什么的發(fā)現作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的什么的發(fā)現作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
什么的發(fā)現作文1
大自然的美,存于你,存于我,存于天地萬(wàn)物——“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術(shù)!笔堑,發(fā)現的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì )不經(jīng)常的出現在你的面前;有時(shí),他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛,的確,美無(wú)處不在,但是這些美卻需要人們去發(fā)現。
俄國文學(xué)家列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"一個(gè)人,他不是因為美麗才可愛(ài),而是因為可愛(ài)才美麗。"是!一個(gè)人的美,他不僅要美在外表,更要美在內心。一個(gè)美的心靈,要有一個(gè)美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去,才是完善的美。
以前,我對美的認識并不是很多,那時(shí),我以為一個(gè)人長(cháng)得好看就是美。但是,有一件事卻改變了我對美的看法。
記得那是我十歲那年。有一天,我在空地上踢足球。突然,我發(fā)現有兩個(gè)過(guò)路人在背后對我指手劃腳,還小聲嘀咕說(shuō):"瞧,他多胖,這么小就這么胖,不知道長(cháng)大會(huì )變成什么樣?"說(shuō)著(zhù),他倆走開(kāi)了。我聽(tīng)了,心里不是滋味,想:胖就胖唄,有什么奇怪的,天下又不止我一個(gè)人胖。但是,他倆的話(huà)又提醒了我,對!要是我就這么胖下去的話(huà),那……我不敢再往下想下去了。
晚上,我問(wèn)正在讀中學(xué)的堂姐:"我是不是很丑?人家都說(shuō)我胖,沒(méi)形象,天下的人似乎都瞧不起胖的人,覺(jué)得胖就很丑。"堂姐耐心地說(shuō):"怎么會(huì )呢?人長(cháng)得胖了并不一定丑,一個(gè)人的美來(lái)自于內心,你要為自己的理想好好奮斗下去,以后多鍛練身體,少吃零食,我相信你一定能減肥的。還有,你要記住,美,它永遠來(lái)自?xún)刃,行?dòng)是它的表現。"簡(jiǎn)短的幾句話(huà),像刀刻一樣印在我心上,使我又有了信心。
我要告訴世界上所有的人,我要大聲地說(shuō):"美的生活要靠雙手創(chuàng )造,一個(gè)懂得塑造內心美的人,才是真正的美!"因為你要知道,人最美好的是可以生活在世界上,世界上有這么多美好的東西等著(zhù)我們去發(fā)現,只要你熱愛(ài)生活,你就會(huì )時(shí)時(shí)發(fā)現美,處處發(fā)現美。
什么的發(fā)現作文2
在吃完午飯后,迎著(zhù)微風(fēng),我靜坐庭院,聽(tīng)著(zhù)耳邊沙沙的翻書(shū)聲,指尖觸摸古樸的書(shū)籍,縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)奇特的世界,翩然置身其中。
汨羅江上,江水翻騰,天地哀慟。屈原帶著(zhù)他那絕望的目光、疲倦的心靈,在這里徘徊——這里將會(huì )是他的歸宿!芭e世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!”他仰天長(cháng)嘯,躍入水中,似流星劃過(guò)天際。我感受到他內心的悲苦,“長(cháng)太息以掩涕兮”是他的無(wú)盡悲愁;“哀民生之多艱”是他的一片赤誠。渾濁的江水沒(méi)有淹沒(méi)他的精神,《楚辭》的光輝閃耀著(zhù)奪目的美。
恍惚間,是誰(shuí)大呼“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”?啊,是李白,這個(gè)讓盛唐都黯然的才子。穿巴峽巫峽,過(guò)洞庭長(cháng)江,醉酒入長(cháng)安,揮毫金鑾殿,那是他。即使力士脫靴,貴妃研墨又如何?“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求?那就選擇毅然離開(kāi),云游九州,望川而吟,憑吊滄浪。這位風(fēng)一般的詩(shī)人在他月光般的清輝中散發(fā)著(zhù)淡泊寧靜之美。
赤壁依舊,大江東去,我穿越千年的紅塵終于遇見(jiàn)了他——蘇軾。烏臺詩(shī)案把這位精靈打落凡間,黃州的荒涼卻沒(méi)讓他消沉。余秋雨先生贊他的成熟,成熟于一場(chǎng)滅寂后的再生,對周?chē)脑V求,不再察顏觀(guān)色!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!蹦蔷妥尮賵(chǎng)的紛爭遠離吧!一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來(lái),我品味到豁達的美。
還有那李易安的“人比黃花瘦”,還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書(shū)香彌漫的世界里,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無(wú)語(yǔ)相視,或喜或悲或贊或嘆。他們,這些游于天地之間的高尚靈魂,散發(fā)出無(wú)盡的美。這美滲入我的心中,徜徉在心靈深處,沉甸甸的,釀造出醇香的美酒。
書(shū)香,在喧鬧的凡間給我一方澄凈;在物欲橫流的世上,贈我一片安寧。我深深眷戀著(zhù)書(shū)香的美。
什么的發(fā)現作文3
每個(gè)人的左右都有許多面鏡子,往往是要你扭一下頭的方向,換一個(gè)角度,就可以觀(guān)察到側面的你,甚至是無(wú)數個(gè)側面的你。
我是個(gè)愛(ài)與人做朋友也很會(huì )聊天的女孩,但這僅僅是對于熟人來(lái)說(shuō)。在大多數的時(shí)候,我都是個(gè)不敢于交談,羞澀的女孩。這一點(diǎn)令我煩惱。
記得那是高一剛開(kāi)學(xué),將要面對新的班級和新的同學(xué)的我,站在學(xué)校大廳里,遲遲不敢進(jìn)班。當我看到大廳里張貼同學(xué)名單里有我的老同學(xué),這才邁開(kāi)步子,走進(jìn)了新班級,并與老同學(xué)攀談起來(lái)。聊了一會(huì ),進(jìn)來(lái)了一個(gè)女生,她熱情地和同學(xué)們打著(zhù)招呼。我以為她們都是老同學(xué),就和我一樣?墒窃诤髞(lái)的學(xué)習生活中,我才知道,她們互相并不認識。我心里盡管很不愿意承認,但我不得不說(shuō)我很羨慕那個(gè)女生,有著(zhù)這樣的“超能力”,可以和別人隨意大方的交談。所以我下定決心,自己也要改變。
高中學(xué)業(yè)繁重,媽媽決定給我報一個(gè)補習班,也就是說(shuō)我又一次要面對新班級和新同學(xué)了。這是一次鍛煉自己的機會(huì ),我可以放下自己的顧慮,勇敢的與同學(xué)交談。我深吸一口氣,邁進(jìn)了班里。班里很安靜,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了,我強迫自己坐在了人多的地方。把上課要用的書(shū)本準備好,我決定與同桌認識一下。我的手在課桌下面抖個(gè)不停,手心出了很多汗,我心里不斷告訴自己要冷靜。幾個(gè)深呼吸后,我終于張開(kāi)了嘴,“嗨,你好,你是哪個(gè)學(xué)校的?”就這樣我和同桌聊了起來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現,與人主動(dòng)交談好像并不是那么難。我看到那個(gè)羞澀、膽小的我對我說(shuō)了再見(jiàn),而另一個(gè)大方勇敢的我對我說(shuō)了你好。我看到了一個(gè)不一樣的自己,發(fā)現自己原來(lái)也可以這么的勇敢。
從那以后,每當我膽小懦弱時(shí),我都會(huì )環(huán)顧四周,去看看有沒(méi)有不一樣的自己對我說(shuō)你好,來(lái)告訴我如何突破自我。
什么的發(fā)現作文4
我有一個(gè)很漂亮的瓷杯,它里面盛過(guò)各種各樣的飲品:水、咖啡、果汁,可樂(lè ),還有,不管它的里面盛什么,我知道,那里面永遠溢滿(mǎn)了盈盈的愛(ài)……
習慣上,這個(gè)杯子似乎永遠都不會(huì )改變它的位置——我的左手邊。這個(gè)位置在默默地詮釋著(zhù)偉大的母愛(ài)。
晚自習回來(lái),我屋子的燈是亮的,干凈的寫(xiě)字臺上除了一本本書(shū)外,最惹眼的就是這個(gè)杯子了,她在我左手邊的位置上耀著(zhù)微亮的光,多像媽媽的眼睛啊。我低頭一看,滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的可樂(lè )歡快地冒著(zhù)氣泡,我彎下腰,臉輕輕地靠在杯口,濺起的水花噴在我臉上,我忍不住灌了一大口。哇,好爽!突然間我停住了,才意識到這是媽媽剛剛為我倒的,她自己卻沒(méi)有喝一口就又忙去了。我習慣地將杯子放在了左手邊,心里有一種無(wú)以名之的感動(dòng)?蓸(lè )的氣泡依舊上升著(zhù),上升到眼睛里、心里,綻開(kāi)了,變成一汪水又滴進(jìn)那跳躍著(zhù)的氣泡里,濺起一心的漣漪……
十點(diǎn)多鐘,我的睡眠期到了,我又該開(kāi)始在本子上“畫(huà)蟲(chóng)”了,那些“亂碼”真的讓我無(wú)可奈何,為了讓自己清醒些,我左手習慣地伸向杯子,抬眼一看,杯子是空的,我剛想起身倒水,門(mén)開(kāi)了,隨即一股濃濃的咖啡的香氣撲面而來(lái),讓人神清氣爽。媽媽繞過(guò)我,把杯子放在我的左手邊,關(guān)切地說(shuō):“十點(diǎn)多了,困了吧,休息一會(huì )兒,喝點(diǎn)咖啡提提神!蓖(zhù)媽媽那疼愛(ài)的眼神,我愕然!媽媽走出房間,屋子里滿(mǎn)是咖啡的香味,浸在這愛(ài)的濃香中我在想:媽媽怎么知道我這時(shí)會(huì )困呢?我問(wèn)自己:我知道什么呢?我知道媽媽什么時(shí)候會(huì )困會(huì )累嗎?我看著(zhù)我左手邊的杯子,它總是在這兒,媽媽總是把它放在這兒,我伸手可及的地方。媽媽該有多細心,知道我學(xué)習時(shí)習慣左手拿杯子,知道十點(diǎn)多該是我打瞌睡的時(shí)刻。媽媽……我輕輕地推開(kāi)門(mén),電視開(kāi)著(zhù),音量壓得很低,媽媽卻歪在沙發(fā)上睡著(zhù)了,我望著(zhù)媽媽?zhuān)茄,十點(diǎn)多,也是媽媽最困的時(shí)候,媽媽太累了。我用微波爐熱了杯牛奶,放在了媽媽的左手邊……
其實(shí),愛(ài)。并不遠。只是我們總想追求完美,追求驚心動(dòng)魄的感動(dòng),而往往忽略了細節,忽略了原本就在我們左手邊的愛(ài)。
什么的發(fā)現作文5
詩(shī),是唐朝的一株柳,搖蕩在古風(fēng)河畔;詩(shī),是宋時(shí)的一條魚(yú),游弋在清澈柔波;詩(shī),是元時(shí)的一首曲,傳頌在天山草原;詩(shī),是明時(shí)的一股風(fēng),悠揚在深深的胡同里;詩(shī),是清時(shí)的浣紗女,在河邊唱著(zhù)絕代的歌……
詩(shī)一般的風(fēng)景,“不識廬山真面目,只緣身在此山中!
詩(shī)一般的國度,李白的浪漫,辛棄疾的沉郁,劉禹錫的豪邁。
詩(shī)一般的語(yǔ)言,“舉頭望明月,低頭思故鄉!
詩(shī)一般的年華,“江山如此多嬌,引無(wú)數英雄競折腰!
詩(shī)一般的時(shí)代,“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!痹(shī)中的春景,詩(shī)中的春風(fēng)。在王安石的筆下春風(fēng)的到來(lái)以及帶來(lái)的變化,曾添了詩(shī)人對家園的思念的心情,詩(shī)一樣的春色。那一刻,我發(fā)現了詩(shī)的美!
“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿(mǎn)架薔薇一院香!痹(shī)中的水碧波粼粼,詩(shī)中的花香增添了鮮艷的色彩,夏天充滿(mǎn)了醉人的芬芳。在高駢的筆下構成了一幅色彩鮮麗、情調清和的圖畫(huà)。然而我們在欣賞這首詩(shī)時(shí),詩(shī)一樣的夏景。那一刻,我發(fā)現了詩(shī)的美!
“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!痹(shī)中的夕陽(yáng),詩(shī)中表現了漂泊天涯的旅人的愁思。在馬致遠的筆下透露了斷腸人的悲涼情懷,以景托景,景中生情,詩(shī)一樣的秋暮。那一刻,我發(fā)現了詩(shī)的美!
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!痹(shī)中的梨花,詩(shī)中的冬雪,在岑參的筆下漫天飛舞,這是冬的靈魂,這是冬的樂(lè )曲,詩(shī)中的雪,詩(shī)中的冬,詩(shī)一樣的雪天。那一刻,我發(fā)現了詩(shī)的美!
那一刻,我發(fā)現了詩(shī)的美!就像“詩(shī)言志,歌永言!币粯,就像“詩(shī)者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩(shī)!币粯,就像“詩(shī)所以合意,歌所以詠詩(shī)也!币粯。
那一刻,我發(fā)現了詩(shī)的美!詩(shī),是在這歷史塵埃中綻放的絕世之花。
那一刻,我發(fā)現了詩(shī)的美!詩(shī),是中國流傳華夏千年的不老傳說(shuō)。
那一刻,我發(fā)現了詩(shī)的美!詩(shī),是中國古文化幻化萬(wàn)千綺麗的亮點(diǎn),在歷史中,在傳說(shuō)里,值得我們?yōu)橹湴僚c傾倒的亮點(diǎn)
什么的發(fā)現作文6
這件事是發(fā)生在一個(gè)暑假里的事,爸爸給我買(mǎi)來(lái)1斤龍蝦吃,我正覺(jué)的很悶那,忽然萌發(fā)一個(gè)想法:我何不挑出幾只來(lái)觀(guān)察他們那?心動(dòng)不如行動(dòng),我就挑出了4只身強力壯的大龍蝦。
我把它們放在我的“水族館”里,我的“水族館”是一個(gè)大紅盆,盆底放滿(mǎn)了許多大大小小的鵝卵石和其形怪異的海螺殼和貝殼,還放上了些天然氧氣——水草。我想它們一定很喜歡這個(gè)新家。它們剛進(jìn)去就四處找東西,我想:它們可能是找安家的地方吧。
第二天,我去看它們,我輕輕的撥開(kāi)水草,驚訝的發(fā)現只剩下3只龍蝦了,我正摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候,突然從一個(gè)大點(diǎn)的海螺殼里伸出2根粗壯的胡須,呵,你小東西還真會(huì )找家那!我認真的看著(zhù)它們,不禁大叫起來(lái):“啊,還真相書(shū)本里的寄居蟹那!”我接著(zhù)又翻箱倒柜的找出2個(gè)大的海螺殼,另外兩只也鉆了進(jìn)去,另外一只看它們也都有家了,自己也找的幾篇貝殼把自己藏了起來(lái)。
到了第三天,我一早起來(lái)就興沖沖的去看它們,我又一次輕輕撥開(kāi)水草,只發(fā)現在一塊鵝卵石旁只有一副龍蝦的空殼。我此時(shí)非常傷心,因為有一只龍蝦死了,一定是另外3只太餓了把它們的同類(lèi)也吃了,我看過(guò)書(shū)本有的動(dòng)物餓到極點(diǎn)是也會(huì )同類(lèi)相食那,而且它們把它們吃的連一絲肉也不剩。把那副空殼拿出來(lái)扔掉后,又繼續回來(lái)看它們,我這是驚奇的發(fā)現竟然還有4只龍蝦在鵝卵石上曬太陽(yáng)。我摸了摸它們,沒(méi)錯呀!是活的啊,只是有一只身體軟軟的.。我突然間明白過(guò)來(lái):那只龍蝦不是被吃掉后剩下的尸體而是龍蝦蛻殼!這是我再也忍不住又一次大叫起來(lái):“我發(fā)現龍蝦蛻殼的奧秘嘍!”真個(gè)房子都快被我等聲音震塌了!然而在接下來(lái)的幾天里另外3只也依次都蛻了殼。
這4只龍蝦伴我度過(guò)了整個(gè)假期,開(kāi)學(xué)之后,我也利用學(xué)習之余的時(shí)間常常來(lái)看它們。
什么的發(fā)現作文7
有人說(shuō),雄偉壯闊的大海是最美的;有人說(shuō),險峻威嚴的山是最美的;有人說(shuō),生我養我的母親是最美的……我卻認為,慈祥的奶奶才是最美的。
我的奶奶有像蝦米般的腰,數不清的皺紋,渾黃的雙眼。但我認為,她是最美的。
我小時(shí)候是由奶奶照顧。那時(shí),我們住在鄉下。我總愛(ài)跑出去瘋玩——爬樹(shù)、采花編成花環(huán)、捉蚯蚓、玩泥巴……每到夕陽(yáng)西下才回家,而奶奶總是站在門(mén)口,系著(zhù)一個(gè)花圍裙,手里拿著(zhù)一快兒干凈的、熱乎乎的毛巾等候著(zhù)我。每當我回來(lái),第一件事就是給我擦臉擦手,一邊擦一邊怪到:“哎呀!你看看你,滿(mǎn)臉灰,哪像個(gè)女孩子?”但臉上的笑并沒(méi)有減少半分。待給我擦干凈了,才放開(kāi)我,又急忙去揭菜盤(pán)上的蓋子,又怪到:“你再不回來(lái),飯菜就涼了。明天就不準你去玩了!蔽已b作要掉淚的樣子,她一瞧,急忙說(shuō)道:“沒(méi)有,沒(méi)有,奶奶逗你玩呢!”我調皮一笑,立馬喊道:“奶奶,你又上當啦!”然后,便撒腿就跑!澳氵@孩子!”橘黃的霞光透過(guò)窗子照在了奶奶那噙著(zhù)笑意的臉上。這時(shí),我回頭一看,便看到奶奶那慈祥、美麗、迷人的笑臉。
每到收獲的季節,田里的花生熟了,奶奶總叫我和她一起去收花生。我想了想,便接下了這個(gè)“重任”。到了花生田,五彩斑斕的野花搖曳著(zhù),靈動(dòng)的小蝴蝶飛舞著(zhù),長(cháng)得高高的“狗尾巴草”輕輕甩動(dòng)著(zhù)。我一看,哪里還記得什么“重任”?一下子便竄了出去,好像脫了韁的野馬,只留下一片待收的花生與奶奶。
日上三竿,我采了一大束嬌滴滴的野花,興高采烈地回來(lái)了。奶奶呢?我環(huán)視一周。終于,在遠處的花生田里看到了那個(gè)忙碌的身影,揮動(dòng)著(zhù)鋤頭,有韻律的一上一下,時(shí)而攏一捆花生秧歸到地頭,時(shí)而彎腰拔摳遺在地里的落花生。耀眼的金光灑在她的身上,一兩只小蝴蝶飛過(guò)她的身旁,她卻好似沒(méi)看見(jiàn),眼里全是我愛(ài)吃的花生。汗水連串滴下,她卻好似沒(méi)發(fā)覺(jué)。一起身,看見(jiàn)我,嘴里故意逗引我:“妮妮,晚上你可有口福了!”
那晚,花生的味道我記得不太清了,但縈繞于心頭的永遠是那慈祥的笑容、勤勞的身影。我越來(lái)越發(fā)現,奶奶原來(lái)這么美!
什么的發(fā)現作文8
小時(shí)候,父母給我們的呵護那么多,讓我們覺(jué)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么都不需要去思考就可以過(guò)著(zhù)無(wú)比幸福的生活。長(cháng)大了,我覺(jué)得父母沒(méi)有像小時(shí)候那么關(guān)心照顧我了,似乎對我越來(lái)越冷淡了,我的幸福生活要消失了嗎?
自從我上了中學(xué),父親就忙于工作,對我“一點(diǎn)”也不關(guān)心,連我的成績(jì)也一無(wú)所知。每當我放學(xué)回家,父親只是把飯菜煮好,就出去打工賺錢(qián)了。晚上,父親也不在家,留我一個(gè)人待在家里。我總是問(wèn)自己:“父親是不是不關(guān)心我了,或者是我干了什么壞事,讓父親不再疼我了,不然怎么一天到晚一天到晚都見(jiàn)不到父親的蹤影!敝挥械搅送砩12點(diǎn)多,我才能聽(tīng)到有人敲門(mén)的聲音,那是父親,是副請工作回來(lái)了。我總是高興的奔去開(kāi)門(mén)。但是父親見(jiàn)了我,面無(wú)表情,好像很不開(kāi)心,只是問(wèn)我一句:“你還沒(méi)有睡!”
幾天后,我同樣躺在床上等父親回家?墒,我等到12點(diǎn)多,父親還是沒(méi)有回來(lái),我以為父親出了什么事,心里頭就焦急得很。直到我聽(tīng)到敲門(mén)聲,知道父親回來(lái)了,心里才鎮定多了,于是我不去開(kāi)門(mén),讓父親自己開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),看他進(jìn)來(lái)之后回先做什么事情。只間父親一進(jìn)來(lái)就忙了,但是并沒(méi)有到我的房間來(lái)看我,而是先到我的書(shū)房。我不知道父親到我的書(shū)房干嗎,就緊跟在父親身后,想去看個(gè)究竟,我真的沒(méi)有想到,原來(lái)副請來(lái)我的書(shū)房找我的成績(jì)單,看我的成績(jì)如何。他見(jiàn)我考得不錯,臉上露出自豪的神情,簡(jiǎn)直比我還要開(kāi)心。這時(shí),我的淚水不禁滴下來(lái)。父親,我誤會(huì )您了,我還以為你對我莫不關(guān)心,原來(lái)你那么關(guān)心我,關(guān)心我的成績(jì),我真的太對不起你了。于是,我就靜悄悄的溜回了床上。
其實(shí)沒(méi)有父母是不關(guān)心孩子的,孩子永遠是他們的心頭寶,永遠擁有著(zhù)父母最無(wú)私的愛(ài)。我發(fā)現了幸福,其實(shí)幸福就在我們的身邊,只要我們一留心就一定可以發(fā)現那份屬于我們的永恒不變的幸福!
什么的發(fā)現作文9
在一個(gè)普通的星期天下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子,擺弄著(zhù)爸爸的“寶貝花草”,忽然看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子!拔伵χ参镉泻是有益呢?為什么它走過(guò)的地方總留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)?它的鼻子,眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號讓我想了好一會(huì )兒也沒(méi)弄清楚。
我跑進(jìn)屋,問(wèn)正在看報的爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不親自觀(guān)察一下呢?”“對呀!我怎么沒(méi)想到!”于是,我決定自己去考察一番。
我先采取“用各種食品實(shí)驗”的方法來(lái)測試蝸牛。我找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等,然后捉來(lái)幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了,爬向了自己喜愛(ài)的食物,只是每只蝸牛都選了白菜葉子嚼起來(lái),而對別的食物聞也不聞,不大會(huì )兒,白菜葉子便給吃光了。這下可以斷定,蝸牛對植物是有害的。
蝸牛爬過(guò)為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)呢?接著(zhù),我又進(jìn)行第二項實(shí)驗。我首先把它抓上高處,等它的頭伸出殼來(lái)時(shí),去摸它的大盤(pán)?墒俏业氖诌沒(méi)摸著(zhù)它,它又縮回去了。這蝸牛真是“膽小鬼”,我弄了幾次,都沒(méi)有成功,真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“事情還沒(méi)有做完,就灰心,長(cháng)大了,還想當科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一激,又來(lái)勁了,忽然一個(gè)辦法從我腦海中閃過(guò)!坝辛,有了!蔽矣靡粔K尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只見(jiàn)下面黏糊糊的,那都是蝸牛分泌的黏液,它有助于蝸牛的爬行。
最后,我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛前,只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸角碰了碰,又用下面較短的另一對觸角再碰了碰,這才大口大口地吃起來(lái)。我想大概一對是眼睛,另一對是鼻子吧!可是,到底哪對是眼睛,哪對是鼻子呢?我又取了片樹(shù)葉子,把它和那片差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛的眼睛可派上用場(chǎng)啦!只見(jiàn)它用大觸角碰碰,便知道哪個(gè)是白菜葉子,哪個(gè)是樹(shù)葉子了。于是,我又發(fā)現了一個(gè)秘密:大觸角有眼睛的作用。
通過(guò)這一連串實(shí)驗!我不但發(fā)現了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(cháng)大想要有所發(fā)明,必須從小發(fā)現問(wèn)題,并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
什么的發(fā)現作文10
前天晚上,天氣非常悶熱,我到陽(yáng)臺上乘涼.這時(shí)我抬頭一望,突然發(fā)現星星竟然有紅、橙、黃、藍等顏色,這到底是怎么回事呢?我連忙跑去問(wèn)爸爸.爸爸卻不緊不慢的說(shuō):“我也不知道,自己能夠發(fā)現問(wèn)題這很好,但是還要自己解決問(wèn)題.”我知道,他又要鍛煉我查資料的能力了,只好快快地跑進(jìn)書(shū)房.
經(jīng)過(guò)查找資料,我終于揭開(kāi)了這其中的秘密.原來(lái)星星的一生與人一樣,從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老老期.在這個(gè)變化的過(guò)程中,恒星的顏色隨著(zhù)溫度變化而不斷改變.而表面溫度相當低的恒星一般呈現紅色、第二為黃色,表面溫度高的恒星一般是白色以及藍白色的。
一般,太陽(yáng)的表面溫度大約是6000攝示度,現在正是它的“中年”時(shí)期,因此太陽(yáng)看起來(lái)是黃色的。在天空中最亮的恒星要數天狼星了,因為它表面溫度大約10000攝示度,因此看起來(lái)是白色的。
此外,我還了解到,在北面的天空中有七顆比較亮的星星,它們在天空中排列成為一個(gè)勺子形狀;這就是北斗七星。北斗七星從斗的身上端開(kāi)始,到北柄的末端,在我國古代把他們分別稱(chēng)為:天、天璇,天璣、天權、玉衡、開(kāi)陽(yáng)、搖光。
從“天璇”過(guò)“天”向外面延伸一條直線(xiàn),大概延長(cháng)5倍多一些,就可以見(jiàn)到一顆和北斗七星差不多亮的星星,它就是北極星。北極星所指的方向,就是地球的正北方。
北斗七星中,在“開(kāi)陽(yáng)”的附近還有一顆很小很小的伴星,叫“鋪”,它一貫以美麗、清晰的外表引起人們的注意。據說(shuō),古代的阿拉伯人去征兵時(shí),把它當做檢驗士兵視力的“實(shí)驗星”。
!書(shū)上關(guān)于星星的介紹還真不少呢。我很高興自己能通過(guò)觀(guān)察發(fā)現問(wèn)題,并能通過(guò)查找資料自己解決問(wèn)題。朋友們,留心觀(guān)察周?chē)氖挛锇,這樣,你就能發(fā)現大自然中隱藏著(zhù)許許多多的奧秘。
什么的發(fā)現作文11
最近,我看了電視劇《大宋提刑官》,每次聽(tīng)到它的片尾曲時(shí),總覺(jué)得有些與眾不同。它不僅前面有一大段朗誦,而且每一句歌詞的字數長(cháng)短不一,和其它的歌曲明顯不一樣。爸爸告訴我,這首片尾曲是一首詞。在古時(shí)候的宋代,詞最盛行。既然是“大宋”時(shí)代的故事,以一首“宋詞”做片尾曲,不是正合適么?
爸爸還告訴我,詞與一般的詩(shī)不一樣,它有很多詞牌名,同一個(gè)詞牌名,每一句的字數、韻腳都有嚴格的規定,所以叫“填詞”,就像畫(huà)好了格子往里面填色彩一樣。
我翻開(kāi)厚厚的辭典,呀,這么多詞牌名啊!坝菝廊恕?不是!扒邎@春”?不是!澳钆珛伞?也不是!八{歌頭”?還不是……不是這一句多一個(gè)字,就是那一句少兩個(gè)字,總是與電視歌曲的字數對不上。我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了,一邊心不在焉地胡亂翻著(zhù)辭典,一邊還在怪爸爸折騰我。
突然,一首岳飛寫(xiě)的《滿(mǎn)江紅》跳入我的眼睛:“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇……”,呀!和電視上的“千古悠悠,有多少、冤魂嗟嘆……”字數一模一樣,再往下看,從頭到尾,每一句的字數都和片尾曲的字數絲毫不差!鞍职,是《滿(mǎn)江紅》,是《滿(mǎn)江紅》!”我高興得大叫起來(lái)。
爸爸說(shuō)“對,是《滿(mǎn)江紅》。再看看其它幾首《滿(mǎn)江紅》,字數是不是都一樣?”
我對照一看,果然所有的“滿(mǎn)江紅”字數都一樣,就對爸爸說(shuō)“真的,真的一樣!想不到,宋詞里面還有這么多‘秘密’!”爸爸說(shuō):“是的,今天你發(fā)現了宋詞的秘密,還有很多秘密等著(zhù)你去發(fā)現呢!彼說(shuō),宋代最盛行填詞,唐代最盛行寫(xiě)詩(shī),漢代是賦,元代是曲,到了明清,是傳奇小說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的介紹,我暗暗想到:以后我一定要多讀古代的文學(xué)名著(zhù),爭取從唐詩(shī)、漢賦、元曲中,再找出更多的“秘密”來(lái)。
什么的發(fā)現作文12
這個(gè)世界有太多的意外,也因為如此,生活才變得多姿多彩。
我的同桌是一個(gè)一米六七的男孩,打我坐他旁邊的那一天起,我就不曾安寧過(guò)。他好動(dòng),曾在兩年之內摔壞十七副眼鏡。他熱愛(ài)足球運動(dòng),而偏偏學(xué)校是不允許在操場(chǎng)上踢球的,為此他寫(xiě)了不下十份檢查,還舉著(zhù)“請勿踢球”的小旗在操場(chǎng)上“游行”,聽(tīng)說(shuō)他家里還有十幾份檢查,留著(zhù)備用。他曾經(jīng)對著(zhù)教室大門(mén)一腳“凌空抽射”,因此在班主任左右“站崗”兩個(gè)月。他上課吃口香糖,做作業(yè)看《足球俱樂(lè )部》,然而這一切的一切還要我來(lái)“掩護”。遇到這樣一個(gè)幾乎“十惡不赦”的同桌,你說(shuō)意外不意外?
我極少和他說(shuō)話(huà),幾乎不正眼看他;也無(wú)暇顧及給老師打小報告,只希望有一天上天有知,讓我調離這個(gè)令我“深?lèi)和唇^”的座位。
突然有一天,他拿出一份協(xié)議書(shū)讓我簽字,我對此當然是不屑一顧。但在他的再三要求下,我瀏覽了上面的內容。他向我作出了“改邪歸正”的承諾,并要求我幫助他。
這太出乎我的意外了!我想這多半是班主任的“政治課”和家長(cháng)的“體育課”對他起了臨時(shí)性的作用,強迫他作出這樣的選擇罷了!誰(shuí)知道在這協(xié)議書(shū)后有怎樣的交易呢?我敷衍地在上面簽了字,并潦草地寫(xiě)了這樣一段話(huà):“如果你做到上述要求,那么太陽(yáng)會(huì )從西邊出來(lái),公羊會(huì )生出小羊?傊,如果你做到了,我把姓名倒著(zhù)寫(xiě)!
他的行為的確有所收斂,但我始終認為這只是他一時(shí)的克制。我依然對他冷言冷語(yǔ),更別提幫助了,而他對此只是付之一笑。
時(shí)光飛逝,他還是熱愛(ài)足球,但操場(chǎng)上難見(jiàn)他那矯健的身影,我也退下了“掩護”工作的崗位。但我不相信他的變化,也不相信事實(shí),相信的只是我那永遠正確的判斷。
忽然有一天,我不得不承認他的改變。我想到了我冷漠的態(tài)度,我那不屑一顧的眼神,我那顆冰冷的心。我意外發(fā)現:我待人處事缺乏信任與寬容。這對我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)意外……
我開(kāi)始練習倒著(zhù)寫(xiě)自己的姓名,然而終究沒(méi)有得到應用,他反而寬恕了我。你說(shuō)意外嗎?
什么的發(fā)現作文13
小朋友們,你們都發(fā)現了一件事物的秘密吧!我發(fā)現的就是水草的秘密。
記得在我七歲那年的一天,爸爸不知從哪里弄來(lái)了個(gè)大大的魚(yú)缸,放在家里的角落處閑置著(zhù)。于是第二天,我就從學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部里買(mǎi)了兩只小金魚(yú),放在里面養著(zhù)。我可喜歡的它們了,每天放學(xué)回家第一件事就是看看我的小金魚(yú),可是它們有一個(gè)壞習慣,那就是每隔一兩天他們就會(huì )浮出水面,不愿意沉下去,每逢這個(gè)時(shí)候我都會(huì )給他們換水。開(kāi)始幾個(gè)星期我還很勤快地“料理”著(zhù)它們的生活起居,該換水時(shí)就換水,該喂食時(shí)喂食,可是后來(lái)我做著(zhù)做著(zhù)就覺(jué)得太麻煩了,做得次數就越來(lái)越少了。
直到有一天,我在回家的路上看到了小河里幾棵水草,水草邊有幾條野魚(yú)在歡快地游著(zhù),我認為魚(yú)兒一定喜歡水草。于是就決定把這幾棵帶回家,讓它陪陪小金魚(yú);氐郊液,我把水草種到了我的魚(yú)缸里,水草被金魚(yú)輕啄著(zhù),在魚(yú)缸里搖晃著(zhù),好像變成了一位守護著(zhù)金魚(yú)的侍衛。
一個(gè)多星期過(guò)去了,考試時(shí)要寫(xiě)有關(guān)動(dòng)物的,我突然才想起這段時(shí)間我只顧著(zhù)復習,沒(méi)有管過(guò)金魚(yú)了。我心想:死定了,這些金魚(yú)兩三天就要換一次水,我這都大半個(gè)月沒(méi)換水了,金魚(yú)肯定都死了……我不敢再往下想了?荚嚱煌昃,我就立馬背起書(shū)包跑到魚(yú)缸前,看見(jiàn)金魚(yú)的時(shí)候我被嚇住了,它們竟然沒(méi)有死,雖然比以前精神差一些,但畢竟保住了命。我心生疑惑,這么多天,它們到底吃什么,怎么呼吸的呢?到底是怎么一回事呢?
我匆忙給金魚(yú)換了水,喂了食,它們又恢復了原來(lái)的活力。然后,我打開(kāi)電腦查了起來(lái),原來(lái)是魚(yú)缸里的水草起了作用。因為水草能夠進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,并產(chǎn)生氧氣,既然有氧氣,小魚(yú)就能在水里吸入氧氣,就不會(huì )缺氧而死。水草也是魚(yú)兒的食物,這幾天,兩只小金魚(yú)是吃草為生。
我真高興!我發(fā)現動(dòng)植物王國中有無(wú)窮的奧妙!只要我們善于研究,勤于觀(guān)察,還會(huì )有更多的發(fā)現等著(zhù)你。
什么的發(fā)現作文14
在近幾年里,我發(fā)現了聽(tīng)寫(xiě)時(shí)有同學(xué)偷看書(shū);發(fā)現了有人在打游戲機;還發(fā)現有許多同學(xué)的變化。但讓我感觸最深的還是發(fā)現了友誼的可貴。
我和方曉霞是從一到六年級的“死黨”,但是,在我們這份深厚的友誼里,還是會(huì )有著(zhù)許多矛盾,而在一次的矛盾里,使我發(fā)現了友誼的重要。
事情是發(fā)生在五年級的時(shí)候!袄钜,能不能幫我打作文!薄安荒,我要寫(xiě)作業(yè)!薄昂门笥丫筒荒軒鸵幌旅?”“我作業(yè)太多了,而且我不想!蔽覀兝^續爭吵著(zhù),聲音一個(gè)比一個(gè)大,最后,方曉霞生氣了,大聲地說(shuō)道:“你還說(shuō)我們是最好的朋友,連這點(diǎn)忙都不能幫,絕交啦!”當時(shí),我以為方曉霞只是在開(kāi)玩笑,不會(huì )當真的,便毫不在乎地說(shuō):“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)!”說(shuō)完,各自跑回家。晚上,我又像平常一樣打電話(huà)給她,可是一連打了幾個(gè)電話(huà)都沒(méi)有接,我以為方曉霞只不過(guò)在作惡作劇,所以也毫不在意?墒堑诙煸缟系綄W(xué)校,方曉霞正在看書(shū)!癏I”可是方曉霞頭也不回,不理不踩地走了。連續了幾天,方曉霞都不理我,幾乎沒(méi)對我說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。放學(xué)后,很早就走了。這時(shí),我慌了,難道就是我那些話(huà)傷了她的心嗎?難道就真的要絕交嗎?當時(shí),每當我看見(jiàn)兩位同學(xué)正握著(zhù)手回家時(shí),心里不由得沉甸甸的,了以前的和方曉霞很好時(shí)的情景,眼里不禁閃動(dòng)著(zhù)淚光。這時(shí),我才發(fā)覺(jué)到,友誼的重要,在我的眼里,友誼無(wú)論如何都是最重要的,所以直到現在,我總是讓著(zhù)別人,盡量不說(shuō)出一些傷人的話(huà),都是那一次我和方曉霞發(fā)生的矛盾,使我記憶深刻。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我學(xué)會(huì )了留心觀(guān)察周?chē)囊磺,可是讓我記憶最深刻的還是發(fā)現了友誼的重要。我一直認為,友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對明眸。友誼似一彎溫暖的海港,靜靜地撫慰著(zhù)疲憊的帆船。兩個(gè)人從五洲四海而結成朋友,這是一種不期而遇的緣分,所以讓我們珍惜友誼吧!
什么的發(fā)現作文15
同學(xué)們一定還記得20xx年 春節那場(chǎng)雪災吧。當時(shí)路面的積雪都結成了冰塊,車(chē)輛無(wú)法行駛,許多人不能回家與親人團聚。我在電視里看到養護工人往道路上撒一種像粉末一樣的東西,就問(wèn)爸 爸那是什么。爸爸告訴我那是融雪劑,其實(shí)它的主要成分就是我們平常所見(jiàn)到的鹽。撒上融雪劑后經(jīng)過(guò)車(chē)輪的輾壓,融雪劑和雪就會(huì )溶成鹽水,就很難再結冰了。我 剛想再問(wèn)為什么鹽水很難結冰,爸爸好像猜透了我的心思,他要我自己去探索。
于是在爸爸的指導下我做了一個(gè)小實(shí)驗。我拿來(lái)幾只小碗,分別在里面裝上一半水,我先在第一只碗里放入兩勺鹽,攪拌一下讓它溶解,接著(zhù)在第二只碗里放入四勺鹽讓它溶解,這樣每次都增加兩勺鹽,加到第4只 碗的時(shí)候,我發(fā)現底下深淀了一些鹽,無(wú)論我怎樣用力攪拌這些鹽就是溶解不了。爸爸告訴我,這杯鹽水的濃度已經(jīng)飽和了,無(wú)論再怎么加鹽都不會(huì )溶解了。就這樣 我有了四杯濃度不同的鹽水,我小心翼翼地把這四杯水放入冰箱的冷凍室,等著(zhù)看會(huì )產(chǎn)生怎樣的結果。第二天,當我打開(kāi)冰箱時(shí)發(fā)現,第一只和第二只杯子里面的鹽 水完全結冰了,第三只和第四只杯子里的鹽水還是原來(lái)的樣子沒(méi)有結冰。我把手指放入那兩杯鹽水,好涼!爸爸在邊上問(wèn):“你知道這是什么原因嗎?”我想了一 下說(shuō):“這應該和鹽水的濃度有關(guān),我知道水的冰點(diǎn)是0℃,那兩杯濃鹽水之所以不結冰是因為還沒(méi)有達到它的冰點(diǎn)!卑职终f(shuō)“你說(shuō)得很對,鹽水的濃度越高,它的冰點(diǎn)也就會(huì )越低,飽和的鹽水的冰點(diǎn)要在-20℃,而冰箱冷凍室的最低溫度大約是-15℃左右,所以那兩杯濃度高的鹽水才沒(méi)有結冰!卑职诌告訴我融雪劑雖然便于融雪、除雪,但這樣融化后的雪或冰變成液體對路面、各種設施、農田等會(huì )造成極大的危害,所以不到萬(wàn)不得已還是不能使用融雪劑的。
通過(guò)這次小實(shí)驗,使我懂得了科學(xué)一定要去實(shí)踐、去發(fā)現。我希望我長(cháng)大后能成為一名科學(xué)家,去發(fā)明一種既能融雪又環(huán)保的融雪劑,為環(huán)保事業(yè),地球的明天作出自己的貢獻!
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