【熱門(mén)】發(fā)現作文600字八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)現作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現作文600字 篇1
時(shí)光荏苒，距離爺爺去世，已過(guò)了十一年。
我依舊記得那一日，奶奶撕心裂肺的哭聲與眼中的驚恐。
時(shí)至今日，奶奶提起爺爺總會(huì )面帶微笑著(zhù)提起一切從前發(fā)生的事情。
自從那一次大哭以后，奶奶再也沒(méi)有在我們面前哭泣過(guò)，也許在夜深人靜時(shí)，也會(huì )在心中流淚吧?可是有一天，當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，正在包餃子的奶奶突然抽泣了起來(lái)，哭聲越來(lái)越大，聽(tīng)得我的心一陣抽痛：奶奶這是怎么了?我急忙拉住媽媽詢(xún)問(wèn)，媽媽嘆息一聲，說(shuō)：“聊天聊過(guò)了，一不小心聊到你爺爺，你奶奶就……
唉，你奶奶一直說(shuō)，爺爺還沒(méi)過(guò)上好日子就過(guò)世了，沒(méi)有享過(guò)福，沒(méi)有看到你們現在的樣子……。
”我愣住了，我不知道我的奶奶原來(lái)如此感性!想到我經(jīng)常與她頂嘴，奶奶還一直盡心照顧著(zhù)我，不由得心酸。
我悄悄地看向客廳，奶奶正捂著(zhù)臉哭泣，蒼老的手上可以看到青筋，頭發(fā)已經(jīng)花白，其中只有斑斑駁駁的黑色。
爸爸輕輕拍著(zhù)她的背安慰她，可她還在不斷抽泣著(zhù)。
想到奶奶年輕時(shí)的照片：輕快的笑容，熟悉的眉眼是那么年輕，沒(méi)有了那一道道勾壑，花白的頭發(fā)那時(shí)還是烏黑，又長(cháng)又滑，在腦后綁成一根烏黑油亮的大辮子，笑得那么幸福。
我后悔在奶奶關(guān)心我時(shí)與她頂嘴，我后悔在奶奶生病時(shí)沒(méi)有照顧她，我想，就因為這偶然的發(fā)現，讓我明白，世上不只是父母好，其實(shí)奶奶比父母好千萬(wàn)倍!
大家都說(shuō)“隔輩親”，一點(diǎn)沒(méi)錯，奶奶沒(méi)有那些守舊的重男輕女的觀(guān)念，一直把我像寶貝一樣地疼。
奶奶是個(gè)文化人，會(huì )督促我的學(xué)習，會(huì )關(guān)注我的成績(jì)，我卻不以為然，可這是奶奶對我愛(ài)的傾入!奶奶會(huì )慢慢地越來(lái)越老，漸漸地，她會(huì )分不出精力來(lái)照顧我，督促我，我將會(huì )想念她對我所做的一切!我的奶奶骨子里有一種和氣，不像粗俗的鄉野婦人一般。
如果我學(xué)得了她一絲一毫的好脾氣，那么，功勞都在于她了。
奶奶，我愿一生守護您!
發(fā)現作文600字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在小河旁的草地上散步，抬眼望去，河水是那樣的靜，靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng)；河水是那樣的清，清得可以看見(jiàn)河底的沙石；河水是那樣的綠，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。河的旁邊有一個(gè)池塘，小魚(yú)兒在水中玩游戲：有的在藏貓貓，有的把頭露出水面來(lái)透氣，有的在互相追逐好像在賽跑。它們仿佛在對我說(shuō)：“姐姐，你看我們多么團結，多么和睦呀！”我心想：團結能使它們悠閑自得的生活。
池塘的另一邊，有一個(gè)大花壇，里面開(kāi)滿(mǎn)了小花兒，花兒有藍色的、金色的、橙色的、紫色的、粉紅色的，五顏六色，非常耀眼，各種顏色的花競相開(kāi)放。這些花兒發(fā)出淡淡的清香，當你走進(jìn)花叢時(shí)，會(huì )覺(jué)得芬芳撲鼻。這種沁人心肺的感覺(jué)是什么？是花兒們團結的力量，共同散發(fā)出馨香，讓你忘了回家，真所謂“斜風(fēng)細雨不須歸”��！
當我走出草地，來(lái)到堤岸，看見(jiàn)一只小螞蟻在拖一只大青蟲(chóng)，我靜靜地看它搬了許久，大青蟲(chóng)紋絲不動(dòng)，穩如泰山�？墒撬鼪](méi)有灰心，只見(jiàn)它用兩只前足撓撓自己的頭，好像在想：如果有螞蟻們在這里，大家一起搬就好了。于是它給螞蟻們發(fā)去了信號，自己就坐在大青蟲(chóng)旁等，等啊等啊，終于見(jiàn)到了自己的伙伴，它高興極了。它用觸角使勁揮了揮，伙伴們看見(jiàn)了飛快地爬過(guò)來(lái)，它們把大青蟲(chóng)放在了自己的背上，用盡了力氣終于把大青蟲(chóng)搬回了巢穴，那只小螞蟻為了感謝他的伙伴們，并叫上它們一起共進(jìn)晚餐。
我不由自主地站起來(lái)，正想往回走，忽然腦海里劃過(guò)一道彩虹，呈現出“團結力量大”這五個(gè)鑲金的大字，從而使我明白了一個(gè)道理：就是要時(shí)時(shí)處處樂(lè )于奉獻，樂(lè )于幫助，遇到難辦的事不要慌張，要冷靜地想辦法，只有團結才能共渡難關(guān)，只有團結才能創(chuàng )造美好的明天。
發(fā)現作文600字 篇3
初春是一個(gè)腳步輕輕的大畫(huà)家，每當你察覺(jué)到她的到來(lái)時(shí)，她已用蠟筆把每個(gè)角落都涂上了五彩的色調。她比世界上任何一個(gè)畫(huà)家都偉大和高明。不信，你去問(wèn)一問(wèn)，有哪個(gè)人不喜歡她畫(huà)的畫(huà)？羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！彼�，我決定到鄉村去感受，去尋找，去發(fā)現春的美。
清晨，我和爸爸媽媽踏著(zhù)自行車(chē)，飛馳在鄉間的綠蔭大道上。微風(fēng)輕拂，帶來(lái)了陣陣泥土的芳香，我貪婪地呼吸著(zhù)清涼新鮮的空氣，心里舒服極了！
村莊里到處是高大的柳樹(shù)，樹(shù)枝上也發(fā)出了嫩綠的芽?jì)�；花兒們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面；五顏六色的蝴蝶也成雙成對地翩翩起舞；村旁的小溪潺潺地流向田野，澆灌著(zhù)饑渴的莊稼。
春天，是充滿(mǎn)生機的季節，也是播種的季節。
田野里，人們正三五成群地忙著(zhù)育秧。他們卷起褲腿，捋起衣袖，開(kāi)始辛苦地勞作。只見(jiàn)他們拋秧苗時(shí)，一拋一個(gè)準，小苗們個(gè)個(gè)都筆直地站立在田中，就好像守衛家園的戰士。平時(shí)就好奇的我眼饞了，也想試一試，可誰(shuí)知，不但秧苗沒(méi)立直，還濺了自己一身泥。哎，可真是看時(shí)簡(jiǎn)單做時(shí)難��！已經(jīng)育了秧苗的水田，綠油油的一片，美麗極了！在微風(fēng)的吹拂下，小秧苗輕輕地點(diǎn)著(zhù)頭，像是對我的嘲笑，又像是對農民伯伯的贊許。
在我尋找春天時(shí)，春天也發(fā)現了我，她悄悄地對我說(shuō)：“你可要好好珍惜我哦，可不要白白浪費了我畫(huà)的這幅美麗的畫(huà)！”
這次，我不但發(fā)現了春天的美景，還發(fā)現了創(chuàng )造美的勞動(dòng)者，發(fā)現了一年之計在于春的道理。因此，我要在春天這個(gè)大好時(shí)光里，好好學(xué)習，天天向上！
發(fā)現作文600字 篇4
彈指一揮間，九年的時(shí)光過(guò)去了�，F在，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。在這九年的時(shí)光里，我發(fā)現自己漸漸張大，變成了一個(gè)小小男子漢。
這個(gè)寒假，我看了兩場(chǎng)電影。一部是《阿凡達》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》�？赐旰�，媽媽問(wèn)我哪部好看，我說(shuō)：“當然是《阿凡達》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山，晚上有踩在腳下會(huì )發(fā)光的植物和一碰就好像飛碟一樣旋轉而上的動(dòng)物，發(fā)著(zhù)銀光的神奇的生命樹(shù)。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著(zhù)人為了捍衛自己的家園與地球人進(jìn)行勇敢的戰斗�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“孩子，你的欣賞能力提高了，你長(cháng)大了！”
原來(lái)常常在完成家庭作業(yè)時(shí)我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復提醒：“語(yǔ)寧，該做作業(yè)了，要有效率，有質(zhì)量�！爆F在，每次放學(xué)回到家，我都會(huì )主動(dòng)拿出作業(yè)開(kāi)始做當天的作業(yè)，當媽媽下班回到家的時(shí)候，我已經(jīng)認認真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養成了好的學(xué)習習慣，必將終身受益�？磥�(lái)，你來(lái)，你真的長(cháng)大了！”
以前，我和小朋友相處的時(shí)候，總喜歡讓別人聽(tīng)從自己的'安排，把自己的想法強加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散�，F在，只要有小朋友來(lái)我家玩，我會(huì )拿出好吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時(shí)候，我玩一會(huì )兒后讓小客人也玩一會(huì )，不再長(cháng)占著(zhù)電腦，只讓別人在旁邊觀(guān)看了。和同學(xué)相處的時(shí)候，我也學(xué)會(huì )了謙讓、容忍。
成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多，了解了很多，也認識到：這時(shí)的我，已經(jīng)長(cháng)大了！
發(fā)現作文600字 篇5
今天，我到陽(yáng)臺上給我的花澆水的時(shí)候，發(fā)現了弟弟?chē)鴳c買(mǎi)的一株奇怪的草，它的葉子綠綠的，有許多片，向外面張開(kāi)，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，覺(jué)得很奇怪，就碰了它的葉子一下。
忽然，那株草的葉子像是要枯萎了似的一片一片的合了起來(lái)，我以為它快要死了，準備給它加點(diǎn)水，看看它能不能活過(guò)來(lái)。我就下樓去倒了點(diǎn)水，心想：弟弟買(mǎi)的到底是什么破草呀，就碰了一下感覺(jué)就像是要死了似的，還要我幫它澆點(diǎn)水，真是麻煩。
我搬著(zhù)一盆水跑上陽(yáng)臺，發(fā)現那株草奇跡般的活了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得很奇怪，心想：奇怪了，剛才它不是要死了一樣嗎，現在怎么又恢復生機了？我走到那株草前，觀(guān)察起了它，準備看個(gè)究竟，我用手碰了那株草一下，它馬上就和在了一起。我呆在它面前，看了它10多分鐘，它又把葉子一片片的打開(kāi)了。
我覺(jué)得很奇怪，這株草怎么回事呀？我碰它，它就合；我不碰它，它就不合。難道它覺(jué)得它不喜歡我這個(gè)主人嗎？我便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?yáng)臺上有一株奇怪的草，我碰它，它就合；我不碰它，它就不合。難道是它不喜歡我這個(gè)小主人嗎�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)有，它不是不喜歡你，它叫含羞草。是一種奇特的小草，因為太害羞了，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。十分害羞，你碰它一下它就會(huì )馬上合上去�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菫槭裁此鼤?huì )合在一起呢？”媽媽說(shuō)：“因為含羞草一經(jīng)觸動(dòng)，1秒即能閉合下垂，因為它的葉柄有個(gè)膨大的“葉枕”，葉枕內有許多薄壁細胞，一旦葉被觸動(dòng)，刺激立即傳到葉枕，葉枕薄壁細胞的細胞液外流到細胞間隙，細胞的膨壓降低，而使葉片閉合下垂，經(jīng)五至十分鐘失水的細胞又會(huì )慢慢充滿(mǎn)細胞液，細胞壓恢復，葉片重新開(kāi)展。還有，你以后可要少碰含羞草，碰多了可是會(huì )掉頭發(fā)的。
��！原來(lái)含羞草是這樣才把葉子合上的，含羞草真奇妙��！
發(fā)現作文600字 篇6
星期天的下午，我又像往常一樣來(lái)到作文班，沒(méi)想到今天的作文課與眾不同，你們知道嗎？老師把作文課改成了游戲課！
上課了，老師面帶微笑地走上講臺，對同學(xué)們說(shuō)：“這節作文課我們改為游戲課！”聽(tīng)到這兒，我們全班同學(xué)歡呼雀躍，我也睜大了眼睛：這是真的嗎？天下不會(huì )有這等美事吧！老師仿佛也看透了我們的心思，故作神秘地對我們說(shuō)：“想知道我們今天要玩什么游戲嗎？”同學(xué)們迫不及待地回答：“想！”老師告訴我們：“今天咱們玩的游戲叫‘木頭人’�！崩蠋熯�沒(méi)有講完游戲規則，有的同學(xué)就躍躍欲試。
首先，老師請男女同學(xué)各選一個(gè)代表，同學(xué)們有的選FYJW，有的選LSY。最后，老師只能讓她們用“石頭、剪刀、布”的方法來(lái)決定，最終，LSY勝出了。選完女生，全班同學(xué)又推舉男生代表ZCX，在老師和同學(xué)的鼓勵下，ZCX羞澀地走上了臺。
老師說(shuō)了一聲：“比賽開(kāi)始！”男生們就大聲地喊：“ZCX，加油！ZCX，加油！”我們女生也不示弱：“LSY，加油！LSY，加油！”他們倆說(shuō)完“賽賽賽，山上有個(gè)木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)！”就各自擺了一個(gè)站立的姿勢。我們全班同學(xué)都朝著(zhù)對方的隊員做鬼臉、撅屁股，想影響他們，但他們倆還是紋絲不動(dòng)，就像一個(gè)真正的木頭人。過(guò)了一會(huì )兒，老師也沒(méi)辦法決定勝負，只能宣布雙方平局，兩個(gè)選手才蹦蹦跳跳地回到了自己的座位。
不知不覺(jué)中下課了，老師問(wèn)我們：“大家都有一雙明亮的眼睛，這節游戲課你發(fā)現了什么？”我認真想了想：在這節課里，同學(xué)們都玩得很開(kāi)心，因為我們都喜歡上游戲課；我還發(fā)現老師上這堂課的目的是讓我們學(xué)會(huì )觀(guān)察，認真觀(guān)察才能寫(xiě)出好文章；我發(fā)現……這真是一次有趣而又精彩的游戲課！
發(fā)現作文600字 篇7
與劃破天際的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無(wú)爭、曠古矜持中造就了美麗；與生活在絕讞之處的松柏相比，小草是平凡的，但它在不屈不撓、歲枯歲榮、不妒興衰中造就了美麗；與溫室內嬌縱并姿的紅玫瑰相比，梅花是平凡的，但它在無(wú)意爭春、零落成泥中造就了美麗。
即使是在寒風(fēng)凜冽的冬天，老師依舊目光如火，面部緊鎖，給人以熾熱的感覺(jué)，老師手里攥著(zhù)卷子，另一只手插在腰上，滔滔不絕之教誨傳響了三尺講臺，也正是有了這些，才造就了今天的我們。
不知你是否發(fā)現？在看似平凡的學(xué)習生活當中，老師扮演了多么重要的角色，老師在我們的成長(cháng)道路上已經(jīng)烙下了歲月也無(wú)法抹去地格外清晰的印記。是他們，把幼稚無(wú)知的我們變成了滿(mǎn)腹經(jīng)論的現在的自己；是他們，把莽撞任性的我們變成了溫文爾雅的現在的自己；他們就好像一位舉世聞名的魔術(shù)師，能使人有煥然一新的轉變。當我們寸步就要陷入萬(wàn)丈深淵，徘徊在歧途邊緣時(shí)，也是他們，奮力地把我們從黑暗邊緣拉向了光明，并振作精神、勇往直前，樂(lè )觀(guān)且成功地面對學(xué)習和生活；也正是他們，在我們頹唐氣餒的時(shí)候，給予我們慰藉，讓我們重獲前進(jìn)的動(dòng)力；在我們成功之際，也是他們，在提醒我們“勝不驕，敗不餒”；在我們飄飄然的時(shí)候，狠狠地給我們一“刀”，這一“刀”是善良的，并非是惡意的，而且這一“刀”里還泛濫著(zhù)許許多多的愛(ài)，雖說(shuō)這愛(ài)是平凡的，但令人驚嘆的是它也是亙古不變的，只可意會(huì )，不可言傳。他們所有這些點(diǎn)滴的平凡，也最終讓我們領(lǐng)悟到什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，什么是“桃李滿(mǎn)天下”了。
平凡不是平庸，它是比偉大更高一層的品格，平凡中有很多東西需要我們發(fā)現，就讓我們去做那月亮、小草、梅花吧！在平凡中綻放出最燦爛的美麗。
發(fā)現作文600字 篇8
初夏，各種花兒爭相在各自的枝頭上展現自己婀娜的身姿，鳥(niǎo)兒成群的傲立在枝頭上，放出美妙的歌喉……一切都是那么寧靜、美好。
但是，隨著(zhù)“嘭”的一聲巨響，打破了這寧靜。只見(jiàn)一個(gè)女孩摔門(mén)而去，飛快的跑著(zhù)，仿佛有什么急事。
那個(gè)女孩就是我，昨天中午的我。昨天中午午睡，因為怕遲到，所以叮囑媽媽要早點(diǎn)叫我，但媽媽可能沒(méi)有看時(shí)間或者種種原因沒(méi)能準時(shí)叫我，當我朦朧醒來(lái)，迷迷糊糊看向表，天哪！我馬上遲到了！飛快的起床，不管三七二十一，梳了幾下頭發(fā)就向門(mén)外沖去，走出門(mén)前狠狠地撩給媽媽一句話(huà)：“你為什么不叫我”！就這樣，有了開(kāi)頭的一幕。
在那之后，我也曾后悔過(guò)，也曾自責過(guò)，可最終還是被憤怒沖昏了頭腦，憤怒過(guò)后，冷靜的回想了整件事，錯或許在我。
走在放學(xué)的路上，不敢回家，只能坐在家門(mén)口，卻不敢按響呼喚媽媽的門(mén)鈴。門(mén)忽然開(kāi)了，媽媽沖了出來(lái)，口中大喊著(zhù)“姍姍”，臉上滿(mǎn)是焦急，一見(jiàn)到我，卻又一掃臉上的不安與著(zhù)急，擁我入懷，滴滴滾燙的淚珠淌過(guò)他的臉頰浸濕了我的頭發(fā)，口中忙說(shuō)道：“傻孩子，怎么就在門(mén)口站著(zhù)呢，怎么也不回家。凍沒(méi)凍著(zhù)呀。今天中午的事媽媽真的對不起你，今天中午本想著(zhù)叫你，可昨晚因為工作忙到兩點(diǎn)多，一不小心就睡著(zhù)了，今天中午沒(méi)遲到吧？”“沒(méi)有�！蔽覔u搖頭“媽媽?zhuān)@件事其實(shí)是我錯了，我不該向你發(fā)脾氣，也不改不體諒你，媽媽真的對不起！”媽媽臉上閃過(guò)一絲驚愕，又忙笑著(zhù)：“我的姍姍長(cháng)大嘍”。
在那一刻，我才真正明白了什么是幸福。幸福原來(lái)就是犯錯之后媽媽的原諒，幸福原來(lái)就是心情不好時(shí)媽媽的懷抱，幸福原來(lái)就是媽媽對我的愛(ài)。
鳥(niǎo)兒恢復了歡快的叫聲，花兒變得更美麗了，我發(fā)現了一種從未發(fā)現的的幸福，真好！
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