精選觀(guān)察發(fā)現作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的觀(guān)察發(fā)現作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀(guān)察發(fā)現作文 篇1
人們都認為魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì )眨眼也不會(huì )閉眼，我原來(lái)也這么認為，一次觀(guān)察家里的燕尾魚(yú)，卻推翻了這個(gè)理論。
當時(shí)，曾老師布置了一項作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^(guān)察日記做準備，于是我選擇了家里的燕尾魚(yú)作為觀(guān)察對象。一次，我給金魚(yú)換水，順便觀(guān)察了一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚(yú)能觀(guān)察、發(fā)現到什么呀，真是浪費時(shí)間和精力，干脆換個(gè)觀(guān)察對象吧，說(shuō)不定還能有些新發(fā)現。正當我準備離開(kāi)時(shí)，忽然小魚(yú)竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢!因為人人都知道，魚(yú)沒(méi)有眼皮，是不會(huì )眨眼睛的。于是，我又仔細觀(guān)察了一會(huì )兒，又看見(jiàn)小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì )眨眼睛的說(shuō)法是錯誤的，有的魚(yú)有眼皮并會(huì )眨眼，如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊幌嘈�，于是親自看了看，果然看見(jiàn)了小魚(yú)眨眼睛，便夸獎我說(shuō)：“不錯啊，觀(guān)察得真仔細�！蔽倚睦飿�(lè )滋滋的。
究竟為什么有的魚(yú)會(huì )眨眼而有的魚(yú)卻不會(huì )呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因為魚(yú)的種類(lèi)不同，所以有的魚(yú)會(huì )眨眼有的魚(yú)不會(huì )，觀(guān)察真的有很多發(fā)現呢!
觀(guān)察發(fā)現作文 篇2
中午放學(xué)后，媽媽接我回家，在路上遇到賣(mài)金魚(yú)的，兩元錢(qián)一條小金魚(yú)，四元錢(qián)一條大金魚(yú)。我纏著(zhù)媽媽讓她給我賣(mài)幾條，媽媽同意了。我一共買(mǎi)了2條小金魚(yú)、1條大金魚(yú)和1元錢(qián)的魚(yú)食，便像捧著(zhù)寶貝一般，高高興興地把魚(yú)兒帶回了家。 回到家，我把它們放到盆子里養著(zhù)，我非常喜歡它們，一有時(shí)間就蹲在旁邊觀(guān)察。幾天后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)兒怎么不睡覺(jué)呢？”媽媽告訴我說(shuō)：魚(yú)是會(huì )睡覺(jué)的，當你發(fā)現魚(yú)兒不動(dòng)時(shí)可能就是它們在睡覺(jué)了�！�
我又觀(guān)察了幾天，真的和媽媽說(shuō)的一模一樣，魚(yú)兒偶爾會(huì )停在水中，只有尾巴會(huì )動(dòng)幾下，似乎跟真的睡覺(jué)了一樣。 知道了魚(yú)會(huì )睡覺(jué)，我又有了新的疑問(wèn)：為什么魚(yú)睡覺(jué)時(shí)總是睜著(zhù)眼睛呢？我捉起一條金魚(yú)，仔細看了看，發(fā)現竟然沒(méi)有眼皮，難怪它只能睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)了。 魚(yú)睡覺(jué)時(shí)非常有意思，只要你碰一下魚(yú)缸，魚(yú)就馬上在魚(yú)缸里亂躥，因為它受到了驚嚇。 雖然魚(yú)兒睡覺(jué)的秘密只是一個(gè)小小的發(fā)現，但是它告訴我們這樣一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘，等我們去發(fā)現、去探索。
觀(guān)察發(fā)現作文 篇3
在活力十足的上海，有個(gè)名叫“昆蟲(chóng)館”的昆蟲(chóng)世界。
走進(jìn)昆蟲(chóng)館，要先過(guò)一個(gè)小竹橋，下面有一個(gè)大玻璃缸，里面養著(zhù)一些水蚊子，水蚊子的腳細的跟一根筆芯差不多。正因為這樣，所以蚊子才可以浮到水面上吧！
過(guò)了小竹橋，有一只被關(guān)在缸里的眼鏡蛇就要馬上映入你的眼簾。
這條眼鏡蛇有4米長(cháng)，它的脾氣非常不好，如果你指著(zhù)它的嘴巴，它絕對不會(huì )對你手下留情，張開(kāi)它的大嘴，把那舌頭靠在那玻璃。這時(shí)，你一定會(huì )嚇得哇哇叫。那蛇呢？把大嘴收回來(lái)，好像在說(shuō)：“看看，這就是碰我的結果�！�
我們繼續往下走，來(lái)到一個(gè)缸子前，如果你不仔細看，是永遠看不出來(lái)那種昆蟲(chóng)。其實(shí)呀，這只昆蟲(chóng)是昆蟲(chóng)界的“偽裝大師”——青竹絲。這只青竹絲的顏色是咖啡色，跟樹(shù)干的顏色一模一樣，說(shuō)以敵人來(lái)了，它們就“變”成一根根咖啡色的樹(shù)干。
游玩昆蟲(chóng)館后，如果你感覺(jué)有點(diǎn)依依不舍，那沒(méi)關(guān)系，你可以
觀(guān)察發(fā)現作文 篇4
幾天前，我在學(xué)校4號樓后面的草地上的一棵樹(shù)上發(fā)現了一個(gè)蜂巢。蜂巢的直徑大約是30厘米，大約有榴蓮那么大。
蜂窩的表面不平整。但是蜜蜂的家在哪里？我只是看了看左邊的蜂巢，然后又看了看。最后，經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現蜜蜂通過(guò)底部的小孔進(jìn)出。那個(gè)小洞是他們的家。
經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察，我明白了我們應該注意周?chē)?事情，并及時(shí)記錄下來(lái)。
觀(guān)察發(fā)現作文 篇5
在今天的作文課上，張老師突然神秘兮兮地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗�！蓖瑢W(xué)們都歡呼起來(lái)。
“實(shí)驗的過(guò)程是這樣的：我會(huì )在一個(gè)杯子倒滿(mǎn)水，用一張硬紙片蓋住，再將水倒過(guò)來(lái)，使里邊的水一點(diǎn)都不流出來(lái)�！薄扒�，張老師，這太荒唐了！”“不，這實(shí)驗我做過(guò)，肯定成功的！”同學(xué)們你一句，我一句地議論開(kāi)了。我想：既然張老師這么胸有成竹，這里面肯定暗藏玄機！
實(shí)驗開(kāi)始了，張老師將一個(gè)塑料杯盛滿(mǎn)了水，接著(zhù)，泰然自若地將一塊硬紙板蓋在上面，又按了幾下，確保足夠牢固。最后，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我的心都提到了嗓子眼兒，只見(jiàn)張老師慢慢地將杯子翻過(guò)來(lái)，竟一滴水都沒(méi)流！教室里歡呼起來(lái)。隨后，張老師為我們揭開(kāi)了實(shí)驗的原理：杯子里裝滿(mǎn)了水后，杯子里幾乎沒(méi)有了空氣，但我們周?chē)强諝�，大氣壓頂住了紙片，所以水才不�?huì )流出來(lái)。
原來(lái)這小小實(shí)驗也存在著(zhù)科學(xué)道理，真是太神奇了！
觀(guān)察發(fā)現作文 篇6
七天前，我和媽媽把一個(gè)已經(jīng)發(fā)了芽的番薯種進(jìn)土里；五天前，番薯長(cháng)出了白白細細的根，像一張網(wǎng)一樣蔓延在整個(gè)盆底；三天前，番薯長(cháng)出了綠綠的葉芽；今天，我和媽媽種的番薯已經(jīng)長(cháng)出好幾片綠綠的葉子啦！
媽媽說(shuō)：“因為下了幾場(chǎng)春雨，種子會(huì )很快生長(cháng)的�！贝禾臁f(wàn)物蘇醒的季節到了！
觀(guān)察發(fā)現作文 篇7
在一個(gè)夏日里，我買(mǎi)回了一株含羞草。我可喜歡它了！
含羞草剛長(cháng)出來(lái)的葉子，是一個(gè)綠豆大小的小花苞。過(guò)了幾天，小花苞消失了，露出了一根嫩綠嫩綠的莖。莖上漸漸長(cháng)出了橢圓形的綠葉。接著(zhù)，就是一直一直地長(cháng)長(cháng)，長(cháng)到差不多9厘米的時(shí)候，又生出了一個(gè)小花苞。
我欣喜若狂，想著(zhù)：我的小含羞草終于要開(kāi)花啦，就快要見(jiàn)到美麗的小花嘍！
后來(lái)，含羞草真的開(kāi)花了，就像蒲公英一樣的小花，好像害羞的小姑娘的臉頰，可愛(ài)的含羞草！
含羞草的小花，顏色是由深到淺的。越往里顏色就越深，好像一個(gè)粉色的太陽(yáng)。
我用手輕輕地碰了一下它的葉子，它的葉子就立刻縮回去。嘿！真好玩兒！我把含羞草所有的葉子都摸了個(gè)遍，還玩不夠呢！
��！我可愛(ài)的含羞草，我害羞的小姑娘！
觀(guān)察發(fā)現作文 篇8
今天，老師給我們上了一節寫(xiě)作課，主題是：細觀(guān)察中多發(fā)現。讓我知道如何去觀(guān)察身邊的事物。
首先，老師告訴我們，觀(guān)察一樣事物可以用手觸碰、用眼睛看、用鼻子聞、用耳朵聽(tīng)、用嘴巴嘗的方法，能更加細致。隨后，老師放了四杯水（也可能是飲料），讓我們用不同的方法觀(guān)察，猜出哪種是喝的。這立刻引起我的好奇心，興致勃勃的觀(guān)察起來(lái)。我先觀(guān)察了第一杯水：摸上去感覺(jué)涼涼的，看著(zhù)像杯白開(kāi)水；第二杯水則略有不同：摸著(zhù)沒(méi)啥感覺(jué)，我又用鼻子聞了聞，一股酸味撲鼻而來(lái)，看著(zhù)也不像清水，我便想到了調味用的白醋；第三杯水：大致和第一杯水相同，而且帶有燙手的溫度，應該也是白開(kāi)水；第四杯水就比較容易：類(lèi)似于一種飲料，而且還帶有氣泡，我立馬想到了雪碧。
觀(guān)察完后，老師公布了答案，都與我猜的一樣。果然，細致觀(guān)察的發(fā)現就是不同，往往能有不一樣的精彩。老師還和我們講了莫泊桑拜師和徐悲鴻畫(huà)麻鴨兩個(gè)和細致觀(guān)察有關(guān)的故事，都讓我感觸深刻。
生活中只要細心去觀(guān)察、體會(huì )，就有不同的發(fā)現。相信通過(guò)細致觀(guān)察，每個(gè)人都能做生活中的有心人。
觀(guān)察發(fā)現作文 篇9
你知道我觀(guān)察了什么嗎？告訴你吧？我觀(guān)察了小蝸牛。
一天，下過(guò)雨后，我來(lái)到草叢邊玩耍，發(fā)現了一只小蝸牛，小蝸牛的殼硬硬的，像一個(gè)棒棒糖。小蝸牛爬過(guò)后就會(huì )留下一種白色的痕跡，我問(wèn)過(guò)老師，老師說(shuō)：“那是粘液，蝸牛就是靠它沾住地面，使它能立住�！蔽疫�發(fā)現蝸牛喜歡舔蛋清，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，是因為蛋清帶有水份，而且蝸牛差不多全身都是水，所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒，喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。
小蝸�？蓯�(ài)非凡，一次我正在寫(xiě)作業(yè)，小蝸牛餓了似的探出頭來(lái)好像在說(shuō)：“我好餓，給我點(diǎn)吃的吧？”我沒(méi)理它，又繼續寫(xiě)字，過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)等我轉頭，它就已經(jīng)爬到我的手指上，我以為它身子軟軟的沒(méi)什么用，可是，小蝸牛往我手上一咬，我大聲地叫了起來(lái)，大吃一驚，原來(lái)小蝸牛也是有很大的作用。聽(tīng)說(shuō)，小蝸牛還會(huì )“走鋼絲”，在鋒利的刀尖上爬，更了不起的就是不管在平坦的路上，還是在鋪滿(mǎn)石頭的路上，它都能爬行。
我喜歡觀(guān)察可愛(ài)的小蝸牛。
觀(guān)察發(fā)現作文 篇10
我常常在書(shū)中看到：到了冬天，烏龜會(huì )冬眠的�？蛇@是真的嗎？恰好我家也有一只小烏龜，我可以觀(guān)察它。觀(guān)察中的發(fā)現
我還為我的這次觀(guān)察設定了許多方案：1。食物法�？梢越o它很多的食物，過(guò)幾天再來(lái)看食物變少了沒(méi)有。2。觸摸法。用手輕輕拍拍它的殼，看看有沒(méi)有動(dòng)靜。3。觀(guān)看法。連著(zhù)好幾天一直觀(guān)察，看看到底是不是冬眠。
一開(kāi)始，我的小烏龜還非�；钴S，每天的食物它都能吃完。我的心情十分急躁，有些懷疑：書(shū)上寫(xiě)的是真的嗎？觀(guān)察中的發(fā)現可后來(lái)，我發(fā)現它卻沒(méi)那么活躍了，每天只吃一兩口，大多部分時(shí)間都是把頭縮在殼里睡大覺(jué)。我想：這應該就快要冬眠了吧。觀(guān)察中的發(fā)現
第二天我來(lái)看小烏龜的時(shí)候，它已經(jīng)把頭和四肢全部伸進(jìn)殼里了，就連小尾巴也不落下。我用手輕輕地拍了拍它的外殼，它卻連一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有。小烏龜一定是冬眠了，要不它怎么能做出這么反常的動(dòng)作呢？
通過(guò)這次觀(guān)察，我不光知道了烏龜冬眠的事情，還知道了觀(guān)察事物一定要細心，不能放棄，這樣才能了解地更好！
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