰食物再吃，難道蝸牛的眼睛長(cháng)在觸角上嗎？于是，我馬上拿來(lái)放大鏡，對著(zhù)蝸牛的觸角仔細觀(guān)察，發(fā)現蝸牛的觸角上有兩個(gè)黑黑的東西，這是不是他的眼睛呢？我用膠布遮住這兩個(gè)小黑點(diǎn)，把蝸牛從菜葉上拿下來(lái)，結果蝸牛在地上亂爬，找了半天也沒(méi)有找到菜葉。我再把膠布拿掉，蝸牛又慢慢地朝菜葉方向爬去。這確實(shí)是蝸牛的眼睛，我發(fā)現了蝸牛的眼睛，它長(cháng)在蝸牛的觸角上。接著(zhù)，我又抓了另外幾只蝸牛來(lái)觀(guān)察，結果都一樣。我高興得跳起來(lái)。我的第二次探索結果也可以用兩個(gè)字來(lái)形容——成功。

　　這次觀(guān)察我發(fā)現了蝸牛的眼睛，我非常高興，如果你能用心觀(guān)察，你也會(huì )有所發(fā)現的。

蝸牛的發(fā)現作文 篇8

　　有一天，我在一個(gè)潮濕的角落里，捉到了一只蝸牛，我把它捉回家，給它做了一個(gè)小屋子。

　　到了晚上，這只蝸牛好像要出去散散步，背著(zhù)一個(gè)大殼就出去了。早上，我起床后發(fā)現這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里，于是，我心里便產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn)：蝸牛是怎樣回來(lái)的?它是怎么知道家的方向?我又仔細觀(guān)察了地板，發(fā)現了地板上有一種透明的液體。我心里又產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn)：這些液體是從哪里來(lái)的?他跟蝸牛有聯(lián)系嗎?這四個(gè)問(wèn)題一直浮在我腦海中。最后，我決定做實(shí)驗來(lái)解決問(wèn)題。

　　第二天一早，我把一只蝸牛放在一個(gè)地方，蝸牛開(kāi)始爬了，爬了一段距離，我發(fā)現地板上又出現了類(lèi)似上次看過(guò)的液體，我又趕緊盯著(zhù)蝸牛，發(fā)現蝸牛爬到哪里，地上都留有透明液體，這時(shí)，我已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)問(wèn)題：那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來(lái)的。到了中午，這只蝸牛就把頭調回來(lái)了順著(zhù)透明的液體回到了原來(lái)出發(fā)的地方。我經(jīng)過(guò)反復思考，解開(kāi)了剩下的所有問(wèn)題：蝸牛外出時(shí)，邊爬邊從身上分泌出一種液體，當蝸牛要回來(lái)時(shí)，就順著(zhù)分泌出的液體回家。我解開(kāi)了蝸牛所給我帶來(lái)的問(wèn)題，我高興極了!

　　這件事讓我知道：只要你敢于試驗，敢于猜想，敢于鉆研，再難的問(wèn)題也有可能被你解決。

蝸牛的發(fā)現作文 篇9

　　星期六，天氣非常熱。我走進(jìn)陽(yáng)臺，擺弄著(zhù)父親的“珍貴花草”。突然，我看見(jiàn)一只蝸牛在樹(shù)葉上慢慢爬行�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？蝸牛為什么會(huì )在爬行的地方留下長(cháng)長(cháng)的一行？”

　　我腦海中浮現出一系列問(wèn)號。所以，我決定進(jìn)行實(shí)驗。

　　不管蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我首先發(fā)現了卷心菜葉、饅頭、蚊子等。然后我發(fā)現了一些蝸牛，給它們編號，把它們放在東西前面。也許他們都餓了。他們爬到他們最喜歡的食物上，卻發(fā)現每只蝸牛都爬到卷心菜的葉子上，但是他們沒(méi)有聞到其他食物的味道。不一會(huì )兒，卷心菜就被這些家伙吃光了�？梢詳喽ㄎ伵Ｊ谴蠛οx(chóng)。

　　然后，我進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗，找出蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì )留下一長(cháng)串。我用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼，取出蝸牛肉，用手摸了摸底部。我看到它下面有黏糊糊的小東西。翻看這本書(shū)后，我找到了答案。原來(lái)，小東西是它的腳，而長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)是留在地上的蝸牛粘粘的排泄物。蝸牛爬行是有幫助的。

　　經(jīng)過(guò)一系列實(shí)驗，我們真的獲得了很多。我不僅發(fā)現了蝸牛的秘密，還知道一個(gè)事實(shí)：如果我長(cháng)大后想發(fā)現什么，我必須善于思考，學(xué)會(huì )解決問(wèn)題。

蝸牛的發(fā)現作文 篇10

　　雨停了，我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上我看到了好幾只蝸牛，正在慢悠悠的過(guò)馬路。背著(zhù)大大的殼，好像他的小家呀。它有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，就像一對探測器。觸角上的眼睛圓圓的，她的皮膚是棕色的，帶著(zhù)一點(diǎn)橙色，可愛(ài)極了，好想摸摸他呀。

　　我發(fā)現了小蝸牛有兩雙觸角一對長(cháng)長(cháng)的另一對短短的，短的是他的鼻子好像在聞好吃的。他爬行時(shí)慢悠悠的，他是會(huì )彈出連接的，慢悠悠爬行的時(shí)候，像個(gè)老大爺一樣走來(lái)走去。當我摸了摸它的觸角，他馬上把觸角縮了回去，當我摸它的殼時(shí)候，他把身體縮了回去。走路時(shí)，他是要把觸角，身長(cháng)的呢。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑸槭裁从晖Ａ�，蝸牛還會(huì )在這里？”媽媽回答：“因為蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境的生活呀！”

　　哦！原來(lái)小小的一只蝸牛，知識也很多呀！我喜歡小蝸牛呢！你喜歡嗎？

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