我的一個(gè)發(fā)現作文（精選42篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的一個(gè)發(fā)現作文（精選42篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇1
我是個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩，周?chē)囊磺卸甲屛腋杏X(jué)到神秘。我想一定有許多人也像我一樣，對生活中的不知道的事情都想“打破砂鍋問(wèn)到底”吧！
早就聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生功能，說(shuō)是“一條可以變成兩條”，是真的嗎？你們會(huì )相信嗎？趁一個(gè)星期六，剛好下過(guò)雨，我于是就親自去試一試了。
在爸爸的幫助下，我在土地下找來(lái)了兩條稍大的蚯蚓，并把它們分別切成兩段，用一個(gè)花盆給它們建造一個(gè)“家”，精心養了起來(lái)。我發(fā)現蚯蚓被切開(kāi)的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體，但它們都沒(méi)有死，有頭的那段使勁往土里鉆，而沒(méi)頭的那段動(dòng)作很緩慢。
一個(gè)星期后，挖開(kāi)土以后，我驚訝地發(fā)現花盆里竟然有四條蚯蚓！原來(lái)蚯蚓真的有再生功能呀！
那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又會(huì )怎樣，它會(huì )不會(huì )長(cháng)成三條，四條，五條呢？愈發(fā)強烈的好奇心促使我進(jìn)行再一次的實(shí)驗。于是我又找來(lái)三條蚯蚓，分別切成16段、17段，并分別放在不同的花盆里。過(guò)了兩天，發(fā)現重新切的兩盆花盆里的蚯蚓死了，這又是為什么呢？
后來(lái)，我查閱了許多相關(guān)資料，又問(wèn)了爸爸后才知道，原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣，身體中都有再生器官，它們的再生器官在一起不分離，有九節到十五節。正是因為這樣，蚯蚓切了六、七段才不會(huì )死。
同學(xué)們，請你們也來(lái)多觀(guān)察大自然中的奧秘吧！
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇2
去年秋天，我們家買(mǎi)了一盆茶花，我天天照管它，它也長(cháng)得很健壯�，F在，春天來(lái)了，茶花漸漸開(kāi)放了，一朵朵花有紅有白，那紅色花瓣的遠遠看去就像火紅的小太陽(yáng)，那白色的，則像一個(gè)穿著(zhù)裙子的害羞的小姑娘。
上個(gè)星期天，我坐在陽(yáng)臺上看一本故事書(shū)�？吹谜朊缘臅r(shí)候，猛然咚的一聲，就在我的耳邊響起，把我嚇了一跳。我抬起頭一看，是茶花，是那朵最先開(kāi)放的紅色的花從樹(shù)上掉下來(lái)了，落在陽(yáng)臺的地面上。咦，這花怎么不是一片花瓣一片花瓣地謝，而是一整朵地掉下來(lái)呢？難道是被誰(shuí)碰掉的嗎，可陽(yáng)臺上只有我再沒(méi)有別人了��？這個(gè)問(wèn)題讓我迷惑不解。
我連忙跑到廚房里去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：看來(lái)你還挺會(huì )思考問(wèn)題的，你想里面的原因嗎？告訴你吧，那是因為茶花的花瓣很厚，長(cháng)得非常結實(shí)，而花的蒂部卻長(cháng)得不怎么結實(shí)，當茶花開(kāi)放以后再干枯時(shí)，它的花蒂在花瓣的底部，還有一個(gè)小小的結節，只要花一枯萎，這里的受力就會(huì )稍大，茶花就從這里折斷，然后整個(gè)兒地掉下來(lái)了。
原來(lái)這樣呀，我又跑到陽(yáng)臺上去看那些盛開(kāi)的美麗的茶花。希望能看到還有茶花從樹(shù)上凋謝下來(lái)，可惜我看了好半天，也沒(méi)有什么新的發(fā)現。我想，以后我一定還會(huì )看到茶花凋謝的。
那天我非�？鞓�(lè )，因為我不但看完一本精彩的《魯濱遜漂流記》，還意外地發(fā)現了茶花為什么會(huì )整體凋謝的原因。我知道，大自然中還有許多秘密，在等著(zhù)我們去探索，去發(fā)現呢！
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇3
周五預期的OM課時(shí)間到了。王老師拿著(zhù)一張紙和一個(gè)瓶子走進(jìn)教室。
王老師神神秘秘地說(shuō)：今天，我要用我帶的材料做一個(gè)實(shí)驗。
我一聽(tīng)到這話(huà)，就對自己說(shuō)：一張紙和一個(gè)瓶子可以做什么實(shí)驗？思考并留意王先生的動(dòng)作。
我看到王先生把瓶子裝滿(mǎn)水，然后把紙放在瓶子的上面，問(wèn)學(xué)生：如果老師把瓶子倒過(guò)來(lái)，你能猜到會(huì )發(fā)生什么嗎？
口齒伶俐的邱欣怡忙不迭地說(shuō)：紙張會(huì )變濕并破裂。
不甘示弱的劉子璇說(shuō)：紙會(huì )碎，水會(huì )流出。
頑皮的沈對說(shuō)：紙不會(huì )碎，只會(huì )濕，水不會(huì )出來(lái)。
王老師說(shuō)：既然沈這么說(shuō)了，我就讓沈配合我做這個(gè)實(shí)驗。
沈一聽(tīng)，忐忑不安地慢慢站起來(lái)，來(lái)到主席臺上。王老師讓沈坐在椅子上。沈的眼睛一轉，立刻從褲兜里掏出一頂帽子，戴在頭上。他深吸一口氣，假裝平靜地坐直，但他的腿一直在顫抖王老師說(shuō)：我去倒！
我暗自心想：呵呵，現在沈就要倒霉了，變成落湯雞了！
學(xué)生們都緊張地張開(kāi)嘴，注視著(zhù)王小姐。只見(jiàn)王先生右手把紙放在瓶口上，用力壓紙，左手托住瓶底，迅速倒過(guò)來(lái)，然后右手慢慢移開(kāi)。奇跡發(fā)生了，紙被牢牢吸在瓶口，水卻沒(méi)有流下來(lái)。我們都驚訝地睜大了眼睛，一些學(xué)生仍然慢慢哭了。王老師取下沈的帽子。沈抬頭一看，滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶水倒掛在他頭上，只有一張紙擋住了瓶子。嚇得他抱頭溜走。
這是怎么回事？王老師笑著(zhù)說(shuō)：一張紙裝不下水。真正起到神奇作用的是大氣壓。杯子里裝滿(mǎn)水，沒(méi)有空氣，接近真空狀態(tài)。當杯口朝下時(shí)，紙就會(huì )受到向上的大氣壓力，大氣壓力頂住紙，相當于蓋住了杯口，水就不能流出來(lái)了。
哦！我恍然大悟，一邊聽(tīng)王先生解釋一邊點(diǎn)頭。
我有了新的發(fā)現。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇4
生活中，有很多的啟示，比如動(dòng)物、植物、人……今天，我就給你們欣賞欣賞我發(fā)現的一個(gè)啟示吧！
有一次，我的家中來(lái)了一個(gè)動(dòng)物。它就是有著(zhù)雪白的毛，一對大耳朵，一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛的小白兔，它長(cháng)長(cháng)的耳朵會(huì )一動(dòng)一動(dòng)的很有趣。它是那么的活潑可愛(ài)��！它就是美麗動(dòng)人的黑眼睛公主“雪欣欣”。
每當我回到家中，第一件事不是放下書(shū)包，而是跑到房間把“雪欣欣”的籠子打開(kāi)�？墒悄悴略趺戳�？它就是不出來(lái)，我也沒(méi)有辦法，只好把它抓出來(lái)�？墒敲慨斘铱吹剿强蓱z的眼睛可憐巴巴地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“主人，主人，不要把我轉出來(lái)好嗎？我害怕�！蔽业男木鸵幌伦榆浟�，我只能從上面把蘿卜放入小飯盒里給它，就自己出去玩了�？墒俏铱偸窍氩幻靼�，它為什么不出來(lái)？外面的世界多美麗，寬闊又自由呀，為什么就不出來(lái)呢？
時(shí)間像一匹馬，飛快地跑著(zhù)。轉眼間兩年過(guò)去了。雪欣欣的要離開(kāi)我們的日子越來(lái)越近�？稍谀且惶焖屛抑懒耸裁淳褪切刨�(lài)。那天，我認真地在寫(xiě)作業(yè)。突然，它跑到了我的桌子下。，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地爬到我的桌上，走到了我的面前看著(zhù)我，我抬起頭看著(zhù)它�？伤鼌s跳到我手邊睡著(zhù)了。我輕輕地放下筆摸了摸它，它一邊搖了搖頭一邊看了看我又睡著(zhù)了。它的嘴一動(dòng)一動(dòng)，耳朵和身子并在一起，胡子也掛了下來(lái)，真可愛(ài)，它好像說(shuō)：“讓我睡一會(huì )兒，睡一會(huì )兒吧，主人�！�
這讓我有了一個(gè)想法：雪欣欣，謝謝你！讓我明白人和兔子是可以相互信賴(lài)的。我懂了，所有動(dòng)物都有感情的，只要你細細觀(guān)察，多多愛(ài)護，它可以與人美好共處。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇5
牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下思考問(wèn)題，被蘋(píng)果砸中，由而才發(fā)現了地心引力。由于看林人德萊斯熟知走路的辛苦，從而發(fā)明了輕便環(huán)保的自行車(chē)。一切發(fā)明都源于生活，源于發(fā)現者的用心思考與觀(guān)察。正是因為我的用心思考與觀(guān)察，我有一個(gè)新發(fā)現誕生了……
那是暑假的一天，我正拿出鋼筆與字帖，準備練習鋼筆字。剛提起筆寫(xiě)了第一個(gè)字，鋼筆卻突然沒(méi)水了，我只好拿出墨水瓶來(lái)裝墨水�？墒�，我的手收回鋼筆時(shí)一不小心碰到了墨水瓶，瓶子一下子側倒下來(lái)，墨水便順著(zhù)桌子直接流到了我的白外衣上，顯得是格外的亮眼。我急得六神無(wú)主，心里想著(zhù)：怎么辦！怎么辦！我趕緊把這件白外套脫下來(lái)，放進(jìn)水龍頭里搓來(lái)洗去，可是墨汁就像淘氣的小孩子，硬是呆在衣服上不下來(lái)，反而越洗越鮮艷了。我絞盡腦汁地想著(zhù)各種辦法，墨水卻還是無(wú)法清除……但是我并沒(méi)有因此放棄。
我手中拿著(zhù)那件被墨水弄臟的白外套，在客廳里踱來(lái)踱去，卻始終沒(méi)有想到好的方法……突然間，電腦桌上的一本《生活百科小知識200條》引起了我的注意——對��！那上面有如何清除墨水的方法。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”��！我興高采烈地翻開(kāi)這本書(shū)，不過(guò)一會(huì )兒，便找到了清除墨水漬的方法。上面寫(xiě)著(zhù)：墨跡只要溫洗滌液洗，再用米飯粒涂于污處輕輕搓揉即可。陳漬也是先用溫洗滌液洗一遍，再把酒精、肥皂、牙膏混合制成的糊狀物涂在污處，雙手反復揉搓亦能除去。我欣喜若狂，二話(huà)不說(shuō)，立即付諸于行動(dòng)，結果墨漬真的慢慢的淡化了下來(lái)，我也終于松了一口氣。
是��！無(wú)論是任何事情，都要經(jīng)過(guò)思考，擁有一雙善于觀(guān)察的眼睛，更要經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐，才能有新發(fā)現，才能發(fā)現生活中的奧秘！
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇6
那是一個(gè)夏天的傍晚，我在公園玩。忽然，天空陰了下來(lái)，一定是是要下雨了。但兒時(shí)的我并沒(méi)有回家的念頭，繼續在公園玩。
我蹲在地上，用手拉著(zhù)剛從樹(shù)上長(cháng)出來(lái)的嫩芽，想喂給小蟲(chóng)子吃。這時(shí)，我看見(jiàn)一長(cháng)排的螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍向大花壇爬去，我原以為是它們發(fā)現食物了，便 成群結隊去搬運。但我錯了，那里并沒(méi)有食物。螞蟻們一直向前爬著(zhù)，它們爬得很快、很整齊，沒(méi)有一只掉隊的。終于到花壇邊了，領(lǐng)頭的螞蟻率先爬上了高高的花 壇，接著(zhù)第二只、第三只……它們已經(jīng)爬得很吃力了，大的、強壯的都上去了，那些小的、弱的還在地上徘徊，但是他們誰(shuí)也沒(méi)有放棄，努力向上爬著(zhù)，終于在雷雨 來(lái)臨之前全部爬上了花壇。我目不轉睛地看著(zhù)，看著(zhù)那一只只小螞蟻，它們是如此的幼小，但又是如此的堅強。雨，開(kāi)始下了，小螞蟻們躲在樹(shù)叢底下，沒(méi)有一只被 大雨沖走。
回到家里，我沒(méi)換衣服，卻左思右想，思考著(zhù)螞蟻們這樣奮力爬上花壇的原因�？晌蚁氩煌�。雖然家里有很多百科方面的書(shū)，我都看不懂。
夏天的雨總是來(lái)得突然，去的也迅速。第二天，我又看見(jiàn)那一幕，螞蟻們成群結隊地爬上花壇，可是這一次雨來(lái)得實(shí)在太突然，螞蟻們還沒(méi)有全部爬上花壇， 雨就傾盆而下。我飛跑進(jìn)屋子，心里還惦記著(zhù)那些小螞蟻。好不容易雨停了，我又飛跑回公園，只見(jiàn)那里留下了許多小螞蟻的尸體。它們都是那些沒(méi)來(lái)得及爬上花壇 的小可憐。而那些爬上花壇的，又都在那里奔忙了。這，就是自然之道。
慢慢的，我長(cháng)大了，也明白了雨天螞蟻向高處爬的原因，但是小時(shí)候發(fā)現的自然之道，我永遠記在心中。我很努力地學(xué)習，因為我深知：強者生，弱者亡。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇7
“明天會(huì )不會(huì )下雨？演出能舉行嗎？回家的路上，我一直嘟囔著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)粗?zhù)天上“萬(wàn)里有云”的天空，心里卻一點(diǎn)也不踏實(shí)。
剛一踏進(jìn)院子們，我就被一條黑線(xiàn)——螞蟻們吸引住了。一見(jiàn)這搬家的架勢，我便心灰意冷地仰天長(cháng)嘆：“明天一定有雨�！� 媽媽高跟鞋的聲音漸漸遠了，我卻被這群可愛(ài)的小家伙驚住了。那是多么神奇��！一個(gè)個(gè)芝麻粒大的小螞蟻連成了一條黑壓壓的小溪，時(shí)而粗，時(shí)而細。我便隨著(zhù)遷徙大軍北上。小心地蹲在那兒，緩緩地移動(dòng)，害怕這弱不禁風(fēng)的小生命消失在我腳下。他們有的高高地舉起大鉗子，有的拖著(zhù)白色的卵，有的三三兩兩合力搬一只小蟲(chóng)......
我緊跟它們爬上了人行道的臺階，搬家的人數也越來(lái)越多。開(kāi)始的小溪匯成了寬寬的小河，有的路段還分成兩股兵力同時(shí)行動(dòng)。這時(shí)，一輛汽車(chē)從搬家路線(xiàn)上疾馳而過(guò)，我連忙跑去，害怕又有傷亡的小軍人。哦，謝天謝地！小家伙門(mén)從道路的縫隙處爬過(guò)去，因為凹在下面，車(chē)輪對它們毫無(wú)殺傷力。他們可真聰明！我一邊想，一邊跑回剛剛站立的地方，繼續悄悄觀(guān)察。我有一個(gè)驚人的發(fā)現：每?jì)芍晃浵佊鲆?jiàn)了都會(huì )碰頭示意，每只螞蟻都像企鵝一樣，走同伴走過(guò)的路，絕沒(méi)有一個(gè)頑固分子擅自做主，另辟蹊徑，多和諧的一個(gè)團隊��？我猜想：他們大概是想節約時(shí)間吧！
十幾分鐘過(guò)去了， 這只龐大的軍隊足足有二三十米長(cháng)，一直延伸到花園的草叢里。
一群可愛(ài)的小螞蟻可以生活得如此和諧，如此的團結，一個(gè)班級難道不更應該如此嗎？
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇8
今天，胡老師從袋子里拿出一個(gè)小包裹讓大家猜是什么東西。有的說(shuō)是口紅，有的說(shuō)是孫悟空的三打白虎精的棍子，大家一想不到的是一根牛骨頭，接著(zhù)又從包里取出一瓶雪碧放在桌子上。
我們疑惑不解的問(wèn)這是用來(lái)干什么的呢?老師告訴我們這是用來(lái)做實(shí)驗的。
第一天的時(shí)候，老師發(fā)下牛骨頭讓我們同學(xué)們摸了摸牛骨頭的表面很光滑，聞了聞像似牛肉干的味道，有一個(gè)同學(xué)用手折了折折不斷，還有一個(gè)同學(xué)放在桌子上敲了敲不斷。牛骨頭確實(shí)很硬。最后，老師把牛骨頭放進(jìn)了那個(gè)雪碧里牛骨頭上有很氣泡。第2天就讓我們看看有什么變化。老師從包里取出昨天那瓶帶著(zhù)牛骨頭的雪碧，又把雪碧倒了留下了一根牛骨頭。老師又發(fā)下來(lái)讓我們聞了聞?dòng)幸还纱椎奈兜�，同學(xué)們疑惑不解的問(wèn)老師你放醋了，老師說(shuō)沒(méi)有啊。我們可以從雪碧配料中可以看到有檸蒙酸鈉、檸蒙酸，再摸一下牛骨頭釉質(zhì)就掉了下來(lái)。但是，牛骨頭還是很硬，表面就是一層細細的皮了。第一天氣泡在牛骨頭上很多，第2天就很少了。
從這次實(shí)驗中我們可以看出碳酸飲料我們小孩有嚴重的影響。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇9
生活中驚奇的事情很多，需要人們那雙明亮的眼睛，與那雙勤勞的雙手去探索，去實(shí)驗。這些發(fā)現可能讓人歡喜，可能讓人驚訝，又可能讓人失望。而我也有一個(gè)讓人驚訝的發(fā)現，不信，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，我正面臨著(zhù)蚊子一波接一波的掃蕩，弄得我許久都睡不著(zhù)，于是，我就站了起來(lái)，使勁抖，想把它給抖下來(lái)。沒(méi)想到身上的蚊子還在拼命地吸食著(zhù)我的血液。我頓時(shí)疑惑重重，蚊子怎么會(huì )沒(méi)有掉下來(lái)呢？于是，我開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。
首先，我抓來(lái)了五只蚊子，然后把它們的小腳拿起來(lái)仔細觀(guān)察。我發(fā)現每只腳上都有一個(gè)吸盤(pán)狀的皮。我想，是不是就是它們的存在才使蚊子不會(huì )掉呢？說(shuō)干就干，我第一個(gè)小實(shí)驗就是把三只蚊子的小腳取下來(lái)，隨之放飛。于是，我觀(guān)察到它始終在天上飛，好不容易吸在墻上，卻又立馬掉了下來(lái)。第二個(gè)小實(shí)驗我把剩下的兩只蚊子的腳取下一部分，然后再放飛它們，它們還是吸不住。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗說(shuō)明蚊子腳上有吸盤(pán)。為了更加確定這個(gè)實(shí)驗結果。我又查閱了各種書(shū)本資料，更加證明了蚊子的確腳上有吸盤(pán)。
這個(gè)發(fā)現讓我驚訝，我相信你們也有一些小發(fā)現，你們能夠告訴我嗎？
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇10
今天早上，我剛起床就發(fā)現了妹妹在房間里鬼鬼祟祟的，好像在做某件事情。
要去上學(xué)的時(shí)候，她卻和奶奶說(shuō)：“今天不用您接送了，我和哥哥一起去上學(xué)了�！蹦棠趟饬�。
在路上，妹妹她拉了拉我的衣服，我扭頭一看，她的手上拿著(zhù)一張十塊錢(qián)，我問(wèn)她在哪里拿的，她說(shuō)她居然是在姑姑的包里拿的。我勸她要還給姑姑，可是她就不聽(tīng)，非要把這張十塊錢(qián)花掉。
第二天早上，我不是很早就起床了。我發(fā)現妹妹好像又在做什么事情。接著(zhù)我輕輕地踮起腳尖，朝房間走去，可是妹妹看見(jiàn)我就當無(wú)所事事一樣，我問(wèn)她：“你剛才在這里做了什么事？”她沒(méi)有回答我，而是從我身邊走過(guò)。
中午回家的時(shí)候，姑姑問(wèn)我：“你是不是拿了我的十塊錢(qián)？”“我沒(méi)有，我根本沒(méi)有拿你的十塊錢(qián)�！惫霉煤芤苫蟮匦÷曊f(shuō)道：“那為什么我的十塊錢(qián)不見(jiàn)了呢？”
早上，我們快要到校門(mén)口的時(shí)候，忽然有一個(gè)人在我們面前說(shuō)：“謝謝你們啊，要不是你們給我的那張十塊錢(qián)，我都已經(jīng)渴死了�！�
我頓時(shí)明白了，原來(lái)是妹妹拿十塊錢(qián)不是去買(mǎi)零食而是去給貧窮的老爺爺，原來(lái)我誤會(huì )她了。我這次萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到妹妹她居然會(huì )做好事。她真是一個(gè)心地善良的小女孩。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇11
生活中，我有許多發(fā)現，這些發(fā)現不僅讓我知道了許多知識，還讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。有一件事，我到現在還記憶猶新，就是這件事讓我更多地了解了小貓。
星期天，我正在沙發(fā)上認真地看書(shū)，我家的小貓在旁邊“喵喵”地叫，我跳下沙發(fā)，把小貓踢到窗戶(hù)邊。這時(shí)，一只蝴蝶在小貓面前飛舞，小貓沒(méi)看見(jiàn)我家的窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，它跳到窗戶(hù)上，去抓蝴蝶，它一腳踩空了。眨眼間就從窗口掉下去了。
我嚇壞了，懊悔地說(shuō)：“都怪我，小貓一定摔成肉餅了�！庇谑�，我趕快下樓去找小貓，我左瞅瞅，右看看，可就是找不到小貓。就在這時(shí)，我感覺(jué)有東西在抓我，我低頭一看，原來(lái)我的小貓沒(méi)死，正是它在抓我�？墒�，它怎么沒(méi)死呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)回家了。
我問(wèn)：“爸爸，小貓從樓上摔下來(lái)為什么沒(méi)死呢？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，小貓的尾巴可以用來(lái)保持平衡，它從樓上摔下來(lái)時(shí)尾巴像一個(gè)降落傘一樣，所以小貓沒(méi)死�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。得到了問(wèn)題的答案我感到非常高興。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇12
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我在小區草坪上玩耍時(shí)，發(fā)現了一個(gè)螞蟻巢穴，因為出于好奇心，我就用一個(gè)小瓶子，把許多的螞蟻裝回了家。
我告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覐男^里抓到了許多螞蟻，它們可活潑了�！眿寢層X(jué)得這是一個(gè)鍛煉我的好機會(huì )，就笑瞇瞇的說(shuō)：“好的，你就觀(guān)察一下螞蟻有什么秘密吧�！蔽液芎闷婢桶磱寢屨f(shuō)的去做了。
我將螞蟻放在一個(gè)箱子里，在箱子外面放了許多小塊小塊的面包，看它們會(huì )怎樣做。一開(kāi)始螞蟻群在箱子里不停地走動(dòng)，后來(lái)一只小螞蟻從箱子的邊緣爬了出來(lái)，好像它就是螞蟻的'放哨兵，它搖擺著(zhù)腦袋，觀(guān)察了四周。我想：這一只小螞蟻發(fā)現是沒(méi)有用的，一個(gè)“人”是搬不了那么多的，誰(shuí)知，小螞蟻一走，一群螞蟻排著(zhù)隊的跟著(zhù)走了出去，我又掰了一小塊放在箱子的另一邊，在后面的螞蟻用觸角和對面的螞蟻的觸角碰了又碰，我知道這是它們之間的交流，可我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號，它們?yōu)槭裁匆涣髂�？哦，原�?lái)它們要來(lái)抬食物啊，它們把所有的面包撕成小塊的，四只螞蟻抬一塊，這場(chǎng)面，還是第一次見(jiàn)呢，我感到十分震撼。
大自然真神奇啊，只要仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現大秘密。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇13
“我是一條小青龍，我有許多小秘密，小秘密，就不告訴你，就不告訴你……”秘密這是個(gè)讓人感興趣的詞語(yǔ)，偷偷地告訴你，我也曾經(jīng)發(fā)現過(guò)一個(gè)秘密呢！
那天，我走在教室外的走廊上，聽(tīng)到一陣敲敲打打的聲音。我的心突然提了上去，我躡手躡腳地向教室走近。到了教室，只見(jiàn)一個(gè)男孩蹲著(zhù)，手中拿著(zhù)一個(gè)小鐵錘正對著(zhù)一把椅子敲敲打打。我走過(guò)去，拍了拍他的肩膀，他一驚，轉過(guò)頭來(lái)，“怎么是你呀？”我不禁叫出聲來(lái)。
他是我們班最調皮的學(xué)生，老師把他叫進(jìn)辦公室談話(huà)已經(jīng)很多次了。他撓撓頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“我是來(lái)修椅子的，聽(tīng)了老師的話(huà)后，我想了很多，我認為，人是沒(méi)有好壞之分的，只有勤勞和懶惰，我決定改過(guò)自新，重新開(kāi)始�！�
從那以后，他上課不做小動(dòng)作了，也認真聽(tīng)講，積極發(fā)言了，下課不打鬧，每天也來(lái)得很早。
他不僅行為規范了，也愛(ài)幫助同學(xué)了。那次，上完體育課，一個(gè)同學(xué)中暑了，倒在走廊上，他看到后，立刻沖了上去。經(jīng)過(guò)他一系列地幫助，那位同學(xué)被送進(jìn)了醫院，老師聽(tīng)說(shuō)后，把他提拔為了班長(cháng)。
我發(fā)現我的同學(xué)變得優(yōu)秀了，是啊，正如老師說(shuō)的那樣，人是沒(méi)有好壞之分的，只有勤勞的人和懶惰的人。我們都應該做一位勤勞，及時(shí)改正自我的人。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇14
在一個(gè)星期天中午，媽媽燉魚(yú)湯給我喝，我吃著(zhù)魚(yú)肚子，覺(jué)得魚(yú)肚子上的肉十分好吃�？墒菋寢寘s吃魚(yú)頭，我問(wèn)媽媽你什么總是吃魚(yú)頭，媽媽總是那句話(huà)：“魚(yú)頭很好吃�！�
可是，現在我卻改變了看法，你們知道為什么呢？繼續往下看吧！那天，我在奶奶家，很巧的是奶奶也燉了魚(yú)湯。我對奶奶說(shuō)：“奶奶，我要吃魚(yú)頭！”奶奶說(shuō)：“孩子，不要吃魚(yú)頭，魚(yú)頭沒(méi)肉，來(lái)奶奶給你夾魚(yú)肉。那時(shí)，我心里十分困惑，心想：媽媽說(shuō)魚(yú)頭有營(yíng)養，好吃，可是奶奶為什么讓我吃魚(yú)肚子上的肉，卻不讓我吃魚(yú)頭呢？”
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我查了一下百度，百度上說(shuō)：“魚(yú)肚上的肉有蛋白質(zhì)和碳水化合物的營(yíng)養，而且魚(yú)肉比魚(yú)頭的營(yíng)養價(jià)值高很多，然而魚(yú)頭上的肉幾乎沒(méi)有�！彼詪寢尣](méi)有與我說(shuō)實(shí)話(huà)，但媽媽為什么沒(méi)有與我說(shuō)實(shí)話(huà)呢？這時(shí)，奶奶慈祥地說(shuō)：“我也喜歡吃魚(yú)頭，天下的媽媽都喜歡吃魚(yú)頭。我聽(tīng)完奶奶的話(huà)恍然大悟！知道媽媽為了讓我更好充分的吸收營(yíng)養，假裝告訴我魚(yú)頭好吃，我的眼睛不禁濕潤了起來(lái)。心想：媽媽為了我那么辛苦，將有營(yíng)養的東西給我吃。
等到媽媽到家時(shí)，我抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
我不僅發(fā)現了一個(gè)秘密，更是發(fā)現了母愛(ài)的偉大！
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇15
星期日的下午，我和好朋友江圓來(lái)到公圓里打羽毛球。打了一會(huì )兒我們累了，便坐在草地上休息。
那時(shí)天很熱，我們多么需要一瓶水呀！可偏偏又忘帶了。正當我們無(wú)奈時(shí)，江圓突然發(fā)現鐵樹(shù)下面有許多鐵，我們折了根樹(shù)枝使勁挖，真的有許多鐵。是不是每棵鐵樹(shù)下也有呢？于是我們開(kāi)始分頭找，把公園里的鐵樹(shù)全都找遍了。"哇，真的，每棵樹(shù)下都有！"我高興的對她說(shuō)。"嘿嘿，我們發(fā)大財嘍！"我們相互一笑，便開(kāi)始行動(dòng)了。
我們把挖出的鐵裝到袋子里，雖然我們干的滿(mǎn)頭大汗，但一想到那甜甜的冰棒，又來(lái)勁了。"喂，小朋友在干什么呢？"正當我們完成"任務(wù)"時(shí)，從后面傳來(lái)一個(gè)聲音。我們轉過(guò)身，發(fā)現一個(gè)老爺爺朝這兒走來(lái)。頓是，我們慌了，急忙把鐵藏在草堆里，可當老爺爺走來(lái)時(shí)，還是被老爺爺發(fā)現了。他對我們說(shuō)："鐵樹(shù)呢，是需要鐵，的如果沒(méi)有了鐵就活不了，人們特意放進(jìn)去，沒(méi)想到卻被你給挖出來(lái)了。
聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，我們臉紅了，我們拿回羽毛球，灰溜溜的走了。
從這件事中，我終于知道為什么它叫作鐵樹(shù)了。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇16
在我快樂(lè )的童年里，有許多事情就如天上的繁星一樣，美得閃閃發(fā)光，多得數不勝數，盡管不是驚天動(dòng)地，但我依然感到十分興奮，畢竟是我自個(gè)兒發(fā)現的嘛！偷偷地告訴你哦，我曾經(jīng)發(fā)現了一個(gè)小秘密，噓！誰(shuí)都不能說(shuō)。
我放學(xué)回家，如果等我的老媽從工廠(chǎng)回來(lái)，我香噴噴的飯菜就涼了。為了早點(diǎn)嘗到那美味可口的飯菜，我決定自己做。
做什么好呢？難道是吃魚(yú)？想想，還是吃我那美味可口的大白菜會(huì )比較好，弄點(diǎn)兒辣椒粉味道可能會(huì )鮮美一點(diǎn)點(diǎn)兒?jiǎn)眩?/p>
首先我拿出了我最心愛(ài)的大白菜，洗干凈來(lái)，把油倒進(jìn)鍋里�！暗共�！”老媽突然出現在我后面，把我嚇了個(gè)半死，“趕緊拿鍋鏟炒去�！崩蠇尨舐暫暗�。我炒我炒，我炒炒炒！咦，這些大白菜，剛剛滿(mǎn)滿(mǎn)的一大鍋，為什么都變少了呢？都快少到鍋底了，這鍋難道趁我不注意偷吃了我的大白菜嗎？實(shí)在不解。我飛快地奔過(guò)去，緊張兮兮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑸槭裁催@些菜放進(jìn)去都會(huì )變小呢，是不是被鍋偷吃了？”“傻孩子，鍋怎么會(huì )偷吃白菜呢？這就是我們說(shuō)的‘水分流失’�！�
噓，這是我的秘密，你可千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴別人。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇17
我發(fā)現一個(gè)科學(xué)小秘密，那就是雪糕會(huì )“咬”人！
一個(gè)炎熱的夏天，媽媽買(mǎi)了一大箱雪糕，我和弟弟高興的忘乎所以，一蹦三尺高。
第二天早上，我還迷迷糊糊時(shí)，就看見(jiàn)小北從床上跳了下來(lái)，爬到了廚房，回來(lái)時(shí)拿著(zhù)一個(gè)“冰工廠(chǎng)”。哼！這個(gè)小壞蛋兒竟然偷吃雪糕！突然，小北的臉色變了，我瞅準機會(huì )，用我師傅教我的“餓虎撲食”，撲了上去，使勁兒舔了一口。��！不好，舌頭被雪糕“咬”住啦！救命��！這時(shí)我才發(fā)現，小北和我一樣，舌頭都被雪糕“咬”住了。不到一分鐘，弟弟就哇哇大哭起來(lái)。我急忙去找爸爸媽媽?zhuān)谷煌浟松囝^還粘在雪糕上。��！疼死啦！舌尖上的知覺(jué)都沒(méi)有啦！這時(shí)，爸爸出來(lái)了，我們的救星來(lái)啦！爸爸用水沖了沖小北的舌頭，舌頭很輕松的下來(lái)了。早知道我也沖沖舌頭了。
后來(lái)我才知道，其實(shí)舌頭不是被雪糕“咬”住了，而是和雪糕凍在一起了。雪糕剛從電冰箱拿出來(lái)的時(shí)候，上面溫度很低，而舌頭的溫度較高，舌頭剛接觸到雪糕時(shí)會(huì )被瞬間凍住，如果過(guò)一會(huì )兒再吃，舌頭就不會(huì )被雪糕凍住了。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇18
前天買(mǎi)菜回家的時(shí)候特別關(guān)注了一下十七中外面的宣傳欄，自從搬了新地方就沒(méi)好好關(guān)注住處周邊的環(huán)境，知道有一個(gè)成都十七中，也知道學(xué)校外面有相關(guān)宣傳，昨天提著(zhù)買(mǎi)的不多的菜在宣傳欄那里停留了一下，我就發(fā)現了一個(gè)秘密
仔細看了一下介紹學(xué)校的畢業(yè)生，我看到了一個(gè)很熟悉的名字“戚薇”，而且上面的那張照片一點(diǎn)都不像戚薇，還參加了“我型我秀”，我在懷疑這個(gè)戚薇是不是在美女如云里面的那個(gè)戚薇�；氐郊椅伊⒖贪俣�，發(fā)現戚薇的籍貫是成都，是畢業(yè)于浙江傳媒大學(xué)，也參加了“我型我秀”，那確定是同一個(gè)人了，我當時(shí)很興奮。
昨天和男朋友還有室友一起回家，就給他們說(shuō)了這個(gè)讓我有點(diǎn)小興奮的事情，我們身邊的這個(gè)學(xué)校培養了一個(gè)明星，其實(shí)沒(méi)什么，只是覺(jué)得這個(gè)是我發(fā)現的，想小小的賣(mài)弄一哈，呵呵···結果他們很淡定的說(shuō)：沒(méi)啥子。好嘛，就沒(méi)啥子嘛，當我沒(méi)說(shuō)
不過(guò)還是有點(diǎn)小興奮，我還是多喜歡她的，特別是在美女如云里面她好帥氣，好有氣質(zhì)，演的很不錯，頂一哈···
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇19
發(fā)現是什么？發(fā)現是你從日常的學(xué)習中發(fā)現一種方法。發(fā)現是你從課外閱讀中獲得了一種樂(lè )趣。
一天周六的中午，我和媽媽在歐尚超市里超市里逛。過(guò)了一會(huì )兒我們走出超市。我走著(zhù)走著(zhù)突然不知不覺(jué)中我掉了一張紙巾在地上。我準備要上車(chē)時(shí)，突然一位小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：大哥哥，你的錢(qián)，剛剛掉在了地上�！蔽殷@訝到，我看了這位孩子好像才不到7歲，居然就懂得了要誠實(shí)，不能把別人的東西占為己有的大道理。因為包括我們或一些大人看到路上有錢(qián)，就會(huì )撿起來(lái)占太己有。我說(shuō)：“謝謝，小朋友�！彪S后我把這張紙巾送給了這位小朋友。
我沒(méi)有急著(zhù)上車(chē)回家。我想看這位小朋友等會(huì )兒會(huì )干嘛。隨后發(fā)生的事情，讓我被這位小朋友他深深感動(dòng)到了。他正在追趕一些飛起來(lái)的垃圾袋，他捉抓住了一個(gè)拉圾袋，把它給扔進(jìn)了垃圾桶里，然后他就繼續捕捉。周?chē)谷粵](méi)人幫助他，然后我就跑過(guò)去幫他一起捉。最后終于全“消滅完了”。這位小朋友說(shuō)：“謝謝大哥哥！我去找我奶奶了�！比缓笪铱此艿剿棠棠橇�。原來(lái)他奶奶是一位環(huán)衛工人......
因為這件事我發(fā)現了一個(gè)道理：生活中，我們應該像這位小朋友一樣誠實(shí)，不把別人的東西占為己有。還要不隨地扔垃圾。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇20
星期六，我在房間里看書(shū)。忽然，樓下傳來(lái)：老貓要生小貓了！老貓生小貓了！的聲音。聽(tīng)到聲音，我想：我想知道已久的答案就要出來(lái)了。我迫不及待的跑下樓，再桌子旁看老貓生小孩。我目不轉睛地看著(zhù)老貓，甚至連眼睛都不敢眨一下。我心里還不時(shí)的想：老貓到底從那里把小貓生出來(lái)的呢？剛生出來(lái)的小貓是怎樣的？當年媽媽又是把我從那里生出來(lái)的呢？當我產(chǎn)生這些問(wèn)題時(shí)，老貓叫了一聲后，把一只小貓生了出來(lái)，當小貓生出來(lái)時(shí)，我驚呆了。那時(shí)因為老貓是從大便的地方把小貓生出來(lái)的。小毛還不會(huì )走路，只能躺在地上，等老貓來(lái)把它叼到窩里。當年媽媽難道也和老貓一樣把我給生出來(lái)的？不會(huì )吧！我心里想著(zhù)想著(zhù)。媽媽走到了我前面，我眼睛盯著(zhù)媽媽。媽媽問(wèn)：“怎么，我的臉上有東西嗎？”“沒(méi)有，媽媽我有一個(gè)問(wèn)題�！薄澳銌�(wèn)吧！”我問(wèn)：“媽媽?zhuān)惝斈暝谏眢w的哪個(gè)地方把我生出來(lái)的？”“笨丫頭，當然是從肚子里開(kāi)刀把你生出來(lái)的啦！”媽媽說(shuō)。我非信似信的說(shuō)：“那么，為什么老貓不從肚子里把小貓生出來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“人又不和動(dòng)物一個(gè)樣�！�
通過(guò)了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，我懂了人要去不斷的去研究，發(fā)現。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇21
早晨，和媽媽吃早點(diǎn)時(shí)，我們點(diǎn)了煎餃、豆漿和油條。我用煎餃蘸醋吃，一不小心把醋滴進(jìn)了豆漿里。過(guò)了一會(huì )兒，等我來(lái)喝豆漿時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了，有醋的那一片豆漿里似乎有些凝固的東西，我用勺子舀了一點(diǎn)兒，嘗了嘗，��！是美味的豆腐腦。
為了確定是不是豆漿遇到醋才變成豆腐腦的，我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆漿，放在小碟子里，再往豆漿里倒上醋，立馬又出現了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次，還是美味的豆腐腦。媽媽見(jiàn)了，就奇怪地問(wèn)我：“你在干什么呀？”我就把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)?wèn)這是怎么回事？媽媽想了想，也沒(méi)弄明白。于是，我再也沒(méi)心情吃早餐了，馬上跑回家上網(wǎng)找答案。
原來(lái)，豆漿變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣，他們能 使 分散的蛋白質(zhì)團粒很快地聚在一起，形成固態(tài)。醋里含有氯化鎂和硫酸鈣，把它和豆漿混合在一起后，就變成豆腐腦了。我們平時(shí)吃的豆腐也是利用這個(gè)化學(xué)反應做成的。不僅如此，人們還利用自己的智慧，做出了許多美味的食物呢！
今后，我還要在生活中多觀(guān)察、多發(fā)現，增長(cháng)更多的知識。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇22
“我是一只小青龍，我有許多的小秘密，就不告訴你，就不告訴你……”“秘密”這個(gè)讓人感興趣的詞語(yǔ)。偷偷的告訴你哦，我曾經(jīng)發(fā)現了一個(gè)秘密呢！
那天，我走到教室外的走廊上時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一陣敲打聲。我的心突然提了起來(lái)，躡手躡腳地走近了教室。到了教室，只見(jiàn)一個(gè)人蹲著(zhù)，拿這一把小鐵錘對著(zhù)把破舊的椅子敲敲打打的。我心里嘀咕著(zhù)：到底是誰(shuí)呢？邊想著(zhù)，我伸手拍了他的肩。他一驚，轉過(guò)頭來(lái)�！霸趺词悄阊�？”我不禁叫出了聲。他是我們班最最調皮的一個(gè)男生，班主任找他談過(guò)好幾次話(huà)，差點(diǎn)都被趕回家了呢。他怎么這么早來(lái)，不會(huì )又弄壞了誰(shuí)的椅子吧！他撓撓頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“我是來(lái)修椅子的，聽(tīng)了老師的話(huà)后，我想了很多，人是沒(méi)有好壞之分，只有勤勞與懶惰，我決定要改掉以前的壞毛病了。不過(guò)要請你保守我這個(gè)秘密�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，但心里卻想：他既然要上進(jìn)了，我得告訴老師呀，要不老師還用以前這種態(tài)度對待他；但我剛剛都答應他不說(shuō)了啊。到底說(shuō)不說(shuō)呢，我心里糾結著(zhù)。最后我還是覺(jué)定不告訴老師。
不過(guò)從那以后，修椅子的人卻由一個(gè)人變?yōu)閮蓚�(gè)人了！
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇23
我發(fā)現過(guò)許許多多的秘密，但有一個(gè)秘密我百思不得其解，那就是為什么下雨的時(shí)候，外公來(lái)接我放學(xué)，他的右半肩總會(huì )淋濕？
在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的下午，外公來(lái)接我放學(xué)，我一蹦一跳地跑到外公的身邊，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，因為我最喜歡下雨天了。那路邊小草的污跡都被這雨沖洗得干干凈凈，我望向上方，看到的是墨綠色的“天空”，雨“滴滴答答”地落在墨綠色的“天空”上。
突然，我看見(jiàn)一聲不吭的外公的右半肩又被雨給淋濕了，我心想：為什么外公右半肩總是被雨給淋濕？我好奇地問(wèn)外公：“外公，您的右半肩為什么會(huì )被雨給淋濕呢？”外公卻笑而不語(yǔ)。我又一次抬頭望向那墨綠色的“天空”，發(fā)現它向我傾斜過(guò)來(lái)。我開(kāi)始琢磨：為什么這墨綠色的“天空”會(huì )向我這里傾斜？難道是外公年紀大了，手抖所以才會(huì )傾斜嗎？
晚上，我帶著(zhù)疑惑的神情問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁赐夤挠野爰缈倳?huì )被淋濕呢？而且那墨綠色的“天空”總會(huì )向我傾斜？”媽媽對我說(shuō)：“那是因為外公怕你被雨淋濕，所以才把傘傾向于你�！�
我終于發(fā)現了外公傾斜雨傘的秘密，原來(lái)外公是愛(ài)我，怕我被雨淋濕。外公，謝謝您一直以來(lái)的呵護，我愛(ài)您！
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇24
星期天下午，我作業(yè)做完后，就到樓下去玩。
我拿著(zhù)面包邊走邊吃，剛走了一會(huì )兒，就看見(jiàn)一只小螞蟻在我腳下，這時(shí)我想起別人說(shuō)過(guò)螞蟻的力氣很大。于是，我就把自己手上的面包掰一小塊放在了地上，小螞蟻看見(jiàn)前面有食物，就馬上爬走了。我心想：小螞蟻為什么不抬走這塊面包屑呢？難道它去找救兵了？一會(huì )兒，我看見(jiàn)一群螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍爬了過(guò)來(lái)，其中就有這只螞蟻。只見(jiàn)它把觸角往下點(diǎn)了一下，好像說(shuō)：我們齊心協(xié)力地把這塊面包屑抬到洞里去吧！然后它就跳下來(lái)，和其它螞蟻們一起去抬面包屑。它們邁著(zhù)整齊的步伐，好像勞動(dòng)人民歡快地勞動(dòng)著(zhù)。我繼續觀(guān)察著(zhù)，它們抬到了洞門(mén)口，面包屑太大了，它們抬不進(jìn)洞里。我以為它們就這樣灰心了呢！可是，意想不到的是，它們居然想出了一個(gè)聰明的辦法：它們把面包屑啃去了一些后，就分工明確地把面包屑抬了進(jìn)去。這時(shí)，我發(fā)現最后一只螞蟻對著(zhù)我，用兩個(gè)觸角向我點(diǎn)了點(diǎn)，好像在說(shuō)：謝謝你，給我們那么大的食物。
經(jīng)過(guò)這次觀(guān)察，我發(fā)現小螞蟻不僅力氣大，而且非常善于團結協(xié)作，真值得我們學(xué)習��！
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇25
上周五老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，就是觀(guān)察小豆子的成長(cháng)經(jīng)歷，然后寫(xiě)一篇作文。放學(xué)之后，我迫不及待的跑回家去�；氐郊液�，我立刻到廚房抓了一把豆子。我仔細的挑先，我選出了像綠寶石一樣綠的綠豆。綠豆摸著(zhù)硬硬的，像石頭一樣硬。我拿來(lái)一個(gè)杯子，接滿(mǎn)水，把豆子放進(jìn)去。寶寶像一個(gè)個(gè)跳水運動(dòng)員，有的翻了一個(gè)跟斗才進(jìn)入水，入水后，豆寶寶浮了一會(huì )兒才沉入水底。
第二天，我起床第一件事就是去看我的豆寶寶。豆寶寶胖了許多就像一個(gè)大胖子。豆寶寶有的脫去了自己的外衣，露出潔白的身體。有的才開(kāi)一點(diǎn)小縫，就像豆寶寶露出了小芽，在對我們笑呢！有的豆寶寶還沒(méi)有脫掉自己的外衣，但看起來(lái)外衣馬上就要被撐爆了。
又過(guò)了兩三天，所有的豆寶寶都脫去了外衣，露出雪白的身。而且也都露出了嫩芽，有的已經(jīng)長(cháng)了三四厘米高了。我把它們放到太陽(yáng)照到的地方，希望他們快快長(cháng)大。果然，當我再次去看所有的豆。寶寶都長(cháng)大了。
泡豆使我明白了，綠豆的生命力非常頑強，在沒(méi)有土壤的地方，依舊長(cháng)得非常好。還讓我嘗到了成功的喜悅！
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇26
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現各種各樣的自然現象，最使我難忘的是含羞草怕羞的秘密。
一天，媽媽買(mǎi)了一盆含羞草，長(cháng)的很茂盛，我很喜歡，也覺(jué)得它的名字很奇怪，想是很怕羞嗎?有一次，我用手去摸它的葉子，在摸好的一瞬間，它的葉子合攏了。我又摸別的葉子，但是情況和剛才一模一樣，葉子都合攏了。我又用風(fēng)扇調到最大的風(fēng)吹它的葉子，葉子都合攏了。
我想：為什么含羞草的葉子會(huì )合攏呢?難道含羞草和膽小的小女孩一樣怕羞嗎?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你自己去解決這個(gè)答案吧，我相信淞淞是很聰明的�！蔽易呦蚰桥韬卟�，用手摘下一片葉子一看。咿?里邊怎么有好多水啊?我又上網(wǎng)去查資料，查了很久，終于查到了原因：含羞草的葉子里和葉柄都有很多水，如果你去觸摸它的葉子時(shí)，葉子里的水便會(huì )向其它地方流去，所以葉子會(huì )向上卷曲。相反，葉柄被碰時(shí)，整個(gè)葉子會(huì )下垂。這時(shí)我才知道原來(lái)含羞草并不害羞，而是保護自己，我非常興奮，因為我在知識的海洋里我又捕到一條小魚(yú)。
世界上還有許多謎，等我們去揭開(kāi)，我要努力學(xué)習，長(cháng)大探索大自然中更多的奧秘。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇27
自從前兩個(gè)星期的星期天，姐姐看我在電腦里的金山打字里打字，她立刻目瞪口呆。因為她發(fā)現我用拼音打字的速度非�？�。平均算下來(lái)，我一分鐘最少可以打45字。而且正確率是98％。她馬上問(wèn)我為什么打字的速度能這么快。我告訴她，我經(jīng)常在作文網(wǎng)上發(fā)作文，把自己的生活瑣事發(fā)在博客上，這樣既練習了打字，也提高了作文水平。有時(shí)間還在金山打字上練習打字。
過(guò)了幾天，我去姐姐家。剛好姐姐不在家，姑姑告訴我：“姐姐的房間在晚上時(shí)總是發(fā)出響聲。她不知道姐姐這幾天晚上在做什么�！蔽覜Q定今晚睡姐姐家。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我故意吵著(zhù)要和姐姐睡，姐姐同意了。到了半夜，我聽(tīng)見(jiàn)鍵盤(pán)的敲打聲，便睜開(kāi)眼睛，發(fā)現姐姐正聚精會(huì )神的在鍵盤(pán)上練習打字。便繼續睡了。我這才知道，原來(lái)姐姐想練好打字，超過(guò)我。
第二天，我主動(dòng)要求姐姐和我比賽打字，姐姐同意了。我發(fā)現姐姐的打字速度非�？�，正確率也時(shí)98％。姐姐的打字速度和我打平了。我要繼續加油才行了！
有付出，就有回報！這就是我發(fā)現的秘密。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇28
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現我的奶奶變得更新潮了，充滿(mǎn)了童心、充滿(mǎn)了好奇。在她身上，我現在總能感受到年輕人的朝氣蓬勃……
一天晚上，我在家里和哥哥掰手腕。不一會(huì )兒，我就贏(yíng)了哥哥。正當我得意洋洋的時(shí)候，奶奶走到了我眼前，對我說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，咱倆較量較量，我就不信我贏(yíng)不了你！”我心想：“哼，我是班里的掰手腕高手，贏(yíng)過(guò)了同學(xué)，贏(yíng)過(guò)了哥哥，我還贏(yíng)不過(guò)你——一個(gè)已經(jīng)60多歲的老太太？”于是，我卷起袖子，就準備應戰了�！翱凑�！”我大喊一聲。奶奶雖然很瘦，但力氣卻不小。她一雙小眼睛笑瞇瞇地看著(zhù)我，一只手像鐵鉗一樣夾注我的手，用力向下按著(zhù)。我有點(diǎn)堅持不住了，漸漸地被她壓了下去�！安恍�，三局兩勝！”我耍賴(lài)地對奶奶嚷著(zhù)。我全力以赴，再次與奶奶比試，奶奶也加大了手里的力度，手上的筋脈也凸了起來(lái)，臉上也滲出了細細的汗珠。最終，還是奶奶贏(yíng)了。哎！我不得不甘拜下風(fēng)，以后，也不敢在這事上亂吹牛了。
奶奶還有許多的事情讓我覺(jué)得新潮，例如：學(xué)拉小提琴、學(xué)玩電腦，最近竟然還和一群老太太們學(xué)跳街舞，這可是我們這些年輕人才玩的呀！不過(guò)，有了這個(gè)新潮奶奶，我的生活中也真是樂(lè )趣多多呀！
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇29
我們學(xué)校東面圍墻處有十幾棵高大的假擯榔，夏令營(yíng)時(shí)我在這里發(fā)現了一個(gè)小秘密。
夏令營(yíng)的一天早上，我和張恒銘走到假檳榔旁邊玩，一低頭我就看見(jiàn)了假檳榔上面有幾萬(wàn)只螞蟻在爬來(lái)爬去，我定睛一看，它們密密麻麻的，排成好幾條隊來(lái)回地爬動(dòng)，看得我手臂上都起了雞皮疙瘩！原來(lái)它們在搬東西！我好奇向著(zhù)張恒銘大叫：“張恒銘，快看！樹(shù)上有螞蟻在搬東西！”張恒銘不相信，說(shuō)：“這不可能，螞蟻怎么會(huì )在假檳榔上呀？”我說(shuō)：“你來(lái)看就知道了！”他跑過(guò)來(lái)一看，驚呆了！他吃驚地說(shuō)：“真有螞蟻呀！怎么會(huì )這樣呢？”我試探著(zhù)說(shuō)：“樹(shù)里面是不是有螞蟻的家呀？”張恒銘若有所思地說(shuō)：“可能是吧！”我們倆商量著(zhù)用水來(lái)把螞蟻沖出來(lái)，看看到底有多少螞蟻躲在樹(shù)洞里。我們拿了一大盆水，對著(zhù)假檳榔猛沖，沖了好幾盆水，可螞蟻還在爬！我們又想用石頭在砸它們，可是一只都沒(méi)有砸死。我們用了很多辦法，螞蟻們一點(diǎn)也不畏懼，仍然在樹(shù)上爬來(lái)爬去。我們倆筋疲力盡地躺在草地上，無(wú)可奈何地說(shuō)：“我都快累暈了，螞蟻太厲害了！看樣子假檳榔里真的有螞蟻的家！
但是那一天我很開(kāi)心，因為我發(fā)現了一個(gè)小秘密：假檳榔里有螞蟻的家！
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇30
今天，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象:給玉米澆水幾天后，新的芽就會(huì )生長(cháng)。
就在幾天前，我發(fā)現我的一顆玉米碎了，碎玉米不能吃了。我正要扔掉它，突然我想:扔掉它真可惜。嗯，老師讓我們做一個(gè)家庭作業(yè)的小實(shí)驗。我要用這個(gè)碎玉米來(lái)做。所以我把玉米放在一個(gè)袋子里，給它澆水。我把包放在陽(yáng)光下，出去玩了。我每天給它澆水。慢慢地，昨天早上，我驚喜地發(fā)現玉米上長(cháng)出了幾棵不同大小和長(cháng)度的小苗，綠色和祖母綠。所以我很快地多倒了一些水，讓它的身體更有營(yíng)養。我等待著(zhù)奇跡在第二天發(fā)生。
今天早上，我發(fā)現玉米上生長(cháng)著(zhù)更多的綠色植物。玉米粒也不同于以前。玉米粒過(guò)去是黃色的，但現在它們是透明的，顏色和珍珠一樣。幼苗也是綠色的。一顆接一顆的“珍珠”被擠在一起，但幼苗努力想從“珍珠”和“珍珠”之間幾乎看不見(jiàn)的縫隙中出來(lái)。珍珠海灘上的綠色多美��！多美��！
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾天后澆水玉米，它真的難以置信，它可以生長(cháng)綠色的芽。似乎有許多我們沒(méi)有看到的東西。我們應該在生活中觀(guān)察它們，記錄我們沒(méi)有看到的東西。這不僅可以提高我們的觀(guān)察能力，也有利于以后寫(xiě)作文。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇31
今天，我發(fā)現一個(gè)奇怪的現象：玉米澆水后過(guò)幾天，就會(huì )長(cháng)出新的芽。
剛開(kāi)始幾天前，我發(fā)現我家的一根玉米壞掉了，壞掉的玉米不能吃。我剛想扔了， 突然又想： 扔了可惜。哎，正好老師作業(yè)上要我們做一個(gè)小實(shí)驗，我就用這個(gè)壞掉的玉米做吧！于是我把玉米放在一個(gè)袋子里，給它澆了一些水，就把袋子放在陽(yáng)光照的地方，出去玩了。每天我都去澆水。慢慢的，昨天早上，我驚喜的發(fā)現玉米上竟然長(cháng)出了幾棵大小，長(cháng)短不一的小苗，綠綠的，翠翠的。于是我趕忙又澆了一些水，讓它身體里的養分更充足。我便等著(zhù)第二天有什么奇跡發(fā)生。
今天早上，我又發(fā)現了玉米上長(cháng)了更多綠油油的翠苗。玉米粒也和以前不一樣了，玉米粒以前是黃色的，現在變成了透明的，和珍珠一樣的顏色。苗子也是翠綠翠綠的。一個(gè)一個(gè)的“珍珠“擠在一起，但苗子卻努力從“珍珠“與“珍珠“中幾乎都看不到的縫隙中使勁鉆了出來(lái)。多么像“珍珠灘“上的一簇綠呀!真漂亮!
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)玉米澆水后幾天，竟能長(cháng)出翠綠的芽來(lái)，真是太不可思議了!看來(lái)，我們沒(méi)有見(jiàn)到的事物有許多，應該自己去生活中觀(guān)察，記錄沒(méi)有見(jiàn)視的事物，這樣既能提高自己的觀(guān)察能力，又能對以后自己寫(xiě)作文有好處。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇32
最近，我發(fā)先了一個(gè)小秘密。是關(guān)于小雞的。如故你想知道的話(huà)，就接著(zhù)望下看吧！
發(fā)現秘密的過(guò)程是這樣的：一天，我到鄉下的外婆家去。在經(jīng)過(guò)院子的時(shí)候，發(fā)現外婆家養的雞在沒(méi)長(cháng)草的空地上啄著(zhù)什么。難道在吃蟲(chóng)子？我懷著(zhù)好奇心，輕手輕腳的走了過(guò)去。我一看，差點(diǎn)驚訝的叫了起來(lái)。原來(lái)，它竟然在吃小石子，我沒(méi)有看錯。我趕快跑去問(wèn)外婆。外婆聽(tīng)了，并沒(méi)有我想象中的驚訝，而是很平靜的說(shuō)："著(zhù)見(jiàn)事，平常的很，雞經(jīng)常會(huì )吃石子的。""真的嗎？"我連忙又追問(wèn)："那這是為什么��？""我也不知道。"外婆搖了搖頭。
外婆也不知道，那我只好去"請教"百科全書(shū)。我回家后，就馬上去書(shū)城，查百科全書(shū)。查了之后我才知道雞為什么要吃小石子。應為雞是沒(méi)有牙齒的，吃東西只能整個(gè)吞下去。所以經(jīng)常會(huì )消化不良，吃石子是為了幫助消化，把食物給磨碎。
哈哈，這個(gè)"迷團"終于被我給解開(kāi)了。明天到班里，一定要把這個(gè)小秘密告訴同學(xué)們，讓他們長(cháng)長(cháng)知識。對了，下次去外婆家，一定要把這個(gè)秘密告訴外婆。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇33
今天，我意外發(fā)現了一個(gè)秘密。第二節課后，同學(xué)們都在校園內活動(dòng)，我突然看見(jiàn)我們的老師被其他幾位老師拉進(jìn)去了趙老師的住室內里，又關(guān)上了門(mén)，那樣子讓人覺(jué)得挺神秘的。好奇心的我使我趴在窗外悄悄地向里看。噢，原來(lái)老師們在踢毽子呢！男老師踢毽子，少見(jiàn)，真是少見(jiàn)！何況還有我們那位整日板著(zhù)臉的王老師呢！王老師會(huì )不會(huì )踢呢！我耐心的等著(zhù)。好容易輪到他踢了，我直盯著(zhù)他，只見(jiàn)他不慌不忙地接過(guò)毽子，把毽子往上一拋，便踢起來(lái)了，嘿！踢的還真不賴(lài)呢。他眼直盯著(zhù)他，右手還向上蜷著(zhù)，嘴里不時(shí)地數著(zhù)數：1、2、3……20、21……看樣子王老師踢毽子還有一手呢！我繼續往下看，只見(jiàn)王老師踢的越多。40、41、42……在旁邊的老師們都幫王老師數數，還不是地給王老師加油。50……55……王老師整整踢了80個(gè)。王老師笑了，其他老師也跟著(zhù)笑了。
看看老師們高興的樣子，我也笑了起來(lái)。唉，老師如果能打開(kāi)門(mén)，走出來(lái)和我們一起玩，一起笑，那該多好��！
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇34
最近,我發(fā)先了一個(gè)小秘密.是關(guān)于小雞的.如故你想知道的話(huà),就接著(zhù)望下看吧!
發(fā)現秘密的過(guò)程是這樣的:一天,我到鄉下的外婆家去.在經(jīng)過(guò)院子的時(shí)候,發(fā)現外婆家養的雞在沒(méi)長(cháng)草的空地上啄著(zhù)什么.難道在吃蟲(chóng)子?我懷著(zhù)好奇心,輕手輕腳的走了過(guò)去.我一看,差點(diǎn)驚訝的叫了起來(lái).原來(lái),它竟然在吃小石子,我沒(méi)有看錯.我趕快跑去問(wèn)外婆.外婆聽(tīng)了,并沒(méi)有我想象中的驚訝,而是很平靜的說(shuō):"著(zhù)見(jiàn)事,平常的很,雞經(jīng)常會(huì )吃石子的.""真的嗎?"我連忙又追問(wèn):"那這是為什么啊?""我也不知道."外婆搖了搖頭.
外婆也不知道,那我只好去"請教"百科全書(shū).我回家后,就馬上去書(shū)城,查百科全書(shū).查了之后我才知道雞為什么要吃小石子.應為雞是沒(méi)有牙齒的,吃東西只能整個(gè)吞下去.所以經(jīng)常會(huì )消化不良,吃石子是為了幫助消化,把食物給磨碎.
哈哈,這個(gè)"迷團"終于被我給解開(kāi)了.明天到班里,一定要把這個(gè)小秘密告訴同學(xué)們,讓他們長(cháng)長(cháng)知識.對了,下次去外婆家,一定要把這個(gè)秘密告訴外婆.
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇35
小時(shí)候，我最害怕的就是爸爸媽媽都去上夜班的晚上。家里只剩我一個(gè)，這時(shí)候，什么小偷啊、鬼啊、老鼠啊……馬上涌上我心頭。
記得有一次，爸媽又上夜班去了。我洗完澡后就寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。于是，我打開(kāi)電視想輕松一下。這時(shí)候，電視一片白花花的。唉，真是禍不單行��！電視沒(méi)得看，我的腦子就開(kāi)始胡思亂想，怕小偷進(jìn)屋偷東西，又怕老鼠來(lái)咬我，又怕鬼來(lái)把我吃掉，又怕……這時(shí)候的我拼命地叫自己別亂想，可腦子就不聽(tīng)話(huà)。突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：小偷不是怕警察叔叔嗎？于是，我拿出紙，畫(huà)了一位威武的警察叔叔，貼在門(mén)上。接著(zhù)，我又畫(huà)了一只大黑貓，看那些討厭的老鼠敢不敢出來(lái)咬本小姐！吃了這些“定心丸”，我的心不再胡思亂想，隨手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，一晃就到了九點(diǎn)半，媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我是怎么回事，我便一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵�夸我聰明呢！
從那以后，我發(fā)現了一個(gè)人在家并不可怕，有時(shí)還挺好玩呢！只是看你會(huì )不會(huì )一個(gè)人去尋找樂(lè )趣。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇36
夏夜，我躺在樓上的涼席上，仰望那墨然的天空，四周的燈光把這罩子似的天空織上了一道花邊，顯得美麗而光明。
我微閉著(zhù)眼睛，總覺(jué)得眼前有一兩道亮光從眼前劃過(guò)，睜開(kāi)眼，原來(lái)是流星。哦!我記性可真差，連這個(gè)重大新聞也忘了----今晚，觀(guān)查寶瓶座是天文愛(ài)好的好機會(huì )，機不可失。不過(guò)，我關(guān)察流星雨是為了證實(shí)一個(gè)問(wèn)題----書(shū)上說(shuō)，流星雨出現時(shí)，都是從一個(gè)點(diǎn)上射出的。我不知到這是否屬實(shí)，就利用這次觀(guān)察流星雨的機會(huì )，來(lái)“調查調查”了。我目不轉睛地盯著(zhù)整個(gè)天空，眼睛像雷達似的，掃視著(zhù)整個(gè)天空，機警地辨別出哪些才是真正的流星，哪些是冒名頂替的家伙。終于又有幾個(gè)流星冒了出來(lái)，我立刻在它們冒出來(lái)的地方做了記號，在哪顆星星的什么方向，有多遠，一一都記在了心里。為了不受四周燈光的影響，我從樓下拿了張硬紙，折成一個(gè)圓紙筒，興致勃勃`地觀(guān)察起來(lái)。又有不少流星爭先恐后地跳出來(lái)。我又看了好一會(huì )兒。嘿!流星幾乎都是從一個(gè)點(diǎn)冒出來(lái)的，如同天女散花一樣奔向四面八方。
這就是我親自發(fā)現的，盡管我已經(jīng)從書(shū)上知道了，但我畢竟嘗到了親身體驗的甜頭。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇37
今天是星期六，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，爸爸媽媽帶我去杭州的河坊街玩。
河坊街上可真是熱鬧非凡！來(lái)來(lái)往往的人群川流不息，各式各樣的手工藝品五花八門(mén)，令人眼花繚亂。我們邊走邊看，忽然看見(jiàn)在一個(gè)小攤位上圍滿(mǎn)了人，我趕緊沖上前去看個(gè)究竟，原來(lái)人們都圍在那兒挑萬(wàn)花筒呢！我拿了一個(gè)畫(huà)著(zhù)京劇臉譜的萬(wàn)花筒，朝里面望了望，驚訝地看到萬(wàn)花筒里出現了變化多端的圖案，我就拉著(zhù)媽媽讓她給我買(mǎi)了一個(gè)萬(wàn)花筒。
回家后，我就開(kāi)始研究萬(wàn)花筒為什么會(huì )出現這么變化多端的圖案呢？我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円舱f(shuō)不出個(gè)原因來(lái)。于是，我上網(wǎng)查了查。原來(lái)，萬(wàn)花筒的秘密就在于光的反射，它的圖案是靠玻璃鏡子反射而成的。它是由三面鏡子組成一個(gè)三棱鏡，在一頭放上一些各色玻璃碎片，這些碎片經(jīng)過(guò)三面玻璃鏡子的反射，便會(huì )出現對稱(chēng)的圖案，看上去就像一朵朵盛開(kāi)的花。只要不斷地轉動(dòng)萬(wàn)花筒，玻璃碎片發(fā)生新的組合，就會(huì )有無(wú)窮的新圖案和新花樣。
我終于知道了萬(wàn)花筒的秘密了，雖然萬(wàn)花筒的原理是那么簡(jiǎn)單，可是卻能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇38
在這個(gè)寒假的一天，我獨自一人坐在沙發(fā)上看《少年先鋒報》，忽然，我發(fā)現報上提出了一個(gè)十分奇怪的問(wèn)題：請問(wèn)是盛了水的杯子看字放大清晰還是沒(méi)有盛水的杯子看字放大？我陷入疑惑,突然我想道；光猜是不行的，還是用做實(shí)驗來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧！
做實(shí)驗還得做準備工作，我先拿出了兩個(gè)干凈的玻璃杯，把其中一只杯子盛滿(mǎn)潔凈的自來(lái)水，另一只杯子不盛一丁點(diǎn)水，然后，我拿出一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)始實(shí)驗了”五個(gè)大字，一切準備停當，實(shí)驗開(kāi)始了！我把杯子放在了紙的前面，聚精會(huì )神地看，忽然,我發(fā)現原來(lái)較小的字變得大了起來(lái)，筆跡也清晰了很多，連筆鋒都看了出來(lái),這時(shí)我想：答案是不是就是盛水的杯子呢？可是實(shí)驗并沒(méi)有結束，結論可不能下得太早。萬(wàn)一是兩個(gè)水杯都有像放大鏡的作用呢?于是，我拿開(kāi)了盛了水的杯子，把空水杯放在了紙的前面，我發(fā)現字大小沒(méi)有變化。答案在這一刻水落石出了：盛了水的杯子看字更大更清晰。
通過(guò)這個(gè)"盛水的杯子是一個(gè)放大鏡"的實(shí)驗，我知道了一定要相信科學(xué)，要學(xué)會(huì )實(shí)踐，實(shí)踐能破解生活中的奧秘。
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇39
春節就這樣悄悄地過(guò)去了，每家每戶(hù)都會(huì )剩下一些大魚(yú)大肉，每天的飯桌上也會(huì )有一些剩菜。
今天晚上，我和爸爸媽媽在姥爺家吃的飯。姥爺總是怕我們吃不飽，做了好多我們愛(ài)吃的菜，還有中午的一些剩菜，湊了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子。我和哥哥還有表弟表妹圍在桌子前，饞得直流口水。我挑選了自己喜歡的，大口大口地吃了起來(lái)。一抬頭，竟發(fā)現姥姥姥爺只吃中午的一些剩菜，而且還吃得津津有味。我關(guān)切地問(wèn)姥姥姥爺：“你們不吃蝦嗎？”“我不愛(ài)吃蝦”“留給你們吃吧！”他們慈愛(ài)地笑著(zhù)看著(zhù)我們。
吃過(guò)晚飯，我發(fā)現桌子上的剩菜都空出了盤(pán)子，而今天晚上的菜又剩下了不少。我猜想下一頓吃飯時(shí)，姥姥姥爺又會(huì )吃這些吧！有些菜，他們不是不喜歡吃，而是不舍得吃。我把這個(gè)秘密告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“要想不讓姥姥姥爺吃剩菜，我們就要多吃點(diǎn)，不讓飯菜剩下�！蔽殷@得張大嘴巴，連忙說(shuō)道：“這，我可做不到！不過(guò)，我們可以告訴姥爺，吃多少做多少，總是吃剩菜對身體不好！”
同學(xué)們，你有沒(méi)有發(fā)現：你家的剩菜剩飯都被誰(shuí)吃掉了你是怎么做的呢？
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇40
這個(gè)秘密是我今天上午知道的。我知道后，不禁熱淚盈眶。
早餐一盒牛奶，這是我的習慣，但每次我也必須讓爸爸媽媽喝一盒才覺(jué)得安心�？墒俏覅s發(fā)現，爸爸媽媽并沒(méi)有喝那盒牛奶，而是偷偷地放回原處留給我喝！
今天早上，我拿起一盒牛奶，“咕嚕嚕，咕嚕�！睅紫戮臀炅�，可爸爸媽媽還沒(méi)動(dòng)。我笑道﹕“你們好慢呀！”他們只是笑笑，把牛奶遞到我面前，問(wèn)﹕“還要喝嗎？”見(jiàn)我不要，媽媽說(shuō)她等下再喝。我沒(méi)覺(jué)察到什么，便出去玩了。我回來(lái)時(shí)剛好看到這一幕：媽媽正在幫我疊衣服，爸爸手上拿著(zhù)兩盒牛奶，正準備把它們放回牛奶箱里！
我頓時(shí)驚呆了。我發(fā)現我特傻，竟全然不知。他們總是想著(zhù)把最好的留給我：好吃的，自己舍不得吃；過(guò)年，他們不買(mǎi)新衣服，只穿舊衣服，而我過(guò)年總要買(mǎi)好幾件衣服；我有什么要求，他們只要能辦到，一定不負我望。
媽媽爸爸為我付出了這么多，我卻還總是亂發(fā)脾氣。他們從不回擊，只是默默承受著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有什么怨言。
爸爸媽媽?zhuān)堅徟畠褐白鲞^(guò)的錯事、傻事，請原諒女兒的不懂事。
發(fā)現了這個(gè)秘密，我真是無(wú)地自容！
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇41
我愛(ài)看電視劇《小兵張嘎》、《家有兒女》等，今天晚飯吃得早，我閑著(zhù)沒(méi)事，就打開(kāi)了電視又看起了《小兵張嘎》。這時(shí)，爸爸媽媽也來(lái)了，我對爸爸說(shuō)：“這電視快大結局了吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭�！缎”鴱埜隆纷屛野倏床粎�，《家有兒女》讓我捧腹大笑，正當我看得津津有味的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“這個(gè)佟樂(lè )怎么有點(diǎn)像誰(shuí)？”媽媽問(wèn)：“輝，《家有兒女》上的調皮搗蛋的劉星是誰(shuí)演的？”“張一山”，我脫口而出。不料，這句話(huà)引起了爸爸的注意，爸忙說(shuō)：“我說(shuō)嘛！這個(gè)佟樂(lè )像誰(shuí)，像誰(shuí)，原來(lái)像劉星�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我和媽媽盯著(zhù)電視左看看右看看都覺(jué)得不像，這一集完了，媽媽說(shuō)：“快！快！都看看演員表！”我一看，哎，佟樂(lè )還真是張一山，一個(gè)字都不差。我和媽媽向爸爸伸出了大拇指，真高！但我還不信，上網(wǎng)一查，“劉星”還真演過(guò)《小兵張嘎》中的佟樂(lè )。我和媽媽不由地瞪起了眼睛。媽媽說(shuō)：“真沒(méi)看出來(lái)，你爸還是火眼金睛呢！”我也笑了。
朋友們，你知道嗎？你發(fā)現這個(gè)小秘密了嗎？
我的一個(gè)發(fā)現作文 篇42
別人都寫(xiě)我發(fā)現了父親的小秘密，或是發(fā)現了許多昆蟲(chóng)的秘密，或是發(fā)現了自己本身潛在的實(shí)力，而我要寫(xiě)我發(fā)現了媽媽的小秘密——私房錢(qián)。到底這個(gè)故事是怎樣的呢？又是和誰(shuí)一起發(fā)現的呢？又是在哪里發(fā)現的呢？讓我們從下文中尋找答案吧！
一個(gè)周末的一天晚上，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然發(fā)生了一陣聲音。我大喊：“誰(shuí)��！”無(wú)人答復。這股聲音嚴重打擾我寫(xiě)作業(yè)的心情，后來(lái)，我聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“我們是工人，我們在施工，請見(jiàn)諒�！蔽一卮鹫f(shuō)好吧：“好吧�！闭斘覑瀽灢粯�(lè )寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，突然想出了一個(gè)好主意，那就是，下去玩，我正準備出門(mén)時(shí)，我發(fā)現柜子里有一堆錢(qián)，我想了一下，我知道是誰(shuí)的了，于是，我拿起我的平板給媽媽發(fā)了信息：“媽媽快回來(lái)，家里出事了！”當我發(fā)完這條消息時(shí)，我心里竊竊自喜，不過(guò)我的目的還是要幫媽媽改掉這個(gè)壞習慣。
過(guò)了一會(huì )，媽媽就回來(lái)了，說(shuō)：“寶貝，有什么事��？”我拿出媽媽的私房錢(qián)，說(shuō)：“媽媽你看，這是什么？”媽媽突然臉色慌張，說(shuō)：“我錯了寶貝�！蔽艺f(shuō)：“知錯就好，下次改正�！�
這次媽媽得到了教訓，她以后再也沒(méi)藏私房錢(qián)了。
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