精選動(dòng)物的發(fā)現作文九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)物的發(fā)現作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)物的發(fā)現作文 篇1
我家養了兩只可愛(ài)的小兔。紅紅的眼睛、長(cháng)長(cháng)的耳朵、奇怪的三瓣嘴．．．．．．都給小兔增添了許多的活潑可愛(ài)。一只有著(zhù)雪白的皮毛，我把它叫做“雪兒”，另一只毛色偏灰，我把它叫做“灰兒”。我十分喜歡這兩個(gè)活潑可愛(ài)的小東西。
天有不測風(fēng)云，可怕的事情終于發(fā)生了．．．．．．那一天，天陰沉沉的，不久，便狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天仿佛在怒吼著(zhù)。窗外的雨“嘩嘩”作響，好像在為雪兒的死哭泣著(zhù)．．．．．．
事情是這樣的：我把兩個(gè)小家伙喂養在陽(yáng)臺上，它們倆總是活蹦亂跳，高興地迎接我的到來(lái)�？墒钱斘夷且惶靵�(lái)到陽(yáng)臺時(shí)，我驚呆了！只見(jiàn)雪兒安詳地躺在籠子里，灰兒不時(shí)地用前爪推推雪兒，雪兒并沒(méi)有反應。我輕聲走過(guò)去，灰兒好像并沒(méi)有注意到我�；覂阂�(jiàn)剛才那招沒(méi)有用處，干脆跳到雪兒背上，使勁地推雪兒，仿佛在說(shuō)：“雪兒，你快醒醒��！”可是依然沒(méi)有效�；覂杭钡脠F團轉，后腳直踏地。此時(shí)，灰兒那紅寶石似的眼睛更紅了。我定睛一看，灰兒的眼睛里流露出一些亮閃閃的東西，每一滴都觸動(dòng)著(zhù)我的心弦。我多想告訴灰兒，雪兒已經(jīng)死了，代表著(zhù)一個(gè)個(gè)生命從世界上消失了，再怎么呼喊也是沒(méi)有用的！可惜它聽(tīng)不見(jiàn)，只有盲目地去呼喚這個(gè)已經(jīng)離去的生命．．．．．．
原來(lái)，動(dòng)物也是有情感的，只是在于你去觀(guān)察發(fā)現這些了嗎？可是，面對灰兒，我心里卻如刀絞般疼痛．窗外的雨還在下著(zhù)，我心里的雨也在下著(zhù)。我沉默了，灰兒沉默了，天沉默了．．．．．．
動(dòng)物的發(fā)現作文 篇2
那是一個(gè)星期天的上午，我做好作業(yè)在家門(mén)口玩。發(fā)現一只黃狗在我家屋邊撒尿，我沒(méi)有把它它當回事�？墒沁^(guò)了不一會(huì )兒，我又看見(jiàn)這只黃狗在不遠處又撒了一些尿。我想：這只黃狗哪兒來(lái)的這么多尿，是不是得了糖尿病呀!
下午，我又看見(jiàn)那只黃狗從不遠處往這邊走來(lái)，而且，仿佛還是在一邊走一邊尋找它尿過(guò)地方。我心想：這只黃狗怎么聞尿呀，難道它的尿很香嗎?我產(chǎn)生了興趣，帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我尋找有關(guān)狗的資料，但沒(méi)有找到答案。爸爸告訴我說(shuō)：“其實(shí)狗一路撒尿，可以幫助它認路，在它不認識的.路上撒一些尿，回來(lái)時(shí)就可以聞著(zhù)它的尿的氣味向前走，避免迷路�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我半信半疑，為了證明這一點(diǎn)，我決定做一下實(shí)驗。
我找來(lái)一根繩子，把自家的小狗拴起來(lái)，然后帶著(zhù)它走一條它從來(lái)沒(méi)有走過(guò)的路。一路上它也是走一會(huì )兒，撒一點(diǎn)尿，大約走了七八分鐘，我就解開(kāi)繩子，而我就很快地從另一條路跑回家。到家才過(guò)了十幾分鐘，小狗也回來(lái)了。
這下我完全相信了爸爸的話(huà)，我很高興，因為我通過(guò)自己做的實(shí)驗證明了小狗走一段路撒一下尿的原因，同時(shí)我也得到一個(gè)啟示：觀(guān)察就能釋疑，只要認真觀(guān)察，一定會(huì )獲得課本上學(xué)不到的知識。
動(dòng)物的發(fā)現作文 篇3
瞧！在白茫茫的大雪中，還有點(diǎn)點(diǎn)綠色，那就是我最喜歡的植物—松樹(shù)。
我們院子里有兩棵松樹(shù)，這兩棵松樹(shù)披鱗掛甲，挺著(zhù)粗壯的軀干，互相挽著(zhù)“手臂”，昂然挺立，直聳云空。樹(shù)干上還有許多凹凸不平的地方，那就是松樹(shù)的花紋，花紋大小不一，形態(tài)各異，有圓形的，有橢圓形的，還有方形的……我十分喜歡松樹(shù)，夏天，它為我們擋太陽(yáng)，自己受烈日暴曬，冬天，它為我們擋風(fēng)雪，自己受寒風(fēng)狂吹。
滿(mǎn)樹(shù)的松葉一年四季都綠得可愛(ài)，活像一把綠絨大傘，一陣風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖。松葉像一根針一樣，如果你碰了一下它的頭就好像被針扎了一下，非常疼。我想：松樹(shù)的葉子尖是為了保護自己吧！想到這里，我“撲哧！”一聲，笑了，植物也回自我保護呢！媽媽走了過(guò)來(lái)，似乎看出了我的想法，笑著(zhù)說(shuō)：“小傻瓜！別瞎猜！看看書(shū)吧！”我看了看書(shū)，才恍然大悟，原來(lái)，松葉尖是讓葉子的水分不易發(fā)揮，秋天才不會(huì )落葉呀！
順便告訴大家一個(gè)小知識：你們可別以為松樹(shù)一輩子都不會(huì )落葉，松樹(shù)們大概三、五年換一次葉子。
今天我懂了一個(gè)知識，真開(kāi)心。
動(dòng)物的發(fā)現作文 篇4
今天，我在書(shū)上看見(jiàn)植物也是有人性的，會(huì )做和人相似的心理活動(dòng)。
看完后，我急忙做了個(gè)試驗，想看看到底有沒(méi)有這回事。
我先對蘭花的葉子進(jìn)行試驗，我的手一伸過(guò)去，葉子就全都晃動(dòng)了起來(lái)。當我第 二次用手接近它時(shí)，它幾乎不動(dòng)了，它可能以為我不會(huì )傷害它，所以放心了，不再像開(kāi)始那樣驚恐得亂動(dòng)了。但我又覺(jué)得可能開(kāi)始是靜電造成它動(dòng)的，所以又試了一次。我用手把葉子折斷了一小節，然后再用手去靠近它，結果它又不停地顫動(dòng)了起來(lái)，像是受到驚嚇。而且它很怕我，我把手靠它很近，越來(lái)越近，如果仔細一點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現它的葉子正在緩緩地退縮。當我看其它的花時(shí)，它似乎垂得更低，好像舒了口氣。我又到別得植物上做試驗，結果都是這樣。
然后，我又查了書(shū)，發(fā)現植物也是有感覺(jué)、有記憶、能夠和同類(lèi)植物互相交流的。但它們很多方面都不發(fā)達，如：植物記憶只能保留13天，交流也只能用氣味，信息也只能傳遞少量信息……
我發(fā)現的東西很驚奇吧！世界上還有很多事等著(zhù)我們去發(fā)現呢，我們不能太得意。
動(dòng)物的發(fā)現作文 篇5
每一個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物，也會(huì )和小動(dòng)物之間產(chǎn)生感情，下面就來(lái)看看我和小動(dòng)物之間的感情吧！
我先來(lái)給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
白天睡大覺(jué)，晚上磨牙齒，
鼓鼓的腮幫，用它運食物。
哈哈，不知道了吧！這就是可愛(ài)的小倉鼠。
小倉鼠可愛(ài)極了！我家的小倉鼠像個(gè)大力士，為什么要這么說(shuō)它呢？因為它有一個(gè)鼓鼓的腮幫，加上靈活的手臂，看上去就像一位大力士。它渾身毛茸茸的，身上的毛黃中帶棕，棕中帶橙，小小的耳朵總是動(dòng)個(gè)不停�？蓜e小看那耳朵，可靈敏了！它還有短短的腿和長(cháng)長(cháng)的爪子，就像幾年沒(méi)剪過(guò)指甲一樣，黑黝黝的眼睛，不知為什么長(cháng)在耳朵正方？
有一次，我一個(gè)人在家里，百無(wú)聊賴(lài)中看見(jiàn)了籠中的小倉鼠，我就想玩一玩它。于是，我把它抓在手中，小倉鼠不停地扭動(dòng)著(zhù)。這小家伙，可真聰明！它見(jiàn)不可以向前動(dòng)了，就把腿往后伸，手臂伸直，“撲通”小倉鼠從我手中滑落下來(lái)了。那時(shí)，我感覺(jué)它拿在手中的時(shí)候，好滑呀！
小倉鼠該吃飯了！我剝了一�；ㄉ�，把手伸進(jìn)去，小倉鼠看見(jiàn)食物來(lái)了，就爬過(guò)去，把爪子伸過(guò)去，想拿住花生米，可它卻在咬我的手，那感覺(jué)就像小石頭碰了一下我的手，可我感覺(jué)不疼，低頭一看才知道，那是因為它在咬我的老繭，怪不得！小倉鼠吃飽了，我覺(jué)得它應該活動(dòng)活動(dòng)了，我小心翼翼地讓它走到我的手心，我一會(huì )兒讓小倉鼠爬到右手上，一會(huì )兒讓小倉鼠爬到左手上。白天它有點(diǎn)懶惰，一直想睡覺(jué)；到了晚上，它可靈活了！
就這樣，我想讓小倉鼠伴隨在我身旁，不離不棄！
動(dòng)物的發(fā)現作文 篇6
那天早上，我去奶奶家，途徑友誼新村。早聞這里家家都是“養狗專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，我撿了一塊小石頭以防萬(wàn)一。剛開(kāi)始一帆風(fēng)順，誰(shuí)知“天有不測風(fēng)云”，就快走出友誼新村了，我卻遇到了狗。此時(shí)我早已放松警惕，手無(wú)寸鐵，而那只狗后面跟著(zhù)它的孩子，為了保護兒女，它定與我拼死一搏。我看看那只狗，它正齜牙咧嘴地瞪著(zhù)我，令人毛骨悚然。我從小就有“恐狗癥”，現在面對如此“強勁的對手”，我嚇出一身冷汗，一下子六神無(wú)主�？晌液芸炖潇o下來(lái)，考慮自己當前的處境，研究對策。目前我有三種選擇：一.趁其不備，來(lái)個(gè)三十六計——走為上計；二.不要理它，大膽走自己的路；三.原地不動(dòng)，爭取讓這次危機“和平解決”。相對來(lái)說(shuō)，第三種選擇的危險性大一些，一旦“和談”失敗，就小命難保了�？汕皟煞N方案都容易引起狗的憤怒，只有第三種有些可能性。選定計劃，我就開(kāi)始行動(dòng)了。我緩緩移到一旁的磚堆邊，要是它敢咬我就采取自衛，接著(zhù)我一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地觀(guān)察它的動(dòng)靜。那狗也目不轉睛地盯著(zhù)我，慢慢走來(lái)。雖說(shuō)有周密的計劃，可我仍十分緊張，看者那狗越來(lái)越近，我的心怦怦直跳，汗珠從額頭上滾落下來(lái)。它離我越近，步伐也越慢，我就更緊張。眼看它到了我面前，我的心猝然提到了嗓子眼兒，我快窒息了，喘不過(guò)氣來(lái)，直到我“目送”那狗離去，才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心中的石頭總算落了地……
通過(guò)這件事，我終于明白了：動(dòng)物并不兇惡，它們也不“濫殺無(wú)辜”，只要你不招它，它也不會(huì )惹你，我們對待他人要友善，這樣才能共創(chuàng )美好的家園。
動(dòng)物的發(fā)現作文 篇7
今天中午，我剛吃完飯，手里拿著(zhù)一個(gè)我喜歡吃的豆沙包出來(lái)玩，走著(zhù)走著(zhù)，我走到一個(gè)角落里看到一群“螞蟻大家族”正在搬東西。
這時(shí)，我把手上的豆沙包拔了一丁點(diǎn)豆沙包的面包屑放在地上，不一會(huì )兒，一只小螞蟻先發(fā)現了面包屑，就先過(guò)來(lái)了，東看看西瞧瞧，好像在看這塊小面包屑會(huì )不會(huì )吃掉它，不久，它抖了抖觸角，其他的“螞蟻軍團”也跟著(zhù)來(lái)到了這里，兩只小螞蟻搬一小顆，一下子就滿(mǎn)載而歸了。
接著(zhù)，我跟著(zhù)它們一直走到螞蟻的洞穴，然后，它們首先把面包屑一顆一顆地搬進(jìn)洞穴里。它們的洞穴在一個(gè)原先是裝水管的小洞洞里，小洞洞里有比剛才還多的小螞蟻正在分享美食呢!
通過(guò)剛才觀(guān)察小螞蟻，我發(fā)現了一個(gè)小問(wèn)題：為什么小螞蟻抖了抖觸角就把一大群小螞蟻都召來(lái)了呢?這個(gè)問(wèn)題使我在午睡房理解決了，就是“螞蟻家族”傳遞和平信息的方式。
這就是我觀(guān)察出的螞蟻的秘密。
動(dòng)物的發(fā)現作文 篇8
我們在下雨前可以看見(jiàn)有很多小動(dòng)物有辦法可以告訴人類(lèi)老天爺要哭了。比如這些動(dòng)物就能告訴我們老天爺要哭了，他們就是燕子，螞蟻，小魚(yú)。
那么燕子低飛為什么要下雨？它是怎么知道的呢？為什么螞蟻搬家要下雨，它又是怎么知道的呢？為什么小魚(yú)浮上水面要下大雨，他又是怎么知道的呢？
我查了一下動(dòng)物世界的《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道下雨前小動(dòng)物的秘密。
我才知道不是燕子低飛要下雨，而是一種很小很小的昆蟲(chóng)，我們用眼睛看不見(jiàn)，每到下雨前時(shí)這種昆蟲(chóng)感覺(jué)氣壓低，就飛的很低很低。另外，還因為燕子餓了要找吃的，所以燕子要飛那么低。我也只能看見(jiàn)大個(gè)的燕子在低飛，有很多人認為燕子低飛要下雨，其實(shí)是小昆蟲(chóng)先知道天要下雨的。
螞蟻的家在地洞里地形很濕，每到下雨前，螞蟻感覺(jué)到濕潤的空氣，所以螞蟻要帶著(zhù)自己的蟻蛋搬到比較高的地方，怕自己的蟻蛋和自己被淹死。
陽(yáng)光明媚的時(shí)候，水底的空氣比較多，所以陽(yáng)光明媚的時(shí)候，小魚(yú)就在底水游來(lái)游去，每當下雨的時(shí)候小魚(yú)就會(huì )浮上水面，因為水面上的空氣比較多一些。
下雨前的小動(dòng)物真有趣，我可以寫(xiě)三句諺語(yǔ)分別是：燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到。螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網(wǎng)雨必晴，魚(yú)上游要下大雨。
其實(shí)，我們只要認真觀(guān)察生活，就會(huì )發(fā)現大自然很奇妙，會(huì )發(fā)現很多有趣的東西！
動(dòng)物的發(fā)現作文 篇9
在日常生活中，我常常會(huì )發(fā)現一些問(wèn)題，也就是這些問(wèn)題使我的生活免于單調。
在我生日那天，爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花。我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花；天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著(zhù)大地。蘭花也被曬得垂著(zhù)腦袋無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇的發(fā)現蘭花的葉子顏色變深了！難道植物對外界也有喜怒悲哀樂(lè )，一個(gè)大膽的設想在我腦海里閃現。 說(shuō)干就干，我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看看它的反映，就在我劃著(zhù)火柴的一瞬間，蘭花的顏色變淺了，而且出了一些深的小斑點(diǎn)，燃燒的火柴還設接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下，這就是蘭花的警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫起來(lái)原來(lái)植物真的有思想！“之后，我放了一些輕音樂(lè )，想要蘭花提起精神來(lái)長(cháng)得更好。蘭花果然又抬起了頭，好像忘記了自己剛才被太陽(yáng)曬火柴燒的遭遇。以后我可以根據這項小發(fā)現，讓蘭花長(cháng)得更加好！
如果你也像我一樣仔細觀(guān)察，動(dòng)腦的話(huà)，說(shuō)不定會(huì )有更好的發(fā)現哦。
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