發(fā)現自己的閃光點(diǎn)作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的發(fā)現自己的閃光點(diǎn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現自己的閃光點(diǎn)作文1
白紙，發(fā)現，優(yōu)勢，長(cháng)處，利用，成功。
每個(gè)人出生都若一張白紙，但當我們發(fā)現了自己的長(cháng)處和優(yōu)勢的時(shí)候，我們的人生好像就開(kāi)始有了轉機。
法國作家大仲馬，偶然一日突然發(fā)現了自己的優(yōu)勢，立即開(kāi)始給歌劇院謄寫(xiě)劇本，并自己嘗試動(dòng)手親自去寫(xiě)劇本，從此走上了一條文學(xué)創(chuàng )作之路，最終成為了轟動(dòng)世界的一代文豪;三亞適合發(fā)展旅游業(yè)，于是三亞的政府發(fā)現這個(gè)優(yōu)勢后，立即利用這個(gè)優(yōu)勢讓當地財政收入穩步提升，有所增高。
查爾斯在讀小學(xué)的時(shí)候，各門(mén)功課常常亮紅燈，是公認的笨小子，到了中學(xué)，物理成績(jì)也長(cháng)期是零分，其他學(xué)科的成績(jì)也同樣慘不忍睹。在他的整個(gè)成長(cháng)生涯中，他笨嘴拙舌，社交場(chǎng)合從來(lái)不見(jiàn)他的`身影，每個(gè)認識他的人都說(shuō)他是一個(gè)無(wú)藥可救的失敗者，但他卻對他自己的表現毫不在乎。從小到大，他只在乎一件事情——畫(huà)畫(huà)，他深信自己擁有不凡的畫(huà)畫(huà)才能，并為自己的作品深感自豪。后來(lái)，他所塑造的漫畫(huà)角色在某一天一炮而紅，很快風(fēng)靡全球。
沒(méi)有優(yōu)勢的閃光點(diǎn)，他們一輩子或許都不可能成功;優(yōu)勢前，他們是人們口中的失敗者，但在發(fā)現自己的優(yōu)勢后，人們一鳴驚人，是人們口中的佼佼者。
珍妮古道爾在當時(shí)也清楚的知道，自己沒(méi)有過(guò)人的才智，但她卻發(fā)現自己在研究野生動(dòng)物方面，有著(zhù)超人的毅力和濃厚的興趣，而這些正是干這一行業(yè)的需要，于是她放棄了攻讀物理和數學(xué)，而是轉行去專(zhuān)門(mén)考察研究猩猩，最終成為了一個(gè)有成就，杰出的科學(xué)家。
優(yōu)勢，總是被人們所發(fā)現的，當我們自己發(fā)現了自己身上的閃光點(diǎn)時(shí)，也許我們的人生就會(huì )因此而改變。
發(fā)現自己的閃光點(diǎn)作文2
同學(xué)們，你們可曾羨慕過(guò)別人的文采﹖你們可曾為自己沒(méi)有別人優(yōu)秀而煩惱？
不要這么認為。因為我曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)這樣的事，但從這件事中我發(fā)現自己也有閃光的地方。那件事發(fā)生在三年級時(shí)的一次藝術(shù)月當中。當班主任向我們提起藝術(shù)月表演報名時(shí)，李紫嫻第一個(gè)把手高高舉起，因為大家都知道，她跳舞跳的姿勢十分優(yōu)美，曾在廣州舞蹈大賽中獲得銀獎，大家都十分羨慕她，我也不例外�？梢惶岬竭@事我就傷心，心里想：唉，楊憬涵呀楊憬涵，你只有羨慕別人的份，你有沒(méi)文采有沒(méi)藝術(shù)，別人就可以把你看扁，怎么啦！唉，你就是個(gè)倒霉蛋，什么事都扛不住。想到這兒我不禁暗自落淚�！袄蠋�，楊憬涵會(huì )出葫蘆絲，現在都五級了”一看，原來(lái)是好朋友曹敏在提拔我呢！老師便把我的名字也記了上去。沒(méi)辦法，名字寫(xiě)上去就不能改了�；丶液�，我立刻跑到琴行找老師，向他請教請教。老師說(shuō)要想獲獎就要吹《竹樓情歌》，因為這首曲子里包含了許都顫音﹑疊音、雙吐音等等。有一定的難度，讓我回家好好練習。從那天晚上，我都會(huì )抽出時(shí)間練習。終于迎來(lái)了比賽的這天。比賽前，我又練習了好一會(huì )兒，可心里還是挺緊張的。五分鐘過(guò)去了，只聽(tīng)到主持人報道：“請欣賞，三３班……�！蔽夜钠鹩職�，走向主席臺，閉上眼睛，開(kāi)始吹奏。吹完后，我想大家深深鞠了一弓，走下主席臺。表演完后，結果出來(lái)了，我，一等獎。這時(shí)，我才意識到，我沒(méi)什么比別人差，反而比一些人更好。
通過(guò)這次比賽，我讓自己的腳步停下來(lái)了，好好地審視了自己，我發(fā)現我的閃光點(diǎn)比別人的更亮。
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