我發(fā)現了秘密作文(精選15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我發(fā)現了秘密作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我發(fā)現了秘密作文1

　　有些人在生活中遇到困難會(huì )放棄；有些人會(huì )因為一片落花而嘆息；有些人會(huì )因為一件小事而爭吵。

　　有一句話(huà)說(shuō)的很好：快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　以前的我總是郁郁寡歡，和其他人很少接觸，更不可能有朋友。我根本不知道什么是快樂(lè )。直到有一天，我在路上看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他笑得很燦爛。后來(lái)，他成為了我的鄰居，媽媽告訴了我一些關(guān)于他的事。原來(lái)他的父母都在一場(chǎng)車(chē)禍中離他而去，他現在和爺爺奶奶住。我不禁顫抖了一下，他失去了父母都能堅強的活下去，我又有什么資格不開(kāi)心呢？想到這，我的心情豁然開(kāi)朗。又過(guò)了幾天，我回家時(shí)看見(jiàn)那小男孩在小區里玩耍，我忍不住，好奇心驅使著(zhù)我。我走向前問(wèn)：小朋友，你快樂(lè )嗎？他露出一排還沒(méi)長(cháng)好的牙齒笑著(zhù)對我說(shuō)：很快樂(lè )啊，奶奶跟我說(shuō)爸爸媽媽喜歡看到我笑，我笑了，我會(huì )快樂(lè )，爸爸媽媽也和我一樣快樂(lè )。之后他與我說(shuō)了許多，或許沒(méi)有人聽(tīng)他說(shuō)這么多。我也就地坐下來(lái)靜靜聆聽(tīng)。

　　我發(fā)現了自己一直都錯了，我應該快樂(lè )的，可是一直不知道快樂(lè )是什么，現在知道了，快樂(lè )是笑。我抱著(zhù)這種快樂(lè )的心態(tài)去面對他人，去與家人相處。慢慢的家里的歡笑也多了，我臉上的笑容也多了。

　　我發(fā)現了快樂(lè )的秘密是——簡(jiǎn)單，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單的生活是一件很快樂(lè )的事。

　　決定一個(gè)人心情的好壞，與環(huán)境無(wú)關(guān)，而是心境。

　　快樂(lè )是淚水中的鹽分我們只有讓淚水凝結，才能永遠快樂(lè )。

　　許多人都認為自己不快樂(lè )，我就不認為，我認為自己很富有，我擁有健康，青春和快樂(lè )。

　　即使下雨，依然快樂(lè )。

我發(fā)現了秘密作文2

　　大自然有許多的秘密等待著(zhù)我們去探索，其中也有許多發(fā)現，這不，我不經(jīng)意間就發(fā)現了雞蛋的一個(gè)“秘密”——

　　一個(gè)星期天的下午五點(diǎn)，我幫媽媽從冰箱里拿雞蛋，拿到后便小心地按著(zhù)兩頭，一轉頭，我家養的一只小寵物向我撲來(lái)，嚇得我一激動(dòng)，使勁捏了一下雞蛋，當我緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現雞蛋竟然完好無(wú)損。

　　這一下子就引起了我的注意：為什么雞蛋沒(méi)有碎呢？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我又按著(zhù)兩頭使勁地捏了一下雞蛋，發(fā)現它還是完好如初。于是我便懷著(zhù)意猶未盡的心情前去探究了一番。

　　我拿起放大鏡，觀(guān)察了一個(gè)雞蛋，發(fā)現雞蛋上面全是一個(gè)個(gè)的小洞孔。這時(shí)，我突然想起了武僧在幾百顆釘子上站立，可以做到毫發(fā)無(wú)損。到底為什么呢？經(jīng)過(guò)一番思考后，我終于得出結論：原來(lái)武僧站在一根釘子上，那根釘子就要承受一個(gè)人全身的重量，自然會(huì )把腳戳穿；如果站在幾百幾千根釘子上的話(huà)，只要站的角度恰當，它們就能分擔你的重量，讓你踩上去不但不疼，還可能很“舒服”。雞蛋不也是這樣嗎？只要受力均勻，它將能承受很大力量。

　　想到這一點(diǎn)后，我瞬間高興了起來(lái)，查閱相關(guān)資料，發(fā)覺(jué)果真如此。原來(lái)生活中也有許多科學(xué)呢！我也能自己發(fā)現大自然的秘密了。哦，對了，我還要幫媽媽送雞蛋，那么大家以后再來(lái)看我做實(shí)驗吧！

我發(fā)現了秘密作文3

　　星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到后門(mén)外，擺弄著(zhù)外公的“寶貝花草”。忽然，我看到一只蝸牛緩緩爬上了葉子�！拔伵Ｊ且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”一連串的問(wèn)號便在我的腦里浮現。

　　我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗呢？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定實(shí)驗一番。

　　“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我采取“用各種食物實(shí)驗烏龜的方法”來(lái)測驗蝸牛。我先找來(lái)白菜葉子、饅頭、小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在這些食物面前。大概它們餓極了，爬向自己喜歡的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，不大一會(huì )兒，白菜葉便給吃完了，這下判定，蝸牛是只大害蟲(chóng)。

　　接著(zhù)，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗：“蝸牛爬行為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”我先把它抓到高處，等它頭伸出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，它的頭伸出來(lái)了，我馬上跑過(guò)去，捉住它，可是，它的頭立刻縮起來(lái)了。我就賭氣地把蝸牛丟在一旁，這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你現在做事都不有信心，長(cháng)大以后，怎么能有所作為呢？”我聽(tīng)了這話(huà)，就拿起一塊尖石，把蝸牛殼給撞破了，把肉摸了出來(lái)，只見(jiàn)下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是它的腳，那粘糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助蝸牛的爬行。

　　通過(guò)這一連串的實(shí)驗，真是受益匪淺！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。

我發(fā)現了秘密作文4

　　星期六，我到爺爺奶奶家住。

　　中午時(shí)分，奶奶說(shuō)：“飯菜還沒(méi)有做好，你們倆到院子里玩一下吧�！庇谑�，我和妹妹來(lái)到院子里玩耍。哎呀，一不小心，妹妹被大樹(shù)的根絆倒了。我連忙跑過(guò)去扶起妹妹。這時(shí)，我的目光轉移到奶奶養的蠶身上。我興奮地喊道：“快看！快看這里，有蠶！”“真的，是蠶！”妹妹也高興地大喊。我們觀(guān)察起其中一條蠶，那條蠶正在悠閑地吃著(zhù)桑葉。我和妹妹干脆趴在蠶旁邊仔細觀(guān)察起來(lái)，這些蠶就像一條條又白又胖的大蟲(chóng)子，有我的小指頭那么粗那么長(cháng)。

　　第二天，我們又來(lái)看蠶寶寶們，這次我們驚奇地發(fā)現其中有幾條蠶不吃桑葉了，它們在角落里，嘴里吐出白白的絲，好像在搭建什么東西。咦？這是在干什么？我們正納悶著(zhù)。突然，奶奶叫我們去吃午飯。我們只好去吃午飯，但是我們對蠶寶寶更好奇了。

　　吃完午飯，我們又來(lái)到大樹(shù)旁，發(fā)現蠶寶寶快被自己吐出的白色東西包圍住了，透過(guò)那一根根白絲，我仍然能看見(jiàn)蠶在里面忙碌著(zhù)！

　　幾天過(guò)去了，我又來(lái)到大樹(shù)旁，只見(jiàn)幾個(gè)白白的東西呈現在我們眼前。我很好奇，連忙跑過(guò)去問(wèn)爺爺。爺爺告訴我：“這是蠶的家，俗稱(chēng)繭�！蔽一腥淮笪颍涸瓉�(lái)這是蠶的家啊。經(jīng)過(guò)幾天的努力，蠶終于有自己的家了。

　　半個(gè)月后，我來(lái)到爺爺家。咦，蠶呢？蠶沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，只有幾個(gè)白色的“空房子”孤零零地躺在那里。忽然一只蛾從我頭頂飛過(guò)。爺爺告訴我這就是我一直觀(guān)察的那些蠶繭變化過(guò)來(lái)的。聽(tīng)了爺爺的講解，我明白了，原來(lái)蠶已經(jīng)“破繭而出”，蛻變成了蛾啊，只見(jiàn)那只蛾飛到繭子旁，停了一會(huì )兒又飛走了，似乎在留戀自己的家……

　　經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察，我感受到小生物的奇妙，以后我還要多仔細觀(guān)察，發(fā)現更多有趣的秘密。

我發(fā)現了秘密作文5

　　這天放學(xué)回家，我肚子餓得“咕咕”叫，就叫媽媽給煮個(gè)雞蛋。

　　“兒啊，雞蛋煮好了�！碑斘铱吹街笫斓碾u蛋出鍋時(shí)，恨不得一下就吞下它�？晌业氖謩偰玫诫u蛋，就“拍”地一聲扔在桌上，手已被燙得通紅，真是“心急吃不了熱豆腐”�？粗�(zhù)桌上搖晃不定的雞蛋，我頓時(shí)想出了辦法：讓它多轉幾下不就涼得快了嗎？于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉，一名優(yōu)秀的“水上速滑運動(dòng)員”便誕生了。��！水平真高，一下子轉了40多圈。奇怪，我原先轉過(guò)的雞蛋從沒(méi)“堅持”過(guò)這么長(cháng)時(shí)間��！我腦海中出現一連串問(wèn)號……

　　“我記得，你原先轉的是生雞蛋，當時(shí)還因為打破幾個(gè)，被我訓了一頓……�！眿寢屘嵝盐��！耙徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�！蔽亿s緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉起來(lái)，它簡(jiǎn)直是個(gè)“懶蛋”，轉了幾圈后就停了下來(lái)了。我仍然不肯罷休，便一手拿生雞蛋，一手拿熟雞蛋，同時(shí)轉了起來(lái)，結果還是生雞蛋轉的圈數少，這是為什么呢？

　　我翻開(kāi)百科全書(shū)，上面寫(xiě)道：這是慣性的作用。因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液體的，當外力作用使其旋轉時(shí)，由于慣性而繼續保持靜止狀態(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著(zhù)摩擦阻力，因此整個(gè)生雞蛋只能緩慢轉動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個(gè)雞蛋就能快速轉動(dòng)且能堅持較長(cháng)的時(shí)間。我看完后恍然大悟。

　　我懂得了一個(gè)道理：遇到不明白的問(wèn)題，我們要認真觀(guān)察，敢于實(shí)踐，就能知道其中的奧妙。［page_break］

我發(fā)現了秘密作文6

　　放暑假了，我到舅舅家去玩。

　　一天，我到陽(yáng)臺去準備給花兒澆水。突然，我看見(jiàn)一只蟑螂慢慢地爬過(guò)來(lái)，我馬上把它拍死了。我澆完水，就在陽(yáng)臺曬太陽(yáng)。忽然，我覺(jué)得手有點(diǎn)癢，低頭一看，原來(lái)幾只螞蟻正往蟑螂死的地方爬呢。我對這幾只螞蟻產(chǎn)生了興趣，于是，我便開(kāi)始細心觀(guān)察它們。

　　幾分鐘后，螞蟻終于爬到了蟑螂下面。它們用細小而柔弱的腳不停地擺弄著(zhù)蟑螂。隨后，又有許多螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地過(guò)來(lái)了。走在最前面的，是一只個(gè)頭比較大的螞蟻，我想：這就是它們的“指揮官”吧。它們分工合作，有的抬蟑螂的腳，有的.抬蟑螂的頭，還有的抬它的身子。螞蟻們齊心協(xié)力，終于把蟑螂抬了起來(lái)。它們慢慢地向前走，漸漸地消失在我的視線(xiàn)之外。

　　看完螞蟻搬蟑螂后，我陷入了沉思：為什么這么小的螞蟻能搬動(dòng)比它自己重這么多倍的東西呢？于是，我在書(shū)上查找了有關(guān)資料。原來(lái)，螞蟻的腿部肌肉是一臺臺高效的肌肉發(fā)動(dòng)機組，而使用的“燃料”是一種結構比較復雜的化學(xué)物質(zhì)。當螞蟻走動(dòng)的時(shí)候，它的腿部肌肉收縮起來(lái)，一臺臺“肌肉發(fā)動(dòng)機”就會(huì )產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，所以螞蟻便可以把比自己重幾十倍的東西舉起來(lái)。

　　雖然螞蟻有時(shí)很令人厭惡，但是，我們可以從它們身上學(xué)習到那種團結、不怕失敗的精神！

我發(fā)現了秘密作文7

　　那天，天有點(diǎn)陰，有一群熊孩子在大道上玩（當然我也在其中），我們在玩丟沙包的游戲。當我下場(chǎng)的時(shí)候，坐在路旁的土堆上，看著(zhù)朋友們在空無(wú)一人的道路上玩耍。

　　在我為朋友們喝彩時(shí)，我猛地發(fā)現自己按在地上的左手已經(jīng)爬滿(mǎn)了螞蟻，我早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻在下雨前會(huì )搬家，今天一看，還真是……等一下，螞蟻搬家，要下雨了。我趕緊通知小伙伴們回家，開(kāi)始他們還不信，但一看烏云滾滾如海浪一般的天空，都來(lái)不及思考就跑了。

　　好險呀，我跑到家時(shí)，豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)如海王發(fā)威般降了下來(lái)。我十分關(guān)心那群螞蟻，它們怎么樣了，是死是活？我什么也不知道。

　　之后，我把這件事告訴了父親。我的父親在科技館工作，他一定知道那群螞蟻現在的情況。

　　當我站在父親面前時(shí)，他一臉嚴肅地問(wèn)了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“如果按照下雨的時(shí)間來(lái)推算，你們又是在村里路上，那么這群螞蟻基本可以斷定傷亡了八分之一�！薄鞍朔种�一的傷亡對蟻群算是高嗎？”“那就要看有多少只工蟻了�！蔽衣�(tīng)得懂父親在說(shuō)什么，于是又問(wèn)：“那螞蟻為什么要在雨天搬家呢？”父親說(shuō)：“凡事都要自己搞明白才好�！�

　　我通過(guò)在網(wǎng)上查資料知道了螞蟻搬家的秘密：螞蟻的巢在下雨的時(shí)候，雨水會(huì )灌進(jìn)巢里，所以螞蟻就要向高處搬家。

　　以后，每當看到螞蟻搬家，我就會(huì )莫名多出一種親切的感覺(jué)。

　　事情過(guò)去很多年了，我還清楚地記得。

我發(fā)現了秘密作文8

　　“叮鈴鈴！”上課了，只見(jiàn)童老師在我們的座位上放了幾個(gè)一次性杯子，很多同學(xué)連聲問(wèn)道：“童老師今天要做什么呀？”同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)。

　　童老師神秘地說(shuō)：“你們猜一猜呀！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。童老師一下子“心軟了”，就說(shuō)：“哈哈，我們今天要做科學(xué)實(shí)驗！”“��！科學(xué)實(shí)驗？”“對，就是科學(xué)實(shí)驗！我們先讓一位同學(xué)上臺來(lái)發(fā)硬幣，我來(lái)倒水�！薄靶祜�！”你來(lái)發(fā)硬幣。徐锘如獲至寶，連蹦帶跳地跑上去接過(guò)老師手中沉甸甸的硬幣，只見(jiàn)他拿起一把硬幣就往杯里塞，我自言自語(yǔ)道：“這樣一把把抓會(huì )不會(huì )不勻稱(chēng)呀！”

　　實(shí)驗開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地抓起三顆硬幣扔進(jìn)水杯里，嘻嘻，幸虧沒(méi)有溢出來(lái)，我和同桌慢慢地把硬幣一顆一顆放進(jìn)去，還是沒(méi)有溢出來(lái)，可真是萬(wàn)幸��！當時(shí)我心里比吃了蜜還甜！

　　然后，童老師又把回形針給我們，我們突然覺(jué)得不耐煩了，立刻把整杯都倒了下去，但是水面上的水卻一滴都沒(méi)有賤出來(lái)，回形針一顆顆安安靜靜地躺在杯底，好像在冬眠似的。這時(shí)我們興奮得手舞足蹈，歡欣鼓舞！

　　這時(shí)，童老師告訴了我們實(shí)驗原理：水是有張力的。水面的張力，是這股無(wú)形的力量支撐住水面超過(guò)杯口，而不溢的。當硬幣放得少時(shí)，張力沒(méi)有破壞，水便沒(méi)溢出來(lái)。

　　這次的實(shí)驗，不僅讓我知道了實(shí)驗的答案，學(xué)到了知識，更重要的是，這次的實(shí)驗告訴我們：生活中處處有發(fā)現和科學(xué)，只要你留心觀(guān)察，思考，就一定會(huì )有收獲。

我發(fā)現了秘密作文9

　　發(fā)現給人啟發(fā)，讓人進(jìn)步，使人創(chuàng )造，我發(fā)現了螞蟻的秘密作文。每個(gè)人都有自己的發(fā)現，我也不例外。那是去年的一天，我與表弟在奶奶家院里的大樹(shù)下玩耍，樹(shù)下有許多螞蟻。表弟大叫起來(lái)，我走近一看，原來(lái)是兩只罕見(jiàn)的大螞蟻。弟弟說(shuō)：“你一只，我一只，

　　在地上畫(huà)個(gè)圈兒，讓它們在地上打斗！”我覺(jué)得這個(gè)主意不錯，便說(shuō)：“來(lái)呀，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”可是兩只螞蟻并不原戰，它們似乎很焦急，不停地轉圈。奇怪的是它們無(wú)論怎么努力也走不出我們畫(huà)的粉筆圈。怎么回事？處于好奇，我們決定弄清楚到底是何原因。經(jīng)過(guò)觀(guān)察實(shí)驗，我發(fā)現螞蟻進(jìn)洞時(shí)，總走自己出來(lái)時(shí)得路線(xiàn)，可這并不能解決我們心中的疑惑，小學(xué)六年級作文《我發(fā)現了螞蟻的秘密作文》。帶著(zhù)問(wèn)題，我們來(lái)到爸爸的書(shū)房，我們找到了一本厚厚的百科全書(shū)，找到了螞蟻那一張�？蓵�(shū)上并沒(méi)有做出解釋?zhuān)�只是說(shuō)，螞蟻都是瞎子，它們靠氣味來(lái)來(lái)回回，靠觸角傳遞信息。我們對螞蟻有了了解，可仍然無(wú)法解決我們心中的疑惑。我倆陷入了沉思。

　　這時(shí)，弟弟突然大聲叫道：“我知道了！”他說(shuō)：“會(huì )不會(huì )是因為粉筆擋住了螞蟻出巢時(shí)留下的氣味？”我心中一驚，對呀，我怎么沒(méi)想到！“沒(méi)錯，因為找不到氣味，所以回不去了�！钡艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“真是英雄所見(jiàn)略同！”通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：處處是發(fā)現之地，刻刻是發(fā)現之時(shí)。只要我們仔細觀(guān)察，認真思考，就一定能找到問(wèn)題的答案。

我發(fā)現了秘密作文10

　　今天是星期六，早上，我9點(diǎn)多才起床，發(fā)現爸爸媽媽早已上班去了，便來(lái)到廚房找早飯吃，發(fā)現一只蝸牛正在啃食菜葉，心想：以前常聽(tīng)別人說(shuō)蝸牛是益蟲(chóng)，可是益蟲(chóng)怎么會(huì )吃菜葉呢？

　　于是，我將蝸牛捉來(lái)做了一個(gè)實(shí)驗：我將蝸牛放在菜葉、饅頭、肉和蘋(píng)果之間，看它會(huì )挑什么吃。只見(jiàn)蝸牛將這些食物用觸角碰了個(gè)遍，最后，爬到菜葉上大吃起來(lái)。

　　難道蝸牛真的是害蟲(chóng)嗎？后來(lái)，我通過(guò)查閱《動(dòng)物百科大全》明白了：原來(lái)，蝸牛并非益蟲(chóng)，而是一個(gè)“十惡不赦”的大害蟲(chóng)，它專(zhuān)門(mén)啃食蔬菜的葉子，導致蔬菜枯萎，無(wú)法食用。我還知道了：蝸牛不僅啃食蔬菜，還吃肥料，使蔬菜得不到營(yíng)養，枯萎而死。

　　這一次發(fā)現，使我明白了一個(gè)道理：處處留頭皆學(xué)問(wèn)，只要你能夠留心觀(guān)察身邊的事物，就會(huì )發(fā)現：原來(lái)，世界是那么的博大精深、神秘莫測。

　　今后，我一定要更加認真觀(guān)察。

　　今天，我發(fā)現了蝸牛的秘密。

　　雨后，我看見(jiàn)幾只蝸牛在院壩的的墻上爬著(zhù)，心里不禁生起了疑問(wèn)，它是益蟲(chóng)呢還是害蟲(chóng)呢？為什么還會(huì )留下一條白線(xiàn)呢？好奇心驅使著(zhù)我做了一個(gè)小實(shí)驗。

　　我抓來(lái)了一片青菜葉放在蝸牛的旁邊，它看到了菜葉并慢慢地爬了過(guò)來(lái)，圍繞菜葉邊緣轉來(lái)轉去的，不過(guò)一會(huì )功夫，整片菜葉就沒(méi)有了，無(wú)疑就證實(shí)了它是害蟲(chóng)。

　　我又用一顆小石子，撬開(kāi)了蝸牛的背殼，用樹(shù)枝把它敲起來(lái)一看，發(fā)現肉上有許多吸盤(pán)大小的孔，在那些孔周?chē)�有惡心的粘液。哦！原�?lái)蝸牛是靠吸盤(pán)吐出粘液的呀！這些粘液也就是它的排泄物，它就是靠這些排泄物來(lái)爬行的。

　　想不到，小小蝸牛也有學(xué)問(wèn)，看來(lái)我們隨時(shí)就要留心觀(guān)察身邊的事物，才能有所發(fā)現。

我發(fā)現了秘密作文11

　　一節科學(xué)課，老師給我們做了兩個(gè)實(shí)驗。我因此發(fā)現了鹽的秘密。

　　一上課，老師就拿出一個(gè)杯子，里面裝滿(mǎn)了水。同時(shí)，老師又拿出另一個(gè)杯子，里面盛了半杯白白的粉末狀物體�！胞}，鹽！”同學(xué)們嚷嚷。老師把鹽倒進(jìn)水杯中，用筷子攪拌。一開(kāi)始，我看到有白色的粉末沉到杯底。隨著(zhù)老師的攪拌，白色粉末慢慢就不見(jiàn)了。老師說(shuō)，鹽溶解在了水中。

　　接下來(lái)的實(shí)驗就更有趣了。老師先把一個(gè)圓形的蒸發(fā)皿固定好，往蒸發(fā)皿里倒滿(mǎn)鹽水，下面放一個(gè)酒精燈，點(diǎn)燃了。十多分鐘后，老師熄滅了火，再等了兩分鐘，老師才拿起那個(gè)蒸發(fā)皿。大家一看，蒸發(fā)皿里的水都蒸發(fā)了，只剩下一團團白色的物體在盤(pán)子里。老師讓我們仔細觀(guān)察，并告訴我們那就是剛才溶解在水里的鹽。

　　這也太有趣了。原來(lái)，鹽既可以溶解在水中，又不會(huì )隨著(zhù)水被蒸發(fā)掉。

　　下課的時(shí)候，我終于明白了海鹽是怎么從海水里分離出來(lái)的。應該是把海水放在一個(gè)巨大的蒸發(fā)器具里，然后加熱，讓水分蒸發(fā)掉，最后留下鹽。魯濱遜流落到荒島上，應該就是用這個(gè)方法得到使用鹽的。

　　由此，我想到以后自己去探險的時(shí)候，如果沒(méi)有鹽，就可以用盤(pán)子或者桶子去打來(lái)海水。然后，想辦法利用陽(yáng)光或其他加熱裝置把水蒸發(fā)掉，留下鹽就大功告成了。

我發(fā)現了秘密作文12

　　螞蟻，從外觀(guān)看是一種很小，很不起眼的小動(dòng)物，外形分為頭、胸、腹三部分，且有六足。一身黑亮的盔甲，兩根細長(cháng)的觸角，湊成了黑色的勇敢的小生靈——螞蟻。

　　小時(shí)候，我拿著(zhù)一根木棍，在小區二樓的花園玩耍。我哼著(zhù)小曲，左一蹦右一跳地走在石板路上。太陽(yáng)照射著(zhù)二樓的每個(gè)角落。這時(shí)，我在密集的草地中，我看到了一串黑點(diǎn)點(diǎn)——螞蟻。它們像一支軍隊一個(gè)接一個(gè)地排好隊向前走。我用木棍對著(zhù)隊伍一揮，有幾個(gè)拿著(zhù)食物的，直接就忘食而跑�！罢婺懶“�！”這群螞蟻成功地把我吸引了。

　　它們回到蟻巢，像在搬家。它們有的在搬食物；有的在搬土塊；還有的在搬蟻卵。我跟蹤著(zhù)它們，像在執行秘密任務(wù)一樣。我看到它們來(lái)到了一個(gè)地勢比較高的小土坡。這時(shí)，它們浩浩蕩蕩的軍隊進(jìn)入了一個(gè)小洞，然后便用土塊塞住了洞口。到了陰天，天上飄滿(mǎn)了雨云，好像要下傾盆大雨血洗長(cháng)沙。果然，夜里雷聲雨聲徘徊在我耳邊，我仿佛看到那雨水肆虐的景象。

　　經(jīng)過(guò)對螞蟻的觀(guān)察，我進(jìn)行了猜想：難道，螞蟻可以預知天氣？“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽覜Q定去摧毀它們的蟻巢。我用木棍撬開(kāi)它們巢穴上方的土塊，并往里面灌水，有不少螞蟻戰死沙場(chǎng)，幸存下來(lái)的逃回了它們原來(lái)的巢穴。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的觀(guān)察，發(fā)現它們下雨前就會(huì )搬上地勢高的土坡，或是用土塊堵住蟻穴出口。

　　原來(lái)螞蟻真的可以預知天氣呀！這個(gè)世界真神奇！生活中有許多事物，你只要多細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多有趣的規律。

我發(fā)現了秘密作文13

　　一天，我跟著(zhù)奶奶去河邊曬被子。奶奶在欄桿上鋪被子，我就在下面玩。

　　忽然，我看見(jiàn)一只螞蟻從石縫里爬出來(lái)，朝著(zhù)離欄桿有著(zhù)幾米遠的墻角爬去。我感到十分奇怪：“螞蟻為什么不在石縫周?chē)�找吃的，而是去那么遠的墻角去找呢？”它爬那么遠不會(huì )迷路嗎？一串問(wèn)號圍繞著(zhù)我。于是，我跟在螞蟻后面，一直跟著(zhù)到墻角。螞蟻在墻角周?chē)�爬了好幾個(gè)來(lái)回，門(mén)框旁，草叢里……。終于，這個(gè)“黑芝麻”找到了一小塊面包�！靶『诒�”嘗試搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”，但始終沒(méi)有成功。這個(gè)“黑小兵”停了下來(lái)，便沿著(zhù)來(lái)是的路往回爬，讓我吃驚的是，它竟然避開(kāi)了障礙物，順著(zhù)這條在它看來(lái)望不到頭的路回到石縫，得意地擺動(dòng)觸角，仿佛在說(shuō)：“放心吧！我可不會(huì )迷路�！�

　　難道螞蟻會(huì )認路？我的好奇心占上風(fēng)頭，為了驗證“黑芝麻”是否會(huì )認路，我便趁著(zhù)它進(jìn)入石縫之前，趕緊抓起了一根小樹(shù)枝，將它擋在了“黑芝麻”前頭，陰止它進(jìn)入石縫，并用樹(shù)枝像牧羊人趕羊一樣，將這只“小羊”左邊攔，右邊攔，將它趕到了離石縫很遠的地方才罷休。沒(méi)想到這個(gè)“黑芝麻”在我的嚴密監視下，一邊擺著(zhù)觸角往回去，一邊嘲笑：“哈哈！小菜一碟！”果然，它跟來(lái)是一樣，經(jīng)過(guò)一顆小嫩草，一堆堆小石頭，再拐彎就回到了石縫邊。我不甘心，又這樣將它趕了一遍，結果還是如此。

　　螞蟻竟然會(huì )認路！為了確認，我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現螞蟻認路靠的是它的肛門(mén)和觸角。螞蟻的觸角認路時(shí)，會(huì )用觸角不斷敲擊地面，辨別出自已肛門(mén)中排出的一種化學(xué)物質(zhì)，依靠這種“氣味導航”來(lái)返回自已的巢穴。

　　小小螞蟻可以認路，我們只要認真觀(guān)察，就能夠發(fā)現許多生活中動(dòng)植物們的小秘密。

我發(fā)現了秘密作文14

　　我們在下雨前可以看見(jiàn)有很多小動(dòng)物有辦法可以告訴人類(lèi)老天爺要哭了。比如這些動(dòng)物就能告訴我們老天爺要哭了，他們就是燕子，螞蟻，小魚(yú)。

　　那么燕子低飛為什么要下雨？它是怎么知道的呢？為什么螞蟻搬家要下雨，它又是怎么知道的呢？為什么小魚(yú)浮上水面要下大雨，他又是怎么知道的呢？

　　我查了一下動(dòng)物世界的《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道下雨前小動(dòng)物的秘密。

　　我才知道不是燕子低飛要下雨，而是一種很小很小的昆蟲(chóng)，我們用眼睛看不見(jiàn)，每到下雨前時(shí)這種昆蟲(chóng)感覺(jué)氣壓低，就飛的很低很低。另外，還因為燕子餓了要找吃的，所以燕子要飛那么低。我也只能看見(jiàn)大個(gè)的燕子在低飛，有很多人認為燕子低飛要下雨，其實(shí)是小昆蟲(chóng)先知道天要下雨的。

　　螞蟻的家在地洞里地形很濕，每到下雨前，螞蟻感覺(jué)到濕潤的空氣，所以螞蟻要帶著(zhù)自己的蟻蛋搬到比較高的地方，怕自己的蟻蛋和自己被淹死。

　　陽(yáng)光明媚的時(shí)候，水底的空氣比較多，所以陽(yáng)光明媚的時(shí)候，小魚(yú)就在底水游來(lái)游去，每當下雨的時(shí)候小魚(yú)就會(huì )浮上水面，因為水面上的空氣比較多一些。

　　下雨前的小動(dòng)物真有趣，我可以寫(xiě)三句諺語(yǔ)分別是：燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到。螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網(wǎng)雨必晴，魚(yú)上游要下大雨。

　　其實(shí)，我們只要認真觀(guān)察生活，就會(huì )發(fā)現大自然很奇妙，會(huì )發(fā)現很多有趣的東西！

我發(fā)現了秘密作文15

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了一條小金魚(yú)。它長(cháng)著(zhù)一雙圓圓的大眼睛，胖胖的身體，身上還披著(zhù)一件金色的衣裳，非常惹人喜愛(ài)。

　　小金魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，嘴巴一張一合的，不斷地吐出大大小小的泡泡來(lái)，而且肚子有節奏地一縮一伸，像是在做廣播體操。金魚(yú)白天這么精神抖擻，那晚上，它會(huì )有什么變化呢？我一邊看，一邊想。我帶著(zhù)好奇心，決定親自做一次觀(guān)察。夜深了，我躡手躡腳地走到客廳的魚(yú)缸旁，發(fā)現小金魚(yú)睜著(zhù)大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地躲在一個(gè)角落里。我用手指敲了敲魚(yú)缸，小金魚(yú)似乎被驚醒了，尾巴一搖，又睜著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)了，我有些生氣了，白天，小金魚(yú)一看到我就歡蹦亂跳的，可是現在，它為什么不理我了呢？我用手在魚(yú)缸里攪了一下，小金魚(yú)在水里游了一圈，又睜著(zhù)眼睛不動(dòng)了，這時(shí)候，我突然想起爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：金魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的！我心里想：這是真的嗎？如果它真的是在睡覺(jué)的話(huà)，那它為什么不閉著(zhù)眼睛呢？于是，我在家里翻箱倒柜，找到爸爸給我買(mǎi)的“小老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。然后快速地翻閱資料，我看了，才恍然大悟。原來(lái)，金魚(yú)有一層薄薄的眼皮，而且是透明的，所以，我們就會(huì )覺(jué)得金魚(yú)睡覺(jué)是睜著(zhù)眼睛的。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我不僅知道了金魚(yú)的眼皮是透明的，而且還知道了金魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的奧秘。我真高興！

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