【精品】童年的發(fā)現作文（通用92篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的童年的發(fā)現作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的發(fā)現作文 篇1
我8歲時(shí)，發(fā)現了橡皮怎樣能把它做成橡皮泥。
上二年級時(shí)，我在上美術(shù)課把橡皮上的贓物用大拇指使勁搓下來(lái)，贓物被搓成小粒粒，然后我把它們攏合在一起，然后再把贓物搓一搓，捏幾下子，就成軟軟的橡皮泥了!
有一次上數學(xué)課，我又用橡皮做成了橡皮泥，又用橡皮泥做成了小蟲(chóng)子。當時(shí)，我第一個(gè)就是想到我的同桌張書(shū)雅，然后我一下子拿在她的面前，她一下子“啊”了一聲，老師問(wèn)她為什么叫？
“他拿蟲(chóng)子嚇我！”她說(shuō)。
“把蟲(chóng)子拿出來(lái)吧!”老師高聲的說(shuō)。
“那哪是蟲(chóng)子呀，明明是橡皮泥嗎！”我狡辯地說(shuō)。
我一下自把蟲(chóng)子拿了出來(lái)，老師也被我嚇了一跳，老師怒氣沖沖地說(shuō)：“田原，你馬上給我站在講臺上去！”
我嚇得一聲起不敢說(shuō)，只好乖乖的站在了講臺上!
童年的發(fā)現作文 篇2
我小的時(shí)候就發(fā)現了火為什么沒(méi)空氣就會(huì )熄滅，這完全是我獨自實(shí)驗的結果。
那時(shí)我還不滿(mǎn)九歲，知道火一旦沒(méi)了空氣就會(huì )熄滅，為什么會(huì )熄滅呢？我絞盡腦汁思考，但沒(méi)想出來(lái)，我只好用實(shí)驗來(lái)弄明白。我找來(lái)一個(gè)鐵箱子和一只蠟燭，一個(gè)透明膠帶。準備就緒了，我先點(diǎn)燃蠟燭，放在鐵箱中間，用膠帶封住鐵箱的進(jìn)風(fēng)口，這樣就可以了。我目不轉睛的盯著(zhù)火苗，過(guò)了幾分鐘，火苗漸漸小了，一會(huì )兒就只剩下半截了。又過(guò)了一分鐘，火苗終于熄滅了，我還不明白，就這樣連續做了很多次實(shí)驗，終于悟出了答案：空氣是可以燃燒的，但如果火沒(méi)有了空氣，就沒(méi)有了可以燃燒的東西，就會(huì )熄滅。我又去問(wèn)爸爸是不是這樣，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，我高興得像一只快活的小鳥(niǎo)。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：所有的生物都必須靠某些東西來(lái)維持生命。
童年的發(fā)現作文 篇3
童年的發(fā)現我小的時(shí)候，老師教我們學(xué)了一遍課文----【小蝌蚪找媽媽】，我對這一刻非常有興趣，因為我想起了一個(gè)問(wèn)題：小蝌蚪的媽媽怎么是青蛙呢？他們兩個(gè)都不一樣呀！”放學(xué)后，我飛快的跑上樓去問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題：“媽媽?zhuān)◎蝌降膵寢屧趺磿?huì )是青蛙呢？它們倆的樣子都不一樣呀！”“恩…”媽媽想了一會(huì )便對我說(shuō)：“小蝌蚪長(cháng)大后就會(huì )變成青蛙嘛！”“不是的，不是的！它們倆的顏色都不一樣呀！小蝌蚪的顏色是黑色的，青蛙的顏色是青色的，它怎么會(huì )變成青蛙呢？再說(shuō)了，它要是變成青蛙了，那它的顏色也是黑色的呀，要是這樣的話(huà)，它一定叫做黑蛙�！蔽覐娫~奪理的說(shuō)到。這時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“小蝌蚪長(cháng)大后，他就慢慢的。慢慢的變成青蛙呀。呵呵，傻孩子�！边@時(shí)，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還不滿(mǎn)足。于是，我快速的跑到河里捉了幾只小蝌蚪和青蛙�；氐郊液�，我拿著(zhù)小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔開(kāi)，看看里面的東西是不是跟青蛙里面的東西一樣�？墒�，不一樣！于是，我絞盡腦汁的想了起來(lái)�！把�，我終于想到了！”我高興萬(wàn)分的說(shuō)�！肮�，一定是魚(yú)非常餓，就找可都的皮吃，這樣蝌蚪的皮被魚(yú)吃了，就剩下了綠皮，小蝌蚪漸漸的長(cháng)大了，以為它吃的太多了，就撐出了兩條腿，尾巴又撐掉了。所以變成青蛙了！”
童年的發(fā)現作文 篇4
小時(shí)候，總會(huì )被好奇心常常給“誘惑住”，情不自禁地就想馬上把答案知道�，F在回想起來(lái)才知道自己是多么的愛(ài)探索……
小時(shí)候，媽媽總喜歡“逼”我喝水，我也很討厭喝水。有一天，媽媽又像往常一樣給我倒了一大杯溫開(kāi)水放到我的桌旁，桌子上還有盞臺燈，我也又像往常一樣厭倦的看了看這個(gè)杯子，這無(wú)意的一掃眼不要緊，竟使我幾天都連著(zhù)喝好幾杯水!
我透過(guò)燈光發(fā)現了水中冒出的煙，白白的，彎彎的，我覺(jué)得很好玩，于是就用手捂在杯口上，看看有什么反應。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得手心越來(lái)越燙，但心中仍是覺(jué)得很好玩，那就只有一個(gè)辦法，忍，忍，忍!又過(guò)了幾秒種，實(shí)在受不了了，心里頓時(shí)打消了這個(gè)念頭，我馬上把手拿開(kāi)，發(fā)現手紅紅的。等等!還有，我的手上有無(wú)數個(gè)小水珠，這到底是怎么回事?我想要弄清楚。
我想啊想，咦?是不是我變得魔術(shù)呢?我有表演給媽媽看，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次业氖质菦](méi)水的!”接著(zhù)，我把手放在杯口上，過(guò)了三四分鐘，我把手拿開(kāi)，一這回怎么什么都沒(méi)有了?
晚上，我躺在床上左思右想，第一次是媽媽倒的熱水，第二次是涼水，那么說(shuō)熱水會(huì )冒煙，涼水就不會(huì )了。
通過(guò)我的具體分析和查閱書(shū)籍，我知道了：當水達到沸點(diǎn)時(shí)，水就變成水蒸氣。在海平面標準大氣壓下下，水的沸點(diǎn)為100°C或212°F或373。15°K。當水在沸點(diǎn)以下時(shí)，水也可以緩慢地蒸發(fā)成水蒸氣。而在極低壓環(huán)境下(小于0。006大氣壓)，冰會(huì )直接升華變水蒸氣。水蒸氣可能會(huì )造成溫室效應，是一種溫室氣體。
這一發(fā)現，是我在科學(xué)課上沒(méi)少露風(fēng)頭!
童年的發(fā)現作文 篇5
我發(fā)現同學(xué)中有部分人沉迷于游戲。
你可能會(huì )和我一樣感到疑惑，為什么大家都沉迷于游戲呢？
我把這個(gè)問(wèn)題拋給了我的爸爸。爸爸是一名老師，所以他或許知道學(xué)生們?yōu)槭裁闯撩杂螒�。那些都是不想學(xué)習不愛(ài)學(xué)習的人。他們覺(jué)得學(xué)習壓力太大了，要玩玩游戲，放松一下，但是一玩就陷進(jìn)去了。因為游戲是一個(gè)虛擬的世界，里面可以操縱自己想要的角色，從而產(chǎn)生一種滿(mǎn)足感。但有些人控制不好自己的時(shí)間，總是想著(zhù)玩一局就不玩了，結果玩了好幾局都想著(zhù)，再玩一局吧。所以人的欲望都是無(wú)止境的。爸爸這樣說(shuō)。
越到了高年級，我越來(lái)越明白。人為什么會(huì )喜歡玩游戲？由于商家要把游戲設置的好玩有趣，所以惹得人們的喜愛(ài)。像我這種接觸過(guò)一點(diǎn)游戲的人都知道。比如什么游戲里面有什么皮膚，有什么模式，有什么等級。有些人可能會(huì )想，乖！這個(gè)皮膚好，我要買(mǎi)。哇！這個(gè)模式好我要玩。唉！這個(gè)等級我低了要升級等等。有的耗盡自己的家產(chǎn)，買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)來(lái)裝備游戲里的自己，結果一無(wú)所獲�？磥�(lái)游戲真的是能把人給吸住��！我甚至在網(wǎng)上看到了，有人因玩游戲還導致自己自殺跳樓。真是太恐怖了。
爸爸還說(shuō)必須等我們成人以后才可以玩游戲，因為成人后，自控能力強了，才能把控好玩游戲的時(shí)間，適當的玩。
總結起來(lái)。不得不說(shuō)，游戲這東西，童年別碰，等我們成人了再玩吧！
童年的發(fā)現作文 篇6
在我童年時(shí)光里有許多發(fā)現，如：琴為什么會(huì )發(fā)出響聲，天空為什么是藍色的......但是，最有意思的發(fā)現還要數那次了。
那是我三歲的時(shí)候，爸爸、媽媽都出去了，我獨自一人在家看電視。這時(shí)，我觀(guān)察起了我家魚(yú)缸里的魚(yú)，魚(yú)身上為什么有那么的魚(yú)片？魚(yú)用什么呼吸？
于是，我把小魚(yú)拿了出來(lái)，翻來(lái)翻去的看起來(lái)。這是我發(fā)現了魚(yú)的腮邊在動(dòng)，我又把它放在水里看到魚(yú)的腮還在動(dòng)，我又把它拿了出來(lái)，把手放到了她的腮邊�！坝泻粑��！蔽腋吲d地說(shuō)。
我的第一個(gè)問(wèn)題解決了，下面是魚(yú)的鱗片有什么用呢？我為了解答這個(gè)問(wèn)題，把魚(yú)身上的鱗片全刮了，然后把它放到水里，可過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)漂了上來(lái)。我呆了，我的魚(yú)怎么會(huì )死呢？我上網(wǎng)查了一下，網(wǎng)上說(shuō)魚(yú)的鱗片是用來(lái)防水的，沒(méi)了鱗片就相當于沒(méi)了衣服。
我發(fā)現了魚(yú)的兩個(gè)問(wèn)題我真是太高興了，可是我失去了我心愛(ài)的小魚(yú)。我想小魚(yú)會(huì )理解我吧！
童年的發(fā)現作文 篇7
每個(gè)人在童年或多或少都會(huì )有些發(fā)現。而我最得意的是：發(fā)現了烏龜照鏡子撒尿的秘密。
一天，我買(mǎi)了只烏龜，剛一進(jìn)門(mén)他就撒尿，我連忙帶它去廁所撒尿，順便洗手，可我剛一轉身它就不撒了，我便把它放電視機旁，洗手去了。以后每次烏龜在可以看到鏡子的地方總會(huì )撒尿，可我當時(shí)并不知道是鏡子的原因，所以每次烏龜在我家有鏡子的地方撒尿時(shí)，我都會(huì )納悶地對烏龜說(shuō)：“你怎么老是在這里撒尿啊”。
直到有一天，我把烏龜放在茶幾上，自己坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)把鏡子放在茶幾上，小烏龜看見(jiàn)鏡子又撒尿，我走過(guò)去抓小烏龜，手把鏡子遮住了，小烏龜馬上停止撒尿。我想：小烏龜撒尿會(huì )不會(huì )是鏡子的緣故。我用鏡子照小烏龜，可它一點(diǎn)反應也沒(méi)有。我想：會(huì )不會(huì )是照錯了地方。于是，我從不同的地方照小烏龜，當我把鏡子放在烏龜正前方時(shí)，烏龜開(kāi)始撒尿了�？墒切觚敒槭裁磿�(huì )對著(zhù)鏡子撒尿呢？我較盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。
又一天，我撿到了一只雌烏龜，我把它帶回了家。我進(jìn)了家門(mén)，雌烏龜看到鏡子卻沒(méi)有撒尿。我想：難道烏龜撒尿不是鏡子的原因。我把兩只烏龜放在一起，我買(mǎi)的那只烏龜馬上撒尿，而撿的那只卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我想：會(huì )不會(huì )是性別不同的原因。我認真的檢查買(mǎi)的那只烏龜的性別。果然，我買(mǎi)的那只烏龜是雄的，撿的那只烏龜是雌的。我想：是不是雄烏龜看見(jiàn)雌烏龜就撒尿，可鏡子里的烏龜也是雄的呀。我突然想起了河馬。公河馬與公河馬一起張嘴表展示他們的威望。而公河馬與母河馬一起張嘴表示求愛(ài)。烏龜撒尿跟河馬張嘴肯定是一樣的道理。
我真為這個(gè)發(fā)現感到自豪。
童年的發(fā)現作文 篇8
童年生活猶如一串美麗的珍珠項鏈，童年的發(fā)現就是當中最亮，最大，最美的一顆咯！
小時(shí)候，我是個(gè)很敏感的孩子。秋天的晚上，我在睡覺(jué)前，脫下了緊身的毛衣�！班枥锱纠病钡囊魂図懞�，我還隱隱約約感受到了胳膊上輕微的灼傷疼痛，還看見(jiàn)了忽閃忽閃的銀色火花。這下我可慌了：怎么辦？怎么辦？我的毛衣，我的毛衣呀！那可是我最喜歡的毛衣呀！老天保佑，老天保佑，可千萬(wàn)千萬(wàn)不要被燒壞呀！
我雙眼緊閉，生怕自己一睜眼就會(huì )看見(jiàn)被燒了幾個(gè)洞的毛衣。那一夜，我都沒(méi)有睡好，心里一直在祈禱，嘴里一直念叨那件毛衣。到了早上，我才因為太累而睡著(zhù)了。到了該上學(xué)的時(shí)候，媽媽才趕緊叫我起床。我一睜眼，就趕快找到那件毛衣。仔細翻看，發(fā)現毛衣竟然完好無(wú)損！這我可丈二和尚摸不到頭腦了，這到底是怎么回事？?jì)扇赀^(guò)去了，這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾年。終于在三年級的一次科學(xué)課上，我才知道這是緣于靜電的緣故！
搞明白了問(wèn)題，我的心里豁然開(kāi)朗�，F在回想起來(lái)，童年的幼稚無(wú)知，也是一種純真的表現��！
童年的發(fā)現作文 篇9
媽媽從她的朋友家抱來(lái)了一只小狗，黑白相間的皮毛讓人摸起來(lái)柔軟又舒服，烏黑的大眼睛，耷拉下的耳朵讓人忍不住去摸一下。
狗狗吃巧克力會(huì )因心血管功能喪失而導致死亡；狗狗吃骨頭，會(huì )導致胃黏膜受損，急性胃潰瘍，便秘。狗狗吃狗糧，不僅使狗狗健康強壯皮毛光亮，還能使狗狗長(cháng)壽……
有一次，我帶它出去散步，來(lái)到人家的花壇時(shí)，它一下就不知怎么的就竄了進(jìn)去，我怎么叫，它也不肯出來(lái)。它在里面東踩西踏的把人家的花壇弄得花折枝落，直至我連哄帶騙的，它才肯出來(lái)。它出來(lái)之后，天哪一只小黑狗……我抱起它到溪邊，把它的全身到下都洗了一遍，終于恢復它本來(lái)的樣子了.
還有一次，我幫它洗澡，它到水里以后就不停地玩，濺起的水花把我的衣服都弄濕了，不過(guò)皇天不負有心人，在我堅定的意志下，終于洗好了，不過(guò)同時(shí)我也洗了個(gè)澡，可憐的我，不過(guò)心里還是挺開(kāi)心的。
這只可愛(ài)的小狗，它的到來(lái)，給我帶來(lái)了不少的歡樂(lè )；它的到來(lái)，讓我體會(huì )到做媽媽的辛苦；它的到來(lái)，讓我的學(xué)習成績(jì)大大的提高。小乖，它成為了我歡樂(lè )中不可缺少的部分。
童年的發(fā)現作文 篇10
我在七歲時(shí)就發(fā)現了地球是圓的，它有地心引力。
這次發(fā)現開(kāi)始是在一次游玩時(shí)展開(kāi)的。那一天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，這是桃花濃香撲鼻的春天，我和媽媽到沙河的西面河堤上游玩。我一路蹦蹦跳跳，手里拿著(zhù)一只老鷹風(fēng)箏。路旁的柳樹(shù)都長(cháng)出了小嫩芽，綠綠的，挺好看，地上鋪滿(mǎn)了五顏六色的小花，春的氣息濃郁極了!
到了一片廣闊的地帶，我拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上了天。我心里挺高興，見(jiàn)風(fēng)箏在藍天上飛舞著(zhù)，我也真想飛上藍天，其間我不禁生出了疑問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁葱▲B(niǎo)、風(fēng)箏、飛機能在藍天上飛，我們?yōu)槭裁床荒茱w呀?”“那是因為地球引力的作用!”“地球引力是什么呀?”“等你上到高年級就學(xué)到這些知識了!”“不，不，我非要知道�！薄暗厍蛞ρ�，就像磁鐵一樣吸著(zhù)你，你永遠只能在地上，除了能有工具把你送上天�！薄澳�，風(fēng)箏為什么能飛上天?”“那是因為……,哦，我知道了，那是因為有風(fēng)!”“對了，我們到河堤上轉轉吧!”“好!”我收起風(fēng)箏，向河堤跑去。
休息的時(shí)候，我得意地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)矣X(jué)得地球是圓的!”“為什么?”“因為，因為球是圓的，地球也是圓的�！薄昂呛�，你不能僅從字面上理解，要學(xué)會(huì )查資料——!”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)道。我卻百思不得其解，好奇心驅使著(zhù)我鬧個(gè)明白，我吵著(zhù)要回家。
回到家，我拿起紙、筆就想象起來(lái)：地球是一個(gè)大圓球，上面有著(zhù)一層大玻璃，之后又五彩斑斕的世界。地球周邊有許多石頭，還有一個(gè)小太陽(yáng)，盤(pán)子大的月亮。地球中心是一個(gè)吸鐵石，所以把我們都吸到地面上，我越畫(huà)越離譜，便翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。如饑似渴吸著(zhù)知識的甘露。地心吸力是一切又質(zhì)量的物體之間產(chǎn)生的互相吸引的作用力。地球對其他物體的這種作用力，叫做地心引力。其他物體所受到的地心引力方向向著(zhù)地心�！昂�!我的想法是正確的!”我高興地歡呼起來(lái)。我又猜想到，球都會(huì )轉，那地球也一定會(huì )轉。地心引力吸著(zhù)我們，所以我們不會(huì )被轉飛。那么我們?yōu)槭裁锤杏X(jué)不到地球在轉?那一定是因為地球轉得非�？彀�!
我越想越驚訝，越想越高興，但地球為什么是圓的呢?那應該是因為地心引力將一些物體聚集在了地球中心了吧!果真是這樣：如果不受外力的作用，一切物體在萬(wàn)有引力的作用下都有向中心聚集的趨勢，這樣聚集，地球就會(huì )變成圓的了!我心里驕傲極了，自然有些成就感。
因為有地心引力，火箭才能靠燃料推進(jìn)器上天，風(fēng)箏才能考風(fēng)飛起來(lái)。地球是圓的，我們永遠走不到盡頭。啊!科學(xué)真奇妙呀!
童年的發(fā)現作文 篇11
我在七歲的時(shí)候就知道了蚯蚓能長(cháng)出身體的原因，這完全是我獨立思考的結果哦!聽(tīng)完這句話(huà)，你一定會(huì )覺(jué)得這是天方夜譚，笑得直打滾，想笑就笑吧。反正也不有人來(lái)打擾你。但我要非常嚴肅的告訴你，有時(shí)，天方夜譚也能成為事實(shí)，當然，一個(gè)重大的發(fā)現也會(huì )為此招來(lái)禍患。我的發(fā)現起始于我家的菜園。每天，奶奶都和我去摘菜，我總會(huì )叫上幾個(gè)伴，幫著(zhù)摘菜。雖說(shuō)是幫個(gè)小忙，可我們一到菜園，就先來(lái)個(gè)四腳朝天，弄得滿(mǎn)身污泥，誰(shuí)讓門(mén)口的石板那么滑，搬也搬不走，可我們就是喜歡去菜園，爬起來(lái)，撣撣身上的土，在菜園里東跳跳，西蹦蹦，還扯著(zhù)破嗓子喊：“摘菜啰!摘菜啰!”弄得左鄰右舍全都跑出來(lái)，東張西望，還以為出了什么事呢。過(guò)了一段時(shí)間，大家也就習以為常了。
一天，我們趁奶奶不在，躡手躡腳地溜進(jìn)了菜園，又跳了起來(lái)。我順勢往腳下一看：“啊!出蚯蚓命啦!”我大叫一聲，只見(jiàn)蚯蚓被我的腳無(wú)情地分成了兩段，還在垂死的掙扎�；锇閭兗泵ε苓^(guò)來(lái)，看得手腳發(fā)顫。我建議說(shuō)：“咱們把它埋了吧!”伙伴們點(diǎn)頭表示同意。于是，我跑回家，翻箱倒柜，找出一個(gè)小木盒。和伙伴們一起把蚯蚓埋了，還給它立了一個(gè)小木牌。像見(jiàn)鬼似的跑出了菜園。第二天，我突然想到，蚯蚓躺在木盒里會(huì )不舒服。我便從藥柜里拿了一點(diǎn)棉花，打算給蚯蚓送去�？僧斘掖蜷_(kāi)木盒時(shí)，兩條活生生的蚯蚓映入我的眼簾。我驚呆了!三步并作兩步來(lái)到奶奶前，好奇的問(wèn)：“奶奶，為什么蚯蚓斷了還能活?”奶奶笑瞇瞇地告訴我：“蚯蚓啊，他自己能長(cháng)出身體來(lái)了呢!至于什么原因，奶奶就不知道了。等你媽媽回來(lái)，你去問(wèn)問(wèn)她。乖，去玩吧!”奶奶拍拍我的肩膀。問(wèn)題是明白了，可奶奶的話(huà)更加讓我想知道蚯蚓為什么能再長(cháng)出身體來(lái)。我冥思苦想，怎么也找不到答案。突然我想起了爸爸的話(huà)：“動(dòng)物的身體里有各種各樣的細胞，每一種細胞都有自己的用處�！彬球纠锩嬉欢ㄓ心茏屗麄冮L(cháng)身體的細胞。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地問(wèn)她，媽媽的回答證實(shí)了我的猜想。我為此感到十分自豪，大概還沒(méi)有像我這個(gè)年齡得出這樣大的結論吧!星期一上課，我一直在想我的發(fā)現，以致于老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，作品也做得一塌糊涂，被媽媽訓了一頓。我躺在床上，突然明白了一個(gè)道理：重大的發(fā)現都會(huì )受到一些挫折，但只要收獲了，挫折又算得了什么呢?
童年的發(fā)現作文 篇12
我的童年很快樂(lè )，我還有很多的發(fā)現，那就讓我說(shuō)說(shuō)吧。
我在小的時(shí)候，我在我家的土地上玩的時(shí)候，突然看見(jiàn)一根木頭長(cháng)出了小綠芽，我覺(jué)得真是太奇妙了！我長(cháng)大后才知道，這一根木頭是楊樹(shù)木頭，它無(wú)論長(cháng)在哪都會(huì )長(cháng)出粗壯的枝干，生命力很強。
這就是我童年的發(fā)現。
童年的發(fā)現作文 篇13
今天我去外婆家玩，看見(jiàn)外婆家有一個(gè)可別奇怪的東西像圓但也不是圓，我問(wèn)了一下外婆這個(gè)是什么東西，外婆說(shuō)這個(gè)是水晶球沒(méi)我恍然大悟！
我又問(wèn)外婆里面的水是怎么回事��？外婆對我說(shuō)：“因為這個(gè)水晶球是密封的，所以里面的水就變成這個(gè)樣子了�！蓖馄乓徽f(shuō)我才知道！雖然這個(gè)道理不打，可通過(guò)這件事，我又有一點(diǎn)兒喜歡科學(xué)了！
童年的發(fā)現作文 篇14
今天，我發(fā)現了一個(gè)重大的秘密，外邊賣(mài)的霸王珠能生孩子。
有一次，我買(mǎi)了一包水精靈，我一看是霸王珠，我趕緊找了一個(gè)大口的瓶子，因為霸王珠能長(cháng)的很大。普通的水精靈根本不可能長(cháng)這么大，所以我才找這么大口的瓶子，找到后，我把霸王珠放在里面了又灌滿(mǎn)了水，過(guò)了一天，竟然發(fā)現了一些小的霸王珠。
我發(fā)現了霸王珠能生孩子，真有成就感。
童年的發(fā)現作文 篇15
今天做數學(xué)做業(yè)我想起了童年的發(fā)現，那件事令我至今記憶猶新，難以忘懷。
那是在三年級的時(shí)候，我剛認識分數，便發(fā)現了分數的基本性至，為此我興奮不以，以為天下沒(méi)有一個(gè)人再橡我一樣發(fā)現它了。在這段時(shí)間里，我每天神采奕奕有伸么不高興的事也不在意。
但在上四年級的時(shí)候，老師上課講到了它，那時(shí)候我才發(fā)現，我的發(fā)現不是獨一無(wú)二的。
那一節課我很失落，那天上課老師講的東西我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
童年的發(fā)現作文 篇16
每一個(gè)人都有童年的發(fā)現，但我也不例外，我也有我自己在童年的發(fā)現。我的發(fā)現就是“5”的秘密，讓我給大家講講吧！
有人會(huì )說(shuō)，不就是個(gè)數字“5”嗎？“5”能有什么秘密？“5”當然有秘密了！只是你們在生活中沒(méi)有仔細觀(guān)察。在手機上面的“5”字上都帶一個(gè)標志。有人還會(huì )說(shuō)帶個(gè)標志干什么？
每一個(gè)標志都是為盲人設計的，比如一個(gè)點(diǎn)叫做盲點(diǎn)。這樣盲人打電話(huà)時(shí)就很方便了！因為“5”的上面是“2”，“2”的兩旁是“1”“3”�！�5”的旁邊是“4”“6”�！�5”的下面是“8”，“8”的旁邊是“7”“9”。在下面就是“0”嘍！
你們說(shuō)我的發(fā)現好嗎？
童年的發(fā)現作文 篇17
在我還是我九歲小孩是就明白來(lái)胡子為什么長(cháng)出來(lái)。
有一天，我看見(jiàn)爸爸的嘴巴下有一些胡子，我就問(wèn)爸爸我的嘴巴下怎么沒(méi)有長(cháng)胡子呢？
爸爸說(shuō)：“你自己想一下，真想不出了就查查資料�！�
我一時(shí)想不出來(lái)就查了查資料，并結合我的發(fā)現，竟發(fā)現了真想。長(cháng)胡子是因為一般
青春期后的男性一般都會(huì )長(cháng)胡子。胡子比頭發(fā)長(cháng)得快，這是雄性激素作用的結果。生殖機能越旺盛、胡須生長(cháng)就越快。長(cháng)胡子部位的血管分布要比頭發(fā)根部多，養分也容易得到。
童年的發(fā)現作文 篇18
我記得那是我六歲時(shí)。我和我的好朋友在一個(gè)濕潮的天氣下。我們發(fā)現了一只蚯蚓，我的好朋友拿小刀想嚇蚯蚓。卻一不小心把蚯蚓從中間割成了兩半。
接著(zhù)我們觀(guān)察這“兩條”蚯蚓以后發(fā)現兩半都還各自能動(dòng)。于是我們商量后決定，我們一人帶一條回家，前提是一定要觀(guān)察仔細，看到底是神馬東西讓他的后半身離了腦袋還可以繼續的動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。
第二天，我們幾乎同時(shí)說(shuō)的：“那半只蚯蚓活了。昨天割的傷也沒(méi)了，還又長(cháng)出來(lái)了頭（尾巴）�！�
后來(lái)我們查找資料，發(fā)現蚯蚓有一種基因，叫“再生基因”這種基因讓蚯蚓可以長(cháng)出頭。
童年的發(fā)現作文 篇19
在童年里，我有過(guò)許多發(fā)現，這些發(fā)現常常浮現在我的腦海中，可是令我最難忘的要數那次發(fā)現了。
記得那是星期六，老師不但給我們布置了許多作業(yè)，而且還布置了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了，我把這些功課放在一邊，隨便拿起一本書(shū)，一看，原來(lái)是《自讀課本》�？粗�(zhù)看著(zhù)，（我的）眼睛忽然一亮，��！這不是一篇教人們寫(xiě)作文的文章嗎？里面清楚地寫(xiě)著(zhù)：一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)老師一有時(shí)間就彈琴，不明白為什么，于是問(wèn)老師：“老師！你為什么一有時(shí)間就彈琴呢？”老師聽(tīng)了，沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“因為我不想虛度時(shí)光，浪費時(shí)間，而想把空余的時(shí)間做一些對自己有益的事情，來(lái)提高自己的水平�！弊髡呗�(tīng)了以后，就試用起這個(gè)方法，他一有時(shí)間就彈幾下，經(jīng)過(guò)日積月累，他終于成為了一個(gè)名揚四海的音樂(lè )家。��！我可以運用平時(shí)和同學(xué)一起玩游戲的時(shí)間去練一練，日積月累，我不就可以寫(xiě)童年的發(fā)現
在我童年的生活中，有許多發(fā)現，這次我所講的，只是其中之一。
有一回英語(yǔ)考試，我考了69分，成績(jì)很不理想，于是，我總結錯誤，首先扣分最重的是There為頭的句形，我把There全寫(xiě)成了Where，在句中的There也沒(méi)有小寫(xiě)，其次是答問(wèn)，如果是問(wèn)：……is it？回答時(shí)應寫(xiě)It’s……。這里我is和it搞反了也扣了不少分。然后我認真復習書(shū)本，吸取教訓。終于，在第二次考試中得了98分，僅次于滿(mǎn)分的同學(xué)。我再也不用像第一次考試后那樣拿著(zhù)試卷躲媽媽了，我心里多開(kāi)心呀！
從這件事，我發(fā)現了：當你第一次摔跤時(shí)，你不要害怕，你要從地上爬起來(lái)，總結經(jīng)驗尋求幫助，再想一想為什么摔跤，要怎么樣去避免，以防第二次發(fā)生同樣的錯誤，錯誤是難免的，沒(méi)有哪個(gè)人能說(shuō)自己一生中沒(méi)有犯過(guò)錯，除非腦子不清醒。這要看你怎么樣去面對，去正面地面對。
在地球上失敗之后成功的例子還有很多！只要像我說(shuō)的去做，成功就在不遠處了。
童年的發(fā)現作文 篇20
螞蟻的力量引起了我的注意，也許螞蟻知道團結就是力量。
在我小的時(shí)候。有一天，我帶著(zhù)一個(gè)瓶子到土壤里去尋找螞蟻的洞巢。這里的螞蟻特別多，我隨便挖開(kāi)一個(gè)螞蟻洞，頓時(shí)，成千上萬(wàn)只螞蟻從洞巢里爬出來(lái)，亂成一團，但是仔細一看：這些螞蟻總是守護著(zhù)“螞蟻大王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會(huì )兒，它們在螞蟻的帶領(lǐng)下、有規律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著(zhù)“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著(zhù)走。過(guò)了一會(huì )兒，一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉移到了另一個(gè)安全的洞巢里。
這“米”是什么呢？拿了一�！懊住�，仔細的觀(guān)察，發(fā)現一看：它全身都是白色的，和米一樣大小。為了弄個(gè)明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點(diǎn)乳白漿。我又劃破了幾個(gè)，有的還帶著(zhù)黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動(dòng)物吧！著(zhù)大概上蟻卵吧！
我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準備再仔細觀(guān)察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進(jìn)了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時(shí)，什么聲音都消失了無(wú)影無(wú)蹤了。
從此我發(fā)現了螞蟻是卵生的。
童年的發(fā)現作文 篇21
我小時(shí)候很喜歡昆蟲(chóng)，我曾經(jīng)收集過(guò)知了、七星瓢蟲(chóng)、蟋蟀……
一天，我放學(xué)回家，在家門(mén)口發(fā)現有很多七星瓢蟲(chóng)，我突發(fā)奇想，拋下書(shū)包，做了一個(gè)盒子，放上一塊玻璃。這個(gè)盒子有許多格子，捉到一種昆蟲(chóng)，就放在一個(gè)格子里。我跑出門(mén)口，一會(huì )兒功夫，就捉到了一只瓢蟲(chóng)，我把它放在一個(gè)格子里，這個(gè)格子就是它的“家”�？墒�，瓢蟲(chóng)吃什么呀?我跑進(jìn)書(shū)房，找了好久，終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。過(guò)了一會(huì )兒，我才找到答案，原來(lái)瓢蟲(chóng)是吃菜葉子的。我又跑到廚房，拿了一小片菜葉子給它吃，我把菜葉子放到它“家”門(mén)口，它爬到菜葉子前，津津有味地吃起來(lái)了。不一會(huì )兒就吃光了。
過(guò)了幾天，我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個(gè)個(gè)都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們，給它們東西吃。
又過(guò)了幾天，我的昆蟲(chóng)全都變了：一些死掉了，一些奄奄一息，一些強壯的還活著(zhù)。我傷心極了，忽然明白了一個(gè)道理：每一個(gè)動(dòng)物都是生命，都有不同的生活方式，每一只動(dòng)物都要自由，我?jiàn)Z走了它們的自由，使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開(kāi)，把柜子搬到門(mén)口，把他們放走了。此刻，我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個(gè)大自然的天地，知了在叫，蟋蟀在唱歌……
童年的發(fā)現作文 篇22
童年的發(fā)現童年的發(fā)現在許多人的心里都隱藏著(zhù)童年的發(fā)現，這些發(fā)現是那么有趣，下面我來(lái)介紹一下我童年的發(fā)現。
好久沒(méi)有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發(fā)現了螞蟻，我想到了我從書(shū)上看到的，螞蟻在6—7點(diǎn)起床，7—8點(diǎn)清掃衛生，8—9點(diǎn)開(kāi)始工作，下午5—6點(diǎn)收工。我早早的就起床了，可是它們5點(diǎn)也沒(méi)有收工，晚上7點(diǎn)多還在忙，這到底是為什么呢？我又發(fā)現，一只只螞蟻嘴里咬著(zhù)一顆顆的土粒，堆在洞口周?chē)�。不一�?huì )，土粒就筑起一道圍墻，最后又見(jiàn)一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍！”
第二天，天空陰沉沉的，天上烏云密布，不一會(huì )兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著(zhù)很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀(guān)察螞蟻，可我又發(fā)現，螞蟻在筑壩。這說(shuō)明明天又要下雨嘍！可到了第二天，沒(méi)有下雨，我想：“為什么螞蟻預報的不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎么捏不碎呢？我拿來(lái)土粒比較了一下，��！螞蟻用來(lái)筑壩的東西只不過(guò)是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問(wèn)正在桌子上寫(xiě)作業(yè)的姐姐，姐姐說(shuō)：“小笨蛋，其實(shí)這些只不過(guò)是螞蟻從洞中清除出來(lái)的排泄物，而不是螞蟻在探測天氣�！卑�！我被小螞蟻給騙了！
怎樣？這就是我有趣的童年發(fā)現！
童年的發(fā)現作文 篇23
我們的童年是豐富多彩，多姿多樣的，在我的童年生活中有各種各樣的發(fā)現，也有許多可笑的事，下面請看我的表述吧！
那是一個(gè)大地復蘇的春天，春姑娘邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到了這里，她把沉睡中的植物和動(dòng)物叫醒了，她又把春意帶到了我家小院里。媽媽和我，就在小院里種植物。
那天，媽媽拿出許多植物的種子，走到小院中，開(kāi)始播種。我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)埥o我留一塊地，我要種葵花！”媽媽點(diǎn)頭答應了，我高興地跑回家中，拿出一些我平時(shí)吃的瓜籽，跑到空地上，學(xué)著(zhù)媽媽的方法，開(kāi)始種瓜籽。先拿出一桶水，澆在空地上，然后在地上用鏟子挖出一個(gè)坑，把瓜籽放進(jìn)去，接著(zhù)用土把瓜籽埋上，最后用腳，把土輕輕踏平，就可以了；第二天，我來(lái)到種瓜籽的地方，用清涼的水給它澆灌，用合適的肥料，給它施肥，第三天，第四天……
直到過(guò)了二十多天，媽媽種的花和蔬菜，都長(cháng)出了嫩芽，而我種的瓜籽，沒(méi)有一點(diǎn)反應，我猜想：有可能是，我培育的不到位，也可能是，瓜籽還沒(méi)到發(fā)芽的時(shí)候吧，于是我就更加精心地培育著(zhù)我的葵花。
又過(guò)了半個(gè)月，媽媽種的花和蔬菜，全長(cháng)大了，而我種的瓜籽，還是無(wú)動(dòng)于衷，我急得哭出了聲，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)我種的瓜籽，怎么還沒(méi)有發(fā)芽？媽媽又問(wèn)，你種的是哪種瓜籽呀？我回答，“就是咱們吃的那個(gè)瓜籽呀，怎么了，有什么不對嗎”，媽媽聽(tīng)了之后，對我解釋說(shuō)：“你種的是，炒熟的瓜籽呀，只有生瓜籽，才能種出葵花呀！”我這才恍然大悟。
我從童年的這件事增長(cháng)了知識，同時(shí)發(fā)現只有生瓜籽才能種出葵花，熟瓜籽是不能當種子的呀！
童年的發(fā)現作文 篇24
童年就像一個(gè)七彩的夢(mèng)，裝滿(mǎn)了我們七彩的夢(mèng)想，里面有無(wú)數美好的回憶。就像一片海灘，里面有無(wú)數珍貴的貝殼。童年就像一個(gè)花園，里面有無(wú)數美麗的花朵。我在七歲的時(shí)候發(fā)現了一個(gè)奧秘——螞蟻為什么要在見(jiàn)面的時(shí)候，和別的螞蟻碰一下觸角呢？
那時(shí)，我和小朋友和鄰居在樓下玩耍，我們玩了捉迷藏，我來(lái)捉人，他們藏。這時(shí)，我發(fā)現了鄰居正在看著(zhù)地上發(fā)呆，我悄悄的走過(guò)去，嚇了它一跳，我問(wèn)他：“你在看什么呀？”他也沒(méi)理我，我一看他正在看一只小螞蟻馱著(zhù)一粒米粒，這時(shí)又來(lái)了一只小螞蟻，但是看起來(lái)比這只小螞蟻大一些，他走過(guò)去和這只小螞蟻碰了一下觸角，幫助他把地上的那一粒米。背走了回到家里，我在網(wǎng)上查了查。網(wǎng)上說(shuō)小螞蟻在見(jiàn)面時(shí)碰一下觸角是因為和他打招呼，我卻不這么認為，我認為他們是在互相聞一聞身上有沒(méi)有朋友的味道。我又查啦許多次了終于證實(shí)了我的發(fā)現。
只要你認真觀(guān)察就一定能發(fā)現許多別人不知道的奧秘。
童年的發(fā)現作文 篇25
在一次大掃除中，我在屋頂的一個(gè)角落發(fā)現了一張小小的蜘蛛網(wǎng)，它頑固的巴在角落里，蜘蛛絲相互交錯這，讓人看了有種說(shuō)不出的惡心。我看著(zhù)這個(gè)東西，不禁皺緊了眉頭，在我這個(gè)漂亮的房子里居然有這樣一個(gè)礙眼的東西；在我的印象中，蜘蛛網(wǎng)上頭通常都有一只大大的、令人惡心的蜘蛛。如果今天我不少掉這個(gè)東西，那它會(huì )不會(huì )繁殖出一大堆的小蜘蛛呢？我不敢再往下想了，拿起掃把就往上掃，我踮著(zhù)腳尖，把手上的掃把舉得高高的，掃不著(zhù)，我拿了把凳子，站上去打身子搖晃著(zhù)，還打不著(zhù)。我拿起了我的水槍?zhuān)阉b得滿(mǎn)滿(mǎn)的，站在凳子上，舉起水槍。 “射擊！”我嘴里喊著(zhù)，像一個(gè)士兵一樣舉起水槍。水如同一條水柱般射向了蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)只是動(dòng)了一下，仿佛一個(gè)刀槍不入的武士。怎么回事？我不信，舉起水槍不停的射擊，但結果還是一樣，蜘蛛網(wǎng)是不是不怕水呢？ 等到媽媽回來(lái)，我把我心中的疑問(wèn)告訴了媽媽。
“你自己去找答案吧�！眿寢屩皇莵G下一句話(huà)。 我垂頭喪氣的走到陽(yáng)臺上，無(wú)意間，我又看到了一張蜘蛛網(wǎng)，看著(zhù)在那風(fēng)中飄蕩的蜘蛛網(wǎng)，我仍然不敢相信那仿佛弱不經(jīng)風(fēng)的蜘蛛網(wǎng)會(huì )不怕水？
我拿來(lái)了一杯裝滿(mǎn)水的杯子，先是慢慢往蜘蛛網(wǎng)上倒了一點(diǎn)，沒(méi)事，然后，水量變大，變大……杯子里的水都倒光了，可蜘蛛網(wǎng)還是在風(fēng)中悠閑地顫動(dòng)著(zhù)，幾條絲上還掛著(zhù)水珠。 蜘蛛網(wǎng)真的不怕水。但是它為什么不怕水呢？
我翻開(kāi)書(shū)，埋頭找著(zhù)。找到了，蜘蛛網(wǎng)表面有油脂可以防水，就像是一個(gè)防水服，保護著(zhù)蜘蛛，而蜘蛛網(wǎng)也是蜘蛛的“家”。 童年的發(fā)現也如此有趣。只要發(fā)現生活中的小細節，最終受益的還是我們呀！
童年的發(fā)現作文 篇26
今天晚上，我做完作業(yè)后和爸爸出去散步，發(fā)現有很多人擠在一起看什么，我擠進(jìn)去一看，原來(lái)有一個(gè)人在賣(mài)寵物蜥蜴，那個(gè)蜥蜴有貓那么大，全身是綠色的，皮膚粗粗的，被放在鐵籠子里好可憐。
我回家查了一下動(dòng)物世界百科全書(shū)，知道蜥蜴是世界上最大且分布最廣的爬行動(dòng)物，主要分布在熱帶地區，主要撲食昆蟲(chóng)和其他小動(dòng)物。有趣的是當它遇到緊急情況時(shí)，許多蜥蜴能使尾巴脫落，躲避襲擊，之后，在原來(lái)的地方又長(cháng)出一條新尾巴來(lái)。壁虎也有這個(gè)本領(lǐng)哦。
童年的發(fā)現作文 篇27
今天早上我看見(jiàn)餐桌上放著(zhù)一個(gè)銀色的保溫杯，我就問(wèn)奶奶這是誰(shuí)買(mǎi)的杯子。奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“你沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么杯子嗎，其實(shí)這就是你的那個(gè)紅色的保溫杯�！蔽殷@奇的問(wèn)奶奶，不是紅色嗎？怎么變成銀色了？
爸爸說(shuō)：“你記得我們昨天在快餐店里把沒(méi)喝的可樂(lè )裝到你的保溫杯了，我早上把可樂(lè )到在水池里，不小心把杯子浸泡在了混有可樂(lè )的水池里，然后洗杯子時(shí)就發(fā)現杯子上紅色的涂層一塊一塊的掉�！蔽耶敃r(shí)覺(jué)的好害怕呀，竟然杯子的顏色都能被可樂(lè )腐蝕掉了，還好我昨天沒(méi)喝。所以，提醒同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊慕】当M量少喝這些碳酸飲料哦！
童年的發(fā)現作文 篇28
我和爸爸從冰箱拿出昨天凍好的冰塊，放到一個(gè)空杯子里。然后給杯子加滿(mǎn)水，里邊的冰塊慢慢浮起來(lái)，高出水面。
過(guò)了一會(huì )，冰塊由大變小，再過(guò)了一會(huì )，冰塊全部消失了，奇怪的是杯子的水沒(méi)有溢出來(lái)。我問(wèn)爸爸這是為什么呀？爸爸說(shuō)：“冰的密度比水小，冰就會(huì )浮在水的上面，冰的密度比水小，化成水后密度變大體積就會(huì )變小，體積變小就不會(huì )溢出來(lái)�！惫�，真是太神奇啦。不過(guò)‘密度’，‘體積’我還是不太懂。
童年的發(fā)現作文 篇29
清明節小長(cháng)假我和爸爸媽媽一起去了甘肅平?jīng)龅尼轻忌�。上山的路程很長(cháng)，所以爸爸建議我們坐索道纜車(chē)。我以前也做過(guò)索道纜車(chē)，但是這次我有了一個(gè)新的發(fā)現。
上山坐索道纜車(chē)的時(shí)候并沒(méi)有什么特殊的事情，下了纜車(chē)我還爬了好長(cháng)時(shí)間的山路，游覽了寺廟和美景。我發(fā)現的事情主要是在下山坐索道纜車(chē)的時(shí)候。當我們拖著(zhù)疲憊的步伐來(lái)到纜車(chē)上，等著(zhù)發(fā)車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候。等了很久，服務(wù)人員也不發(fā)車(chē)，原因他告訴我們風(fēng)太大。我們當時(shí)不能理解。后來(lái)等了很久終于發(fā)車(chē)了，我們坐在纜車(chē)上高興地看著(zhù)底下的美景。就在這時(shí)，一波接一波的強風(fēng)吹來(lái)，纜車(chē)晃動(dòng)的很厲害，我們站都站不穩，只能坐著(zhù)，心里還真有點(diǎn)害怕。纜車(chē)晃了很久終于到站了，通過(guò)這次我發(fā)現了了一個(gè)事實(shí)：風(fēng)太大是不能坐纜車(chē)的。山里的風(fēng)有時(shí)真的很大。游覽時(shí)要注意安全。
童年的發(fā)現作文 篇30
今天我和媽媽做了個(gè)小游戲，我們家有一個(gè)盒子媽媽讓我推一下盒子我推了一下我決的有點(diǎn)費勁媽媽讓我記住這個(gè)感覺(jué)然后媽媽拿了四枝鉛筆，墊在盒子的下面媽媽在讓我試試，我推了一下感覺(jué)很輕松，盒子也一下飛出去了媽媽給我解釋了一下，盒子和地板之間有摩擦，所以第一次推的時(shí)候覺(jué)得費勁，盒子底和地板直接接觸的多。
第二次盒子和地板之間有鉛筆，鉛筆和地面接觸的少，摩擦力小，所以第二次比較省勁，媽媽說(shuō)以后搬重東西要學(xué)會(huì )減少摩擦力，這樣可以省力氣。
童年的發(fā)現作文 篇31
在我五歲的時(shí)候，有一個(gè)重大的發(fā)現，就在樓下。那時(shí)我們幾個(gè)朋友到了B區公園，玩捉迷藏時(shí)，突然發(fā)現一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過(guò)來(lái)，試圖把這只壁虎弄下來(lái)，余明暉就一抓它的尾巴，壁虎一逃脫，尾巴就斷了。
我們把尾巴放在地上，突然有個(gè)驚人發(fā)現。余明暉說(shuō)道：“快看！那條尾巴居然還在動(dòng)！”“不可能啊，這一條尾巴都已經(jīng)和身體分離了，怎么還在動(dòng)？”呂贏(yíng)說(shuō)道。
“可能是它的神經(jīng)還是活的吧�！庇嗝鲿熣f(shuō)道。我認為他說(shuō)的只有一半是對的，所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬(wàn)個(gè)為什么，但還是沒(méi)有相關(guān)的信息，只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。
結果出來(lái)了，原來(lái)是壁虎的尾巴可以用來(lái)自衛，其他動(dòng)物去捕捉壁虎時(shí)往往會(huì )抓或者按住它的尾巴，其實(shí)它可以將自己的尾巴脫斷，馬上逃脫，讓捉它的動(dòng)物空喜一場(chǎng)，尾巴會(huì )動(dòng)是因為神經(jīng)還在彈動(dòng)狀態(tài)。當然壁虎的尾巴脫斷后還會(huì )長(cháng)出新的尾巴來(lái)。
其實(shí)這就跟人們去菜市場(chǎng)，發(fā)現魚(yú)被宰殺，但仍然還會(huì )動(dòng)，有時(shí)連心臟也會(huì )跳動(dòng)的原理是一樣的。
謎底終于解開(kāi)，這真是一個(gè)重大的發(fā)現。
童年的發(fā)現作文 篇32
這是我看完《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》后發(fā)現的。我聽(tīng)了伽利略的實(shí)驗，想自己做，才相信。我拿來(lái)兩張大小不一的紙，平放，雙手同時(shí)放開(kāi)。結果兩張紙都掉下來(lái)了，但小紙片明顯比大紙片落地快。
這是怎么回事？我又做了一次實(shí)驗，結果還是一樣的，這讓我很疑惑，因為和書(shū)上說(shuō)的有很大的不同，道和亞里士多德的想法是一致的。
我想可能是我的方法不對。
童年的發(fā)現作文 篇33
在我們記憶中的星空中，有許多小星星，它們包含了生活中的一切。在我的星空里，有一顆閃爍的小星星，里面有我童年的第一個(gè)發(fā)現。
有一次，我去北海旅游。我去的時(shí)候，陽(yáng)光明媚。到了北海，烏云密布。沒(méi)過(guò)多久就下起了傾盆大雨。過(guò)了一會(huì )兒，又轉陰了。我想知道為什么天空如此多變。我帶著(zhù)問(wèn)題問(wèn)爸爸，爸爸卻抱起我說(shuō):“等我長(cháng)大了，老師教你�！蔽胰滩蛔“堰@個(gè)問(wèn)題埋在心里。三年級的時(shí)候在網(wǎng)上發(fā)現是因為外力，也就是地球外的能量，造成了水平、垂直、氣壓分布的不平衡，從而產(chǎn)生了氣流，也就是風(fēng)�？赐赀@些資料，我跑出陽(yáng)臺，看著(zhù)藍天白云。我想:“原來(lái)生活中還有很多東西等著(zhù)我們去發(fā)現。他們并不遙遠，而是在我們身邊�！�
那顆星星被我稱(chēng)為“童年第一發(fā)現”。它在我的星空中是獨一無(wú)二的，許多新的星星將誕生在我浩瀚的記憶星空中。
童年的發(fā)現作文 篇34
在童年，我們，有時(shí)是白日夢(mèng)，可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現，或者解開(kāi)了世界上一個(gè)未解之謎。即使我們很調皮。
小時(shí)候去姨媽家玩，因為姨媽家后院有個(gè)養雞的小地方。那里的土壤腐爛潮濕，非常適合蛇生長(cháng)，所以有一些蛇。有一次，姨媽碰巧抓到一條蛇。為了讓我開(kāi)心，他把它鎖在一個(gè)鐵籠子里。幾天后，大蛇生了一條小蛇。當時(shí)覺(jué)得很奇怪。為什么我父親說(shuō)蛇是卵生的，而這只生了一條小蛇？之后想了想，沒(méi)心思玩了。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，說(shuō):“蛇要生的時(shí)候，找不到產(chǎn)卵的地方，蛇媽媽只好把卵放在肚子里孵化。小蛇一爆發(fā)，母蛇也沒(méi)辦法，就生了小蛇�！闭f(shuō)來(lái)也巧，那天晚上的“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了我的推理。
雖然小時(shí)候調皮搗蛋，但想象力無(wú)限。充分發(fā)揮我們的想象力！1
童年的發(fā)現作文 篇35
每當看到太陽(yáng)東升西落，我就不禁想起小時(shí)候我那個(gè)令人啼笑皆非的“發(fā)現”。
一年級的一天，我在看書(shū)，無(wú)意中看到“地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉”這句話(huà)，心中不禁冒起了一個(gè)大問(wèn)號：我明明看到的是太陽(yáng)繞著(zhù)地球轉，可書(shū)上為什么這么寫(xiě)呢？我不禁想到爸爸說(shuō)過(guò)：盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)，不能完全相信書(shū)呀，假如地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉，那我應該感覺(jué)到轉動(dòng)呀，可現在大地是靜止的，沒(méi)有任何動(dòng)靜，可見(jiàn)地球不可能繞著(zhù)太陽(yáng)轉。太陽(yáng)每天東升西落，很明顯是太陽(yáng)繞著(zhù)地球轉呀！為了進(jìn)一步證明我的發(fā)現是對的，我決定長(cháng)時(shí)間觀(guān)察，于是我早上記錄一次太陽(yáng)的位置，中午一次，下午一次，連續三天，結果都一樣。于是，我更加堅信我的想法是對的。我暗暗自喜，這一定是個(gè)轟動(dòng)世界的大發(fā)現。
我開(kāi)始不斷測探周?chē)说拇鸢�，媽媽說(shuō)地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉，爸爸也說(shuō)是，爺爺也說(shuō)是，我問(wèn)過(guò)的人都說(shuō)地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉。我不禁有些泄氣，開(kāi)始懷疑自己是不是錯了，可我再次回顧了這個(gè)發(fā)現的過(guò)程，竟找不到一絲錯誤。真理往往掌握在少數人手里，大家都說(shuō)地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉，就我一個(gè)人認為太陽(yáng)繞著(zhù)地球轉，我就是那個(gè)少數人，我的想法才是正確的嘛。
幾個(gè)星期后，我認為時(shí)機成熟了，應該把這個(gè)“發(fā)現”公之于眾，于是我告訴了爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)完后，我便閉上眼睛等待父母的贊嘆聲，想象著(zhù)父母把這個(gè)重大發(fā)現公之于眾，隨后我被推上世界輿論的浪尖，成為家喻戶(hù)曉的神童……當我沉浸在美夢(mèng)中不能自拔的時(shí)候，一陣笑聲把我驚醒，我睜眼一看，爸爸媽媽正笑得前仰后合，我不知所措地站在一旁，一臉迷茫。過(guò)了一陣子，父母笑夠了，他們才向我解釋了地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉的原理，我恍然大悟，可心情卻從天堂掉到地獄，這一掉，徹底粉碎了我的成名夢(mèng)。
這次童年的“發(fā)現”讓我明白了一個(gè)道理，生活經(jīng)驗有時(shí)并不可靠，科學(xué)發(fā)現，只有經(jīng)過(guò)深入細致的觀(guān)察和嚴密的邏輯推理才能獲得的。
童年的發(fā)現作文 篇36
在童年里，大家一定都會(huì )有充滿(mǎn)童真的發(fā)現。對大人來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)傻乎乎的想法。對自己來(lái)說(shuō)，卻是成就感蕩漾在心中。
大米的媽媽是誰(shuí)呢？天下萬(wàn)物都有媽媽給予的溫暖，大米也一定有。我要通過(guò)自己小腦袋里的知識，尋找答案。時(shí)間一天天過(guò)去了，我仍沒(méi)幫大米找到媽媽?zhuān)姨娲竺赘械奖�，沒(méi)人疼愛(ài)。有一天，媽媽端來(lái)一盤(pán)油炸的花生米，我這這個(gè)小饞貓，心里樂(lè )滋滋的，一邊叫到：“吃花生米啦，吃花生米啦！”嗯？花—生—米，難道大米是花朵生的嗎？花朵就成為它們的媽媽啦？“哦！”一聲尖叫，表示我有自己的發(fā)現了，媽媽連忙問(wèn)我：“怎么了，發(fā)現什么了嗎？”我連忙把自己的發(fā)現一五一十講給媽媽聽(tīng)，媽媽豎起大拇：“你真棒�！辈粷M(mǎn)四歲的我一時(shí)間感到一種無(wú)與倫比的快樂(lè )，興奮的勁頭難以言狀。
有了這次成就，接下來(lái)就更有信心幫大米找爸爸了，好讓它們一家團圓。到了春天，百花盛開(kāi)，含苞怒放。我的心情好極了，要求爸爸帶我到郊外去游玩。山高高大大，水清清涼涼，小路平平坦坦，仿佛一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。在一些清香的野花上，蝴蝶在翩翩起舞。是啊，蝴蝶對鮮花有一種獨有的依戀，蝴蝶戀鮮花，才有了大米這粒飽滿(mǎn)的娃娃。鮮花是媽媽?zhuān)前职�，才有了娃娃嘛�?/p>
后來(lái)，無(wú)意間，我又找到了大米的姥爺，是玉米。因為只有玉米才能抱（爆）——米——花！
漸漸的，我長(cháng)大了，回想起兒時(shí)的天真幼稚，不禁感到好笑。但是，笑過(guò)之后，一句話(huà)浮現在我腦海中：只有細心體味，生活才會(huì )有滋有味！
童年的發(fā)現作文 篇37
在我的童年里，我發(fā)現了許多事情，比如說(shuō)，螞蟻搬家會(huì )下雨，地震前會(huì )雞犬不寧。今年，我又發(fā)現了一個(gè)秘密——蜘蛛晚上非常忙碌。
聽(tīng)到蜘蛛晚上非常忙碌，你一定回疑惑不解吧，很多人都說(shuō)蜘蛛只用織一張網(wǎng)，就能等到食物自己送上門(mén)來(lái)，＂一勞永逸＂，其實(shí)，蜘蛛并不是那樣，蜘蛛每到夜晚就要將網(wǎng)吃掉，重新編織，不然，網(wǎng)沒(méi)了黏性，粘不住飛蟲(chóng)。在吃網(wǎng)織網(wǎng)的這段時(shí)間，蜘蛛一刻也不能間斷，總共要花一夜的時(shí)間呢！
所以，蜘蛛并不是一勞永逸的，只有付出，才回有收獲。
童年的發(fā)現作文 篇38
那次我發(fā)現了潛水艇沉浮的道理，這完全是我獨立思考的結果。
記得那一次我還小，可卻特別迷戀軍事，尤其是對那些什么飛機、坦克、潛水艇等重型武器�？捎幸淮�，我在海邊玩，突然腦袋中蹦出一個(gè)問(wèn)題，潛水艇是怎么在水中沉浮自如呢？于是，我去請教媽媽?zhuān)?/p>
“媽?zhuān)瑵撍槭裁茨艹粮∽匀缒�？�?/p>
“嗯，好像跟浮力有關(guān)系吧，你問(wèn)這個(gè)干嗎？”
“沒(méi)別的意思，就是想知道點(diǎn)這方面的知識�！�
“這個(gè)我也不太清楚，等你長(cháng)大后就知道了�！�
長(cháng)大？我可等不了那么久，我要自己找到答案。
這些對話(huà)雖然收獲不大，但卻給我了一個(gè)突破口----浮力！我想：如果潛水艇空了，就浮了上了，如果重了，又會(huì )沉下去，對應該是這樣，可是，怎樣才能同時(shí)做到這兩點(diǎn)呢？
我想啊想......想的有時(shí)候走路撞上電線(xiàn)桿；吃飯吃的很少，就連睡覺(jué)，也常常夢(mèng)到我在海中，一會(huì )兒上升、一會(huì )兒下降，整天萎靡不振。于是爸爸、媽媽打算帶我去游樂(lè )園。在游樂(lè )園中我還是自己坐在長(cháng)椅上想事兒，忽然調皮的弟弟，拿著(zhù)氣球對著(zhù)我的臉?lè )艢�，把我嚇一跳，這一嚇倒嚇通了我的思緒，對呀！我怎么沒(méi)想到？原來(lái)是這么回事。
原來(lái)我們可以把潛水艇當做一個(gè)大氣球，水當做空氣，只要把艙門(mén)打開(kāi)，讓水進(jìn)來(lái)，潛水艇變重就下沉，再把水放出去，潛水艇變輕就浮起來(lái)了......這個(gè)困擾我好長(cháng)時(shí)間的難題終于被解開(kāi)了，我高興極了！
通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理：用自己的執著(zhù)追求，克服一個(gè)個(gè)困難，得到的快樂(lè )是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的快樂(lè )，而這快樂(lè )的來(lái)源就叫-----成就感！
童年的發(fā)現作文 篇39
童年是一個(gè)五彩繽紛的世界，身處童年，我們一定能發(fā)現一些有趣事物。我在童年的時(shí)候，就發(fā)現了太陽(yáng)與影子的密切關(guān)系呢。什么，你們不相信?那就隨你吧，反正我就是這樣發(fā)現的。
太陽(yáng)，這是我們每天再也熟悉不過(guò)的東西了。如果你在太陽(yáng)下緩緩走動(dòng)，一定會(huì )發(fā)現身后還拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的影子。對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，影子應該是不會(huì )變化的，可是到了一天中午，我就感覺(jué)不對勁了。
中午，我走在回家的路上，望了望自己那條長(cháng)長(cháng)的影子——咦?影子怎么會(huì )縮短了?原來(lái)，我的影子比往常矮了好幾倍呢!我有些生氣，我又沒(méi)有變矮，難道影子會(huì )自己變小?我疑惑了，變去問(wèn)爸爸媽媽。
“爸爸，影子會(huì )變小嗎?”我問(wèn)爸爸�！坝白釉趺磿�(huì )變小呢?”爸爸倒反問(wèn)起我了。唉，沒(méi)辦法，我只得去問(wèn)媽媽�！皨寢�?zhuān)白訒?huì )不會(huì )魔法，它能把自己變小嗎?”我問(wèn)�！澳氵@孩子，一天到晚就會(huì )胡思亂想，影子怎么會(huì )魔法!”媽媽生氣地說(shuō)。我只好知趣地離開(kāi)了。
我有些氣惱，既然爸爸媽媽都不知道，我就自己去想!早晨，我在陽(yáng)光下觀(guān)測自己的影子，天哪，影子又長(cháng)了幾厘米!中午，我的影子又變短了。到了傍晚，影子又變長(cháng)了。我根據這些觀(guān)測結果，一番苦思冥想后，終于想出了一點(diǎn)眉目：影子只會(huì )出現在陽(yáng)光下，那么它就可能與陽(yáng)光的溫度有關(guān)。早上的陽(yáng)光并不強烈，同樣傍晚也是;而正午的陽(yáng)光十分強烈，讓人感覺(jué)燥熱。影子就像冰雪一樣，早晨不怎么熱，就不宜縮小，而正午卻很熱，影子就像冰雪一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)萎縮，最后就變矮了。
我十分興奮，我在這么小的時(shí)候就發(fā)現了影子的秘密!而這自豪直到我11歲那年，不知不覺(jué)的就消失了。有一天，科學(xué)老師講起了太陽(yáng)與影子的聯(lián)系，可原因卻與我的推測截然不同——影子是根據太陽(yáng)的遠近而變化的。
我的心里有些失落，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：不要過(guò)早地妄下結論，因為沒(méi)有科學(xué)根據，你的答案很有可能是錯誤的。
童年的發(fā)現作文 篇40
小時(shí)侯，我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的姑娘，最喜歡做一些莫名其妙的發(fā)明發(fā)現，到了最后，其結果就只是惹得大人們哈哈大笑，所以，我總認為自己是一個(gè)小傻冒。
一個(gè)春天的早上，姐姐帶我到河邊捉蝌蚪，我高興極了。當時(shí)我只知道世界上有蝌蚪這種東西，至于他到底長(cháng)得什么樣子，我根本就不知道。但我還是裝成博學(xué)多才的樣子，跟著(zhù)瞎起哄。到了河邊，一陣暖暖的風(fēng)吹來(lái)，真令我心曠神怡，當我正陶醉其中時(shí)，姐姐就叫我去捉蝌蚪，我連忙把鞋子脫了，跑了過(guò)去。呀，河水里怎么這么多黑東西？仔細一看，還在游呢，是魚(yú)嗎？怎么又不象魚(yú)？這時(shí)姐姐告訴我：“這就是蝌蚪，青蛙就是它……�！睕](méi)等姐姐說(shuō)完，我連忙說(shuō)：“我知道了，我知道了！”我可不想讓姐姐笑話(huà)我不認識蝌蚪�！斑�，姐姐剛才說(shuō)什么青蛙就是蝌蚪……是蝌蚪…。生……的？”哇，小蝌蚪能生出大青蛙，真是不可思議！我對它佩服得五體投地�？沈蝌皆趺磿�(huì )生出青蛙呢？我拿著(zhù)蝌蚪翻來(lái)覆去地看。唉，生孩子的不都是女人，我從媽媽肚子里生出來(lái)以后，經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的成長(cháng)，不就長(cháng)成現在這個(gè)樣子了嗎？我一邊想一邊看，忽然，我看到蝌蚪的身體旁邊飄起一個(gè)個(gè)小小的圓東西，這一定是蝌蚪生出來(lái)的卵，青蛙就是這一個(gè)個(gè)的卵變成的，難怪我平時(shí)只看見(jiàn)青蛙，看不見(jiàn)它的卵，原來(lái)這卵就在水里
慢慢長(cháng)成青蛙，而青蛙老了，身體變形，就變成了蝌蚪，又生出小青蛙……哇噻，青蛙的生長(cháng)居然這么簡(jiǎn)單，這是我的重大發(fā)現，真是太了不起了！
現在回憶起這次無(wú)知的發(fā)現，我還暗自好笑。不過(guò)，那童年的天真，還真令人向往。
啊，童年，一個(gè)五彩的夢(mèng)！
童年的發(fā)現作文 篇41
每個(gè)人的童年都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是做一名發(fā)明家，因此我常做一些新奇而有趣的實(shí)驗。
一天雨后，我捉來(lái)三只蝸牛，這三只蝸牛體型分為大中小三種，大的約有10克左右，中的約有7克左右，小的約有5克左右。我想試一試蝸牛的力量到底有多大，我把它們放在瓶子里，然后找來(lái)橡皮泥，分別約為10克一團，7克一團，5克一團。試一試和它一樣重的物體，蝸牛是否背得動(dòng)。
我把蝸牛從瓶子里倒出來(lái)，把橡皮泥分別放在它們的外殼上，我一動(dòng)不動(dòng)的坐在一旁，細心的觀(guān)察它們。過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，它們把頭伸出來(lái)，瞅瞅東邊，看看西邊，然后又搖了搖頭，好像在說(shuō)，這里沒(méi)有情況，我們可以走了，它們輕而易舉的就把橡皮泥背走了。我重新把它們捉住，又分別在它們的外殼上添加了一倍的橡皮泥，這次它們背起這些橡皮泥，爬行起來(lái)顯得有些吃力，但還是背走了。
我再次分別在它們的外殼上添加10克、7克、5克的橡皮泥，這次它們行動(dòng)起來(lái)更加吃力了，慢慢的挪動(dòng)著(zhù)，我還意猶未盡，又分別給它們的外殼上加了2克左右的重量，它們再也不動(dòng)了，像是生氣的說(shuō)，欺負人呀，太累了，不走了！
我算了算，結果大蝸牛能背得動(dòng)30克重的橡皮泥，中蝸牛能背得動(dòng)21克重的橡皮泥，小蝸牛能背得動(dòng)15克重的橡皮泥。得出這樣的結論，我非常吃驚，這看起來(lái)不起眼的小蝸牛，力氣竟那么大，能背得動(dòng)自己身體重量三倍的物體。
我知道了，無(wú)論什么事都要盡力去做，踏實(shí)去做，只有這樣，才能知道自己的能力有多大，自己的潛力有多大。
童年的發(fā)現作文 篇42
我們每一個(gè)人童年的發(fā)現很多很多，而我覺(jué)得我的發(fā)現卻與眾不同。
自從我能記事起，我爺爺就愛(ài)好養鴿子，所以他家總有鴿子到處飛來(lái)飛去。偶然的一個(gè)趕集日，爸爸從集市買(mǎi)了四只雞（一只公雞、四只母雞）。因為我家住樓房，所以我爸爸把雞“寄宿”到我奶奶家。接下來(lái)的幾個(gè)星期后，有一天中午，我送飯到爺爺家給倆老人送飯吃。不經(jīng)意間我就聽(tīng)到有只母雞在“咕咕咕咕”的大叫，我很納悶。因此我就去問(wèn)奶奶：“為什么到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講：“孩子這是母雞要下蛋了，你快去看看吧�！甭�(tīng)奶奶一說(shuō)我就興致勃勃的到處找，卻沒(méi)有找到雞蛋在哪里。我有些失望了，正在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)另外一只母雞也咕咕叫，抬頭一看，看見(jiàn)母雞從鴿子窩了跳下來(lái)。我想：他是不是在鴿子窩里下了蛋？于是我找了梯子爬上去一看就發(fā)現有許多蛋。但令我奇怪的是：為什么會(huì )有大蛋和小蛋在一起呢？莫非有小母雞和大母雞？所以我急忙跑去問(wèn)正要出門(mén)的爺爺：“爺爺，為什么鴿子窩里會(huì )有雞蛋，還有很大的又有很小的？”爺爺哈哈一笑，瞇著(zhù)眼說(shuō)：“大的是雞蛋，而小的是鴿子蛋啊�！边@我才知道原來(lái)鴿子也會(huì )下蛋，而且雞蛋和鴿子蛋幾乎一模一樣，只是大小不一而已。母雞雖然在鴿子窩里下了蛋卻沒(méi)有傷到鴿子蛋，相處得很好！
那一天我真的很開(kāi)心，因為我知道了正午母雞要叫是已下蛋了，并且發(fā)現了鴿子也是下蛋的。其中我明白了鴿子會(huì )飛而雞不會(huì )，但他們都要下蛋，它們是一類(lèi)家禽，可以說(shuō)是一家人，這一切都是我的發(fā)現，就像我們中華民族一樣是一家人。
童年的發(fā)現作文 篇43
小時(shí)候，對什么東西都好奇，發(fā)現一些有趣的東西就興致勃勃，興奮異常，想起我的那些童年發(fā)現，現在還忍不住想笑。
在一次星期六，我看見(jiàn)奶奶在太陽(yáng)光下洗衣服，我看見(jiàn)了泡子在陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼，我好奇地往水里一攪，泡泡飄了上來(lái)，五彩繽紛，十分好看。奶奶有些不耐煩的說(shuō)：“去，去，去，小孩子別在這兒玩，該干嘛干嘛去！”所以，我只好離開(kāi)了。
我看見(jiàn)媽媽在上網(wǎng)，就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?)為什么那些泡泡會(huì )發(fā)光呀！”媽媽笑了笑，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“因為它們在打扮自己呢！”
我聽(tīng)了，還是十分疑惑心想：怎么太陽(yáng)公公一出來(lái)它們就發(fā)光，太陽(yáng)公公不出來(lái)它們就穿上了一件白色衣裙呢？我絞盡腦汁仔細想啊想，決定去做個(gè)實(shí)驗。
我笨手笨腳打了一盆水，搖搖晃晃，水似乎就要逃出來(lái)了。我找來(lái)一件小時(shí)候的圍巾，把圍巾浸濕，打上肥皂，揉呀揉，一會(huì )兒，泡子出來(lái)了，我對著(zhù)太陽(yáng)一照，泡子變成了金色，不對著(zhù)太陽(yáng)就變成了白色。我終于明白了，泡泡要對著(zhù)太陽(yáng)才會(huì )那么五彩繽紛，不然就只是一個(gè)白色的單調的小泡泡。
就是因為有這么多的童年發(fā)現，我的童年才格外多姿多彩，這些雖然看起來(lái)很普通的，甚至很幼稚的事情在那個(gè)時(shí)候的我們眼中，簡(jiǎn)直就是天才啊，不是嗎？哈哈！
童年的發(fā)現作文 篇44
在童年時(shí)代的我們，有時(shí)一個(gè)胡思亂想，也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現或是已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。
小時(shí)候我去姨公家玩，因為我姨公家后院有一個(gè)養雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長(cháng)，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開(kāi)心，他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它，過(guò)了沒(méi)幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當時(shí)我就覺(jué)得很奇怪，為什么爸爸說(shuō)蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢？之后我左思右想，連玩的心思都沒(méi)有了。忽然一種想法閃過(guò)我的腦邊拿就是——“當目蛇要生子時(shí)，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來(lái)時(shí)，母蛇實(shí)在忍不住了，才把小蛇生了下來(lái)的�！闭f(shuō)來(lái)也巧，當天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了我的推理。
童年的我們雖然淘氣，但我們有無(wú)限的想象力。把我們的想象力盡情發(fā)揮出來(lái)吧！
童年的發(fā)現作文 篇45
童年是純真難忘的歲月，一顆雞蛋，一包鹽，一次發(fā)現，都飽含著(zhù)我童真的夢(mèng)、快樂(lè )和追求。
記得是在我十歲時(shí)一個(gè)假期的清晨，“懶蟲(chóng)”媽媽還沒(méi)起床，爸爸自然是外出了。一陣關(guān)門(mén)聲把我從被窩的“魔爪”脫了起來(lái)。
走到廚房，四下張望，四周冷清冷清，沒(méi)有任何食物，我只得打開(kāi)冰箱，卻不料飯菜都消失的無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一顆雞蛋、一包鹽和幾根蔬菜。翻開(kāi)碗盆，使勁兒擰開(kāi)水龍頭，只聽(tīng)見(jiàn)幾顆水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上，發(fā)出了聲響。無(wú)可奈何，我舀了幾瓢水，剛想把蔬菜放下去，那顆家中唯一的希望又淘氣的翻滾下去，“啪”的一聲，掉進(jìn)了碗盆。剛想拿上來(lái)，那包鹽又偏偏和我作對——也掉了進(jìn)去�？粗�(zhù)那顆躺在水里的雞蛋，我實(shí)在忍無(wú)可忍，抓起一大把筷子使勁兒地攪拌著(zhù)。嘿！還真別說(shuō)！那雞蛋像個(gè)老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。剛才那副悠然自得、靜心打坐的樣子已被這種怒氣沖沖的心態(tài)代替。一旁幸災樂(lè )禍的我，繼續攪和。這“老和尚”被我攪得頭暈腦漲，旋著(zhù)圈，像在求饒似的。過(guò)了幾分鐘，水面漸漸平靜了，這時(shí)，我才發(fā)現，那顆笨重的雞蛋竟在慢慢上升。一秒，兩秒，慢慢的，漸漸地，那顆雞蛋完全浮上了水面！
“這......這不可能吧！”這情景使我大吃一驚，心里便暗暗想道。我也顧不上煮什么粥，炒什么菜了，忙用漏勺小心翼翼的將雞蛋舀出水面，仔細地觀(guān)察起來(lái)。突然，我發(fā)現了雞蛋表皮的小疙瘩和幾粒白色的顆粒，便用手指沾了沾，放在舌尖上舔了舔。什么？原來(lái)......是這樣！我走進(jìn)書(shū)房，左顧右盼了一小會(huì )兒，手忙腳亂地拿下一本書(shū)——《百科問(wèn)答》。原來(lái)如此！一切謎題都解開(kāi)了�！罢鎯础本褪悄前}！
“這是一樁有意的‘犯罪’，小鹽顆粒一旦還沒(méi)融化，就完全可能吸附在雞蛋殼上，雞蛋就隨著(zhù)鹽粒上升，當然就浮了起來(lái)�！蔽乙槐菊�(jīng)的說(shuō)道“學(xué)了一下柯南，像不像�！彪S后又用幽默的語(yǔ)氣自言自語(yǔ)�！肮緡！苯又�(zhù)肚子也餓了。
童年的發(fā)現，讓我至今也記憶深刻。許多回憶充滿(mǎn)我的腦海，無(wú)數次的失敗，無(wú)數次的成功，無(wú)數次的嘗試、笑容，與發(fā)現。
童年的發(fā)現作文 篇46
在我快樂(lè )的童年里，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事，而且，還會(huì )有一些稀奇古怪的發(fā)現。但我有著(zhù)一定要把事情弄清楚的習慣，這些發(fā)現都讓我了解透了。在我的記憶中，自認為最了不起的發(fā)現就是在我十歲的時(shí)候的那一件事。
那年春天,我和爸爸媽媽去看望住在鄉下的姑姑。走進(jìn)姑姑家的大門(mén),好美呀!在眼前的是一個(gè)的小花壇。各色的月季花爭相開(kāi)放，美麗極了！我情不自禁地站在花壇前細細觀(guān)賞起來(lái)。
明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)院落，照在身上暖烘烘的，舒服極了。我閑著(zhù)沒(méi)事干。咦，有了。我拿起放在花壇邊的噴水壺，接滿(mǎn)一壺水，學(xué)著(zhù)姑姑平時(shí)的樣子，在陽(yáng)光底下澆起花來(lái)。我穿梭似的，一會(huì )兒跑這邊，一會(huì )兒跑那邊。沒(méi)多時(shí)，便滿(mǎn)頭大汗了。忽然，我看見(jiàn)有一種奇異的景象：噴壺噴出的水霧里竟然有彩虹出現！我真不敢相信自己的眼睛。又拿噴壺噴了一下，還真是一道七色的彩虹，特別好看。我叫道：“姑姑，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我有一個(gè)重大發(fā)現！”姑姑急急忙忙跑出來(lái)：“什么事，大驚小怪的？”“姑姑，你看�！蔽疫呎f(shuō)邊用噴壺給姑姑示范了一下�！笆茄�，這是怎么回事？”姑姑也好奇地問(wèn)�；氐搅思�，我問(wèn)媽媽?zhuān)职�，他們也不知道。還是后來(lái)，我用電腦查資料時(shí)，才知道了答案：這原來(lái)是大氣中一種光的現象。噴壺噴出的小水珠，經(jīng)過(guò)光的照射，發(fā)生了折射和反射后相成的弧形彩帶。由外圈至內圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，出現在和太陽(yáng)相對的方向，叫彩虹。
心中的疑惑清除了，我無(wú)比高興。原來(lái)，發(fā)現并不難，我一個(gè)小學(xué)生也能有發(fā)現。我一定要好好學(xué)習文化知識，因為今后還有很多生活的奧秘等待我去發(fā)現
童年的發(fā)現作文 篇47
人們不都說(shuō)“水火不容”嗎？而我卻發(fā)現水和火竟是一對好朋友。
這件事發(fā)生在我八歲那年的一個(gè)周末，天涼颼颼的，我剛起床，媽媽就叫我給爐子生火。我生了很久很久的火，火像跟我有仇似的，就是不燃起來(lái)，只見(jiàn)青煙直冒。我情急之下，丟下打火機，舀起一瓢水，往柴火上一潑，火不但沒(méi)熄滅，反而將木柴燃起來(lái)了。這是為什么呢？我百思不得其解。
人們都說(shuō)水克火，我這次的本意是用水將火熄滅，而事實(shí)是水不但沒(méi)熄滅火，反而讓火燃起來(lái)了。帶著(zhù)這個(gè)疑惑，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)不出原因。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩粨u頭。我問(wèn)姐姐，姐姐罵我無(wú)聊，沒(méi)事找事做。但我并沒(méi)有沮喪，而是繼續追尋。突然，我眼前一亮，《十萬(wàn)個(gè)為什么》應該能幫我解決這個(gè)問(wèn)題。
我飛奔來(lái)到新華書(shū)店，找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，仔細查找我要找的內容。哦，原來(lái)是這樣：當我把少量的水澆到柴火上時(shí)，火把水蒸發(fā)了。蒸發(fā)后，水中有氧，氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來(lái)，水不但沒(méi)有將火撲滅，反而使火燒了起來(lái)。我恍然大悟。
我終于明白：只要善于觀(guān)察，善于思考，并追根問(wèn)底，就能發(fā)現問(wèn)題的答案。
童年的發(fā)現作文 篇48
在我的童年，有許多有趣的事情，它們像一顆顆星星，閃耀在我回憶的天空里。
這一天，我來(lái)到朋友家里玩，家中只有他一個(gè)人，我們倆十分高興地聊了起來(lái)，聊著(zhù)聊著(zhù)，便聊到了科學(xué)上。
“你知道嗎？我們班上的科學(xué)老師說(shuō)白糖能著(zhù)火！”朋友神色激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)。我聽(tīng)了以后，感到十分奇怪，糖怎么會(huì )著(zhù)火呢？
我和朋友立馬準備實(shí)驗。我準備了兩個(gè)小勺子，一袋白糖和一個(gè)托盤(pán)，還有一個(gè)打火機。
首先，我將那袋白糖倒了一點(diǎn)在托盤(pán)上面，又將打火機在上面點(diǎn)著(zhù)，果然把白糖點(diǎn)燃了。隨后，我靜靜地觀(guān)察，我看了看，發(fā)現糖的顏色慢慢地發(fā)生了變化，由白色變成了紅色。
朋友也盯著(zhù)變成了紅色的糖，眼睛都不眨一下。那紅色的糖在火的燃燒下又變成了黑色，還發(fā)出一股刺鼻的氣味。我急忙將火吹滅了，朋友望著(zhù)這一團黑乎乎的固體東西，有點(diǎn)困惑。過(guò)了一會(huì )兒，他對我說(shuō)：“張子青，你往白糖里加點(diǎn)油試試，看燒完后，糖還能不能吃！”
我笑出了聲來(lái)，這么黑的東西，我可不愿意嘗。不過(guò)，我還是抱著(zhù)試一試的心理，將食用油倒進(jìn)另一個(gè)干凈的托盤(pán)，又倒入了一些白糖，用打火機點(diǎn)著(zhù)。
可奇怪的是，這一次，我無(wú)論試多少次，點(diǎn)多少次，那堆白糖怎么也燒不起來(lái)。
朋友同我一樣，也感到了好奇與驚訝。為什么沒(méi)放油的白糖可以燃燒，而有油的白糖卻不能呢？我們立馬上網(wǎng)查了一下，便知道了這其中的奧秘：白糖里面有結晶水，在沒(méi)有加食用油的情況下，結晶水會(huì )被蒸發(fā)掉，白糖就會(huì )燃燒。而食用油包住了白糖，結晶水不會(huì )被蒸發(fā)，自然就燒不起來(lái)。
我和朋友看完了網(wǎng)上的解釋后，心中都在感慨：原來(lái)，科學(xué)就在我們的身邊��！
童年的發(fā)現作文 篇49
童年是美好的，童年是五彩繽紛的，童年是一首優(yōu)美的歌曲，童年是一處美麗的仙境。我的童年有如沙灘上的貝殼，有美麗的，也有丑陋的，現在我就選擇一個(gè)有趣的貝殼給你看看吧！
這幾天，天氣十分炎熱，太陽(yáng)像發(fā)瘋了似的焦烤著(zhù)大地，四周熱沉沉的宛如一個(gè)蒸籠，要把人活活蒸發(fā)掉。我正在不斷的搖風(fēng)扇，突然停電了，十分悶熱，快讓人喘不過(guò)起來(lái)。突然我看見(jiàn)前面有一團黑乎乎的東西。由于好奇，我走近一看。��！是個(gè)"小兵團"————其實(shí)是個(gè)螞蟻團。他們用一塊"巨大"的石頭將洞口堵住，人們都說(shuō)；"螞蟻堵洞，大雨必到。"果然不出我的所料，下了一場(chǎng)大雨。
雨后，螞蟻又開(kāi)始堵洞了，可這下卻沒(méi)下雨。經(jīng)過(guò)這次我發(fā)現了；螞蟻雨后造假穴。同時(shí)我也明白了；什么事，都不要被表面所迷惑！
童年小小的發(fā)現，竟然蘊含著(zhù)人生的大道理。
童年的發(fā)現作文 篇50
一到夏天，就會(huì )“神不知，鬼不覺(jué)”的聽(tīng)到一種聲音，他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯！它就是那位“隱身人”——蟬。
可是它是從哪發(fā)出聲音的呢？是想我們一樣用嘴嗎？那么，就讓我們一起去尋找出奧秘吧！我們到附近的林子里搜索，一聽(tīng)到那兒棵樹(shù)上有聲音，就爬上樹(shù)，把他捉下來(lái)放在地上。不一會(huì )兒，他就開(kāi)始發(fā)出聲音了，我湊近一點(diǎn)兒觀(guān)察，認真檢查了他的身體的每一個(gè)部位。之后，我就起疑問(wèn)了，它沒(méi)有嘴，退和腳都不能發(fā)聲，那就只有胸部了。它又發(fā)出了聲音，我一聽(tīng)，沒(méi)錯就是它的胸部發(fā)出的聲音。
為了進(jìn)一步的發(fā)現，我們利用網(wǎng)絡(luò )查閱資料后，終于發(fā)現了產(chǎn)從哪發(fā)出聲音之謎，蟬是一種小型昆蟲(chóng)，經(jīng)常在夏天出現，而且會(huì )發(fā)出聲音，它是從胸部發(fā)出的聲音，它身披甲殼，以一位身穿鎧甲的將軍。為了驗證這個(gè)事實(shí)，我們又到附近的林子里，根據聲音，找到了一只蟬。我用布把它身體的全部部位都封起來(lái)，除了胸部。果然，他又發(fā)出聲音了，果真是從胸部發(fā)出的。
我沾沾自喜，有稍有點(diǎn)兒自以為是。因為我才十二歲，就發(fā)現了蟬發(fā)聲的部位。這就是我童年的發(fā)現。
童年的發(fā)現作文 篇51
那年，我八歲，科學(xué)課上，老師給我們布置的作業(yè)，是把綠豆放在一個(gè)裝著(zhù)水的盆子里，并做記錄。
五天后，小豆子竟然發(fā)芽了，按理來(lái)說(shuō)至少要一周呀？我興沖沖地去找老師，老師說(shuō)：“小綠豆，吸足了水分就會(huì )生根發(fā)芽�！�
“為什么吸足了水分就會(huì )發(fā)芽呢？”
“因為種子從水分中獲取了營(yíng)養，所以就會(huì )發(fā)芽了，以后等你到高年級，老師上課就會(huì )講解�！�
高年級，離我們是那樣遙遠，而小綠豆的發(fā)芽仍然在繼續。和老師的那一次談話(huà)，更加激發(fā)了我的好奇心，我渴望弄明白，種子為什么遇到水就么就會(huì )很快地發(fā)芽。我想的是那么癡迷，以至于一個(gè)小綠豆冒了白白胚根，我都會(huì )把它拿起來(lái)，翻來(lái)覆去地看個(gè)仔細，恨不得從剛剛長(cháng)出胚根的小綠豆上發(fā)現一些小綠豆遇到水很快就能發(fā)芽的原因。
老師告訴我種子發(fā)芽要一個(gè)月時(shí)間�！盀槭裁词俏逄炷�？”無(wú)時(shí)無(wú)刻，這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在腦海，終于想出了眉目：“哈！這跟人不是一樣嗎？人為了長(cháng)的更高，就吃很多有營(yíng)養的東西。就是因為植物的子葉里面有營(yíng)養，所以才讓它生長(cháng)那么快�！惫�，我的“發(fā)現”竟然是如此簡(jiǎn)單明了，為此我感到格外高興。
兩年后，我上四年級了�？茖W(xué)老師給我們講種子發(fā)芽的過(guò)程和需要的營(yíng)養，老師說(shuō)：“種子之所以在水中能很快發(fā)芽，是因為綠豆所需要的營(yíng)養一部分在水中，綠豆種子在水中獲得了足夠的營(yíng)養就生長(cháng)得更快了�！笨茖W(xué)老師的課，我越聽(tīng)越感覺(jué)我的童年的發(fā)現，一點(diǎn)兒也不正確。
就這樣，我童年的發(fā)現被否定了。
不過(guò)童年的發(fā)現，讓我明白了——不管什么發(fā)現與發(fā)明，都不能輕易的認為是正確的，要有實(shí)驗的證明才行，真是應了那句“絕知此事要躬行”啊。
童年的發(fā)現作文 篇52
在我們的記憶星空中，有著(zhù)許許多多的星星，在每個(gè)小星星里都裝著(zhù)生活中的一件事，在這些星星里有著(zhù)一顆小星星格外閃爍，因為那里面裝著(zhù)我童年的第一個(gè)發(fā)現。
那是一個(gè)炎熱的夏季，風(fēng)婆婆撫摸著(zhù)花兒的臉頰，吹拂著(zhù)柳樹(shù)姑娘長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，忽然從遠處傳來(lái)一陣輕快的腳步聲，是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是一個(gè)小女孩--那是小時(shí)候的我，撲向大地媽媽的懷抱中，感受著(zhù)大地媽媽的溫暖，我拿起放大鏡往太陽(yáng)光線(xiàn)上照射，在那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)知道竟發(fā)生了奇跡。在噴泉的正上方，竟出現了一條美麗的彩虹，這讓我樂(lè )的，連忙拍手叫好，同時(shí)也讓我開(kāi)始了一系列思考，想著(zhù)要是把放大鏡放在地面上一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì )出現什么狀況呢？這一連串的問(wèn)題從我的腦海中一閃而過(guò)，也正因為這樣，我不得不去嘗試一下做這個(gè)實(shí)驗，于是我便從室內找一張紙，把它放在太陽(yáng)下，用放大鏡照射的紙片，過(guò)了許久都沒(méi)有反應，于是我便等啊等，等得汗直往下流，正當我準備放棄時(shí)，紙片竟然著(zhù)了起來(lái)，這一瞬間，我感到十分意外，于是我便帶了這個(gè)疑惑來(lái)到廚房，拿著(zhù)鍋和食物，油繼續來(lái)做這個(gè)實(shí)驗。我先把鍋放在了草坪上，然后倒入油，拿著(zhù)放大鏡在油上一照又一照，使用油燃燒起來(lái)，最后我把食物放進(jìn)了鍋中，誰(shuí)知道過(guò)了很長(cháng)時(shí)間。竟然炒熟了，香噴噴的，這時(shí)，我便帶著(zhù)這個(gè)迷跑到媽媽那里去，問(wèn)媽媽到底是怎么回事，讓媽媽來(lái)幫忙解決這個(gè)奇妙的問(wèn)題。
于是媽媽開(kāi)始帶領(lǐng)我一起尋找問(wèn)題的答案。原來(lái)“放大鏡在太陽(yáng)下能把紙片燃燒起來(lái)的原因是：因為放大鏡對光線(xiàn)的積聚性，通過(guò)調整焦距，也就是放大鏡與紙片之間的距離，使反射的太陽(yáng)光積聚在紙上成為一個(gè)點(diǎn)，然而這個(gè)點(diǎn)的溫度就會(huì )急劇升高，比平常的太陽(yáng)照射溫度高很多，以達到使紙片燃燒的溫度，所以紙就燃燒了�！笨吹竭@個(gè)答案，我十分心滿(mǎn)意足。
也正因為這次奇妙的發(fā)現，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么都要有堅持的念頭，若是半途而廢，就有可能錯過(guò)了一個(gè)重大的發(fā)現。
童年的發(fā)現作文 篇53
在童年記憶里，讓我印象較深的是我偷玩媽媽化妝品的事。
小時(shí)候，我經(jīng)常能看到媽媽每天都坐在梳妝臺前，照著(zhù)鏡子，手上拿著(zhù)一個(gè)黑色的東西，按一下，擦到臉上，顯得十分的白。有時(shí)還見(jiàn)她拿著(zhù)一些其他奇形怪狀的瓶瓶罐罐。隨后我在爸爸那兒得知，媽媽是在化妝，而她手上拿的就應該是化妝品吧。媽媽出門(mén)前簡(jiǎn)直是個(gè)巫婆，出門(mén)后就是一位小公主。這些化妝品真是太神奇了，不由得吸引了我，我手癢得也想玩一玩，但又怕被媽媽知道，所以我只好自己偷偷地化。
有一天，趁家里沒(méi)人，我便偷偷跑到梳妝臺前，桌子上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的化妝品，我一個(gè)個(gè)地嘗試，照著(zhù)媽媽的樣子，有模有樣地涂在臉上，幸災樂(lè )禍地笑著(zhù)。突然，我被桌上一瓶紫色瓶子的香水吸引了。我情不自禁地拿起香水，可我不知道該怎么噴到身上，所以我索性把瓶蓋擰開(kāi)，倒在了衣服上。
“吱呀”是熟悉的開(kāi)門(mén)聲和“啪嗒啪嗒”的拖鞋聲�！巴炅�，媽媽回來(lái)了！”因為我的一時(shí)緊張，不小心把香水瓶打碎了，碎片掉了一地。媽媽聽(tīng)到聲響，急忙趕了過(guò)來(lái)。媽媽的臉色立馬轉變，彩虹變成了烏云。隨后找來(lái)掃把和簸箕把碎片掃走，再把我的小花貓臉洗干凈，洗著(zhù)洗著(zhù)，媽媽竟然笑了，原來(lái)我把腮紅涂在了嘴上，把睫毛膏涂在了涂眼影的地方，還邊笑邊說(shuō)我是個(gè)搗蛋鬼，我也傻乎乎地跟著(zhù)樂(lè )了起來(lái)。但最后還是免不了被媽媽教育一番，我低下了頭，也知道了錯誤。
這件事發(fā)生的時(shí)候，我還是個(gè)小姑娘，當我再次深刻回想起這件事時(shí)，我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了。這件事讓我感悟到：每個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，都愛(ài)美，但我們也會(huì )到媽媽那個(gè)年紀，等我們長(cháng)大了，有的是時(shí)間去美呢！
童年的發(fā)現作文 篇54
蜜蜂能蜇人，這誰(shuí)都知道。但我小時(shí)候，卻不知道蜜蜂能蜇人。直到爸爸為我做了一次“實(shí)驗”。
那天，媽媽讓爸爸去房上除草。爸爸找了半天也找不到眼鏡，只好，不戴眼鏡了。到了房上，爸爸看見(jiàn)一棵長(cháng)到我的大腿這里的小樹(shù)，便拔了起來(lái)。沒(méi)想到，這棵小樹(shù)上面有“護衛”——蜜蜂。爸爸看到蜜蜂，馬上跳到另一個(gè)房子上面。這種情景竟然被幼小的我給看到了，我高興的大聲喊道：“爸爸是超人，會(huì )飛的超人！”沒(méi)想到，爸爸竟然生氣的喊道：“你這個(gè)死丫頭，你爸不是什么超人，這種跳，是保護自己！”
我只好在下面看著(zhù)“超人”爸爸跳來(lái)跳去�！鞍�！”爸爸從房上跳了下來(lái)。下來(lái)以后，爸爸揉著(zhù)他的胳膊說(shuō)：“這只蜜蜂真是討厭，不就是搖了一下小樹(shù)嗎，用不著(zhù)這么蟄我吧？下次我拔那棵樹(shù)的時(shí)候，穿上‘盔甲’，看你還怎么蟄我！”我第一次看見(jiàn)爸爸這么生氣，不解的問(wèn)道：“爸爸你怎么了？為什么生氣了？”爸爸摸摸我的頭，說(shuō)：“孩子，剛才追我的那個(gè)動(dòng)物是蜜蜂�？吹矫鄯湟院�，千萬(wàn)記住不能動(dòng)它，否則它就會(huì )蟄你的�！卑职种噶酥副幻鄯湎U過(guò)的地方，“就像這樣，被蟄過(guò)的地方就會(huì )成這樣�！卑职滞ｎD了一會(huì )，“哎真是倒霉！”
現在想起來(lái)真是好笑，不過(guò)，從那件是以后，我就明白了：蜜蜂可以蟄人。
童年的發(fā)現作文 篇55
童年，是天真有趣的；童年，是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的；同時(shí)，也是充滿(mǎn)了探索與發(fā)現的……
在我六歲那年的夏天，我在院子里玩，突然，有只亂蹦亂跳的螞蚱吸引了我，使我放下手里的“活兒”，抓螞蚱去了。
終于抓到螞蚱了！我得意地張開(kāi)手，看著(zhù)拼命掙扎的螞蚱，心里別提有多高興了！突然，我的腦海里浮現了一個(gè)問(wèn)題：螞蚱的呼吸器官在哪兒？
于是，我忙開(kāi)了，我找到一個(gè)缸，里面裝滿(mǎn)水，我想：螞蚱的呼吸器官肯定在頭部，我小心翼翼的把螞蚱的頭插進(jìn)水里，想不到，三分鐘過(guò)去了，螞蚱的腳還在悠閑地練著(zhù)“剪刀腿”，我有點(diǎn)兒不耐煩了，自言自語(yǔ)道：“這螞蚱肺活量也太好了吧，那么久了還沒(méi)被淹死？”我邊說(shuō)邊將螞蚱拿起來(lái)，有些郁悶的看了看，露出了疑惑的表情。
于是，我跑的房間去問(wèn)正在午睡的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)涷频暮粑鞴僭谀膬貉�？”誰(shuí)知，媽媽翻了個(gè)身，不耐煩地向我擺擺手：“去去去，一邊兒玩去，我可沒(méi)那么耐心地教你！”我沮喪地走了。
回到那片草地上，我仔細觀(guān)察著(zhù)螞蚱，就這樣認真凝視了大概3分鐘，我驚奇的發(fā)現，螞蚱的背部一起一伏的，我激動(dòng)地跳起來(lái)，大叫：“我發(fā)現了！”并自信地把螞蚱的背部輕輕地放在水里，屏住呼吸，靜靜地等待……結果，過(guò)了好久，螞蚱還是跟之前一樣那么有活力，我失望透了，正要放棄的時(shí)候，不知道怎么的，我瞄到了螞蚱的腹部。
我連忙將扔掉的螞蚱抓起來(lái)，抱著(zhù)“試試”的心態(tài)，將螞蚱的腹部“插”入水中，果然，螞蚱沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就一動(dòng)不動(dòng)了，我高興極了，第一次感受成功的喜悅，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，恨不得告訴全世界。
我的童年，就是那么充滿(mǎn)了探索，即使是失敗了，我也不怕。
童年的發(fā)現作文 篇56
我在剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)現了把泡泡糖吃進(jìn)肚子里不會(huì )死，這是我親自體驗的結果。
記得有一次，那是我小學(xué)一年級的時(shí)候發(fā)現的。我之前聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)如果泡泡糖咽下去粘在腸子上會(huì )死人的。記得那次我去樓下小廣場(chǎng)玩。有許多小玩伴都在那里，我們就一起開(kāi)心的玩游戲。玩了一會(huì )兒又來(lái)了一個(gè)小伙伴。
她對我們說(shuō)：“我帶來(lái)了一盒泡泡糖大家一起來(lái)吃吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就把泡泡糖分給我們大家。因為我是第一次吃泡泡糖，所以很好奇。一下子就吃進(jìn)嘴里。因為過(guò)于激動(dòng)，一個(gè)不小心就咽了下去。小伙伴們看到，都著(zhù)急的圍了上來(lái)，都在替我想辦法解決怎么辦�？墒谴蠹蚁肓税胩於疾恢涝撛趺崔k。大家急的像熱鍋上的螞蟻，我是心急如焚失望的回家了。
回到家里我以為我要死了，于是就躺在床上等死。等著(zhù)，等著(zhù)，我就不知不覺(jué)的睡著(zhù)咯。第二天早上我醒來(lái)后發(fā)現我沒(méi)死，我狠狠地捏了下自己，這知道我沒(méi)有做夢(mèng)，我還活著(zhù)。原來(lái)咽泡泡糖不會(huì )死人。這真的是一個(gè)奇跡啊。
世界上有很多事，有的時(shí)候大人們是為了嚇唬小孩子不要吃泡泡糖才這樣說(shuō)。而有時(shí)大人們說(shuō)得是真的，泡泡糖還是有很多壞處的，比如越吃越餓，吃多了嚴重時(shí)會(huì )引起腹脹、腹瀉，還可能導致肥胖�？傊耘菖萏�、口香糖是有一定的壞處的。
生活中的一些不具有危險的事，還是要我們親身去體驗感受的。不僅能知道答案，還可能體會(huì )無(wú)限的樂(lè )趣。讓我們一起留心觀(guān)察，說(shuō)不定若干年后的“牛頓”就在我們當中。
童年的發(fā)現作文 篇57
當我們還是孩子的時(shí)候，有時(shí)白日夢(mèng)可能會(huì )成為一個(gè)偉大的發(fā)現，或者解決了世界上一個(gè)未解之謎。即使我們很調皮。
小時(shí)候去姨媽家玩，因為姨媽家后院有個(gè)養雞的小地方。那里的土壤腐爛潮濕，非常適合蛇生長(cháng)，所以有一些蛇。有一次，姨媽碰巧抓到一條蛇。為了讓我開(kāi)心，他把它鎖在一個(gè)鐵籠子里。幾天后，大蛇生了一條小蛇。當時(shí)覺(jué)得很奇怪。為什么我父親說(shuō)蛇是卵生的，而這只生了一條小蛇？之后想了想，沒(méi)心思玩了。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)想法，是——�！吧咭臅r(shí)候，找不到產(chǎn)卵的地方，蛇媽媽只好把卵放在肚子里孵化。蛇一爆發(fā)，母蛇也沒(méi)辦法。直到那時(shí)，蛇才生了孩子�！闭f(shuō)來(lái)也巧，那天晚上的“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了我的推理。
雖然小時(shí)候調皮搗蛋，但想象力無(wú)限。充分發(fā)揮我們的想象力！
童年的發(fā)現作文 篇58
炎熱的夏天你喜歡吃冰棍嗎？我喜歡。有一次我自己做了冰棍，我有了一個(gè)意想不到的驚人發(fā)現。
那是我三年級的一個(gè)夏天。天氣太熱了，我想吃冰棍。但是我媽當時(shí)正好不在，我就模仿以前見(jiàn)過(guò)我媽做冰棍的樣子，拿了一個(gè)空礦泉水瓶，加了一半水，放了一些我媽榨的檸檬汁，然后擰緊蓋子，放進(jìn)冰箱的冷凍室。哈，第一次做冰棍的心情，你懂的…一邊看動(dòng)畫(huà)片，一邊準備享受夏天最好吃的美食。五分鐘后，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我迫不及待的打開(kāi)冰箱，卻看到冰箱里的礦泉水瓶還是那么清澈透明，一點(diǎn)冰渣都沒(méi)有。我太失望了，不得不再次把瓶子放回冰箱。唉，可憐的趙子安！十分鐘后，二十分鐘后，半小時(shí)后。一個(gè)小時(shí)后，我咽了咽口水，急切地打開(kāi)冰箱門(mén)，心想：親愛(ài)的冰棍，你呆了這么久，應該跟我鬧夠了，讓我好好吃你，我再加點(diǎn)糖。打開(kāi)冰箱門(mén)的那一刻，我立刻把喜悅變成了擔心！礦泉水瓶還是清的，我頭暈！絕望中，我又呆了一個(gè)小時(shí)。結果我還是沒(méi)凍著(zhù)！“天啊，沒(méi)有！”我忍不住大叫！“怎么了？”媽媽不知道她什么時(shí)候回來(lái)的。 “我想做冰棍，可是就是不凍！”我指著(zhù)那個(gè)討厭的礦泉水瓶�！澳銉隽硕嗑昧�？” “我已經(jīng)凍了兩個(gè)小時(shí)了！” “怪不得！會(huì )凍上五個(gè)小時(shí)�！� “��？五個(gè)小時(shí)？”我又驚又惱，使勁甩瓶子。這時(shí)，一件神奇的事情發(fā)生了：隨著(zhù)“咔咔咔咔”的聲音，冰塊像爬山虎一樣爬了上來(lái)，甚至不到十秒鐘，整瓶水就變成了一杯冰渣！原來(lái)水結冰是需要空氣的。我倒瓶子的時(shí)候不小心把水和空氣弄到一起了。有了空氣，水就能結冰！
我突然明白，很多新發(fā)現都是這樣的意外。
童年的發(fā)現作文 篇59
今天，我們從俄羅斯作家費多羅夫那里學(xué)到了《童年的發(fā)現》。這篇文章是關(guān)于作者童年時(shí)期的一項科學(xué)發(fā)現，重點(diǎn)是發(fā)現胚胎發(fā)育規律的過(guò)程。作者的求知欲和驚人的想象力給了我靈感。他之所以在童年時(shí)期有這個(gè)發(fā)現，主要是因為：第一，他敢于提問(wèn)；第二，反復思考；第三，大膽想象。在日常生活中，我們也要養成細心觀(guān)察的習慣，善于在遇到問(wèn)題時(shí)大膽思考，更重要的是要有勤奮學(xué)習、持之以恒的精神。
這個(gè)世界對我們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了神秘。年輕的時(shí)候對什么都好奇。我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。經(jīng)常跟著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題：人是從哪里來(lái)的？火箭怎么升上天？什么是原子彈？為什么一年分為春夏秋冬？這些問(wèn)題經(jīng)常讓我爸媽目瞪口呆，我答不上來(lái)他們也很尷尬。有時(shí)候他們只是編一個(gè)答案來(lái)搪塞過(guò)去，我就莫名其妙的相信了。
通過(guò)學(xué)習《童年的發(fā)現》，我學(xué)到了一個(gè)道理：科學(xué)是一項嚴謹的事業(yè)，不應該馬虎或虛假。據說(shuō)人類(lèi)是由類(lèi)人猿進(jìn)化而來(lái)的。但我曾經(jīng)看過(guò)著(zhù)名生物醫生曹虎的一篇文章《人類(lèi)是從哪里來(lái)的》，才知道人類(lèi)的遠祖到底是森林猿還是海洋猿，至今還是個(gè)謎！我想，等我長(cháng)大了，我一定要拿著(zhù)這根科學(xué)魔杖，找出誰(shuí)是我們像費多羅夫一樣的老祖宗。
童年的發(fā)現作文 篇60
童年，五顏六色，像蝴蝶一樣五顏六色。那些有趣的東西又酸又甜又苦又辣。蝴蝶美麗的翅膀上，有一樣東西是最亮的，是我小時(shí)候發(fā)現的。
五歲的時(shí)候，我對天空特別感興趣。天空為什么是藍色的？為什么天上會(huì )有云？為什么天上會(huì )下雨下雪？這些精彩的問(wèn)題一直在我的腦海里。但我最感興趣的問(wèn)題是：天空的盡頭在哪里？我經(jīng)常抬起頭，仰望藍天。我眼中的天空無(wú)邊無(wú)際，一眼望不到盡頭。我在附近跑來(lái)跑去……但我找不到一天的結束。我累得躺在草地上喘著(zhù)粗氣，當然也沒(méi)忘記抬頭看看天空。
我要過(guò)六歲生日了。爺爺說(shuō)要帶我去濟南玩，我高興得跳了三尺高。為什么我這么開(kāi)心？因為我想離開(kāi)社區，去更遠的地方探索：天空的盡頭在哪里？經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達濟南。我們來(lái)的時(shí)候是下午，到了濟南的時(shí)候，已經(jīng)快晚上了。幼稚的時(shí)候發(fā)現越往北越黑。我想：這一天可能要結束了。于是我拉著(zhù)爺爺的手朝北走。我想找到天空的盡頭，揭開(kāi)心中的神秘。然而，天已經(jīng)完全黑了，我們仍然沒(méi)有找到一天的結束。失望之余，我再次抬起頭，仰望天空，卻發(fā)現曾經(jīng)耀眼的天空，現在變得伸手不見(jiàn)五指。我以為這是天空的盡頭。我激動(dòng)地叫道：“我找到了天空的盡頭！我找到了天空的盡頭！”回到家，我高興地告訴父母這個(gè)“好消息”。爸爸媽媽都笑了，他們告訴我，一天沒(méi)有盡頭，只有黑暗。
雖然有點(diǎn)失望，但并不氣餒。我打算以后找到所謂的末日。
童年的發(fā)現作文 篇61
那是不久前的事：有一天，天氣很好，我和媽媽一起去街上玩。路過(guò)一個(gè)賣(mài)水果的小攤，無(wú)意中發(fā)現小攤上有很多又紅又大的蘋(píng)果。奇怪的是，每個(gè)蘋(píng)果都“印”上了綠色的“�！弊�，有的甚至還印上了“一帆風(fēng)順”之類(lèi)的問(wèn)候語(yǔ)，很有意思！感覺(jué)新奇的同時(shí)，腦子里冒出一個(gè)大問(wèn)號：蘋(píng)果為什么會(huì )有“福報”？所以我問(wèn)了我媽幾個(gè)問(wèn)題，沒(méi)想到我媽只是神秘的閃了一下眼睛，說(shuō)：“要獲取知識，必須自己去學(xué)習！不能光靠人。想想吧！”然后走開(kāi)了。我立刻回到房間，心想：“蘋(píng)果上的字寫(xiě)好了嗎？”不，不可能。上面寫(xiě)的字一碰就掉，不會(huì )長(cháng)久。貼了嗎？更不可能。你不能吃上面有字的蘋(píng)果，這樣是浪費時(shí)間。如果刻了呢？蘋(píng)果很快就會(huì )腐爛。怎么吃？想了想，還是沒(méi)有頭緒。于是向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請教。當我讀到“萬(wàn)物靠太陽(yáng)生長(cháng)，陽(yáng)光充足的植物才能茂盛，否則就會(huì )失去原有的光澤�！闭f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，腦子里冒出了一個(gè)大膽的想法，我興奮得手舞足蹈。當然，我不滿(mǎn)足于紙上談兵，所以我決定做一個(gè)實(shí)驗來(lái)證實(shí)。下午，烈日當空照在大地上，我找了一片薄膜和一個(gè)小夾子，來(lái)到陽(yáng)臺上的花盆前，輕輕地捧了一片葉子，把薄膜放在上面，小心翼翼地用小夾子夾住。幾天后，我又回到了這里。這時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)那么強。我迫不及待地想看看我的實(shí)驗結果。我小心翼翼的把剪輯拿出來(lái)，把膠片拿掉，看到原來(lái)的膠片顏色變淡了，和其他地方的綠色形成了鮮明的對比。我突然拍了拍腦袋，突然意識到蘋(píng)果上的字是陽(yáng)光不足造成的。只要蘋(píng)果還沒(méi)完全熟，就在上面貼上字，過(guò)一段時(shí)間再撕下來(lái)，字就會(huì )清晰的出現在上面。這是因為貼字的地方長(cháng)時(shí)間沒(méi)有陽(yáng)光照射，變成綠色，與周?chē)募t色形成對比�？雌饋�(lái)好像真的有一句話(huà)。我趕緊把我的想法告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭�！皩�，繼續努力！”
這個(gè)小小的發(fā)現讓我明白，如果我自己去研究探索一切，我就能把事情做好。
童年的發(fā)現作文 篇62
元旦第三天下午，我們全家一起去逛街。街上人山人海。在很多人當中，我幾乎分不清東南西北。突然，我聽(tīng)到耳邊有個(gè)聲音：“朝陽(yáng)，我們一起去滑冰吧！”我高興地回答：“是的！”就這樣，我們來(lái)到了溜冰場(chǎng)。
當我走進(jìn)溜冰場(chǎng)時(shí)，首先映入我眼簾的是一些溜冰者，響徹云霄的音樂(lè )悄悄鉆進(jìn)我的耳朵。我驚呆了，但我并不害怕，我穿上冰鞋準備滑冰。剛開(kāi)始滑冰的時(shí)候，我都不敢站起來(lái)，我姐就來(lái)找我說(shuō)：“朝陽(yáng)，快起來(lái)，你不站起來(lái)，你永遠學(xué)不會(huì )�！甭�(tīng)完姐姐的話(huà)，我小心翼翼的站起來(lái)，扶著(zhù)墻，慢慢的滑。漸漸的，我滑的更快了，不用扶墻了。我在球場(chǎng)上自由滑行。突然，
在一次次摔倒的情況下，我學(xué)會(huì )了一定要專(zhuān)心工作，不能分心。當然玩的時(shí)候也要注意！
童年的發(fā)現作文 篇63
我在童年的夢(mèng)里遨游，去尋找自己的理想。夢(mèng)想引導我努力學(xué)習，引導我努力奮斗。
我有許多的夢(mèng)想。比如：成為一位畫(huà)家，把所有的事物畫(huà)下來(lái)；成為一位旅游者，把整個(gè)地球翻一遍；成為一位警察，為人民服務(wù)；成為一個(gè)……這都是我的夢(mèng)想。
可這不是我主要的夢(mèng)想，夢(mèng)想只有一個(gè)，直到現在我的夢(mèng)想是當一位幼兒園老師，可能你們多很疑惑吧！時(shí)間慢慢的走了，一去不復返了，童年的美好時(shí)光也悄悄的走了，我要回到童年，那是不可能的，但我需要一個(gè)童年時(shí)玩�？鞓�(lè )的地方，那就是幼兒園，去幼兒園當老師，能讓我覺(jué)的自己回到了童年，童年能和小伙伴一起玩，不必那么憂(yōu)愁，只要好好的玩耍過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。
夢(mèng)想是大家的一部分，沒(méi)有了它，生活就沒(méi)有了方向，人生也就沒(méi)有了價(jià)值。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽覀円獮槔硐攵鴬^斗。
童年的發(fā)現作文 篇64
人人都有自己童年時(shí)的故事、發(fā)現。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我七歲那年在看電視時(shí)的一個(gè)關(guān)于老鼠的有趣問(wèn)題。我們都知道老鼠嘴巴周?chē)L(cháng)著(zhù)許多的胡子。
老鼠為什么長(cháng)胡子呢?我曾問(wèn)過(guò)小伙伴還有家長(cháng)，他們都說(shuō)老鼠長(cháng)胡子是生理現象，和人一樣，沒(méi)有什么驚奇的�？墒悄行蚤L(cháng)胡子，女姓不長(cháng)胡子，為什么老鼠不管是公的還是母的都長(cháng)胡子呢?我真弄不清楚。
前幾天。我在奶奶的院子里發(fā)現了一個(gè)老鼠洞，于是，我想起捉只老鼠來(lái)做實(shí)驗。我用石頭把老鼠洞堵住，然后端了一盆水對著(zhù)洞口往里潑水。果然，逮住了那只老鼠。我很高興，就用繩子拴好兩只老鼠的腿，然后拿來(lái)了一把剪刀，把其中的一只老鼠的胡子剪掉，兩只老鼠放到了洞口附近。只見(jiàn)那只老鼠胡子動(dòng)了動(dòng)，便很機靈地鉆進(jìn)洞里�？墒悄侵焕鲜缶拖駸o(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂撞。只見(jiàn)我的左手還有系在那只老鼠腿上的繩子，然后慢慢的往外拽，拽出來(lái)后連忙用腳踩住他也把胡子剪掉，結果它也找不到回家的路了。由此看來(lái)，老鼠的胡子還真管用啊!
我又想，老鼠常常夜里出來(lái)偷糧食，人們說(shuō)它有“夜眼”，何不趁此機會(huì )在實(shí)驗一次呢?到了夜里，我把等關(guān)上，把胡子被剪去的那兩只老鼠放在地上，借著(zhù)我的電燈光，只見(jiàn)兩只小老鼠盲目的東竄西撞，不時(shí)發(fā)出“嗞嗞”的叫聲，怎么也找不到洞口。這一回我明白了：老鼠的胡子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)探路的!
童年的發(fā)現作文 篇65
這次的發(fā)現是在我的童年時(shí)期。我發(fā)現了人不但會(huì )做夢(mèng)，而且夢(mèng)境各不相同。
一天晚上，我早早地上床睡覺(jué)了，還做了一個(gè)大美夢(mèng)：我放假坐動(dòng)車(chē)回到了老家。爺爺奶奶和弟弟妹妹都很歡迎我的到來(lái)。我和弟弟妹妹迫不及待地跑到外面去玩起來(lái)，去小溪邊摸小魚(yú)，跑到果園去摘果子……我們正玩得不亦樂(lè )乎，忽然聽(tīng)見(jiàn)奶奶呼喚我們：“吃飯了!”我們便匆忙跑回了家，因為我們肚子早就餓得咕咕叫了。正當我準備品嘗家鄉美味的時(shí)候，一股熱量忽然襲來(lái)，我醒了。摸了摸褲子，啊!原來(lái)我尿床了。
我帶著(zhù)疑問(wèn)偷偷地問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)他們也有同樣的經(jīng)歷。有的人做了美夢(mèng)：去游樂(lè )園游玩，去開(kāi)大飛機等等。有的人做了噩夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自己被怪物追得到處無(wú)處躲藏，夢(mèng)見(jiàn)自己從高樓上掉下……醒來(lái)發(fā)現是虛驚一場(chǎng)。因此，我決定去找父親問(wèn)個(gè)明白。
父親笑瞇瞇地說(shuō)：“人都會(huì )做夢(mèng)，夢(mèng)是由腦細胞活動(dòng)造成的。腦細胞在人醒的狀態(tài)下大部分都在‘工作’，當人進(jìn)入睡眠時(shí)，腦細胞也大部分進(jìn)入休眠狀態(tài)，但也有小部分腦細胞正在值‘夜班’。正是這小部分值‘夜班’的腦細胞產(chǎn)生了夢(mèng)。它會(huì )根據一個(gè)人在白天工作和生活的狀況來(lái)決定做夢(mèng)的夢(mèng)境。比如你白天表現很好或取得優(yōu)異成績(jì)被老師夸獎了，你睡覺(jué)時(shí)可能會(huì )做一個(gè)美夢(mèng);如果你被批評了，或者發(fā)生和別人吵架等不開(kāi)心的事情，你可能會(huì )做一個(gè)噩夢(mèng)�！蔽衣�(tīng)了以后恍然大悟，原來(lái)如此!
父親還說(shuō)這只是夢(mèng)而已，想要讓美夢(mèng)成真是要靠努力拼搏才能實(shí)現。我笑著(zhù)說(shuō)：“天上是不可能掉餡餅的�！�
這就是我童年的發(fā)現。
童年的發(fā)現作文 篇66
童年是金色，童年是美好的，是有趣的，然而，童年的發(fā)現更是妙趣橫生的。
童年中，我發(fā)現了魚(yú)兒游到水面，天會(huì )下雨老鼠搬家、蛇兒出洞將會(huì )地震蜻蜓飛得低，就要下雨螞蟻發(fā)現食物，用觸角把信息傳遞給同伴，觸角擺動(dòng)得越厲害，證明食物就越多，這些有趣的發(fā)現在我的記憶中，永遠不能抹去。然而，蜘蛛在下雨前要織豎網(wǎng)的道理我很久才弄明白了，我真有點(diǎn)“愚苯”吧!
小時(shí)侯，我常常去奶奶家玩，奶奶很忙，又是煮飯，又是洗衣，又是打掃屋子的，哪有時(shí)間來(lái)陪我玩。我到了她家，她總是一邊忙活，一邊照看我，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，她就在大門(mén)口的地壩中間安個(gè)小凳子，我呢，就坐在小凳上玩，玩什么呢?鄉下什么玩具都沒(méi)有，我只好坐在板凳上，眼睛眨巴眨巴著(zhù)，左看看，又瞧瞧，一會(huì )望望天空，一會(huì )又看看樹(shù)梢。鳥(niǎo)兒在空中自由地飛降，喜鵲在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，多么有意思啊!有時(shí)，我又望望奶奶的屋檐，突然，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的東西，一個(gè)大大的蜘蛛，嘴里不停地吐出長(cháng)長(cháng)的絲來(lái)，它的嘴，時(shí)兒朝前，時(shí)兒朝后，時(shí)兒朝左，時(shí)兒朝右。哦，我知道了，它這是在織網(wǎng)，一會(huì )兒功夫，一個(gè)八卦形的大網(wǎng)就織成了，這時(shí)蜘蛛就躺在網(wǎng)中，悠然自得地睡起大覺(jué)來(lái)。我心里暗想：這家伙既愛(ài)勞動(dòng)，又會(huì )享受生活，真不賴(lài)啊!
第二天，清晨，我一起床，又去看它，咦，那個(gè)網(wǎng)怎么不見(jiàn)了呢?我不禁想，你這個(gè)小家伙是怎么搞的，怎么才織的網(wǎng)又不見(jiàn)了呢?你
是怎么守的家呢?我正在納悶，突然間，我又發(fā)現蜘蛛在那邊屋檐下趕著(zhù)織網(wǎng)呢，一陣緊張地忙碌之后，一張豎網(wǎng)又掛在了屋檐下，我丈二和尚――摸不到頭腦，吃了午飯后，天氣突變，下起大雨來(lái)了。哦，原來(lái)蜘蛛豎網(wǎng)預示著(zhù)要下雨，網(wǎng)是豎著(zhù)的才不會(huì )被大雨沖毀，即使下雨，它也有個(gè)安穩的“家”。
這就是我童年的發(fā)現――蜘蛛織豎網(wǎng)天就要下雨。
童年的發(fā)現作文 篇67
我在8歲的時(shí)候就迷上了科學(xué)，想買(mǎi)一個(gè)酒精燈，帶回家做實(shí)驗。終于有一天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的酒精燈，我興奮地跑回家，準備開(kāi)始做第一個(gè)實(shí)驗。
我的第一個(gè)實(shí)驗是看看人手拿著(zhù)一個(gè)杯子能不能把水燒到100度。
于是，我拿了個(gè)玻璃杯，接了一點(diǎn)兒水，再用火柴把酒精燈點(diǎn)燃。我把玻璃的杯底輕輕靠在火苗上，讓熱氣向上流動(dòng)，燒啊燒，燒啊燒，大約燒了10分鐘，杯子里已經(jīng)開(kāi)始冒汽了，我高興地跳了起來(lái)，以為這樣再燒一會(huì )兒水就可以燒到100度了。我的笑聲把爸爸吸引了過(guò)來(lái)，我高興地問(wèn)爸爸：“爸爸，我是不是再燒一會(huì )兒就可以燒到100度了�！卑职质裁炊紱](méi)說(shuō)，只是把手放到杯子里，測量了一下溫度，張口說(shuō)：“大約才60度�！蔽遗d高采烈地心情一下子失落了我感到無(wú)比的羞愧，我居然認為水冒汽就到達100度了，我連這點(diǎn)生活常識都不懂，我還研究什么科學(xué)��！
從那以后，我開(kāi)始大量閱讀科學(xué)書(shū)籍，不斷開(kāi)闊自己的視野。漸漸地我懂得的知識越來(lái)越多�，F在，我回想起來(lái)，那些東西簡(jiǎn)直就是小兒科。
這段童年的經(jīng)歷，讓我發(fā)現了自己的無(wú)知，更讓我走進(jìn)來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)王國，將來(lái)有一天，我還要用我所學(xué)的知識，去探索科學(xué)的奧秘。
童年的發(fā)現作文 篇68
一天，媽媽在廚房煎雞蛋，我就走過(guò)去看。我突然發(fā)現雞蛋既不是正圓的也不是橢圓的。而是兩端很不對稱(chēng)。雞蛋的兩頭是一尖一鈍。我就文媽媽?zhuān)骸盀槭裁措u蛋的兩頭是一尖一鈍的呢？”媽媽說(shuō)：“我也不知道�！�
這個(gè)問(wèn)題困惱了我好幾天。我突然想到“書(shū)是無(wú)聲的老師”這句話(huà)。于是我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我終于在書(shū)中找到答案了。原來(lái)，當小雞快要孵化出來(lái)時(shí)，它的頭就是朝向這里，然后再用它的最穿入氣室，開(kāi)始直接呼吸氣室里的空氣。所以，氣室對于小雞在胚胎時(shí)期的正常發(fā)育，有著(zhù)非常重要的作用。雞蛋的形狀，和小雞在蛋中的形態(tài)有密切的關(guān)系。因為小雞要從蛋里出來(lái)，得靠自己的嘴啄破蛋殼才行，這時(shí)不但頭和頸都要用力，腳也要有支撐的地方才能施力，而蛋的尖端正是小雞兩腳的支撐點(diǎn)，所以如果蛋撐太圓或太長(cháng)，小雞就很難將蛋殼弄破了。
由此可知，雞蛋太圓或太長(cháng)時(shí)，就很難孵出小雞，同時(shí)，形狀若是不正常的蛋，就算孵出了小雞，也是畸形的。
現在，我終于懂了為什么雞蛋兩頭一頭是一尖一鈍的了。這得感謝書(shū)。的確，書(shū)是一位無(wú)聲的老師，也是人類(lèi)最好的朋友。
童年的發(fā)現作文 篇69
童年是那樣的天真無(wú)邪，但是總能在玩累的時(shí)候，發(fā)現點(diǎn)什么。
我脫掉鞋，躺在床上，脖子正好在床邊上，頭發(fā)耷拉在地上，任由它擺動(dòng)。我一直在用手摸頭發(fā)，瞪著(zhù)眼睛看墻的上方，我的眼睛停在了燈管上。
我一直盯著(zhù)燈管看，一直也沒(méi)看出來(lái)什么，過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現燈管里面有什么東西在流動(dòng)，這令我很奇怪，為什么會(huì )出現這樣的現象。我沒(méi)有問(wèn)任何人，也沒(méi)有給任何的人說(shuō)，因為我認為這是一個(gè)很了不起的發(fā)現。
教室里面的燈管跟家里的一樣。下課了，我抬頭盯著(zhù)燈一直看，也不管眼睛的疼痛，只管盯著(zhù)燈管看。里面竟然也有東西在流動(dòng)。特色班的屋子里的燈也是這樣的。
我認為有兩種可能，第一種：燈管里面空氣非常多，但是空氣的空間有限，只能這樣有規律的流動(dòng)；第二種：里面不是空氣而是電流，電在燈里面流動(dòng)。我也不知道到底哪個(gè)是正確的。
我要繼續的研究下去！
童年的發(fā)現作文 篇70
講起童年的發(fā)現，必須先從磁鐵棒說(shuō)起。
那時(shí)我才六歲，老爸有一天突然遞給我一個(gè)包裹，神秘地說(shuō)：“拆開(kāi)看看吧！”我好奇地打開(kāi)了，只見(jiàn)里面有幾根瘦長(cháng)的棒子，兩頭都粘著(zhù)一個(gè)銀色的東西。我隨意的地把這幾根棒子扔在桌子上，對這些東西沒(méi)有什么興趣。
可是當棒子剛剛落在桌面上，就仿佛有一股巨大的力量把它們吸在了一起。我奇怪地拿起了這兩根緊緊吸在一起的棒子，發(fā)現銀色部分把兩根棒子吸在一起。有這么強的吸力？我半信半疑使勁地甩了一下，兩根棒子看似要被分開(kāi)，卻又重新成了一條直線(xiàn)。
我費了好大的勁兒才把它們分開(kāi)。我拿另一端再吸，兩根棒子卻又好像要逃避對方地攻擊似的，總是繞著(zhù)轉，就像一對仇家似的。我用九牛二虎之力把它們合在了一起，一松手又彈開(kāi)了。有時(shí)候，我想把它們合在一起時(shí)，另一頭就會(huì )轉過(guò)來(lái)互相粘著(zhù)。這是怎么回事呢？
我一邊想，一邊摸著(zhù)磁力棒上的磁鐵。突然，我好像摸到了什么，便停止思考，側身下去看。一個(gè)小小的字母N呈現在我的眼前，又看另一邊是一個(gè)S。是什么意思呢？我便試著(zhù)用一根S，便拿過(guò)來(lái)仔細觀(guān)察。指南針為我指出了正確的方向。
哈哈，知道了，磁力棒一定也跟指南針有關(guān)。把兩根磁力棒接在一起的地方當作中心點(diǎn)，兩根棒子的頭為指針，如果把兩個(gè)相同的頭接在一起，那么兩頭都不標著(zhù)S或N了嗎？指南針不就會(huì )不準了嗎？我的發(fā)現竟是如此簡(jiǎn)單明了，我為此感到格外高興。
后來(lái)我每次把玩兩根磁力棒，就會(huì )不由自主地想起童年的發(fā)現。
童年的發(fā)現作文 篇71
在9歲半時(shí)，我發(fā)現了雞為什么吃沙子的秘密。
那是暑假的一天，媽媽出去有事，她還吩咐我去喂雞。雞窩在我家的后面，我走到雞窩邊，不慌不忙地從飼料桶里碗一大勺飼料放在雞巢里的飯盆里，雞巢里有3只雞，一只小的，兩只大的，雞巢里還有一堆的沙子。
我蹲在雞窩旁邊，雞把飯吃完了，它們開(kāi)始吃沙子。我開(kāi)始感到很奇怪，坐在旁邊，心想：它們怎么會(huì )吃沙子？很好吃嗎？他們是怪物嗎？怎么會(huì )有這種癖好��！我帶著(zhù)幾分驚訝，又帶著(zhù)幾分疑惑。我又忍不住去想：到底是為什么，吃沙子是為了刷牙？不對，它們動(dòng)物也可以喝水來(lái)刷牙啊。我本來(lái)是想雞為什么吃沙子，想著(zhù)想著(zhù)，想到了雞蛋去了�！皩Π�！我怎么沒(méi)想到啊，它們吃沙子肯定是為了造雞蛋殼，不然它們雞蛋殼從何而來(lái)！”我開(kāi)始自言自語(yǔ)。我為了證明自己的想法是對的，就在家里拿了一顆雞蛋，我仔細地摸了摸雞蛋殼的材質(zhì)，的確相似。于是我非常的開(kāi)心明白了這一點(diǎn)。
媽媽回來(lái)了，我故意在媽媽面前炫耀：“媽媽?zhuān)阒离u為什么吃沙子嗎？”媽媽說(shuō)：“當然知道啊，雞窩里的那堆沙子，還是我放的嘞！”我搶一步說(shuō)：“那是因為，它們要造雞蛋殼�！蔽已壑谐錆M(mǎn)希望，渴望被表?yè)P，可換來(lái)的卻是一陣取笑。我說(shuō)：“不是的嗎？”媽媽又說(shuō)：“那是因為……”“住口，我一定要自己想出來(lái)！”“傻孩子�！�
我又陷入沉思：難道雞和鴨、鵝一樣？在我學(xué)過(guò)的一個(gè)課文中，有說(shuō)到鴨和鵝吃沙子是為了洗腸子里的臟東西。對，這次肯定不會(huì )錯。我一有點(diǎn)成就感就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)我的答案是對的，我高興的蹦起來(lái)，小小的心充滿(mǎn)了無(wú)限的開(kāi)心。
雖然這只是童年一個(gè)小小的發(fā)現，可是讓我感到童年的樂(lè )趣與快樂(lè )！
童年的發(fā)現作文 篇72
童年是美好的，童年是快樂(lè )的，在童年中每個(gè)人都有自己的發(fā)現。在我的童年中，也同樣有許多的發(fā)現，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現的嘛！其中有一件事讓我記憶猶新。
童年的我是那么的幼稚，那么的充滿(mǎn)好奇，有一天，我正在和小伙伴們一起玩捉迷藏，當時(shí)我躲在了一個(gè)角落里，那個(gè)角落的旁邊有一個(gè)小草叢，我東看看西瞅瞅，居然看見(jiàn)一只螳螂在吃另一只螳螂。我很害怕，又很吃驚，連忙叫來(lái)小伙伴們，她們看后也很驚訝，這到底是怎么回事？螳螂怎么會(huì )吃自己的同類(lèi)？……我和小伙伴帶著(zhù)一大串問(wèn)題去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)；“事情是這樣的，母螳螂生完孩子很虛弱，公螳螂就會(huì )把自己給母螳螂吃了，讓母螳螂增加一些力量�！边@下，我終于知道了螳螂為什么會(huì )吃螳螂。
但我還是不明白，母螳螂生完孩子很虛弱，公螳螂可以給它找食物吃��？為什么要把自己給母螳螂吃呢？爸爸笑了笑，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這就是愛(ài)呀，就像我對你一樣，為了你可以付出一切！”
童年的一次發(fā)現，使我至今都沒(méi)忘記，現在想想，頭腦中還是會(huì )不停浮現出一些奇怪的問(wèn)題。也許自然規律就是這樣的吧！
這件事告訴我，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我想，今后，我會(huì )一直用感恩的心，用敏銳的眼睛，去發(fā)現我們身邊的美麗風(fēng)景。
童年的發(fā)現作文 篇73
在我十歲的時(shí)候，有一個(gè)驚奇的發(fā)現。這個(gè)發(fā)現讓我增長(cháng)了知識，使我終生難忘。
十歲那年夏天，我在教室里正午睡著(zhù)。突然，一只蒼蠅飛了進(jìn)來(lái)，飛到了我的手臂上。我的手頓時(shí)覺(jué)得癢癢，便下意識地甩了甩手。蒼蠅被嚇跑了，我也就午睡了......可沒(méi)想到，那只蒼蠅竟然還不肯罷休，又飛到了我的手上。我再次睜開(kāi)眼睛，想直接把它抓住�？蓻](méi)想到，我的手還沒(méi)碰到它，蒼蠅就飛走了。這是為什么呢？不懂的事情我就要弄個(gè)清楚。于是，我便在書(shū)上開(kāi)始了“地毯式搜索”。果然，皇天不負有心人，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我終于找到了原因。
雖然，它長(cháng)得小，可它的感受器官卻很靈敏。還有它的.眼睛也很奇特，蒼蠅的眼睛里面有成千上萬(wàn)的微小的“小眼珠”，可以全方位的看見(jiàn)東西，怪不得用手抓不��！
這一發(fā)現，讓我更深一層地了解到大自然的奇妙！它千變萬(wàn)化，給予了世間萬(wàn)物獨有的特點(diǎn)與天賦！我們要愛(ài)護大自然！珍惜著(zhù)老天賜給我們的一份“厚禮”！
童年的發(fā)現作文 篇74
大家就一起走進(jìn)我童年的發(fā)現吧!我發(fā)現了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。
黛色的夜幕上，出現了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠，看到這里，我心里就起了疑問(wèn)：“為什么星星一閃一閃地?”于是我的好奇心一直指引著(zhù)我尋找答案，我回到家中，就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢尅?為什么星星是一閃一閃的?”媽媽嚴厲的對我說(shuō)：“你要自己去尋找答案，不能老依賴(lài)別人，如果你有了依賴(lài)性以后怎么在社會(huì )中立足�！庇谑俏揖妥约喝ふ掖鸢�，終于“功夫不負有心人”我終于找到了答案，因為：地球被一圈大氣層包圍著(zhù)，大氣層很厚，不同高度的空氣，其溫度不一樣，密度因此也不一樣，大氣是在不停的運動(dòng)著(zhù)的，它既向四周作水平運動(dòng)，又向上下作垂直方向的運動(dòng)，星星的光，通過(guò)大氣層時(shí)，它首先穿過(guò)的是不同密度的大氣層，因此要發(fā)生多次折射，同時(shí)通過(guò)密度大的大氣層時(shí)，透明度就小，通過(guò)密度小的大氣層時(shí)，透明度就大;而這些不同密度大氣層的不停止的活動(dòng)，使得通過(guò)的光也隨之晃忽不定，因此星光在傳播時(shí)，就會(huì )忽左忽右，忽強忽弱，忽明忽暗，傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光，好象眨著(zhù)眼睛一樣。這時(shí)我恍然大悟：“哦!原來(lái)是這樣啊!”
這個(gè)童年的發(fā)現是我的驕傲，大千世界的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們認真，大膽的去探索，一定會(huì )獲得更多的知識。
童年的發(fā)現作文 篇75
我在童年時(shí)，發(fā)現過(guò)很多有意思的事。天是藍的，水是清的，下雨前小螞蟻會(huì )搬家，小魚(yú)兒會(huì )蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時(shí)，發(fā)現了我們的皮膚是黃色的。
那一天，因為我剛學(xué)會(huì )認時(shí)間，媽媽帶我去手表店買(mǎi)手表。當售貨員阿姨給我試表時(shí)，無(wú)意間說(shuō)了一句：“小妞兒挺黑呀�！蔽彝炱鹦渥�，一看，頓時(shí)疑惑不解：“這不是黑色呀，這明明是白……黃色，哦，不，是白，也不對……”“不知道是什么顏色了吧!”媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)我，“再仔細辨認一下�！蔽易屑氁豢�，咦?好像是黃色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么說(shuō)我的皮膚是黑色的?”“你說(shuō)哩?”媽媽對我神秘一笑。我的皮膚是黃色的，但阿姨說(shuō)是黑色的?想到這兒，我又抓起媽媽的手臂�！把�!我明白了!我不是黑色的，只是顏色比你們要深一些而已!”我的叫喊聲嚇了周?chē)櫩鸵惶�。但他們知道是怎么回事兒時(shí)，不住的點(diǎn)頭稱(chēng)贊道：“這小姑娘真聰明啊!”“這么小就自己弄明白人的膚色了!”我的發(fā)現引起一片贊嘆，我心里比吃了蜜還甜哩!
就如費奧多羅夫所言：世界上重大的發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。但我的這個(gè)小小發(fā)現不但沒(méi)給我帶來(lái)災難，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。
童年的發(fā)現作文 篇76
童年對于我們很多人來(lái)說(shuō)都是一段幸福的生活時(shí)光，童年也是最天真，最活潑的時(shí)光。在童年的日子里，我們必然會(huì )有很多發(fā)現，其中不乏一些精彩絕倫的發(fā)現。
在小的時(shí)候，我總是能夠發(fā)現雨后的天空中，有一個(gè)弧形的彩虹掛在空中，彩虹有七種顏色，每一個(gè)種顏色都截然不同：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。這樣美麗的彩虹，精湛華美，就像有人用畫(huà)筆精心勾勒出的一樣。
看到了美麗的彩虹，我們的心情總是會(huì )變得很好，我也總是跳躍著(zhù)告訴母親，并將彩虹指給她看。但后來(lái)有一天，我看到了彩虹，然后我的腦海中閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：天空中怎么會(huì )出現這么五彩繽紛的彩虹呢？我百思不得其解，于是我把這個(gè)問(wèn)題告訴母親，尋求解答。
媽媽聽(tīng)了之后微笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是因為在天上有一位造物之主，當人們經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨之后，就用他手中的權柄在空中繪出一道美麗云彩�！奥�(tīng)了媽媽的講述，我算是大致明白了。長(cháng)大以后，我上學(xué)了，老師用科學(xué)的方法告訴我們，陽(yáng)光實(shí)際上有很多顏色，是五彩繽紛色彩的大集合，其中“紅，橙，黃，綠，青，藍，紫”當屬主色調，風(fēng)雨之后，天空當中依然是潮濕的，可是也依舊存在很多小水滴，陽(yáng)光透過(guò)小水滴光線(xiàn)就分離出了各種色調，就有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。
實(shí)際上，關(guān)于彩虹如何形成的過(guò)程，人們至今也沒(méi)有全然的解析，不過(guò)這個(gè)童年發(fā)現確實(shí)讓我記憶深刻。
童年的發(fā)現作文 篇77
童年，是五彩繽紛的；童年，是充滿(mǎn)好奇的；童年，是五味陳雜的；童年，是不一樣的。每個(gè)人都有不一樣的童年，不一樣的發(fā)現。我的發(fā)現是一朵“奇妙”的鮮花。
記得七歲的夏天，我們放暑假，。小A來(lái)找我玩，我和小A玩了一會(huì )。突然，她發(fā)現有一朵極其妖艷的花，全身都是紅，第一眼看她，眼里全是一片妖異的血紅。小A拿起那朵花向我走來(lái)，我越來(lái)越害怕，大聲喊道：“小A，快把那朵花放下！”“為什么呀？”她好奇的問(wèn)。我一時(shí)語(yǔ)塞，只好和她一起去我家的電腦里查資料。
小A來(lái)到了我家，用電腦一查，查出來(lái)了。這不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)小A說(shuō)這是一種學(xué)名叫彼岸花的一種花，而且只開(kāi)在陰陽(yáng)交界的地方！我和她一聽(tīng)都崩潰了，陰陽(yáng)交界！
我的媽呀！那我現在是不是死了？還能見(jiàn)到家人嗎？家人會(huì )不會(huì )想我？然后哭得死去活來(lái)？越想越害怕，我不禁哭了，小A一看我哭了，自己也跟著(zhù)哭了。媽媽一聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)兩個(gè)人都哭了，還以為出了什么大事。我和媽媽說(shuō)了一下彼岸花的事情，又給媽媽指了指花，媽媽一看我指的那朵花，大笑起來(lái)說(shuō)：“傻孩子，那怎么會(huì )是岸花呢？那是玫瑰花！”我們兩個(gè)一看，傻眼了。我和小A相互對視一眼，隨即大笑起來(lái)。
現在想起那時(shí)的童年，是那樣充滿(mǎn)稚氣，充滿(mǎn)天真的回憶呀！童年雖小，煩惱卻少。以前不懂這句話(huà)到底是什么意思，直到上五年級了，快升六年級了，才懂得了要珍惜童年，珍惜童年的發(fā)現，回想起童年的發(fā)現，是那樣有趣，那樣奇妙。
童年的發(fā)現作文 篇78
在我四歲半時(shí)就發(fā)現了有關(guān)靜電的東西，這全都是我獨自發(fā)現的。
聽(tīng)完了我的解釋你可能會(huì )情不自禁的哈哈笑，沒(méi)事兒，想笑就笑個(gè)夠吧！反正笑聲是不會(huì )讓你招來(lái)禍患的。而上次我跟你們不同，這事過(guò)去了五六年，有一次我想起了自己的發(fā)現——靜電，忍不住笑了出聲，而且使我當時(shí)受到了懲罰——一陣笑聲。
我的發(fā)現始于母親教我寫(xiě)漢字與拼音。四歲那時(shí)，母親每天都會(huì )教我寫(xiě)。有一天我不知怎的頭皮發(fā)癢，一劃就沒(méi)事兒了，而筆燙燙的，我就放到了寫(xiě)錯字的紙片堆里。一拿起筆來(lái)，紙片也跟著(zhù)起來(lái)！好奇怪呀！好神奇呀！頓時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)問(wèn)我笑啥笑的那么嗨？我便和母親講了這件事的起因經(jīng)過(guò)和結果。母親卻笑中帶著(zhù)一絲絲嚴肅，我就問(wèn)媽媽您是生我的氣還是……母親說(shuō)：“不，孩子，這叫靜電。但是你不用過(guò)于這樣吧！瞧你樂(lè )得滿(mǎn)身大汗�！蔽覐拇艘院蟛胖肋@叫靜電。
靜電真神奇，我一開(kāi)始還以為我發(fā)現了一個(gè)魔術(shù)——靜電貼紙。
這個(gè)發(fā)現使我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到迫害和驅逐的風(fēng)險。
童年的發(fā)現作文 篇79
在漫長(cháng)而有趣的童年里，日常生活中有許多小秘密，等待著(zhù)我們去發(fā)現、去研究、去探索。
一天，天氣晴朗，我和媽媽到街上去逛，路過(guò)一家水果攤。我無(wú)意中發(fā)現了好多又大又紅的蘋(píng)果，奇怪的是，每個(gè)蘋(píng)果上都有著(zhù)一個(gè)青綠色的“�！弊�，有的甚至還有“一帆風(fēng)順”等祝福語(yǔ)，真有趣！在感到新奇的同時(shí)，我的腦海里浮現出了一個(gè)大問(wèn)號：蘋(píng)果上怎么會(huì )有字呢？于是，我跑過(guò)去請教媽媽?zhuān)M料媽媽卻說(shuō)：“子涵，要獲取知識，必須得自己去研究，光靠別人說(shuō)，又有什么意義呢？你自己好好的思考思考吧�！闭f(shuō)完就扭頭繼續往前走去�；氐郊液�，我立刻沖進(jìn)書(shū)房，托著(zhù)腮幫子左思右想：蘋(píng)果上的字是寫(xiě)上去的嗎？不，不可能，寫(xiě)上去的字一抹就掉了，保存不久。難道是貼上去的嗎？不，更不可能，貼上字的蘋(píng)果就不能吃了，不就白費工夫了嗎？要是刻上去的呢？蘋(píng)果不久就氧化腐爛了，還怎么吃呢？顯然也不可能……，思前想后仍無(wú)頭緒，蘋(píng)果上的字到底是怎么來(lái)的呢？
于是，我便向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請教，當我看到“萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，有充足陽(yáng)光照射的植物才能長(cháng)得繁茂，反之就會(huì )失去原有的光澤”。此時(shí)，一個(gè)大膽的想法躍然腦海，使我高興的手舞足蹈。我不滿(mǎn)足于紙上談兵，因此，我準備找機會(huì )做一個(gè)實(shí)驗。在一個(gè)天氣晴好的一天，強烈的陽(yáng)光照射在大地上，我找來(lái)一張小膠片和一個(gè)小夾子，來(lái)到陽(yáng)臺的花盆前，輕輕的執起一片葉子，把膠片放上去，然后小心翼翼地夾好放在花盆里。大概一個(gè)星期后，我仔細地察看我的實(shí)驗成果，我拿掉夾子，取走產(chǎn)膠片，發(fā)現葉子上原來(lái)被膠片覆蓋的顏色變淡了，與其它地方新鮮的翠綠色形成了鮮明的對比。我頓時(shí)一拍腦門(mén)，恍然大悟，原來(lái)蘋(píng)果上的字真的是由于陽(yáng)光不足造成的！只要在蘋(píng)果未完全成熟的時(shí)候在上面貼上“字”，那么過(guò)一段時(shí)間后把“字”撕掉，上面便會(huì )清楚地出現這個(gè)字了。因為貼字的地方長(cháng)期受不到陽(yáng)光的照射，變成了青綠色，與四周紅彤彤的顏色相襯托，看上去真像有一個(gè)字似的。我連忙把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)說(shuō)：“嗯！不錯，繼續努力你會(huì )發(fā)現更多更有趣的事情�！泵鎸寢尩目滟�，我得意地笑了……
童年的發(fā)現作文 篇80
在童年時(shí)期，大家一定都有許許多多的發(fā)現吧？下面，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我小時(shí)侯的發(fā)現。在一天晚上，家里停電了，什么都不能干，只能抬頭仰望天上的繁星，那星星亮晶晶的，就像一顆顆耀眼的寶石，美極了！第二天，晴空萬(wàn)里，不見(jiàn)一絲白云，藍藍的天空上什么都沒(méi)有，除了一些嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。晚上，天上的星星奇跡般的消失了，霧布滿(mǎn)了整個(gè)天空，結果第二天起來(lái)一看天氣，天上烏云密布，就像一張哭喪的娃娃臉。哦！我知道了，天上星星多，第二天天就晴；天上星星少，第二天天就陰。一連幾天我都留心觀(guān)察了一下，結果完全和我總結的相符。通過(guò)這件事，我懂得了只要干什么事都細心觀(guān)察一下，總會(huì )“觀(guān)察出一個(gè)結果來(lái)！”
那是我在上完《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》后的發(fā)現。我聽(tīng)了伽俐略的實(shí)驗，想親自做一做才相信。我拿來(lái)兩張不同大小的紙，平著(zhù)放，兩手同時(shí)放開(kāi)，結果，大小兩張紙片都落下去了，但小紙片明顯比大紙片落地快。
這是怎么回事呢？我又重新做了一遍試驗，結果還是一樣，這使我疑惑不已，因為這跟書(shū)上所說(shuō)的截然不同，道跟亞里士多德的想法吻合。
我想可能是我方法錯了。
在我們記憶的星空里，有著(zhù)許多小星星，小星星里裝著(zhù)生活中的每一件事，在我的星空里，有著(zhù)一顆閃爍的小星星，那里面有我童年的第一個(gè)發(fā)現。
有一次，我去北海旅游，去的時(shí)候天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，可到達北海時(shí)，烏云密布，沒(méi)過(guò)多久就下起了傾盆大雨，過(guò)了一會(huì )兒，天又變成了多云，我疑惑不解，天為什么會(huì )變化多端呢？我帶著(zhù)問(wèn)題去請教爸爸，可爸爸抱起我，說(shuō)：“來(lái)長(cháng)大后，老師會(huì )教你們的�！蔽乙矝](méi)辦法，只能把這問(wèn)題埋在心里，到三年級的時(shí)，我上網(wǎng)調查才知道，原來(lái)是因為外力的作用，就是地球以外的能量，導致的水平、垂直、氣壓分布不平衡，因此產(chǎn)生了空氣的流動(dòng)，也就是風(fēng)。當我看完這些資料，跑出去陽(yáng)臺，望著(zhù)藍藍的天和潔白的云，我想：“原來(lái)，生活中還有許多東西等著(zhù)我們去發(fā)現，它們不在很遠的地方，而是在我們身邊�！�
那顆星星被我稱(chēng)作“童年的第一次發(fā)現”，它在我的星空里是獨一無(wú)二的，在我浩瀚無(wú)邊的記憶星空里將會(huì )有許多新的星星誕生。
在童年時(shí)代的我們，有時(shí)一個(gè)胡思亂想，也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現或是已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。
小時(shí)候我去姨公家玩，因為我姨公家后院有一個(gè)養雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長(cháng)，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開(kāi)心，他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它，過(guò)了沒(méi)幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當時(shí)我就覺(jué)得很奇怪，為什么爸爸說(shuō)蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢？之后我左思右想，連玩的心思都沒(méi)有了。忽然一種想法閃過(guò)我的腦邊拿就是——“當目蛇要生子時(shí)，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來(lái)時(shí)，母蛇實(shí)在忍不住了，才把小蛇生了下來(lái)的�！闭f(shuō)來(lái)也巧，當天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了我的推理。
童年的我們雖然淘氣，但我們有無(wú)限的想象力。把我們的想象力盡情發(fā)揮出來(lái)吧！
童年的發(fā)現作文 篇81
童年像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)；童年像一首首純真無(wú)瑕的小詩(shī)；童年像一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章，記載著(zhù)我一次次的經(jīng)歷。其中一次發(fā)現，我至今記憶猶新。
小時(shí)候，我哥哥是一個(gè)“養魚(yú)達人”，家里有大大小小的魚(yú)缸。魚(yú)缸里鋪著(zhù)一層厚厚的細沙，細沙上種著(zhù)蔥蘢的水草，并放置著(zhù)形狀不同的貝殼與人工珊瑚。魚(yú)兒們就在這舒適、美麗的地方安家了！
哥哥讀書(shū)忙，每日喂魚(yú)的任務(wù)就交給八歲的我了。每當我打開(kāi)魚(yú)缸的蓋子時(shí)，金魚(yú)們便停止了嬉戲，像趕集似的匯集過(guò)來(lái)，張著(zhù)小嘴，像一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。我撒下魚(yú)飼料，它們便爭先恐后地吃起來(lái)。吃飽后，它們又你追我趕地在草叢中穿梭……
有一次我喂魚(yú)時(shí)，發(fā)現少了平時(shí)最活躍的那條魚(yú)兒�！八侥膬喝チ�？會(huì )不會(huì )生病了……”種種猜測盤(pán)旋在我的腦海里。我一邊猜測，一邊在魚(yú)缸的各個(gè)角落尋找。哈，找到了！我在水草叢中找到了這條魚(yú)。它肚子鼓鼓的，一動(dòng)不動(dòng)地緊靠著(zhù)細沙�！斑�，它怎么了？”我用漁網(wǎng)輕輕地碰了碰它，可它還是不動(dòng)。這下我可急了，忙把哥哥叫來(lái)看�？筛绺缫膊恢肋@是怎么回事。
整個(gè)下午，我在學(xué)校里都心不在焉，滿(mǎn)腦子想著(zhù)魚(yú)兒，巴不得馬上回家看看。啊，終于放學(xué)了，我迫不及待地跑回家，哥哥神神秘秘地對我說(shuō)：“玥玥，魚(yú)兒生娃娃了！”“��？”我聽(tīng)得一頭霧水，“怎么生娃娃了？”哥哥見(jiàn)我不懂，忙對我說(shuō)：“魚(yú)兒肚子鼓鼓躲進(jìn)水草中是為了生寶寶。你看，這條魚(yú)旁邊有許多小黑點(diǎn)，正是小魚(yú)寶寶的卵，只要你細心喂養它們，它們就會(huì )變成一條條健康的小魚(yú)兒！”我聽(tīng)了，喜出望外，更加細心地喂養它們……
如今，生下來(lái)的小魚(yú)已經(jīng)變成了大金魚(yú)，它們又開(kāi)始哺育下一代了。如果你到我家來(lái)，就能看到一條大金魚(yú)身后跟著(zhù)一群小金魚(yú)，它們在草叢中穿梭嬉戲，好不樂(lè )乎！
童年的發(fā)現作文 篇82
在童年時(shí)代的我們，有時(shí)一個(gè)胡思亂想，也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現或是已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)世界未解之謎。哪怕們很淘氣。
小時(shí)候我去姨公家玩，因為我姨公家后院有一個(gè)養雞的小地方，那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長(cháng)，所以那里難免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一條蛇，為了讓我開(kāi)心，他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它，過(guò)了沒(méi)幾天，大蛇竟胎生下一條小蛇。當時(shí)我就覺(jué)得很奇怪，為什么說(shuō)蛇是卵生的，但這條竟胎生生下了一條小蛇呢？之后我左思右想，連玩的心思都沒(méi)有了。忽然一種想法閃過(guò)我的腦邊拿就是——“當目蛇要生子時(shí)，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破殼出來(lái)時(shí)，母蛇實(shí)在忍不住了，才把小蛇生了下來(lái)的�！闭f(shuō)來(lái)也巧，當天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了的推理。
童年的我們雖然淘氣，但我們有無(wú)限的想象力。把們的想象力盡情發(fā)揮出來(lái)吧！
童年的發(fā)現作文 篇83
童年既純真，又美好。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一次小小的發(fā)現，看起來(lái)微不足道，卻飽含著(zhù)我的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
小時(shí)候，我對什么事情都充滿(mǎn)了好奇心。而且喜歡留心觀(guān)察生活。有一次，在雨后湛藍的天空上，我看到了美麗的彩虹。當時(shí)我還不知道它叫什么，但是，我那時(shí)年幼，對我不懂的問(wèn)題也有非常強烈的好奇心。便在腦海中閃過(guò)了這樣一個(gè)問(wèn)題：夏天的雨后，天空中常常會(huì )出現弧形的彩虹，這是為什么呢？
我絞盡腦汁，最后得出的結論是——太陽(yáng)光照射空氣中的水滴，折射出了七彩之光。當然，有了結論還必須要驗證：我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)榭戳藭?shū)籍，又通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找答案，最終得出了比較有權威的性的結果——雨后，空氣中會(huì )有大量的小水滴懸浮在空中，當光線(xiàn)經(jīng)過(guò)這些水滴時(shí)，光就會(huì )出現折射現象，所以就形成了我們看到的——擁有赤橙黃綠青藍紫色光的彩虹。
我的童年就好像是一個(gè)裝滿(mǎn)奇妙故事的匣子，記載了我多姿多彩的童年生活。
童年的發(fā)現作文 篇84
我從小生活在郊區的外婆家，門(mén)前有棵亭亭玉立的櫻桃樹(shù)。年幼的我每天都在櫻桃樹(shù)下玩耍，雖然對許多知識都不了解，但正是那時(shí)，我獨立發(fā)現了蜜蜂傳粉的奧秘。
那年春天，櫻桃樹(shù)開(kāi)花，枝丫上掛滿(mǎn)了粉白的花朵，金黃的花蕊在春風(fēng)的撫摸下輕輕搖曳，散發(fā)出甜香。美麗的花兒誰(shuí)不愛(ài)？這不，一種黃黑相間的小蟲(chóng)便使勁地往櫻桃花上蹭，嬌嫩的櫻桃花哪里禁得住這種丑陋小蟲(chóng)的玷污？我氣憤地拿著(zhù)竹竿，在樹(shù)下驅蟲(chóng)，連午覺(jué)都不睡。
不久后，櫻桃樹(shù)上垂下了紅寶石似的小櫻桃。我可高興啦，若不是我驅蟲(chóng)有功，怎么會(huì )有這般美味的小果子呢？可是，鄰居們路過(guò)總會(huì )指指點(diǎn)點(diǎn)：“這樹(shù)奇怪，半邊不結果子！”我仔細端詳：是啊，這是怎么回事？
第二年春天，同樣的戲碼再次上演，我不停地驅趕小蟲(chóng)。夏初，櫻桃仍然結在半邊枝杈上。疑問(wèn)再次出現：為什么我守護的這半邊總是不結果子呢？
一個(gè)偶然的機會(huì )，我在圖冊上看到了一種昆蟲(chóng)，旁邊寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：蜜蜂。這不正是我費力驅趕的小蟲(chóng)嗎！我腦海里閃過(guò)一道靈光：蜜蜂可以幫助果樹(shù)結果，正因為我趕走了它們，所以樹(shù)的半邊才沒(méi)有結櫻桃！我以為這是個(gè)天大的發(fā)現，高興得又蹦又跳，跑去告訴外婆。外婆笑瞇瞇地說(shuō)：“哇！真是了不起的發(fā)現呀！”聽(tīng)到這我更來(lái)勁了，房前屋后地跑，大聲叫著(zhù)，想讓鄰居都知道，好顯示我是多么了不起。
現在，我雖然早已知道蜜蜂授粉的知識，但還是感謝外婆的呵護。幼年的發(fā)現也許有點(diǎn)兒天真、幼稚，甚至可笑，但那是通過(guò)我的觀(guān)察和絞盡腦汁的思考后得到的，所以，大家千萬(wàn)別小看它喲！
童年的發(fā)現作文 篇85
“耶，我發(fā)現容易中病毒的規律了耶！”我站到沙發(fā)上，大聲對正在看電視看得哈哈大笑的媽媽宣布道。
這個(gè)規律的來(lái)源，主要是上次中病毒后，對病毒制造者的厭惡，激起了我對病毒的防御。記得是上次吧，我在玩電腦的時(shí)候，只聽(tīng)“崩”的一聲，電腦屏幕突然黑了，主機的核造部分完全發(fā)黑，我的腦中飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭：糟了，中病毒了！
爸爸第二天請了一位電腦工程師來(lái)修電腦。電腦工程師說(shuō)：“這是現在比較流行的木馬病毒，不過(guò)還好不是終極木馬，只是四級的木馬。我聽(tīng)了，立即說(shuō)：“不可能吧，我家電腦明明裝了防木馬的軟件了��！”“現在的大學(xué)畢業(yè)生，總是無(wú)事生事，做一些讓人頭痛的病毒！”工程師嘆了口氣說(shuō)�！芭丁蔽蚁肓藭�(huì )兒，說(shuō)：“那有什么軟件可以防住這些病毒呢？”“不知道啊，連金山毒霸都對它沒(méi)轍啊……”
我開(kāi)了電腦，當我開(kāi)了“我的電腦”時(shí)，我愣住了：所有的文件都沒(méi)了！我爸站在我旁邊，嘆了口氣：“哎，我的文件又得重寫(xiě)了……”“我更郁悶，我所有的文件全沒(méi)了，哎……”我也開(kāi)始訴苦！
“哎，到底有什么辦法能防住這些病毒呢？”我躺在床上翻來(lái)覆去。
接著(zhù)一天，放完學(xué)后，我沖回了家里，開(kāi)了電腦，準備冒一次險：去上次中病毒的網(wǎng)站！我緊張的開(kāi)了IE瀏覽器，比較謹慎的我，開(kāi)起了QQ，準備利用它來(lái)做”替死羊羔“。網(wǎng)頁(yè)開(kāi)了，我打開(kāi)了防火墻、防木馬系統和一系列殺毒軟件，我用顫抖的手打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)�！氨馈�，電腦屏幕關(guān)了，我下意識地用快捷鍵打開(kāi)防病毒系統。過(guò)了3、4秒左右，電腦恢復了正常，“呵呵，你完了！”這時(shí)所有病毒軟件都“滴答滴答”地響起來(lái)，我又熟練地強病毒資料輸起，才將病毒殺了！我滿(mǎn)頭冷汗，“好險啊……”
“鐺、擋……”“哇，六點(diǎn)了……”
雙休日，我在網(wǎng)上查找了防病毒了軟件：金山系列、防木馬6.0、超級兔子魔法設置、變速系統……
另外，我要提醒同學(xué)們：千萬(wàn)不要登入一些小游戲的網(wǎng)站，這些都含有高級病毒！
童年的發(fā)現作文 篇86
這個(gè)世界上的美景有很多，可是有些人不這么認為，那是因為我們沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。
每年暑假的時(shí)候我們都會(huì )回老家，她們那里的天氣很熱，我的頭上不停的滾著(zhù)紅豆大的汗珠，蟬還在外邊的樹(shù)上叫個(gè)不停吵死了，我心里總是這么想，想著(zhù)想著(zhù)，我心中不禁有了個(gè)大大的問(wèn)號，蟬是怎么叫的呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)，到外面的樹(shù)上費了九牛二虎之力抓到了一只蟬。
我做好了全面的準備，好像要給蟬做手術(shù)一樣，我仔細看著(zhù)蟬的嘴巴，因為我感覺(jué)大部分動(dòng)物都是用嘴巴發(fā)出聲音的，可是我左看看，右瞅瞅，就是沒(méi)有發(fā)現什么貼別的地方。
就在這時(shí)，蟬又知、知、知的叫了起來(lái)，嚇得我立馬躲在了門(mén)后，時(shí)不時(shí)的還去瞅它一下，我鼓起勇氣，捂著(zhù)耳朵，悄悄的過(guò)去，發(fā)現蟬在叫的過(guò)程中它的肚子在不停地顫抖。
這個(gè)時(shí)候爺爺剛好過(guò)來(lái)了，撫摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：好奇吧，只有雄蟬才會(huì )唱歌，它們不像我們是靠聲帶發(fā)聲的，它們的腹部?jì)蓚壬?zhù)兩個(gè)風(fēng)箱，風(fēng)箱上有薄薄的蓋片，孔內有褶膜和音響及通風(fēng)管，只要它們用肌肉顫抖鼓膜，就會(huì )發(fā)出聲音呀！神奇吧！聽(tīng)完爺爺的話(huà)我才恍然大悟，連連點(diǎn)頭。
世界上的萬(wàn)物都是那樣的神奇，只要我們善于發(fā)現，就會(huì )有收獲。
童年的發(fā)現作文 篇87
夏日即將拉開(kāi)帷幕，現在的蘇州被熱氣包圍，蚊子也紛紛拜訪(fǎng)著(zhù)每一戶(hù)人家。因此，很多人的身上都會(huì )有那么幾個(gè)大紅包。
在我們家中，身上大紅包最多的就數我的媽媽了。爸爸想節省一點(diǎn)電費，就在每次睡覺(jué)前都會(huì )把紗窗開(kāi)上一點(diǎn)縫隙，使得蚊子趁機溜進(jìn)來(lái)，蚊子把媽媽的手臂咬的全是紅包，看著(zhù)就會(huì )瑟瑟發(fā)抖。
因為媽媽不想再被蚊子咬，所以就買(mǎi)了一個(gè)滅蚊器。當媽媽買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我非常好奇，迫不及待地打開(kāi)它。它是一個(gè)長(cháng)方體，在它的三分之一處是空的，在上方還有一束燈光，這是來(lái)吸引蟲(chóng)子的。蟲(chóng)子進(jìn)去后回來(lái)到一個(gè)密封的透明的小盒子里，原本還是活蹦亂跳的，但是過(guò)了一會(huì )兒后，蚊子們就奄奄一息了。但是，蚊子為什么會(huì )進(jìn)入這個(gè)盒子里呢？這個(gè)滅蚊燈的原理是什么？
我就去詢(xún)問(wèn)爸爸，：爸爸，這個(gè)滅蚊燈的原理是什么？它為什么會(huì )吸引蟲(chóng)子進(jìn)入到那個(gè)盒子里呢？爸爸思考了一下，回答我說(shuō)：先讓我們來(lái)了解一下文字吧。蚊子中的雄蚊不吸血，只吸植物汁液及花蜜。雌蚊可吸植物汁液以保持個(gè)體生存，但必須吸食人或動(dòng)物的血液后，卵巢才能發(fā)育，繁殖后代。成熟的雌蚊如能容易地吸食到人或動(dòng)物的血液，通常每二天可產(chǎn)卵一次，故一生可產(chǎn)卵3-7次，也有少為一次多至十余次的，每次產(chǎn)卵幾十個(gè)至幾百個(gè)不等。因此，吸引、捕捉并殺死雌蚊可以阻斷卵和幼蟲(chóng)的產(chǎn)生，從而可大大減少周?chē)h(huán)境蚊子的密度。哦，原來(lái)是這樣。我拿起了小本子，記了起來(lái)�，F在讓我們了解下滅蚊器的原理吧。人類(lèi)呼出的二氧化碳被科學(xué)證明是人體吸引蚊子的物質(zhì)。滅蚊器，它在工作時(shí)能產(chǎn)生蚊子喜歡的光線(xiàn)、熱量、二氧化碳、水蒸氣、流動(dòng)的空氣，摸擬人體呼吸引誘蚊子，將蚊蟲(chóng)從您的身邊吸引開(kāi)，落入捕蚊氣旋中，使其脫水風(fēng)干而死。光觸媒還可以?xún)艋諝�，殺菌消毒。原�?lái)是這樣，怪不得蚊子都跑到盒子里了。
那七彩的童年，歡樂(lè )的童年，令人留戀的童年，真是讓人向往。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。
童年的發(fā)現作文 篇88
我在九歲時(shí)發(fā)現了太陽(yáng)光是什么顏色的的問(wèn)題，這完全是我獨立思考的結果。
也許聽(tīng)完有人會(huì )笑，說(shuō)：太陽(yáng)光還有什么顏色的，不就是黃色的嗎？不對不對，是透明的，要不然樓房會(huì )變色。討論了一番，自己也討論亂了，我嘆了一口氣，離開(kāi)了討論現場(chǎng)。
這一切都發(fā)生于一個(gè)大好的天氣，回家走在路上，火辣辣的太陽(yáng)照在地上，我不禁提起了一個(gè)問(wèn)題：你們說(shuō)，太陽(yáng)光是什么顏色的？因為這一個(gè)問(wèn)題，我們都炸開(kāi)了紛紛討論這個(gè)問(wèn)題。（就有了上面的對話(huà)）
回到家，我問(wèn)了問(wèn)爸爸，媽媽?zhuān)绺�，可他們都說(shuō)不確定，我便開(kāi)始研究這個(gè)問(wèn)題。研究了很久很久，差點(diǎn)被強烈的光芒刺瞎了眼睛。因為我渴望弄明白，太陽(yáng)光究竟是什么顏色的，甚至抓狂到像把太陽(yáng)摘下來(lái)，親自審問(wèn)他。還會(huì )坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)太陽(yáng)，恨不得把太陽(yáng)穿個(gè)洞。
嘿！努力終究沒(méi)白費，我終于想出個(gè)雞毛蒜皮來(lái)。太陽(yáng)光照到一個(gè)東西上的時(shí)候，而那個(gè)東西并沒(méi)有變色，那么太陽(yáng)光就像變色龍一樣，會(huì )隨時(shí)變換和物體一樣的顏色，所以太陽(yáng)光是彩色的。我想，大概還沒(méi)有人知道這個(gè)。
我把我的發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩皇菚?huì )心一笑，豎起了大拇指。
童年的發(fā)現作文 篇89
一天晚上，我正在床上睡覺(jué)，正睡得香，突然一陣碗被打碎的聲音傳來(lái)，把我從夢(mèng)鄉里驚醒，差點(diǎn)兒摔倒在了地上。
我果斷走向廚房，拿起一旁的掃把來(lái)給自己壯膽。剛走進(jìn)廚房，那一陣鍋碗被打落在地上的聲音又開(kāi)始了。怎么回事？我連忙開(kāi)燈，忽然，一個(gè)黑乎乎的東西一下子爬到我的腿上，我慌了一下，這是什么東西啊，走開(kāi)！我著(zhù)急地喊到。它好像害羞了似的，爬到了墻上。原來(lái)是壁虎��！我松了一口氣。咦，不對啊，剛剛的壁虎尾巴長(cháng)長(cháng)的，現在咋只有一小截了呢？我好奇地疑惑到。
隨后，我立刻躲到門(mén)口，觀(guān)察它的行動(dòng)，只見(jiàn)它左蹦右跳，根本沒(méi)事一樣。當我看見(jiàn)地上的尾巴時(shí)，好像明白了什么。我立刻跑到我的房間，拿出我的《百科全書(shū)》查閱起來(lái)，終于找出了答案。我興奮地發(fā)現原來(lái)壁虎在緊急關(guān)鍵的時(shí)候會(huì )舍棄自己的尾巴來(lái)保全自己安全脫身。
大自然的生物可真奇妙啊，還有許多奧秘等待我們去發(fā)現呢。
童年的發(fā)現作文 篇90
“一步，兩步，三步�！蔽遗吭谧雷由�，看著(zhù)蝸牛在那慢慢挪動(dòng)�！霸趺催@么慢呀！”我不禁抱怨道。拿起蝸牛放在手上，發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì )有粘液，“好冰呀！”我感嘆道�；剡^(guò)頭來(lái)，蝸牛還在那奮力地爬，“為什么爬地這么慢呢？”我想。于是，便坐回位置，陷入了沉思。
“為什么蝸牛這么慢呢？是因為身上的那個(gè)殼嗎？如果是，為什么不脫掉呢？不對不對，蝸牛身體這么柔軟，殼可是它的防身用具，如果脫掉了，肯定會(huì )被其他小動(dòng)物吃掉的。那，會(huì )不會(huì )是因為蝸�？床灰�(jiàn)，要聞著(zhù)黏液的味道才能返回出發(fā)地，所以在排放粘液的時(shí)候，浪費了時(shí)間呢？嗯，應該是這樣。想著(zhù)想著(zhù)我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。只有自己的猜測是不夠的，我還得向老師請教得到證實(shí)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心，來(lái)到老師身旁問(wèn)：“老師，為什么蝸牛爬這么慢？”“因為我蝸牛太小，而且它又沒(méi)有腳，是用腹足爬行的�！崩蠋熁卮��！熬瓦@么簡(jiǎn)單？”我不敢相信的又問(wèn)了一句�！皩ρ�！”老師看了我一眼。o my god！我氣憤地直想撞墻，如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我竟想得這么復雜。我拍著(zhù)腦袋，無(wú)地自容。
雖說(shuō)事實(shí)讓我難以接受，但那天，如果真的有變異蝸牛，那我的想法不還是能用嘛！要知道，世界上最重大的發(fā)明和發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)收到驅逐和迫害的風(fēng)險��！
童年的發(fā)現作文 篇91
童年的生活就像一個(gè)裝滿(mǎn)了許多趣事的小木匣，木匣里有許多多姿多彩童年的故事，也有一些現在回想起感覺(jué)很傻的事——意外發(fā)現！
看著(zhù)那成群結隊的螞蟻，是那些個(gè)“好吃懶做”的家伙，那些勤奮、任勞任怨忙忙碌碌進(jìn)出的家伙呢？怪不得人們把那些成天東張西望、無(wú)所事事的人稱(chēng)之為“懶螞蟻”呢！
每當快要下雨之際，出于好奇，我總是蹲在草堆上玩。有一次，我正在捉螞蟻，不一會(huì )兒我就被一群小東西吸引住了——螞蟻，它們走著(zhù)整齊的步子，各自用雙手舉著(zhù)心愛(ài)的食物，一次又一次的來(lái)回，猶如黑芝麻般大小的東西讓我煙花繚亂。不一會(huì )兒的功夫，所有的的螞蟻都集中在同一個(gè)小洞里出來(lái)，用頭一埋，便去對面重新找了一個(gè)洞鉆了進(jìn)去，舒舒服服的生活著(zhù)。
一會(huì )兒，小雨就滴滴嗒嗒落在我的臉上，我滿(mǎn)懷疑問(wèn)回到家，東問(wèn)西問(wèn)、問(wèn)這問(wèn)那，雖然被我找到了一條諺語(yǔ)——“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！”仍然感到十分不解。
還有一次，我再次看到那個(gè)現象，通過(guò)細心觀(guān)察發(fā)現:螞蟻在地下生活時(shí)，遇到陰天下雨天，土地會(huì )松軟，一些細菌受到天氣影響而發(fā)作，產(chǎn)生了一些味道、 變得有點(diǎn)潮濕等，動(dòng)物也會(huì )發(fā)生改變，螞蟻一旦察覺(jué)到這些，就會(huì )迅速轉移地方。
直到有一天，上網(wǎng)查資料時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現了這一因素，心里樂(lè )開(kāi)了花，十分開(kāi)心！我說(shuō)了大家還不相信呢！
那時(shí)的我是那么的幼稚！這次小小的發(fā)現給了我一個(gè)啟示：凡事要勇于去探索、研究和發(fā)現，才能解決問(wèn)題，做好一切事情！
童年的發(fā)現作文 篇92
在大家小時(shí)候，一定有許多不可思議的發(fā)現吧，我的發(fā)現到現在回想起來(lái)還是記憶猶新。
記得那是星期六的一天，陽(yáng)光明媚，媽媽叫我到陽(yáng)臺曬太陽(yáng)，我連忙拿著(zhù)板凳瘋瘋癲癲得向陽(yáng)臺沖去，心想：我的小蒜應該發(fā)芽了吧？還用不用給它“喝水”��？它“餓不餓”呀？這時(shí)，一個(gè)綠綠的，渾身長(cháng)滿(mǎn)刺得“丑家伙”引起了我的注意，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八惺裁疵盅�？”“它叫仙人掌�！眿寢屨f(shuō)，我又問(wèn)：“那他為什么沒(méi)有葉子呀？”“傻孩子，仙人掌是不需要葉子的，它的針就好似葉子，這樣能幫它保住水份�！薄拔也欢�，我只知道它叫仙人掌�！薄暗饶汩L(cháng)大了就會(huì )明白的�！庇捎诋敃r(shí)的我還不懂事，所以把媽媽的話(huà)當做耳旁風(fēng)，干脆左耳朵進(jìn)，右耳朵出算了。
知道我上小學(xué)，才知道了具體原因：其實(shí)，仙人掌是有葉子的，只不過(guò)它的葉子的形態(tài)和普通的植物不同。其實(shí)，仙人掌渾身的刺就是它的葉子。
仙人掌原產(chǎn)于北美，它的故鄉是終年干旱少雨的大沙漠。在那里，普通植物很難生存下去，因為植物每天都要向外界蒸發(fā)出水分，一般植物葉子較寬大，蒸發(fā)的水分十分大，干旱的土地又不能提供足夠的水分，就會(huì )枯死，所以普通植物不能在這里落戶(hù)。仙人掌為了能在沙漠生存下去，它把寬大的葉子退化成了渾身的刺，這些刺面積很小，而且又硬又尖，身體里的水分不容易蒸發(fā)出去，就不會(huì )干枯而死了。同時(shí)，仙人掌身上的刺還有了不起的本領(lǐng)，能從空氣中慢慢地吸收水分，如果沙漠下雨，更能吸收雨水。因此，仙人掌的刺狀葉子正是它適應生存環(huán)境的一種體現。
這就是我今天作文里面的主角——仙人掌。
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