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不經(jīng)意的發(fā)現作文

時(shí)間:2025-03-15 16:05:17 賽賽 發(fā)現 我要投稿

不經(jīng)意的發(fā)現作文(通用39篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的不經(jīng)意的發(fā)現作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

不經(jīng)意的發(fā)現作文(通用39篇)

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 1

  一次不經(jīng)意的路過(guò),偶然不經(jīng)意的一瞥,便有了一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現,這個(gè)發(fā)現我溫暖了一整天,讓我丟掉了煩惱、獲取了力量……

  我們小區的后院,我很少光臨顧。一是因為后院經(jīng)常有些小孩吵鬧,再是后院光禿禿的墻、光禿禿的地,沒(méi)有花草,實(shí)在荒涼。

  去年的我,剛踏入初中的大門(mén),面對突如其來(lái)的壓力,我極度不適應,面對不理想的成績(jì),老師的批評、同學(xué)的嘲笑,我像一只受驚的貓,躲在角落里哭泣,我不愿去面對這一切,開(kāi)始厭惡初中生活。

  那天,又是一次考試結束,我拿著(zhù)自己都不想看的卷子回到家中。我呆呆地望著(zhù)墻壁,開(kāi)學(xué)以來(lái)遇到的失敗、嘲笑、不公平一股腦地涌向心頭。不滿(mǎn),難過(guò),憤怒的情緒如潮水一般我再也控制不住,我重重地將筆摔在桌上,沖出了家門(mén)。

  我漫無(wú)目的地在小區里走著(zhù),就這樣,我慢慢地走到了后院。深秋,天氣寒涼,世間仿佛突然失去了綠色,滿(mǎn)目暗黃。我的淚水洶涌而出。突然間,眼前出現了一抹明晃晃的翠綠,我伸出手拭去眼前的淚。

  在那光禿禿的墻根下,竟生著(zhù)一株小草!在水泥地的夾縫中,它的`根有些甚至裸露在外,但它仍是這后院難得的的翠綠,依靠著(zhù)這僅有的,稀薄的一層泥土,少得可憐的雨水,在這不毛之地創(chuàng )造了奇跡,努力地向世人證明它的存在。在逆境中成長(cháng),再成長(cháng)。

  那一刻,我心中的情緒像晨霧被風(fēng)輕輕吹散了,心中不再壓抑,淚水也止住了。既然一株草,都能在逆境中頑強生長(cháng),向世人證明它的價(jià)值,那我呢?我既然不甘于現狀,那就應將煩惱化為我的動(dòng)力,證明我的能力、我的價(jià)值。

  回到家中,看著(zhù)卷子,我釋然了,不再驚慌失措,因為我學(xué)會(huì )了堅強。那株小草,那個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現,就這樣,激勵著(zhù)我不斷前行,不再恐懼,不再后退。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 2

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

  ——題記

  我一直認為只有用心觀(guān)察才能發(fā)現美,卻從沒(méi)想過(guò),不經(jīng)意間發(fā)現的美是那樣一種感覺(jué)。

  作為一個(gè)準初三的學(xué)生,任務(wù)還是很重的。每天宿舍、教室、食堂,三點(diǎn)一線(xiàn)的跑,放松的時(shí)間少之又少。心里緊繃著(zhù)的弦因段考的結束松懈下來(lái)。

  一天,走在通向教學(xué)樓的路上,一陣花香侵入鼻腔。我不由得放慢了腳步,慢慢地靠近那股芬香。香氣越來(lái)越濃,定眼一看,是雞蛋花。幾朵雞蛋花簇擁成一團在枝頭盛開(kāi),一簇簇的花像是新郎手中代表著(zhù)幸福的捧花;蛟S是剛下過(guò)雨的緣故吧,雞蛋花的葉子在雨水的洗禮下顯得格外翠綠,雞蛋花的花瓣還收藏著(zhù)雨水的精華;ㄏ愫椭(zhù)泥土的芬香在空氣中彌漫,包裹著(zhù)我,仿佛置身于仙境,令人心曠神怡。我想,這盛放的花啊,多美。這美啊,既有視覺(jué)的'享受,也有嗅覺(jué)的享受。

  然而,美常常不能永恒!芭距币宦暣蚱屏藢庫o,原來(lái)是一朵雞蛋花落在地上,落下來(lái)可惜了?戳丝雌渌胤,也有落下的雞蛋花,有的還是完好無(wú)損的,有的已經(jīng)開(kāi)始氧化了?粗(zhù)這樣的場(chǎng)景,我的腦海里浮現出一句話(huà)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。

  是啊,它們落下,不代表生命結束,從另外一個(gè)角度上講,這是生命的開(kāi)始。它們落在泥土上,慢慢氧化,把自身的營(yíng)養化成養料,滋養著(zhù)大地,滋養著(zhù)樹(shù)木,為了更好地培育下一代做出偉大貢獻。樹(shù)上的花是美的,土地上的花也是美的,它們履行各自的使命,讓雞蛋花樹(shù)更茁壯。

  不經(jīng)意間發(fā)現的美,美的是花,更是那種樂(lè )于奉獻的品質(zhì)。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 3

  時(shí)光荏苒,那么快我就成為苦逼的初三黨?刹唤(jīng)意發(fā)現,那個(gè)讓我一直崇拜,一直年輕的老爸,老了……

  在我很小很小的時(shí)候,爸爸是一個(gè)光榮的軍人,盡管我們會(huì )很長(cháng)時(shí)間不在一起,但我仍一直很驕傲我有一個(gè)當軍人的爸爸。他永遠是那么有朝氣,那么有精神。后來(lái)隨著(zhù)我的長(cháng)大,老爸也轉業(yè)了,他不再是一個(gè)解放軍,但依然讓我崇拜,讓我驕傲,讓我感到光榮。因為在我眼里,他無(wú)所不能!數學(xué)題不會(huì ),有老爸!家里燈壞了,有老爸!媽媽不在家,中午吃什么?有老爸!……,有老爸!老爸永遠那么“神通廣大”。

  后來(lái),為了生活,老爸去了南方,一個(gè)美麗的沿海城市——廣東。在那邊,他成了一個(gè)所謂的`小老板,實(shí)質(zhì)上就是房地產(chǎn)的水電承包商。媽媽為了照顧爸爸,也去了那邊,我就這樣,成了一個(gè)地地道道的留守孩子。

  以后,我和爸爸見(jiàn)面的機會(huì )更是少之又少,只有在寒暑假才會(huì )在一起,平常的交流方式就是電話(huà),很少見(jiàn)得到面。

  今年寒假,老爸開(kāi)著(zhù)轎車(chē)回來(lái)了,我們的家在老爸的創(chuàng )造下,條件越來(lái)越好,可我不經(jīng)意間發(fā)現,老爸老了……

  臉不再像以前白凈,在那個(gè)熱帶地區因為每天爬樓層檢查工人進(jìn)度而被曬得黝黑。笑起來(lái)不再如以前陽(yáng)光,而是隊起一臉褶。因為經(jīng)常應酬,老爸已微微發(fā)福,挺這個(gè)小肚腩。略顯滄桑了……

  盡管如此,他依然是我崇拜的老爸,雖然,他不再如以前帥氣,雖然他不再如以前那樣有時(shí)間陪我到處玩……不經(jīng)意發(fā)現,老爸老了。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 4

  樓下,常有退休老人們下棋聊天。有一次,見(jiàn)二老下圍棋,下得很慢,圍觀(guān)的卻不少,老人們捧著(zhù)茶杯邊下棋邊聊天。人們很不解,問(wèn)他們?yōu)楹尾豢禳c(diǎn)下,一老笑曰:“吳老下棋,一小時(shí)才走一步呢!比藗冃λ,另一老卻說(shuō):“慢的好,慢的無(wú)殺氣。你看,一盤(pán)棋匆匆填滿(mǎn)了,那還有什么意思呢?”

  竟然是這樣!這一個(gè)不經(jīng)意間的發(fā)現不禁讓我陷入沉思。慢竟然可以這樣,優(yōu)雅飄逸,談笑風(fēng)生,為棋局而笑,為美景而笑,為慢的智慧而笑。反之,匆匆落子,袖風(fēng)呼呼,殺氣騰騰,那種溫文爾雅的感覺(jué)蕩然無(wú)存,何來(lái)瀟灑。

  仔細想想,人生不也猶如對弈一般嗎?時(shí)間轉瞬即逝,在快樂(lè )的'節奏中錯過(guò)了那些美麗的花謝花開(kāi)、云卷云舒、潮起潮落,錯過(guò)的很多。很多事慢下來(lái),仔細品味,才會(huì )欣賞到花苞綻放的繽紛,領(lǐng)略到蝴蝶破繭重生的艱辛;觀(guān)察到慢帶來(lái)的美妙奇異,這是慢的道理,也是人生之道。不經(jīng)意間,這讓我對人生、對處世的認識又近了一層。

  現在的人們就像是一個(gè)圓,在快節奏的社會(huì )生活中越來(lái)越快。慢下來(lái)吧,慢下來(lái)并不代表磨磨蹭蹭,慢下來(lái),更有計劃,更有條理,不會(huì )毛手毛腳,粗枝大葉。圓是完整的,可是有時(shí)完整不代表完美,為自己留一個(gè)缺口,讓滾動(dòng)慢下來(lái)。這樣,你會(huì )看到枝枝蔓蔓之中含苞的星星點(diǎn)點(diǎn)。對每個(gè)細節、每件小事都體察入微,在不完美中尋找完美。

  不經(jīng)意間的一句話(huà),讓我發(fā)現了“慢”的智慧,偶然一盤(pán)棋,讓我領(lǐng)略到人生的道理……

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 5

  開(kāi)學(xué)后,在第一節體育課上,劇烈地運動(dòng)后,我們像往常一樣相約在長(cháng)廊下乘涼。炎炎夏日,塑膠跑道冒著(zhù)滾滾熱氣,讓人見(jiàn)了便望而卻步。

  在談笑風(fēng)生中,我的目光不經(jīng)意的落在了跑道上,紅色的塑膠跑道的縫隙處,竟不知何時(shí)冒出一點(diǎn)小小的綠,“咦,這是什么?”我沿著(zhù)那抹綠走了過(guò)去,“喔,原來(lái)是一株野草!彼呀(jīng)長(cháng)了一只手掌那么高,可我卻從沒(méi)發(fā)現它。我細細的`端詳著(zhù),我身后卻傳來(lái)了同學(xué)的喊聲:“小展,又發(fā)呆了,這只是一株野草而已,有什么可看的?快回來(lái)吧,外面熱死了!”

  我不理他們,繼續欣賞著(zhù)這株野草。我用樹(shù)枝輕輕地撥動(dòng)著(zhù)裂縫中的沙土,原本貧瘠的土壤再加上幾天無(wú)雨更顯的毫無(wú)生機?蓻](méi)想到在這樣惡劣的環(huán)境中竟能孕育出這等神奇的生命。用手輕輕撫摸它小小的葉片,薄薄的,可它卻沒(méi)有被烈日抽干水分,反而在陽(yáng)光的映襯下更顯的青翠欲滴,雖然這個(gè)卑微的生命在這個(gè)世界上鮮活不了幾天,但它至少敢于沖破泥土,追求自己渴望的光明。這是多么勇敢!這地下埋的草籽絕不止這一課,也許其它種子在想:“等等吧,等等吧,等條件允許時(shí),我一定生根發(fā)芽!钡臋C遇稍縱即逝,春去冬來(lái),彈指一揮間,不抓住機遇,也許就永無(wú)出頭之日。唯獨它敢頂上這烈日,從裂縫中鉆出來(lái),將其它種子甩在身后。這是多么睿智!

  人生亦如此,我們要抓住機會(huì ),不畏困難,活出自己的價(jià)值。而那些知難而退之人有可能永遠活在別人的腳下。我們在學(xué)習中因一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難就被打敗,感嘆別人獲得冬成就,活在別人的光芒之下,不如抓住機會(huì ),沖出重圍,讓自己成為舞臺的焦點(diǎn)。

  鈴聲從耳邊響起,我又一次摸了摸那株小草,向教學(xué)樓跑去。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 6

  有時(shí)候,我并不明白父母做的一些事是為我好,甚至常埋怨他們。但一次不經(jīng)意間的發(fā)現,讓我明白,母愛(ài)就像一股純潔的清流,滋潤著(zhù)我的心靈……

  升上了六年級,學(xué)習壓力很大,為了考上一個(gè)好初中,回家后,迎接我的便是一桌作業(yè)與習題。每當我想放松一下,就會(huì )換來(lái)媽媽的訓斥。為此我常埋怨她,還認為她不愛(ài)我了!

  但那次不經(jīng)意間的發(fā)現,讓我感受到了母親對我濃濃的愛(ài)……

  不知因為什么原因,我感冒了。起初,我并不在意,但感冒愈來(lái)愈重,咳嗽也咳得也愈來(lái)愈兇,漸漸地,此時(shí)被媽媽知道了。一次,在我咳嗽時(shí),她關(guān)懷地問(wèn)我:“怎么樣?”我剛想回答,但咳嗽得更兇了,就像一場(chǎng)大雨漸漸變成了暴風(fēng)雨!媽媽不說(shuō)話(huà)了,她抬起手,拍拍我的背,又望了望窗外——天已經(jīng)黑了,只看得見(jiàn)路燈微弱的光芒。媽媽沉思了片刻,就出門(mén)了。

  過(guò)了不久,媽媽回來(lái)了,手里拎著(zhù)一袋藥。她打開(kāi)燈,用開(kāi)水沖了兩袋藥。媽媽把我叫過(guò)去,遞給我兩粒藥丸,又用嘴吹了吹碗中的藥水,示意我吃藥。我把藥丸含在嘴里,端起碗喝了一小口,但水溫并沒(méi)有我想象的那么燙,而是剛好合適,不燙不涼的。媽媽在我吃完藥后,便急切地問(wèn)我:“怎么樣?有沒(méi)有好一點(diǎn)?”我答道:“好多了!眿寢屄(tīng)了,欣慰的笑容浮上了臉頰,用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭。

  那一瞬間,我恍然大悟,原來(lái),媽媽一直是愛(ài)我的',這愛(ài)是那樣的深,那樣的溫暖……

  一次不經(jīng)意間的發(fā)現,讓我明白,母親一直是愛(ài)我的。她對我的愛(ài),就像一股純潔的清流,永遠滋潤著(zhù)我的心靈……

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 7

  今天我有一個(gè)大發(fā)現,與眾不同,惡心的發(fā)現,也許知道了后你會(huì )全身發(fā)麻,也許你知道了后會(huì )嘔吐。它就是馬排泄(說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是馬拉屎,夠惡心吧。。

  我們來(lái)到劉秀墳前面的騎馬收費處,只見(jiàn)一匹最大的黑色大馬,背上有紅色坐墊、扶手,鞍韂腳環(huán)鮮明,長(cháng)長(cháng)的尾巴快碰著(zhù)地,像一根粗粗的麻繩。突然,不知為什么,這匹高頭大馬突然不安的跺起蹄子來(lái),馬蹄敲擊地面,發(fā)出“砰,砰,砰”清脆的響聲。再看那條馬尾巴也變了樣,原來(lái)的馬尾巴尖向地,現在的馬尾巴不安地左右亂擺。嗯?這黑馬的一切奇怪動(dòng)作引起了我的好奇,難道這馬得“瘋馬病”了不成,我可沒(méi)瘋馬疫苗啊,這兒也沒(méi)有巴斯德!

  我站在一旁靜靜的觀(guān)察,突然,馬的尾巴伸了起來(lái),從尾巴下面伸出一個(gè)直徑約13厘米的“粗管子”。咦?這時(shí)要干嘛?我和馬親密接觸過(guò)無(wú)數次,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)尾巴下面還有這玩意兒,還是能伸縮的',嘿,真高級!我目不轉睛地盯著(zhù)那匹馬,恐怕少看見(jiàn)點(diǎn)兒啥東西。只見(jiàn)從管子里慢慢地“走”出了一些黃色的顆粒,顆粒到了管子頭停止下來(lái),把管子口堵得嚴嚴實(shí)實(shí)的。突然,只見(jiàn)這匹馬的尾巴左右用力一甩,頗有積蓄的黃色顆粒傾瀉而下,一股臭味撲面而來(lái),接著(zhù)黃色瀑布開(kāi)始了,排泄物如同千軍萬(wàn)馬涌出城樓,滿(mǎn)地都是。

  有幾顆不聽(tīng)話(huà)的排泄物落地后直接向我滾來(lái),我嚇得轉身就跑。人家張飛是嚇退曹軍30里,這排泄物是嚇退我3米!我在遠處靜靜地看著(zhù),馬往前走了幾步,繼續排泄。哦,肯能是覺(jué)得這個(gè)地方糟蹋夠了,再換一個(gè)地方吧!還來(lái)個(gè)蒼蠅洗臉—假干凈。

  看著(zhù)滿(mǎn)地的排泄物(馬屎),我覺(jué)得肚子里有點(diǎn)翻江倒海,嘔吐,嘔吐,剛才看馬屎過(guò)度!

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 8

  窗外,表妹正蹲在地上,背對著(zhù)我,像是在仔細地看著(zhù)什么。我俯下身去:“有什么東西值得你這么專(zhuān)心?

  “噓!”她用手示意我安靜,又扭過(guò)頭去。我順著(zhù)她的目光望去,沿著(zhù)那鋪著(zhù)鵝卵石的小路,幾個(gè)粉紅色花苞在微風(fēng)中搖曳著(zhù)。忽然,其中一個(gè)動(dòng)了一下,花苞上不知不覺(jué)裂開(kāi)了一個(gè)小孔,接著(zhù),小孔緩緩地旋轉,花瓣便一片一片地逐漸舒展開(kāi)來(lái);蛟S這是開(kāi)花的預兆吧。因為緊接著(zhù)周?chē)膸字昊ò疾患s而同地爭相開(kāi)放。這幾朵不知名的小花,在小路旁的卵石間悄然開(kāi)放,花色嬌嫩而又不顯眼,花莖纖細而又十分剛毅。

  多美!我不禁微微一笑。是啊,這么美的花兒開(kāi)在每天的必經(jīng)之路上,怎么就沒(méi)注意到呢?

  是我太忙了?我覺(jué)得不是。今天我之所以能親眼觀(guān)看花兒的開(kāi)放,是因為上天賜予了我發(fā)現的能力。而之前的沒(méi)注意,是我錯過(guò),忽略了太多。自古以來(lái),美麗的東西似乎都是引人注目的。大到金碧輝煌的殿寺,小到懸崖邊的野草,無(wú)一不被文人墨客的慧眼所發(fā)現。

  然而,在這個(gè)快節奏的時(shí)代,你我之間往往只是匆匆的擦肩而過(guò)。這種發(fā)現的'能力幾乎是退化了,誰(shuí)也不會(huì )去留心身邊的事物,人們太忽略那些美好的細節。

  雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現妹的眼睛!钡拇_,這個(gè)世界也許并不完美,但它處處存在著(zhù)美。生命之美,人性之美,自然之美……感謝上帝,讓我在不經(jīng)意間發(fā)現了花開(kāi)剎那的美麗。

  所以,當你匆匆而過(guò)時(shí),睜大你明亮的雙眼,讓發(fā)現成為習慣,讓美好在記憶中永存。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 9

  微雨如酥,聲聲向晚。

  一時(shí)起興,隨意披了件外套,聆聽(tīng)著(zhù)細密的雨絲在窗欞檐角邊緣彈出的淺淺樂(lè )音,移至窗邊。

  思緒在淡淡的水霧間游走,白日下皺巴巴的心情也漸漸舒展開(kāi)來(lái)。目光越過(guò)飄飄忽忽的近影,遠處的山峰若隱若現,為日暮間的淡薄暈染上一層虛幻的美。

  春日的雨,似聊齋中來(lái)去無(wú)蹤的.狐仙,倏忽間消隱在云層的罅隙間,只留下一個(gè)毛茸茸的尾巴尖兒。雨勢漸微,水霧消隱,我有些掃興,提步欲走,目光不經(jīng)意地投向玻璃---

  殘留的雨滴,沿平靜的玻璃表面緩緩地流過(guò),似初秋時(shí),沿著(zhù)花瓣的紋理細細滑下的露水。憙微的晨光不偏不倚地傾灑在它們嬌弱的身軀上,流瀉出柔和的光輝;蔥蘢綠意碎在水珠里,潑潑灑灑地涂在光滑的玻璃表面,斑駁的、細碎的光影在眸間流轉,皎若太陽(yáng)出朝霞,灼若芙蕖出淥波

  自然饋贈的一幀光影,不經(jīng)意間觸到了內心深處最柔軟的部分,宛若一朵香蒲悠悠綴在包裹著(zhù)盎然春意的土壤上,在覆著(zhù)芬芳的泥土上落下一個(gè)小小的印痕。

  山坳中的桃樹(shù)在雨的滋潤下綻開(kāi)了花,我倚在窗前,遙想多年以前,在一個(gè)翹首以待的日子,人面與桃花,曾經(jīng)的相約與糾纏。

  也許我們每一個(gè)人都是蒲松齡筆下的書(shū)生,胸中都有一顆求取功名的心,孤燈只影,日夜苦讀,趕奔前程的歲月里少了慰藉,多了辛酸。然而沿途的美景總是善解人意,用無(wú)法拒絕的魅力,化去久居心中的愁苦。既然走的有些累了,那么,就索性卸下沉重的書(shū)卷,讓心靈追溯著(zhù)細雨輕盈的腳步,在自然的意蘊中徜徉吧!

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 10

  在你生活中一定有這樣一種人,他們平時(shí)默默無(wú)聞,我們路過(guò)他們身邊時(shí)可能根本不會(huì )注意他們?删褪窃谝粋(gè)特定的時(shí)間看到他們正做著(zhù)一件小事時(shí),會(huì )突然覺(jué)得他們很不平凡,這種美會(huì )深深的刻在你的腦海里。

  也許你見(jiàn)過(guò)泰山之高,黃山之奇,華山之美,梧桐之秀,也許你見(jiàn)過(guò)千里冰封,萬(wàn)里雪飄,碧波蕩漾,大漠孤煙,長(cháng)河落日的美麗景色,可你也一定會(huì )在心里默默的'為這些平凡人喝彩。

  在我們小區的小門(mén)旁邊有一個(gè)保安亭,里面總是坐一位上了年紀的保安,他靜靜地坐在那里,為進(jìn)出小區的人開(kāi)門(mén)。他總穿著(zhù)一件洗到發(fā)白但很整潔的保安服,穿著(zhù)一雙舊舊的皮鞋,皮鞋上已經(jīng)布滿(mǎn)褶皺。以前我中午回家時(shí)總能看到他靜靜地坐在那里吃著(zhù)盒飯,當看到有人來(lái)時(shí)便放下手中的盒飯為人們開(kāi)門(mén)。

  有一天我很早就出門(mén),打算出去走走,路過(guò)保安亭時(shí),我看了他一眼,發(fā)現他的頭發(fā)已有些發(fā)白,鬢角的頭發(fā)更是明顯,頭發(fā)似乎已經(jīng)很久沒(méi)有理過(guò)了,顯得有些凌亂,我也沒(méi)有在意這些,便匆匆走了。

  下午我從外面回來(lái)時(shí),已經(jīng)下雨了,我打著(zhù)我的小傘慢慢地走著(zhù),老遠便看到他了,正想大聲叫他一下讓他幫我開(kāi)個(gè)門(mén),但是我突然把到嘴邊的話(huà)咽下去了。因為我看到他正在幫一個(gè)年邁的老人拎東西,而且還將那個(gè)老人送入樓房里面又目送老人進(jìn)了電梯。那一刻,我似乎覺(jué)得自己以前以貌取人太渺小了,他那平凡、瘦弱的身軀也閃耀出了不平凡的光芒,而這種不平凡,是美麗的,動(dòng)人的。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 11

  我們總是不由自主的嘲笑著(zhù)那幾年的無(wú)知,念著(zhù)自己的改變,亦或是真正的變了真正的再也不愿記起,一點(diǎn)兒也尋不到舊時(shí)的影子了?墒悄欠N特殊的懷念又算什么呢。

  那時(shí)我身邊有著(zhù)最親的朋友,有著(zhù)最天真的`笑容,連桌上刻畫(huà)的點(diǎn)滴也那么溫馨?墒俏易兞,改變了放棄了原來(lái)的自己,反過(guò)來(lái)變成了那時(shí)候最討厭的那群人中的一份子。

  苦讀。學(xué)習又學(xué)習,我不知道這樣一味的讀書(shū)是在干什么,黑紙白字的試卷,行行都是無(wú)奈的無(wú)奈。我看不到,也聽(tīng)不到感受不到任何人的溫暖。

  房間亦然是雜亂的,輔導書(shū)資料散了一地,于是才感嘆著(zhù)現在連這種時(shí)間自己竟然也不愿意抽出,任一翻,卻翻出了過(guò)去的日子,那無(wú)知的幾年時(shí)光,彩色蝴蝶的翅膀翩翩飛舞,不由得飛出了現在的雜味,我才猛然回首。

  匆然的三年,我發(fā)現了什么,又了解了付出了奉獻了什么呢?

  于是我才開(kāi)始第一次的思索。

  想起了那個(gè)叮當叮當哼著(zhù)歌兒的半瓶醋,那完整安然的一瓶醋寂靜的呆在一旁,一瓶醋說(shuō)半瓶醋不務(wù)正業(yè),叮叮當當,我卻一直覺(jué)得那半瓶醋才得到了它自己的幸福,它叮當叮當唱著(zhù)它的人生,即使在自己的叮當中失去了最后的半瓶醋,留下了那僅僅一個(gè)醋瓶,但是生命沿途中的風(fēng)景,一覽無(wú)余。

  這樣回首再去望,也許此時(shí)我才是真的發(fā)現了值得我自己珍惜的世界,發(fā)現了一直在身邊的朋友,發(fā)現了這時(shí)候陽(yáng)光是那么溫暖的照向每一個(gè)地方。

  現在的不經(jīng)意,也許會(huì )發(fā)現我自己的一生,這一輩子所需要真正發(fā)現的從未留意牽掛的事情,所以,我會(huì )一直記住這時(shí)候的這份心情。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 12

  生活中總有許多不經(jīng)意,可就是那些不經(jīng)意,才發(fā)現了屬于我的感動(dòng)……

  記憶慢慢回到那個(gè)冬天,大片大片的雪花,掙脫天空的懷抱飄落人間,凜冽的寒風(fēng)囂張的吼叫著(zhù),奶奶如往常一樣提著(zhù)菜籃子向風(fēng)雪中走去,她今天似乎起得格外早,那時(shí)的我,貌似正與周公下棋呢。

  ‘叮咚’,我睡眼朦朧的打開(kāi)門(mén),不經(jīng)意間,我發(fā)現奶奶今天的頭發(fā)格外的白,不知是調皮的雪染白的,還是我從未注意到她的蒼老。菜葉上稀稀疏疏點(diǎn)綴著(zhù)一些雪,這樣新鮮的菜,奶奶是幾點(diǎn)起床?又是怎樣冒著(zhù)這么大大風(fēng)雪來(lái)回的?我讀懂了,這是愛(ài)。

  飯菜的香氣溢滿(mǎn)了整個(gè)房間,勾起我肚子里的饞蟲(chóng),我迫不及待地趕到桌前,將盤(pán)中的菜消滅得一干二凈,之后我便酒足飯飽的去看電視了。不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)了奶奶再吃我昨天的`剩飯,我瞬間僵住了,想說(shuō)些什么,卻又遲遲發(fā)不出聲音,我的心如被風(fēng)雪襲擊過(guò),痛徹心扉。

  夜深了,寒風(fēng)依舊不斷地拍擊著(zhù)窗戶(hù),我在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù),躡手躡腳的進(jìn)入奶奶的房間,小心翼翼的打開(kāi)房門(mén),奶奶安詳的面孔和滿(mǎn)頭花白的頭發(fā)直逼我的眼球,我吸了吸發(fā)酸的鼻子,輕輕關(guān)上房門(mén),終于抑制不住哭了,我第一次讀懂了什么是愛(ài),是奶奶花白頭發(fā)的見(jiàn)證。

  天剛破曉,我提著(zhù)奶奶的菜籃子走在街頭,寒風(fēng)如刀刃一般在我臉頰劃過(guò),我卻感到那么幸福,我想奶奶也是吧,不經(jīng)意間,我的眼前浮現出一幅畫(huà)面,奶奶晃著(zhù)顫巍巍的身子,邁著(zhù)一個(gè)一個(gè)腳印,走向風(fēng)雪,我不禁濕了眼。

  不經(jīng)意間,你會(huì )發(fā)現,愛(ài),其實(shí)離你很近,也許是一個(gè)腳印,一盤(pán)飯菜;又也許是一縷白發(fā),一顆心……

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 13

  不經(jīng)意的發(fā)現不經(jīng)意間,我發(fā)現了他也會(huì )生氣,他的心里也有怒火哦!一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現,讓我對他刮目相看。 ——題記他,一個(gè)胖胖的男同學(xué)。中等身高,圓圓的可愛(ài)的腦袋,白白的皮膚,小小的眼睛上戴了一副眼鏡,高挺的鼻子下方有張小巧的嘴巴。粉紅的臉蛋上只會(huì )露著(zhù)淡淡的微笑。他,十分不愛(ài)發(fā)脾氣,從開(kāi)學(xué)認識他到現在,幾乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他發(fā)脾氣。一個(gè)很內向、自閉的學(xué)生。你們能想象出他發(fā)脾氣時(shí)的神態(tài)么?在那一次午間休息中,我突然發(fā)現,她生氣了,他也會(huì )發(fā)脾氣………… 因為他的脾氣很好,所以他們班的很多同學(xué)都愛(ài)逗他。盡管同學(xué)們對他是那么的不上心,盡管同學(xué)們都愛(ài)逗弄他,但他也不會(huì )有半點(diǎn)恨意?赡且淮,他真的忍無(wú)可忍了………… 像往常一樣,他把餐盤(pán)放入了箱子后,就回到班上看書(shū)去了。拿著(zhù)書(shū)看得十分入神!同學(xué)們在追著(zhù)打著(zhù)鬧著(zhù),但他仍沒(méi)有注意。突然,一位搗蛋的同學(xué)用書(shū)敲了敲他的背,也學(xué)比較輕,我的那位朋友只是搖了搖手,意識不要打擾他。而那位同學(xué)不聽(tīng),又用書(shū)敲他的頭然后使勁按下他的`背,結果,他生氣了,第一次生氣,所有的怒火似乎都發(fā)泄在了那位搗蛋同學(xué)的身上。他順手把書(shū)一扔,大聲吼道:“你再弄,我警告你,狗急了也會(huì )跳墻,以后不要惹我,我也會(huì )發(fā)火。剛才叫你你不聽(tīng),還更加放肆,看我好惹是不是…………”他說(shuō)了好長(cháng)一段,全班同學(xué)都望向了他…… 弄清了一切后,我笑了笑,似乎也懂了一些。任何人都有發(fā)火的時(shí)候吧,被人的縱容并不是我們放肆的理由,我們也應該換位思考思考,站在他人的角度思考思考!

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 14

  哦,Thanks God!

  當時(shí),我立即將這個(gè)偉大的發(fā)現告訴了我的好朋友們。他們像我一樣既激動(dòng)又興奮,或許應為那時(shí)太天真,那時(shí)我“不經(jīng)意間的發(fā)現

  ”看起來(lái)好玩的緣故。

  小孩總有一些不可告人(大人)的秘密。時(shí)間久了,“秘密”多了在身邊發(fā)不下了就需要一個(gè)地方,一個(gè)秘密地,一個(gè)只有我知道的地方,來(lái)儲存那些“秘密”。我一直在苦苦尋覓,但卻一無(wú)所得。為了這個(gè)事不止一次的祈禱上天,我只需要一個(gè)地方,只是一個(gè)。 也許是我足夠真誠,上天被我的“天真無(wú)邪”打敗了,但更有可能是機緣巧合,上天真的讓我發(fā)現了這樣一個(gè)地方。哦,Thanks God!

  那天,我和我的朋友去山上玩,我們經(jīng)常到廟后面的小樹(shù)林玩,我在四處尋覓“碗”,突然,我看到一個(gè)洞,原來(lái)是個(gè)地窖,我立即將這個(gè)重大發(fā)現告訴伙伴們。從此,這個(gè)秘密地只屬于孩子們的世界,這個(gè)世界與所有的大人們無(wú)關(guān)。我們當即找到了些樹(shù)葉撒在上面,并記下標記然后就開(kāi)始憧憬未來(lái)……

  而現在,那里已經(jīng)被填平,和尚們要擴大寺廟的范圍,那里成為了佛祖的“秘密地”。那時(shí)的.我們太天真了,以至于真的以為那是一個(gè)完美的地方,完全忘卻了春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪會(huì )把我們儲存在地窖里的東西變成廢品。

  年少時(shí)的純真,一懂事就結束,就像不經(jīng)意間的發(fā)現,也許是我們想得太多了……

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 15

  如果早知道答案是這樣,我寧愿選擇不知道這個(gè)答案,但是,不經(jīng)意的瞬間,老天讓我知道了這個(gè)答案。這個(gè)答案足以讓我悔恨終生,我多么希望自己不知道。

  最近,老感覺(jué)心中有一把火,燃燒這我,我好想把這團火給發(fā)泄出去,只是,沒(méi)想到這么早。

  星期六下午像往常一樣,我去補物理,走之前,我從抽屜里拿了一些錢(qián),走時(shí),我還開(kāi)了一眼抽屜?墒钱斘已a完物理回到家,把包扔到了床上,在院子里坐著(zhù)的時(shí)候,媽媽問(wèn)我中午有沒(méi)有從抽屜拿錢(qián)?我問(wèn)媽媽有沒(méi)有開(kāi)我的抽屜。她否認了,但是我不相信,不相信她沒(méi)有開(kāi)我的抽屜。要不然她怎么知道我的錢(qián)數?墒,她說(shuō)是我自己沒(méi)有關(guān)抽屜。我怎可相信,走時(shí)我還確定我關(guān)了抽屜。

  最后,我們吵了起來(lái),吵得很火大。一會(huì ),不吵了,老媽看著(zhù)很委屈……

  一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現,讓我感到后悔。因為我發(fā)現有時(shí)候我開(kāi)了抽屜不關(guān),卻老覺(jué)得自己關(guān)了,有可能那天也是這樣,自己忘了關(guān),卻認為自己關(guān)了。想著(zhù)想著(zhù),那天和媽媽吵架……這個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現瞬間,讓我充滿(mǎn)了對媽媽的愧疚。

  這個(gè)不經(jīng)意間的發(fā)現,讓我有了終生的悔恨………

  還有一次,上化學(xué)課,有一個(gè)實(shí)驗挑起了我的興趣。我總想明白它到底是怎樣變成的,到底是怎樣從無(wú)色變成紅色、紅色變成黑色、再從黑色變成無(wú)色。我查閱了無(wú)數的資料,可怎也弄不明白。直到這個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現,我終于弄明白了。

  我找到了這個(gè)實(shí)驗的視頻,觀(guān)看了一下,最終,明白了這是怎么回事。

  不經(jīng)意間的`發(fā)現,會(huì )發(fā)現你不想知道的答案,也會(huì )發(fā)現你想知道的答案。人,也是在不經(jīng)意的時(shí)候,才會(huì )看清另一個(gè)人。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 16

  自然有許多奧秘,值得我們去觀(guān)察,需要我們去發(fā)現。美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。

  今天,我突然發(fā)現我們的校園發(fā)生了變化,他變得風(fēng)景如畫(huà),她穿上了一件金黃的外套。早晨,我走進(jìn)校園,濃郁的芳香撲鼻而來(lái)。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)我們的校園,教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧之中,遠處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。

  再往里走,校園越來(lái)越美,展現在眼前的是大片大片的綠草地,草的下面還藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花:白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮‘這么多、這么密、這么遼闊。過(guò)了幾天,那些花兒齊刷刷的`冒了出來(lái),頓時(shí)改天換地,整個(gè)校園鋪滿(mǎn)了全新的色彩。操的胖的書(shū)那么粗,那么高大;水杉樹(shù)的葉片打著(zhù)旋兒,慢慢的飄落下來(lái),給打地鋪上了一層棕色的地毯,踩上去舒服極了。松柏象征著(zhù)我們正健康成長(cháng),早日成為國家的棟梁;香氣濃郁的桂花樹(shù)象征著(zhù)我們好好學(xué)習,早日功名成就;蒼翠挺拔的竹子象征著(zhù)老師們的高風(fēng)亮節。

  這到底是怎么回事呢?哦,原來(lái)是秋天來(lái)了。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 17

  那天,我又意外的發(fā)現了一個(gè)巧妙的生活技巧。

  我回到家,發(fā)現有許多鳥(niǎo)兒在離地面很低的地方飛翔,這些鳥(niǎo)兒的.肚子都快碰到地面了。但它們仿佛毫不在乎,繼續盤(pán)旋著(zhù)。這時(shí),我又發(fā)現一只小鳥(niǎo)雙眼緊盯著(zhù)前方,正聚精會(huì )神地看著(zhù)什么。我上下收索著(zhù)在小鳥(niǎo)的前方發(fā)現了一只全身長(cháng)有粽斑的小飛蟲(chóng),它個(gè)頭不是很大,身長(cháng)2厘米左右,但因為有綠草遮掩,所以很難發(fā)現。唉,這個(gè)“倒霉鬼”肯定完蛋了!果然小鳥(niǎo)抓住時(shí)機,一會(huì )兒小飛蟲(chóng)便成了它的“盤(pán)中餐”。咦,這只小飛蟲(chóng)發(fā)現小鳥(niǎo)來(lái)吃它時(shí)怎么飛不高了呢?我又找到幾只會(huì )飛的小蟲(chóng)子,它們和剛剛的小飛蟲(chóng)一樣,沒(méi)超過(guò)一米就落下來(lái)了!突然,一道閃電從空中劃過(guò),緊接著(zhù)伴隨一陣轟響,不好要下雨了,我連忙回到家中。

  過(guò)了一會(huì )兒雨停了,我覺(jué)得小飛蟲(chóng)低飛和鳥(niǎo)兒低飛的原因是因為要下雨,所以它們飛不高。于是我便找來(lái)了很多書(shū),經(jīng)過(guò)仔細查閱我終于揭曉了這個(gè)問(wèn)題,原來(lái)下雨前空氣中包含的水分超出正常標準。小飛蟲(chóng)的翅膀容易積水,所以飛得低。而小飛蟲(chóng)正好是小鳥(niǎo)的食物,所以它們也就飛得很低,方便吃食。

  通過(guò)這件事,我又意外的知道了一個(gè)預測天氣的好辦法。大自然真是一本充滿(mǎn)奧妙的綠色課本!

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 18

  這陽(yáng)光明媚的日子,誰(shuí)都想出門(mén)去玩一玩,散一散心。我也不例外了,趴在床上沒(méi)意思,只得出來(lái)觀(guān)察觀(guān)察了。

  我剛一下樓,就看見(jiàn)了各種花朵,各種綠草都顯現在我的眼前,雖然說(shuō)不上是十里飄香,也能算是一米有味了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的叫聲,好像是鳥(niǎo)兒在叫,我抬頭一仰望,只見(jiàn)在高高的樹(shù)枝上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里有幾只小鳥(niǎo),眼睛還未睜開(kāi),身上還光禿禿的,沒(méi)有羽毛,顯然是剛出生不久,爸媽全出去了。我連忙跑回家,看著(zhù)枝頭的那幾只光溜溜的小家伙。這時(shí),一只大鳥(niǎo)飛回來(lái)了,可能是只雄的,因為他的羽毛十分滿(mǎn)。只見(jiàn)它將嘴里的'小蟲(chóng)取放到窩里,并沒(méi)有直接喂給小鳥(niǎo),而小鳥(niǎo)忙個(gè)不停,跟著(zhù)小蟲(chóng)爬,東鉆鉆,西跑跑,可小蟲(chóng)還是逃走了。大鳥(niǎo)又飛來(lái)了,以同樣的方法來(lái)訓練小鳥(niǎo)的能力,反復幾次后,終于成功了!

  連鳥(niǎo)之間都有著(zhù)這樣艱難的考驗,而我們人們中的有些人自以為天下無(wú)敵,卻……我想告訴大家一句話(huà):“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!”但愿我們人類(lèi)能真正成為最聰明的動(dòng)物。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 19

  夏天的晚上,悶熱難當,爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟還有我家的小狗跳跳去濱河公園邊上玩耍乘涼。

  周?chē)鷽](méi)什么人,我們就放開(kāi)繩子讓跳跳自己跑著(zhù)玩,媽媽照看著(zhù)弟弟,我和爸爸去小樹(shù)林里探險。走著(zhù)走著(zhù),我突然看到樹(shù)下有一團土黃色的東西,嚇得我“啊”的叫了一聲,一蹦三尺高,爸爸趕忙打開(kāi)手機里的手電筒,照過(guò)去一看,驚奇的說(shuō)道:“原來(lái)是一只小刺猬啊”。我一聽(tīng)是小刺猬,好奇心便涌了上來(lái),走近前去仔細觀(guān)察它,小小的腦袋,尖尖的.嘴巴,明亮的兩個(gè)小眼睛,渾身都是刺,不過(guò)它看起來(lái)并不害怕我們,所以刺都是軟軟的貼在身上的。我莫名的興奮起來(lái),一連串的問(wèn)題問(wèn)爸爸,爸爸一一作答。突然,跳跳飛奔過(guò)來(lái),它也發(fā)現了小刺猬,湊過(guò)去使勁聞著(zhù)味,嚇得小刺猬“嘩”把刺全豎了起來(lái)。我們制止了跳跳,把它趕到一邊去玩了。

  爸爸問(wèn)我想不想把小刺猬帶回家養著(zhù),我搖搖頭說(shuō):“不用了,就讓它留在這里吧”。我們就看著(zhù)它慢慢地向灌木叢爬去,直到它完全鉆進(jìn)去看不見(jiàn)了,我們才離去。希望下次再去那里玩的時(shí)候,還能遇見(jiàn)那只可愛(ài)的小刺猬。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 20

  在臺灣一座森山里攀登的時(shí)候,我意外的發(fā)現臺階旁的竹林里面有些竹筒,竹筒里有些欲跳出竹筒的小青蛙。

  我立刻停下了飛快的步伐,靜靜地蹲在竹筒邊,我想實(shí)地觀(guān)察一下青蛙是如何跳出竹筒的.。那些小家伙似乎并不急著(zhù)跳出竹筒,而是來(lái)回游蕩著(zhù),好像在找哪里比較好爬出去。我的想法是正確的,那些小青蛙果然找到了一些粗糙的地方。它們用前腳掌抓住粗燥處,后腳奮力一蹬!俺晒α!”我心里暗自歡喜?墒,剛剛要出筒的它們又滑下去了,我的心情也跟它們一樣,從懸崖高處墜到懸崖。

  這些堅強的小東西可不像我一樣如此脆弱。它們再一次爬上了竹筒壁,準備再次跳躍!翱赡艹晒?”我又緊張又懷疑的想。果然不出我所料,它們又像原來(lái)一樣滑過(guò)深谷了,我的心也跟著(zhù)灰暗了。正當我準備收拾一下背包繼續登山,即將邁出第一步時(shí),三個(gè)小東西從我眼前飛過(guò)。霎時(shí),我驚呆了,心潮頓時(shí)像海浪一樣沸騰起來(lái),“它們成功了!”我情不自禁地喊了出來(lái)。失敗了,不要泄氣,要告訴自己,再來(lái)一次!

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 21

  吃過(guò)中午飯,我和女兒在看電視,忽然女兒?jiǎn)?wèn)我:“爸爸,紅色加綠色是不是黃色”,我很意外孩子怎么會(huì )突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,緊接著(zhù)就問(wèn)誰(shuí)告訴你的,她說(shuō):“是我在玩橡皮泥的時(shí)候發(fā)現的,我都已經(jīng)記住啦”。我很驚訝,孩子這么小就已經(jīng)會(huì )在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,因此我大力表?yè)P了孩子的這一發(fā)現,鼓勵孩子的'行動(dòng)。

  這個(gè)問(wèn)題對于6歲的娃娃我感覺(jué)有點(diǎn)難,可是孩子確確實(shí)實(shí)是通過(guò)自己的發(fā)現得出了結論,興許應為這次發(fā)現對于色彩會(huì )有濃厚的興趣。轉念又想如果這是一個(gè)公式,我會(huì )要求孩子們去背誦,孩子經(jīng)過(guò)努力很快也會(huì )記得,可是會(huì )不會(huì )使用這個(gè)知識,又能理解多少,我敢肯定這樣學(xué)習得到知識肯定沒(méi)有自己在學(xué)習中發(fā)現的知識理解的好。

  課堂學(xué)習中,經(jīng)常為了懶省事,往往都是象征性的讓孩子動(dòng)手操作,最終還是老師來(lái)總結孩子來(lái)記憶,這樣的課堂會(huì )幫助孩子得到高分,但是不一定真正理解,所以在以后的學(xué)習中要鼓勵孩子動(dòng)手操作,合作學(xué)習,讓孩子們真正的理解教學(xué)、理解概念、理解學(xué)習。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 22

  一天,我和好朋友睿睿去團結鄉爬山,同行的還有一只小狗,它叫“三寶”,才出生兩個(gè)月,只有一個(gè)四腳小矮凳那么高!叭龑殹庇幸簧斫瘘S的毛,圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛,三角形的耳朵耷拉著(zhù),胖墩墩的像個(gè)小毛球。坐車(chē)時(shí),因為暈車(chē),“三寶”在車(chē)上還吐了一回。這么弱小的狗,怎么爬山呀?我心里想。

  我們沿著(zhù)一條全是泥土的`小路上山。走著(zhù)走著(zhù),山路越來(lái)越窄,忽然沒(méi)路了,于是,我們拉著(zhù)樹(shù)枝往上爬!靶」吩趺崔k?媽媽?zhuān) 蔽艺f(shuō),“應該把小狗抱上去!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“不需要,它自己能上來(lái),因為它有四只鋒利的爪子!痹(huà)音剛落,“三寶”居然搖著(zhù)尾巴,降低身體高度,沖向小山坡,“噌噌噌”地爬了上來(lái)!叭龑,好樣的!”我們都不禁為它鼓掌。就這樣,小狗和我們一路爬到山頂。

  下山時(shí),我們遇到一個(gè)幾乎垂直的陡坡,而且土很松,大人們神情嚴肅,不停地喊著(zhù):“小心!拄好木棍!”張小弟的爸爸借助木棍,用他的腳為我們踩出一條小道,費了九牛二虎之力,終于把我們小孩一個(gè)個(gè)地抱下來(lái),放在安全的地方。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 23

  星期六,我和爺爺在家里打羽毛球,打完羽毛球,我熱的滿(mǎn)頭大汗,跑回家喝些水解渴?墒撬惶(yáng)曬熱了,根本不解渴,于是我就拿了一瓶礦泉水放入冰箱冷凍室里,想喝些冰水。

  時(shí)間一晃三小時(shí)過(guò)去了,冰箱里的礦泉水竟然還沒(méi)有結冰。我一氣之下,拿起瓶子用力向桌子翹去,水立刻變成了冰,頓時(shí),我驚訝地睜大眼睛,看著(zhù)那瞬間變成冰的`礦泉水,覺(jué)得太不可思議了。

  “媽媽?zhuān)疄槭裁磿?huì )在一瞬間變成冰?”我跑過(guò)去問(wèn)道。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“我也不太清楚,你上網(wǎng)查查吧!”我打開(kāi)電腦一查詢(xún),原來(lái),在自然狀態(tài)下,水凍成冰需要把溫度降到零度以下,并且水分子還要排列整齊。冰箱冷凍的溫度雖然在零下2-3度,可這時(shí)水分子排列并不穩定,因此水還沒(méi)結成冰。這時(shí)當瓶子被重重敲擊了一下,受外力影響,水分子立刻排列整齊,從而瞬間結成了冰。

  啊,原來(lái)如此!一次意外的發(fā)現,不僅讓我學(xué)到了科學(xué)知識,還讓我明白了一個(gè)道理:只要細心觀(guān)察,生活中處處有學(xué)問(wèn)!

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 24

  周末,我做完了作業(yè),準備找小伙伴們玩?墒撬麄兌疾恢苣膬喝チ!盁o(wú)聊,無(wú)聊,真無(wú)聊!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  我馬上又想:何必用這空閑的時(shí)間,做一件事呢?告訴你,我上個(gè)星期買(mǎi)了一面鏡子,可漂亮了,不過(guò)這幾天一直放在筆盒里,估計也弄臟了,F在,我就把它洗干凈吧!

  我說(shuō)干就干,拿盆子打來(lái)一盆水,端到陽(yáng)臺上,就開(kāi)始洗鏡子。這時(shí)候正是中午,烈日炎炎的,真熱!要不我到房里洗吧!正當我端起盆走的時(shí)候,忽然發(fā)現墻上出現了一道“彩虹”。咦?這是怎么來(lái)的.呢?我絞盡腦汁地想,忽然我的注意力全都集中在了那面正在水中的鏡子上。那面鏡子放在水中,沉在底下,正對著(zhù)太陽(yáng)。是不是鏡子透過(guò)水對太陽(yáng)光產(chǎn)生了折射,射到了墻上,折射光便在墻上形成的“彩虹”。

  為了得到證實(shí),我依次問(wèn)了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)ㄋ﹤兊拇鸢付际牵捍蟾攀前!為了得到肯定的答案,我馬上打開(kāi)電腦,百度搜索一下!鞍!是的,是真的,我猜對了,就是因為在水中的鏡子才會(huì )出現彩虹!蔽腋吲d地叫起來(lái)了。

  有的時(shí)候,一個(gè)意外的發(fā)現能給你帶來(lái)驚喜。而在生活中仔細觀(guān)察,認真思考是得到意外的發(fā)現的根本,只有這樣,你的人生才會(huì )驚喜不斷。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 25

  在生活中我們都有每個(gè)人感到最珍貴的,有的是金錢(qián),有的是無(wú)價(jià)之寶的古董,還有的是書(shū)……而我經(jīng)過(guò)一件事后感到友誼才是最珍貴的。

  不久前,我家來(lái)了一位客人,它匆匆而來(lái),又匆匆而去。它全身雪白,像披了件雪白的絨毛大衣,頭頂上豎著(zhù)一對又長(cháng)又尖的耳朵,一雙眼睛又在又紅,仿佛兩顆閃亮的紅寶石,一張三瓣嘴吃起東西來(lái)發(fā)出清脆的響聲。你可別看它的腿很短,跑起來(lái)一蹦一跳的,可快呢,一條很短的尾巴不注意還真看不見(jiàn),它就是一只小白兔,因為非常白,所以給它取了名叫小白。

  小白是上個(gè)星期買(mǎi)回來(lái)的,我把它的家安在我的小房間里,有時(shí)也放在陽(yáng)臺上。開(kāi)始我們之間非常陌生,我每天早、中、晚都給它喂食,還經(jīng)常和它說(shuō)說(shuō)心里話(huà),我總是開(kāi)心了不少,漸漸地我們倆熟了?墒菈南(lái)了,小白來(lái)我家有了好些日子,一天早上,我發(fā)現小白好像不太對勁,我看見(jiàn)這種情景心里很難過(guò),趕緊跑過(guò)去問(wèn)奶奶,可當我回來(lái)的時(shí)候,它已經(jīng)閉上了眼睛,再也沒(méi)有像往常一樣吃東西,而是安靜地伏在地上。媽媽和奶奶說(shuō),小白生病了,沒(méi)辦法治,我心里很傷心。

  小白讓我意外的.發(fā)現了友誼有多么的寶貴,因此我永遠不會(huì )忘記它,也不會(huì )忘記我們的友誼更不會(huì )忘記友誼的寶貴。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 26

  今天一早,我們全家就出去游玩了。爸爸帶我們去一個(gè)農場(chǎng)。

  那里環(huán)境很好,種的什么都有,有甘蔗,有各類(lèi)蔬菜,還有梨,桃子,杏等,養的雞鴨鵝還有綿羊。最有特色的是還有適合居住的窯洞,這還是我第一次見(jiàn)到,我們在窯洞里喝茶,吃飯。餐桌上都是農場(chǎng)種植的有機蔬菜,還有新進(jìn)的蟲(chóng)草雞湯,那雞湯特別好喝,我喝的都停不下來(lái)。

  吃完午飯后,我們到旁邊的唐崗水庫玩,大熱的天把我們曬的都黑了一圈,但是一到河邊涼風(fēng)習習,樹(shù)蔭遮天蔽日,特別涼爽,我決定下去河邊看看,我從小河坡下去,誰(shuí)知我剛下去就看到一只烏龜趴在石頭上懶洋洋的曬太陽(yáng),我直接跑過(guò)去把它捉了起來(lái),然后興高采烈的拿給小伙伴們看,他們都吃驚了,紛紛問(wèn)我怎么抓的'烏龜。聽(tīng)了我的描述,他們說(shuō)我太幸運了。

  于是我把烏龜帶回了窯洞,我把烏龜放到了一個(gè)裝滿(mǎn)水的箱子里,就出去玩秋千了,回來(lái)后我看到烏龜扒著(zhù)箱壁想出去,我和小伙伴就又和烏龜玩起來(lái)了。

  愉快的一天就這么結束了,烏龜這意外的收獲讓我感覺(jué)了很多快樂(lè )!

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 27

  暑假的一天,我從夢(mèng)中醒來(lái),肚子已經(jīng)在唱“空城計”了。我一走出房間,發(fā)現爸爸媽媽已經(jīng)不在家了,桌子上還擺了一碗牛奶和一顆熟雞蛋,我馬上去洗漱,洗完漱后便開(kāi)始喝牛奶。我一邊喝著(zhù)牛奶,一邊轉動(dòng)著(zhù)雞蛋玩耍起來(lái)。我用大拇指、食指和中指抓著(zhù)它,再用力向右一轉,“咕嚕咕!彼娃D了起來(lái),真好玩!

  我又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,一手轉一個(gè)雞蛋。原先的雞蛋轉得又快又穩,而從冰箱里拿的雞蛋呢?轉了一圈就不轉了。我一下子來(lái)了興趣,又去轉那生雞蛋,可還是老樣子。熟雞蛋轉得十分快,十分穩,而生雞蛋卻有氣無(wú)力,一轉就停下來(lái)了。

  我把兩個(gè)雞蛋的`殼都摸了一下:熟雞蛋的蛋殼十分光滑,而生雞蛋呢?也是十分光滑。我把它們倆都拿了起來(lái),重量是一樣,沉甸甸的。

  我又拼命地轉著(zhù)雞蛋,很想知道為什么生雞蛋轉得慢,而熟雞蛋轉得快呢?

  我查了一下電腦,終于知道了其中的奧秘。原來(lái)生雞蛋旋轉時(shí),蛋殼受力開(kāi)始旋轉,但是蛋液是靜止的,旋轉力分散,所以轉得慢。熟雞蛋是熟的,內部已經(jīng)和蛋殼結為一體,旋轉力集中后自然轉得快。

  這個(gè)意外的發(fā)現讓我十分開(kāi)心,恨不得立馬把這個(gè)發(fā)現告訴所有人!

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 28

  俗話(huà)說(shuō):“燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到!眲傞_(kāi)始我以為俗語(yǔ)不可能把天氣推算得十分準確,可是一次親身的經(jīng)歷和查證,讓我相信了俗語(yǔ)是非?煽康。

  那天早上,我起床后穿上足球鞋準備去外面踢足球。正當我準備出門(mén),媽媽叫住我說(shuō):“今天會(huì )下雨,不要出去了!蔽艺f(shuō):“現在天氣很晴朗呀!不會(huì )下雨!眿寢尠盐規У酱翱谡f(shuō):“燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到!”我定睛一看果然燕子正在低飛。到了中午我半信半疑走出門(mén),發(fā)現天空下起了雨,我又急忙跑回家,我跑到臥室問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁囱嘧拥惋w就會(huì )下起雨呢?”媽媽說(shuō):“我不告訴你,你自己去網(wǎng)上查吧!”于是我連忙去收集資料。

  哦,原來(lái)是這樣!因為空氣中含水蒸氣,而在下雨之前空氣會(huì )比較潮濕,燕子感受到了之后便會(huì )在低層的空中飛翔,這里的空氣會(huì )比較好些。而蛇過(guò)道是因為蛇在地上發(fā)現地下有些潮濕,是水蒸氣干的“好”事,于是蛇便進(jìn)入小道之中來(lái)“躲雨”。

  看了資料之后我恍然大悟,跑去對媽媽說(shuō),媽媽笑了:“沒(méi)錯,就是這個(gè)道理呀!”

  這次意外發(fā)現讓我知道了俗語(yǔ)的'準確和大自然的奇妙!

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 29

  生活充滿(mǎn)了奧妙,蘊藏著(zhù)無(wú)盡的秘密,在我們的生活中,只要細心觀(guān)察,就一定會(huì )有收獲,就會(huì )發(fā)現無(wú)窮的奧妙。

  一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我快速地寫(xiě)完了作業(yè),覺(jué)得家里很悶熱,于是,我就讓媽媽帶我去小河邊走一走。我們來(lái)到小河邊,發(fā)現小河里的魚(yú)總是時(shí)不時(shí)地蹦出水面,吐出了一串串的泡泡,然后又落入水中,濺起了一陣陣的.水花,我看到了這些小魚(yú)兒的舉動(dòng),不由得突發(fā)奇想:這些魚(yú)兒到底怎么了呢?難道水被污染了,水底下有別的東西,還是水利缺乏空氣,一個(gè)個(gè)大問(wèn)號在我眼前回蕩。

  我帶著(zhù)好奇心去找知識淵博的爸爸,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(cháng)大了,遇到困難也應該靠自己來(lái)克服,我相信,通過(guò)你的努力,也一定會(huì )知道的!蔽疫想繼續追問(wèn)下去,爸爸打斷了我的話(huà),“你可以去找不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師呀,”爸爸指了指書(shū)房字典,還有電腦。

  我走進(jìn)書(shū)房,翻起了一本本的書(shū)看了起來(lái),!我終于找到了答案,我激動(dòng)萬(wàn)分,就像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣,原來(lái),剛剛下過(guò)雨后,天氣非常悶熱,小河里的氧氣才會(huì )越來(lái)越少,所以魚(yú)兒才會(huì )一只一只地跳出水面來(lái)吸取新鮮的空氣。

  這件事使我知道了一個(gè)深刻的道理:即使在平凡的小事中,也有許多奧秘。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 30

  放學(xué)了,我們收好書(shū)包在走廊上排隊。

  坐在我后面的蘇佳怡也走了出來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)樓下汪雨陽(yáng)同學(xué)的媽媽在叫他,被我發(fā)現了,可是他卻沒(méi)發(fā)現,因為他在和別的同學(xué)打計算器上的游戲。我拍拍他的肩說(shuō):“汪雨陽(yáng),你媽媽在樓下叫你!苯又(zhù),我后面陳佳怡和汪雨陽(yáng)同時(shí)抬起了頭,汪雨陽(yáng)叫了一聲媽媽?zhuān)娃D過(guò)頭來(lái)繼續打游戲,可是,陳佳怡卻一聲尖叫劃破天空,猛地向后一跳。其他同學(xué)被她的.舉動(dòng)嚇了一跳,有幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)跌倒,我連忙問(wèn)道:“陳佳怡,你沒(méi)事吧?”

  陳佳怡摸著(zhù)腦袋說(shuō):“我到現在才發(fā)現我居然有恐高癥!

  “照這樣來(lái)說(shuō),你可能真的有恐高癥,因為有恐高癥的人在三米及以上往下看,就會(huì )頭暈!我們現在站的位置在十二米,你剛剛往下看的時(shí)候頭暈嗎?”聽(tīng)我這么一說(shuō),陳佳怡的臉頓時(shí)變得蒼白起來(lái),說(shuō)道:“我剛剛確實(shí)頭暈!”我一字一頓地說(shuō)道:“那你真的得恐--高--癥了!标惣砚幌嘈叛矍暗陌l(fā)生的一切,我也是。

  太不可思議了,天不怕地不怕的學(xué)習委員陳佳怡居然恐高?

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 31

  一次科學(xué)課上,老師叫我們回家對身邊的事物仔細觀(guān)察,并記錄下來(lái)。

  回到家,正在為不知如何完成科學(xué)功課而煩惱的我,接到回家第一個(gè)任務(wù)——幫媽媽切洋蔥。然而,在我想象中那么簡(jiǎn)單的一件事,做起來(lái)并非那么容易。切洋蔥時(shí),我感覺(jué)眼睛火辣辣的,不但睜不開(kāi)眼睛,還直流眼淚。于是,我耍起了小聰明。戴上了爸爸的墨鏡。一副威風(fēng)凜凜的樣子,看看我怎么對付這個(gè)洋蔥頭。沒(méi)想到,失!我想:我一定是被洋蔥的放射性物質(zhì)刺激到了眼睛。我不可能向它,向這個(gè)不值一提的洋蔥低頭!別心慌,總會(huì )有辦法的',喝口涼開(kāi)水再繼續向洋蔥頭“挑戰”。令我感到奇怪的是,眼睛不再有那種火辣辣的感覺(jué)了!可這是為什么呢?可能是我當時(shí)為了好玩而在口里含了一口水的原因吧!

  后來(lái)才了解到,原來(lái),切洋蔥時(shí),洋蔥會(huì )分泌一種物質(zhì),通過(guò)人的呼吸,吸入這種物質(zhì),從而刺激身體部位。因此,在切洋蔥時(shí),只要在口里含一口水,把洋蔥的分泌物溶解在水里,就不會(huì )在切洋蔥時(shí)被洋蔥的分泌物刺激到眼睛了。

  看來(lái)真是“留心處處皆學(xué)問(wèn)”呀!只要你注意觀(guān)察身邊的事物,就一定會(huì )有所發(fā)現。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 32

  好不容易做光了課外作業(yè),骨頭像是散架使的,我一躺在床上就呼呼大睡了。忽然,我在夢(mèng)中迷迷糊糊地聽(tīng)到了一陣時(shí)大時(shí)小的聲音。我一驚,便仔細聆聽(tīng),原來(lái)是水筆和鉛筆盒的對話(huà)!

  “水筆老兄啊,你怎么了?”鉛筆盒見(jiàn)水筆愁眉苦臉的.樣子,問(wèn)道。

  “還有什么樣,我的家人都被小主人用的沒(méi)墨了!”水筆哭喪著(zhù)臉答道。

  “不會(huì )吧?!”鉛筆盒說(shuō),“你們水筆家族如此之龐大,并且小主人也是五支五支買(mǎi)水筆的,怎么可能用得如此之快呢?”

  水筆嘆了一口氣,帶著(zhù)哭腔說(shuō):“老弟,你有所不知。就連與我同居的朋友也難逃噩運,有的甚至比我更慘,一天就死了兩三枝!”

  “你說(shuō)的是不是鉛筆哥呀?當初我親眼目睹了他一去不歸的情形,那場(chǎng)面真是十分得慘不忍睹!”

  “最近好像推出了一個(gè)叫減;哦,‘減負’的藥!”

  “我也聽(tīng)說(shuō)過(guò),效果怎么樣?”

  “剛開(kāi)始還好,可沒(méi)過(guò)幾天就又恢復了原來(lái)的樣子!

  “什么破‘減負’,簡(jiǎn)直就是天方夜譚,雖然學(xué)校中的作業(yè)少了,但課外補習班也要多得多了,與増負沒(méi)什么兩樣休息的時(shí)間反而更少了!”聽(tīng)完話(huà)后,我厲聲說(shuō)道。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 33

  在生活中,處處會(huì )有發(fā)現,也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì )意外發(fā)現,F在我來(lái)講講我的意外發(fā)現吧!

  那天,爸爸媽媽在上班,屋里只有我一人。我靜悄悄的趴在課桌上望著(zhù)作業(yè)上密密麻麻的字不知從何寫(xiě)起,于是我開(kāi)始找點(diǎn)樂(lè )趣偷偷懶。我正準備找改正液玩剛拿到手,蓋子掉了,改正液倒在我的衣服上,天!我不禁大叫黑色的毛衣上有明顯的白色污漬。我想:要是不自己洗,出去別人就要叫我大熊貓了那可多不好

  我一副堅定的神色自言自語(yǔ)道:“洗衣服,哼!小事一樁”我把臟衣服脫了放進(jìn)洗衣機里,可是怎么用呢?看來(lái)只能用手洗了。我把盆里裝滿(mǎn)水,拿手錯了好一會(huì )可污漬竟然像磁鐵一樣牢吸在衣服上,一點(diǎn)也沒(méi)變,正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí),不小心把洗甲水潑到了衣服上,衣服上的污漬變淺了,我用手再一搓污漬竟奇跡般的不見(jiàn)了。我欣喜若狂,不禁為自己偉大的發(fā)現而感到自豪。

  媽媽下班回到家,我把自己的`發(fā)現告訴了媽媽。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō):“世界上所有的事去親身體驗就會(huì )發(fā)現,并獲得意想不到的收獲!”

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 34

  看到發(fā)現這兩個(gè)字,我不由得想起我童年時(shí)代奇妙的發(fā)現,那是一次重大的發(fā)現。

  記得那是一個(gè)美麗又舒服的下午,我依然在小區里練舞。忽然,我不知怎么的就發(fā)現地上有一只螞蟻,它小小的很可愛(ài)。我跟著(zhù)它發(fā)現了它的藏身之處—螞蟻的小村落。那里熙熙攘攘的村民有的搬運糧食,有的駕著(zhù)它們的“小車(chē)”出去旅行,有的.則在家縫縫補補。它們的分工也很明確,工程師忙于建筑設計,舞蹈家忙于招生學(xué)員。戲劇家忙著(zhù)教學(xué)員連好戲,給“觀(guān)眾”唱戲……

  我終于擺脫了那只可愛(ài)的小螞蟻,我繼續向里走,看到這場(chǎng)情景,我不由得放聲大叫。那里搭著(zhù)一個(gè)臺子,臺下的“觀(guān)眾”不計其數,凳子也很難數的清,心想:那是干什么呢?怎么會(huì )有那么多的“觀(guān)眾”和“凳子”?哦,原來(lái)那里要演一場(chǎng)戲劇,我還以為有什么隆重的慶典呢。我也看看有什么精彩的節目。讓我給你們介紹介紹。有舞蹈比賽、歌詠比賽、戲劇比賽……真是不言而喻!

  我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。怎么樣?我這次意外的發(fā)現好嗎?我愿意牽著(zhù)你的手一起到螞蟻的村落看看。

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 35

  今天下午第二節是七班的語(yǔ)文課,我一邊改卷子一邊看著(zhù)學(xué)生們做題。半節課過(guò)去,我看學(xué)生們有些累了,正想通過(guò)一些例子說(shuō)明最后三十多天的重要性;突然心有所動(dòng),我起身出了教室,慢慢踱到八班門(mén)口,其實(shí)就是想看看自己班學(xué)生在干啥(體育老師去開(kāi)運動(dòng)會(huì )了,改上自習)----真沒(méi)想到三男三女圍坐在教室后面正在熱火朝天的打牌!

  我真的怒了-----昨天還擔心他們會(huì )不會(huì )用腦過(guò)度,還擔心他們無(wú)法調整狀態(tài);今天倒好,幾個(gè)人真會(huì )挑時(shí)間真會(huì )挑地點(diǎn)呀!班上零星的還有人在,不是在做題就是在午休,真不知他們幾個(gè)怎么能玩得起來(lái),這不是擾亂軍心嗎?!

  我把他們叫了出來(lái),他們起初還不以為然;把撲克上交之后,振振有詞的說(shuō):“我們是太悶了才玩玩,再說(shuō)是體育課又不是正課;老師,誰(shuí)不犯錯呀?”

  “撲通撲通”,我的'心跳得厲害;他們竟然置高考大事于不顧,還滿(mǎn)口歪理-----那只好讓他們提前歇五一假了,希望他們回家好好反思;究竟什么是對什么是錯?

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 36

  昨天下午,我在媽媽辦公桌的抽屜里意外的發(fā)現了一套《小熊和最好的爸爸》,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@套書(shū)是誰(shuí)的?”

  媽媽說(shuō):“是給你買(mǎi)的,還沒(méi)來(lái)得及拿回去呢!”

  我說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>

  我迫不及待的打開(kāi)包裝,在一旁看了起來(lái)。不一會(huì )兒,我就全看完了。

  這套書(shū)棒極了!講的是小熊和熊爸爸的故事,里面的故事像《父與子》。熊爸爸陪小熊去河里捉魚(yú);小熊在家里給熊爸爸做飯;熊爸爸陪小熊玩“吹羽毛”、“踩腳丫兒”、“得兒、駕!”等好多有趣的游戲;熊爸爸陪小熊看世界,發(fā)現了很多好玩的事情;熊爸爸陪小熊尋找舒適的家,它們找來(lái)找去,還是自己挖了個(gè)洞;熊爸爸邀請了小熊的許多好朋友,大家一起做游戲;小熊覺(jué)得自己的`爸爸是世界上最好的爸爸……

  晚上回到家,我和我的爸爸一起看了這套書(shū)。我覺(jué)得我的爸爸是世界上最好的爸爸,他給我做我最喜歡吃的可樂(lè )雞翅,他陪我去滑雪場(chǎng)滑雪,他陪我去游泳館游泳,他還帶我去很多好玩的地方玩……我愛(ài)我的爸爸!

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 37

  暑假里,媽媽炒菜時(shí),我在旁邊“搗亂”:拿著(zhù)一些白醋和一個(gè)雞蛋把它們放在一起,突然,我發(fā)現蛋殼表面遍布著(zhù)氣泡,氣泡越來(lái)越多,最后竟把雞蛋“抬到”了水面,氣泡一下破裂了好多,雞蛋沉了下去。我吃驚地說(shuō):“這是怎么回事?難道這都與白醋有關(guān)?”于是我動(dòng)手做起了實(shí)驗。

  我拿了一個(gè)茶杯,在里面放了一個(gè)雞蛋,倒了白醋,將雞蛋浸沒(méi)在白醋中,目不轉睛地觀(guān)察起來(lái),雞蛋表面都是氣泡,忽上忽下,沉浮不定。我把杯子放在旁邊,吃晚飯去了。

  第二天,我又有驚人的發(fā)現:雞蛋表面的殼被腐蝕完了,只有一層薄膜覆蓋在上面,我將雞蛋洗干凈,看,一個(gè)無(wú)殼蛋形成了。我趕緊去問(wèn)教化學(xué)的爸爸:“老爸,為什么雞蛋殼被腐蝕了呢?”,爸爸不假思索地說(shuō):“像白醋、稀鹽酸等酸性物質(zhì)可以把一些含鈣類(lèi)的.物質(zhì)溶解,并產(chǎn)生二氧化碳氣體,你看到的氣泡就是二氧化碳。雞蛋殼是碳酸鈣,像魚(yú)骨頭、牙齒等也含有碳酸鈣,也都會(huì )被酸性物質(zhì)腐蝕,可別忘了可樂(lè )類(lèi)飲料也是酸性的,傷害你的牙齒!

  原來(lái)生活中也充滿(mǎn)了知識,充滿(mǎn)了科學(xué),只要你肯動(dòng)腦筋,肯動(dòng)手,就會(huì )有許多新發(fā)現等著(zhù)你!

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 38

  陽(yáng)春二月,春雨“淅淅瀝瀝”地下著(zhù)。

  春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,為大地披上了生機勃勃的春衣。你瞧,城市里,遠處的山峰連綿起伏,變得蒼綠了。草地上,小草冒出了新芽,尖尖的,矮矮的,肥得像熟睡的胖娃娃似的。河邊的柳樹(shù)抽出了長(cháng)長(cháng)的枝條,長(cháng)出了小草一樣新芽,好像一位漂亮的美少女正一邊梳理著(zhù)她那柔順的秀發(fā),一邊黃眉綠眼地沖著(zhù)人們微笑,可愛(ài)極了。公園里,百花爭放,爭奇斗艷,有:牡丹花、桃花、月季花、一串紅、牽;ā鼈兒孟裨谙虼禾煺故咀约旱膵趁暮陀⒆。勤勞的蜜蜂們又開(kāi)始了新一年的忙碌,只見(jiàn)它們從這朵鮮艷的花朵上一下子飛到了那朵嬌艷的花朵上。它一邊為人們采集蜂蜜,一邊和蝴蝶們?yōu)榛▋簜鞑セǚ;蝴蝶們也撲打?zhù)美麗的翅膀,在空中翩翩起舞,好像在說(shuō):“看,我是不是能稱(chēng)得上春天的勤勞使者呢?”

  你再看,鄉村的田野里一片綠油油的包心菜,好像一個(gè)個(gè)圓咕隆冬的.胖娃娃似的,還有那向日葵般的花菜,他們一個(gè)個(gè)懶洋洋的呆在田野里,貪婪地吮吸著(zhù)大地媽媽給它們的營(yíng)養品……。

  春天的美是永遠也講不完的,我在這就不一一的羅列了。

  一句話(huà),春意濃濃,讓我們慢慢的去體會(huì )吧!

  不經(jīng)意的發(fā)現作文 39

  我是日常生活中的鹽,除了調味,還有什么用處?——用處可大了!我還真碰到過(guò)一次趣事。

  “唔.....唔.....這肉真不好撕,吃飯時(shí),一塊肉太大,碗根本放不下,我就想把這塊巨肉撕成一小塊一小塊的。

  我用筷子戳,用手撕,用刀切,用剪刀剪.....經(jīng)過(guò)一番“苦戰“后,終于,切下來(lái)了,但是,由于我用力過(guò)猛,一只手拿著(zhù)的肉幾乎是砸回了碗里!油湯四濺,手上慘不忍睹,啊呀呀呀呀,手上全是湯汁,油膩膩的.,真難受!

  “什么好去油?應該是洗潔精吧!”我想著(zhù)就去廚房,結果,禍不單行,剛弄了油,又弄翻了鹽。我趕緊把手洗干凈,奇跡發(fā)生了,油沒(méi)了!這是為什么呢?難道鹽能去油?我就把另一只手也灑了鹽,然后沖洗干凈,果然油沒(méi)了!

  原來(lái),海水中的2.8%的物質(zhì)叫氯化納,鹽是曬干后的海水形成的,自然,鹽也含氯化納,而氯化納會(huì )吸附油分子,自然也就有了去污除油的作用,也可以替代小蘇打。

  在我們平時(shí)生活中,只要認真觀(guān)察,肯“鉆牛角尖”,才能比別人發(fā)現一不樣的東西。

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