發(fā)現大自然作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的發(fā)現大自然作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現大自然作文1
自然的美，是萬(wàn)物的美。它的美就是它靈魂的美。如果你虔誠地來(lái)到大自然，漫步在大自然，你會(huì )發(fā)現無(wú)數個(gè)動(dòng)人的美。
如果你迎著(zhù)朝霞漫步在林間小路上，不經(jīng)意間踩到了碧綠的野草，若仔細觀(guān)察便會(huì )發(fā)現，它并沒(méi)有因此倒下而是掙扎地站了起來(lái)，就如同詩(shī)中所寫(xiě)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�，野草是那么地堅強。
如果你聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，去摘那綠如油的葉子，或是去望著(zhù)樹(shù)葉打著(zhù)旋兒地落地，就會(huì )發(fā)現，即使是落葉也是那么的清雅，美麗。
如果你走在大自然，不難發(fā)現，身四周都是那些不知名的野花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，她或許沒(méi)有牡丹的雍容華貴，玫瑰的絢爛多姿，卻有著(zhù)比它們要淳樸的情懷和精神，而顯得那么地高雅自然。
如果你來(lái)到河邊，你會(huì )發(fā)現，河水涓涓地向前流去，撞擊著(zhù)石頭，發(fā)出喜悅的響聲，讓人感覺(jué)是那么清新，舒心。
大自然的美無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì )，我們不難發(fā)現大自然的美。
發(fā)現大自然作文2
去年夏天，我在院子里玩，發(fā)現同是一個(gè)種類(lèi)卻開(kāi)著(zhù)不同顏色的花。經(jīng)過(guò)查找資料，終于找到了原因。
花的顏色如果在紅、藍、紫之間變化，這便是花青素的作用�；ㄇ嗨厥且环N有機色素，只要溫度、酸堿度稍有變化，它就立即改變顏色。
可是花朵不只是紅、藍、紫三種顏色，那其他顏色又是怎么回事呢?
再查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才知道花的黃、橙、紅之間的變化，是由于胡蘿卜素的緣故。胡蘿卜素也是有機元素，許多花都含有胡蘿卜素。
我又想，花有沒(méi)有黑色的呢?經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找，我才知道，世界上花兒的顏色雖然很多，五顏六色，但是黑色的花兒卻十分稀少。
因為黑色可以吸收全部的光波，這樣黑色的花瓣在太陽(yáng)光下升溫快，花組織容易受到灼傷，不利于花的自我保護，而且黑色的花也不容易培育，因此自然保存下來(lái)的品種也就寥寥無(wú)幾。要人為的創(chuàng )造黑色品種也是十分困難的，即使通過(guò)雜交獲得黑花的幾率也是微乎其微。
從小小的花朵就能知道這么多的道理，我一定要多觀(guān)察身邊的事物，使自己知道更多大自然的規律、道理。
發(fā)現大自然作文3
春暖花開(kāi)，許多的小昆蟲(chóng)都開(kāi)始活絡(luò )了起來(lái)，大地也生氣勃勃，讓我們一起探索草叢底下的小秘密吧!
走在路上，經(jīng)常有螞蟻在草叢里爬來(lái)爬去，生活看起來(lái)相當忙碌，它們在忙什么呢？原來(lái)它們在覓食，旁邊還有一群螞蟻正同心協(xié)力的將餅干抬進(jìn)窩里。這時(shí)，有一位頑皮的小朋友，把它們辛苦扛來(lái)的食物踢出去，螞蟻就毫不猶豫的散開(kāi)來(lái)去找，不到一分鐘，它們又往回家的路走去。這個(gè)小秘密告訴我，永遠不放棄，這便是成功的要素。
不久，又看到有幾只在公園里的蜜蜂，興高彩烈的去采花蜜，樣子像是一位舞者，在花朵間自由自在的飛舞。蜜蜂要采花蜜時(shí)，會(huì )一起長(cháng)途跋涉，到有許多花的地方，會(huì )用口器吸食花蜜，并且用后腳把花粉帶回蜂窩。這個(gè)小秘密告訴我分工合作的重要性。
下雨過(guò)后，就十分容易看見(jiàn)蚯蚓和蝸牛，因為它們的房間就有如遭到洪水一般，讓它們快要喘不過(guò)氣來(lái)，只好紛紛跑到陸地上，悠閑地等待房間變干。等到土里稍微干了一點(diǎn)的時(shí)候，它們又會(huì )鉆回土里。
其實(shí)我們生活周?chē)性S多的小秘密，只要你用心體會(huì )，一定會(huì )有更多的小秘密在等著(zhù)你去發(fā)現。
發(fā)現大自然作文4
根據我們身邊的動(dòng)物，科學(xué)家們有了許多發(fā)明創(chuàng )造，如：根據鳥(niǎo)兒的飛行，發(fā)明了飛機，根據鯨魚(yú)的游動(dòng)，發(fā)明了潛水艇，根據蝙蝠的飛行，發(fā)明了雷達。等。
就說(shuō)在中國吧！古時(shí)候在魯國，有位心靈手巧的木匠，叫魯班。有一次，魯班上山時(shí)被草邊的鋸齒割破了手，魯班想發(fā)明一種東西，可以鋸開(kāi)木頭，這就是鋸子的發(fā)明。還有一個(gè)下雨天，魯班來(lái)到了河邊，看到河里的小魚(yú)游動(dòng)到了荷葉下，沒(méi)有被雨淋著(zhù)，魯班想了想，就用毛皮和木頭做的架發(fā)明了傘，后來(lái)塑料袋代替了毛皮，就做成了今天的傘。
大名鼎鼎的牛頓，他發(fā)現了地球有吸引力。牛頓的父親送給了牛頓一顆蘋(píng)果樹(shù)，牛頓把它在到了院子里，十分的`照顧。有一天，蘋(píng)果樹(shù)結了幾個(gè)蘋(píng)果熟了，從樹(shù)上掉了下來(lái)，愛(ài)思考的牛頓想：為什么蘋(píng)果掉了下來(lái)，沒(méi)有飛到天上去？于是他仔細研究，終于，他發(fā)現了地球有吸引力。
朋友幫助我們，我們是不是也應該保護它呢？那么，就讓我們一起來(lái)保護大自然，讓地球更加完美。
發(fā)現大自然作文5
大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號，等我們去尋求答案。
奶奶家種了許多果樹(shù)，可是，上次放假回家時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：為什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果實(shí)熟了又為什么會(huì )掉下來(lái)呢？這些問(wèn)題引起了我的好奇心，通過(guò)查找資料，我才明白，原來(lái)我們吃瓜果時(shí)覺(jué)得很甜，這是因為瓜果里含有許多的糖分。這些糖分是通過(guò)光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足，貯藏的糖分就相應增多了。如果總是陰雨天氣，太陽(yáng)光照到植物的時(shí)間減少，光照時(shí)間不足，果實(shí)里的儲存的糖分就減少了，瓜果就自然不甜了。掛在樹(shù)枝上的果實(shí)如果熟透了，就會(huì )掉下來(lái)，這是因為果實(shí)和樹(shù)枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當果實(shí)成熟后，果柄上的細胞開(kāi)始衰老，營(yíng)養不足，并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。離層像刀子一樣，把果柄分為兩部分，這樣，稍遇風(fēng)吹的果實(shí)就會(huì )掉下來(lái)。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現，卻讓我明白了一個(gè)道理——只要留心觀(guān)察大自然，就會(huì )有所發(fā)現。
發(fā)現大自然作文6
在我上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)奇妙的發(fā)現，雖然這個(gè)發(fā)現對于現在的我來(lái)說(shuō)，不是特別的奇妙，但是當時(shí)的我們感覺(jué)很是奇妙，當時(shí)的內心都有一種想要告訴全世界的沖動(dòng)在里面。
那一節是課外活動(dòng)，因為學(xué)校的學(xué)習生活很是枯燥，所以學(xué)校給我們安排了每周一次的課外活動(dòng)，讓我們勞逸結合，不要太累了，我們幾個(gè)小伙伴每次都在一起玩耍，可是在玩的時(shí)候，我們發(fā)現了一個(gè)特別的發(fā)現，我們看著(zhù)草在亂動(dòng)，一開(kāi)始我們以為是風(fēng)刮的，當時(shí)的風(fēng)也是特別的大，我們一開(kāi)始就沒(méi)怎么關(guān)系，可是到后來(lái)，我們越看越不像，仔細往前一看，居然是一只老鼠，我們趕忙胡跑。
可是有一個(gè)人卻說(shuō)這不是老鼠，但是他也不知道是什么，他的膽子是我們這里面最大的，他用手拿起來(lái)，我們都嚇的特別的厲害，最后我們一起拿著(zhù)去找老師，當老師看見(jiàn)的時(shí)候，也是特別的不舒服，你們抓著(zhù)刺猬干什么，我們第一時(shí)間聽(tīng)到的是“刺猬”，我們很是不理解，最后老師給我們講解了刺猬，這時(shí)我們才恍然大悟，我們走到草坪里面，讓他回歸大自然的生活。
這是我小時(shí)候的發(fā)現，也是對于我們來(lái)說(shuō)是奇妙的發(fā)現，更是只屬于我們自己的發(fā)現。
發(fā)現大自然作文7
一葉秋風(fēng)，一葉秋雨。
一陣秋雨過(guò)后，天邊架著(zhù)一座彩虹橋。那不是云彩的橋，那是五彩的樹(shù)葉搭建起來(lái)的彩虹橋。蔚藍的天空中大雁排成一字從北往南飛!它們朝著(zhù)心中向往的溫暖的南方飛去，一副誰(shuí)也攔不住的樣子。
在火紅的楓樹(shù)林里，掉落的楓樹(shù)葉貼在大地上，就像一塊火紅的地毯。有的樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄悠悠飄落下來(lái)，有像是下著(zhù)火紅的雨。
在銀杏樹(shù)林里，從空中飄落下來(lái)的銀杏樹(shù)葉，也不就像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在金燦燦的海洋里自由自在的飛翔。
公園里，隨處可見(jiàn)菊花的身影。在每一叢，每一簇菊花里有好多顏色。比如黃色、白色、綠色等等……在秋天里頻頻點(diǎn)頭，好像是要告訴我們，這個(gè)世界擁有多少美麗的色彩。
一眨眼，菊花凋零成泥，冬天來(lái)了。大地上覆蓋著(zhù)一層雪白的被子，雪花紛紛揚揚，打著(zhù)卷著(zhù)落下來(lái)，大樹(shù)穿上了冬裝，花兒也冬眠了，天地間成了白色的海洋。
時(shí)間悄悄地奔跑著(zhù)，躍動(dòng)著(zhù)。新的一個(gè)春天又來(lái)了，天氣溫暖起來(lái)了。喇叭花兒開(kāi)了，吹起喇叭來(lái)，把花兒，樹(shù)兒都叫醒了，大地一片綠色，仿佛在歡迎春天。
啊!我好喜歡美麗的大自然。
發(fā)現大自然作文8
下一步，我住的大樓，有一個(gè)小花壇。有一個(gè)小口子東北角花壇，往往螞蟻人來(lái)人往。我知道這是一個(gè)螞蟻洞，但它沒(méi)有時(shí)間來(lái)觀(guān)察。
終于有一天，媽媽讓我在樓下玩，但不要玩得太過(guò)火。我欣喜若狂，沖向蟻穴。根據科學(xué)書(shū)籍，螞蟻洞看起來(lái)只有一平方厘米，但實(shí)際上它有幾平方分米。我拿起一塊石頭，扔到離螞蟻洞一兩厘米的地方。螞蟻洞轟然倒塌。里面有一個(gè)小土堆。似乎是大地把螞蟻埋了。我拿起一根舊稻草，輕輕地挑出土堆。過(guò)了一會(huì )兒，幾十只螞蟻爬了出來(lái)。經(jīng)過(guò)另一次挑選，我發(fā)現一小堆米粒和幾只螞蟻躺在米粒上，好像它們已經(jīng)吃飽了。我上樓拿了把鏟子。我把螞蟻洞鏟得到處都是。眼前不是土地，而是一座“蟻城”！數以百計的螞蟻住在這里。有蟻后下蛋，有工人照看食物，有普通螞蟻在山洞里休息和游蕩……我想再看看樹(shù)上的螞蟻洞，但我媽媽叫我回家。我得等機會(huì )再看一次！
發(fā)現大自然作文9
有一天我出去玩，爬上了一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，揭開(kāi)葉子，竟然發(fā)現了一個(gè)蜜蜂窩！
一群蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出，忙得不開(kāi)開(kāi)交，像有十萬(wàn)火急的事情一樣。在蜂窩的旁邊，我又發(fā)現了一只很漂亮但又不知名的蜘蛛！它全身乳白，像牛奶一樣，背上有一個(gè)“豐”字一樣的圖案，八只足緊緊地抓住它織的蛛網(wǎng)。他緊緊地盯著(zhù)一只蛛網(wǎng)附近的蜜蜂，像看犯人一樣，蜜蜂動(dòng)一下，他的眼睛就動(dòng)一下，突然，蜜蜂觸網(wǎng)了，他以迅雷不及掩耳之勢撲向那只蜜蜂，不等蜜蜂反應過(guò)來(lái)，他就一口咬下去，蜜蜂掙扎了一會(huì )就不動(dòng)了，無(wú)聲無(wú)息地死了。然后，那只蜘蛛就開(kāi)始享用它的”美食“了，他不緊不慢地吃完這頓，然后又去等待下一個(gè)獵物了。
大自然真奇妙啊，每種生物都有它們生存的本領(lǐng)！
發(fā)現大自然作文10
大自然中有著(zhù)許多奇妙的秘密在等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探索。
有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過(guò)去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái)，用憤怒的眼睛瞪著(zhù)我，好像要來(lái)報復我。但是，它沒(méi)有惡意，又認認真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來(lái)玩的嗎?這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問(wèn)到底，繼續仔細觀(guān)察。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一直飛蛾像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著(zhù)，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了，我愛(ài)大自然!
發(fā)現大自然作文11
大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號，等我們去尋求答案。
奶奶家種了許多果樹(shù)，可是，上次放假回家時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：為什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果實(shí)熟了又為什么會(huì )掉下來(lái)呢？
這些問(wèn)題引起了我的好奇心，通過(guò)查找資料，我才明白，原來(lái)我們吃瓜果時(shí)覺(jué)得很甜，這是因為瓜果里含有許多的糖分。
這些糖分是通過(guò)光合作用貯藏在果實(shí)里的。光照充足，貯藏的糖分就相應增多了。如果總是陰雨天氣，太陽(yáng)光照到植物的時(shí)間減少，光照時(shí)間不足果實(shí)里的儲存的糖分就減少了，瓜果就自然不甜了。掛在樹(shù)枝上的果實(shí)如果熟透了就會(huì )掉下來(lái)，這是因為果實(shí)和樹(shù)枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當果實(shí)成熟后，果柄上的細胞開(kāi)始衰老，營(yíng)養不足并且在果柄基部形成了一個(gè)所謂的“離層”。離層像刀子一樣，把果柄分為兩部分，這樣，稍遇風(fēng)吹的果實(shí)就會(huì )掉下來(lái)。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現，卻讓我明白了一個(gè)道理——只要留心觀(guān)察大自然，就會(huì )有所發(fā)現。
發(fā)現大自然作文12
今年暑假，我又去了鄉下玩，融入大自然的時(shí)間大把大把的。
大片大片的玉米比我還高，在玉米地里藏了一條小徑，小徑連著(zhù)小徑，玉米地連著(zhù)玉米地，我在里面玩起了“地道戰”。走在玉米地里，不時(shí)拔開(kāi)玉米葉兒。突然從葉兒中間竄出來(lái)大螞蟻。葉兒中間怎么會(huì )有螞蟻？這個(gè)問(wèn)題引起了我的觀(guān)察興趣。我扯下一小片頂上的葉子，拉開(kāi)了一條縫，順著(zhù)縫向下看，結果直看到了底！原來(lái)，玉米稈是由葉子卷成筒形的，一個(gè)葉筒一個(gè)葉筒卷成向上的稈，然后長(cháng)成一定的高度再從筒上向兩側伸展，開(kāi)葉。葉根處就再冒一個(gè)結構類(lèi)似的葉筒，結出玉米來(lái)。
同時(shí)間生長(cháng)的還有路邊的芝麻。芝麻沒(méi)有玉米高，大約有一米高的樣子，葉子根部長(cháng)出一個(gè)小包包，有我的手指長(cháng)，和筷子的粗細差不多，成長(cháng)的過(guò)程中是綠色的，里面的芝麻也是綠色的小苞苞，等熟透了就換上褐色的夾克衫，豆莢像彈頭中間粗兩頭細，香香的芝麻就住在這樣的“皇宮”里。仔細觀(guān)察“皇宮”發(fā)現，它的底部呈正方形，四面呈梯形向上長(cháng)，慢慢長(cháng)成三角形在頂部形成尖尖的封口。
我就是我在大自然中的發(fā)現，你不想去看看嗎？不想去發(fā)現更神奇的東西嗎？
發(fā)現大自然作文13
周末，太陽(yáng)明亮，鳥(niǎo)聞起來(lái)像花。當我被數學(xué)老師表?yè)P時(shí)，我母親很高興。答應帶我去公園一會(huì )兒。我的心像春花一樣綻放。
我們來(lái)到了城墻，溫暖的陽(yáng)光充足的地方。我的母親和我的毯子在地上，她坐了起來(lái)。不久，媽媽睡著(zhù)了。我不會(huì )用這么好的天氣睡覺(jué)。
首先我找到一個(gè)袋子，一根樹(shù)枝，然后我在一棵白色的果樹(shù)下玩法布爾。我盡了最大的努力去挖掘。突然，一只黑色的小甲蟲(chóng)出現了。它有一個(gè)黑色的小腦袋，一個(gè)黑色的身體和一個(gè)白色的肚子，就像一輛黑色的迷你跑車(chē)。我拿著(zhù)樹(shù)枝繼續挖。又有一只昆蟲(chóng)出來(lái)了。它的身體有兩三厘米長(cháng)。分為幾個(gè)部分，顏色也是黑色和明亮的。我發(fā)現了很多小生命，他們似乎知道春天的到來(lái)，都急著(zhù)往外爬。在看到春天的第一縷陽(yáng)光后，它們都充滿(mǎn)了活力，連草也充滿(mǎn)了活力。
當我離開(kāi)的時(shí)候，我突然發(fā)現，不知不覺(jué)中，我為大樹(shù)松了土。一舉兩得！
發(fā)現大自然作文14
今天放學(xué)，我去看了正盛開(kāi)的白玉蘭。朵朵白玉蘭像一只只潔白無(wú)瑕的玉鈴在風(fēng)中搖晃著(zhù)，側耳傾聽(tīng)，好似那清脆悅耳的鈴聲從風(fēng)中傳送過(guò)來(lái)�；ǘ溆械暮�，像一支支白蠟燭；有的爭芳斗艷，花骨朵兒中散發(fā)著(zhù)濃郁的香味；有的倒掛枝頭；有的斜插枝頭；有的好像是一對情人在一旁低頭竊竊私語(yǔ)；有的像白蝴蝶面對藍天振翅欲飛。
可是我卻發(fā)現美麗的白玉蘭沒(méi)有綠葉的襯托，這是為什么呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：”我不知道答案，但是你可以自己去尋找��！這樣不就成了你自己解決的問(wèn)題，不是嗎？
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我精神百倍，興沖沖地來(lái)到了電腦前，查了資料。原來(lái)，白玉蘭是先開(kāi)花后長(cháng)葉的，因為花芽和葉芽需要的溫度不同�；ㄑ克枰臏囟仁�7——17度，而葉芽所需要的溫度是16——25度才能長(cháng)葉。原來(lái)是這樣，我高興得手舞足蹈。
其實(shí)你只要細心觀(guān)察周?chē)囊磺�，就�?huì )有許多發(fā)現。因為大自然就是我們的老師。
發(fā)現大自然作文15
在一個(gè)春日明媚的早晨，我和媽媽以客人的身份去了岳母家。我一下車(chē)，就看見(jiàn)群山上滿(mǎn)是茶在風(fēng)中搖曳，清澈的溪底，一群可愛(ài)的金魚(yú)快樂(lè )地游著(zhù)。
突然，我發(fā)現土根“繩子”嘿，這是什么東西哩？我彎下腰，仔細一看，哦，原來(lái)是蚯蚓��！只見(jiàn)它長(cháng)而薄，誰(shuí)擁有許多環(huán)節。我的腦袋問(wèn)號的出現：蚯蚓蚯蚓是益蟲(chóng)害蟲(chóng)或喜歡吃它的第一個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)媽媽在午飯后:! “媽媽?zhuān)球臼且嫦x(chóng)或蟲(chóng)害”，“當然，是益蟲(chóng)蚯蚓自己每天幫助農民伯伯翻動(dòng)土壤，益蟲(chóng)怎么不知道！”第二個(gè)問(wèn)題，我要進(jìn)行實(shí)驗。我發(fā)現蚯蚓在土壤里，把它放在面包屑和青菜葉的正面。奇跡發(fā)生了，蚯蚓吃什么，剛剛進(jìn)入土壤中，過(guò)了好一會(huì )兒出來(lái)，實(shí)驗失敗了�；丶液�，我查了電腦查，原來(lái)是一些在土壤中它吃蚯蚓！
每個(gè)人都有一雙可以找到的眼睛。只要善于觀(guān)察，就能發(fā)現大自然的奧秘。