【熱門(mén)】發(fā)現作文400字8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的發(fā)現作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現作文400字 篇1
今天，老師給我們上了一節寫(xiě)作課，主題是：細觀(guān)察中多發(fā)現。讓我知道如何去觀(guān)察身邊的事物。
首先，老師告訴我們，觀(guān)察一樣事物可以用手觸碰、用眼睛看、用鼻子聞、用耳朵聽(tīng)、用嘴巴嘗的方法，能更加細致。隨后，老師放了四杯水（也可能是飲料），讓我們用不同的方法觀(guān)察，猜出哪種是喝的。這立刻引起我的好奇心，興致勃勃的觀(guān)察起來(lái)。我先觀(guān)察了第一杯水：摸上去感覺(jué)涼涼的，看著(zhù)像杯白開(kāi)水；第二杯水則略有不同：摸著(zhù)沒(méi)啥感覺(jué)，我又用鼻子聞了聞，一股酸味撲鼻而來(lái)，看著(zhù)也不像清水，我便想到了調味用的白醋；第三杯水：大致和第一杯水相同，而且帶有燙手的溫度，應該也是白開(kāi)水；第四杯水就比較容易：類(lèi)似于一種飲料，而且還帶有氣泡，我立馬想到了雪碧。
觀(guān)察完后，老師公布了答案，都與我猜的一樣。果然，細致觀(guān)察的發(fā)現就是不同，往往能有不一樣的精彩。老師還和我們講了莫泊桑拜師和徐悲鴻畫(huà)麻鴨兩個(gè)和細致觀(guān)察有關(guān)的故事，都讓我感觸深刻。
生活中只要細心去觀(guān)察、體會(huì )，就有不同的發(fā)現。相信通過(guò)細致觀(guān)察，每個(gè)人都能做生活中的有心人。
發(fā)現作文400字 篇2
上周六我和媽媽、爸爸一起去老家掃墓，那天天氣晴朗，暖暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)，舒服極了。田野里那金黃色的油菜花，像碎金鋪滿(mǎn)大地，把大地打扮得非常華貴。綠油油的麥苗一片接著(zhù)一片，放眼望去，大地像鋪上一塊綠色的大地毯。油菜花招來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，它們在花間飛舞，好像在展示它們的舞姿。
蝴蝶的嘴巴很別致，樣子像鐘表的發(fā)條，平時(shí)卷著(zhù)，要用時(shí)伸直插進(jìn)花叢里面去吸汁。它們的翅膀背面是綠色的，上面有美麗的花紋，翅膀正面是金黃色的，這使它們在撲動(dòng)翅膀時(shí)像盛開(kāi)的金色小花，非常美麗。它們在花叢中一會(huì )兒飛起，一會(huì )兒落下，一會(huì )兒成群，一會(huì )兒獨自行動(dòng)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就忍不住順手捉了一只，這只蝴蝶是彩色的，很漂亮，我便想把它帶回家，可是我手一不小心松開(kāi)了一下，蝴蝶飛走了，只留下一層粉在手上。
這粉是什么呢？我回家查資料，才知道原來(lái)蝴蝶翅膀上的不是“粉”，而是一層小小的鱗片，有細長(cháng)的、圓的和三角形的，排列的整齊而又均勻，把翅膀裝扮很美麗。這些小鱗片附在翅膀上并不牢固，往往用手一摸，鱗片就留在我們手上，像是變成了“粉”。
其實(shí)我們在日常生活中，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現春天里還有很多你不知道的知識呢！
發(fā)現作文400字 篇3
一天上午，我在家里擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝”花草，突然，我發(fā)現了一只蝸牛。我一連串的問(wèn)題出現了：蝸牛是不是害蟲(chóng)？它走過(guò)的地方為什么出現一條線(xiàn)？蝸牛的`觸角有什么用？
我先去院子里又捉了幾只蝸牛，又去撿了一片白菜葉、葉子、死蚊子，分別放在它們的面前。它們大概都餓了，不約而同地爬向白菜葉，由此可以斷定，它們都是害蟲(chóng)。
我現在要揭開(kāi)“蝸牛走過(guò)的地方為什么出現一條線(xiàn)”這個(gè)問(wèn)題�？墒俏艺襾�(lái)找去就是找不到，突然我發(fā)現蝸牛底下有一個(gè)白色的顆粒狀的東西，帶著(zhù)好奇心，我忙去電腦上查了查，原來(lái)蝸牛留下的那一條線(xiàn)是蝸牛的排泄物。
接下來(lái)我該去探究蝸牛的觸角有什么用了。我想用手去摸一摸它的觸角�？墒�，我一碰，它就把觸角收進(jìn)去了。我就像泄了氣的皮球，就想放棄。就在這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了，看透了我的心思就對我說(shuō)：“你要是永遠不去探究它，你就永遠也不知道結果了�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)爸爸的話(huà)，又恢復了自信心。我又有辦法了，我把一個(gè)白菜葉放在離它遠的地方，只見(jiàn)它用長(cháng)觸角往白菜葉的地方伸去，這樣我可以知道它的長(cháng)觸角是眼睛。
然后我把一片葉子和一片白菜葉撕的一樣，這樣它的眼睛就派不上用場(chǎng)了。只見(jiàn)用下面的小觸角伸了伸，然后爬向白菜葉的地方，這樣我就知道小觸角就是它的鼻子。
通過(guò)這次發(fā)現，我增長(cháng)了一些知識，以后我要探究更多的秘密。
發(fā)現作文400字 篇4
我家有一棵仙人掌，它身上長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小刺。
有一天，我為它澆水的時(shí)候，產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，就是仙人掌的身上為什么會(huì )長(cháng)刺呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》原來(lái)仙人掌的家鄉是在大沙漠里，那里即炎熱又干燥。開(kāi)始時(shí)，仙人掌身上是沒(méi)有尖尖的小刺，只有葉子。那些葉子每天不知道要蒸發(fā)多少水分。
后來(lái)隨著(zhù)一代一代一代的進(jìn)化，仙人掌為了能在那沒(méi)有水源的沙漠中生活下去，就盡量減少水分的散失，并用身體將那些水分小心翼翼地儲存起來(lái)。因此，它的葉子就慢慢地越長(cháng)越小，最后變成了一根一根小刺，這些刺其實(shí)是仙人掌的葉子！
哦！原來(lái)是這樣�？墒�，前幾天我沒(méi)幫它澆水，它居然還能活的這么健康，這是為什么？
我再到電腦上，同時(shí)到《十萬(wàn)個(gè)為什么》上查找原因。原來(lái)，這個(gè)有多種原因：1.孔晚上開(kāi)放，白天關(guān)閉，減少水分失散。2.莖稈綠色，可代替葉子光合，制造 食物。3.跟分支多，系統龐大，一遇降雨就會(huì )在表土長(cháng)出許多新根大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護，能在灼熱的沙石上生死而不致死。
原來(lái)，是這樣��！
發(fā)現作文400字 篇5
有得必有失，收獲的背后必將付出巨大的代價(jià)。但請不要回避，堅持，終點(diǎn)在等你�！}記
盼星星，盼月亮，千萬(wàn)次的期盼中，拉練活動(dòng)終于來(lái)到。這天，晴空萬(wàn)里，明媚的陽(yáng)光輕輕柔柔地灑下。
一頂頂紅色的棒球帽在太陽(yáng)的注視下整齊有序地移動(dòng)著(zhù)。剛開(kāi)始，大家的狀態(tài)都比較好，但隨著(zhù)長(cháng)遠和逐漸升高的氣溫，汗歡快的淌下，心開(kāi)始動(dòng)搖。堅持下去？休息一會(huì )兒吧！“堅持、堅持，終點(diǎn)就在前方！”內心在吶喊，我咬咬牙，又一次邁開(kāi)大步。
陽(yáng)光越來(lái)越熾熱，如鞭似的抽打在身上，消耗著(zhù)體力。終點(diǎn)依舊遙遠，我開(kāi)始畏懼，退縮了，雙腿沉重得像灌了鉛，每邁開(kāi)一步都無(wú)比艱難。我的嘴巴大大地張開(kāi)，嘴唇像兩朵枯萎的花瓣，干裂出一道道口子�！胺艞墶庇忠淮卧谛闹写蜣D。不，這不是我想要的！內心在呼喚，堅持！堅持！希望就在前方！我看了看周邊的同學(xué)，大家揮汗如雨卻都憋著(zhù)一股氣，我又為何要半途而廢。
不知過(guò)了多久，目的地到了。盡管汗流浹背，喘氣如牛，但內心在歡唱，堅持、堅持，勝利來(lái)了。這時(shí)，一陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰，涼涼的，癢癢的。是鼓勵的親吻嗎？我想。這一刻，心無(wú)比放松，滿(mǎn)身的疲憊都隨著(zhù)春風(fēng)吹走了。這一刻，我恍然大悟，駑馬十駕，功在不舍，它的根源是堅持，人又何嘗不是？
堅持，即使你不是最強；堅持，在追逐的道路上變強；堅持，把力量?jì)A注于地；堅持，終點(diǎn)就在眼前；堅持，你將鑄就你的輝煌。一次十公里的遠足，拉練出一個(gè)人難得的品質(zhì)—堅持！
發(fā)現作文400字 篇6
大家都應該留心身邊的細節，做一個(gè)生活的有心人。如果你這樣做了，你將會(huì )發(fā)現許多東西。以前，我只是認為老師這個(gè)職業(yè)非常輕松，我們辛辛苦苦地寫(xiě)了這么多字，就被老師一個(gè)勾就完事了，遇到不會(huì )做題目的同學(xué)，只是說(shuō)了幾句話(huà)就完了，讓這個(gè)同學(xué)自己去做，可以在班上橫行霸道，所以每一個(gè)同學(xué)都很討厭老師。
可是，我完全想錯了。有一次，因為語(yǔ)文老師熬夜批改作業(yè)，所以語(yǔ)文課被調到了下午來(lái)上了。下午上課尤其疲憊，上課鈴聲響了，老師急匆匆地沖進(jìn)了教室，嘴里還喘著(zhù)粗氣，上氣不接下氣地對我們說(shuō)：“同學(xué)……學(xué)們，上……上課！”
過(guò)了一會(huì )兒，老師從我身邊走過(guò)，我偷偷瞄了老師的書(shū)一眼，想看看老師用得“教學(xué)用書(shū)”和我們的書(shū)有什么不一樣的地方。
我驚呆了！老師的書(shū)上全是用紅筆寫(xiě)成的，如螞蟻般大小的字！望著(zhù)老師滿(mǎn)臉汗珠的樣子，我不禁深感佩服。有的時(shí)候，許多偉大的愛(ài)都會(huì )出現在這些細節中，這次就是這樣，這濃濃的師愛(ài)盡在這些字上體現了！
原來(lái)，早上不是老師要休息，而是老師在備課，事實(shí)上的確如此：那鮮紅的字跡確實(shí)像在早上補得。其實(shí)，老師是可以不備課的，就在課堂直接講，可老師為了讓課堂效率更高、使課堂更活躍，竟可以使自己如此疲勞！老師對我們的情誼比天還高、比海還深，我們怎能忘記？
發(fā)現作文400字 篇7
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了。
枯黃的樹(shù)枝上，抽出了新芽；小草弟弟脫掉了黃色的風(fēng)衣，換上了漂亮的綠衣裳；花兒妹妹也露出了笑臉，穿上了花衣服�？�！遠處的柳樹(shù)姐姐，在微風(fēng)的吹拂下，慢慢地梳理著(zhù)她那美麗的秀發(fā)。
小河里的冰融化了，河水歡快地跑著(zhù)，還不停地哼著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌：”永遠不休息，永遠不停止�！�
燕子從南方飛回來(lái)了，”嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“歡快地唱著(zhù)，好像在說(shuō)：”我真高興，我真高興�！�
冬眠的昆蟲(chóng)從洞里爬出來(lái)，伸伸懶腰，呼吸著(zhù)新鮮空氣，投入到春的懷抱。
人們的衣服也減少了許多，厚厚的棉衣脫掉了，換上了薄薄的T恤。戶(hù)外活動(dòng)的人們也越來(lái)越多。
學(xué)校里，師生們開(kāi)始春游了。校園的花壇里的花，也都漸漸開(kāi)放了，花香彌漫。
柳絮、楊絮飛舞著(zhù)，像冬天的白雪一樣。下課的時(shí)候，同學(xué)們就比賽抓柳絮、楊絮。柳絮、楊絮也調皮地落在同學(xué)們的臉上，有時(shí)甚至飛到嘴里�？赏瑢W(xué)們顧不得這些，只是興奮地追逐著(zhù)，歡笑著(zhù)……
春天是那樣的充滿(mǎn)生機，那樣的充滿(mǎn)活力。我們一定要像春天那樣，永遠充滿(mǎn)活力，朝氣蓬勃，積極向上。
發(fā)現作文400字 篇8
走在大街上，身邊是許多形形色色的人們，他們的腳步都很匆忙。我決定拋開(kāi)一切，用一雙尋找美的眼睛去看世界。
閉上眼睛，仔細地聽(tīng)�！班编薄蹦菚r(shí)鳥(niǎo)兒的歌聲；“呼呼”那是風(fēng)兒的問(wèn)候；“呵呵”那是小朋友們歡快的笑聲……。
漸漸睜開(kāi)眼睛，一切變得美麗起來(lái)。柳枝隨風(fēng)飄揚，為行人掃去憂(yōu)愁；花兒向陽(yáng)微笑，為大自然添光加彩；太陽(yáng)光滿(mǎn)四射，使這里充滿(mǎn)希望和生命的氣息。
瞧！那邊跑來(lái)一只全身雪白的寵物狗，一定會(huì )給它的主人帶來(lái)好運的，它閃爍的大眼睛好奇地打量著(zhù)這一切，然后回頭找它的主人。一位婦女推來(lái)一輛嬰兒車(chē)，嬰兒車(chē)中的小寶寶帶著(zhù)粉紅色的睡帽，蓋著(zhù)乳白色的毯子，雙手捧著(zhù)一只奶瓶，可還在打著(zhù)哈欠呢，大概剛剛醒來(lái)在吃早餐吧！迎面走來(lái)兩個(gè)老人，哪位老太太穿著(zhù)淺藍色的襯衫和黑色的長(cháng)褲，老爺爺則穿著(zhù)白色背心和深藍色中褲，兩人互相手牽著(zhù)手，非常恩愛(ài)，應該是一對老夫妻在飯后散步吧。
當你用發(fā)現美的眼睛去看世界時(shí)，這個(gè)世界將更加美好。
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