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生活發(fā)現作文

時(shí)間:2021-11-01 09:35:49 發(fā)現 我要投稿

【精選】生活發(fā)現作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的生活發(fā)現作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】生活發(fā)現作文九篇

生活發(fā)現作文 篇1

  在生活中,有很多人默默無(wú)聞地關(guān)心著(zhù)你,愛(ài)護著(zhù)你。我似乎發(fā)現了什么!

  在學(xué)校里,老師苦口婆心地教育著(zhù)我們,教會(huì )了我們如何保護自我,讓我們養成一些好習慣,比如:樂(lè )于助人,勤于動(dòng)筆,等等。

  老師累了!

  在家里家人的溫暖是離不開(kāi)的:早上很早起,晚上很晚睡。這一切是什么?是愛(ài)!永不熄滅的愛(ài)!

  家長(cháng)累了!

  !我發(fā)現了!我在慢慢長(cháng)大,關(guān)心我的人在慢慢衰老!

生活發(fā)現作文 篇2

  星期四放學(xué)后,我和媽媽回家的路上,看到在科技新村門(mén)口新開(kāi)業(yè)了一家名叫“書(shū)香寶貝”的繪本館,走進(jìn)去一看,“哇!好多書(shū)!”五顏六色的,讓我眼花繚亂,都是精美的繪本,有《猜猜我有多愛(ài)你》、《愛(ài)心樹(shù)》、《逃家小兔》、《生氣的亞瑟》……我和媽媽一下子就喜歡上這里,相信你也會(huì )喜歡上這里。媽媽立即給我辦了一張借書(shū)卡,以后我就可以在這里借書(shū)了,我挑選了四本書(shū),有《瑪德琳》、《跳舞》、《愛(ài)哭的貓頭鷹》、《馬戲團頂樓的座位》高高興興的和媽媽回家了。

  到了家,爸爸給我們做飯,我迫不及待的和媽媽一起閱讀起這些繪本,我和媽媽坐在沙發(fā)上,摟著(zhù)媽媽的胳膊,媽媽在講《跳舞》這本書(shū)的時(shí)候哭了,我問(wèn)媽媽為什么哭得這么傷心,媽媽卻說(shuō)“你還小,不懂”

  看完書(shū),媽媽提議,把借過(guò)讀過(guò)的書(shū)做一個(gè)記錄,我說(shuō):“好!”就開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)了一張表,上面有“書(shū)名”“作者”“國家”“喜歡度”“閱讀時(shí)間”“價(jià)格”,我發(fā)現作者有德國、美國、日本、瑞士、保加利亞、意大利……媽媽和我還在地球儀上找到了這些國家。我給我最喜歡看的書(shū)畫(huà)了五個(gè)小星星,不喜歡看的書(shū)畫(huà)了兩顆小星星。

  我真想把書(shū)店的書(shū)全看完!

生活發(fā)現作文 篇3

  有這樣一句話(huà):“白紙上不能只看到黑點(diǎn),黑紙上也要看到白點(diǎn)!

  說(shuō)得多好啊,回首眾多往事,我終于明白:當痛苦來(lái)臨時(shí),不要總問(wèn)“為什么偏偏是我”?因為快樂(lè )降臨時(shí),你可沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。成長(cháng)了才知道,世界上任何事情總有它存在的理由,包括痛苦,包括不幸,包括失敗。而你能做的,只是接受它,然后想想在天黑之前還能做些什么。

  離開(kāi)大學(xué)的那段日子,我經(jīng)歷過(guò)了考老師、等結果、然后失敗,失敗后來(lái)不及傷心便又開(kāi)始了報名、考試、等結果……那段時(shí)間只要聽(tīng)到有招聘教師的縣市,都會(huì )去嘗試。跑得最多的一次是一天內跑了三座城市……可結果呢?真想一頭撞算了。終于,我背上了行囊,離開(kāi)了生活了五年的城市,或許我應該去更廣闊的天地飛翔。工作后,我真的應驗了班主任曾對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà):社會(huì )這個(gè)洪流會(huì )把你身上所有的棱角磨平的!一次次的失敗,一次次被拒絕,我不再自暴自棄,不再與任何人抱怨爭執什么了。因為我知道,我能做的,只能是鼓足勇氣,充滿(mǎn)熱情再一次去敲門(mén)。

  如今,看著(zhù)大學(xué)校園里那一個(gè)個(gè)青春而略帶稚氣的臉龐,他們或者為比賽失敗而抱怨連連,或者為考試失利而心灰意冷,或者為求職失意而迷茫不前,我仿佛看到一句話(huà):淚水和汗水的化學(xué)成分相似,前者只能為你換來(lái)同情,而后者卻可以為你贏(yíng)得成功!現在,我在上海這座城市生活得很好,享受這城市快節奏所帶來(lái)的充實(shí)和快樂(lè )。偶爾也會(huì )回想起我曾走過(guò)的那一切,回想起時(shí)才慶幸,我當時(shí)付出的不是淚水而是汗水!

生活發(fā)現作文 篇4

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!绷_丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。確實(shí)如此,美在生活中是到處都有,到處都可以找到的,不信,你看看下面的內容就知道了。

  品德美:在公交車(chē)上,到處都擠滿(mǎn)了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車(chē),馬上有一位年輕的小伙子站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位置吧!”然后扶著(zhù)老奶奶坐下來(lái)!爸x謝你,你真是個(gè)好心人啊!”老奶奶感激地說(shuō)!安挥弥x,這是我應該做的!蹦贻p人笑著(zhù)說(shuō)。美,原來(lái)在公交車(chē)上也可以找到它呀!

  心靈美:雨中,我看見(jiàn)一位小男孩沒(méi)帶雨傘,他焦急地站在學(xué)校門(mén)口。天越來(lái)越晚,突然,我看見(jiàn)一個(gè)比他高大的大男孩把自己的雨傘借給了小男孩,小男孩不好意思地說(shuō):“謝謝哥哥,可外面下著(zhù)這么大的雨,你把雨傘給我,你會(huì )被淋感冒的'!薄皼](méi)關(guān)系!”大男孩說(shuō),“我的身體很棒,不會(huì )生病,你趕快回家吧!”那一剎那,我的心被深深的感動(dòng)了。雨,還在沙沙地下,可沒(méi)有干擾我心中美好的意念!美,原來(lái)在雨中也可以找到它呀!

  平常的美:商店里,商品琳瑯滿(mǎn)目,各式各樣,還播放著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。聽(tīng),那歌聲多美啊!一會(huì )兒快,一會(huì )兒慢,一會(huì )兒歡快,一會(huì )兒憂(yōu)傷,讓你忍不住想跟著(zhù)大聲歌唱!還有那些色彩繽紛的嶄新的商品,穿著(zhù)漂亮衣服的芭比娃娃,會(huì )唱歌的陀螺等等,讓你眼花繚亂,目不暇接,多美啊!公園里,五顏六色爭奇斗艷的花兒,還有花叢中撲閃著(zhù)翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花叢旁邊歡聲笑語(yǔ)的人們……這是一幅多美的圖畫(huà)啊!

  美。在生活中無(wú)處不在,讓我們一起去尋找它吧!

生活發(fā)現作文 篇5

  雄鷹搏擊長(cháng)空,風(fēng)雨交加時(shí),勇往直前;螞蟻搬運食物,泰山壓頂時(shí),毫不退縮;臘梅炎寒綻放,冰天雪地里,芳香四溢。生活中,處處都讓我感受到“奮斗”。

  “唉呀,媽媽?zhuān)矣忠獙?xiě)作業(yè)了,真煩人,就不能休息一會(huì )兒?jiǎn)?”我又為了作業(yè)太多而叫苦連天了!澳悴粚(xiě)作業(yè)想干嘛呀,現在不努力學(xué)習,不奮斗,將來(lái)怎么辦?”“哦,mygod”這句話(huà)聽(tīng)了有幾千遍了。我坐在窗邊,望著(zhù)窗外的幾個(gè)老人正坐在樹(shù)下聊天,幾個(gè)孩子蹦蹦跳跳不知在玩些什么。陽(yáng)光明媚,那燦爛的陽(yáng)光散滿(mǎn)大地,暖和和的!罢媪w慕他們,那么寧靜,快活!”我由衷地想著(zhù),“好想快快活活地玩呀!”我正托著(zhù)腮望著(zhù)窗外發(fā)呆,盤(pán)算著(zhù)出去玩的事兒,畢竟是寒假。這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái)了,不知不覺(jué),她早已站在我身邊。媽媽似乎明白了什么,用溫柔的語(yǔ)氣,笑著(zhù)對我說(shuō),“小靜,要不我帶你去外婆家玩幾天吧!不用帶上作業(yè),盡情地玩!蔽胰w都震悚起來(lái)(因為太興奮)“哇!媽媽你太好了,萬(wàn)歲!”

  車(chē)窗外依然是晴朗的天兒,我們踏上了去外婆家的路。明媚的陽(yáng)光正如我輕松的心情。似乎連冬天都不寒冷了。到了外婆家,第一天,我的興致可以用“特級”來(lái)形容。外婆家的小黃(小狗)高興地向我搖著(zhù)毛絨絨的尾巴。我和外婆一起坐在園里聊天,好不舒適,好像小時(shí)候一樣,忘記了作業(yè),書(shū)本。第二天起床,已經(jīng)十點(diǎn)多了,“哇,真放肆,睡了這么久!”一整天,都沒(méi)什么事兒。輕松是輕松,可是感到有些空虛。于是我就去隔壁李奶奶家玩兒。一個(gè)上午,便這么打發(fā)了,我問(wèn)李奶奶,“您每天什么事也不做感覺(jué)好嗎?”“好啥呀,俺羨慕你們年輕人,俺一把年紀,搞不好哪天就走了!甭(tīng)了李奶奶的話(huà),我的心里有些酸澀,又仿佛明白了什么。第三天,日子卻還是那樣平淡,外婆沒(méi)事干干活兒,家里安安靜靜。然而我的心早已厭倦了,厭倦了這盼望以久的安逸和快活。

  第四天,媽媽便帶著(zhù)我回去了。到了小區里,我又看見(jiàn)了幾個(gè)老人在樹(shù)下聊天,臉上布滿(mǎn)了皺紋。然而這一次,卻不再羨慕了。

  “老驥伏櫪,志在千里”,縱使需要那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡,年輕人更該做的卻是奮斗,只有堅持不懈的奮斗,人生才有價(jià)值,生命才不空虛。這便是我從生活中發(fā)現的。

生活發(fā)現作文 篇6

  帶著(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活中的美!

  當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú),更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!

  來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開(kāi)的裙腳傾訴著(zhù)青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個(gè)燦爛的季節中定格!

  踱步走國老師的窗外,親愛(ài)的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著(zhù)您呢!您就別為我們費心了,多么好的老師,多么美的景象!

  踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著(zhù)燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài)!

  生活中,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話(huà):

生活發(fā)現作文 篇7

  童年是最美好的一段時(shí)光,當然也會(huì )有許多新發(fā)現,然而令我記憶猶新的還是這一件事——橘子汁可以讓氣球爆炸。

  六歲時(shí)的一天,媽媽上街買(mǎi)東西了,我則在家玩氣球。媽媽回來(lái)了!巴!”媽媽給我帶橘子回來(lái)了。于是我便一邊剝橘子一邊玩氣球。

  剝著(zhù)剝著(zhù),奇怪的事情發(fā)生了:我不小心把橘子汁彈到了氣球表面上,氣球竟然“砰”的一聲爆炸了。剛開(kāi)始,我沒(méi)在意。后來(lái),我又不小心把橘子汁彈到了氣球表面上,又產(chǎn)生了這種現象。

  這一下,我的心里突然冒出了一個(gè)問(wèn)號。我去找媽媽?zhuān)咽虑橐晃逡皇睾蛬寢屨f(shuō)清楚了,也問(wèn)了媽媽為什么會(huì )產(chǎn)生這種現象。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō):“等會(huì )兒去網(wǎng)上查點(diǎn)資料吧!”

  媽媽打開(kāi)電腦,幫我查閱了這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)橘子汁是酸性的,當酸性液體碰到塑膠時(shí)就會(huì )產(chǎn)生這種爆炸現象。我看完后自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“哦,原來(lái)如此!”

  媽媽問(wèn):“現在你知道了嗎?”

  “嗯,知道了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

  看來(lái)只要我們擁有一顆熱愛(ài)探索的心,就會(huì )有許多新的事物等待著(zhù)我們去發(fā)現哩!

生活發(fā)現作文 篇8

  法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中并不缺乏美,而是缺乏了那發(fā)現美的眼睛!睂τ谝粋(gè)明曉生活真褅的人來(lái)說(shuō),每天都很幸?鞓(lè )!}記

  牛頓細心觀(guān)察樹(shù)上的蘋(píng)果總是下落到地上,發(fā)現了萬(wàn)有引力;瓦特發(fā)現壺蓋被水蒸汽頂起,引起思考,發(fā)明了蒸汽機;而阿基米德就在洗澡時(shí)從洗澡盆中發(fā)現了浮力……這些偉人都用他們獨具的慧眼,觀(guān)察生活,從而受到啟發(fā),最后獲得了成功。每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛,都喜歡去發(fā)現生活中的閃亮點(diǎn),審視他們的美與丑。而我,卻用我的一雙小眼睛,去尋找、探索與發(fā)現人們總是不經(jīng)意的小事情。

  地上出現的彩虹

  彩虹,是五彩繽紛的。每當陣雨過(guò)后,天空總架起一座五顏六色的弓形的“橋”,然后便發(fā)出一陣清新的光芒,令人神往,令人耳目一新。以前,我總是向往著(zhù)天空中出現的彩虹,然而,我如今在地上也能發(fā)現彩虹。那是在一個(gè)星期天的中午,陽(yáng)光普照,萬(wàn)里無(wú)云,天氣格外晴朗。午飯過(guò)后,我無(wú)所事事地坐在沙發(fā)上看電視。正當我無(wú)聊之時(shí),一個(gè)明亮的“不名物體”忽然間映入了我的眼簾,使我的視線(xiàn)轉移到地上——呵!是彩虹。面對突如其來(lái)的彩虹,我十分驚喜,但心中又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:地板上怎么也會(huì )有彩虹呢?彩虹不是只能在天空中出現的嗎?于是,我把伙伴們都叫來(lái),一起來(lái)探索、研究這個(gè)問(wèn)題。我好奇地摸了摸地上的彩虹,又審視了一下周?chē)沫h(huán)境:一張玻璃桌,一個(gè)窗戶(hù)和一張沙發(fā)!鞍,我知道了!蓖ㄟ^(guò)我一番冥思苦想,我終于想到了一點(diǎn)眉目:我們知道太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡時(shí),前進(jìn)的方向就會(huì )發(fā)生偏折,而且把原來(lái)的白色光線(xiàn)分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的光帶。而這條彩虹是在玻璃桌下出現的,太陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),玻璃窗將陽(yáng)光折射到屋子里,再由玻璃桌反射到地上,形成了彩虹。經(jīng)過(guò)我的解釋?zhuān)锇閭兌蓟腥淮笪虻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,而我,就為通過(guò)自己觀(guān)察和思考而變得如此簡(jiǎn)單明了的答案感到滿(mǎn)意,高興。

  會(huì )“害羞”的含羞草

  還有一次在校園里,我發(fā)現了一種奇怪的植物。那是一次偶然的機遇,我經(jīng)過(guò)學(xué)校飯堂對面的草地時(shí),看見(jiàn)幾株小草在平坦的草地中高高地拔起,十分顯眼。好奇心促使我不惜踩著(zhù)草地,對這些小草作近距離的觀(guān)察。莖大約有一分米高,葉柄兩旁分別整齊地排列著(zhù)翠綠的葉片兒。它們似乎是一群乖孩子在整齊地排著(zhù)隊,真有趣。誰(shuí)知,當我的手慢慢靠近它時(shí),這草兒竟像一個(gè)害羞的姑娘,先是小葉片慢慢地閉合起來(lái),四根葉軸接著(zhù)也合攏了,最后干脆整個(gè)葉柄都垂了下來(lái)。我驚訝極了,對于這種小草的舉動(dòng)有點(diǎn)不知所措。莫非它真是害羞了?我真是“百思不得其解”。為了解開(kāi)這個(gè)“謎”,我決定上網(wǎng)查找相關(guān)資料,來(lái)滿(mǎn)足我的好奇心。不費吹灰之力,我心中的問(wèn)號立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái),這種植物的名稱(chēng)叫“含羞草”。在他的葉柄內部有一個(gè)膨大的器官叫“葉抌”,葉抌內的某種細胞對外界的刺激十分敏感。一旦葉子被觸動(dòng),葉抌內減少了細胞的膨脹力,壓力降低,從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。這種神奇的植物真是讓我“大開(kāi)眼界”!

  這一點(diǎn)一滴的“發(fā)現”讓我的生活變得豐富多彩,還使我漸漸地養成了善于發(fā)現的好習慣。我從中懂得了一個(gè)道理:如今這個(gè)大千世界真是無(wú)奇不有,只要留心生活,便“處處皆學(xué)問(wèn)”!

生活發(fā)現作文 篇9

  一天,我放學(xué)回家,走進(jìn)房間,快速寫(xiě)完作業(yè),我問(wèn)奶奶:奶奶!明天是周末嘛?奶奶一邊看報紙,一邊說(shuō):對呀!明天周末。我很開(kāi)心,坐在沙發(fā)上玩了起來(lái)。咕嚕一聲,我手中的東西滾到了沙發(fā)下。

  我拿起手電筒,用掃把一掃,!我大聲的叫起來(lái),我真不敢相信自己的眼睛,沙發(fā)下竟然藏著(zhù)一只死蝙蝠!我雙手發(fā)抖,看都不敢看一眼,立刻把死蝙蝠扔進(jìn)了垃圾桶。真是嚇了我一大跳!我自言自語(yǔ)。奶奶問(wèn):發(fā)生了什么事兒?我似乎還在驚嚇中,結結巴巴說(shuō)了幾個(gè)字:剛才沙發(fā)下有一只死蝙蝠!天哪!奶奶大聲說(shuō)。不過(guò)已經(jīng)被我扔了。我輕輕說(shuō)道。

  我心想:真是有驚無(wú)險啊,快把這件事忘掉吧!說(shuō)不定明天還有更有趣的事呢!

  就這樣一天過(guò)去了。

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