【精品】蝸牛的發(fā)現作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的蝸牛的發(fā)現作文10篇，希望對大家有所幫助。
蝸牛的發(fā)現作文 篇1
雨停了，我和奶奶去買(mǎi)菜，在路上看到好幾只小蝸牛在綠化帶上散步。
它們背著(zhù)大大的殼，像一所小房子，還有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，像一根管子，觸角上有一雙眼睛。別看它觸角很長(cháng)，卻是一個(gè)天生的近視眼呢。它們的殼是淺褐色的，身體有些透明。其中有一只蝸牛卻是黃色的，真有趣��！
只見(jiàn)它們像老大爺一樣慢悠悠的溜達，每爬一步就要休息一下，還不停的滲出粘液。再看看他們的觸角，每爬一步，觸角就要伸長(cháng)一點(diǎn)，像名偵探柯南的偵探器一樣，東聞聞，西聞聞。他們是聞到了危險的氣息，還是找到了食物呢？
我心里很疑惑：蝸牛為什么雨后才出來(lái)呢？奶奶好像有讀心術(shù)一樣的，幫我解開(kāi)了這個(gè)謎團，她說(shuō)：“蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的泥土中，并且，由于蝸牛是靠"呼吸孔"進(jìn)行呼吸，所以蝸牛怕水淹，一下雨，蝸牛就會(huì )從巢穴里爬出來(lái)透氣，除此外，被雨水浸泡過(guò)的樹(shù)葉會(huì )激發(fā)蝸牛的食欲，所以經(jīng)常會(huì )在雨后看到蝸�！薄芭�！原來(lái)是這樣�！蔽殷@奇的說(shuō)。
原來(lái)一只小小的蝸牛，藏著(zhù)這么多的秘密。生活中，只要我們用心觀(guān)察，就能學(xué)到很多知識！
蝸牛的發(fā)現作文 篇2
暑假的一天，天氣十分悶熱。我去花園玩弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”。忽然，我在花的葉子上發(fā)現了一只蝸牛。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了三個(gè)問(wèn)提：蝸牛在走路的時(shí)候為是么會(huì )留下粘液呢？蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒呢？我要把這些問(wèn)題一一解決了。
“蝸牛在走路的時(shí)候為是么會(huì )留下粘液呢？”這個(gè)問(wèn)題我通過(guò)電腦知道了答案。蝸牛在走路的時(shí)候留下粘液是因為這種黏液既可以在腹足與地面之前產(chǎn)生潤滑作用，幫助蝸牛爬行，還可以在蝸牛的腹足下面形成一個(gè)保護膜，這樣蝸牛的腹足就不容易被地面擦傷了。因此，蝸牛爬行過(guò)的地方，就會(huì )留下這種黏液的痕跡。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？”這個(gè)問(wèn)題我看它吃不吃青菜葉子就知道了。我把一片青菜葉子和一只死蚊子放在它面前，只見(jiàn)它選了青菜葉子吃了起來(lái)，所以我認為蝸牛是一只大害蟲(chóng)。
“蝸牛的眼睛在哪兒？鼻子又在哪兒？”這個(gè)問(wèn)題我用青菜葉子來(lái)解決。我把一片青菜葉子放在蝸牛面前，只見(jiàn)他用較長(cháng)的觸角碰了碰，然后用較短的觸角碰了碰，這才肯吃。我想：應該一對是眼睛，一對是鼻子。到底哪對是眼睛，那對是鼻子呢？我把一片青菜葉子和一片跟青菜葉子差不多的蘿卜葉放在它面前，這下，它的眼睛可用不上了。只見(jiàn)它用較短的的觸角碰了碰兩片葉子才開(kāi)始吃青菜葉子。所以，我認為較長(cháng)的的觸角是眼睛，較短的觸角是鼻子。但是我還不敢確定我的猜想，所以，我回家查看了我的《昆蟲(chóng)百科全書(shū)》�？戳藭�(shū)我才知道：在蝸牛的那對唱觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實(shí)沒(méi)有鼻子，它的觸角只是起到了鼻子的作用。如果把蝸牛的觸角切斷，那蝸牛就找不到食物吃了。所以，蝸牛的觸角對蝸牛來(lái)說(shuō)是很重要的。
通過(guò)一連串的實(shí)驗，我終于發(fā)現了蝸牛的秘密。
蝸牛的發(fā)現作文 篇3
“嘿！我發(fā)現了蝸牛的秘密�！彪S著(zhù)一聲高興的叫喊，我發(fā)現了蝸牛的秘密。
這個(gè)秘密來(lái)自一個(gè)夏天。我出去玩，應為剛下過(guò)雨，來(lái)自四面八方的蝸牛都聚在一起，在花叢、樹(shù)上、地上、墻角到處都可見(jiàn)蝸牛的蹤跡。
我捉了幾只蝸牛帶回家研究，我想：“我先做蝸牛是不是益蟲(chóng)的實(shí)驗吧！”我把它們這些慢悠悠的家伙放在地板上。開(kāi)始，他們一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )才慢慢的.伸出頭來(lái)，向四周望了望。我拿出分好的兩堆食物：白菜、小飛蟲(chóng)。放在它們中間。蝸牛很快向白菜爬去，大口大口地吃起來(lái)，不一會(huì )，白菜就吃光了。這一來(lái)，蝸牛不打自招――是害蟲(chóng)了。
我做的興趣正高，對蝸牛緩緩移動(dòng)后留下的痕跡又發(fā)生了興趣，想：“為什么蝸牛爬過(guò)后會(huì )留下兩條濕潤的痕跡呢？”
我抓起一只蝸牛，看著(zhù)：“沒(méi)什么呀！”走過(guò)來(lái)的媽媽邊放下水杯邊說(shuō)：“你再好好看看！”我非常仔細地看著(zhù)：哦！原來(lái)蝸牛身體兩側各有一片海綿似的肉皮在蠕動(dòng)，同時(shí)分泌出一些粘液來(lái)，所以在桌子上留下了兩條很細很細的濕潤的痕跡。我終于知道了我牛的第二個(gè)秘密。
通過(guò)發(fā)現蝸牛的秘密的這件事，我明白了：只要你注意觀(guān)察，認真探討、反復思考、就會(huì )有所發(fā)現，增長(cháng)科學(xué)知識。
蝸牛的發(fā)現作文 篇4
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我采取“用各種食物實(shí)驗烏龜的方法”來(lái)測驗蝸牛。
我先找來(lái)白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，不大一會(huì )兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是只大害蟲(chóng)。
接著(zhù)，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗：“蝸牛爬行為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，它的頭伸出來(lái)了，我馬上跑過(guò)去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來(lái)了。
我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你現在做事都不有信心，長(cháng)大以后，怎么能有所作為呢？”我聽(tīng)了這話(huà)，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來(lái)，只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗，真是受益匪淺！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
蝸牛的發(fā)現作文 篇5
我發(fā)現了蝸牛的秘密夏天的一個(gè)星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著(zhù)爺爺的“寶貝花草”。
忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總是留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”“它的鼻子、眼睛、腳各在哪里？”一連串的問(wèn)號便在我的腦中浮現。我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的媽媽。媽媽對我說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實(shí)驗實(shí)驗呢？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢？”于是，我決定去試驗一番。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？我采取“各種食品”來(lái)測試蝸牛。我捉來(lái)5只蝸牛，把它們分別編上號，再拿幾片白菜葉，饅頭和小蚊子放到它們的面前。它們大概都餓了吧，各自爬向自己喜愛(ài)的食物。奇怪的是，每只蝸牛都選了白菜葉子，嚼了起來(lái)。不一會(huì )兒，白菜葉便被它們吃完了。這可以證明，蝸牛是大害蟲(chóng)！
接著(zhù)，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗：“蝸牛爬行為什么總會(huì )留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”我首先把它蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼時(shí)，摸它的大盤(pán)�？墒俏业氖诌�沒(méi)碰到它，它就縮回去了，心想：你可真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒(méi)成功。這時(shí)，我有點(diǎn)泄氣了，但是，我相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”！于是，我鼓起勇氣來(lái)，忽然一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò)�！斑�，對了！”我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的大盤(pán)。只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西。這是什么？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案。原來(lái)那時(shí)蝸牛的腳，那些粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
然后，我又進(jìn)行了第三個(gè)試驗。我把一片白菜葉子放到一只蝸牛面前，只見(jiàn)它爬到白菜葉前，伸出較長(cháng)的觸角碰了碰，這才放心地大口大口地吃起來(lái)。我想：到底哪一對觸角是眼睛，哪一對觸角是鼻子呢？我又取出了一片葉子和一片跟葉子差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛的面前。這下，蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了，只見(jiàn)它爬到樹(shù)葉前，用較短的觸角碰了碰，又爬到白菜葉前用較短的觸角碰了碰，便大口地吃起白菜葉來(lái)。這下，我又發(fā)現一個(gè)秘密：蝸牛較長(cháng)的觸角有眼的作用，較短的觸角有鼻子的作用。通過(guò)這一連串的實(shí)驗，我的收獲真不少！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，從小必須善于發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
蝸牛的發(fā)現作文 篇6
雨季的小路上，落葉上，家門(mén)前 都會(huì )有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著(zhù)，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就烏龜似的趕緊把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦子里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號：書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。第一個(gè)探索目標是蝸牛的上衣。我想蝸牛的眼睛應該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周?chē)�。我躲在柜子里邊偷偷觀(guān)察玻璃缸里的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛探出了頭，頭上的兩只觸角也伸出來(lái)了。只見(jiàn)它慢慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢慢地吃起來(lái)。見(jiàn)它吃的津津有味，我才悄悄地直起身。用放大鏡對著(zhù)它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周?chē)�，除了細小的條紋外，沒(méi)什么像眼睛的。第一個(gè)目標探索——失��！
我的第二個(gè)探索目標是蝸牛的觸角，因為它吃葉子的時(shí)候，都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛行動(dòng)了，我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食的都用觸角碰一碰。
果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(cháng)了觸角碰了碰菜葉。我趕緊用放大鏡對著(zhù)它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓溜溜的眼睛——跟其它動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我反復對其它蝸牛做了觀(guān)察，結果都一樣。
第二個(gè)目標探索——成功！
真高興啊，我發(fā)現了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
蝸牛的發(fā)現作文 篇7
又下雨了，我走在那條每天上學(xué)必經(jīng)的小路上，找尋著(zhù)那些小東西，它們就喜歡雨天出來(lái)活動(dòng)，背上背著(zhù)個(gè)重重的殼，慢吞吞的移動(dòng)著(zhù)，那就是小蝸牛。
我開(kāi)始發(fā)現，平時(shí)太陽(yáng)高照時(shí)是見(jiàn)不到它們的，每當一下雨，小蝸牛就會(huì )從那些隱避的地方爬出來(lái)，把它那粘粘的白白的身子整個(gè)從殼里鉆出來(lái)，高昂著(zhù)頭在那里，好像很熱的樣子，暢快的淋著(zhù)雨。
我蹲下來(lái)，仔細看著(zhù)它們的樣子，身上粘粘的，肥肥的。背上有一個(gè)螺旋形的外殼。它的眼睛很特別。有兩對觸角：一對長(cháng)，一對短，它的眼睛就長(cháng)在那對長(cháng)的觸角上，我拿來(lái)一個(gè)樹(shù)枝，輕輕碰了它一下，蝸牛就馬上縮進(jìn)殼里，好像沒(méi)有了安全感。我用手捏起它的殼，卻很難把它拿起來(lái)，因為它的身體有黏液，吸附在地上，象膠水粘著(zhù)似的。蝸牛爬得可真慢，好半天才爬出一丁點(diǎn)距離，身后還拖出一條濕濕的痕跡。
通過(guò)觀(guān)察小蝸牛，我明白了一個(gè)道理：只要細心觀(guān)察，生活中也有很多學(xué)問(wèn)。
蝸牛的發(fā)現作文 篇8
我從小就喜歡一些花花草草，也喜歡一些小動(dòng)物�！疤昧�，我終于有了小伙伴了！”這個(gè)小伙伴可不是人喲，而是小蝸牛。爸爸出去旅游的時(shí)候給我拿回來(lái)了幾只小蝸牛，從此我就一天也離不開(kāi)它們了。
一天，我把蝸牛放到白菜葉上，我突然看蝸牛爬行的時(shí)候留下了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，由此我想到了很多問(wèn)題：為什么爬行會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)呢？蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？蝸牛的眼睛鼻子在哪兒？這一連串的問(wèn)題在我的腦海中浮現。
實(shí)驗證明一切。于是，我打算做一做實(shí)驗，弄清這幾個(gè)問(wèn)題。
“為什么爬行時(shí)會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)呢？”為了解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，我先拿了一個(gè)白菜葉，把蝸牛放在白菜葉上，然后我小心翼翼地拿起蝸牛，剛想看一下，它就縮回去了。不行��！只能忍痛割?lèi)?ài)，于是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了，原來(lái)有一個(gè)顆粒狀的東西，那是蝸牛的分泌器官。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前，然后看看蝸牛向哪個(gè)爬去。它直奔菜葉，饅頭一眼沒(méi)看。這說(shuō)明蝸牛是害蟲(chóng)。
蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過(guò)這三個(gè)試驗，我發(fā)現了蝸牛的秘密。也讓我懂得了：無(wú)論做什么事情，都要認真觀(guān)察，動(dòng)腦去想。
蝸牛的發(fā)現作文 篇9
只聽(tīng)一陣雷鳴，雨公公來(lái)了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘就打起架來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣較量，雨被打跑了，雨傘以?xún)?yōu)勢勝利。此時(shí)雨后美景全展示出來(lái)了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著(zhù)它那笨樣，真逗！
我看蝸牛挺有意思，就捉了幾只，讓它們賽跑。嘿！
"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢，"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先，"三郎"緊跟"二郎"不放，好像在說(shuō)"：二哥，你慢點(diǎn)。""二郎"才不塞它，勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開(kāi)始，我奇怪的發(fā)現這地上怎么有白痕呢！
一觀(guān)察，怎么還是蝸牛的賽跑路線(xiàn)呢！
心想：蝸牛真能，還會(huì )自己畫(huà)賽跑線(xiàn)啊�？伤譀](méi)料，怎么畫(huà)，用什么畫(huà)……我腦袋上全是問(wèn)號。我帶著(zhù)問(wèn)題跑到媽媽跟前，把問(wèn)題講給媽媽聽(tīng)。媽媽告訴了我原因。"哦，原來(lái)如此，是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內，同時(shí)也在排除廢液體，通過(guò)爬行摩擦地面留在地上，液體干后，就成了白線(xiàn)條。"呦！
連小蝸牛就有這么多學(xué)問(wèn)，我繼續尋找問(wèn)題，揭開(kāi)更多秘密。
蝸牛的發(fā)現作文 篇10
今天我去陽(yáng)臺收衣服，忽然看見(jiàn)花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著(zhù)一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀(guān)察日記的作業(yè)，我決定觀(guān)察蝸牛。
我目不轉睛地盯著(zhù)蝸牛�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”，“為什么它爬過(guò)的地方會(huì )留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現。我跑進(jìn)屋去問(wèn)正在看電視的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細細實(shí)驗一下？”，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決定實(shí)驗一番。
想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，我得用我的“食物實(shí)驗法”來(lái)測驗蝸牛。我找來(lái)樹(shù)葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹(shù)葉。原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)��！
要知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，我得用“查閱資料法”。原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會(huì )形成一條長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)。
接著(zhù)，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹(shù)葉和一根樹(shù)枝。蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來(lái)。我又拿來(lái)一個(gè)玩具和蒜頭，只見(jiàn)蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗，我發(fā)現較長(cháng)的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時(shí)，過(guò)了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。
大自然有許多奇妙的現象正等著(zhù)我們用眼睛觀(guān)察，用心去發(fā)現。你會(huì )發(fā)現好多的奧秘。
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