【必備】驚喜的發(fā)現作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的驚喜的發(fā)現作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
驚喜的發(fā)現作文 篇1
期中考試后的一天早晨,我一進(jìn)教室,就有幾個(gè)同學(xué)不約而同地湊過(guò)來(lái)說(shuō):金淼,恭喜你,數學(xué)考了100分!100分?!這不可能!我才不信他們的鬼話(huà)呢!
我是班中有名的慢郎中,綽號經(jīng)磨。盡管每天我從早上五點(diǎn)到晚上十點(diǎn),甚至十二點(diǎn)以后,平時(shí)考得最好也只有九十分出頭而已。數學(xué)是我三門(mén)功課中學(xué)得最差勁的,我經(jīng)常受到老師的嚴厲批評,有時(shí)甚至還被請到講臺前去單獨輔導。我得100分,怎么可能?
記得考試的時(shí)候,我做完整張試卷后,便從基礎部分開(kāi)始檢查,結果發(fā)現了許多錯誤,不是0沒(méi)寫(xiě),就是進(jìn)錯位了,慌的我手心全是汗。最后一道題是考查綜合素質(zhì)的,那繁瑣、復雜的關(guān)系搞的我頭都大了。我算了一遍又一遍,改了又改,最后無(wú)奈的憑感覺(jué)寫(xiě)了個(gè)答案。
再說(shuō),考試結束后,就連數學(xué)王后蔡紫冰都哭喪著(zhù)臉喊難呢。我得100分,那簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)!莫非同學(xué)說(shuō)的是反話(huà)?我的心不由得懸了起來(lái)。
數學(xué)課上,嚴老師竟然第一個(gè)就報了我的名字:金淼100分!竟然是真的?轟的一下,我的腦子一片空白,張大了嘴巴,呆呆地坐在位子上,老師接下來(lái)說(shuō)些什么我都沒(méi)聽(tīng)清,直到同桌使勁的拽我的衣服,催我上去拿試卷,我才回過(guò)神來(lái),三步并作兩步上去兩手哆嗦著(zhù)捧回了試卷。哇噻!果真是100分!這鮮紅的100分,仿佛一棵還魂草,讓我頓時(shí)耳清目明,口齒伶俐,頻頻舉臂,侃侃而答;這鮮紅的100分,它簡(jiǎn)直就是上帝賜給我的無(wú)上法寶,讓我怎么也看不夠,怎么也看不厭,一整天,我隔一會(huì )兒就把試卷從課桌里捧出來(lái)看上一眼,于是我的嘴巴和眼睛便成了月芽
雖說(shuō)那個(gè)100分是我瞎貓撞著(zhù)死老鼠憑運氣得來(lái)的成功,但從此我開(kāi)始對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,而且成績(jì)扶搖直上,100分更是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)呢!
驚喜的發(fā)現作文 篇2
世上有很多的花草、動(dòng)物,也有我們不知道的秘密……
“好,同學(xué)們,這周的科學(xué)作業(yè)就是每人抓幾只螞蟻帶回家觀(guān)察,大家知道了嗎?”科學(xué)老師大聲講道!爸懒!蓖瑢W(xué)們齊聲回答。
“零零零,”下課了,同學(xué)們傾巢而出,爭先恐后地飛奔到樓下花壇里去捉螞蟻了。我挑了一只超大的紅螞蟻,用白布包住,輕輕放入盒中,生怕把它壓死了。
這一天,全班人期待的著(zhù)放學(xué),想早點(diǎn)把螞蟻帶回家,給家人炫耀一下,我也不例外。
回到家,我拿了一些面包給螞蟻吃,可它好像一點(diǎn)也不開(kāi)心,我覺(jué)得它可能是吃不夠,又拿了一個(gè)大蘋(píng)果。但螞蟻大姐還是紋絲不動(dòng),在原地爬來(lái)爬去。我心想:是不是一個(gè)人太孤獨、寂寞了,那我再去抓一只黑螞蟻好了。
一眨眼,我手上拿著(zhù)一只又大又丑的螞蟻來(lái)了,放到盒子里。本以為紅螞蟻大姐會(huì )開(kāi)心起來(lái),可它依舊不動(dòng)聲色,害得我又要去抓一只又小又可愛(ài)的'紅螞蟻了。想不到這只螞蟻還這么挑掦!真是難伺候。
經(jīng)過(guò)了這次觀(guān)察,我發(fā)現了螞蟻也需要伙伴。
驚喜的發(fā)現作文 篇3
雨打風(fēng)吹去,又是閃電,又是雷劈。鬧得人心惶惶,連睡個(gè)覺(jué)也不得安生。隔上幾分鐘,天上一道“倚天屠龍劍”就以迅雷不及掩耳之勢劈來(lái),劃破黑暗無(wú)光天際。
院子里,樹(shù)葉好,花也罷,都沒(méi)勁兒地垂著(zhù)。落櫻花瓣粉碎一地,泥土里混了一堆黃水,黃水里盡是原先粉妝玉琢的花瓣。這般慘不忍睹。誰(shuí)道是春日好?難道凌亂不堪的院子也算好?雨停了,我站在“憔悴不堪”的小窗旁,不禁一陣感傷,又想起《葬花吟》的詩(shī)句:“明媚鮮艷能幾時(shí),一朝漂泊落難尋。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”沒(méi)話(huà)說(shuō),可不就是這般景象?我們眼見(jiàn)著(zhù)花開(kāi)之美,卻忘了落花之難尋覓。春天一了,這話(huà)也就亡故了。一日復一日,到時(shí),又撐不到明天了。
心下想時(shí),時(shí)間不知不覺(jué)流走了,又過(guò)了兩日。
雨下了半天,太陽(yáng)居然出來(lái)了,絲絲縷縷的春光會(huì )照到櫻花樹(shù)上,只感覺(jué)樹(shù)又鮮活了一些,這一驚喜的發(fā)現差點(diǎn)叫我忘了曾經(jīng)那些玉慘花愁的詩(shī)句。哦,春天你又回歸了是嗎?
晴了兩日。
等等,一團粉白的東西裹住了櫻花的枯枝。難道,風(fēng)吹雨打后春光又讓它開(kāi)了這么多花?我瞧了瞧,還真不假;ò晡⑽⑾蛲夥(zhù),由粉至白,淡黃的花蕊緊緊地被花瓣裹住。嬌艷的葉子上還滴了點(diǎn)露水,玲瓏剔透,像極了首飾盒上的珠寶。真是個(gè)驚喜的發(fā)現!雨后晴了沒(méi)兩日,院子里的書(shū)友恢復了曾經(jīng)的容顏。
花會(huì )謝,會(huì )落,會(huì )亡,但也會(huì )再生。自然規律就是這樣,生死存亡總是同時(shí)存在著(zhù),不用多愁多慮。只要每年春天能有幾個(gè)美麗的日子,能讓萬(wàn)物絢爛地鮮活幾次,那一年,也算是造化了。
驚喜的發(fā)現作文 篇4
今天早上,我發(fā)現烏龜的一只腿腫了,我連忙對爺爺說(shuō):“爺爺,爺爺烏龜的腿腫了我們要趕快去醫療站去買(mǎi)藥,”聽(tīng)完我的話(huà)爺爺就跟著(zhù)我去醫療站去買(mǎi)藥。
買(mǎi)了藥后我迫不及待的要給烏龜抹藥了,我先輕輕的拿起烏龜,然后輕輕的給它的四只腿抹了一點(diǎn)藥過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現烏龜的腿好多了,我真是為我的烏龜高興,希望它能長(cháng)成一只千年龜。
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